(新人教)“谈感恩”作文导写

第一篇：(新人教)“谈感恩”作文导写

“谈感恩”作文导写

作者：阳旭珍

地址：湖南省衡东县欧阳遇实验中学

邮编：421411

E-mail：ouyangyuyxz@163.com

作文题目：阅读下面的材料，按要求作文。

2006年北京市的文科状元何旋在接受新闻媒体彩旗时，讲的最动情的话是：“感谢父母16年的辛勤养育，感谢（北京）二中老师的良好教育。”

确实，每一个有良知的人，是常怀一颗感恩之心的。感谢父母之恩，是他们让我们看到了这个精彩纷呈的世界；感谢母校之恩，是师长们培育了我们成长；感谢社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。是的，我们的确应常怀感恩之心，感谢那些给予我们恩情的人们。

值得一提的是，自1863年林肯总统宣布每年11月最后一个星期四为感恩节起，美国人都会在这一天欢聚一堂，祈祷和感谢自己在过去一年里所接受的仁慈和恩惠，即使远在异乡也要赶回去与家人团聚。

苦难不能忘记，恩情须怀感激。同学们，即将成年的你，对父母，对家庭，对学校，对社会，是否也常一颗感恩之心呢？

请以“谈感恩”为题，写一篇800字以上的议论文。

一、理解“感恩”

1、感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，也是一种道德情操。感恩是一份美好的感情，是一种健康的心态，是一种良知，也是一种动力。

2、感恩的实质是爱，因此，心怀感恩，就会孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、尊重自然、热爱祖国；心无感恩，往往见利忘义、恩将仇报甚至欺师灭祖、背叛祖国。

二、“感恩”的对象

我们生活在这个世界上，一切的一切对我们有恩情：父母的养育，老师的教诲，同学的关爱，朋友的帮助，领导的栽培，大自然的恩赐，时代的赋予，国家的培育，苦难逆境的磨练，对手的锻造等等。

三、写作思路

对谁感恩——为什么感恩——如何感恩

四、立意

在我们的人生旅途中，感恩之心不可无。围绕这个中心，可以用以下句子作论点：

1、常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里。

2、心怀感恩，能让我们的生活充满阳光。

3、心怀感恩，能铸造辉煌的人生。

五、事实论据(正面、反面)

1、“ 我的手指还能活动；

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想；

我有爱我和我爱着的亲人与朋友；

我还有一颗感恩的心。”

“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”在一次学术报告后，一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了上面的文字。

3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志之外还靠什么？靠的是爱！靠的是一颗感恩的心。

2、黄庭坚，北宋著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。

3、被盗后的感谢：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

4、居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在盛会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。

5、诸葛亮为报刘备知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已。

6、深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他自己重病住院，经费十分困难时，他先前资助过的那么多学生，竟然没有一个人来看他，更不用说帮助他看病。这其中就有好几个已经大学毕业，有几个就在深圳。新闻披露后，有一个受助者居然怨气十足地说，让他很没有面子。

7、曹操兵败逃亡，曾藏匿在吕伯奢的家中，后曹操将其全家杀死。

8、明代洪承畴，受崇祯皇帝 的重用，决心报效朝廷，为表忠心，特意写了一幅对联“君恩深似海，报国重如山”。可是，在明朝灭亡之际，他面对清朝金钱、美女的诱惑，投降了清朝，有好事者在他的对联上加了二个字变成了“君恩深似海矣，报国重如山兮？”这两个虚词写出了人们对他极尽讽刺之情，洪承畴因未履行自己的诺言，没有对明朝报以感恩之心，而成为后人的笑柄。

9、报载，某年某月香港歌星刘德华来京举办个人演唱会，举行了一次歌迷见面会。会上，一位少女对着她倾心崇拜的偶像，说了一句令我们意想不到的话：“今天，我爸爸住院了，但我没去医院看他，而到这里看你来了！”

10、《三秦都市报》曾报道，杨先生回家途中，见义勇为及时制止两个七八岁的小女孩当街扒窃，竟遭扒手同伙毒打，几乎失去知觉，而两受援女士早已不见踪影，溜之大吉。

六、道理论据

鞠躬尽瘁,死而后已。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

滴水之恩,当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。

一日为师，终身为父。

喝水不忘挖井人。

送人玫瑰，手有余香。

父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语

父恩比山高，母恩比海深 ——日本谚语

世界上最大悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说：“没有人给我任何东西。”

卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果

宁可我负天下人，不可天下人负我。

七、范文

谈感恩

我们都知道，史蒂芬·霍金是一位只能用手敲击键盘而其他部位均已瘫痪的坐在轮椅上的科学家。曾经有一位女记者悲悯地问他：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”让我们听听霍金的回答吧：“我的手指还能活动，我的大脑还在思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„”是什么造就了这位被称作“当代爱因斯坦”的科学巨匠呢？就是一颗感恩之心！无论上帝给了他什么样的命运，无论命运给了他什么样的痛苦和挫折，他依然感谢上帝，感谢生活，感谢他的亲人和朋友！“感恩”成了霍金人生路上不息的动力！

你是否常常抱怨命运的不公呢？那么，想想霍金吧。生活就是这样，该属于你的终会降临于你，不属于你的永远也不能强求。少些抱怨之言，多些感恩之心，太阳会更加灿烂，人生会更加靓丽。永远不要因为抱怨而失去感恩之心。有一个人从小双目失明，懂事以后他天天烦恼，认定这是老天在责罚他，自己这一辈子算是完了。亲友、社会都来关怀他，照顾他，但他不愿在被怜悯中度过一生。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此他不再生活在抱怨之中，从此他把失明看作是上帝的特殊钟爱，为了感谢上帝的这份恩宠，他不断地努力，若干年后，当地便传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事„„

每个人的命运是不同的，然而这并不重要，重要的是你是否能以一颗感恩之心去对待它。与霍金相比，与这位盲人推拿师相比，我们有着健全的四肢，明亮的双眼，我们还有什么理由不怀有一颗感恩之心呢？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；胡马依北风，越鸟朝南枝；乌鸟返故乡兮，狐死必首丘。大自然中，感恩种种，此情依依。鸟兽犹如此，人应如何呢？也许我们的人生路上会有风雨，也会有黑夜，但是，请不要因为风雨而忘记了太阳的明媚，不要因为黑夜而忘记了星星的灿烂。

带上一颗感恩之心去播种，你将收获累累硕果；带上一颗感恩之心去旅行，你将收获一路风景；带上一颗感恩之心去生活，你将收获丰厚人生！

点评：文章用霍金和盲人推拿师的故事告诉我们：感恩是一种积极的人生态度，是人生路上不息奋斗的动力，那么，不管你的人生路上有多少坎坷和风雨，都请带上一颗感恩的心吧！

谈感恩

人非草木，孰能无情。人心非金石所铸，岂能不知感恩。

人生于父母，一箪食，一瓢饮，父母竭心尽职，以成其长，以育其德，以明其智，尔后乃成人，立于天地之间。世间百事，以孝为先，古有陆绩怀橘遗亲，黄香扇枕温衾，王祥卧冰求鲤，董永卖身葬父，传为千古佳话，吾辈应效之。

吾尝闻古人有一牛，欲卖之于市，此人非不爱惜牛也，诚为不得已而为之。凡有前来问津者，其必问之：“尔待牛如何？”若人对曰：“如父母！”他必不肯卖，直至有一人曰待之如子女，其才忍痛卖之，此乃传为笑谈。可其中义理，所思深甚。岂人之待父母必不如父母待子女善邪？可怪也！可悲也！

人之为人，应思恩图报。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”，此言对也。父母之恩，远甚于滴水之恩也，而子女之所以报必甚于泉涌。父母老有所养，老有所终，乃人之子女义不容辞之责任也。况如今生活已趋小康水平，更应事父母怡享天年，安享晚福。

吾辈才十又八九，吾父母又才中年，故吾辈之职责不在奉养父母而在发奋苦学业。吾辈竭忠尽智，尽展才华，不使父母操心，不让父母生气，出人头地，此乃正道也。

人非生而知之者，孰能无惑也。惑而不从师，其为惑也。师者，所以传道受业解惑也；师者，闻道先乎吾者也。吾从而师之，吾师道也。

一日为师，终身为父。尊师重教，乃古之遗风。古有程门立雪而求师。更有汉明帝执政“犹尊桓荣以师礼”，曾往太常府，令桓荣坐东面，设几杖，聆听师之指教；桓荣病，明帝躬亲登门看望。今有润之回故里，为毛禹珠老师献酒。更有画家张乐平不忘师恩，登门以谢陆寅生教导之恩情。由此足见师之重也。

学高而为师，德高而为范。师者，范也，吾师其学而范其德。既为吾师，又为吾范，吾岂有不敬之不报之之理。既为吾师，吾视之如父母，待之如长辈，报之如恩人。吾辈应怀感恩之心，感师传道解惑之累，教书育人之苦；感师以生命之光，照我人生之旅途。吾怀美好之愿，愿师桃李满天下，春晖遍四方；愿天下尊师之风盛行！

人生于天地之间，必固其本。而父母、师长，人之本也，不事父母，不尊师长，岂非舍本而求木茂欤？故吾辈应以一颗感恩之心，孝顺父母，尊敬师长！

点评：全篇扣题很紧，从感恩父母、感恩师长的角度来阐述我们应该有一颗感恩的心，做一个孝顺父母，尊敬师长的人。举例信手拈来，有古之陆绩怀橘遗亲，黄香扇枕温衾，程门立雪，汉明帝尊师重教，有今之毛泽东、张乐平不忘师恩。通篇遣用纯熟的古白文散整错综，明白晓畅。可见作者深厚的语文功底。

第二篇：“感恩”话题作文导写及借鉴

“感恩”话题作文导写及借鉴范文

阅读下面材料，按要求作文：

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

请你以“感恩”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不少于800字。

[思维点拨]

“感恩”是一方对另一方恩情的感激，虽然不一定要感谢大恩大德，但是“感恩”应该是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。因为这些人、这些事，于我们的生存、成长多有帮益，我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。只要有一颗会感恩的心，你就能时时感念父母，明白父母心甘情愿不知劳苦地为我们所做的一切！你就能时时感念朋友，感念所有人对你的好。有了一颗感恩的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一小事都是有意义的。让自己生活在充满感恩的快乐之中吧，别视而不见，习以为常。

人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

本话题的写作范围很宽泛，写作时应采取大题化小，化抽象为具体的方法。如以记叙为主，则可确定感恩的具体对象，以“感恩”的形式成文，如采用议论为主，则可以“感恩”这样的动词性短语或“感恩是”这样的陈述性语句确立议论的中心。

[例文]

莫忘感恩

浙江一考生

我在一篇日记中曾这样写道：在云淡风轻的日子里，一切都那么惬意、那么和谐、那么温馨。牵着你们的手，我一路向前。有时，我蓦然回首，才发现世上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲，我的母亲。

当我为理想欢歌、为青春快乐的时候，你们在我身边，告诫我未来并非一定海阔天空；当我为人情所伤，世故所扰，你们在我身边，轻舔我浑身的伤痕；当我为挫折所困，自怨自艾的时候，你们又在我身边，抱紧我蜷缩的身躯，抚平我一心的愁绪。

有人说：真的感情无须感恩。于是我停止了手中为你们写生日贺卡的笔，我去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢，故意装作对你们的爱视而不见。我错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚强与矜持。可是你们仍一如既往，对我关爱备至。也许你们心里会说，女儿啊，你是否有些冷漠？

其实不然。在学校里，我学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我心中漾满了甜蜜；在学校里，我学会了感激老师，重视到了一个微笑，一句鼓励，一声关怀，我梦里充满了美好；在学校里，我学会了感激社会，一次演出，一次奖励，一张证书，我眼前充满了希望。也许我忘了什么，但我已并不在意。

直到有一天，放学回家，我看见父亲倒在地上，自行车也歪在一边。一见到我，像是在掩饰什么，他迅速爬起，嗫嚅道：“我„„不小心滑了一下„„没„„没什么的。”我赶紧上前搀他，我注视着父亲如霜似雪的双鬓，如镌似刻的皱纹，心里涌起了一种让人鼻酸的感觉：父亲，为了我，你含辛茹苦，而我„„那天，我小心翼翼地扶着他上楼，父亲的眼中有一种惊愕和欣喜，刹那间，似乎有什么东西猛然触痛了我的心，有什么东西开始苏醒了。

此后，每一天上学前，我发现了父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影，我明白了为什么每次我锁打不开时，母亲总会在第一时间带来她的帮助；每一天放学回家，我听见父母窃窃细语时，患中耳炎的父亲无奈地一声声询问：什么？什么？没听清。我知道，是因为我在复习迎考„„

原来，我曾经遗漏过生命中那么多那么多令人感到深情的时刻；原来，我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆，他们的目光是海；我的梦想是白云，他们的真爱就是天空。我哽咽了。

蔡琴在歌中深深吟唱：感谢那些事，感谢那些人，感谢那一段段无悔的缘分。啊，人生，原来就是，和那些事那些人相遇的过程„„

朋友啊，请回头注视你的父母吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛有人抱紧的时候，未来有什么路不好走„„

莫忘感恩，爱需要我们的表达！

【点评】

本文以情感为线索：昔日感激之情的浓烈——一度对感激之情的冷漠——苏醒后感激之情的迸发，描述了或快乐、或负疚、或感动的心理。特别是文中那句“我曾经遗漏过生命中那么多那么多令人感到深情的时刻”的感慨，写得情真意切，动人心魄；再有“我哽咽了”一语，乃传神之笔，显现了“莫忘感恩”的意蕴，令读者产生心灵的共鸣。

第三篇：多材料作文导写例谈

多材料作文导写例谈

来源：责任编辑：信息中心发布时间：2011-7-20 14:23:41浏览59次

【真题回放】

（1）科学家不是倚赖个人的思想，而是综合了上千人的智慧，许多人想一个问题，并且每个人做其中的一部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。

——卢瑟福

（2）独立性是天才的基本特征。

——歌德

（3）即使通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。——罗曼·罗兰

（4）一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，就比花岗岩还坚韧。——王杰

以上的话启示我们：要把事情做好需要有一定的条件。

请结合以上材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，不脱离材料内容的含义范围写一篇800字左右的文章，不要套作，不得抄袭。

【写作指津】

多材料作文有一个显著的特点，那就是若干材料不可能“风马牛不相及”，更不可能没有一点联系。这种作文材料一般有两种类型：第一种是“同向性材料”，就是多个材料之间有一个共同的中心意思；第二种是“异向性材料”，就是虽然不是全部材料有“共性”，但部分材料之间却有一个共同的中心意思，即便有时材料性质甚至是矛盾对立的，但仍可以在对立中寻求到统一，从而找出合适的立意。由此可见，多材料作文还是有规律可循的。

一般来说，多材料作文的审题立意可分两步走。下面，笔者就结合上述材料谈一谈多材料作文的审题立意过程与操作方法。

第一步：各个击破，将每个材料都提炼出一个观点或关键词。

（1）卢瑟福的话——强调合作的重要。

（2）歌德的话——强调个人的努力。

（3）罗曼·罗兰的话——强调个人的努力。

（4）王杰的话——强调合作的重要。

第二步：分析材料的性质，结合材料的“异向性”从“矛盾”中寻求“统一”，进而找到最佳立意和普通立意。

最佳立意：材料（1）+材料（4）+材料（2）+材料（3）=成功，即成功=个人努力+集体合作。

普通立意：（1）成功与个人努力的辩证关系；（2）成功与集体合作的关系。

立意误区：写作时，有的同学会抓住材料中的最后一句话——“以上的话启示我们：要把事情做好需要有一定的条件”，大谈成功的条件，如勤奋、认真、细节、思考、行动等，而全然不顾前面材料含义的限制与约束，这就在事实上违背了题目中“不脱离材料内容及含义范围”作文的要求。

【佳作展示】

成功并蒂莲：独立与合作

刘亚婷

科学家不是倚赖个人的思想，而是综合了上千人的智慧，许多人想一个问题，并且每个人做其中的一部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。

——卢瑟福

独立性是天才的基本特征。

——歌 德

即使通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。——罗曼·罗兰

一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，就比花岗岩还坚韧。——王 杰

歌德和罗曼·罗兰的话告诉我们要把事情做好需要个人的努力；卢瑟福和王杰的话则启示我们要把事情做好还需要集体的合作。的确，个人的独立努力与集体的合作参与就像一对成功的并蒂莲，二者缺一不可。

如果说个人的努力是一块宝石的话，再加上集体的合作做镶边，那它就会更加灿烂夺目。个人的努力与集体的参与让蒲松龄万古流芳。他所著的《聊斋志异》就是一个典型的例子。试想，蒲松龄一介书生，即使是穷尽其一生之力，又怎么能写出那“写人写鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”的巨著呢？但是，他深谙群众的力量是无穷的这一真理，还是通过在民间设茶访客和虚心向路人请教，最终集百家之长写成了《聊斋志异》。毋庸置疑，蒲松龄的成功与他个人的努力分不开，但博采众长更是把他推到了辉煌的制高点。

王霸之业既需要个人的努力，更需要集体的合作。个人的努力与集体的合作成就了刘备三国鼎立的千秋霸业。刘备从一个织席贩履之徒到拥有九鼎之尊的帝王，他的完全蜕变为后人留下了个人努力与集体合作完美结合的佳话。试想，刘备在诸侯割据，天下纷争之秋，如果仅凭其一介匹夫的努力，怎么会成长为一代帝王呢？穷其根源，显然其个人的努力与集体的合作才是造就此种结果的真正原因——他宽厚仁爱，先通过个人的努力树立了忠厚仁爱的刘皇叔形象，然后求贤纳士，三顾茅庐招来诸葛亮，并得到关羽、张飞、赵云等一批智士猛将为他实现理想开山辟路，最终才成就了大业。

历史的浪潮依旧波涛汹涌，暗淡了刀光剑影，远离了鼓角争鸣。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通过个人的努力与集体的合作成就一番事业的人更是比比皆是：奥运赛场上，运动健儿用独立拼搏与精诚合作夺得的一枚枚闪光的奖牌见证了独立与合作的力量；人民军队的训练场上，解放军战士的刻苦训练显示了独立与合作的强大；一位伟人挥动巨擘，在祖国春天的南海上轻轻画了一个圈，独立自主的新中国人民就开始了与国际社会的全面合作，神州从此日新月异，巨龙从此觉醒腾飞。

独立与合作的确是一对成功的并蒂莲，必将让你我的理想之花日开日妍。

多材料作文导写例谈

来源：责任编辑：信息中心发布时间：2011-7-20 14:23:41浏览59次

【真题回放】

（1）科学家不是倚赖个人的思想，而是综合了上千人的智慧，许多人想一个问题，并且每个人做其中的一部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。

——卢瑟福

（2）独立性是天才的基本特征。

——歌德

（3）即使通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。——罗曼·罗兰

（4）一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，就比花岗岩还坚韧。——王杰

以上的话启示我们：要把事情做好需要有一定的条件。

请结合以上材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，不脱离材料内容的含义范围写一篇800字左右的文章，不要套作，不得抄袭。

【写作指津】

多材料作文有一个显著的特点，那就是若干材料不可能“风马牛不相及”，更不可能没有一点联系。这种作文材料一般有两种类型：第一种是“同向性材料”，就是多个材料之间有一个共同的中心意思；第二种是“异向性材料”，就是虽然不是全部材料有“共性”，但部分材料之间却有一个共同的中心意思，即便有时材料性质甚至是矛盾对立的，但仍可以在对立中寻求到统一，从而找出合适的立意。由此可见，多材料作文还是有规律可循的。

一般来说，多材料作文的审题立意可分两步走。下面，笔者就结合上述材料谈一谈多材料作文的审题立意过程与操作方法。

第一步：各个击破，将每个材料都提炼出一个观点或关键词。

（1）卢瑟福的话——强调合作的重要。

（2）歌德的话——强调个人的努力。

（3）罗曼·罗兰的话——强调个人的努力。

（4）王杰的话——强调合作的重要。

第二步：分析材料的性质，结合材料的“异向性”从“矛盾”中寻求“统一”，进而找到最佳立意和普通立意。

最佳立意：材料（1）+材料（4）+材料（2）+材料（3）=成功，即成功=个人努力+集体合作。

普通立意：（1）成功与个人努力的辩证关系；（2）成功与集体合作的关系。

立意误区：写作时，有的同学会抓住材料中的最后一句话——“以上的话启示我们：要把事情做好需要有一定的条件”，大谈成功的条件，如勤奋、认真、细节、思考、行动等，而全然不顾前面材料含义的限制与约束，这就在事实上违背了题目中“不脱离材料内容及含义范围”作文的要求。

【佳作展示】

成功并蒂莲：独立与合作

刘亚婷

科学家不是倚赖个人的思想，而是综合了上千人的智慧，许多人想一个问题，并且每个人做其中的一部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。

——卢瑟福

独立性是天才的基本特征。

——歌 德

即使通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。——罗曼·罗兰

一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，就比花岗岩还坚韧。——王 杰

歌德和罗曼·罗兰的话告诉我们要把事情做好需要个人的努力；卢瑟福和王杰的话则启示我们要把事情做好还需要集体的合作。的确，个人的独立努力与集体的合作参与就像一对成功的并蒂莲，二者缺一不可。

如果说个人的努力是一块宝石的话，再加上集体的合作做镶边，那它就会更加灿烂夺目。个人的努力与集体的参与让蒲松龄万古流芳。他所著的《聊斋志异》就是一个典型的例子。试想，蒲松龄一介书生，即使是穷尽其一生之力，又怎么能写出那“写人写鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”的巨著呢？但是，他深谙群众的力量是无穷的这一真理，还是通过在民间设茶访客和虚心向路人请教，最终集百家之长写成了《聊斋志异》。毋庸置疑，蒲松龄的成功与他个人的努力分不开，但博采众长更是把他推到了辉煌的制高点。

王霸之业既需要个人的努力，更需要集体的合作。个人的努力与集体的合作成就了刘备三国鼎立的千秋霸业。刘备从一个织席贩履之徒到拥有九鼎之尊的帝王，他的完全蜕变为后

人留下了个人努力与集体合作完美结合的佳话。试想，刘备在诸侯割据，天下纷争之秋，如果仅凭其一介匹夫的努力，怎么会成长为一代帝王呢？穷其根源，显然其个人的努力与集体的合作才是造就此种结果的真正原因——他宽厚仁爱，先通过个人的努力树立了忠厚仁爱的刘皇叔形象，然后求贤纳士，三顾茅庐招来诸葛亮，并得到关羽、张飞、赵云等一批智士猛将为他实现理想开山辟路，最终才成就了大业。

历史的浪潮依旧波涛汹涌，暗淡了刀光剑影，远离了鼓角争鸣。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通过个人的努力与集体的合作成就一番事业的人更是比比皆是：奥运赛场上，运动健儿用独立拼搏与精诚合作夺得的一枚枚闪光的奖牌见证了独立与合作的力量；人民军队的训练场上，解放军战士的刻苦训练显示了独立与合作的强大；一位伟人挥动巨擘，在祖国春天的南海上轻轻画了一个圈，独立自主的新中国人民就开始了与国际社会的全面合作，神州从此日新月异，巨龙从此觉醒腾飞。

独立与合作的确是一对成功的并蒂莲，必将让你我的理想之花日开日妍。

第四篇：谈感恩

谈感恩文化

“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“滴水之恩，涌泉相报”、“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情。

一、感恩的表现形式

感恩文化包含着很广泛的价值取向，并且还在不断丰富的过程中，它包含知足、报恩、尊重、乐观、博爱等多重含义。

1、感恩是一种追求幸福的过程和生活方式。

一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。为什么许多人，在得到了金钱、地位、名誉之后，在鲜花与掌声之中，并没有我们想象中的那么幸福。他们整天叫苦连天,口口声声说上司不理解他们，同事不理解他们，下属不理解他们，就连父母、妻子、孩子也不理解他们？这其实就是一个心态的问题。怀着一颗感恩的心来面对身边的人和物，你会突然感到原来世界如此美好。

2、感恩是一种利人利己的责任。

很多时候我们对自然、社会、单位、领导、同事、下属等等，甚至父母妻儿的付出漠然置之，认为那是自己应该得到的，是天经地义的。其实，并非如此。大写的人，一撇一捺，每一个人要想能够顶天立地，必须要有众多他人的鼎力相助，否则，大写的人就会坍塌，甚至一败涂地。中外历史上很多英雄豪杰，成在“振臂一呼，应者云集”，败在“离心离德，孤家寡人”。所以，感恩其实就是一种利人利己的责任：对自己的责任，对亲人的责任，对他人的责任，对单位的责任，对社会的责任。因为只有铭恩于心，才会有恒久的责任。

3、感恩是一种不求回报的自觉和奉献。

一个真诚、坦诚、忠诚、赤诚的人无不都是快意恩仇。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神作支柱、文化为底蕴的万物之灵来说，知好知歹，有恩当报何其重要。当感恩成为一种自觉，当感恩成为一种健康的心态，我们的身心和灵魂便有一种超拔。

4、感恩让我们心中多了一份难得的快乐和宁静。

如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯

净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原谅那些伤害过自己的人，人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐；感恩食之香甜,感恩衣之温暖；感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境；感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢？

5、感恩让我们坦然面对人生的起伏、挫折和不幸。

人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！感恩，会使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉。就像换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、进取的信念。

感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。有了感恩的心情，我们即使遭受挫折，感觉到我们受到某些不公正的待遇，碰到一些无法逾越的障碍，也不会怨恨失望，更不会自暴自弃。同时我们只有有了一颗感恩的心，才能放开自己的胸怀去宽容待人。

二、塑造感恩心态

1、从感恩父母开始

我们有太多太多的选择，但惟一不能选择的就是我们的父母，相反是父母无私而伟大的爱选择了我们，才有了我们的今天。父母也许不能给予我们金钱、地位、名誉、豪宅，或者是一副美丽的容颜，但他们给了我们世界上唯一最重要的东西，那就是我们的生命。不要总抱怨父母给予我们的太少，我们要对父母感恩。是父母赐予我们生命，是父母辛辛苦苦把我们养大，照顾我们的生活，教导我们如何做人，还为不懂事的我们牵肠挂肚。等到父母两鬓斑白时，依然会清晰的记起我们绽放的第一朵微笑，记起我们迈出的第一步，记起我们喊出的第一个字，记起我们人生路上的点点滴滴。面对父母无私的爱，再华美的语言都是苍白无力的。作为儿女的我们，又有什么理由不对父母感恩呢？

2、感恩你的单位和上司

我们应该感恩，因为单位的存在为我们的发展提供了一个尽情展现自己才华的良好平台。但是，一段“蜜月”之后，不少人开始抱怨单位的环境不好，同事的水平太低，给的薪酬太少等等。结果，自恃清高，郁郁寡欢，整日做怀才不遇的痛苦状；要么业绩平平，既工资不长，又虚度光阴；要么愤而出走，频繁跳槽，终生漂泊，一事无成。

成功守则中有条黄金规律：待人如已。也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。“你是一名雇员时，应该多考虑老板的验算，给老板多一些理解；当自己成为一名老板时，则需考虑员工的利益，对他们多一些支持和鼓励。”领导之所以成为领导，并不是因为完美，而是因为有某种他人所不具备的天赋和才能。许多人总是对自己的上司不理解，认为他们不近人情、苛刻，甚至认为可能会阻碍有抱负的人获得成功。但如果我们能设身处地为上司着想，怀抱一颗感恩的心，或许能重新赢得上司的欣赏和器重。退一步来说，如果我们能养成这样思考问题的习惯，最起码我们能够做到内心宽慰。感恩是会传染的，上司也同样会以具体的方式来表达他的谢意。

同时，要学会赞美和欣赏上司，向上司学习。“我们所看到的世界是我们愿意看到的世界”。就是说，如果你相信他人是优秀的，你就会在他身上找到好的人格品质；如果你不这样认为，就无法发现他人身上潜在的优点；如果你本身的心态是积极的，就容易发现他人积极的一面。看到他人的缺点很容易，但是只有当你能够从他人身上看出优秀的品质，并由衷地欣赏他们的成就时，你才能真正赢得友谊和赞赏。

如果你的上司是一个各方面都很成功、很优秀的人士，请你千万不要错过这一千载难逢的机会，什么条件都不要讲，你的任务就是抓住机会，向他学习，提升自己的能力。因为除了父母之外，没有人能够拿钱让你去学习，并提供实战的学习环境，免费给你提供标杆和榜样，你为什么不以发奋的工作报答知遇之恩，做好本职工作的同时成就自己呢？

„„

感恩的心，永远年轻！

感恩的人，永远快乐！

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

感谢天地，感谢命运。天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。

第五篇：谈感恩

谈感恩

如今有很多人认为不懂得感恩是独生子女的通病（但很显然这种毛病不止独生子女有，不如说这是现代人常见的缺点，我也不知道为什么大家老是觉得只有独生子女浑身是毛病），因此如何教育孩子学会感恩的文章小故事到处都是，你告诉我一个开头，我就能替你讲完这个故事。我想，看了好多故事，明白了道理，却依然在行动上欠缺才是问题的关键。

虽然这样的故事会让我们一时感慨，做出我以后一定“滴水之恩，涌泉相报”的决定，但真正的行动并不多见。可见，这样的文章和故事能给人三分钟的热情，但不能给人深远持久的影响，所以生活中潜移默化的教育更重要。道理明白了，怎么做只有社会生活这个老师能教给我们。遗憾的是，在如今的社会中，这个子曾经曰过无数遍的中华传统美德常因为种种原因而被人（短暂选择性的或永久的）遗忘。当然，不只这一个原因，自己不对确实不能老是怪别人和社会。还有一个原因就是虽然我们最需要感恩的对象是家人，但最容易被忽略被误解的也是家人。家人的付出是“润物细无声”式的，可在有的人眼中，反而比不上陌生人小小的“雪中送炭”。我想，这跟“身在福中不知福”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”差不多一个道理。学会感恩的第一步，就是先要学会感恩家人，而学会感恩家人的第一步就是学会理解家人的付出。

在这些故事当中，用一千万回报一千的事例我倒是第一次听说。这哪里是“滴水之恩，涌泉相报”，这简直是“喷泉”相报啊。但感

恩需要的不一定是喷泉或涌泉，而是一眼温泉，不论大小，源源不断，带给人温暖。感恩之心不止体现在一千万上，也体现在一张感谢卡上，体现在生活的点点滴滴中。