大学生《感动中国人物》展板策划方案

第一篇：大学生《感动中国人物》展板策划方案

大学生《感动中国》展板设计方案

【摘要】大学生思想政治教育当前处在一个机遇和挑战并存的状态，具有非常重要的历史意义。《感动中国》诠释了社会主义核心

价值体系的真谛，利用《感动中国》来对大学生进行思想道德教育，是一个有益的探索。

【关键词】感动中国；大学生；思想政治教育

青年人是祖国的希望，民族的未来，大学生是当代青年的杰 出代表。能够担负起中华民族伟大复兴历史使命的大学生不仅要 在知识上出类拔萃，更要有过硬的思想政治道德素质。党中央、国务院一贯重视大学生的思想政治教育问题。《中共中央国务院 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发

[2004]16号）指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是 以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规 范为基础，以大学生全面发展为目标。中央电视台从2002年开始 推出《感动中国》，连续举办至今，它不仅仅是通央视媒体平台 适时展示当年在中国最让人感动的10个年度人物，而是已在21世 纪里开启了一个铸造新的中华民族精神的历史性工程。把感动中 国的“感动”效应用到大学生思想政治教育工作中去，我认为是 一个有益的探索。

一、大学生思想政治工作的现状

1、当前大学生思想政治教育的重要性

我国目前在校大学生（包括专科生、本科生和研究生）约有 2000万人，他们的思想素质和政治要求、对整个社会价值取向的 影响、以及社会文化氛围的营造都具有不可低估的作用。因此，加强和改进大学生思想政治教育，既是一项基础工程和民心工 程，又是一项希望工程和社会工程。提升大学生的思想政治素 质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对 于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞 争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进 社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的战略意义。

2、当前大学生思想道德修养方面存在的问题

目前我国大学生的思想道德素质，整体上是好的，能够适应 中国特色社会主义事业的前进步伐，但是也有一些问题不容忽 视，总的来说有以下几点。第一，主动吸纳政治理论知识意识不 强，政治理论知识的储备不够，对某些问题的理解和认识有偏颇

之处，甚至有个别学生政治信仰迷失。第二，但个别学生人生 观、价值观也存在一些值得重视的地方：一是一定程度上还存在 以自我为中心的倾向，突出表现在“如何处理个人利益与集体利 益关系”时，少部分学生不能正确处理。二是价值多元化的倾 向，突出表现在对“合理利己主义”、“主观为自己、客观为别 人”等类似问题的看法上，有较多的学生持同意或基本同意观

点。第三，调查发现大学生道德观存在问题发人深省，主要有： 一是在做人、做事的基本态度方面原则性不够强，缺乏追求真理 的精神和科学精神。二是在道德上或多或少陷入迷茫与困惑的误 区。部分学生生有拜金主义、享乐主义、个人主义的思想。

二、感动中国所引导的价值观与我们的思想政治教育具有一 致性

1、感动中国简介

《感动中国》当初仅以《东方时空·东方之子》特别节目在 中央电视台一套黄金时间播出，节目获得中央领导人和平民百姓 的热情回应。随后中央电视台倾力打造成一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办十年，它以评选出当年度具有震撼人 心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节 目向全国观众推出了90多位人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世 国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、刘翔、姚明 等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、黄伯云这样的睿智学 者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

2、《感动中国》诠释了社会主义核心价值体系的真谛

2006年10月，党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义 核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。2007年胡锦涛总书记

在“6·25”重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。《感动中国》

评选出的人物，从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄 丁晓兵、爱心歌手丛飞，到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自 立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈 眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种 信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释 了社会主义核心价值体系的真谛。

三、探索利用感动中国对加强大学生思想政治教育的途径和 方法

1、把感动中国融入“两课”教育教学中

“两课”指我国现阶段在各普通高校开设的马克思主义理论

课和思想政治教育课。其课程包括《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论》、《思想 道德修养与法律基础》、《形势与政策》等必修课程。“两课” 的课程性质属于公共基础课，是对高校大学生进行思想政治素质 教育的主渠道，着眼于引导和帮助学生掌握马克思主义的立场、观点和方法，确立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正 确的世界观、人生观、价值观。但是，近些年来由于受改革开放 和经济全球化大潮的冲击，一些传统的价值取向现在面临严峻挑 战，爱国主义、集体主义、奉献意识、责任意识、团队精神、遵 纪守法观念等基本素质在大学生中的普及和提升显得愈发艰难。感动中国的获奖人物都是真实的，他们的事迹看似平凡，实 则伟大，以情感人。“依靠形象的力量向人们揭示什么是真善 美，什么是假丑恶”。如“感动中国2004年度人物” 徐本禹，是

华中农业大学的一名学生。2003年，徐本禹以372分的高分考取了 本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐 本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机 会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。几年来，他在生活条件 及其恶劣的山村，为求知若渴的山里孩子传授知识。笔者在《思 修》第三章，领悟人生真谛，创造人生价值的教学过程中播放徐 本禹的故事时，一个个感人肺腑的细节，深深地打动了学生，他 们中的很多人被深深感动流下了热泪。这样感人肺腑的生活素材 远比教材的理论灌输、教师的反复强调要生动鲜活得多，这样一 些普通而又伟大的人物，正是他们需要而且可以学习的榜样，对 他们的学习、生活带来的引导和激励作用不可小视。

2、利用课外活动时间组织观看感动中国

与中学生相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更

加丰富多彩。课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分 体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充 和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度对待生活。思想政治教育也要充分利用大学生的课余时间，为大学生的课余 生活添加一道别样的风景。笔者认为利用课外活动时间组织观看 《感动中国》，就是一种很好的方式。寓教于乐，即丰富了大学 生的课余生活，又对大学生进行了思想道德教育。

3、征文比赛的形式

征文比赛时大学社团组织活动的常见形式。对大学生进行思

想政治教育，这种方式也值得借鉴。在利用课余时间给大家播放 《感动中国》的基础上，让大家在观影后更加深入的思考，写出

自己的感受，抒发自己的见解并互相交流，可以增强教育的效 果，取得更好的成效。

4、在学校中评选感动校园人物

以评选“感动校园”人物为载体，在全校以感动来倡导荣辱

观。学校可以以评选活动为契机，加强学生的思想教育和引导，充分利用学生身边的人和事教育、激励广大青年学生，在校园内 营造健康向上的浓郁氛围。

第二篇：感动中国人物展板活动策划

“感动中国人物” 展板制作及展览

策划方案

专业班级：指导教师： 学生姓名：

第一部分策划背景

一、活动开展需求背景

“打造当代中国人的精神史诗”，一年一度的中央电视台“感动中国”人物评选从2003年的第一届到2009年为止已经是第七届了。作为最初的参与者之一，几年来笔者一直关注着“感动中国”历次人物评选以及其品牌的传播力。应该说经过近七年的传播积累，“感动中国”已经成为中国电视乃至中国媒体的一个标志性的栏目，其传播价值已经远远越过了节目本身，甚至形成了巨大的社会影响力与精神震撼力。

全校各学院积极开展“学习感动中国人物事迹和精神”的活动。如：组织观看近几年中国“十大感动人物”评选活动的视频。“十大感动人物”正文活动等。各学院积极号召大家学习十大人物精神，并评选本院“十大学生标兵”。

二、活动基本情况简介

展板制作前期在全校范围内开展“感动中国人物”征文以及“感动中国人物”展板主题征集，收集近几年“感动中国人物”图片以及文字材料并整理分类，根据所选的主题和分类材料由挑选出来的小组制作展板。之后，在全校内进行展览学习，展板评比。收集学生学习后的心得体会，对活动作总结。

三、活动组织部门

主承办单位：湖北理工学院人文社科部。

协办单位：校团委、团总支学生会以及各二级学院团委、团总支学生会。

四、活动执行对象

主题征集：全校学生。

展板制作：各学院思政可自然班出一组同学参与制作。展览参观：全学院老师和学生。

五、活动预期社会影响

在湖北理工学院刮起学习“十大感动人物”精神的风潮，通过一个又一个真实而鲜活的事例，诠释着一个人对国家、对社会应该担当的责任，解读着人与人之间应该具有的朴素情感，带给老师和学生感人至深的心灵冲击。中国在经历了现代化的高速发展后，中国社会也出现了价值观缺失、拜金主义盛行等问题，传统意义上的主流价值，如真善美、诚信、孝道等，也受到商业主义侵蚀。通过这次活动从某种程度端正他们的价值取向，让他们了解今日中国真正需要的情感，从而在全社会形成互帮互组和谐的氛围。

第二部分活动的目的及意义

一、活动目的通过开展学习2011年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学

生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。

二、活动意义

弘扬中华民族传统的道德观和价值观，体现当代中国人高尚的情操和精神风貌，号召广大师生学习感动人物精神。感动中国人物是“当代中国人的精神史诗”《感动中国》人物评选，以其内涵丰富的“感动”为标准，在当选的人物中，既有普普通通的中国公民，也有作出突出贡献的杰出人物，但是无论他们的身份、背景、经历有多么的不同，他们的行为和事迹却都感动了观众。感动中国的评选浸透着深厚的精神文化价值。希望通过此次活动可以学习到他们的精神，激励学生进步。

第三部分活动时间、地点

一、活动时间

2012年5月11日——2012年5月13日

二、活动地点

湖北理工学院中门广场

第四部分活动流程

一、展板内容与主题选择1、4月25日前在全校范围内征集展板主题并评选出展板最佳主题。

2、4月30日前根据选定的主题全校范围内征文，并评选出优秀作品。

3、5月3日对征文整理分类。

二、展板制作流程

制作时间：5月4日——5月10日。

1、每小组5名同学，根据展板主题以及所整理的内容进行展板的分类。

2、初步构建展板的整体框架，并与小组指导老师商讨确定整体框架。

3、将所需内容整体到框架内，做出调整，注上小组姓名以及指导老师最后定型，完成展板。

4、制作完成的展板统一交到校团委办公室。

三、展览流程1、5月10日早上8：00前将展板按类型组号排列好，展板制作小组代表

到位。

2、9：00开始组织各学院老师和学生代表参观展板，各小组代表向参加展览的师生讲解展板，回答提问。

3、参加展览的学生对展板进行现场投票（老师每票2分，学生每票1分），评选出前三名。

4、师生代表交流学习心得。

第五部分活动经费预算

第六部分活动中应注意的问题与细节1.活动前要查询活动期间的天气情况。

2、活动前要进行活动流程的培训（如何分组，如何填投票）。

3、活动前要做适当的校内宣传。

4、活动前要制定好展览解说路线及解说小组人员安排的计划。

5、活动前要进行宣传物料的设置。

6、活动前要统计出参加展览的人员数。

7、活动前要设置总调度一名。

8、活动结束后要展板维护和保存工作。

第三篇：感动中国人物策划方案

“感动中国人物”

策划方案

专业班级：2128

31活动日期：学生姓名：马云天

目录

一 活动背景

1.活动开展需求背景----------3

2.活动基本情况简介----------3

3.活动组织部门----------------3

4.活动执行对象----------------3

5.活动预期社会影响----------3

二 活动时间、地点

1.活动目的----------------------

32.活动意义----------------------

4三 活动的目的及意义

1.活动时间----------------------4

2.活动地点----------------------4

四 活动流程

1.展板内容与主题选择-------4

2.展板制作流程----------------

5五 活动经费预算----------------------------6

六 活动中应注意的问题与细节----------------6

关于2012年感动中国人物策划

一、活动开展需求背景

在如今这个物欲横流的时代，很多人都迷失了自己，包括很多的在校大学生。为此通过开展学习2002-2012年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观和价值观。为今后的学习工作指明正确的方向，同时改进我校学风校风，营造一种和谐，温暖，乐于为别人奉献的校园氛围。

二、活动基本情况简介

第16周，学生在任课教师指导下完成展板活动方案；第10周，任课教师对学生进行相关主题知识及展板制作软件的培训；第11—12周，任课教师指导学生系统设计展览构架及展览方案，并完成展板制作；第13周，班级内部演示评比；第14周，展板展出，任课教师组织学生参观。截止时间6月1日。

三、活动组织部门：包头职业技术学院团总支

四、活动执行对象：212831全体同学

五、活动预期社会影响

《感动中国》所呈现的不仅是中华民族道德血脉、精神价值的历史传承，也是对世界、对未来响亮而自豪的宣告：中华民族复兴、重新崛起于世界强国之林，不仅仅是凭着悠远千年的辉煌过去、广袤疆域的泱泱大观和GDP的持续攀升，更要依靠这些有情有义、敢于担当的中国人，他们是中国的脊梁，是中华民族精神价值的承载者和传扬者。而正是这些人在我国社会主义建设中起了先锋模范作用，为了祖国的建设和发展，为了人民的幸福生活，他们付出了自己的青春，身体，甚至是宝贵的生命。他们的英雄事迹将会影响着一代代的中国人民，并以他们为榜样，不断的激励自己，完善自己，以更好的全心全意的为人民服务。

(二)活动的目的及意义

一、活动目的1、本次活动的目的是让我们大学生更好的了解这些名族英雄。了解他们为国家的发展繁荣昌盛所付出的努力，所作出的贡献。从而认识

到自己所处的安逸的社会环境是由英雄们用生命和青春换来的。我们要怀着一颗感恩的心，去缅怀他们，更重要的是去学习他们的精神和优良的品质。树立正确的人生观和价值观，只有拥有了这种精神和品质，才能为中华民族伟大复兴作出自己的重大贡献。

二、活动意义

这次活动的意义，主要是推动全校性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，让每位学生树立坚定的理想信念和崇高的人生境界。通过开展这次活动，大力引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模；引导学生增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全校学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

(三)活动时间、地点

一、活动时间：2012-12-13，二、活动地点：主楼教室616

(四)活动流程

一、展板内容与主题选择

1、展板内容：

2002感动中国十大人物

1、郑培民：湖南省委原副书记

2、张荣锁：河南辉县上八里镇回龙村党支书

3、王选： 中国受害者诉讼原告团团长

4、刘姝威： 中央财经大学研究员

5、张瑞敏： 海尔集团首席执行官

6、张前东： 重庆鱼田堡煤矿103队队长

7、黄昆： 国家最高科技奖获得者

8、姚明： 篮球运动员

9、赵新民：乌鲁木齐市小西门派出所原教导员

10、濮存昕：演员，预防艾滋病义务宣传员 2003感动中国十大人物

1杨利伟：以从容感动中国2钟南山：以无畏感动中国3高耀洁：以博爱感动中国4巴金：以真诚感动中国5梁雨润：以清廉感动中国6阿西木：以坚毅感动中国7衡阳消防兵：以忠诚感动中国8成龙：以关爱感动中国9陈忠和：以执着感动中国10尾山宏：以正义感动中国

2004感动中国十大人物

1、中国女排(2004年奥运会集体冠军)

2、刘翔(2004年奥运会110米栏冠军)

3、任长霞(河南登封市公安局原局长)

4、明正彬(云南宝山市公安局副局长)

5、袁隆平(杂交水稻专家)

6、徐本禹(西部支教大学生)

7、田世国(广东律师)

8、梁万俊(空军某部特级试飞员)

9、孙必干(中国驻伊拉克外交官)

10、牛玉儒(内蒙古呼和浩特市原市委书记)

2005年感动中国十大人物

1魏青刚—义无反顾的本色2丛飞—爱心大使的奉献3黄伯云—二十年磨一剑4李春燕—苗岭的春天5洪战辉—永不言弃6陈健—心愿之旅：一句36年的诺言7邰丽华—最美的舞者8杨业功—崇高的军魂9王顺友—深山信使，世上最亲的邮递员10费俊龙和聂海胜—中国人的航天梦特别奖：青藏铁路建设者

2006年感动中国十大人物

1.独臂英雄--丁晓兵2.排弹专家--王百姓3.医学专家--华益慰4.慈善家--霍英东5.文学作家--季羡林6.科学院士--叶笃正7.蓝领专家--孔祥瑞8.爱心大使--林秀贞9.阳光少年--黄舸10.青岛爱心群体--微尘

2007年感动中国十大人物

1.钱学森--民族脊梁2.闵恩泽--制造中国催化剂3.方永刚--党的理论传播者4.谢延信--侍奉亡妻家人33年5.钟期荣、胡鸿烈夫妇--香港教育界的传奇6.罗映珍--用爱心唤醒英雄丈夫7.李剑英--用生命保护百姓8.李丽--身残志坚的湖南张海迪9.陈晓兰--坚守医德的上海医生 10.孟祥斌--飞身入水舍己救人集体奖：“嫦娥一号”研发团队

2008年感动中国十大人物 1.自发去灾区救灾的农民兄弟--唐山十三农民兄弟2.悬崖小学的支教夫妻--李桂林 陆建芬3.为救灾活活累死的小战士--武文斌4.从容指挥救灾的北川县长--经大忠5.救灾火线上的尖兵--李隆6.痴情男人--韩慧民7.身残志坚--金晶8.让中国惊艳世界--张艺谋团队9.书写奥运史上奇迹--吉吉

10.神七航天员--翟志刚 刘伯明 景海鹏

2009年感动中国十大人物

1.卓琳--平凡至伟2.宋文骢--壮志凌云3.阿里帕阿力马洪--母爱最真4.张正祥--勇者无敌5.李灵--心灵放歌7.母爱齐天--陈玉蓉8.最真男人--朱邦月9.践行信念--沈浩10.翟墨--云帆沧海

2010年感动中国十大人物

1.科学泰斗--钱伟长 2.信义兄弟--孙水林 孙东林3.玉树铁汉--才哇4.雷锋传人--郭明义5.舟曲之子--王伟6.草原慢吧--王万青7.英雄翁婿--王茂华 谭良才8.三栖尖兵--何祥美9.“最美”洗脚妹--刘丽10.警界保尔--孙炎明

2011年感动中国十大人物

1.中华之龙--朱光亚2.高义薄云--胡忠 谢晓君夫妇3.设身处地为病人着想--吴孟超4.无比钢琴师--刘伟5.公仆书记--杨善洲6.侠义巴郎--阿里木

7.希望天使--张平宜8.最美妈妈--吴菊萍9.恪守孝道--孟佩杰10铁勋将帅--刘金国

2、主题

感动中国人物

二、展板制作流程

1.确定主题，选择合适的素材；

2主持人宣布班会开始。

3介绍到场嘉宾。

4宣布班会主题。在音乐的背景下，进行了解中国感动人物由同学演讲2012年感动中国人物资料。

7抒发个人感受，演说自己心得。

8请到场嘉宾对活动进行点评。

9由全班同学投票选出最佳演讲人，第五部分活动经费预算

1、打印策划方案5元；

2、小礼品5元

3、总计约10元

第六部分活动中应注意的问题与细节

1、书写策划书时，注意整体规划，修改不合适的地方；

2、由于同年人的个人喜好有很大的相似性，为了避免绝大多数人的展板作品都是相同的主题，比如刘翔姚明。所以，应该以班级为单位来划分主题，从而避免作品主题的单一性。

3、各班在评选优秀代表作品时，分别对所有同学的演讲进行打分，去掉一个最高分，和一个最低分，然后取平均数。确保评选过程的公平性

第四篇：感动中国人物策划方案

“感动中国人物” 展板制作及展览

策划方案

专业班级：10级生物化工 指导教师：汪金川学生姓名：杜艳芸

第一部分策划背景

一、活动开展需求背景

丛飞、徐本禹、洪战辉、李丽、金晶......每一个朴实的名字背后都有着看似平凡却又不简单的故事。生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德有品质的中国人。而作为预示着民族未来的现代大学生，我们对他们又有多少了解，我们对他们默默付出的奉献精神又领悟了多少？人活着，就应该活得有意义有价值，不仅为自己而活，也是为社会、为人民而活，因此作为大学生的我们更应该把他们当作榜样。

二、活动基本情况简介

相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，此次活动就是充份发挥同学们的想像力和动手能力并以展板的形式向人们展现出历年感动中国人物的事迹。

三、活动组织部门

湖北理工学院人文社科部

四、活动执行对象

湖北理工学院师生

五、活动预期社会影响

此次活动会让老师及同学们更好的了解到平凡生活中感动着千万人的不平凡的人和事，以他们为榜样，做到不仅为自己更为社会为人民而活。

第二部分活动的目的及意义

一、活动目的通过学习感动中国人物的先进事迹，进行宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。

二、活动意义

提高大学生的道德修养，形成良好的道德风尚

第三部分活动时间、地点

一、活动时间：5月10日

二、活动地点：T1报告厅

第四部分活动流程

一、展板内容与主题选择

按年份将一百个感动中国人物分类，对每一个人物进行分析，做一下介绍进而做出展板。

2002年感动中国人物

200

3年感动中国人物

2004年感动中国人物

.....2009年感动中国人物

201

1年感动中国人物

二、展板制作流程

三、展览流程

第五部分活动经费预算

展板及展览经费：1500元

第六部分活动中应注意的问题与细节

1、开展活动过程中依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利

2、活动结束后，各部门认真进行活动总结，以吸取工作教训、积累工作经验

3、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案

4、展板制作所需材料尽量自己动手做，在美观的基础上尽量做到节约成本

第五篇：感动中国人物策划方案

“感动中国人物”

班级活动策划方案

专业班级：建筑工程部11106班

活动日期：2013-2-24

目录

一 活动背景

1.活动开展需求背景----------3

2.活动基本情况简介----------3

3.活动组织部门----------------3

4.活动执行对象----------------3

5.活动预期社会影响----------3 二 活动时间、地点

1.活动目的----------------------3

2.活动意义----------------------4 三 活动的目的及意义

1.活动时间----------------------4

2.活动地点----------------------4 四 活动流程

1.展板内容与主题选择-------4

2.展板制作流程----------------15 五 活动经费预算----------------------------15 六 活动中应注意的问题与细节----------------15 七 活动照片-------------------------16

关于2012年感动中国人物策划

一、活动开展需求背景

在如今这个物欲横流的时代，很多人都迷失了自己，包括很多的在校学生。为此通过开展学习2012年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观和价值观。为今后的学习工作指明正确的方向，同时改进我校学风校风，营造一种和谐，温暖，乐于为别人奉献的校园氛围。

二、活动基本情况简介

第1周，学生在任课教师指导下完成展板活动方案；第3周，任课教师对学生进行相关主题知识及展板制作软件的培训；第5周，任课教师指导学生系统设计展览构架及展览方案，并完成展板制作；第7周，班级内部演示评比；第8周，展板展出，任课教师组织学生参观。截止时间4月21日。

三、活动组织部门：武进职教中心建筑工程部团总支

四、活动执行对象：11106全体同学

五、活动预期社会影响

《感动中国》所呈现的不仅是中华民族道德血脉、精神价值的历史传承，也是对世界、对未来响亮而自豪的宣告：中华民族复兴、重新崛起于世界强国之林，不仅仅是凭着悠远千年的辉煌过去、广袤疆域的泱泱大观和GDP的持续攀升，更要依靠这些有情有义、敢于担当的中国人，他们是中国的脊梁，是中华民族精神价值的承载者和传扬者。而正是这些人在我国社会主义建设中起了先锋模范作用，为了祖国的建设和发展，为了人民的幸福生活，他们付出了自己的青春，身体，甚至是宝贵的生命。他们的英雄事迹将会影响着一代代的中国人民，并以他们为榜样，不断的激励自己，完善自己，以更好的全心全意的为人民服务。

(二)活动的目的及意义

一、活动目的

1、本次活动的目的是让我们大学生更好的了解这些名族英雄。了解他们为国家的发展繁荣昌盛所付出的努力，所作出的贡献。从而认识到自己所处的安逸的社会环境是由英雄们用生命和青春换来的。我们要怀着一颗感恩的心，去缅怀他们，更重要的是去学习他们的精神和优良的品质。树立正确的人生观和价值观，只有拥有了这种精神和品质，才能为中华民族伟大复兴作出自己的重大贡献。

二、活动意义

这次活动的意义，主要是推动全校性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，让每位学生树立坚定的理想信念和崇高的人生境界。通过开展这次活动，大力引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模；引导学生增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全校学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

(三)活动时间、地点

一、活动时间：2013-2-24

二、活动地点：11106班教室

(四)活动流程

一、展板内容与主题选择

1、展板内容：

2012“感动中国”人物先进事迹展

用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模——罗阳

【获奖名片】长使英雄泪满襟

【颁奖词】

如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！

【主要事迹】歼-15总负责人

罗 阳：沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理。罗阳所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生产基地，他本人也是飞机设计专家，11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。

罗阳1982年毕业于北京航天航空大学高空设计专业。他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年，是沈飞新型号飞机任务最多、最重的5年。难关难度，难题难点，好像排着队一样。罗阳善于解决问题，采取多种措施推动研制进度，创造了新机研制提前18天总装下线，从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。

2012年1月，罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术的封锁，逼着航空人只有自主创新一条路可以走。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰，甚至都没有去找医护人员检查。

难度高，任务重，时间短。重重考验摆在罗阳面前，可是他就有这么一股不服输、不懈怠的劲头。他曾说，外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好。

在生命的最后一个月里，他不知疲倦，劳心劳力，没有一刻休息，直至生命的最后一刻。

一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家——林俊德

【获奖名片】纵死终令汗竹香

【颁奖词】大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！

【主要事迹】工作到最后一刻

林俊德： 中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，2012年病逝。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常 5 的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。

2012年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”

林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。

临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。

在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师——李文波

【获奖名片】能受天磨为铁汉

【颁奖词】

二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆 6 从不曾落下。

【主要事迹】南海守礁王

李文波：中国海军南海守礁士兵。李文波21岁时毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁，直到现在。20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，累计守礁97个月，向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据140多万组，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录，受到了联合国教科文组织的高度评价。

长期恶劣环境下的生活，李文波的身体大不如从前，风湿病越来越重，但他仍然坚持一次不落地守礁，还经常顶替战友。除了坚守岗位，李文波还不断创新，为守礁工作总结经验，编写教材。他设计出了南沙第一套水文气象月报表程序，还编撰完成了《海洋水文气象观测教材》。

为了守礁，李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙，20多年来，与妻子真正在一起的时间不到3年。2003年4月，李文波第一次回到老家，才知道母亲已经卧病在床3年，2005年9月，母亲病危，李文波回到老家陪伴母亲仅十天，就接到执行南沙守礁的命令，在前往南沙的舰艇上他接到了母亲病逝的消息，一个人长跪在甲板上向北方失声痛哭。李文波说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅，也没什么后悔的！”

为救出学生失去双腿的最美女教师——张丽莉

【获奖名片】冰雪为容玉作胎

【颁奖词】

别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

【主要事迹】最美女教师。

张丽莉：女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却碾到了车下。

张丽莉出生在一个教育世家，2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导 7 学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”

经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长——陈家顺

【获奖名片】动人以行不以言

【颁奖词】

为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。

【主要事迹】卧底民工局长。

陈家顺：云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长，1968年出生。为保障外出务工人员的合法利益，从2007年9月起，陈家顺先后深入5家用工企业，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。云南沾益县是劳务输出大县，陈家顺担任副局长后，积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工，并关注他们的切身利益，为他们排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

为保障外出务工人员的合法利益，摸清农民工工作、吃住、工资待遇、劳动时间等情况，陈家顺从2007年9月起先后深入5家用工企业，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。和农民工兄弟同吃同住同劳动，当过操作员、仓库保管员，养过猪，干过装卸工，当过民办学校教师。几年来，他“卧底”考察了义乌市及周边县市的许多家企业，为农民工提供了180多家用工情况良好的企业信息。

在调解各类用工纠纷时，他总是挺身而出，为农民工利益据理力争。4年来，共为农民工调解各类纠纷780余起，挽回损失180万余元。在农民工遇到困难时，他想方设法帮助解决，多次协调企业垫付农民工车费、伙食费、医药费等共7万多元。这些实实在在的行动，赢得了当地民工和社会各界的称赞，陈家顺被人们誉为“卧底局长”、“民工局长”。

坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子——陈斌强

【获奖名片】孝更绝伦足可矜

【颁奖词】

小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。

【主要事迹】背着妈妈上班。

陈斌强：浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了能每天亲自照顾母亲，他决定带着母亲上班。他用一根藏青色的布条把母亲绑在自己身上，然后每天骑着电动车。陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。

那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他说：“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被欺负了怎么办？”为了照顾妈妈，他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。

为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电 9 动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。

照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。

尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”

丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇——周月华、艾起

【获奖名片】清香传得天心在

【颁奖词】

她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。

【主要事迹】：残疾医生夫妇

周月华，女，43岁，重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生。二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。

周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。凭着自己的执着，周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。在找工作的过程中，周月华因身体残疾而四处碰壁。后来，看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病，她就动了行医的心思。

周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金，又把家里堂屋修整了出来做场地，药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。

“我喜欢我的工作，喜欢我现在所做的一切。” 周月华说道，“住在偏远地方，农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点，让乡亲们少跑一点，少花一点，自己会感到很开心。”最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走，这种行医方式直到她遇到了人生中的第二条左腿――她的丈夫，艾起。

周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。

因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩——何玥

【获奖名片】何处春江无月明

【颁奖词】

正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

【主要事迹】捐献肝肾器官的“最美女孩”

何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。9月初，病情复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。

2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。

在亲人眼里，何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月，做完手术第三天，11 她就回到学校上课了。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。08年汶川地震时，她硬逼着父母捐出了一个月的工钱。她被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她要父亲捐给更需要的人。

9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。

11月17日凌晨零点10分，小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。凌晨4点，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。

何玥因捐献器官被称为“最美女孩”，她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。

备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵——高秉涵

【获奖名片】悲莫悲兮生别离

【颁奖词】

海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。

【主要事迹】台湾老兵

高秉涵，台湾律师，老兵。1936年出生于山东菏泽。高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。

高秉涵生于山东菏泽，13岁已经成为“小学兵”，在“南逃”路上几乎丢掉半条命，辗转抵达台湾之后，他又成了孤儿流落于台北街头。他流过浪，做过小贩，几经周折考上了台湾“国防学院”法律系，毕业后成为金门驻军军事法庭的法官。

他审的第一个案子是金门逃兵案，一个士兵在值岗时冒险抱一只轮胎穿越金门海峡想游回厦门的家，但是没能成功，被判处死刑。一个想要回家孝敬母亲的人怎么会有死罪？为什么一段浅浅的海峡会让骨肉同胞分为两个世界？身为法 12 官的高秉涵无能为力，但他的内心受到极大的触动。

1973年，高秉涵退出军界，成为一名挂牌律师。1979年，离家31年后，高秉涵写的第一封家书，由台湾至欧洲、经美国寄到中国，又经北京、广州、辽源，历时三个多月，于母亲葬礼的当天抵达亲人的手中。

两岸开放后，他开始奔波于大陆和台湾之间，义务为台湾老兵寻亲提供支持，20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，帮助他们完成遗愿，回归故乡的怀抱。

坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女——高淑珍

【获奖名片】爝火燃回春浩浩

【颁奖词】

粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。

【主要事迹】爱心小院

高淑珍，56岁，河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子，他们都对读书充满渴望。她想让不幸的孩子都能读书，于是在家里办起了学校。

高淑珍的儿子王利国4岁那年得了类风湿，落下了残疾。到了该上学的年龄不能上学。高淑珍心疼儿子，想在家里办个小课堂。后来她发现，附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子，他们都对读书充满渴望。她想让不幸的孩子都能读书，于是在家里办起了学校。

1998年4月，她的“炕头课堂”开讲了，老师是女儿王国光。5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍的家里响起了读书声。

这个学校一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子，中午就在她家一起吃大锅饭。渐渐的，自行车已经接不过来，她一咬牙，买了辆旧面包车。有两个肢残严重的孩子，路上她怕颠坏了，就一直抱在怀里。后来，为了让孩子少受罪，她索性让孩 13 子都住在家里，免费吃住读书。

慕名而来的孩子越来越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。高淑珍家承包了20多亩水田，稻谷就是孩子们的口粮。但是歉收的时候，让每个孩子吃饱并不轻松。为了多挣几个钱，她每天天不亮就骑着自行车，驮着批发来的一些日用品去赶集，一骑就是100多里地。有的时候下大雪没有集，高淑珍就走街串户地卖，“我一天出去挣十块二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲。”她说。

高淑珍爱心小院的故事见诸媒体后，引起强烈反响。爱心小院收到了来自全国各地的捐助，还有不少志愿者从各地赶来实行爱心接力。有的志愿者已经在这里工作了三年多时间，上海一家医院为小院的10个孩子实行了治疗手术。

特别致敬——公安部湄公河“105案”专案组

公安部湄公河“105案”专案组【主要事迹】

2011年10月，东南亚缅泰边境的“糯康集团”制造“湄公河105惨案”，杀害13名中国船员，震惊世界。公安部禁毒局局长刘跃进带领专案组成员，深入案发地，经过6个多月的努力，将策划实施“105”的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。

湄公河“105案”密谋策划于境外、组织实施于境外、犯罪后又逃匿藏身于境外，中国公安机关的侦查、调查、取证、抓捕等工作主要在境外开展，犯罪首领糯康与地方势力关系良好。这都给案件的侦破带来了极大难度。

糯康的大本营主要是在湄公河的缅甸一侧，他和他手下骨干分子多数时间待在缅甸。被警方追捕后，糯康逃走杳无音讯。今年2到4月间，专案组的调查进入了低潮，东南亚各国警方都认为，这是一个不可能完成的任务。

刘跃进带领干警不断搜集新线索，并据此调整策略。为了把糯康挤到老挝，14 刘跃进积极和缅甸的军方警方加强联系，督促他们加强对糯康的清剿。终于，经过六个月的努力，糯康在老挝被抓获。2012年9月20日，“105案”开庭审理，11月6日首犯糯康被判处死刑。

湄公河“105”案成功侦破，告慰了逝者及家属，维护了我国法律的尊严，彰显了我国政府保护公民生命财产安全的决心和能力，也树立了国际警务和司法合作的典范，有力打击了跨国犯罪活动，有效维护了湄公河流域安全。

2、主题

感动中国人物

二、展板制作流程

1.确定主题，选择合适的素材；

2主持人宣布班会开始。

3介绍到场嘉宾。

4宣布班会主题。在音乐的背景下，进行了解中国感动人物 由同学演讲2012年感动中国人物资料。

7抒发个人感受，演说自己心得。

8请到场嘉宾对活动进行点评。

9由全班同学投票选出最佳演讲人，第五部分 活动经费预算

1、打印策划方案5元；

2、小礼品5元

3、总计约10元

第六部分 活动中应注意的问题与细节

1、书写策划书时，注意整体规划，修改不合适的地方；

2、由于同年人的个人喜好有很大的相似性，为了避免绝大多数人的展板作品都是相同的主题，比如刘翔姚明。所以，应该以班级为单位来划分主题，从而避免作品主题的单一性。

3、各班在评选优秀代表作品时，分别对所有同学的演讲进行打分，去掉一个最高分，和一个最低分，然后取平均数。确保评选过程的公平性