第一篇：国旗下讲话《感恩你我,快乐他人》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我发言的题目是《感恩你我，快乐他人》。
在这里，我先给大家讲一则故事吧！有两个朋友结伴穿越沙漠，途中两人突然吵了起来，其中一个扇了对方一记耳光。被打的人什么也没说，只是在沙地上写下：“今天我最好的朋友扇了我耳光。”他们继续前行，遇见了绿洲，突然被打的人陷入泥潭，开始深陷，他的朋友救了他。当他苏醒过来后，他在石头上刻下：“今天我最好的朋友救了我的命。”他的朋友问：“为什么我伤你之后，你在沙子上写字，现在却把字刻在石头上呢？”他说：“当有人伤害了我们，我们应该把它写进沙里，宽恕的风会把仇恨抹去。而当有人为我们做了好事，我们应当把它刻在石头上，而这些话，将可以永恒。”
故事结束了，同学们是不是很佩服主人公的胸襟呢？其实，主人公的豁达，正是因为他有一颗感恩的心。什么是感恩呢？感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己所没有的而斤斤计较，也不应该一味地索取而使自己私欲膨胀。学会感恩，感谢生活给予你的一切，这样你才能拥有积极的人生观，才拥有健康的心态。
同学们，我们在生活中或许会有许多不开心的事，比如遭受挫折，被人误解，受到批评等等，估计大家当时是满腹的委屈。但是，生活需要一颗感恩的心来创造。
感恩斥责你的人，因为他们让你学会了思考。遭遇斥责请不要恼羞成怒，要学会自我反思，试着换位思考。这样在以后的交往中，你就会以此为戒，有则改之，无则加勉。
感恩伤害你的人，因为他们磨砺了你的心志。请坚信，每一次伤害都是对你人生的洗礼，每一次伤害都是一种崭新生活的开始。舔舐伤口，把痛楚化作前进的动力，相信终有一天你会化茧成蝶。
感恩在困境中帮助过你的人，是他们让你坚定了信念；感恩在顺境中忠言提醒你的人，是他们帮你校正了航向。
感恩父母，从你们牙牙学语到蹒跚学步，他们付出了太多的心血。所以，从今天起，回到家里，请说一声：爸爸妈妈，我爱你们！体恤父母的辛苦，提供力所能及的帮助，从自己做起，感恩父母，收获快乐！
感恩社会，当你搀着盲人过马路，当你捡起乱丢的香蕉皮，当你遵守交通规则，当你爱护花园草地，你就是一位称职的小公民，你就在感恩社会，享受快乐！
感恩人生，没有波澜不惊的大海，没有风平浪静的人生，遇到困难，不抛弃不放弃；遇到委屈，用乐观的心态宽慰自己；收获成绩，不骄不躁，扬帆远航，更阔的风帆会为我们扬起。
感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会积极地享受旅途征程；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！
第二篇：感恩他人快乐你我活动方案
五一小学“感恩他人，快乐你我”活动方案
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展感恩系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。本次活动以开展感恩教育为主题,系列活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的班级、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
一、活动时间
2014年12月5日周五
二、活动内容
1、一、二年级开展“体验责任，学会感恩” 一日护蛋活动，让学生在照顾鸡蛋的过程中体验妈妈的辛勤付出和牵挂，体会妈妈长年累月照顾自己，不求任何回报的浓厚亲情，从而懂得如何“感恩”。让学生在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯，体验责任感，学会坚持，培养他们的耐心和意志力。
每个同学准备一个生鸡蛋当蛋宝宝，给鸡蛋宝宝画上自己最喜欢的图案，也就是穿上漂亮的花衣服，并给蛋宝宝取一个好听的名字写在蛋身上，每一位同学就是鸡妈妈或鸡爸爸。要求大家在12月5日这天护送鸡蛋从家到学校（用一个保鲜袋装好）。一天中要像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝，要求蛋不离身，要尽力保护好它，不让它打破，更不能让别人来损坏它。到放学前生鸡蛋还完好无损的同学就获得了成功。活动过程中，班主任拍下同学们护蛋的情景，给照片取个名字或写上一句话，贴在护蛋情况表上，我们也将择优展示，共同分享护蛋的酸甜苦辣。交流护蛋感受。（1）护蛋中遇到的最大的困难是什么？怎样克服？（2）你觉得怎样才能当好妈妈，为什么？（3）我们可以为妈妈做那些事情呢？一日护蛋成功的同学将鸡蛋煮熟后送给妈妈吃，护蛋失败的同学可通过帮妈妈分担家务，给妈妈洗脚、捶背，和妈妈聊天，逗妈妈开心等感恩方式，让妈妈度过美好的一天。护蛋活动结束后，请同学们静下心来想一想活动过程中的体验、感想与心得，记录下自己的感受，写一份护蛋日记。
第三篇：《关爱他人,快乐自己》国旗下讲话（推荐）
关爱他人，快乐自己
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我国旗下的讲话的题目是《关爱他人，快乐自己》。
大家一定听说过“盲人打灯笼”的故事吧？也许有人会取笑盲人：“你一个瞎子，走夜路的时候干嘛还总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却笑笑说：“这个道理很简单，我提灯笼不是为自己照明，而是让别人能够看到我，不会误撞到我，这样既可以保护自己的安全，也等于帮助别人。这样别人快乐，我也快乐。”
是啊，同学们，生命就像回声。你传达了什么，就会送回什么。你播种什么，就能收获什么。你给予什么，就会得到什么。高尔基说过：给予比索取更快乐。关爱帮助他人就是理解别人；关爱帮助他人就是心中装着别人；关爱帮助他人就是在别人快乐的同时，把快乐带给自己。
我们生活在这大千世界中，对别人的关爱就像一个接力棒，我们传递给他人，别人又传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关爱他人的感觉，更喜欢被关爱的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热水，亲切地问候几声；同桌忘记带文具，悄悄地递上一支笔；同学学习有困难，主动给他分析、讲解......我们同在一片蓝天下，就应该快乐地生活在同一屋檐下。关爱他人，关注多姿生活，关爱多彩生命。因此，让我们成为乐于助人的人吧，将这份来自内心对他人的关爱，一直传递下去吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：国旗下讲话感恩,尊重他人劳动
国旗下讲话稿：学会感恩，尊重他人劳动
尊敬的各位老师，全体同学们：
大家好！
我是12物流3班的魏翰增，我今天要演讲的题目是：“学会感恩，尊重他人劳动。”
“知恩图报”，是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的教诲。在建设社会主义精神文明的今天。“感恩”已成为现代文明的重要标志。
但是，纵观周围，环顾左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情况经常听到；在学校，不尊师，不敬师的事情时有发生；在社会，不领情，不报答的现象不胜枚举。总之，不知道如何感恩的人大有人在。所以，学会感恩就成了当前最重要的话题。学会感恩，就是要尊重他人的劳动，尊重他人的付出。
在现实生活中，我们都时时刻刻离不开他人的奉献。在家里，有父母为我们操心劳作，使我们吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在学校，有老师的呕心沥血，使我们增长知识，提高素质。在社会，有工人农民的勤苦劳作，使我们有饭吃，有衣穿。但是，我们很多人却没有对他人的劳动和付出心存感恩。
看看周围，再想想自己。在父母端上热腾腾的饭菜的时候，你是否心存感激，进而不剩饭，不浪费，主动去帮妈妈刷刷碗扫扫地了吗？在老师为你认真讲课的时候你是否心存感激之情，认真听讲，认真完成老师布置的作业了吗？在你走在环卫工人认真清扫完的马路上，你是否心存感激之情去维护马路的清洁，首先自己不乱扔垃圾了吗？这些都是最简单的尊重他人的劳动和付出的行为，如果连这些你都做不到，还谈什么感恩吗？
由此看来，感恩不是抽象的概念，不是口头的承诺，而是实实在在的行动。这种行动，就是以尊重他人的劳动和付出为基础的。
尊重他人，就要尊重直接为我们服务的人。他们是父母，是师长，是为你看病的大夫，是为你有病护理的护士，是为学校服务的校工清洁阿姨，是为班级值日的同学。我们一定要尊重他们的劳动，尊重他们的人格。
尊重他人，还要尊重那些间接为我们付出的所有人。他们是工人、农民；他们是公共汽车司机，建筑工地的民工，农贸市场的小商小贩；他们是全社会的公民。因为社会是由每一个公民组成的，离开哪个群体都不能成其为社会。没有社会，也就没有我们个人。所以尊重他们，也就是尊重我们自己。
学会感恩，从尊重他人做起，从身边的事做起，从细微的小事做起。学会感恩，让我们成熟，让我们文明，让我们提高素质和品位。学会感恩，让社会更加和谐，让人们更加团结，让前途更加光明。
第五篇：关爱他人学会感恩-国旗下讲话
关爱他人学会感恩
高一(12)班
老师同学们大家好，我们演讲的题目是——《关爱他人学会感恩》 得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
世界上有一种爱，叫父爱，像高山似大海，他包容着一切，世界有一种爱，叫母爱，阴雨时节，一把伞送来了她的温暖。不知不觉间，我们都长大了，父母脸上爬满了岁月的皱纹，多了丝丝的白发。许多人却因老人年迈而把他们送去敬老院让他们在工作人员的照顾下安度晚年。而他们却没想到，敬老院设备再好也只是敬老院，永远不会变成那个温暖的家。寒假的时候，我们12班的义工小组的一分队来到敬老院，发现老人们的生活并不是我们想象中的那么美好。他们是那么的孤独和寂寞，他们的眼神是那么的空洞，颤动着我们的心，让我们觉得我们必须用耐心真心和爱心来面对他们。看着他们脸上那勉强挤出的笑容，我们的心痛了，他们也许从来没想到自己有一天会来到这个敬老院，一个人面对着陌生的环境，一个人坐在那个空荡荡的房间空虚的数着自己为数不多的时光。其实他们要的不多，真的不多，再多的物质享受也比不上儿女的一句关心，一次看望。他们渴望着得到儿孙满堂的快乐，而那些忙碌于工作的儿女却连这点单纯的幸福都不能给他们。正所谓树欲静而风不止，子欲养而亲不在，这是多么可悲的事啊！
所以我希望老师和同学们都能珍惜和父母相处的每一天，像父母爱自己一样深爱着着他们。今天，我们要大声地说出来：“爸爸妈妈
感谢您们养育之恩！”世界上除了我们最应该感谢的父母之外，还有第二任父母，那就是我们可敬可亲的老师。老师教会了我们做人的道理，传授知识给我们，为我们默默耕耘，无私地奉献，为我们照亮了前方的路，引导我们走向光明的未来，今天，我们大声对老师们说：谢谢老师你们的教诲之恩，您们辛苦了！
感恩对我们来说是一个既熟悉又陌生的字眼，从小到大许多人都叫我们做人要学会感恩。也许我们不曾理解过感恩的真正含义，而我们会用我们所能做的一切去感谢这个世界，关爱世界的每一个人。人，作为万物之灵，只有心存爱，方能成就美好人生。综观所有感动中国的人物都曾用爱诠释了生命，以责任感动了中国。
爱由心生，只要我们的心还在跳动，爱就不会停止。
只有纯粹的关爱才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。即使我们做不了参天大树，也要成为化作春泥更护花的落红。关爱不是一次寒假的义工活动，关爱不是一句空话。关爱流露在你的眼神里，表现在你的微笑中，永驻在你的心间。同学们，在我们学习和生活中，我们每个人都喜欢别人关心的那种感觉，都希望得到别人的支持和理解。其实，关爱是一种付出，是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从身边点点滴滴的小事做起，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服，我们可以去看看有
什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？
学会理解，学会关爱，学会做人。就象古语所云：“己欲利，先利人；己欲达，先达人”关爱别人就是关爱自己。只要人人付出一点爱，二外才会处处充满着爱，扬溢着振奋人心的二外精神！只有人人用行动来推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
赠人玫瑰手有余香，让我们学会做个助人为乐的人，把关爱他人当成习惯。感谢社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。关爱他人学会感恩，让所有见过你的人都因为你而感觉更好更快乐。去做上帝爱的见证，让世界因关爱他人而变得更加美好！
2011年2月21日
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