青春的意义

第一篇：青春的意义

巴尔扎特曾说过：“胜利和眼泪便是人生。”在芸芸众生中，在不断流逝的美好年华中，我渐渐体会到这句话的内涵。我们不能断言每个人有一次尝试都是令人满意的。但是，我们至少可以说他们曾经拥有过。如果说成功的那一刹那是永恒的，是天长地久的，那么我们不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。要想成功的人，必须留一方心田来播种挫折和失败吧，是他们让我更深刻地体会到成功的快乐，更深刻的理解了奋斗的艰辛。

第二篇：青春的意义

青春的意义

90年前，中国共产党成立了，代表着民族的独立和人民的解放。翻开了新一页的历史篇章，使整个民族从此与封建、腐败的旧社会说再见，使所有人民从此走向国家富强、生活富裕的道路。

90年后，中国共产党不断夺取着革命、建设、改革的重大胜利。使一个全新的、生机盎然的社会主义中国屹立在世界东方，使13亿中国人民满怀信心地走向中华民族的伟大复兴。

90年来，党带领我们谱写了一页壮丽的历史篇章，完成和推进了三件大事，这三件大事也代表着我们党在这90年来的光辉历程。

第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。经过了28年的浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。中国人从此站立起来了，中华民族发展进步从此开启了新的历史纪元。

第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。我们创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，使占世界人口四分之一的东方大国进入社会主义社会，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。我们建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，积累了在中国这样一个社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验。

第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。党的十一届三中全会以来，我们总结我国社会主义建设经验，同时借鉴国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，经过艰辛探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。胡锦涛总书记说：“回顾了我们党９０年的发展历程，我们有一个共同的感觉，这就是，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人之一李大钊说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经９０年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”胡锦涛总书记在讲话中指出了，党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望，共青团作为党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，要切实担负起团结引领广大团员青年坚定不移跟党走的责任和使命。

马克思和恩格斯曾在创立他们的科学理论学说时，对青年问题给予了一定的关注，并提出了一些有关青年的重要见解。时过境迁，人类已经步入21世纪。21世纪的青年将在社会历史发展进步过程中发挥更为重大的作用，这已成为国际社会所达成的基本共识。因此，对马克思主义青年观的研究，无论就目前状况来说，还是就发展的需要来讲，无疑都显得尤为必要。

马克思主义青年观是不断发展的，是无产阶级政党在领导青年运动中，把马克思主义基本原理与青年工作实践结合的产物。我们的党历来高度重视青年，充分肯定青年，热情关心青年，严格要求青年，始终把青年看作国家的未来，民族的希望，对青年一代寄予厚望，并在实践中不断丰富和发展了马克思主义青年观。我们党的马克思主义青年观体现在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党的领导人的重要论述中：

毛泽东同志把青年生动地比作早晨八、九点的太阳，指出青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量，并强调青年工作要照顾青年特点。

邓小平同志鲜明提出，“青年一代的成长，是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在”。邓小平同志还从我们党和社会主义现代化事业未来发展的战略高度，提出了培养青年的“四有”标准，并多次强调，要充分考虑青年，大胆使用青年。

江泽民同志对青年一代的健康成长倾注了极大的心血，反复强调，“青年兴

则国家兴，青年强则国家强”，“发展的希望在创新，创新的希望在青年”

胡锦涛同志深刻指出，“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量”这些精辟论断构成了马克思主义青年观的重要内容，对于我们做好青年工作具有重要知道意义。

胡锦涛总书记在庆祝共产党成立90周年大会上的讲话着眼于中华民族的伟大复兴，着眼于党和人民的要求，着眼于时代的发展，对新形势下青年工作和共青团工作进行了新的概括，进一步丰富和发展了马克思主义青年观。这一丰富和发展可以从以下几个方面来理解：

一是关于党与青年的关系问题。讲话进一步概括为：党的事业离不开青年，青年的健康成长离不开党。

二是党与共青团的关系问题。讲话进一步概括为：中国共产党与中国共青团有着特殊的政治关系，共青团的事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的群众工作的重要内容。

三是关于当代青年运动的旗帜是爱国主义；主题是实现中华民族的伟大复兴；方向是在党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春。

育人是马克思主义青年观的核心内容。因为无产阶级的神圣使命是要在全人类实现共产主义，而这项艰巨的任务必须由一代一代承前启后地不断奋斗，不断前进。在这个前进的历程中，不能跨越任何一代。青年是联结儿童、少年和成年、老年的中间环节，既承担着从老一代身上继承人类宝贵历史遗产并在新的历史条件下增添财富的责任，又承担着把这些宝贵财富传给后一代而不致中断失传的使命。所以，马克思主义总是把青年视为革命事业的未来，热烈地寄希望于青年，并且十分关心对青年的培养和教育。马克思主义青年观主要体现在以下内容：

(1)认识青年地位，从国家民族兴旺发达、党的事业后继有人的战略高度重视青年。我们党始终把青年与无产阶级政党所肩负的崇高使命联系在一起，与建设中国特色社会主义事业的兴旺发达联系在一起，把青年看作是祖国的未来、民族的希望，看作是党的事业的继承者。

(2)发挥青年作用，组织动员青年在中国革命、建设、改革中充当生力军和突击队。青年是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，蕴藏

着巨大的创造热情和潜能。在我国革命、建设和改革的各个时期，组织起来的一代又一代青年始终紧跟党走在时代发展进步的前列，勇开风气之先。

(3)照顾青年特点，深入了解青年，密切联系青年，竭诚服务青年。照顾青年特点，是我们党对青年工作的一个基本要求。青年工作是以青年为对象的。这就要求做好青年工作必须深入了解青年，切实把握青年特点，不断增强工作的针对性和实效性。青年工作又是一项群众工作。密切联系青年是做好青年工作的重要保证。

青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。

青年是祖国的建设者，也是党的主张的传播者和践行者。

不同时代赋予青年人不同的历史使命。在全球一体化大背景下，中国始终坚定走具有中国特色的社会主义道路，这就要求当代的中国青年必须肩负起当代青年的历史责任和时代使命，始终坚定信心和决心，永远跟党走。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的多元性、多样性、多变性明显增强

树立马克思主义世界观，就是要让大学生拥有较强的政治敏感性和国情认知力。如今，中国社会进入了一个快速发展时期。尽管我们的社会不乏具有崇高理想、充满奋斗激情的青年人，然而，西方思想文化的渗透，各种社会思潮的冲击，社会复杂现实的影响，给大学生的信仰带来了巨大的冲击和影响，作为大学生，必须深刻地理解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的科学性，完整、准确地掌握其基本原理和科学体系，逐步形成全面、理性、深刻的社会观察结论，努力在学习实践中经风雨、见世面，做栋梁。

树立马克思主义世界观，就是要让青年公务员拥有较强的核心价值观和理论学习力。青年公务员具有很强的学习能力，对新知识、新技能的吸收和运用具有较高的领悟力。毛泽东同志说，学习的目的全在于运用。作为青年公务员，要按照中央、省委对干部的要求，注重操守，慎独自律，真正静下心来，集中精力，心无旁骛，排除干扰，潜心学习实践。只有脚踏实地，表里如一，自觉以社会主义核心价值观规范自己的言行，才能不负重托，不辱使命，成为党和人民满意的公务员。

树立马克思主义世界观，就是要让青年科技工作者拥有较强的科研创造力和科技创新力。“科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展的必然结果。作为青年科技工作者，必须认识到“科学技术是生产力”这一马克思主义基本原理，并将这一原理结合实际运用到伟大实践当中，在科技研发中勇做先锋，努力在高科技领域展现才华，贡献力量。

树立马克思主义世界观，就是要让青年企业家拥有较强的社会责任感和神圣使命感。必须拥有艰苦创业、开拓进取、信誉至上、诚实守义、乐善好施、热心公益的精神，作为青年企业家，必须在纷繁复杂的全球经济发展中，寻找到最符合中国经济发展的经济规律，通过学习马克思主义树立正确的价值观，增强社会责任感，确立“获取财富的目的是为了社会的进步和民族的强大”的神圣使命感，在追求人生价值、事业成功，创造财富中提升境界，回报社会。

树立马克思主义世界观，就是要让农村青年致富带头人拥有较强的社会创造力和自主创业力。长期以来，在党的方针政策鼓舞下，广大农村青年紧跟时代步伐，走上了积极就业、自主创业之路，成为农民致富的带头人、农村文明新风的引领者、新农村建设的生力军。作为农村青年致富带头人，学习马克思主义，拥有正确的社会发展观和人生价值观，可以充分释放创造社会财富的潜能，让广大农村的丰富资源、资本和劳动力的活力竞相迸发，用胆气和才智把握大势，立在社会主义新农村建设的潮头，从而进一步为加快农村经济社会发展、推动改革开放和现代化建设做出突出贡献。

树立马克思主义世界观，就是要让青年高校教师拥有较强的职业自豪感和教学创造力。在我国，“教书”、“育人”是教师的神圣职责。2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学成立100周年大会上明确指出：“不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校各项工作之中。”同时强调，“教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。”作为青年高校教师，只有自己坚定信念、坚持信仰，才能正确引导青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。只有不断拓展自身的知识结构，提高教学能力，争做师德师风的带头人，争做中青年骨干教师和

学科带头人，才能在教学科研工作中不断探索创新，做好表率。

时代变了，环境变了，但青年人的信仰不能变。正如胡锦涛总书记“七一”重要讲话中说的那样：“广大青年一定要永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”

第三篇：青春的意义

青春的意义

——读《让你大吃一惊的世界传奇人物》有感

十四年时光也许就像微风一样轻轻从自己身边吹过，它的过往没有像春天那般的气息。那些事，那些人，已成为人生中的过客。青春是什么？

一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光下走过的岁月，青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。

青春，这个可以放纵的年代。我们年少轻狂，都是孩子，我们渐渐长大。我们哭过，笑过，疯过，闹过，玩过，这都是我们青春的痕迹。

在十四岁的雨季，流星般的青春，有一句话道破了人生中很多事情的意义与精髓所在。——未经省察的人生没有意义。

人从出生时的懵懂无知，一路磕磕碰碰地走到现在，若没有反省在其中，哪能真正的成长起来，没有人一出世就懂得了所有自己立人、做人处事的道理，关键在于日积月累。

时常回头看看，回想自己走过的昨天，“三省吾身”；思考自己心中的追求，什么样的人生是自己想要的，所满意的，苏格拉底说：“追求好的生活远过于生活”。寻求一种进步，从过去中的“千篇一律”中爬出来，开启自己的下一个新“纪元”；总结曾经的经验，才能让自己逐渐摆脱昨天略带“晦气”的影子，焕发出今天的蓬勃朝气„„

这便是周国平的散文具有的独特魅力，一个传奇的人物。在青春路上，人类的黄金时代给了我思考的意义和持之以恒。在青春这次旅行中，我发现了它所有的价值。

墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向，青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我们又是多么害怕长大，害怕社会的压力，责任、害怕时间流逝青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切都是过往云烟。

尽管岁月匆匆，在脸上留下痕迹，但只要认真追求人生正确的方向，时光逝去又如何？只会在你的未来抹上一笔金黄。正如周国平所感——自我省察是积累，点点滴滴在发展。深深地埋在我心，使我无时无刻不被感染。

即使青春说再见，至少大家还有那颗不老的心。

青春是人类的黄金时代，伽利略十八岁发现了钟摆原理，牛顿二十三岁发现了万有引力，爱因斯坦二十六岁发现相对论。青春多么短暂，智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春，珍惜青春就是拥抱未来。

倘使我们能在青春的驿站上找到心灵的共鸣，用活力与激情把生命的极致推到高潮，用洒脱打造青春的花园，尽情享受青春的赐予。这样，美丽的青春便无悔了。

愿永远去追寻周国平所谓的持之以恒，加以信念。青春路上无遗憾、如梦、如幻、如诗、如画。原来青春的意义就是教会我们成长。

第四篇：青春——寻找生命意义的旅程

各位老师、同学，大家好，我是来自11级小教班的管颜颜。很高兴能够站在这里为大家演讲，今天，我演讲的题目是青春——寻找生命意义的旅程。

一个国家和名族，在发展的道路上总会发生一些影响深远的重大历史事件，隽刻在这个国家和名族的集体记忆中，反映出国家和名族的凝聚力和精神走势，预示着这个国家和名族的未来。

76年前爆发的那一场轰轰烈烈的爱国主义学生运动就是中华民族光辉史册里动人的音乐。一批批有志青年从此踏上了波澜壮阔的奋勇征程，历经磨难而不屈，饱尝艰辛而不衰，千锤百炼而愈加坚强，谱写出了一支支可歌可泣的青春之歌。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在名族生死的毫发间，热血横洒，促使了名族的觉醒。终以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

90后的我们出生在祖国和平与发展的年代，转眼间我们已到了风华正茂的年龄，此刻，青春的舞台属于我们，心里有一种声音在不断告诉自己，不能浪费这昙花一现的美好时光。青春，不要做天空中的浮云，只在那里留下一时的身影；青春，要像岩石上的劲松，在风雨中刻下成长的年轮。于是，我们展开了寻找生命意义的旅程。76年前的一二九运动，那是一段用生命歌颂理想的岁月，它爱国、进步、民主、科学的旗帜引领着我们向理想前进，爱国主义便是一二九精神的思想源泉。在和平的今天，我们不必像先辈们那样在战场上抛头颅洒热血，但是，我们却应继承先辈们那份赤诚的爱国之心，正是这颗滚烫的爱国心，教会了世世代代的青年们要不断进步，把有限的生命奉献到祖国发展的事业中。今天，我们怀念一二九运动，重提一二九精神，在新的时代背景下，还是有着巨大的社会意义，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，更不是一种形式，而是一种实实在在的行动。青春、责任、奉献，这是我们在寻找生命意义的旅程上收获的新鲜体验，我知道，这只是我漫长生命中的一个开始，在懂得了生命的意义后，我更加明白了作为新时代的青年，我过去、现在和将来都是为了什么而努力，是奉献，是我负起的时代的使命与青春的责任而作的奉献。我，用我作为当代青年的一切宣誓，在面对一切阻挡在我面前的困难我都将预备饱满的激情与责任感去解决，在面对一切阻挠我前进的障碍我都将预备强烈的愤恨和使命感去排除，我将用我所有的力量去达成我的事业，直到生命耗尽为止。这就是我的青春。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

第五篇：青春励志的作文：生活的意义

青春励志的作文：生活的意义

吉林省扶余县第二中学 王盼盼

春风习习，杨柳依依，酌一杯清茶，漫步在林阴小道，你可曾想过，在人生这个大舞台上我们生活的意义在于什么？

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我们想要的仅是如此吗？

前途多桀，命运多坎，一不小心我们就会陷入黑暗的深渊，此时此刻，你用无助的眼光向外了望，呆坐着伸出一双手，没有人会理睬你，更没有人会帮助你，你所能做的就是鼓足勇气，从跌倒的地方爬起来，这时，没有任何人会蔑视你，相反，他们会向你投来赞许的眼光，因为你已懂得了生活的意义。在这个形形色色的大干世界上生存，我们会付出，会奋斗，也会失败，沮丧，但我们要时刻记住：并不是每一次付出都会得到酬劳；并不是每一次努力都会被成功拥抱，我们能做的就是不屈不挠，相信明天会更好！这才是我们生活应有的价值观，只有这样，我们的生活才会有意义！

人生像礼花，终其一生只为闪烁一次光彩夺目光华。不错的，人生有低谷，也有高潮，我们能做的就是在低谷时期努力奋斗，积蓄力量，在高潮时期像礼花一样将所有的光和热奉献给全世界，这不就是我们所追求的吗7这不就是我们生活的意义吗？

前苏联作家奥斯特洛夫斯基笔下的保尔经过与病魔的顽强抗争，以钢铁的意志征服了全世界，铸造了一个铁骨铮铮的钢铁战士，因此，他能够说：“我将自己的全部精力都奉献给了人类最伟大的事业——为人类解放而斗争！”他实现了自己的人生价值，度过了一个无悔的人生。

同学们，我们生活在这个世界上，目的不在于坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，而是在于：(话题作文)当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧！这才是我们所追求的，这才是我们生活的意义！

努力奋斗，不为别的，只为不遗恨终生；奋发图强，不为别的，只为不白活一回；开拓进取，不为别的，只为拥有一个无怨无悔的人生！

简评：

“生活的意义”是我们思索永恒的话题。