第一篇:河东于实地调研工作开展情况汇报
实地调研工作开展情况汇报
11月19日,我校组织召开了“三问”调研活动专题会议,要求每位教师收看寒亭电视台、《潍坊日报》、播发的“三问”调研活动新闻,广泛宣传,网上答卷,同时动员社会各界参与网上答卷。我校相继成立了“三问”调研活动领导小组,组长:杨廷武,组员:王乃梅、曲克玉、马文顺、宋纪寿、张艳娟、于庆华。25日组织教师填写征求意见建议表表,同时印发了20份征求意见建议表,分发所辖五村20户村民手中,要求他们积极参与网上答卷,并填写意见建议表。进一步了解群众最关注的热点和焦点,对群众模糊的概念进行解释和说明,以便消除他们的误解。在校内组织召开了部分教育系统退休教师、学生家长及全体学生等不同层次、不同规模的座谈会,并填写了征求意见建议表。学校归结在案,从中找出具有代表性的意见和建议上报教管办,同时对提出的特困生家庭、弱势群体、个体,我校制定了相应的帮扶措施,充分调动师生的积极性,采用结对子的形式进行帮扶,让他们深切感到社会主义大家庭的温暖。
朱里街道河东于小学
2013.11.28
第二篇:河东汇报材料
河东区农业综合开发工作情况汇报
一、基本情况
工作中,我们紧紧围绕全区“三农”工作大局,以促进农业增产、农民增收为目标,以中低产田改造为重点,坚持区域开发、综合治理的原则,解放思想,创新思路,扎实工作,充分发挥了农业综合开发在现代农业发展和新农村建设中的作用,取得了初步成效。到目前,完成投资10891万元,中中央及省市各级财政投资5997万元,改造治理中低产田15万亩,扶持农产品加工龙头企业8个,建立“互助资金组织”3个,资金75万元。农业综合生产能力、农业产业化水平有了较大提高。
一是改善了基础设施条件。共动用土石130万立方米,开挖疏浚渠道650公里,衬砌渠道140公里,建U型渠56公里,建桥涵闸2200座。新打机电井130眼,建电灌站14座,改造扬水站1处。新增和改善灌溉面积14万亩,新增除涝面积5万亩。在项目区新修田间道路480公里,植树80万棵,建农田林网7600亩,基本实现了农田林网化,田间面貌发生了巨大变化,林木覆盖率由18%提高到24%。八湖 1 万亩藕塘立体种植模式,形成了生态农业示范区和观光旅游区。
二是优化了农业生产结构、提高了农村科技水平。共建设优质粮食、杞柳、蔬菜、西瓜、大蒜基地6万亩,建立了一批优势农产品基地。新建、配套、完善各类科技服务中心8处,科技示范园2处。培训农民技术人员5万人次,发放科技资料20万份,购仪器30台(套)。项目区农业科技贡献率由过去的不到50%提高到65%。
三是加快了农业产业化进程。在扶持的8家农业产业化龙头企业中,已有4家发展成为市级、省级龙头化企业项目。郑旺兰冠集团现代化自控温室兰冠花卉项目建设后,提高了带动能力,发展鲜花基地2000多亩,基地农民收入大幅度提高,人均收入由3200元提高到4285元,增加1085元。同时带动3000农村劳动力从事切花生产,并拉动运输、储藏相关产业的发展。
四是增加了农民收入。项目区农民人均纯收入由开发前的3200元提高到3600元,比非项目区多出400元;促进了农村经济的发展,维护了社会的稳定。
二、主要做法:
(一)加强领导,是做好农业综合开发工作的保障 工作中成立现代农业生产基地建设领导小组,由主要领导任组长,分管领导任副组长,镇农技、经管、财政、水利等部门负责同志为成员。领导小组对基地建设实行统一领导,对规划布局、实施方案、建设项目进行审定,并负责农业生产基地建设的组织、协调、指导和督促检查等工作。另外我们多次组织镇、村相关人员到寿光等先进市地,学习先进经验,进一步解放思想,把河东区打造成现代农业的示范区。
二、科学规划,是做好农业综合开发工作的前提 在制定规划过程中,注重做到四个结合:一是长远目标和现实可操作性相结合;二是统筹兼顾和重点突出相结合;三是总体全面和分项具体相结合;四是专家指导与群众参与相结合。确保规划的任务目标和各项措施既是积极可行的,又是符合实际的,并且经过努力是完全可以实现的。在实施方案的编制过程中,河东区结合实际,努力找准农业综合开发与新农村建设的结合点,按照农业综合开发“统筹规划、先易后难、突出重点、兼顾一般、规模开发、注重效益”的总体要求,坚持以方田建设为中心,水利建设为重点,科技投入为突破口的原则,进行了科学规划,合理布局工程,经多次调研评估完成后进行实施方案编制。本着高起点规划、高标准设计,高质量建设的原则,积极采用新技术、新材料、新工艺,努力把项目区建设成为基础设施完善、科技含量高、运行机制先进,示范带动作用强的农业综合开发示范样板区。
三、大力推进农业生产企业化,是现代农业发展的必然趋势
(1)成立农业合作社,实现规模经营。
河东区2008的两类结合试点项目,主要采取的农业合作社这种形式。同德农业合作社主要通过农户带地入股形式,由合作社统一供种,提供技术指导,统一管理,统一经营,实行规模化生产,集体化经营,产品由合作社收购。第一年回收价格高于市场平均价的30%,第二年高出市场平均价的50%,第三年高出100%。在签定的合同中,充分体现了农户的权益,将农民的风险降到最低。通过这种合作方式,保障了农户权益。
(2)围绕龙头企业建设生产基地
在工作中,我们重点扶持农产品储藏加工企业,带动企业化基地发展。今年我们为临沂市海懋公司新建了5000亩的大蒜生产基地,项目区农民喜获丰收。蒜苔价格由去年的每公斤0.5元涨到4元,每亩增收3000元。大蒜价格也由去年的每公斤0.6元涨4元附近,每亩增收3600元。通过“企业+基地+农户”的方式,稳定增加了农民收入。企业有 了自己的生产基地,产品质量也得到了保障,企业也同时得到了发展。
(3)积极引导企业到老项目区建设生产基地和示范园区 在2006年汤头项目区,我们引进临沂市丰达园有限公司建设蔬菜示范基地1800亩。通过示范基地的建设,带动了周围群众发展绿色蔬菜的积极性,提高了生产效率,增加了农民收入。
总之,我们围绕农民增收做了一些力所能及的工作,对综合开发工作的方式方法进行了一些探索,也取得了一定成绩,但是离上级领导的要求和群众的期望还有一定的差距。下一步,我们决心继续深化农业生产企业化路子,把项目实施好,落实好,实现2009年综合开发新跨越。
第三篇:河东于禁烟工作汇报
河东于小学控烟工作情况汇报
吸烟有害健康,在校园里吸烟,不利于广大青少年学生从
小养成良好行为习惯,也有损于营造教书育人的清新校园环境。为此,我校根据上级文件指示精神,结合本校实际,做了如下部署:
一、召开了全体教师会议,认真学习了相关文件指示精神,成立了禁烟督导小组。
二、加强对吸烟危害健康的宣传,充分利用各个课程、主题班会、黑板报等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。
三、在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力。
四、全体师生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人。学校的教师带头不吸烟,组织有吸烟习惯的教师进行控烟签名活动,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯。
五、学校制定了必要的监督制度,明确奖惩办法,将控烟成果与文明班级考核挂钩,使“控烟”活动成为大家的自觉行动。
六、学校利用家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导学生规劝家长戒烟。家长来校参加任何活动,均不得吸烟。
七、对来访人员,每一位教职工都积极劝阻其在学校吸烟,制止不文明行为。
八、在学校的醒目之处设立了“无烟校园”标志,在各室挂有“禁止吸烟”的标牌。做到了不摆设烟具、烟等。
朱里街道河东于小学
2014年3月4日
第四篇:河东社区开展
河东社区开展“创先争优”评比表彰活动的实施方案
文章类型:原创
内容分类:新闻
来源:河东社区 发布日期:2010/10/21 16:40:19 访问次数:1103
2010年是全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观、深入开展创先争优活动的一年,也是鼓楼区河东社区紧紧围绕省委提出的“大干150天、打好五大战役”实现跨越发展的关键一年。社区党委坚持“围绕中心、服务大局”的工作方向,带领广大党员认真实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,广泛开展创先争优活动,不断增强广大党员和党务工作者与时俱进、改革创新意识,保持党员先进性,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为社区建设加快发展、科学发展提供强大的精神动力。为进一步宣传各级党组织和广大党员在社区建设中的先进经验、先进事迹和精神风貌,树立典型,弘扬先进,鞭策后进,鼓舞士气,激发广大党员的工作热情,河东社区党委根据温泉街道党工委的要求,决定在各党支部中开展“创先争优”评选表彰活动。具体方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、省委八届九次全会精神,统一思想,提高认识,开拓进取,创新工作,以“服务群众促和谐,创先争优树典型”为主题,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,紧紧围绕社区发展大局,通过开展“创先争优”活动,全力推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设,使各党支部始终充满创造力、凝聚力和战斗力,广大党员和党务工作者始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为创建温馨服务型社区提供坚强的思想保证和组织保证。
二、组织领导
组 长:黄永凡(社区党委书记)
副 组 长:黄勤强(社区党委副书记)
杨 铮(社区党委组织委员)
成 员:陈艳敏(社区党委青年委员)
刘宗祥(社区党委宣传委员)
刘 逵(社区党委统战委员)
三、评选表彰比例
表彰先进基层党支部2个(其中包括非公党支部1个);表彰优秀共产党员5名左右(按照不超过党员总数的5%进行评选);表彰党务工作者1-2名。
四、评选条件
(一)先进基层党支部的评选条件
1、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,求真务实,团结协作,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。社区、“两新”党组织设置合理。党支部书记模范带头作用强、综合素质高。支持社区开展工作,保障社区居民委员会行使职权。
2、党员队伍好。党员素质高,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。党支部内党员能够积极参与社区建设、服务居民群众,并取得显著成效。从事社区工作的党员为民服务意识强、政治觉悟高,团队协作精神好。党员组织生活开展正常,经常参与社区志愿服务活动。
3、工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。设有党员议事和活动场所,党建工作经费保障到位。建有党建工作联席会议制度,定期研究协调党建工作。党员民主协商议事活动经常化、制度化,党员的各项民主权利得到充分保障。
4、工作业绩好。社区、“两新”党组织各项事业协调发展,党的民主政治建设和精神文明建设成效明显,与居民群众切身利益相关的社会治安、公共卫生、计划生育、优抚救济、社区教育、劳动就业、社会保障、社会救助、住房保障、文化体育、消费维权以及老年人、残疾人、未成年人、流动人口权益保障等政府社会管理和公共服务覆盖到社区,方便居民生活和办事。
5、群众反映好。社区、“两新”党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。对社区、“两新”党组织成员和党员每年进行1次以上民主评议。
(二)优秀共产党员评选条件:
1、带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习社会工作知识,努力掌握在新的历史条件下做好群众工作的方法和本领,不断提高服务群众和依法办事的水平。积极参加各类业务培训和学历教育,努力提高为居民服务的专业化素质。
2、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,具有爱岗敬业、乐于奉献、一心为民的精神,积极参与涉及居民利益的民情恳谈会、矛盾协调会、事务听证会、成效评议会等,在解决社区、企业热点、难点问题上成效明显。努力为社区居民和企业员工做好服务工作,完善共驻共建机制。推动党组织实行党务、政务、事务、财务、服务等五公开制度,确保居民的知情权与监督权。
3、带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,社区党组织与社区困难群众建立一对一帮扶制度和走访居民制度。能够主动参加居民小组长、楼门院长等社区骨干队伍,“两新”党组织党员能够积极参与社区公益事业,发挥自身优势,为居民生活、慈善互助、科普教育、文体娱乐等提供志愿服务。
4、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。不参与重大群体性事件和集体上访、越级上访。对辖区内各类不稳定因素,做到早发现、早报告,在职责范围内的能早控制、早解决,维护基层稳定。带头维护社区环境,不违章搭建,不乱堆乱放,不乱扔废弃物,不乱停车,不违规饲养动物等。
5、带头弘扬正气。带头开展社区党风廉政建设,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。带头践行公民道德规范和居民公约,引导社区居民养成健康科学、文明向上的生活方式。积极参与和谐社区建设以及和谐楼院、五好家庭等多种形式的群众性精神文明创建活动。
(三)优秀党务工作者的条件:
1、具备优秀共产党员的各项条件。
2、具有较高的政治理论素质和扎实的党建业务知识,热爱党务、精通党务工作,群众基础好,组织协调能力强,能从实际出发,认真负责地开展党的工作,积极思考和探索新时期党建工作的新路子。
3、求真务实,开拓创新,密切联系实际,认真抓好本单位党建和思想政治工作,在完成单位各项工作中起到了促进作用,党建工作成绩显著。
4、服务意识和全局观念强,党性原则强,作风正派,密切联系群众,团结同志,善于做思想政治工作,在党员和群众中有较高的威信。
5、从先进基层党组织党务工作者中产生。
五、评选办法
1、评选办法和要求。评选工作要坚持民主评选、逐级推荐的原则。党支部要召开支部生活会,先由党员进行自我总结,在此基础上进行党员评议。要把近年来工作表现突出、能发挥先锋模范作用的优秀党员和热爱党务工作、成绩显著的优秀党务工作者评选出来。对先进基层党组织的评选,党委根据目标责任制考评情况,统筹考虑,向党工委办上报表彰名单,经党工委会议研究后进行正式表彰。
六、步骤安排
第一阶段:准备实施阶段
1、成立领导小组和工作机构,制定切实可行的实施方案。
2、召开部署会议,进行思想发动,充分调动社区党组织和广大党员积极参与评选活动。第二阶段:自荐推荐阶段
按照相关标准推荐的“先进基层党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”名单和先进事迹材料。第三阶段:初步提名阶段
召开党委会,对参评“先进基层党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”的单位和个人,综合其在计生、治安、卫生、党风廉政建设等方面的工作业绩,进行讨论研究,提出拟表彰名单,上报街道党工委。
第四阶段:民主评议阶段:配合街道党工委开展民主评议。
第五阶段:公示表彰阶段:根据街道安排,对评选出的优秀集体、个人进行表彰,同时在社区党务公开栏进行公开。
七、几点要求
1、加强领导。开展“创先争优”活动,是加强新形势下党的建设,增强基层党组织活力的有效途径,是充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,保持党的先进性的重要措施。各党支部要高度重视,切实加强对这项工作的领导,明确考核标准,严格评比程序,把“创先争优”活动不断引向深入,努力形成比先进、学先进、赶先进的良好氛围。
2、创新思路。各党支部要以科学发展观为指导,进一步创新活动载体,充实活动内容,改进活动形式,要把“创先争优”活动与加强基层党组织建设结合起来,与学习实践科学发展观结合起来,与单位中心工作结合起来,及时发现总结推广好的经验和做法,探索创建“五个好党组织”的有效途径,扎实推进党的基层组织建设。
3、实事求是。开展“创先争优”活动,坚决防止和反对形式主义,弄虚作假做表面文章,真正使活动收到实效。坚持走群众路线,充分发扬民主,要确保推荐对象在工作、学习、生活等方面具有先进性,能起到较好的先锋模范作用。
第五篇:实地调研报告格式
澄江县第四中学实地调查报告
调查人员:周啟林
调查时间:2012年年10月12日到2013年10月22日
学校联系人:丁光庆
调查对象:澄江县第四中学
一、调查对象构成情况简介
1、调查对象所在地基本情况
澄江县位于云南省中部,昆明市东南面。地理坐标为北纬24°29′~24°55′、东经102°47′~103°04′。东隔南盘江与宜良、石林县相望,西与晋宁、呈贡县接壤,南跨抚仙湖与江川、华宁两县为邻,北衔阳宗海与宜良毗连。南北长47.6千米,东西宽26千米,总面积773平方千米。总人口16万人(2004年)。县人民政府驻凤麓镇,海拔1750.5米,距省会昆明市东站52千米,距玉溪市区87千米。
2、学校情况介绍:
学校创建于1975年9月,创办初期是所具有中师培训、职业高中与初级中学功能的综合型学校。1988年,初级中学与职业中学分家,搬迁到右所镇旧城村委会跨马村343号,并正式挂牌成立澄江县第四中学。
澄江四中的特点,它是县办寄宿制初级中学。校园占地112亩,新建了教学综合楼1幢、学生宿舍楼3幢、教师宿舍楼3幢、礼堂兼学生食堂1个,总建筑面积达21500平方米。现学校共有24个教学班,在校学生1100余人,住校生1000余人;学校师资力量雄厚,有教职工105人,其中专任教师96人,本科学历21人,专科72人;高级教师8人,一级教师44人,中、高职教师占全校教师总数的54%,教师学历合格率达96.8%。教师群体趋向于年轻化,平均年龄36岁,平均教龄11年。学生多数来自偏远山区,有少部分是学校周围的。生源都是经过全国小升初统一招生。
二、调查设计与组织实施
(一)调查目的通过对澄江县四中实验室和实验保管室的实地调查分析,了解全日制县办寄宿制初级中学物理实验设备利用情况,分析出现这些情况的原因,反应出全日制
县办寄宿制初级中学的物理实验教学的基本情况。
调查内容
1、澄江县四中的物理实验教室和实验设备保管室规模,学校实验室和设备保管室的规模大小,可直接反应学校物理实验的开展情况,进而反应出整个学校物理实验设备的利用情况。
2、各类设备利用情况,能够反应教师对物理实验的重视水平。
3、实验设备的保管与维护,是否有专门的教师保管,反应学校对物理实验的管理程度。
4、自制实验设备,能够反应教师对物理实验的创新,也能够反应学生的动手能力。
5、物理实验课时安排情况,如果课时安排的多,则教师安排学生做实验的次数就多,反之则少,直接反应教师与学生利用实验设备的情况。
6、对实验设备的采购清单,直接反应学校物理实验设备的多少,设备的多少,也影响了教师和学生利用实验设备。
7、各类设备数量情况,数量少的,则多数教师会选择做演示实验,而不安排学生操作,数量多的,教师会选择性的安排学生做实验。
8、设备的配置情况,实验设备配置齐全与否,直接影响实验设备的利用情况。
(三)调查方法
实地调查法
通过实地调查澄江县四中实验室和实验设备保管室,就相关调查内容进行记录,并对调查结果进行分析,分析出现这些问题的原因。
(四)调查组织实施
2012年10月12日至20日,设计调查方案; 2012年10月21日,就相关问题进行实地调查,记录调查报告。2012年10月22日,整理分析调查报告。篇二:调研报告(格式)《 》调研报告
中国石油大学(北京)
200x年xx月
目 录 1 调研概述..................................................(转载于:实地调研报告格式)............................................................................1 1.1 调研目的......................................................................................................................1 1.2 调研内容......................................................................................................................1 1.3 调研范围......................................................................................................................1 2 相关技术内容概述..............................................................................................................1 3 国内外研究现状..................................................................................................................1 3.1 相关技术研究现状......................................................................................................1 3.2 实际应用情况..............................................................................................................1 3.3 存在问题......................................................................................................................1 3.4 主要认识......................................................................................................................2 4 研究方向及发展趋势..........................................................................................................2 4.1 主要研究方向..............................................................................................................2 4.2 目前发展趋势..............................................................................................................2 5 参考文献..............................................................................................................................2 i 1 调研概述 1.1 调研目的 1.2 调研内容 1.3 调研范围
相关技术内容概述 3 国内外研究现状 3.1 相关技术研究现状 3.2 实际应用情况 3.3 存在问题
1篇三:实地调查报告(通用类)格式(一式一份)广东省国家税务局税收管理员实地调查表(通用类)说明:本表适用于各类涉税事项(不含非正常户认定)的实地调查 本表带*号项为必填项.篇四:调研报告的基本格式及写法
调研报告的基本格式及写法 1.调研报告的标题
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。2.调研报告的正文。
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。(1)调研报告——前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。(2)调研报告——主体
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍 等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式: 横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;
纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。(3)调研报告——结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足, 说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。写调研报告时,要注意克服四种问题:一是观点与材料脱节;二是材料不充分,不能说明观点;三是堆砌材料,没有从材料中概括出观点,缺乏分析与研究;四是表述不当。写作调研报告,应尽量避免枯燥无味的语言,力争写得通俗、朴实、生动。
调研报告的四大特点 1.调研报告——目的明确
调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。2.调研报告——注重事实
调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据,不能听信道听途说。只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。3.调研报告——论理性
调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。议论是“画龙点睛”之笔。调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议, 有叙有议,叙议结合。如果议大于叙,就成议论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。4.调研报告——语言简洁
调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。
社会调查报告写作前提—调查研究
具有科学性、指导性的社会调查报告,必须进行深人细致的社会调查。而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的市场调查方法是必不可少的。首先要认真学习,不断提高政策理论水平。其次要努力深入到基层,扎扎实实地把社会调查工作做好。再次就是要讲究科学的方法,提高调查研究的水平。
科学的调查研究包括两个方面的内容: 一是调查研究的具体操作方法要科学。仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了,系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来,形成了社会调查研究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用;自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透;定量研究和定性研究的综合运用。这就为调查研究的方法提供了科学的依据。我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外,还必须注重对调查对象加强正确引导,确保其讲真话、讲实话。在实地考察时,要防止被假象所蒙蔽,要透过现象看本质,确保调查的科学性。
二是调查研究的思想方法要科学。
社会调查报告的材料整理三大步骤
对社会调查报告材料的整理,一般分成三个步骤: l.检查鉴别。首先检查社会调查报告材料是否切合研究的需要,其次要鉴别事实材料的真实性,数据的准确性,保证材料的真实可靠,确实反映客观实际。2.制作图表、数表。以其直观形象信息量大,帮助读者理解社会调查报告内容。3.分类分组。社会调查报告材料分类的标准,依研究目的而言,可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。可根据研究的目的按年龄、性别分类,或按职业分类等。也可分为背景材料,统计材料,典型(人或事例)材料等。
社会调查报告的格式
正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容:一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析,把它上升到理论,提出自己的新观点,或证实一种观点,或推翻一种观点。这部分的写作既要防止单纯罗列材料,也要防止过多的议论和说理。社会调查报告结构一般有四个部分:题目、前言、正文、结语,有的还有附录。
(一)社会调查报告——题目
社会调查报告题目可分为两类: 1.单行标题。只有一个正题,直接写明调查的事项、对象、范围。如《关于成都市国有企业科技人员作用发挥情况的调查与思考》。2.双行标题。正题下加一个副题,正题概括文章的主要内容,主题思想,副题补充说明调查对象和调查内容。如《感情越拉越近——对江苏省“三下乡”活动的调查》。
(二)社会调查报告——前言
社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的——调查什篇五:调研报告格式范文
调研报告格式范文 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。
1、文章题名
文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。
2、作者署名
作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。
3、摘要
摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。
4、关键词
关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。
5、作者简介
作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。
6、正文
正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。
7、注释
篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3„„每页单独排序。
8、参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下:
著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码
如何撰写市场调研报告
调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
它是一种沟通、交流形式,其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。
因此,认真撰写调查报告,准确分析调查结果,明确给出调查结论,是报告撰写者的责任。
1.题页 题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切,而又概括地表明调查项目的性质。2.目录表
3.调查结果和有关建议的概要
这是整个报告的核心,匝简短,切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果,又可从后面的本文中获取更多的信息。有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论,有时根据阅读者之需要,提出一些合理化建议。4.本文(主体部分)包括整个市场调查的详细内容,含调查使用方法,调查程序,调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法,并提供选择此种方法的原因。
在本文中相当一部分内容应是数字、表格,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析作出描述,结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。
在本文部分,一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处,说明清楚,不能含糊其辞。必要的情况下,还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚,以提高整个市场调查活动的可信度。5.结论和建议
应根据调查结果总结结论,并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难,提出解决方法,即建议。对建议要作一简要说明,使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。
6.附件
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容,每一内容均需编号,以便查寻。