第一篇:过节不愚人,表白吧少年
过节不愚人,表白吧少年
今天是4月1日愚人节,当整蛊搞怪一族都在蠢蠢欲动的时候,也有些人把愚人节当成了情人节过的,毕竟,处于快节奏状态下的生活和工作,谁都愿意在忙碌的365天里,选择一次无所顾忌的卸下重负,轻松一把,释放压力的同时,也把自己的终身大事给搞定了。
在别人还在准备整人的玩具,绞尽脑汁想整蛊的方式,准备鬼话连篇的欺骗别人的同时,也有些人选择了说出自己的真心话。在玩具谷的网页上,我看到了一篇“借愚人节,说出自己不敢说的心事”的帖子。这帖子还真是获得了很多网友的好评。把愚人节当成情人节来过,若是情感问题需要小心试探,愚人节的到来对“单身男女”来说是恰到时候。
还在犹豫啥?顺理成章为自己找一个说真心话的“挡箭牌”。愚人节表白,被拒绝了没有那么丢面子,不是吗?要是在这一天向喜欢的女生或男生表白,如果对方答应了自然很好,简直就是赚翻了,如果被拒绝了,也可以当作只是一次朋友间的小玩笑,然后表面上一笑就过去了。这样,大家都比较容易接受,不会太尴尬,自己心里什么感受再请自我调节、另谋策略咯。玩具谷需要提醒各位青年朋友的是:表白有风险,发信需谨慎。祝表白成功,无论是拒绝还是接受,让节日过得有噱头和回忆一点吧。
第二篇:读书吧,少年
读书吧,少年
尊敬的各位评委,观众以及所有的参赛选手,大家好。我是来自财经学院会计三班的潘刚。接下来请各位和我一起分享一个小故事,一段小感悟。读书吧,少年。
多年以前,一个不爱读书的朋友突然问我,潘刚,为什么要读书?听到这个问题的第一秒,这是问题吗?读书的理由多了去了,还需要说吗?第二秒,我迷茫了,我忽然发现自己确确实实不知道为什么要读书?然后他摆摆手,带着他的快乐,娱乐他的娱乐。而我摇摇头,带着我的疑问,寻找我的寻找。多年以后的今天,我终于找到了那个问题的答案。
为什么要读书首先得知道书是什么?书是冬日的一片阳光,可以让饥寒交迫的人感受到人间的温暖;书是沙漠中的一泓清泉,可以让濒临绝境的人重新看到生活的希望;书是洒在久旱大地上的一场甘霖,可以让孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
知道了书是什么然后才能明白为什么要读书?培根告诉我,阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。莎士比亚告诉我,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
明白了如何读书才能思考我们该如何读书?巴金说,仅在字母、文字和书页中浏览一番,这不是读书。阅览和死记,也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。高尔基说,热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。
那日,君问我为什么要读书?而我在读书的过程找到了答案。此刻,我反问
一句,我的朋友,你为什么不读书?古有孔子韦编三绝,车胤囊萤映雪。近有施洋搓脚夜读,王亚南缚柱读书。我的朋友,你为什么还不不读书?你把宝贵的青春挥霍给游戏,你把仅有的时间出让给娱乐。我的朋友,你为何仍不读书?君不见,半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。君不知,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
热爱读书吧,我的朋友,用勤奋打败安逸,用知识赶走无聊。热爱读书吧,我的朋友,用学习铸就成功,用书本填补空洞。热爱读书吧,我的朋友,张开你的怀抱,常开你的心扉,拥抱书本,拥抱真理,让书洗净你的生命,让书荡涤你的灵魂。
第三篇:向上吧少年
向上吧,少年!
--少年向上,真善美伴我行爱
初2013级2班
白一茹 爱伊斯坦曾说过:‘‘照亮我的道路,并且不断的给我新的勇气去愉快 地正视生活的理想,是善,美和真。’’
--题记有人说,当白色变黑,当纯真变肮脏,当梦想变现实,真、善、美亦如浮云般烟消云散。而我的回答,no。因罗丹曾说过:‘‘生活中不是没有美,而是缺少发现美得眼睛。’’所以真善美以她们各自的形式震撼着我们生活的时代,以“润物细无声”的方式滋养着人间大爱。爱是什么?是亲人间的嘘寒问暖,是情人间的打情骂俏,亦或是朋友间的觥筹交错„„不,这只是爱的平淡,而爱的广含义却是看似平平淡淡,但能给人深深的震撼。就好似陶行知‘‘大义灭亲’’告诉儿子‘‘宁为真白丁,不做假秀才’’的行为;好似两弹元勋-邓稼先一次又一次冒着生死而研究科技的献身精神;好似失去左腿的‘‘芭蕾女孩’’李月对梦想的执着;好似对‘‘谁言寸草心,报得三春晖’’的诠释;好似·····这就是爱,平平凡凡的掩藏在这社会这个大家庭中,却又似火,似水,似光,默默的燃烧,静静的流淌,淡淡的发光。社会是由爱来巩固,而爱是由真善美建成,而这真善美也是由一个个拥有‘‘求真,追善,寻美’’的态度的人们凝聚而成。而就是这一个个可爱的人们,用行动,用话语,告诉我们:热爱科学,实事求是,追求真理是真;仁爱,见贤思齐,自强不息是善;热爱生活,不畏艰险,用勇气和智慧去创造,去呵护是美。而在这庞大的的人群中,充满着形形色色的人,他们不限年龄,不限思想,只知道用一颗火热的心为了自己的理想,为‘‘真善美’’的社会构造而发光发热。而群中的主力军不是别人,就是我们,就是拥有阳光代名词的我们--少年。
但是事事并不如人意,并不是每个青少年都怀揣着那么一颗火热的心。有人说社会就像竞技场,想要入场,只需将生死置之度外,用血和汗去拼,无需付出真感情,无需用真善美去感染社会,无需用火热的心去捂热世界,而结果也可想而知,不是你死就是我亡。但我们回头想想,我们在嘲笑着社会的残酷时,我们何曾付出过行动呐?时代需要行动者,社会需要热心人。每一份微小的爱心,每一份微小的力量,汇聚起来就是爱的海洋,就是改变的强大力量!而作为一名朝气蓬勃的的中学生,我们没有理由吝惜我们的青春和热血,应该毫无保留,力所能及地让需要关爱和帮助的人们感受到我们的爱心,感受到我们的温暖。向上吧,少年!让我们像那翱翔天使,插上一双纯洁的翅膀,带上真善美的种子撒向四面;让我们像那白林鸟,用清脆响亮的歌声,将真善美的音符传递八方。向上吧,少年!带着求真精神去闯,带着善意的情怀去唱,带着美好的心灵去飞翔!少年向上,我心飞翔!
第四篇:向上吧!少年
向上吧!少年
人生就像爬山虎、牵牛花一样有无穷的动力。只要有向上的东西,它们就会毫不退宿,勇往直前地吧、攀援。我们青少年也应该有这种拼搏精神。
正如我们所知道地那样,爬山虎是有脚的。它的脚就像一个小小的吸盘,你可别小看这些吸盘,这些吸盘的力量是非常大的。只要这些吸盘吸住了类似墙面的地方,就很难将它取下来的。在爬山虎的眼里只有向上,向上,再向上。这正是我们青少年所要学习的,不怕困难、勇往直前的精神。我们青少年就应该像爬山虎一样一步一个脚印,打好基础,勇往直前,在困难面前不低头,不言弃。只有这样我们才能更好地充实自己,磨炼自己。
而牵牛花所给予我们的灵感又是什么呢?牵牛花不像爬山虎那样有许多吸盘,自然就不能吸附在墙上。牵牛花是一种攀援性的植物,它必须依靠竹竿类的东西才能正常生长。如果牵牛花的周围没有这类东西,它便会趴在地上做好准备,一旦有可以攀援的东西就会随时出击,是绝不会放弃的。牵牛花的这种性格告诉我们不能太过急躁,在拼搏的同时也要把握好时机,不能一的埋头前行。要看准时机,一旦有机会就要抓住它,不要让它从你的手中溜走,要坚持不懈的奋斗,一旦选择放弃,就会功亏一篑。
其实在生活中有很多东西都能带给我们一些灵感和技巧,我们要有一双能发现事物的眼睛,在发现事物的同时还要学会运用。如果你做到了,你就会是一个成功的人。
向上吧!少年,我们会是祖国未来的人才,让我们共同努力吧!拼搏吧!为什么雄鹰能够搏击长空,是因为他们在展翅前就预定好自己的目标。我们也一样,只要我们怀着远大的理想,并为自己的理想而拼搏和努力,我们也一定会实现自己的梦想,也会为自己创造出一片新天地。
第五篇:演讲稿:努力吧,少年!
努力吧,少年!
大家好,我要***,来自七年级十五班,我演讲的题目是《努力吧,少年》。
今年3月19日中午,爸爸一回到家里就激动地说:“太解气了,厉害了我的国!”。从来都没见过爸爸这样激动过,在我的追问下,爸爸告诉我,这次的中美对话,中国代表团立志坚定,不卑不亢,尤其是中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪面对美国代表团那句:“你们没有资格说你们站实力的角度和我们对话!”让屈辱了1个多世纪的中国人重新挺起了脊梁,中国已经不是100多年前的那个积贫积弱的中国了。他又告诉我,你要好好学习呀,中国的明天就要靠你们一这代人撑起来。
孙中山先生曾说过,少年智则国智、少年强则国强,少年富则国富、少年自由则国自由,少年是祖国的未来,是实现中国梦的希望。从爷爷那辈人开始,就一直在为国家富强而努力,爸爸说从小家里贫寒,只有通过学习才能走出大山,用知识来改变命运。虽然父亲因为交不起学费没能上过大学,但他通过自学取得了两个本科文凭,还取得了高级职称,已经知天命的他最近又在苦学英语,准备考研,我说你都这么大年龄了怎么还要不停地学习,爸爸却说:“对呀,我一把年纪了还在学习,你凭什么还不努力?”;二爸上学期间更是刻苦,***大学毕业后就被招入了**医院,在院工作期间完成了研究生考试,但他作为医生的他还觉得自己的知识不够用,前年又考上了****大学的博士研究生,为了更好地投入学习和医学研究,他断然辞去了***京医院的工作,那么好的工作说辞就辞了,这让身边的人都感到惋惜和不解,可他却说,越学越觉得自己的无知,只有把自己的学识和能力提高了,才会有更高、更大、更广阔的舞台!
是呀,父辈们还都在为梦想而努力拼搏,作为花季少年的我们又有什么理由不去努力呢?如今,我们不需要走几十里的山路去上学,不需要为一双白球鞋或是一身新衣服而让父母为难,也不用为交学费的问题而焦虑,更不需要为一日三餐而发愁,我们需要做就是认真地学习,学习,再学习。
同时,手机、电脑以及网络的普及,让我们的学习方式、方法和途径更为丰富,可以说想学什么就能学到什么,只要你肯学。
然而,学习如逆水行舟,不进则退。作为初中生,现在的学习任务还不是很重,但有许多的基础知识需要掌握透彻,不然,随着课程的增多,学习的压力会很大。因此,需要把每天学习的内容都能消化,不留尾巴。同时,还要扩大自己的学习面,掌握课本以外的知识,这样才能拓展自己的思维,开阔自己的眼界。最后,我想说,努力的人不一定会成功,但不努力一定会不成功,所以,让我们从现在开始一起努力吧,少年!