第一篇：铁佛中心小学开展首届感动校园人物评选活动
铁佛中心小学开展首届感动校园人物评选活动
为了充分发挥榜样的力量，聚集全体教职员工奉献教育的正能量，近日，铁佛中心小学开展了以“发现感动、寻找感动、学习感动”为主题的“2013年感动校园人物评选”活动。活动分为组织宣传、民主推荐、公开评议、表彰激励四个环节。学校评选领导小组召开专题会议，各部门作阐明推荐理由，候选人作先进事迹发言，评委成员当众评议，最终评选出姜策、余映等13名教职员工作为2013年感动校园人物，并在全校范围内进行表彰，号召全校师生向先进人物学习。
据了解，自开展“感动校园人物”评选活动以来，该校广大师生全员参与，积极寻找身边的感动，掀起了向先进人物学习的热潮。
（韩首成丁涛）
第二篇：首届感动校园十大人物评选活动方案
兰台中学首届“感动校园十大人物”评选活动方案
一、指导思想
感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。通过在我校开展感动校园十大人物评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，在全校学生中进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好学习风气，让全校同学学有榜样，赶有目标，营造催人奋进的校园学习氛围。经学校研究决定在2009年元月至2010年4月开展“感动校园十大人物”评选活动。
二、组织机构 主办：教科室 协办：年级办公室
三、评选对象 兰台中学所有在校学生
四、评选标准
1、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2、敢为人先，积极上进，率直健康，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
3、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，成绩名列班级前列，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
4、具有良好的学习习惯，善于分析，勤于总结，能积极配合班级营造浓厚的学习氛围，能够主动帮助他人，一起提高学习成绩。
五、参与方式
1、个人自荐和班级推荐相结合。
2、各班以自下而上、层层推荐的方式，确定1名候选人，并提供典型事迹材料。
3、候选人材料要求真实可信，能引起心灵共鸣。
4、候选人材料上交截止日期：元月10日前交到教科室，过期不候。
5、每位师生都能认真参与，在活动的过程中感动自己，感动他人。
6、每个班级、每个年级充分发挥班级、年级的力量，认真组织，积极宣传。
六、评选程序
本次评选活动是我校首次举办的十大感动人物评选活动，本次评选活动分为六个阶段。
第一阶段：宣传发动（12月28日－12月31日）
通过班会、校园广播等发布十大感动校园人物评比的消息以及相关活动要求，充分发动师生参与评选活动。
第二阶段：各班上报候选人（元月1日－元月10日）
每个班级通过各种形式（选举、自荐、推举）产生的的候选人上报学校教科室，同时提供事迹材料。
第三阶段：产生候选人（元月11日－元月20日）
评选委员会对各班推荐人选资料进行审议，拟订20名正式候选人参与最后阶段的投票。事迹将通过广播宣传栏进行公示，征求意见。
第四阶段：评选
在统一时间由班级组织学生投票，根据学生投票结果及评选委员会评议，确定“感动校园十大人物”的人选。
第五阶段：宣传。
在网上公布“感动校园十大人物”的照片及事迹，在学校橱窗内展示学生照片及事迹。
七、表彰及奖励
1、在全校学生大会上进行表彰，颁发证书及奖品。
2、学校为其撰写颁奖词。
3、当选“感动校园十大人物”的学生材料将装入个人学籍档案。
4、评出优秀组织奖（班级）。
第三篇：感动校园人物评选活动策划书
第一届感动校园 人物评选活动
策划书
主办：济南大学泉城学院团委协办：济南大学泉城学院
学生社团联合会
承办：济南大学泉城学院心暖拉祜协会
时间：2011年4月18日~5月7日
第一届 “感动校园人物评选活动”
二、活动背景及目的1、感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。
2、为进一步弘扬社会主义荣辱观，进一步推动校园文化和精神文明建设，发现感动、传播感动。
3、为让同学们用心去发现和学习身边感动的人和事，激励每一位同学怀有一颗感恩之心，感恩社会，积极的面对学习生活和工作。
4、活动涉及：济南大学泉城学院在校师生以及其他工作人员，为进一步拓展活动的范围性，为进一步开展文明校园。
5、为继承“感动中国”对社会积极影响的浪潮，传承和发扬中国的传动美德。
三、活动时间
2011年4月18日~5月7日
四、活动组织机构及对象
主办：济南大学泉城学院团委
协办：济南大学泉城学院学生社团联合会
承办：济南大学泉城学院心暖拉祜协会
对象：济南大学泉城学院在校的所有本科学生
1、前期宣传
（1）于4月18日开始海报宣传：分别摆放在六食、七食、水房前
（2）制作卡片宣传：于4月18日~4月27日将A4纸张裁剪成为便于携带的手掌大小的卡片。活动开始时，可先书
本宣传本活动的语言，活动进行中，可将卡片上附着上已报名的感动事迹，采取边报名边宣传的方式。
（3）通过下飞信的方式宣传：各班班长、各学生组织会长部
长、各社团负责人等简短宣传一下“第一届感动校园人物评选活动“开始了。
2、征集报名人物：
学生方面：自荐或他荐
（1）通过辅导员了解学生的情况，辅导员推荐
（2）通过各班班委了解情况，班委推荐
（3）通过宿舍简成员了解情况，宿舍舍友间推荐
（4）根据自身情况，自己推荐自己
3、评比过程：
（1）制作报名表格：将每个报名人物事件按照姓名、专业班级/
所在职位/所在单位、联系方式、感动事迹简述这4个方面来评选
（2）发放报名表格至各组织主席、各导员、院书记手中，每人按
照比例，通过打勾的方式评选规定人数的感动校园人物。
（3）收集报名表格：收集报名表格进行统计，由组织代表监督，选出票数最多的人物或者事迹，给予不同的奖项，例：最感动事迹奖、最感动亲情奖、最贴心奖等。
4、颁奖过程：
（1）于5月7日晚6点半在济南大学泉城学院报告厅举行颁奖晚
会
（2）晚会开始前将会以视频及照片的方式展示本次第一届感动校
园人物评选活动报名的所有事迹，将以一个短片的形式将本次获奖人物或者事迹排成短小故事的形式予以展示。
（3）颁奖过程中将以板报形式公开评选过程及报名表的最终收集结
果。
（4）学生类获奖者将根据情况申请加一定程度的学分进行奖励与鼓
励。
六、活动预算
仅需做海报所需的颜料以及画纸，预计300元。
七、注意事项
1、注意落实报名人物及事件的真实可靠性。
2、注意落实整个活动的公平公正性。
八、备注
1、晚会时长：晚6点半~8点
2、前期视频拍摄：拍摄感动事迹、感动瞬间。负责人：孔钰勋
4、根据报名人员数量制定VCR时长。
5、晚会人员安排：
（1）舞台设计组
（2）音乐、视频拍摄制作组
（3）维持晚会现场秩序组
（4）后勤组
（5）颁奖组
（6）主持组
6、邀请函设计及发放
主办：济南大学泉城学院团委协办：济南大学泉城学院
学生社团联合会
承办：济南大学泉城学院
心暖拉祜协会
举办日期：4月18日~5月7日
第四篇：感动校园人物评选活动方案
感动校园人物评选活动方案
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《科右前旗教育局2012年德育工作行动计划》的工作安排，圆满的完成学校德育工作内容，为打造我校特色的德育教育品牌，夯实的开展每一项工作，现制定我校感动校园人物评选活动方案。
二、活动目的
感动是情感的共鸣，是心灵的震憾，精神的升华。让学生在感动中成长，在感动中进步，通过开展“感动校园人物”评选活动，去发现感动、体验感动、传递感动。以学校为主陈地，宣传和弘扬感动精神和先进事迹，用事迹去感动学生，用身边的榜样去打动、带动学生，引导全校师生从平凡的小事做起，关爱他人、关爱生命、关爱社会，增强师生的社会责任感和使命感，营造积极向上的校园文化氛围，打造良好的学风、校风，构建和谐文明的校园，推进学校工作的开展。
三、评选对象
本次评选活动，以本校教职员工及学生为主要参选对象，分别评出先进教师、先进学生各一名。
四、评选标准
1、教职员工
⑴、在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献、师德高尚、业务精湛，具有典型的能给人带来至深的心灵冲击的感人事迹，具有独特的人格魅力，具备人民教师教书育人、敬业忠诚的优秀品质。
⑵、教育理念走在时代前沿，教育行为具有 鲜明的时代气息，精神气质高雅亲切，敢于创新，教育、教学、科研、管理效果显著，深受学生的喜爱、同事认可、家长赞誉、社会评价高。
⑶、关心同志，为营造健康和谐、积极向上的工作氛围，为学校的发展作出了较大的贡献。
⑷、关心学生健康成长，热心指导学生生活及活动，积极培养学生良好的思想道德品质，深入学生生活，了解掌握学生的心理发展，关爱每一个学生。
2、学生
⑴、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
⑵、积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。⑶、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与、组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。
⑷、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够起到很好的模范带头作用。
⑸、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同；
⑹、作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评。
⑺、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。⑻、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。
五、评选办法
1、教职员工评选办法
⑴、各年级科室推选教师参选上报名单。
⑵、领导班子研究讨论，查实考证，确定侯选名单。
⑶、全校职工公开、公平、公正选举，获票数最多者定为先进人员侯选人，组织形成先进材料，上报选举结果。
2、学生评选办法
⑴、班主任推荐，每班1名学生参选。⑵、提供真实可信的典型事迹材料，参与评选。
⑶、领导小组认真调查、考证，通过评选标准条件严格筛选，最终确定人员名单上报。
六、总结上报
表彰当选者，颁发证书及奖品，并将表彰结果形成材料上报教育局，对受表彰的学生所在班级在评比中给予加分。
白辛小学
2012年5月
感动校园人物评选
活动方案
白辛小学
2012年5月
第五篇：高职校首届“感动校园十佳人物”评选活动方案
高职校首届“感动校园十佳人物”评选
活动方案
为“发现感动、表达感动、传递感动”，在全校掀起歌颂真情、倡导真善美、弘扬正能量的热潮，展示广大教职员工中不断涌现的模范人物风采，积极践行“首创、奋斗、奉献”的红船精神，引领全校教职员工追求自觉、追求进步、追求卓越，学校决定于XX年12月中旬启动xx高职校首届“感动校园十佳人物”评选活动。现制定方案如下：
一、活动主题
“感动你我、情满校园”
二、活动时间
XX年12月中旬日至2018年1月下旬
三、参与对象
全体在职教职员工、服务我校第三方员工（保安、保洁、宿管等）
四、推荐条件、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，具有优秀的道德素质和个人品质。
2、感动事迹发生在我校工作期间，具有先进性、典型性和代表性，事迹感人至深、震撼心灵、感动师生。
3、面对困难、挫折，勇于接受挑战，自立自强，百折不挠。
4、在工作岗位上，爱岗敬业，甘于奉献，成绩突出，受到学生的爱戴和同事的一致好评。
5、在突发事件中临危不惧、见义勇为，为集体或他人挽回、减少损失，事迹被广泛认同。
6、其他感人事迹。
第1、2项必须满足，3-6项符合一条或多条即可推荐。
五、推荐办法
（一）推荐办法、组织推荐。系部、科室、专业（学科）中心组、教研组、团总支、服务班组等各推荐3-5名。
2、联名推荐。教职工10人以上或学生20人以上联名推荐。
3、自我推荐。教职员工本人直接向评选组委会递交推荐表。
（二）评选程序、准备阶段（XX年12月8日——XX年12月17日）：制定评选方案，公布评选条件和要求。
2、推荐阶段（XX年12月18日——2018年1月10日）：
2018年1月10前完成推荐活动，并将侯选人推荐表等有关材料按规定要求上交。材料要求：被推荐人要写一份内容不少于800字的个人先进事迹材料，推选组织者要为候选人提交推荐表，并附写100字左右的简要推荐辞。
3、评选阶段（2018年1月11日——2018年1月20日）：
（1）初评阶段：2018年1月15日前，根据组织推荐、联名推荐或自荐的参选人物，综合考察个人实际情况，组委会确定20名候选人名单。
（2）终评阶段：2018年1月20日前，结合全体教职员工对“感动校园十佳人物”候选人投票情况，最终确定10名获奖人物。
4、总结表彰阶段（2018年1月21日——2018年2月初）：
在迎新春联谊会上举行颁奖仪式，为“感动校园十佳人物”颁奖。届时，`学校将首届“感动校园十佳人物”事迹通过学校网站、校园电子屏、广播站、橱窗等媒体进行宣传报道，在校内掀起“感动你我、情满校园”为主题的学习热潮。
六、奖项设置
活动设“感动校园十佳人物奖”和“感动校园人物提名奖”，“感动校园十佳人物奖”10名，“感动校园人物提名奖”10名，分别颁发证书及奖品等。
七、活动要求、各部门在思想上要重视本次活动，精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用校内各媒体平台广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2、评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督，全体教职员工平等参与评选。
3、全校教职员工要认真观察身边的人和事，有哪些让我们深受感动的，不得拉票竞争，不得诋毁他人，发现违反规定者，将对当事人进行诫勉谈话并作严肃处理。
4、“感动校园十佳人物”称号获得者如违反法律法规或校规校纪，学校将取消其称号。
八、组织保障
为加强评选活动的组织领导和工作推进，经研究决定，成立“感动校园十佳人物”评选活动组委会，人员组成如下：
主任委员：
副主任委员：
成员：
组委会下设“感动校园十佳人物”评选工作小组，张斌同志兼任组长，龚银宝同志兼任副组长，成员分别由校工会、党政办、团委相关负责人担任。具体评选工作由校工会牵头落实。
xx高职校首届“感动校园十佳人物”
评选活动组委会
XX年12月7日
点击咨询 