有时,我也想做差生

第一篇：有时,我也想做差生

有时，我也想做差生

一盏台灯放出微微的光，笔尖与纸张相互摩擦时的声音成为了这间房间最动听的音乐。隔壁，“进球，进球，Yes”，球赛进入了高潮的部分，“铛”闹钟的指针指向了12。12点了在隔壁房间写作业的那个我多想没有任何负担的放下手中的笔，和他一样津津有味的看起其他女同学所谓喜欢的“韩剧”。而我做不到，不是因为自己的害怕而是一种发自内心的声音告诉我，我和他不一样。对啊，所以有时我也想做差生。

“哎，你还学啊，大家都出去上体育活动了，你怎么还在这儿”。打完球回来送衣服的同桌说。“我一会儿就去，把这道题做完的就去”。我小声说道。“那你就慢慢做吧”同桌着急地走掉了。一瞬间，望着除了我空无一人的教室，不免有些孤独，因为“优秀生”这个名词，我已经麻木了。优秀生老师眼里所谓的“好学生”，同学眼里所谓的“好榜样”，但大家看到的“优秀生”，不是真正的自己。我的内心多么想自由，想过差生那样无拘无束的生活，没有家长的期待，没有老师的期望，没有同学的期盼，让自己能够成为一只自由成长的小鸟，而不是待在笼子中各种本领都很强的小鸟，成为一只有野性呼唤的狼，而不是永远在洞穴中那种人人喜爱的乖乖狗，成为一只勇敢向前的喜羊羊，而不做那种人人称赞的美羊羊。自己多想脱下“优秀生”的面具，让最真实的自己出现在大家的面前。、“孩子，今天我顺路去了一下书店，这些参考书对你的学习有所帮助，来拿去做吧，就当妈妈送你的礼物”。妈妈那么温柔地看着我。“谢谢妈妈”我勉强让嘴角上翘一下。我把十几本参考书抱回房间里，望着前天爸爸给我买的参考书。他习惯的打开空的封面写下了“妈妈赠”三字。我是多么想在音乐CD上写上这三个字，在运动鞋标签上写上这三个字，在MP5的包装盒上写上这三个字。可这一切的一切是不可能实现的。我多想成为一只自由飞翔的小鸟，能像雄鹰一样搏击长空。

有时，我也想做差生，体验一下那种自我快乐无拘无束的生活。

第二篇：有时,我也想做所谓的差生(朱一凡)

有时，我也想做所谓的差生

有谁不是从低爬向高？秦始皇本是一个流亡的市井之徒，但他凭借个人的能力才华，最终带领秦国横扫六国，统一中原；汉高祖刘邦本是一个奸佞狡诈、胆小怕事的人，但他能忍辱负重，最终成就了一番帝王霸业，那么多古今中外的人替他歌功颂德······他们哪一个不是从低处努力到高处？

有时，我也很茫然，很惆怅。有时，我也想体验做一回差生的感觉。

又是一个午休，我们都静静的躺在床上，突然有一个人问我：“班主任怎么老是针对你呀！”我困惑的摇了摇头。愣了一会说：“我不想坐在那个优生组。请她调位置，她不高兴了。”顿时，一声惊讶：“吾乖，你别太狂喔！你那个位置有那么多人在追求，你却不想坐，脑子发烧吧！”

我有点无奈的摇摇头，声调缓慢的说：“坐在那里，只要有哪个地方做得不好，就得遭骂，那滋味真不是我七尺男儿能受的，我向往你们的位置。”瞬间，宿舍里鸦雀无声，持续片刻，一位同学补充道：“今天我对面那位比我高2分，便嘲笑我说你不也不行吗。当时我真想冲上去——”

又一位插嘴：“对呀，我上数学课被老师批评，二组的一位望我的那种眼神好难受。在你们优生的眼里，我们被瞧不起哦！”

“别吵了，他们所谓优不就是成绩好嘛，我才不稀罕那个位置呢。” ······

他们的议论，如一粒粒小石子激起我心头的丝丝波澜，原来我在他们的心目中仅仅是成绩好，难道我除了成绩好，别的就不好吗？带着浅浅的睡意和困惑，我进入了梦乡······

晚上，宿舍的讨论会又开始了，依旧是那个话题。因为下午班主任在全班宣布，月考成绩出来了，宿舍要按照成绩分配。话音刚落，我的身上便落满了无数针刺般的目光，我知道我又将听到这样的话：“你们是优生，离我们远点哦。”“我们还是朋友，不过是那种最遥远的朋友。”······

窗外，是月光皎洁的夜晚，四下里一片静谧，校园的空气里弥漫着淡淡的春花香，但我的心中依然有淡淡的迷惘。拿破仑说过不想做将军的士兵不是好士兵，可我为什么会偶尔有想做一回所谓差生的感觉，为什么好想体会项羽由一个西楚霸王沦落为败将的感受，为什么好想体验攀上峰顶却又突然坠落深谷的绝望？

也许，我有时只是想体验一下那种所谓差生被所谓优生嘲笑和歧视的苦涩吧。但那仅仅是我的有时。

我，依然是一个阳光的男孩，在追求的路上，昂首挺胸向前进······

有时，我也想做变得普通（王峥嵘）

也许从踏进新知校门的那一刻，就注定了我特殊的求学路。老师那特殊的目光，同学对我说的特殊的话······一切都是很特殊的，有时，我也就很想变得普通！

六年级开始，我的学习生活就和爸爸的工作紧密联系在一起。在学习上，老师总是特别关注我，我的座位总是离老师最近的地方，他们在黑板上讲解题目以后，总是很负责的问一句：“听没听懂啊？不懂就多问问。”考完试，爸爸和老师总是第一时间掌握我的成绩，要是碰上爸爸熟悉的同事，他们都会用看似毫不在意的口吻问：“考得怎么样啊？”

有一阶段，我的成绩在班级总是十五到二十名之间徘徊，明明努力了却没有效果，想要放弃，又觉得对不起关心我的人，尤其是对我有很高期望值的爸爸。有的同学和我开玩笑说：“你看看你，总在第四考场，想上去，没实力；想不努力，又害怕你爸和老师，真遭罪。”尽管这是一个漫不经心的玩笑，但确实道出了我有时一瞬间想要退缩的心声。为什么连同学都这么说，就因为我爸爸是老师，我就特殊，就应该优秀吗？不仅如此，爸爸也拿我和优秀的同学比较，开始我心里特别难受，觉得自己低人一等的感觉；时间长了，我也习惯了。我知道，生在老师的家里，我是特殊的，就应该优秀。

所以，我有时很羡慕别人；有时，真渴望自己就是普通中的一员。

我也想像他人一样，默默地在自己的角落里努力，不必在意他人的眼光。考完试，无需担心结果，考好了，再接再厉；考差了，有人安慰鼓励，然后再接再厉。记得期中考试，我化学破天荒的拿了全班第一，是倒数的。晚修时，我正在复习下一门功课，忽然感觉身体离开了地面，谁把我提了起来。原来是气红了眼的爸爸，他觉得我丢了他的脸。

所以，我多想做普通的一员，不必在意别人的眼光。体育加试时，我顶着大山一样的压力害怕倒数第一，却总是稳拿倒数第一，不敢抬头看人，特别不敢看到他们讥讽的目光；再看看和我同样倒数的人，他们却依然笑嘻嘻，一副满不在乎的样子，那种感觉特殊难受，难受到希望爸爸不是老师，希望没有人知道我是他的女儿。

有时，我也想······变得普通，变得——普通。但，仅仅是有时，因为我为了心中的目标很努力很努力

第三篇：有时,我也想成为差生

高处不胜寒。

题记

俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。高处，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利应有尽有。可是，又有谁想过高处不胜寒呢？

曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前 终日在学校合家这两点一线徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的习题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的差生，而我们却是那些精英，对比一下，还真是差别待遇。面对着越来越重的学习任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。

差生，你终究与我有缘无份，虽然高处不胜寒，我也只能多穿点，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。

第四篇：初三记事作文《有时,我也想成为差生》

初三记事作文《有时，我也想成为差生》

高处不胜寒。

——题记

俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？

曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……

终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的习题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。

面对着越来越重的学习任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。

“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。

第五篇：初三记事作文《有时,我也想成为差生》

初三记事作文《有时，我也想成为差生》

高处不胜寒。

——题记

俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？

曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……

终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的习题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当

然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。

面对着越来越重的学习任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。

“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。