第一篇:感恩美德
感恩美德,伴我成长
人间不仅仅只有冷漠和笑颜,还有你我的那颗真挚的心,所以我们要学会感恩。—题记
感恩老师
老师,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。
尤为清晰地记得六年前的那一个下午。那时我小学一年级,只听同学们说学校里来了个老外,便兴高采烈地跑去与同学们一起凑凑热闹。当时的学校还是老校区,地面不怎么平坦,也许是我们大家太兴奋,跑得太快。一个同学把我不小心绊倒在地,头上顿时起了一个小拳头般的包,但是我没有哭。同学们看见了,也不顾看老外了,急急忙忙把我送到了数学老师江老师那里。江老师看见我们和我头上的大包,便问怎么回事,同学们叽叽喳喳地胡乱说了一通,老师却一句也没听懂,她也顾不得这些,连忙把自己买来的新毛巾沾上水给我清洗伤口,老师看见我没有哭,夸我是个坚强的孩子,还把她剪的窗花奖励给了我……
在老师的帮助下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。
感恩父母
我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。
现在一想起六岁那年发生的事,我还是心有余悸。那时候,我还住在一区的老房子里,房子不大,却很快乐。邻居家养了一条狗,名叫亮亮,毛又白又长,我特别喜欢逗它玩,但不知道那天亮亮怎么回事,我蹲下来逗它的时候,他扑上来抓了我一下,而且是眼皮上,那是我瞬间是没感觉的,邻居阿姨和爸爸妈妈看见了,赶忙把我送去了疾控中心,一听要打七天的狂犬育苗,我是真的吓哭了,因为的确很疼,爸爸妈妈在一旁安慰着我,一边自责没有管好我,我的心里涌上了一股暖流……
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
感恩同学
人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。正是因为朋友的存在,才让我们的生活充满了阳光和彩虹。从人生的道路上一步一步走来,有欢笑,也有酸辛,除了家人和老师的陪伴,朋友也是不可或缺的一部分。
人生的旅程中,朋友会有很多,但知己却难求。段馨是我从小到大的好朋友,她虽然比我大一岁,但我们却好得跟亲姐妹一样。小的时候,因为有时间,我们总是回到对方的家里玩,我们一起哭过,一起笑过,也曾吵架过,但始终不变的还是我们那一份亘古不变的友谊。失败时,她会安慰我,成功是,她会为我骄傲 有什么好东西,他都会与我分享……
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的朋友,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心。
建中学校初一五班
刘心怡
第二篇:再谈感恩美德
14409125
张瑜辉
再谈感恩美德——感恩父母
去年十一月某天,在教室上自习等我收到小姨夫发来的一个短信,说叫我最近多上上网,在网上留意一下杨超,也就是他的儿子,说表弟已经好几天没
回来了,他找遍了周围村子和表弟的所有同学,都没有表弟的身影,看完短信
我大吃一惊,表弟今年十五岁,正在上初二,暑假的时候表弟告诉我他不想去
上学,我劝他,最后要求他不管怎样至少把初中上完,现在想想他肯定也没听
进去。
于是我打电话给母亲,想多了解一下情况,母亲告诉我表弟离家出走已经
不是第一次了,家里人也没办法,好在走几天也能回来一两天,地方也不是太
远。回来后趁人不注意又会偷偷走掉。上次表弟回来时家里人和他商量,准备
让他去参军,他也同意,也挺满意这个决定,家里人便为他跑前跑后调动人脉,用掉几万块给他搞好一切,尤其是他年龄小的问题。都已解决。就在前几天,该体检了,他爸陪他到了医院门口,可是体检完以后他又一次走掉,现在该是
与部队签订协议的时候了,家里人交不出人,太着急了,没办法了,才会叫我帮着找找。
每天上完课我就上会儿网,没过多久我就在网上见到了表弟,赶紧小心翼
翼的和他说话,企图劝他回家,或者套他的话看他在哪呆着,很快我就知道了
他在蔡家坡,劝说他回家没有效果,我也没继续,怕他以后不跟我说话了,连
他在哪都不知道了,那他家里就更找不到他了。我赶紧将这个消息告诉了小姨
夫,在接下来几天里我继续和他聊,慢慢的他终于答应我回去了,可是等他回
去,参军时间也过了。
再接下来的日子里我也没收到小姨夫的短信,于是一直到快放假,表弟问
我什么时候回去。我告诉了他时间,寒假里我首先去了小姨夫的家,小姨夫家
里有六口人,两个老人,两个小孩,当时小姨夫还没有回家,在外打工,其他
人都在家里,后来才知道小姨夫是怕他回来后表弟又走掉,好像直接矛盾便是
父子不和。为让表弟能在家多呆几天寒冬腊月的小姨夫有家不能回只能一人呆
在外面,见我去了,小姨夫的父亲便将这半年来表弟的情况向我一一道来。
暑假我走后,表弟也开学了,开始几天表弟还一如既往的去上学,大概有半
个月,有一天他从学校回来就死活不肯到学校去了,家中百般劝说最后不惜放
出狠话,动用暴力。他终于答应再次去上学,于是家里人再次为他忙活,到医
院去给他开假证明,证明他这一段时间为什么没去学校,还有他再次上学学生
和老师异样的目光,等等颇多周折就不一一细数。可是一切办妥后过了些许天,表弟又再一次不去上学,这次便是怎样他也不去了,家里人便也打消让他继续
上学的念头,他们自己也不好再去求老师了。最后便决定也征得表弟同意去学
修车,然后托人找了一了修车厂不用学费,而且还每月发一点钱。让他在那边
做学徒。家里人觉得这下应该好了吧。表弟也在那边扎扎实实干了一个月。月末他告诉家里回家去看一下。于是回去后。便又不再去学修车了。
表弟还小,总不能年纪轻轻就呆在家里,跟着正好招兵,表弟也十分愿意愿意,然后就是文章开头写的那样。当然其中还发生一些小插曲,包括表弟要跳楼,与他父亲打架等等许多事。当他招兵体检那天走掉以后,小姨夫便有进城打工去了,家里人便也不再特地为表弟想些什么,都各忙各的。表弟也依旧走几天回来几天,就这样一直持续到我寒假回来。
我回来没几天,表弟便合同村的在外打工的合计好要到南京去打工,具体在什么地方也不是很清楚,家里人都反对,毕竟这大过年的还要跑这么远,我家在陕西,基本上就一南一北了。而且家里怎么可能指望表弟去挣几个钱,但是有以前的经验肯定是由他去了,给了他足够的钱,便让他和同村的几个孩子一起去了。在离过年还有四天时,表弟到了南京。肯定家里人也没过好年,他们不知道这大过年的该怎样给亲戚解释孩子去哪了。由于表弟在家里闹的,小姨夫也没出门打工,而且先前给他找关系当兵,当学徒,又用掉不少钱,而我们那收入来源基本上是靠打工,所以没几天一家人到城里打工去了。走之前他们告诉我别去找表弟怕表弟会影响到我读书。自此我也安静的过完年。
接着学校收假,到了学校。很快第一周就过去了。到了周末突然接到表弟的电话,说要来看看我,我们边交流了所在地信息。我惊奇的发现他打工地就在离我学校只有两三公里的地方,他刚来没多久,怕他找不到地方,变换做我去他那边,第二天坐了公交很容里边找到了他,到他住的地方去看了一下,四个人一个房间,都是我们村的,两张床,只有一个柜子一张桌子一把椅子,很是简陋。几个人工作了有十几天。除了表弟,他由于在工作时和别人大家所被开除了,这两天没什么事在租的房子里呆着,表弟告诉生活是相当的无聊,他来这边也看透了工作没有他想象的那么快乐。学习也没那么痛苦,来到这边,他看透世态炎凉,人与人之间是那么冷漠,没有谁会无条件的帮助自己除了父母,自己什么事没干好,或者压抑,痛苦。自己想到的只有父母家人,并且只有他们能帮到我。其他人才不会管我生活的好不好,我过得快乐不快乐,像上周爸妈的钱没到,他就没钱吃饭,每天泡面,每次看到好吃的东西都不敢吃,因为没钱。想想自己真的挺可怜,又不想随随便便回去。及时爸妈不说什么,或者说他们欢迎我现在回去。我也不可能回去,因为实在受不了村里的闲言碎语,在这边也很纠结,因为每天面对是我感觉这里人的异样眼光,或许我的错觉又或者我的自卑。但这真真切切存在我的心里,影响我的一举一动,曾一度我想到自杀,前面我对谁也没有透漏过自己的想法,即使父母。每当我坚持不下去的时候我便向家里打一个电话。听着关切的语气是一种完全脱离现实的温暖世界。在这里我可以再试忘掉我现在所处的环境。心中有着一丝丝愧疚。毕竟我也是人,又怎会不知道先前自己所做的事对父母造成多大的困扰,让他们觉得么绝望,毕竟他们所有的希望就是我。我没有按他们的想法去念书考大学找一份好工作。我不是那种中规中矩的人,我也做不来。我就是我。但我必须要感激我的父母,感恩。首先他们将我带到这个世界上来的这份恩情,就是人世间最大的恩情,再造之恩。接着他们有无私地将他们的爱给我,呵护我成长。时间有谁能做到这份上,也就是最近我离开了家才感受到了这些,以前总是在享受中度过,又怎会注意到呢?现在我出来了,父母的翅膀不够宽了,他们呵护不全我了,这才体会到。现在我们好多人在别人帮了一点小忙后,就念念不忘了知道感激别人却从来忘了父母,总是觉得没必要。其实想想又怎么会没有必要呢?感恩他人,感恩父母。因为现在什么也不能做所以我们每天只能怀着一颗感恩的心去生活。用感恩的心生活,心里才会踏实,生活才能美好,活着才有意义。
一个人做的基本的是感恩,面对革命先烈创下的基业,我们无以为报只有感恩。面对前几代为国家的富裕做的努力,是我们的生活比以前好得多,我们也因该感恩。虽然这些很空泛,这些很大,也可以说这些很假。一般的作为一个普普通通的个人,可能我们没有这么崇高的精神境界。不用太矫揉造作,试着从感恩父母开始,将中华民族的这一传统美德传承下去,试着发扬光大。在这个浮躁的社会我们需要感恩,古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。感恩父母的唯一途径就是从现在起也来承担一份为人儿女的责任。感恩存感恩父母做起。
第三篇:感恩是一种美德
《感恩是一种美德》
漕河镇第一小学教师:史培
学习目的:
1.让学生了解亲情、师情、友情、爱国情,感悟这些纯洁情感的无私和伟大。
2.懂得恩情无时不有,感恩无处不在,生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。
3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。
4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,心中有祖国的情感,深化中华传统美德教育。学习准备:搜集感人的故事,收集名言名言。学习过程
一、体会亲情 感恩父母
1.导入:我想问问同学们,当你过生日时,你们的爸爸妈妈是怎么给你们过生日的?(学生畅谈)看来,你们的爸爸妈妈都很爱你们,同学们真幸福!我们就应该懂得感恩,因为感恩是一种美德。(板书:感恩是一种美德)
2.填写亲情档案:因为你们的成长始终牵挂着父母的心。可今天,我想考考大家,看看你们是否也对父母有所了解?我为大家准备了一份“亲情档案”,请同学们根据自己所掌握的信息,给爸爸或者妈妈建立一个小档案。(给学生发表格)亲情档案(真实填写)
爸爸(妈妈)的出生年月(生日): 爸爸(妈妈)最爱吃的食物: 爸爸(妈妈)的鞋子尺码: 爸爸(妈妈)最烦恼的事情: 爸爸(妈妈)最大的愿望:
(学生现场填写,背景音乐:音乐《懂你》适时响起!)师:我想现场采访几位同学。(任意学生)你好,能跟我们介绍一下你的爸爸吗?(学生介绍爸爸的情况)你好,你觉得自己对妈妈了解吗?跟大家说说你是怎么填的?(学生发言)
评价:①为什么你能写对那么多内容呢? /你真棒!能把爸爸(妈妈)的生日、爱好都记得那么清楚,真是个细心的孩子!②你能把父母的喜怒哀乐放在心上,老师觉得你真不简单!③为什么你只写对了一样呢?/看来,你还得多花点时间,多下点工夫去关心关心父母,好吗?
3.心灵独白,感受真爱
师:孩子们,在我们的成长过程中,父母为我们做了很多让我们感动的事,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。
师:听了你们的叙述,老师很感动,父爱、母爱是那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那下面就让我们共同来表达对父母的爱。诗歌朗诵《于是——》
于是知道/那个有雨的下午/在路的尽头/等待迟归孩子的/是母亲/于是知道/把所有的爱/写在心底的人/是母亲 于是知道/在困难面前不低头/在孩子面前/不流泪的人/是父亲/于是知道那个最伟大最平凡/肩负着最艰苦最沉重使命的人/是父亲 如果说母爱是船/载着我们从少年走向成熟/那么父爱就是一片海/给了我们一片宁静的港湾/ 把感恩的心/埋藏在心底/面对默默奉献的父母/就让我们/让我们——/面对天下的父母说声——我爱你们 4.热爱祖国 感恩社会
师:同学们,我们知道了要感恩父母、老师、朋友,那更应该热爱祖国,感恩我们这个有爱的社会。课件出示和谐社会图片,爱心图片,背景音乐:《爱的奉献》
5.课前老师让你们搜集有关感恩名言(出示)
不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。--------朱德 谁给我一滴水,我便回报他整个大海。----------华梅 一颗感谢的心绝不会愤世嫉俗————————陶怨
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。————海伦
二、全课总结:
同学们感恩是一种美德,以感恩的心态面对一切,即使遭遇失败,人生也会变的异常精彩。感恩是幸福的起点,也是奋进的源泉。时时怀着一颗感恩的心,最大的受益人不是别人,而是自己。让我们感恩这世上所有值得我们感恩的人;最后同学们一起来演唱《感恩的心》。
第四篇:感恩是一种美德
感恩是一种美德
我国是一个历史悠久的文明古国,以礼仪之邦闻名于世。在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日,但感恩教育却是渊远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有施恩不图报的美德,但也有知恩不报非君子的古训。有鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩的名句,更有受人滴水之恩,当以涌泉相报和吃水不忘打井人的处世信条。一日为师,终生为父,这讲的是对老师的感恩。士为知己者死,讲的是知遇之恩。与朋友交,言而有信讲的是朋友间的诚信之恩。谁言寸草心,报得三春晖、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这些诗句告诉我们的哲理,就是感恩;衔环结草,以恩报德,这些成语典故告诉我们的同样是感恩。饮水思源,凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,时刻不忘。而这些古训常常被人们淡忘。失却感恩之心,小则让父母失望、寒心,大则让世人所不齿。
每年11月的最后一个星期四,是美国人独创的节日--感恩节。早在1620年,著名的五月花号船满载着不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达了美洲,但当年冬天却让他们遇到了难以想象的困难。饥寒交迫之下,只有50人活过了冬天。这时,心地善良的土著印地安人给移民们送来了生活必需品,并教他们如何狩猎、捕鱼、耕种,1621年秋天,在印第安人的帮助下,移民们获得了大丰收。为了欢庆丰收,按照传统习俗,移民们规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们同庆节日,狂欢3天。从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。后来,美国的首位总统乔治华盛顿在1789年正式命名这一节日为国家记念日,称之为感恩节。1941年,美国国会决定感恩节作为一个合法的节日,时间是每年十一月的第四个星期四。届时家家团聚,举国欢庆。火鸡和南瓜饼成为必备品,体现了美国人不忘先民开拓艰难的怀旧情绪和对上帝的赐予的感谢。
第五篇:扬美德共感恩
扬美德,共感恩
——写给母亲的歌
母亲这个亘古不变的话题,永远也诠释不完。我的母亲今年快七十了, 早已不知道母亲的髻角有多少根白发,已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹,已不知道母亲为我们操了多少心,洒了多少汗水。但我只知道母亲把心给了我们,给了我们这个家。
母亲虽然没受过什么高等教育,但通情达理,中国妇女最最淳朴的精神在她身上体现得淋漓尽致.我父亲年轻的时候就长期在外工作很少回家,家里就靠我母亲一个人支撑着,她孝敬公婆 ,培育子女,任老任怨,几十年如一日,于今一双粗糙的手还在不停的忙碌着,满头白发的她从没抱怨过,也从没后悔过.处处为家人和亲人着想,把幸福和快乐留给她身边的亲人,苦闷和烦恼她总是一人扛着.24岁是一个豆蔻年华的年龄,而我的那个本命年却是在医院里度过的。那种痛苦那种无耐那种绝望除了自己也许只有母亲最最了解。其实母亲比我过得更艰难,这么大年纪了不分白天黑夜的守在我身边,还要忍受我因为身体原因带来的暴脾气。那时的我只知道自己的痛苦却不能体会母亲比我更不容易,她多么希望躺在床上的是她而不是我!那时候的我几乎不能自理,每天躺在床上全靠妈妈一个人的精心照顾,一躺就是半年,更让我难以接受的是当时的男朋友因为我的生病也离我而去。母亲怕我绝望,几乎寸步不离的守着我,买菜做饭时就让我爸爸看着我。那时的我感觉我所有的梦想所有的抱负全因为这场病给带走了,再也找不到生活的乐趣生活的意义。真的不知道今后的路该怎么走,自己的归宿到底在哪里?是母亲,是我的妈妈,给了我第二次生命,给了我希望给了我生活下去的勇气和信心!这几年我写过不少日志,可没有一篇是为母亲而写,因为我感觉自己亏欠母亲的不是用任何语言任何文字就能表达的,还有一个原因就是对于那段经历我真的不愿再想起更不愿再提起。是母亲让我过上了现在的幸福生活,也是她教会我学会忘记学会放弃学会往前看更要学会珍惜现在的一切。现在的我有个幸福美满的家庭,老公宽容大度,女儿活泼可爱,我很满足!
母亲!我想对你说:妈妈,在咱这个家里,你为我付出的太多太多,没有你就没有我现在的幸福生活!你能不能让我们也尽尽孝心?别让我们泪在心里流啊!你的远大理想就是你的亲人健康平安.你的远大抱负就是你的儿女生活幸福!
我的母亲就是这样一位平凡的妇女,但她让我懂得了许多做人的道理.我在现在的生活中还处处受益.如果我今生有什么骄傲的就是我有一位伟大的母亲!如果说我有什么值得称道的地方,那都得要感谢我的母亲!人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。□土革,木石金。与丝竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至元曾。乃九族,而之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。为学者,必有初。小学终,至四书。论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊。有左氏,有彀梁。经既明,方读子。撮其要,记其事。五子者,有荀杨。文中子,及老庄。
经子通,读诸史。考世系,知终始。自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤。周文王,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲堕。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉。四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁义之,国乃改。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。辽于金,皆称帝。太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。阉乱后,寇内讧。闯逆变,神器终。清顺治,据神京。至十传,宣统逊。举总统,共和成。复汉土,民国兴。
廿二史,全在兹。载治乱,知兴衰。读史书,考实录。通古今,若亲目。口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项□。古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。若梁□,八十二。对大廷,魁多士。彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋□。彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴。谢道□,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。彼虽幼,身己仕。尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。幼而学,壮而行。上致君,下泽民。扬名声,显父母。光于前,裕于后。人遗子,金满嬴。我教子,惟一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。