第一篇:感恩之心我心飞翔
感恩之心我心飞翔
186班刘超钧
落叶在空中盘旋,谱写着一首感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画,那是白云对天空的感恩。我在高傲地飞翔着,追寻着一个远大的理想,那是我对社会的感恩……
篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经的获得和索取——父母的爱、朋友的情、师长的教育……曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒清泉,唤醒希望;曾经有那么一个人,在困苦时,把手伸向了你。这份帮助,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们的心温暖,渡过难关。
投之以桃,报之以李。也许在心灵接收到爱的信息时才产生谢意。那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于传人,武于岳文结草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。一万次的空想不及一次行动,再大的谢意也比不上实际行动。
真诚甘泉淌心意,诚意火把暖两人。势利的感恩是另有所图。感恩的人是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手,受助 1的人衷心感应,快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答,坦然而快乐;我接受回报,幸福而满足。感恩就像天上的繁星,彼此真诚的照耀着,温暖着,默默守望,相遇成辉。
生活中有许多让人感动的事例,有“慈善之星”倪鹏富从1999年5月到他55岁为止,10年间先后73次无偿献血,成为台州市名副其实的“献血状元”;丛飞,一个普通歌手,他10年来倾其所有,资助失学的儿童及残疾人,捐助金额超过300万元。在生命的最后阶段,又立下遗嘱捐献眼角膜,他的生命虽然短暂,却用奉献延长了生命,丛飞的爱心之举,将光明永远馈赠社会,将爱长留人间。他们不都是突出表现世界充满爱的吗?“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”是陆机为季节的变迁而感动;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”是白居易为沦落江湖的歌女而感动。而丛飞的倪鹏富因为无私奉献,让我们感动,感动让我们有了感恩的动力,让我们有了前进的毅力,让我们有了奋斗的精神。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩、身躯帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了困苦,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己
所人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动给予回报。
淡看世事轻如烟,铭记恩情存如血。一饭之恩,当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担,真正怀有感恩之心的人不是不会因时间而淡忘感情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚蠢古板”,却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里,要记着,曾经有一个人帮我爱我,让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。
“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对父母的感恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩;“海内存知己,天涯若比邻”是朋友间的感恩;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中我对社会的感恩。
第二篇:感恩资助,我心飞翔
谨献给梦的翅膀
国家中职生助学金给了我们一双飞向梦的翅膀,陪我们去闯。因为有你陪,我的世界不会黑。
——题记
一天,偶然看见,十七大报告中提出:“教育公平是社会公平的重要基础”。这句话让我记起2007年,温家宝总理在《政府工作报告》中说过的一句话:“我们要让所有孩子都上的起学,都能上好学…”
这句话让我感触很深,曾认为,中国这个人口大国,僧多粥少,教育要实现公平,真的很难。2007年秋,国家为中职学生提供了一笔助学金,一定程度上拉近了教育的距离。这笔助学金是给中职困难学子平均每人1500元/年。也许1500对于一个普通的家庭而言,算不了什么,就像那些富裕家庭的孩子一两套衣服,殊不知,对于我们而言,确实梦的起点。
学校很重视我们的学习和生活,尽最大的努力去个改善我们的环境。尽可能的给我们多的关怀,帮助,但终究因许多因素,也会力不从心。我们是一群特殊的孩子——初中起点的公费定向培养的师范生。在很大的程度上,我们很幸福,因为我们的学费,书费,甚至住宿,都是教育局为我们承担的。将来,我们也会有
一份稳定的工作,成为一名农村小学教师。这机会很珍贵,可惜,身边还有伤差点不起学的同伴。不是他们不够优秀,而是因为,经济条件不允许。我们算不上高中生,也称不上大学生。就这样我们成为了中职生助学金的受益者。
学校很重视资助工作,为我们,也为了国家的这项政策,更因为,这笔助学金为我们这群有梦的孩子,撑起了一片蓝天。漫漫求学路,犹如漫漫长夜,虽算不上艰苦,但迫于家中不宽裕的经济,在这一路,仍饱含辛酸。一路跌跌撞撞的前行,一直坚持。
有人说:“穷人的孩子早当家。”真的没错,同学们总是想,早点拿到这份补助。每次拿到这份补助,我看到同学们很开心。他们没有为急于自己添置什么,而是认真的做计划,好想把一份掰成两份用,争取做更多的有价值的事情。比如,购买一些学习用品,参加辅导,甚至当成好几个月的生活费在用…在学校里,我们努力学习,勤练技能,积极参与校内外的活动,努力提高自己的综合素质,让自己变的有用。虽然我的家境不怎么宽裕,但父母从来没有短我什么,少我什么。看到父母的辛苦,真的想为他们分担些什么。可是,我又能怎么做呢?只有努力学习,成为一个有用的而已。拿着父母的钱,拿着国家的资助,如果还不好好读书,便是最大的错。就像我们没办法选择我们的出生,但却可以改变命运,尤其在这个大爱的国度里。
党和国家的助学政策帮助了多少像我们这样的学子?即是帮助贫困学子,促进教育公平,又是对教育的关注投入,更是赋
予我们以这个时代未来的希望。
父母对我们养育之恩,老师对我们有教育之恩,国家和社会对我们的关爱之恩,在我们心中种下了一颗颗爱的种子,在阳光和雨露的关怀下,成为一个自信,自立,自强,诚实的人,用我们最优秀的一面,回报社会,回报爱……
现在的我们,用父母的辛劳,国家的帮助,为自己储存更多的知识,力量。将来的我们将会分散到全国教育的最基层,当一名优秀的农村小学教师,为国民教育贡献属于我们这一代的力量。那时我也会跟我的学生们讲:“因为国家的助学政策,老师才能更好的教给大家知识。”那时也许他们不懂,但我相信,他们始终会懂的……
国家资助,社会有爱。今日的助学金,给了我们飞向梦想的翅膀,明日,我们便自由翱翔,为祖国保驾护航。让感恩的心,在这片土地上灿烂,让蒲公英带着我们的梦想随风飘散到每个人的心中。
感恩资助,感恩有你,让我们这一生有勇气展翅高飞,用仅拥有的现在,去创造无限的未来。
——后记
第三篇:让感恩之心永驻我心
让感恩之情永驻我心
高密市第二实验小学
高爱玲
一个人来到这个世界上,感恩便成了与生俱来的本性,也是不可磨灭的良知:感激养育你的人,他们给了我们生命;感激教育你的人,他们开化我们的蒙昧;感激关怀我们的人,他们给我们温暖;感激鼓励我们的人,他们给我们力量。感谢纳税人,用他们的辛苦所得为我们铸造人生的舞台。
作为一个人民教师,更要以一颗感恩之心来对待我们身边无私奉献的纳税人。朋友当你清晨喝完一杯牛奶开始一天新的工作的时候,你是否想到是纳税人的无私付出我们才有了一个安定祥和的生活环境?当你晚饭后陪同爱人、孩子沿着美丽的小康河散步的时候,你是否想到眼前这一切美景与纳税人的无私奉献息息相关?当你坐在办公室里使用电脑查阅教学资料的时候,你是否想到这优越的教学环境是纳税人帮我们创造„„
当我们迈进新世纪、面临世界一体化挑战之际,我们必须怀着一种深沉的思考:皮之不存,毛将焉附?如果没有强大的祖国,就不可能有我们温馨的小家;然而强大的祖国需要你我每一个人去支持。有了千千万万纳税人的依法、诚信纳税,才会有共和国的繁荣昌盛。国家才有足够的资金建设军队、巩固国防、抵御外来侵略,人民才能享有太平;国家才有足够的才能发展经济、繁荣市场,人民才能不断提高生活水平,安居乐业;国家才有足够的资金投入基础设施建设,人民才能享受各种生活便利。兴办教育需要资金,科学研究需要资金!西部大开发需要资金!救灾解困更需要资金!资金来源于人民,又直接或间接用于为民众造福的各项事业,这就是社会主义国家的税收,取之于民,有用之于民。
税收,共和国的血脉!涓涓细流汇成大海,共和国的血脉里流淌着纳税人真诚的奉献,融入了每一位公民的辛勤与汗水。站在历史的天空下,我们立足经济建设,放眼展望未来,征纳双方奋斗的步伐一刻也不能停止。正是因为有了纳税人勤勤恳恳的拼搏创业和诚信纳税,有了税务工作者兢兢业业的聚财为国、应收尽收,才有了我国各项事业的蓬勃发展,才有了人民群众的安居乐业。向纳税人致敬,是税务人诚挚的心意,依法诚信纳税,是我们对纳税人衷心的希望。人要有颗感恩的心,今天我们做着自己喜欢的工作,有那么好的工作环境,再不努力工作对得起纳税人吗?好的工作环境,满足了我们的需求与帮助;怀着一颗感恩的心去工作吧,不要计较得到多少而应该考虑付出了多少。以一颗平常的心态去面对周围的一切吧!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。作为一名人民教师我们更要以实际行动感恩纳税人,感恩周围的一切人。在此我决心做到如下几点:
一是要加强学习,提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习,终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。
二是要与时俱进,锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念,培养并不断强化创新意识,在教材教法上厉行改革和创新,努力开发学生的潜能,提高学生的综合分析能力,全面提高教育教学质量,多出优秀人才。
三是要爱岗敬业,无私奉献。人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为经济社会发展培养合格人才。广大教师要认真践行“三个代表”重要思想,牢记自己肩负的职责,以培养人才为己任,积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养造就更多更好的 “四有”新人。要忠诚党的教育事业,牢固树立为教育事业献身的精神,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计个人得失,始终保持良好的精神状态。要把学校建设成为精神文明的一块净土,努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑,使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
四是要为人师表,教书育人。“学高为师,身正为范”。教书者必先强己,育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,是教师素质的重要方面,也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久„„ 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐,让感恩之情永驻我心。
第四篇:常怀感恩我心飞翔
学校名称:汝城县延寿瑶族乡中学班级:113班作者姓名:王盛娣指导老师:曾建新
常怀感恩我心飞翔
“涌动的青春,奔流的胸口,连着我的心,舞动你的手„„”这是经典歌曲《我心飞翔》里面的歌词,歌词里充满着激情、活力和爱心。只要人们手挽手,肩并肩,就能共同创造一个爱的世界。爱心像一棵树苗,关怀就像和煦的阳光照耀着爱心,使它苍翠欲滴,但还需要感恩的雨露滋润着爱心,它才会茁壮成长,枝繁叶茂,为人们遮风挡雨,让人们尽享欢乐。而老师,正是这爱心的浇筑者和守护者。
爱心自然是人们不可缺少的一部分,但常怀感激的心也更是不可或缺的。老师,千言万语道不尽我对您的感恩之情,但我还是情不自禁敞开胸怀表达对您的敬意与感激。每个人的成长道路中都少不了他人的帮助,鸟儿在妈妈的帮助下学会觅食,狐狸在母亲的教导下进行独立生活;学生在老师教导下和细心呵护下茁壮成长。一个人成功的背后有那么一种伟大的力量在推动。在这种力量的驱使下我们一步一步走向成功!
离开了父母,来到了校园。老师便成了我们的“父母”,教我们做人的道理,给予我们无私的爱!老师是人类灵魂的创造者,你们点燃了自己,照亮了我们成长的道路。在我迷失方向的时候,您为我指示着前进的方向!
人的一生有着无数任的老师,正是背后有你们这种强大的力量的支撑,才使我们的成长道路不再孤单。
您无私地奉献在自己的岗位上,您的一生哺育了多少学子啊!在您的帮助下,不知多少个失落的孩子重新点燃了希望的信心。
成长的道路总不是一帆风顺的,一棵小树从小长不直,势必会走向歪路。当一个人学业有成,走出了小山村,走向更宽广的世界的时候,不能忘记严师的教诲,人不能忘本。我很庆幸在自己成长的道路上有这么多辛勤的老师,在你们的教导下,我忘掉了烦恼,多了一分乐观,多了一个向上的心!
老师!您的爱是无私的。您把毕生所学的知识毫无保留的教授给了我们,您毕生的心血,致力于人类灵魂的工程,您是这世界上最伟大最无私的人。
您,普普通通、平凡的不能再平凡的人民教师,厚厚的镜片露出沉稳和睿智。您身上展现出无可抗拒的人格魅力。
谁说只有亲情可贵,师生之情更是难舍。您说过:“人生的价值,不在于索取,而在于奉献。”感谢您,我亲爱的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不熄灭的人生指航灯。我一定铭记您的教诲,去寻找属于我的人生坐标。
生活虽然不会永远都充满阳光,但是一时的乌云遮挡不了人们心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水浇灌的爱心之树才会开花、结果。花儿会结果是因为它对蜜蜂抱有感恩的心;树儿会开花是因为它对阳光抱有感恩的心;种子会发芽是因为它对雨露抱有感恩的心。世间万物,只有抱有感恩的心,才会丰富多彩,有滋有味。
生活处处充满阳光,只要你有一颗感恩的心,你的心就会永远飞翔。
第五篇:感恩有你,我心飞翔
盛开,大鹅飞向南方,时间穿透多年的脸,秋风吹拂着尘土的记忆。回头看,突然明白了很多。你和我有多少年?一点点爱和爱,投入我的飞翔的翅膀。
切家庭。时间的流逝夺走了你的年轻的脸。多少次偶然,我看见你在白色的头发的寺庙之间,月光在你的阴影下伸长,一直支持整个家庭从身体我不知道什么时候,逐渐r ets沧桑的脸,粗糙的手指时间无情地夺走你的青春,以换取我的茁壮成长。在无助的生活方式中,你是我的永恒力量;在孤独的情感方式,你是我真诚的同伴;在困惑的十字路口,你是我最清楚的路标。十三年来,你用大手撑住我对天空的爱,看着翅膀逐渐充满飞翔我自己的天空。父母怎么不介意
忘记老师的爱。像一缕春天,你带我进入知识的寺庙。年复一年,你用爱眼关注我的进步和发展。在光下,你精心为我们修改家庭作业,不知道他们累了;教室,你使用 精彩的话,赢得我们的热烈掌声,但不知道他们的辛苦;沮丧,你耐心地教我,充满希望你喜欢一个深蓝色的海洋,我们是一艘帆船,在未来的路上,你给我们有太多的力量和祝福,但他们是日复一日守护海,等待下一艘帆船的到来无情,你为我们付出了太多。导师爱,怎么可以忘记
擦拭友谊。栀子花开放,呈现出清新的白色零星的青春香味。阳光,一缕光绿色平静地成长。我们用心的雨水一起滋养常青的友谊。看你的风,与你的真诚的愿望;听着喘着气,摇摆我的幸福快乐。学习对手,朋友在生活中,你喜欢一个明亮的阳光进入我孤独的中庭,青年有你陪伴,我没有一个人。朋友怎么可以忘记?
你是太阳,给我温暖;你是雨,给我滋养;你是彩虹;给我梦想。你有一起的时间,快乐的沉淀在灵魂的深处,伴随着成长,在网格的记忆永恒。