大队部2006-2007二学期计划

第一篇：大队部2006-2007二学期计划

单洞新村小学2006－2007学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想

我校少先队将以胡锦涛总书记的创建和谐社会思想为指导，全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以雏鹰争章为主线开展道德实践活动，结合本校少年儿童的实际情况，结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，围绕体验教育这一主题，扎实工作，有发有为，努力开创学校少先队工作新局面。

二、主要工作

（一）争“感恩章”

校大队部计划把三月份设为我校的感恩宣传月，我校大队部将在三月中开展“感恩教育”活动。在实施感恩教育时我们紧紧围绕“放飞生命之梦——养成道德好习惯”的主题，通过多种形式、多方参与的活动内容，依靠有力的组织、细致的工作，渗透感恩教育，引导学生珍惜生命、关爱生命，进而形成良好的生活态度、合理的学习计划、文明的生活方式和昂扬的精神风貌，最终在校园生活中有效构建积极向上、奋发成才的主流。我们将进行征文活动，让同学们尽情书写对父母的爱，我们还会以《算算亲情帐，感知父母恩》为主题，开展中队主题活动，来体会父母的不易。同时，我们还会在低年级进行争“感恩章”活动，要求一、二年级的队员说一句感恩话，做一件感恩事，以此，争得一枚“感恩章”。同时在三、四年级开展争“感恩章”活动。在本月活动中我们的大、中队活动以宣传感恩故事为主。校大队部将通过红领巾广播，国旗下讲话以及学校的走廊等阵地，向少先队员们介绍《全国中小学生良好习惯养成ABC》，等良好习惯知识，在学习的同时，要求同学们按照自己的意愿完成一次 “感恩的心”自主活动，并带动家长一起开展，在活动中渐长成为知恩图报的好少年，并争得一枚“感恩章”。

（二）争“爱国章”

读万卷书，行万里路。为了让同学们能够汲取更多的课外知识，获得更多的实践体验，校大队部将四月作为我们的实践活动月，同时，在五、六年级开展争“爱国章”活动。学校将借春游，开展实践活动和革命教育活动。希望在扫墓过程中，在缅怀烈士的过程中，在为烈士敬献亲手制作的小花过程中，同学们能体会到今天幸福生活的来之不易，体会到革命烈士的伟大，体会到自己身上任务的艰巨。在亲手烹制菜饭中，同学们又能感受到动手劳动的快乐和品尝到成功的幸福。

（四）争“读书章”

继上学期开展的“诵读中华经典，营造书香校园”古诗词诵读活动后，为进一步营造浓浓的文化氛围，给学生一个更好的读书环境，校大队部将在五月，举行“读书漂流活动”。让把自同学们把自己较为喜欢的书籍带至学校，并在书的第一页贴上漂流卡。随后在班中，在年级中，甚至在学校中进行传阅，进行“漂流”，借阅的学生，在漂流卡上写上自己的姓名和自己看完书后的感受，书漂的越远，漂流卡上签的名越多，写的读书心得越丰富，说明这本推荐的书越受欢迎。在漂流活动中，推荐的书在漂流一圈过后，会有更多的读书心得凝聚于此，这本书将会与众不同，意义不凡。而借阅的人，也会在漂流活动中读到更多的好书，与更多高尚的人对话，收获更多。在活动中同时开展争“读书章”活动，爱读书，读好书的队员即可争得此章。

三、具体工作安排

三月份

1、“红领巾爱心超市”贫困生帮困活动

2、校园感恩教育宣传

4、征集倡议书“感恩的心”

5、学习心得评比

6、班主任例会

四月份

１、春游活动

２、征文比赛《快乐的实践活动》

３、班主任例会

五月份

1、“读书漂流”活动

2、“我的读书心得”网上交流活动

3、红领巾爱心超市形象大使评选活动（区）

4、班主任例会

六月份

１、放飞生命之梦”系列主题活动

２、庆“六一”文艺汇演暨表彰活动

3、优秀班主任评选

4、文明班级评选

5、班主任例会（总结交流）

第二篇：大队部计划

2010-----2011第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、胸章佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

5、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

6、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

7、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

各班应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

具体工作安排：

九月份：传统美德教育月

本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日；9日，毛泽东逝世纪念日；10日，教师节教师节的来历；14日，世界清洁地球日；15日，全民国防教育日；16日，国际保护臭氧层日；18日，“九.一八”事变纪念日；20日，全国爱牙日、公民道德宣传日；22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动；28日，孔子诞辰。1．举行新学期升旗仪式和开学典礼。

2．召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。3．红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。4．各类暑期征文评选、上送。5．“庆祝教师节”尊师系列活动。（教师节的来历，尊师活动）6．中队辅导员例会。

7、法制教育活动。

8、传统节日—中秋节。（中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动）9 安全教育。

10、国庆节手抄报评选活动。十月份：爱国教育月

本月重要纪念日：1日，国庆节；4日，世界动物日；9日，世界邮政日；10日，世界精神卫生日；13日，中国少年先锋队建队日；16日，世界粮食日；16日，重阳节 重阳节的来历、故事 ；重阳节习俗 重阳节的民俗活动；31日，世界勤俭日。

1．欢度国庆，国庆节“全校同唱一首歌”歌咏比赛。2．建队日活动。新生入队活动。3．重阳节敬老活动。4.小学生心理健康辅导。5.法制教育。十一月份：

本月重要纪念日：8日，中国记者节；9日，全国消防安全宣传教育日；17日，国际大学生节；21日，世界问候日；25日，感恩节。感恩节的由来与习俗 1．中队辅导员例会。2．安全教育活动。

3.全国消防安全宣传教育活动。4.感恩节。（感恩节的由来与习俗。）

十二月份：

本月重要纪念日：4日，中国法制宣传日；12日，西安事变纪念日；9日，中国“一二.九”运动纪念日； 13日，南京大屠杀纪念日（国耻日）；20日，澳门回归纪念日；26日，毛泽东同志诞辰114周年纪念日。1．中队辅导员例会。

2、法制宣传活动。3.安全教育。4.圣诞节活动。

5、期末复习。

6、筹备迎元旦活动。

一月份：

本月重要纪念日：1日，元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事 1．中队辅导员例会。

2．庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

3.中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。

4．部署寒假少先队活动。5．完善各项总结。

6.评选和表彰 各项优秀。

第三篇：2014上大队部计划

忻州市实验小学少先队

大队部2013-2014年学期工作计划

指导思想：

遵照习总书记提出的“六一”讲话精神“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”，团中央秦宜智书记进一步提出的要求“进一步增强使命感，怀着对祖国和民族未来负责的态度，带着对少年儿童的深厚感情，努力为党做好少年儿童工作”。

工作认识：

作为一名基层学校的大队辅导员，我认为少先队工作一定要按照上级团委要求，牢牢把握少先队的组织属性、根本任务和基本职能，创造性地开展工作，围绕“红领巾相约中国梦”这个主题活动打造一系列少先队这个，把少先队工作做实做好作细，帮助我校少年儿童更好地健康成长。

工作计划：

（一）巩固主题队会和红领巾广播站两个传统阵地，扎实做好少先队员的思想教育。

落实“四好”少年的基本要求，使少先队员努力争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活

泼开朗的好少年。

利用每月一次的队会（课）时间结合各种节日（妇女节、保护母亲河日、世界水日、世界地球日、世界环境日）开展环保、节约、低碳主题队会，培养学生养成关注周边环境、大气环境，培养勤俭节约的观念。

（二）搞好学校的各项活动，履行大队部的活动职能。

1、认真抓好鼓号队的训练和旗手的选拔。计划4月份利用周三下午，由音乐组老师配合训练鼓乐队。四年级队员已经选拔完成，需要分组训练青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲。争取六一活动时，鼓号队可以发挥作用。大队部旗手的选拔计划从五年级选拔。鼓号队的训练需要和教导处的校队活动安排协调。

2、全面与其他部门协调配合认真筹划“六一”活动安排。“六一”活动相关的方案、节目单、人员安排等事项早筹划、早通气，争取做到让学生、老师、家长满意。

3、根据团市委、教育局的文件精神，落实队课的课程设置、活动要求、教学内容，积极与兄弟学校联系，商讨队课的设置常态化。

（三）集思广益，不断改进创广播站工作。围绕学校主题开展活动，利用红领巾广播站这块德育阵地，计划从人员培训（四年级）、版块设置、信息建设四个方面入手。计划以德育故事为载体，促进少先队员品德教育，并在学期末对广播工作优秀的班级及播音员进行比例不低于35%的表彰。

红领巾广播板块内容涵盖以下几方面：

1、时事校闻

2、每周故事

3、读书美文

4、历史上的今天。

（四）积极参与，增加社会实践和提升科学素养的机会。

1、配合《教育周刊》《太原晚报》小记者活动，在保证安全的前提下，增加孩子提供外出机会和写作水平的指导，争取多发几篇习作，提升我校知名度。

2、积极参加市科协青少年科技活动，通过美术、科学课把小发明、小论文、小制作（五六年级）、科幻画(一二三年级)的指导与日常课程有机结合，既使参赛作品的选拔前移，又培养了孩子们的科学意识，提升他们的科学素养，锻炼动手动脑能力，有力推进学校特色教育。

三、存在的困难及问题

一是红领巾广播站缺乏专门的电脑设备保障，只能借用体育组电脑，无法进行高品质编播，形成一支话筒撑一站的局面，严重影响正常活动的开展。

二是鼓乐队大小鼓、镲等损毁严重，鼓服能用的只有50余套，肥瘦不一且短缺严重，部分乐器是90年建校使购置的，目前超龄服役；按照鼓乐队人数98人算，影响下学期活动开展。

三是科技活动开展形式单一，目前仅开设七巧板课程且缺乏固定专业老师任课。建议筹建科技活动室，配备专业科技活动器材，发展我校特色教育，不断提升教学活动的科技含量。

四是缺乏专门的队室。现有的大队部属于“拆迁对象”，只能又当办公室又当库房，如果没有合适的场所，直接影响少先队工作的开展。

综上所述，少先队各项工作的开展离不开学校领导大力支持及各处室的紧密配合，干工作不怕困难，难处越多，干劲越大，我决心与学校同仁争位前行，不断提升实验小学少先队队活动水平。

二〇一四年二月十四日

第四篇：少队部计划

少先大队部工作计划

萃英学校2011-2012学第二学期

一、指导思想

本学期萃英学校少先队工作将按照《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合学校德育课题——“网络环境下的德育研究”，扎实有效的开展学生文明礼仪等方面的工作。让我校学生在活动中把道德认知自觉地转化为道德行为，齐心创造互相关心、温馨和谐的美好校园。

二、工作目标：

1.夯实学校少先队工作基础，扎实开展好少先队常规活动。

2.继续加强班级文化建设，丰富少先队队建活动内容。

3.进一步规范少先队的日常自主管理流程，有制度、善管理、见实效。

4.面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长。

三、主要内容

（一）德育常规工作扎实有效的开展

1、加强学生文明监督岗的稳定性和工作实效性，重点对文明监督岗学生的个人素质和工作态度进行考核，加强对文明监督岗学生的岗前培训。

2、精心组织每周一的升旗仪式，升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领

导讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。适当安排优秀学生代表或者学校小社团的代表发言，号召学生人人有爱好，各个有特长。

3、加强班主任队伍建设，提高班级管理的实效性。利用每次班主任例会的契机，让班主任学习新的班级管理经验，并将此实践的各自的工作中，邀请本校优秀班主任与同事们交流经验与管理方法，提高工作实效。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动、促进学生全面发展。

1、继续对少先队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神、让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、国旗下讲话、宣传专栏等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划的组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。

3、结合各个重大节日、纪念日开展活动。

如：三月份开展“学雷锋精神、树时代新风”主题教育系列活动。

四月份开展革命英雄主义和爱国主义教育活动。

五月份开展体验教育主题月系列活动。

六月份开展“我在绿影度过的金色童年月”系列活动和“庆六一”主题活动。争取做到月月有主题，月月有特色。

4、以“重礼仪、会感恩”系列活动为载体，狠抓文明礼仪教育以少先队中队为单位，以配合主题的相关活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

（1）从常规教育着手，以规范常规检查为突破口，在全校学生中开展“文明礼仪伴我行”的教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。努力做到：学校卫生大家管、言行纪律人人循、文明礼仪竞争先。以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

（2）将《小学生日常行为规范》《小学生日常行为规范三字歌》内容落到实处，通过各项学生喜闻乐见的活动，发动学生动手、动脑，将文明言行外显为个人的行为，内化为个人的素质。

榆中县萃英学校少先队大队部

2012.2.25

第五篇：2014.2大队部计划 - 副本

市实验小学

2013-2014学第二学期少先队工作计划

一、指导思想

继续深入落实党的教育方针，深入细致的落实全市少先队工作目标。围绕让每个孩子的潜能的得到最大的开发的办学理念，结合学校的实际，关注孩子的校园生活，开展各项主题活动，以各类活动为载体，以少先队的基础组织建设为抓手，加强少年儿童的思想品质教育，培养少年儿童良好的行为习惯，以及创新精神和实践能力。深化礼仪教育，加强少先队的品牌建设，全面推进我校少先队工作。

二、主要工作及要求：

(一)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。学校以少先队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育，全校师生共同参与。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

4、继续抓好升旗仪式活动和“行为规范示范班”评比工作。克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(二)加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。

同时，在全校同学中开展《小学生日常行规规范》应知应会的教育活动，在一至三年级开展《小学生日常行规三字经》的学习背诵，在四至六年级开展《小学生日常行规规范》的学习背诵，并在全校内对学生进行随机检查抽背活动，并分月对重点内容进行检查：

3月份：检查室内、走廊是否追逐打闹、高声喧哗。

4月份：检查是否乱涂乱画、乱丢垃圾。

5月份：检查班级桌椅摆放、抽屉整洁、卫生角情况。

(三)开展好示范性工作项目，狠抓重点和特色项目。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

(四)加强少先队的基础建设。

1．健全少先队组织，培养少先队干部。让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，进一步巩固少先队大、中小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

2．加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对 少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

3．强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。

三、具体工作安排

二月份：“昂首迈进新征程”

1、制定大队部工作计划，召开中队辅导员会议，各中队制定计划。

2、召开大队委员和红领巾监督岗成员会议，红领巾监督岗成员进行日常行为规范检查。

3、各中队上好“日常行为规范教育”、“安全教育”第一课。

三月份：“学雷锋，树新风”

1、国旗下讲话发出“学雷锋”倡议。

2、全校学雷锋主题队会。

3、主题板报——“学雷锋，树新风”。

4、各年级开展学雷锋主题教育。

5、主题班会观摩活动。(四年级“安全教育”)

四月份：“学礼仪，创文明”

1、春游暨清明祭扫活动。

2、“我们的节日”—清明手抄报评比。

3、主题板报——革命精神代代传。

4、主题队会观摩活动。（六年级“文明礼仪教育”）

五月份：火红五月、激情燃烧

1、校园文化艺术节活动。

2、主题板报——“我劳动，我快乐”。

3、留守儿童活动（心理健康）。

六月份：放飞理想、展示风采

1、庆祝六一儿童节活动。

2、端午学生活动。

3、主题板报——我们的节日。

4、收集资料，指导暑假生活。

实验小学大队部

2014年2月