致终点裁判员的老师们

第一篇：致终点裁判员的老师们

你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。

万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。

平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水；

而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。

在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声：

“老师，你辛苦了！”

第二篇：田径裁判员-终点工作细则

终点工作细则

一、工作任务

准确无误地完成中、长距离跑和竞走比赛的记圈工作及记取马拉松比赛的总名次。

二、职责

（一）径赛主裁判职责

1.领导记圈员完成中长距离跑和竞走的记圈工作及记取马拉松比赛的名次。2.按径赛裁判长的要求，协助做好其他径赛裁判工作。3.负责与其他组进行联系，检查场地器材和用品。4.每组比赛结束后，收记圈表，核实签字。

（二）记圈员职责

根据要求准确记取运动员跑走的圈数及记取马拉松比赛的名次

三、工作方法

（一）赛前工作

1.组织裁判员学习规则，竞赛规程和裁判法中的有关条款。2.做好裁判员分工，定岗位、定职责、定方法。

3.检查场地、器材，熟悉设备性能，领取所需用品和表格 4.在径赛裁判长领导下，搞好现场实习联调。

（二）赛中工作 1.中长距离跑的记圈工作（1）径赛主裁判

①领导记圈员按时到位，根据该项目（组）参赛人员、水平，布置相关工作。②比赛开始后，核对参赛人数，随时了解裁判员工作情况。

③一名径赛主裁判及时向终点摄影计时主裁判通报脱圈或中途退场运动员的号码，另一名径赛主裁判全面掌握各组工作情况，及时协调解决比赛中的有关问题。④随时掌握前8名运动员跑进顺序。最后一圈时，当领先运动员下弯道进入终点直道时，及时向终点摄影计时主裁判通报运动员到达终点的顺序。最后根据总记圈组的记录，再次核实运动员到达终点的顺序。

⑤每组比赛后，将各记圈组记录的表格和总名次表交竞赛秘书组。（2）总记圈组（A、B、C三名裁判员）

①根据比赛项目，确定使用相应的表格，了解参赛人数和运动员水平。②比赛开始，核对参赛人数并记入表内，每次运动员距离终点约50米处，有A报号，B依次在总记圈表上记录（当运动员脱圈时，及时标出脱圈符号），C监看记录。

③当运动员还剩最后一圈时，由径赛主裁判通知圈数显示裁判员摇铃。（3）人盯人记圈组（若干裁判员）

①根据比赛项目，确定使用相应的表格，比赛开始前，了解实际参赛人数。②记圈员认真计取自己所记运动员通过终点时的剩余圈数，并计取每名运动员每圈时间。

③注意观察自己所记运动员和领先运动员之间的距离变化，当出现脱圈时，及时告知径赛主裁判。

（4）脱圈组（两名裁判员）

脱圈组裁判员认真观察全场运动员跑进情况，记录脱圈运动员剩余圈数并牢记其特征，当运动员脱圈时，适时向脱圈运动员举牌显示剩余圈数。（5）圈数显示组（一名裁判员）①根据比赛项目，确定使用相应的表格。

②赛前检查电源盒显示仪器的性能，并进行试操作。

③圈数显示牌放置终点附近。在进行800米、1500米、3000米障碍、5000米比赛时，可先分别显示“2”“3”“7”“12”的字样。1500米、3000米障碍、5000米比赛时，待运动员进入终点后，再次进入终点直道时，分别显示“1”“2”“6”“11”。10000米比赛时，先显示“25”，待运动员进入终点直道时显示“24”。以后每当领先运动员进入终点直道时，显示剩余圈数。

④比赛开始，裁判员按下列程序工作：当领先运动员进入终点直道时：a.按下显示器变换圈数的电钮；b.划掉记录表中前一个剩余圈数；c.记录领先的1~3名运动员号码；d.观察领先几名运动员跑进情况，注意他们的位置变化。以后每圈均照“按钮-划圈-记录-观察”八字工作。⑤当每名运动员还剩最后一圈时“摇铃”。

第三篇：致裁判员老师运动员加油稿范文

致裁判员老师运动员加油稿范文一：

您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公正的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

致裁判员老师运动员加油稿范文二：

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表

和细致的耐心，记录着运动的辉煌。

我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！

致裁判员老师运动员加油稿范文三：

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

致裁判员老师运动员加油稿范文四：

良好的开始是成功的一半，然而您们——裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚；

您们的耐心是我们迈过的步；

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

致裁判员老师运动员加油稿范文五：

良好的开始是成功的一半，然而您们——裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚；

您们的耐心是我们迈过的步；

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

致裁判员老师运动员加油稿范文六：

再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着……

啊，Thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

致裁判员老师运动会加油稿七：

同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。

我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！

致裁判员老师运动会加油稿八：

你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。

万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。

平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水；

而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。

在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声：

“老师，你辛苦了！”

第四篇：致裁判员老师 09运动会

致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

致大会裁判员

同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表

和细致的耐心，记录着运动的辉煌。

我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！

致裁判员

良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

致裁判员

在这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着……

啊，Thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

第五篇：致裁判员

规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片