绿色环保理念的调查报告

第一篇：绿色环保理念的调查报告

关于绿色环保的调查问卷

尊敬的女士/先生： 您好，我们是文登师范的学生，现在正在做一个关于环境保护的调查问卷！希望能占用您的一点宝贵时间填写此问卷！谢谢您的合作！祝您健康快乐每一天！一．您的信息

1、您的年龄

A.20岁以下B.20—30C.30—40D.40—50E.50以上

2、您的职业

A.学生B高级专业人士(金融,法律,教师,医生等)C.科研、技术人员D.普通员工E.文员 军人 政府、机关等事单位工作人员F.其他

二.调查问卷

1、您平时注意环保吗？

A．经常B.偶尔C.从不

2、您懂的环保知识多吗？

A．很多B.一些C.基本没有

3、您认为您居住地最严重的环境问题是？

A.水污染B.空气污染C.噪声污染

4、您经常使用一次性餐具吗？

A.经常B.偶尔C.基本不用

5、去商场时您的购物袋是？

A.环保袋B.以前购物的塑料袋C.商场买的塑料袋

6、您的家庭对生活污水（洗菜水，淘米水，洗脸水等）如何处理？

A.直接倒掉B.重复利用C.有时直接倒掉，有时重复利用

7、您对生活垃圾是怎样处理的？

A.分类处理B.能卖则卖C.直接扔垃圾桶D.随手乱扔

8、您在购物时会注意到商品上又环保标志吗？

A.会，因为平时关注环保B,会，因为环保标志是时尚潮流的象征

C.不会，因为不相信厂商的宣传D,不会，因为我的选择不足以改变世界的环境状况

9、您的小区有经常开展环保宣传活动吗？

A.经常B.偶尔C.基本没有D.不怎么关注

10、您参加过有关环保方面的活动吗？

A.从来没有B,偶尔参加C.经常参加D.视活动而定

11、您觉得现在政府及社会在环境保护方面做得怎么样？

再次感谢您能在百忙之中接受我们的调查，希望您能继续关注环保问题，支持环保行动。谢谢！

第二篇：绿色环保理念

绿色环保理念

亲爱的同学们：

你们好！你们是否注意到身边的环境正在日益恶化，眼中的绿色正在减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。

地球是人类赖以生存的家园，地球母亲无私的养育着一代又一代的人类。但是我们人类却做着伤害地球母亲的事。作为地球儿女我们于心何忍？

如果你不想让“白色垃圾”猖狂地漫游在我们校园的每个角落，那么请自觉的捡拾白色垃圾，将垃圾分类处理。

如果想让我们生活坏境日益改善，那么就听听我的建议吧！

1.增强环保意识，不浪费资源。

2.节约用水，提高水的使用效率。

3.不使用一次性制品。

4.不乱扔垃圾，将垃圾分类回收再利用。

请大家不要小看垃圾污染的危害，也不要浪费水资源。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。世界上有12亿人口无法得到清洁的饮用水。

“保护环境”，只要我们每一个人从身边的小事做起，我们的校园会更美丽。不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪，让我们从现在就行动起来吧！

第三篇：绿色环保理念

人性化的设计理念及体现：

一、依据以人为本，自然和谐的建筑设计理念：

人性是人类所特有的共性，它包括人的自然属性和社会属性。以人为本的设计理念就是依据人的行为习惯、人体的生理结构、人的心理情况、人的思维方式等等对建筑进行优化，使观众参观起来非常方便、舒适。是在设计中对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。

随着社会的不断向前发展，人的生活节奏不断加快，作为个体的人的独立性越来越强，人们不仅需要丰富多彩的物质享受，而且需要温馨体贴的精神抚慰，尤其是在竞争激烈的信息化时代，工作变得更加繁忙和紧张，人们渴望以之相伴的办公和家居用品更具有人情味，能缓解身心的疲惫和放松自己，使家能有像在大自然中的感觉。

我国自古以来重视人自身的精神活动，与人生状态的体验，强调人文精神的贯彻，一直讲求精神、肉体的修养，主张“天人合一”的观念，认为自然与人本来就是不可分离的统一体，世界是与人的本性，与人的生命活动，生存方式休戚相关，相互交融的，更多地追求和体验人与自然契合无间的一种人生境界和精神状态，关心人生、人事、重视内在精神境界便是以人为本，自然和谐理念。

二、人性化设计体现：

对于人们来说，满足个人的自身需要，减少需求过程中的一切不便因素，做到功能明确，路径简洁，流程清晰就是人性化设计的最大体现。

打个比方来说，一座优秀的公共活动场所需要拥有以下几点特征：（1）规划布局的人性合理化：依据当地的文化设施建设的需要，合理的布局空间，形成一个功能开放性，设施齐备的现代城市公共活动场所。

（2）自然原景与规划场所的合理搭配：从自然利用自然，并还原自然，达到人造空间与大自然的日渐统一，形成重返自然地实践。

（3）通过设计，达到人性化的注入：通过在设计的形式要素(如造型、色彩、装饰、材料等)的变化，引发人积极的情感体验和心理感受，可称为设计中的“以情动人”。通过对设计物品功能的开发和挖掘（如尽量多的设置导向图、路标方向标牌、指示牌，在下山坡陡路急路段，路面设置缓跑路段，并铺设材质塑胶软质路面，安防感应式饮水处，设置发泡式节水生态厕所，在休息座椅旁边设置驱蚊贴，采用太阳能式照明与通信设施等），在日臻完善的功能中渗透人类伦理道德的优秀思想如平等、正直、关爱等，使人感到亲切温馨，让人感受到人道主义的款款真情，可谓是设计中的“以义感人”。借助于语言词汇的妙用，给设计物品一个恰到好处的命名，往往会成为设计人性化的点睛之笔，可谓是设计中的“以名诱人”。（4）人性化对社会弱势群体的关注：设计的人性化也使设计师去多加关注社会中的弱势群体：残疾人、老人、妇女以及儿童。设计师只有用心去关注入，关注人性，才能以饱含人道主义精神的设计去打动人。

设计的目的是为人而不是产品，而现代人的消费观念已经不是以前仅仅满足于获得产品的使用价值。在产品设计中实施“情感化设计”，就是把产品设计的起点定位于当今的国人身上，从他们的生活的形态出发，才能得到人们最大的认同感，这便是设计的初衷。

第四篇：绿色环保调查报告

有些同学可能知道中国有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，可是，长达几千年的圣地，竟然被那里的人摧毁了，死人陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，对空气造成了极大污染，森林一天天消失，绿色环保调查报告。我们依稀可以看见罗布泊的痛，它在怀念，怀念昔日的青山绿水、牛马成群。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它们最后一丝希望！

有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更 因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……

每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们，调查报告《绿色环保调查报告》。

如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！

以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。

节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头；把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？

幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁！

第五篇：传递绿色环保理念

“传递绿色环保理念，低碳节能进校园”启动仪式主持稿

来源：公文之家发布时间：2012-03-0

3尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

大家上午好，六月五日是世界环境日，根据省环保厅、市委宣传部、市教育局、市环保局的通知要求，从5月12日到6月12日为全省环保宣传月，我市确定的主题为：低碳你我，生态丹东。结合我区的实际，在小学突出以“低碳节能我先行，传递绿色环保理念”为重点内容，今天在我校举行振安区“传递绿色环保理念，低碳节能进校园”启动仪式，参加本次活动的领导有

让我们用热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎。

下面我宣布，“传递绿色环保理念，低碳节能进校园”启动仪式现在开始。

首先请汤山城镇中心小学副校长潘立明同志做动员讲话。

大会进行第二项，请汤山城镇中心小学副校长唐春梅同志代表学校领导班子发出“传递绿色环保理念，低碳节能进校园”活动倡议书。

会议进行了第三项，请学校少先大队宣传委员潘新宇同学代表学校少先队发出倡议书。

第四项，请六年二班关胤同学代表学生讲话。

第五项，请六年一班班主任王春昌老师代表全体教师讲话。

第六项，请振安区环保局讲话。

第七项，请教育局讲话。

同志们，同学们，保护环境，节能减排，是我们每个人义不容辞的义务和责任，是关系到全人类的系统工程，从今天开始，振安区“传递绿色环保理念，低碳节能进校园”活动正式开始了，让我们积极行动起来，响应环保局、教育局、学校、少先队的号召，履行我们的承诺，发挥我们的作用，为营造我们共同的美好家园而努力。

启动仪式到此结束，下面有请振安区环保局张主任为我们做“低碳生活，节能减排”环保知识讲座。

感谢张主任的精彩讲座，希望全体师生能够不断增强环保意识，主动参与践行各种环保举措，为环保事业做出应有的贡献。本次活动的全部内容到此结束，再一次感谢到会的各位领导。

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转自:育路实用文档频道