第一篇：关于举办感恩故事征文活动
关于举办“感恩的故事”征文活动的通知
公司各基层党支部、工会：
2009年以来，公司党委、工会认真贯彻落实中建材企业文化精髓，根据企业发展实际，把中建材“感恩、得体、谦恭、敬畏”八字方针教育融入到牡丹江公司企业文化建设中，在全公司开展了以感恩为主题的教育活动，形成了具有企业鲜明特色的文化，涌现出许多感恩的动人故事，为企业健康发展营造了良好的氛围。为弘扬感恩精神，宣传典型事迹，培养广大职工学会感恩、知恩的责任意识，增强“爱企业、爱他人”的使命感和荣誉感，增强企业凝聚力，推动感恩教育活动和企业文化不断向纵深发展，公司党委、工会决定举办“感恩的故事”征文活动。现将有关事宜通知如下：。
一、征文活动意义
通过征文活动，进一步弘扬企业文化、感恩文化，宣传感恩活动中涌现出的典型事迹，以身边的真人真事为切入点，抒发内心的真挚情感，在全公司营造浓厚的感恩氛围，使感恩成为广大职工的自觉行动，成为深化企业文化建设的助推器。
二、征文活动范围
牡丹江公司所属各单位职工、家属。
三、征文活动时间
5月7日～5月25日为基层撰写稿件阶段； 5月26日～5月31日为基层上报征文阶段；6月1日～6月3日为征文评选阶段。
四、征文活动要求
（一）各单位要高度重视，精心安排，认真挖掘身边的感恩典型事迹，积极发动广大职工，踊跃参与，积极组织撰写稿件。
（二）征文要围绕身边人，身边真实的典型事迹为题材撰写，稿件要主题鲜明，结构清晰，文字通顺，语言流畅，能感染人、感动人、教育人。征文字数在2000～3000字。
（三）文章体裁不限，题目自拟，征文用A4纸撰写，标题为二号黑体；单位、姓名、正文为三号彷宋体。征文左上角加“牡丹江公司工会感恩的故事征文”，字号为五号楷体，（四）要求各基层工会至少上报二篇稿件，征文拒绝抄袭，如一经发现，将不纳入评比范围之内。
（五）征文上报：各单位在5月25日之前分别以书面及电子版两种方式同时上报公司工会，电子版发送至邮箱mdjlnj@163.com。
（六）请各单位按照时间要求圆满完成征文征集，公司工会将对评选出的优秀征文编印成书。
五、征文活动评比
本次征文活动设一等奖二名，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖若干名。
中共牡丹江北方水泥有限公司委员会牡丹江北方水泥有限公司工会
二0一二年五月六日
第二篇：关于举办征文活动的总结
关于开展“加强思想道德建设”征文活动的总结
在开展以“践行雷锋精神”为主题的新疆工业高等专科学校第十
届“德育节”活动之际，为进一步加强大学生思想政治教育，树立和
培养大学生良好的意志品质和道德品质，经我系团总支学生会研究决
定，信息部特策划举办以“加强思想道德建设”为主题的征文比赛。
本次比赛本着公平、公正的评比精神，认真、负责的评比宗旨，优秀奖10名评比结果如下：
安理10-25海珺菡安文10-25钞子轩矿通10-6高鹏给排水10-3王琳安理11-26乔传信安文11-26李梦思、冯玉山
矿山11-1刘娜暖通11-27杨翔给排水11-4王海霞
任何时代的人们都离不开精神支撑，多年的实践证明，思想道德
建设过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。思想道德的建设在我们伟大的祖国已深入人心，比赛结束了，但是我系大学生的坚定道德建设的决心没有停止，进一步加强民思想道德建设的思想仍
在继续，希望我系大学生通过此次活动对大学生加强思想道德建设有
更深一步的认识，将其实践到生活中。
安全工程系团总支学生会
2012年3月25日
第三篇：感恩征文活动方案
龙固镇中心社区小学感恩教育征文活动方案
感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对关怀的感激之情，值九九重阳节来临之际，教导处结合少先队大队部决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。
一、指导思想
通过感恩教育征文活动，弘扬中华民族的传统美德，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报，从而促进德育工作上台阶。
二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱
三、参加对象: 全校3—6年级小学生
四、活动形式：采用征文的形式进行
五、征文要求
1、题材不限，题目自拟，稿件必须是原创，不得抄袭。
2、稿件可抒发自己对“感恩”的感悟和体会，也可记叙身边关于“感恩”的事例，或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。
六、奖励办法
本次大赛设3-4年级、5-6年级二个组别，每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，获奖同学均颁发奖状。
七、活动要求：
1、班主任教师做好选拔工作；
2、语文老师要认真做好学生的辅导工作，认真组织学生参赛；
3、参赛稿件统一用纸，稿件上应注明姓名、班级；
4、初赛在班级进行，初赛后报送2篇进行复赛。
八、评委老师
程鲁军 姚元勋 倪丹丹 李珂 陈海雪
九、稿件交送
三楼办公室 时间：即日进行，截止下周四交稿。龙固镇中心社区小学教导处（少先
队）
2015年10月14日
第四篇：感恩征文活动方案
“因为有你，心存感恩”征文大赛活动方案
一、活动主题
“因为有你，心存感恩”征文大赛活动
爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。作为大学生的我们更应该有感恩之心，我们要时刻怀有感恩之情去学习去工作，将我们的爱也展现出来，使我们校园变得更温暖更和谐。
二、活动目的及意义
为了丰富同学们的大学生活，培养同学们的感恩意识，我部特面向曾获得各项资助的同学举行征文活动。本活动一方面是提高大学生的基本素质，使大学生不仅具有较丰富的知识储备，还要有较高的素养；另一方面是让得到帮助的同学能不忘恩情，知道感恩，好好学习，为以后贡献社会奠定知识和素养基础。
三、活动实施
1.积极宣传，通知发动，渲染气氛；
2.班长组织班里接受资助的同学以及普通同学积极参与写作，并将文章整理好，于12月14日晚7点交到4A201对面活动室；
3.我们部成员将上交的作品进行比较评选，选出优秀作品，并评出一、二、三等奖进行表扬与鼓励。
四、评分细则
打印的无论作品好坏一律不参与评奖。
1、是否原创40%；
2、文章是否充满真情实感40%；
3、是否整洁美观20%。
五、活动参加人员及征文要求
全院所有曾经获得各项资助（三奖一助、助学贷款、专项困难补助、公安局资助等）的同学，其他心存感恩的同学也可以积极参加。
以“因为有你，心存感恩”为主题，题目自拟，文体不限。征文必须用信纸手写，字数1000字以上，且整洁美观，所有打印及抄袭的一律取消参赛资格。
六、奖项设置
一等奖2篇；二等奖3篇；三等奖5篇。
七、活动预期效果
本次活动一方面能使受助同学表达自己的感恩之情，端正好生活态度，另一方面能够使各个班级中的学生能够感受到感恩的重要性，长存感恩，并能够积极帮助他人。在平时的学习工作之中也能够怀有感恩之心，让我们更有奋斗的热情。
环境与规划学院 勤工助学部 2012年12月9日
第五篇：感恩征文活动总结
感恩征文活动总结(4篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的感恩征文活动总结，欢迎大家分享。
感恩征文活动总结1一、活动背景：在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，*******学院承办了由****大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
1、海报宣传——在各个教学楼及*****公寓楼栋
张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知;
3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
(一).征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。
内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。(二).本次活动时间是12月4号到12月15号。
所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于*****邮箱.(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，***心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等)。(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)、奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章***篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
感恩征文活动总结2一、活动背景：在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱 心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱 同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都 是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困 苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告 诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活 动通知;
3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进 行宣传。
(一).征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为
主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到 的情与义等相关内容。文章字数 1000 字以内、格式不限。(二).本次活动时间是
11 月 20 号到 11 月 24 号。所有参赛作品全部以电子稿 的形式于 20xx 年 11 月 24 日晚 7：00 之前交给各班班长，并由各班班长上交给 陶瓷学院社团部。(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的
原则对参赛作品进行评选。(四)、奖项设置：一等奖
1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名、优秀奖 4 名。在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次 活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社 会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章 32 篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心 筛选，最终选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。通过本次征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的 生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感 情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
感恩征文活动总结3为丰富校园文化生活，加强我校德育工作，增强学生的孝德情感，让广大小学生充分认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识、一种崇高的精神，常怀感恩之心，学会感恩与赞美，将中华传统美德发扬光大，也为提高少年儿童的写作水平，我校于20xx年9月15日（周四）下午结束“感恩教师”征文比赛活动。
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的'珍惜。感恩，本次活动我们紧紧围绕“感恩”这一主题进行。感恩，让我们在渐渐平淡麻木的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。同学们写出了对老师的感恩，内容丰富、感情真挚。
在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，低段学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，对学生的教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
感恩征文活动总结4“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。“感恩”不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。
活动优势：
1、活动前期的准备工作十分有效
为筹备这次活动，勤助全体成员多次召开会议，安排筹划，做了很细致的准备工作，这次活动能成功举办，跟之前这些准备活动是分不开的。
2、宣传工作影响力大
我们把宣传工作做的十分到位，除了做展牌还到各个宿舍进行宣传，进一步扩大了影响力。
3、勤助干事配合默契，分工合理
这次活动是我们勤助09、10级全体成员一起承办的最后一次大型活动。各个成员之间精诚合作，分工明确合理，确保了这次活动顺利完成。
问题及解决方案：
事情没有尽善尽美的，总会有百密一疏的时候，这次活动也不例外。遇到不少问题：
1、活动开始我们的计划是，前期宣传只在食堂门口设展牌，后来发现，没有收到预想的效果。
解决方案：进宿舍宣传。
2、由于音响设备准备不充分，致使活动推迟。
3、决赛时因为参与选手较少，观众也相应的少很多，现场气氛不好调动。
经验总结：
1。精心策划，及时行动，对活动中的每一个环节都制定出具体的实施方案。
2。做好宣传工作，吸引更多同学积极参加。
3。设备器材提前准备，不要因此而耽误活动进行。
4。各部门之间加强合作，协调分工，尽可能组织好每一次的活动。
5。努力创新，活动形式应更加新颖多变，内容更充实。
通过举办此次活动，加强了我们和其他部之间的联系，也学会了更多的经验，锻炼了能力。在以后的工作中，我们会发扬优点，弥补不足，继续努力，争取做出好的成绩，更好地为同学们服务。
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