奕佳广播稿

第一篇：奕佳广播稿

早上（开店前）致同事 7：15分

各位同仁：

大家早上好！我们将于7点30分准时营业，现在距营业时间还有15分钟（10分钟），请大家整理好自己的仪容仪表，在各自的岗位前做好营业前的准备，伴着美好的心情、带着您对公司的满腔热情，让我们以优质的商品，真诚的服务，以及舒适的购物环境迎接顾客的到来。祝大家新一天工作愉快！谢谢！

开店欢迎词 7：45分

尊敬的顾客朋友：

早上好！欢迎光临奕佳商场，本商场营业时间从早上7点30分至晚上11点，本商场特别为您准备了许多物美价廉的商品，敬请您慢慢选购，如有需要帮忙请随时告知您身边的工作人员，我们将会为您提供优质满意的服务。

优惠播报 8：30分

尊敬的顾客朋友：

早上好！欢迎光临奕佳商场，本商场每天以真诚的服务，以及舒适的购物环境迎接您的到来，“高档品质、中档价位”是我们的经营理念，“顾客第一”是我们的服务宗旨，我们将尽最大的努力提供——集购物、休闲、饮食文化、商业文化为一体的时尚购物环境。超市区和生鲜区及各个专柜每日均为您推出大量超低价商品，新鲜的食品，齐全的用品，热情欢迎您前往选购。奕佳购物，真诚又实惠！衷心感谢各位顾客朋友的光临与支持，奕佳商场全体人员将真诚为您服务每一天！愿您购物满意，谢谢！

服务指南 9：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，本商场温馨提醒您：为了您的购物方便，请您进入卖场前将包裹寄存在服务台；为了让你拥有一个舒适、洁净的购物环境，请您在卖场内不要吸烟，为了您的个人安全，请在购物时不要奔跑，以免摔倒；购物时请您妥善保管好您的贵重物品，不要将其放在购物车或购物篮内，以免不慎丢失。如果您有任何购物方面的疑问，请向工作人员咨询，我们将为您提供热忱的服务，奕佳商场感谢您的光临，祝您购物愉快，谢谢！

安全购物提示 10：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，为了给您创造一个舒适的购物环境，保证您与他人的安全，请着装整齐进入商场，请您将我商场同类商品或已买单的商品寄存到客服中心，贵重物品（如手机、钱包、钥匙、存包牌）请自行妥善保管，请不要将宠物带入商场，请不要在商场内吸烟、吃东西，请不要在商场内拍照，抄写价格，您在选购商品时，请注意安全，不要碰落商品，以免造成不必要的损失，地面比较滑，请顾客朋友小心行走，以防跌倒，乘坐电梯时要站好，扶好，身边有老人或小孩的顾客朋友，要照顾好身边的老人和小孩，为了方便大家购物，我商场配有购物车及购物篮欢迎大家使用，为了您小孩的安全，请不要单独让小孩在购物车上，以防摔倒，为了使您更安全愉快的购物，请不要将您贵重物品放在购物车或购物篮内，请不要把存包牌给您的小孩玩耍，以免丢失，另外，请顾客朋友要保留好电脑小票及销售小票，以备核查，如需开发票的顾客朋友，请持电脑小票及销售小票，前往我商场烟酒专柜办理（一个月有效）如有不便之处，敬请谅解，奕佳商场全体员工愿你开心而来，满载而归，并祝您购物愉快，谢谢。

温馨提示一 11：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：请保管好随身携带的贵重物品，如手机、钱包等，请不要放在购物车或购物篮内，以免丢失，愿您在奕佳商场购物愉快！谢谢！

温馨提示二 12：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：为了给您一个舒适、健康的购物环境，请不要在商场内吸烟，吃东西，请带小孩的家长照看好自己的小孩。谢谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

温馨提示三 13：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：乘坐电梯时请抓好两侧扶手，脚踩在黄线以内，老人与小孩在成人的陪同下乘坐电梯，请不要在电梯上玩耍、奔跑以免摔倒；请不要携带超重物品上下电梯，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

温馨提示四 14：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，本商场温馨提示您：为了减少您的排队时间，在挑选商品时，请挑选有条码的商品，准备好零钱，我们将尽快为您服务，谢谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

安全购物提示 15：00分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，为了给您创造一个舒适的购物环境，保证您与他人的安全，请着装整齐进入商场，请您将我商场同类商品或已买单的商品寄存到客服中心，贵重物品（如手机、钱包、钥匙、存包牌）请自行妥善保管，请不要将宠物带入商场，请不要在商场内吸烟、吃东西，请不要在商场内拍照，抄写价格，您在选购商品时，请注意安全，不要碰落商品，以免造成不必要的损失，地面比较滑，请顾客朋友小心行走，以防跌倒，乘坐电梯时要站好，扶好，身边有老人或小孩的顾客朋友，要照顾好身边的老人和小孩，为了方便大家购物，我商场配有购物车及购物篮欢迎大家使用，为了您小孩的安全，请不要单独让小孩在购物车上，以防摔倒，为了使您更安全愉快的购物，请不要将您贵重物品放在购物车或购物篮内，请不要把存包牌给您的小孩玩耍，以免丢失，另外，请顾客朋友要保留好电脑小票及销售小票，以备核查，如需开发票的顾客朋友，请持电脑小票及销售小票，前往我商场烟酒专柜办理（一个月有效）如有不便之处，敬请谅解，奕佳商场全体员工愿你开心而来，满载而归，并祝您购物愉快，谢谢。

商场简介 15：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，奕佳商场是一家大型综合性商业企业，经营总面积4000平方米，为顾客提供——集购物、休闲、饮食文化、商业文化为一体的时尚购物环境，“高档品质、中档价位”是我们的经营理念。顾客第一是我们的服务宗旨，树立“诚信、开拓、务

实、创新”的企业形象，为消费者打造一个全新的“物美价廉、功能齐全”的高品质购物天堂。

本商场共分两个楼层，一楼经营：名烟名酒、黄金玉器、化妆品、时尚手机、宝济堂大药房、生鲜蔬菜、熟食面点、五谷杂粮、海味干货、面包、海鲜、生鲜肉类、各种精美食品、保健品等。二楼经营：床上用品、内衣、童装、箱包皮具、精美头饰、各种品牌服装、大小家电、洗涤用品、日常用品、办公用品等各种精品等。

选择奕佳，生活会更加丰富多彩，您的光临是我们工作的动力，您的建议是我们进步与发展的阶梯，您的满意是我们永恒的追求。奕佳商场全体同仁欢迎您的光临，并祝您购物愉快，谢谢！

优惠播报 16：00分

尊敬的顾客朋友：

下午好！欢迎光临奕佳商场，本商场每天以真诚的服务，以及舒适的购物环境迎接您的到来，“高档品质、中档价位”是我们的经营理念，“顾客第一”是我们的服务宗旨，我们将尽最大的努力提供——集购物、休闲、饮食文化、商业文化为一体的时尚购物环境。超市区和生鲜区及各个专柜每日均为您推出大量超低价商品，新鲜的食品，齐全的用品，热情欢迎您前往选购。奕佳购物，真诚又实惠！衷心感谢各位顾客朋友的光临与支持，奕佳商场全体人员将真诚为您服务每一天！愿您购物满意，谢谢！

温馨提示三 16：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：乘坐电梯时请抓好两侧扶手，脚踩在黄线以内，老人与小孩在成人的陪同下乘坐电梯，请不要在电梯上玩耍、奔跑以免摔倒；请不要携带超重物品上下电梯，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

温馨提示一 17：00分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：请保管好随身携带的贵重物品，如手机、钱包等，请不要放在购物车或购物篮内，以免丢失，愿您在奕佳商场购物愉快！谢谢！

温馨提示四 17：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，本商场温馨提示您：为了减少您的排队时间，在挑选商品时，请挑选有条码的商品，准备好零钱，我们将尽快为您服务，谢谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

服务指南 18：00分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，本商场温馨提醒您：为了您的购物方便，请您进入卖场前将包裹寄存在服务台；为了让你拥有一个舒适、洁净的购物环境，请您在卖场内不要吸烟，为了您的个人安全，请在购物时不要奔跑，以免摔倒；购物时请您妥善保管好您的贵重物品，不要将其放在购物车或购物篮内，以免不慎丢失。如果您有任何购物方面的疑问，请向工作人员咨询，我们将为您提供热忱的服务，奕佳商场感谢您的光临，祝您购物愉快，谢谢！

温馨提示二 19：00分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：为了给您一个舒适、健康的购物环境，请不要在商场内吸烟，吃东西，请带小孩的家长照看好自己的小孩。谢谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

温馨提示二 19：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：为了给您一个舒适、健康的购物环境，请不要在商场内吸烟，吃东西，请带小孩的家长照看好自己的小孩。谢谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

安全购物提示 20：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，为了给您创造一个舒适的购物环境，保证您与他人的安全，请着装整齐进入商场，请您将我商场同类商品或已买单的商品寄存到客服中心，贵重物品（如手机、钱包、钥匙、存包牌）请自行妥善保管，请不要将宠物带入商场，请不要在商场内吸烟、吃东西，请不要在商场内拍照，抄写价格，您在选购商品时，请注意安全，不要碰落商品，以免造成不必要的损失，地面比较滑，请顾客朋友小心行走，以防跌倒，乘坐电梯时要站好，扶好，身边有老人或小孩的顾客朋友，要照顾好身边的老人和小孩，为了方便大家购物，我商场配有购物车及购物篮欢迎大家使用，为了您小孩的安全，请不要单独让小孩在购物车上，以防摔倒，为了使您更安全愉快的购物，请不要将您贵重物品放在购物车或购物篮内，请不要把存包牌给您的小孩玩耍，以免丢失，另外，请顾客朋友要保留好电脑小票及销售小票，以备核查，如需开发票的顾客朋友，请持电脑小票及销售小票，前往我商场烟酒专柜办理（一个月有效）如有不便之处，敬请谅解，奕佳商场全体员工愿你开心而来，满载而归，并祝您购物愉快，谢谢。

温馨提示三 21：30分

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场温馨提醒您：乘坐电梯时请抓好两侧扶手，脚踩在黄线以内，老人与小孩在成人的陪同下乘坐电梯，请不要在电梯上玩耍、奔跑以免摔倒；请不要携带超重物品上下电梯，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

关门前提示 22：45分

尊敬的顾客朋友：

晚上好！奕佳商场感谢您的光临惠顾，我们今天的营业时间还有15分钟就要结束了，您的满意是我们的骄傲，您的支持是我们最大的希望，我们将总结今天为迎接您明天的到来做好准备。

另外需要买单的顾客请您将选好的商品带到收银前台买单，在客服中心存包的顾客记得取回您所寄存的物品，奕佳商场真诚祝愿您一路平安并祝您晚安，谢谢！

关门前致同事 23：00

各位同事：

晚上好！我们今天的营业时间即将结束，与此同时，在此代表公司的领导向各位同事道一声“您辛苦了”希望在以后的日子里让我们一起努力，共创奕佳美好明天，最后愿大家一路平安并祝您晚安。

插播提示

办理积分卡

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，本商场温馨提醒您，为了减少您的排队时间，请您准备好零钱，请您将需称重的商品拿到指定的计量处计价，有会员卡的顾客请在买单前出示您的会员积分卡（尚未办理积分卡的顾客可前往我商场一楼客服中心咨询办理）我们将尽快为您服务，感谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快！谢谢！

购物高峰期插稿

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，现在是购物高峰期，请顾客朋友保管好自己的贵重物品，带小孩的家长请照看好您的小孩，为了不拖延您宝贵的时间，请您将需称重的商品拿到指定计量处计价，我们将尽快为您服务。谢谢您的合作，愿您在奕佳商场购物愉快，谢谢！

停电提示

尊敬的顾客朋友：

您好！本商场因工程原因，须停电X分钟，请顾客朋友不要惊慌，在原地停留片刻，有小孩的顾客朋友照看好您的小孩，商场各位同事请做好准备，衷心感谢您的支持与合作，不便之处敬请谅解。

互动点歌

各位同事：

您好！下面是“同事互动点歌”时间，今天是XXX同事的生日，让我们共同点播一首《XXXX》送给他/她并祝他/她生日快乐，谢谢！

走失小孩广播（寻人广播）

尊敬的顾客朋友：

您好！

①客服中心现有一位身穿XX色上衣XX色短/长裤，年约XX岁的小男/女孩，与家长走散，请这位小朋友的家长听到广播后速与客服中心联络，谢谢！

②顾客XXX听到广播后请速至客服中心您的小孩在客服中心等您，谢谢！

③请XXX小朋友听到广播后速至客服中心，XXX在等您！

寻物广播

尊敬的顾客朋友：

您好！下面为您播一则寻物启事，有一位顾客朋友不慎丢失XXX，如有拾到的顾客或本商场员工，请您交至一楼客服中心，衷心感谢您的支持与合作，谢谢！

停车须知

请车牌号为粤B XXXX的车主，听到广播后，请速将您的车移位，如有不便之处，敬请谅解，谢谢！

天气预报

尊敬的顾客朋友：

早上好！下面为您广播一则天气预报，今天是2011年X月X日，星期X，今天天气情况XX最低气温X，风力XX，相对湿度XX，奕佳商场温馨提醒您，希望我们的提醒对您的出行有所帮助，愿你购物愉快，谢谢！

雨天提示

尊敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临奕佳商场，由于外面正在下大雨，请顾客朋友不要着急，请在商场内停留片刻，我们会为你提供一个舒适方便的购物环境，同时在二楼雨伞区为您准备了各款雨伞，如需购买的顾客，请您前往二楼雨伞区选购。

员工大会通知

各位同事：

下面播放一则员工大会通知，请商场全体员工，包括所有专柜人员及促销人员于今晚营业时间结束后准时在收银台前参加员工会议。谢谢

消杀通知

各位同事：

晚上好！今晚营业时间结束后商场内进行消杀工作，请各位同事做好消杀工作准备，谢谢！

第二篇：佳文共赏广播稿500字

佳文共赏广播稿500字

绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳作欣赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。以下内容是品才网小编为您精心整理的佳文共赏广播稿500字，欢迎参考！

佳文共赏广播稿500字

给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.花开花落, 茶沉茶浮, 心情积蓄, 味道几何.佳文共赏与你浪迹文学世界

我是 班的。

我是 班的。

首先让我们进入, 《美文欣赏中的温馨时刻》板块，我们先来听一个故事《有一缕阳光叫感动》.小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。两位老人总是那么有说有笑、幸福而安详地从我面前走过。两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，另一间堆放废品，靠收废品为生。开始时，老人们总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些废品。收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门，许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。坐家收废的两位老人十分知足。为了回报小区住户，他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，防着小偷小摸的事发生。尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜，俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的。有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。

有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。老头一旁端坐着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是那么安详、专注。我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。

那时候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。

见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的。我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。两位老人平时从不贪人便宜，收废品也从不少给人一分钱，跟大伙儿相处十分融洽。有一次，邻居们提出帮他们办一份低保，当即被他们谢绝，说大伙儿给予他们的已经够多了，不能再给大家添麻烦，现在的日子，他们很满足。

那天早上下大雨，我突然想起两位老人，怕他们摔倒在那儿，没人知道。来到小区广场上，读完了报，老太太撑起雨伞，扶着老头，依然有说有笑地往家走去??

那一刻，望着风雨中相依相携，我似乎感到阳光早已从天而降，穿透风雨，穿透尘世无数守望的灵魂。这世界的雨兀自下着，可老人们的心头却燃着阳光，这阳光里有温暖，有珍爱、有牵手、有希翼，还有一缕穿过我的记忆，叫感动。

最后，让我们一起聆听歌曲《诺》。

让心理起锚，拨除生命的迷雾，寻找生活的真谛。

美好的时光总是短暂的，又到了和大家说再见的时候了，敬请期待下周四的佳文共赏。

我是 班的。

我是 班的。让我们下期再见。

佳文共赏广播稿500字

甲： 尊敬的老师

乙： 亲爱的同学们

合： 大家下午好！

甲： 绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳作欣赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。

乙： 生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏，请您静静地聆听。

甲： 今天的佳作欣赏题目是《 无悔人生》。

乙：接着，用辛劳创造人生的欢乐，象蚂蚁蜜蜂那样，开心地劳作，不论是创造物质财富还是精神财富，劳动的果实不论是自己享用还是被社会公用，我们一如既往地辛勤 劳动，不期望大富大贵，不奢望功成名就，只要我们劳动创造，自己的心血汗水滴进了土地，滴洒了经过的道路，我们可以自豪地说：我努力了！如此，我们就无怨 无悔。

甲： 接下来就应该随性而动。模仿和学习他人永远是人生的误区，大家闺秀有大家闺秀的风韵，小家碧玉有小家碧玉的气质，城里人有城里人的风采，乡下人有乡下人的纯 美，富人有富人的苦恼，穷人有穷人的开心，山珍海味有山珍海味的色彩，粗茶淡饭有粗茶淡饭的营养，杰出者有杰出者的天资，平凡者有平凡者的优势，做自己喜 欢的梦，干自己喜欢的事，万事随缘，随性而动，不强迫自己，不追赶时髦，不与他人做比较，想爱就爱，想恨就恨，真诚地对待自己，如此，我们的人生就无怨无 悔。

乙：最后，凡事尽力而为。不论是孝敬父母和教养子女，还是接济兄弟友邻和为众谋利，只要尽心尽力了，应无追悔。父母养育了我们，父母的恩情比山高，比海深，每一 位子女都想让父母尽情地享受晚年，都想天天在父母的膝下尽孝，但是，人在江湖，身不由己，遂心如愿者寥寥无几，此情做父母的会理解谅解，我们只要尽心尽力 了，应无悔憾。子女是自己的未来，自己的理想，每个父母无不想让自己的子女学业有成，事事如愿，但愿望归愿望，现实归现实，十个指头有长短，百花园里长小 草，我们的期望值不能太高，只要我们尽心尽力抚育了他们，不论成什么才，我们应无憾悔，如果子女对我们有怨恨，那也只能对不起了。对一切事和一切人，照此 办理，无所怨悔，不要承担过重的担子，不要强求自己去谋力不从心的事，凡事量力而行，尽力而为，如此，人生无悔。

甲：当然，还可以说出许多，但天下哪有完美的人生，何苦追求人生的完美，上帝创造的一切，错落有制，层次分明，只要我们服从上苍的安排，谨守做人的本分，沿着人性的轨迹前行，不论我们的人生是顺是逆，是明是暗，我们的人生就是无悔人生。

乙：一份温馨，一份快乐，佳作欣赏栏目该和你说再见了。

甲： 感谢你15分钟的陪伴与聆听，我们下次见。

第三篇：课本剧 学奕范文

课本剧《学弈》

剧情：弈秋教两童子下棋。童子甲专心致志，童子乙想着射天鹅。全国围棋大赛，师傅让两童子对弈。结果胜出者在全国大赛中夺魁，回来谢师恩，童子乙有惭色，决心改正。

（一）旁白：弈秋是全国著名擅长下棋的人。他曾经教两个学生学下棋。一天，两个学生坐在一棵大树旁对弈。

童子甲：（举棋不定，深思后慎重落子。）童子乙：（落子十分随意）

童子乙：“咦，好像有天鹅鸣声。”转头张望，站起。“师傅，师傅，天鹅飞来了，待我拿弓射下来给您下酒。” 师：（拉乙坐下，规劝：“下棋别走神。”）

童子甲（继续走棋）问：“师傅，下一步该这样。（落子）您看？” 师（捻须微笑）

童子乙：“师傅、师兄，看，那边一只野兔！”说完站起，追赶…… 师（摇头，长叹）这孩子唉——

复视甲（依然举棋凝神）师点头，轻声赞许：“孺子可教也！” ……

（二）旁白：几年过去以后，全国将举行围棋大赛。

师：“孩子们，你们跟我学下棋一晃也几年了，眼看大赛在即，我接到邀请，但为师己年迈，今天你们师兄弟下一局，胜者代表为师参赛。” 童子甲（胸有成竹，出棋或果断或稳重。）童子乙（急躁，满头大汗，认输。）童子甲（拜别师傅）师傅、师弟送行。

（三）旁白：（报喜）“弈秋先生，您高足在围棋大赛上一举夺魁，国王特派我向您报喜，真是名师出高徒啊！”

童子甲：（上，拜谢）“师傅，我这次有幸得到第一，多亏了您的这几年的栽培。”

师：“你专心致志学棋，所以能成，我向你祝贺。” 童子乙：“师傅，我知错了。

童子乙：（对师兄，有惭色）“师兄，以后我也要向你学习。望你多指教。”

原文

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

第四篇：学奕读后感

学奕读后感范文（精选9篇）

认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的学奕读后感范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

今天，上了本学期的第一堂语文课，在这堂语文课中，我领悟了许多。

我们这节课学了两则文言文，其中有一则是,《学奕》这一篇文言文主要讲了有一位全国下棋的高手，名叫弈秋，有一次，他在给两个孩子上课，再这堂课上，一个孩子专心致志地听，另一个表面在听，但一心只想着有天鹅飞过，想用箭把他射下来。最后，一个孩子学得很好，另一个却一无所获。

学习了这篇文言文，我觉得我们无论做什么事都应该专心致志不能三心二意，这样才能把事情做好，只有把事情做好，才能让别人信任你，有句话说得好：有志者，事竟成。只要有这个志什么事情都能完成。

我由这篇课文想到了我们身边的那些人，我家旁边邻居的女儿现在已经考上萧中了，这可不是靠她天生的聪明，靠的是她不懈的努力和勤劳。每一次放寒假或者放暑假，她都不出来玩，只是一个人在家里看书。每个班的学生都是这样，在成绩上都有很大的差别，是靠自己本身勤劳的程度而已。

这篇课文告诉了我们一个道理：做什么事都要专心致志，这样，就不会像文中的那个孩子那样一无所获了。

文言文中富含古人的智慧。短短的一篇文言文却让人百读不厌，有的甚至可能值得我们研究一辈子。最近，我们也一直在研究《学奕》这篇文言文。讨论这篇文章时，每个人的心情都十分欢畅，想到自己能读懂几千多年前的文章，心里别提有多高兴了。

《学奕》这篇文章讲的是说一个学下棋的故事。两个徒弟跟一名叫“弈秋”的师傅学习。一个人专心致志地听弈秋讲课。而另一个人却看上去在听讲，可是他心里却想：要是来一只大雁，我就拉弓搭箭，把它射下来。最后，两个人的学习效果就完全不同。难道想射大雁的学生比另一个学生要笨吗？我说：当然不是。

与这篇文言文类似的事情在我们身边时有发生。同学们同样是在一个教室里上课，都是受同一个老师教导，可是每一个人的学习习惯和效果都不一样，难道是学习效果差的同学比别人笨吗？当然不是。每个人都有一个聪明的脑子，这是与生俱来的，主要就是看每个人对学习投入的多少和自己愿否在学习方面付出努力，这难道不是学习所寻求的真谛吗？

今天我们学习了《学奕》这篇文言文，下面我来谈谈我的感受吧！

奕秋是一位下棋高手，他教两个人学下棋。其中一个人一心一意集中精力，只听奕秋讲下棋。而另一个人虽然听奕秋讲棋，但也在想射天鹅的事。他虽与第一个人在同样的环境下学习，但成绩却不如人家。是他的智商不高吗？不是的。是他心不在焉的态度影响了他的学习。下面来听听我们身边的例子吧！

在班里总会有几个同学成绩不大好，跟不上大家的进度。为什么成绩提不上去呢？原因无非是上课不专心听讲，思想开小差，每次挨批的同学都是这几个，学习效率当然不高，成绩当然不理想。三心二意，怎么会学习好呢？

读了这篇文章后，我觉得第一个学棋的人勤奋努力，专心致志，认真听老师讲课，不但是对老师的尊重，也对自己的提高有很大的帮助。而第二个人正好相反，三心二意，既不尊重老师，对自己也没有好处。所以我们一定要向第一位学棋者学习，杜绝有更多人成为那“第二个人”，使自己的学习更上一层楼！

今天，我们学习了一篇文言文——《学奕》，学过这篇文言文后，我懂得了一个道理。

这篇文言文，讲了一个故事：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的讲课，但是一心以为有天鹅将要飞来，想着拿弓箭去射它。虽然他与前一个人一起学习，但成绩不如前一个人。是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

同样是学棋，一个人专心致志，学有所成；一个人三心二意，技艺平平。是后者不如前者聪明吗？不，是后者求学时，没有坚持不懈的毅力，没有心无旁骛的精神。

这就使我想起了生活中，我上课时有时就会不认真听讲，但是，岳乐天就不是这样，她上课时，总是认认真真地听老师讲课，所以，她每次都考高分，我在上学期就很少考过高分。同样是一个老师教的，我和她就形成了鲜明对比。

因此，无论做什么事，都要一心一意，脚踏实地，朝着奋斗的目标坚持下去。我相信，在同等条件下，不同的态度就会有不同的结果。这篇课文所讲的道理使我受益终生！

学奕，弈，就是下棋的意思，学奕，就是学习下棋。当名师遇见高徒与一个三心二意的学生时，会发生什么事情呢？当两位学生对弈时谁会赢呢？结果显而易见。

对于学习，我这么看：要就不学，要学就要学到最好，学一半到处炫耀，引来的只是一阵嘲笑而已。学习学习，连个字的音序都是X，就是要你在学习的岔路口做出正确的选择。当要你在学棋和开小差中二选一时，选择正确的道路才能真正学到下棋的精髓，否则学到的只是皮毛而已。

学习态度决定一切，只有端正自己的学习态度，才能成为高手中的高手。我从前是个旱鸭子，穿着救生衣都游不了几米，头一沉进水里就憋不住气，往往是头上仰之后呼气，沉进水里反而吸了一大口，差点没溺死！可报了游泳培训班，我就发生了很大的改变，游泳总在最前，一口气能游个五六米。为什么呢？因为我记住了游泳要领，游得要匀速、打腿划手的范围要大、尽量憋到没气了再换气。这是只有认真听讲才能记住的。果不其然，在几天的练习后我有了很大的进步。在突飞猛进中，我明白了：学习态度决定一切，抱着一颗玩的心，永远也学不好。

学习态度决定一切！付出越多回报越多。

今天，老师带我们班的同学一起学习了一篇文言文——《学奕》。

它的内容是：奕秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

它的意思是：弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是他心里却想着天上有天鹅要飞过，怎样拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心一起学习，但是不比专心致志的人学得好。难道是因为他的智力比不上另一个人的智力吗？回答说：“不是这样的！”

这篇短文，让我回想起寒假的时候，《数学寒假作业》上我有一道题不会。我就去问妈妈，正好姐姐来了她看了那一道题，她也不会。于是妈妈就给我们两个一块讲讲，妈妈讲的时候，我东张西望，想着要出去玩一会儿。而姐姐专心听了，她听了一遍就懂了，又讲给妈妈了一遍。妈妈让她给我讲一遍，讲了好几遍，我才把那道题的道理悟出来了。

所以说，天才是靠努力创造的，让我们赶紧努力吧！

人们都说，态度决定一切。是啊，正所谓良好的开端是成功的'一半，只有端正了学习的态度，才能更好地学习。这个学期我学了《学奕》这篇文言文，文中讲了奕秋交俩个人下棋，其中一个专心致志，只听奕秋的教导。另一个虽然在听，却一心认为有天鹅将要来到，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他们在一起学习，但后一个学生不如前一个学得好。难道是他的智力不如前一个好吗？不是这样的。我立刻想到了课堂。上课时，有一些人是前者专心致志，认真听讲。而且还有一部分人是后者，一会儿看看那，一会儿玩玩这，就是有些人所说的“虽然人在教室里，心思却不知飞到那里去了”。后者的学习理所当然不如前者好。并不是因为他们的智力的差别，二十因为他们的学习态度。

有一次我在课堂上想着其他事，结果老师叫我回答问题，可是我不知道老师说的是哪个问题，什么也回答不出来，既羞愧又后悔“刚才应该认真听课的啊。可惜再后悔也不知道老师刚才讲的内容了。

同样的课堂，同样的老师，同样的时间，可是为什么每个人学到的只是有多有少呢？那主要是因为我们的态度不一样。所以，要学号提样东西，必须专心致志，不能三心二意。在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果。

读了《学奕》这篇文章，我感慨万分。文章中那两个学习下围棋的孩子给我留下了深刻和印象。其中一个学习下围棋的孩子真专心，上课时只听老师的教导，他能学不好吗？而另一个孩子听课时，心不在焉，一心想怎样射天鹅，再聪明的脑子也学不会呀！

看到这，我想起我身上的一件事。

那是三年级的一次数学考试。铃声一响，只见曾老抱着一沓卷迈着稳健的步伐走进教室，同学们马上安静下来，教室里有一点紧张气氛。而我却暗自得意，因为数学是我的长项。试卷发下来了，我一看，哇，很简单！我开始迅速答题，旁边的稿纸也没算几个数。终于，我快速把卷子写完了，故意把笔往桌上使劲敲一下。同学们看我写完了，都投来敬佩的目光，我心里喜滋滋的。我无心检查，索性把卷子塞入书箱，开始想入非非，我仿佛看见一个大大的“100分”在向我招手，我感觉有一点飘飘欲仙了。

“收卷！”曾老师一声令下，大家放下了笔。我满在乎地把卷子交了上去。

过了几天，成绩下来了，我得了89分，这个分数一下子把踢进了万丈深渊。

读了这篇文章，我掩卷沉思，做事能专心致志，是多么重要啊！

步入六年级，知识会越来越难，第一篇课文就要学文言文，在老师的指导下，我们认真地学完了这篇课文，学完之后，我的心情久久不能平静！

这篇文言文讲的是全国善于下棋的弈秋教两个人下棋，但他们的学习态度不同：一个人专心致志，只听弈秋讲课；另一个人虽然也在听课，却一心认为有天鹅将要飞来，想着拉弓去射它。他们俩人一起学习，但他们的学习结果不同。不是他们的智力不同，而是他们的学习态度不同。读到了这儿，我不禁想起了自己……

有一段时间，数学老师经常小考，其实我复习了好几遍，有了十足的把握，所以，我都拿了很好的成绩。我认为我学习很好，考试都能拿好成绩。于是，我开始上课不认真听讲，认为自己都学会了，老师又测试了我们，我只考了70多分，而好多人考了满分。我开始找原因，别人上课认真听，所以考了满分，而我，上课没认真听，所以考得不好。今后我要上课认真听，更加努力学习。这和《学奕》的道理是一样的。这篇文言文虽然简短，但含义深远！

《学奕》告诉了我一个明确的道理，学习必须专心致志，绝不可三心二意，否则一事无成。

第五篇：学奕说课稿

《学奕》说课稿

各位评委老师大家好。我是大营镇中心校的靳艳玲，我今天说的是北师大版第十一册第四单元的《学奕》，下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说学情、说教学过程、说板书设计等几个方面来对本课作具体的阐述。

一、说教材

《学弈》十九年义务教育课程标准实验教科书北师大版第十一册第四单元的第三篇课文，这篇文言文选自《孟子·告子》，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人，然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。文言文是古代文明传承的媒介，虽与现代文在用词造句、朗读上有很大差别，但两者却有着千丝万缕、不可分割的内在联系。从小学开始，在学生成语、名言警句、古诗词的积累基础上，让学生接触一点文言文，初步感知其语言特点，了解古人的思想道德观点，对加强人文教育，提高学生语文综合素养很有好处。选编本文的目的有两点：一是因为它的思想内容好，强调学习要专心致志，有利于学生继承发扬刻苦学习的优良传统；二是因为它短小精悍，文字较为浅显，适合小学生学习，学生在学习过程中初步感悟了学习方法，为初中文言文的学习打下了基础。

二、说教学目标：

根据新课程对小学年级语文教学的要求，教材特点及单元训练要点，结合学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标：

（1）、学生通过教师引导以及小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。能有感情的朗读课文，背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现象。

（2）、通过教师引导，学生自悟自得，初步了解文言文学习的方法。（根据注释、联系上下文读通、读懂、熟读成诵。）

（3）、学生能从文中体会到做事必须专心致志，不可三心二意的道理。能从课内外延伸结合中进一步了解我国辉煌灿烂的古代文化，增加学生学习语文的兴趣，全面提高学生语文综合素养。

三、说教学重难点：

本课是学生第一次接触古文，它与现代白话文相比，在用词造句上截然不同，能否正确地断句，流利地朗读，是首先遇到的困难。因此要把指导学生朗读和背诵作为本课教学重点。从理解课文方面看，难点在于让学生参考课后注释读懂每句话的意思，整体感知课文内容，所以要将此点作为难点来突破。由此可见，两者相辅相成，互相渗透，而利用课件为学生提供形象生动的画面，创设情境加强对学生朗读的指导是突破本课教学重难点的关键。

四、说学情

为了使学生真正成为二十一世纪的主人，顺应世界教育人本化的趋势，必须把教育过程本身建构成学生主体性的开发、培养、提高的过程。让学生在民主、宽松、自主的教学氛围中全员、全程、全面地参与学习活动，生动活泼地、主动地得到全面发展。本课教学，是学生初次接触文言文的学习，学生非常好奇，但遇到困难如何消除畏难情绪，让学生在整个教学过程中始终保有学习兴趣，达到思维兴奋点是组织教学的关键，因此在“备教材”的同时，我也在“备学生”上下了功夫。

1.利用旧知迁移，游戏激活兴趣。

《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，也是成语“专心致志”的来源，利用此处切入点，将学生成语积累作为旧知迁移到古代文言文成语故事这一新知上，利用成语游戏开课大大激活了学生学习的兴趣，增加了学习探究的自信心，引导学生自觉地参与到学习中来。

2.发挥范读榜样作用，增强学习动力。

学生初次接触文言文，教学的重点和关键都落在朗读上，要树立“朗读第一位”的教学观，但对于学生来说这是不易的，所以老师的精彩范读往往可以促进学生朗读欲望的产生，形成学习的动力。

3.自主合作，改变学习方式；团结协作，减轻学习压力。

学生学习新知的过程，是思维火花互相碰撞的过程，学生在课堂上听说读写的过程是体力劳动和脑力劳动并进的过程，这无疑会给学生带来心理上的压力。因此，在突破本课教学难点―――读懂课文内容这一环节的处理上引入了自主合作探究的教学模式，改变了教学方式和学习方式。

4.创设情境，发挥想象，鼓励创新。

学生在轻松愉悦、活跃自主的氛围中，读通、读懂了课文，接下来是明理的环节，我创设了一个问题情境“学弈经验总结会”，大大激活了学生的想象，拓展了学生的思维空间，将学生的思维兴奋点再次推向高潮。而接下来的孟子讲学这一情境的创设也改变了以往朗读评评点点的传统模式，将学生直接引入学习、朗读的氛围中，达到身临其境，忘我境界。

5.以读为主线，教方法、养习惯。

以读为主线，初步教给学生学习文言文的方法，培养学习文言文的习惯也是相当重要的，这将为以后初中文言文的学习打下基础。因此我让学生在整个教学过程中读通、读懂、熟读成诵，感悟学习方法，同时也让学生在批批划划中养成学习习惯。

三、说教法

读式教学模式的核心是读，这与本课教学重点不谋而合，因此本课教学主要采取读式教学法，该方法导语激趣――――讲究激励性，初读寻疑――――提倡自主性，再读释疑――――倡导探究性，细读解析――――主张创造性，精读入情――――讲究情境性，美读品味――――提倡鉴赏性，熟读成诵――――主张积累性。这种方法的功能是既能使学生积极主动地“自能读书”，又能激励兴趣、情感、意志、动机等非智力因素，全面提高心理素质，促进学生对文言文的学习兴趣。与此同时，游戏激趣法、创设情境法也是本课教学中两种非常重要的方法，它促进了“读式教学法”的读，拓展了学生思维，培养了学生的创新精神。

四、说学法。

学习文言文的基本方法是读，学习文言文的最好方法还是读，因此学生在本课中的主要方法是朗读。引导学生反复诵读全文，让学生经历初读――――再读――――细读――――精读――――美读――――熟读的过程，在此过程中引导学生读思议相结合，让学生经历寻疑――――释疑――――解析――――入情――――品味――――成诵的过程，体现学生从提出问题到探究问题、解决问题的过程。除此之外，为了突破教学难点还指导学生进行自主合作探究的学习方法，读懂了课文内容。

五、说教学过程

一、游戏、激发学习兴趣

俗话说：好的开端是成功的一半。教师如果能用一节精彩的开篇之课，抓住学生的眼球，打动学生的心扉，引发学生阅读文言的冲动，带领他们身心愉悦、陶醉忘情地走进古色古香的文言世界，那么，这将对学生今后古典文学的学习，尤其是文言文的学习发挥十分积极的意义。本层次的教学采用游戏激趣法和旧知迁移法意在激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛使学生思维达到兴奋点，让学生在游戏情境中将旧知成语与新知文言文成语故事相结合，从而揭示课题，导入新课。

2.读通，整体感悟文章大意。

古人云：“读书百遍，其意自见”，而现代的教育家也在强调：“兴趣是最好的老师”。本层次的教学采用自悟交流法。让学生在初读的基础上感受教师抑扬顿挫、有声有色、流畅自如的范读，从而领悟文言文的特点，进行体会交流——文言文的朗读方法：一要把读的速度放慢，二要停顿得当。从而为下面的理解和朗读奠定基础。

3.读懂，根据注释自主合作探究，自悟句意文意。

弄懂每一话的意思是学习文言文的难点，在教学这一环节时，采用自主合作探究的模式，我先让学生自读自悟，借助注释揣摩句子的意思，质疑的问题在学习小组中借助注释合作解决疑难，从而读懂课文的主要内容，在汇报合作成果的过程中学生们团结协作以简驱繁，突破难点通过点拨重点引导学生联系课文，说说 ①使弈秋诲二人弈。②思援弓缴而射之。③为是其智弗若与？

句子的意思，大大提高了学习效率。同时这也打破了传统，形成了开放式课堂。

4.吟诵，创设情境，体情悟道，熟读成诵。

学史可以明智，而明智的关键就是能从古文中明白一个道理，达到以古鉴今的目的。因此，本层次的教学采用创设情境法，共创设了“学弈经验总结会”“孟子讲学”两个情境，前者的创设主要意图在明理，我先出示两个问题：

（1）、讨论“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是什么？从中能得出一个什么道理？

（2）、大家谈谈自己是否有这种经历和体会。

然后分小组讨论解决第一个问题，弄懂两个人学习效果的不同是因为学习态度不同，得出学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理，达到读书明理的目的。处理第二个问题时，鼓励学生畅所欲言，努力实践新课标“注意尊重学生独特的情感体验和有独创性的理解”的要求，让学生结合自身实际，进一步认识专心致志对待学习、工作的重要性，学会用正确的思想指导自己的学习。拓展了学生的思维空间，体情悟道自然不刻意。后者的创设为学生的诵读提供了空间，将学生带入情境中，身临其境，熟读成诵，改变了传统的评读僵局，促进了朗读、诵读指导的效率，积累了语言。

5.拓展，课内外延伸积累。

本层次的教学采用总结法和课外延伸法，让学生进一步认识到中国古代文化的博大精深。同时，通过推荐“揠苗助长”、“守株待兔”、“掩耳盗铃”、“鹬蚌相争”等文言文成语故事引导学生学会积累，提高语文综合素养，这样首尾呼应，成语贯穿始末，体现了“大语文”观。

六、说板书

24、学弈

专心致志——成功 三心二意——失败

这一板书的设计，内容精当简约，布局合理，美观大方，通过两种不同的学习态度，得出两个相反的学习结果，对比鲜明，具有深刻的教育意义，充分揭示了课文蕴涵的道理，给学生留下深刻的印象。