第一篇：相信自己 读后感
相信自己
——《成长比成功更重要》读后感
凌志军的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；他们每个人也都饱受挫折，但是他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”。读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、平凡、意味深长的小故事，帮我理清了思考，让我悟出了如何做最好的“你自己”。
每个人都渴望知道自己该如何成功，但说起来轻易做起来难!人生道路上深浅不一的脚印勾画出我们或喜或悲、或艰难或顺畅的一生，彼此相互追逐、跨越，向着人生旅途的最终目的地——成功迈进。然而，在这段旅程中，我们赖以成长的社会，却先一步告之我们何谓成功，如何成功，学生时代的第一名抑或为一种成功，工作仕途的升官加薪抑或为一种成功，婚后生活的幸福指数亦是另一种成功。我们始终按照社会大众交予我们的一切按部就班地生存，却愈发迷惑。何时成功已不再令自己满意，何时成功后接踵而来的是怅惘，人们在不断的成功中迷失了自己，此时我们会开始怀念走在成功道路上曾经不断成长的自己。书中所谈是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更智慧的大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身的努力，他们的自信，相信自己，所以成功了。
“没有岩石阻挡，哪能激起漂亮的浪花？”看完这本书，在今后的工作中，面对困难我将不再退缩，想想“微软小子”的成长历程，我会更加坚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定了信念。相信自己，我知道会有一天，当自己真正成长了，成功就来到了！
第二篇：相信自己——读后感
相信自己——读后感
“要知道，每个人都可以成为优秀的人才。关键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己„„”这句话出自哲学家——苏格拉底的话，这是在他去世前的最后一句话。它是多么富有哲理呀！
没错，每个人都能走上成功之路，就在于你是否相信自己，了解自己。不要因为出生低贱而自卑，也不要因为出生富贵而自大，自满。上帝给予每个人的机会都是平等的。像林肯先生，他出生就很低贱，他是一个鞋匠的儿子，可他却很自信，相信自己，不为出生低贱而自卑，最后成为了美国第十六任总统。所以，每个人都要相信自己的能力，这样才能走上成功之路。
我一年级时，参加过“英语PK赛”，那时，我总觉得自己是个一年级的小朋友就不可能获奖，可看到老师和同学都为我加油，我想，我应该相信自己，不要因为自己是个一年级生的就失去信心。于是，我发挥出我最好的水平，参加了比赛。在我的努力下，以及老师和同学的鼓励下，我获得了三等奖的好成绩！
所以，每个人要认识自己，了解自己，尊重自己，推荐自己，这样才能成功。相信自己——是人生成功法宝中，不可缺少的一样“秘密武器”！
杭州市之江外语实验学校五年级：季艺
第三篇：相信自己——读后感
知道每个人都可以成为一个好的人才。关键是知道自己，自己的尊重和建议自己......这句话从哲学家-苏格拉底，这是他在死亡前的最后一个字。多么富有！
是的，每个人都可以踏上成功的道路，是你相信自己，明白自己。不是因为低出生和低自尊，而不是因为财富和傲慢的诞生，自满。上帝赋予每个人平等的机会。和林肯先生一样，他出生的很低，他是一个鞋匠的儿子，但他很自信，相信自己，不出生低和低自尊，终于成为美国第16任总统。所以，每个人都应该相信自己的能力，以便走上成功的道路。
我是在一年级，参加英语pk比赛，然后，我总觉得他们是一年级的孩子不能赢，你可以看到老师和学生是我的燃料，我想我应该相信自己，不要因为他们是一年级学生失去信心。所以我发挥了我最好的水平，并参加了游戏。在我的努力下，以及老师和学生的鼓励下，我获得了三等奖 好结果！
所以，每个人都要了解自己，了解自己，尊重自己，建议自己，以便成功。
第四篇：相信自己
相信自己
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象。失望是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会回答”就像这首(一千零一个愿望)歌曲的歌词一样，生活不可能光是一种甜味，也不可能光是一种苦味。它是人类所无法预料的，就像是装在盒子里的巧克力糖一样，你不知道它到底是夹心的，还是黑巧克力，这就需要到了你吃它的时候，才会晓得。人的希望不可能是都能实现的，它也会有落空的时候，到那时，你会失望，会悲伤。但是，这是完全正常的，人的欲望上帝不可能给你全部满足，在这时，你可以把失望这东西当作是偶尔拨不通的电话号码，一次没有拨通，不要紧，你可以鼓起信心和勇气再拨几次，直到它通了为止，但是切记不能半途而废，随随便便就让困难给打倒。
“心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光”我们正值青春时刻，每个人肯定都有很多梦想，我们的未来就像天上的星星一样正在发亮，不管你现在的情况怎样，只要心中的星星之火不灭，就可以燎原；只要你踮起脚尖或者把背挺直一点，就能更靠近阳光一些，就能使你自己更温暖一些。
“每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方”我们的身上都长有一对隐形的翅膀，这是勇气+信心+恒心的结晶，但是，每个人的翅膀并不一样，有的结实硬朗；有的软弱无力；有的华而不实„„这都取决于我们自己的锻炼。只要坚信自己并且有恒心，毅力，勇气，并且还要付出行动，这世界上就没有到不了的地方。
相信自己，加油，gogo！
第五篇：相信自己
第四单元 相信自己
When you believe、When You Believe Marich Carey& Whitney Houston
Featuring Whitney Houston] Many nights we prayed With no proof anyone could hear In our hearts a hope for a song We barely understood Now we are not afraid Although we know there’s much to fear We were moving mountains Long before we knew we could, whoa, yes There can be miracles When you believe Though hope is frail Its hard to kill Who knows what miracles You can achieve When you believe somehow you will You will when you believe [Mmmmmmmmmyeah] Mmmyeah In this time of fear When prayer so often proves in vain Hope seems like the summer bird Too swiftly flown away Yet now I’m standing here My hearts so full, I cant explain Seeking faith and speaking words I never thought Id say There can be miracles When you believe(When you believe)Though hope is frail Its hard to kill(Mmm)Who knows what miracles You can achieve(You can achieve)When you believe somehow you will You will when you believe [Hey] [Ooh] They don't always happen when you ask And it’s easy to give in to your fears But when you're blinded by your pain Can't see the way, get through the rain A small but still, resilient voice Says hope is very near, oh [Oh] There can be miracles(Miracles)When you believe(Boy, when you believe, yeah)[Though hope is frail] Though hope is frail [Its hard] Its hard to kill(Hard to kill, oh, yeah)Who knows what miracles You can achieve(You can achieve, oh)When you believe somehow you will(Somehow, somehow, somehow)Somehow you will(I know, I know, know)You will when you believe [When you](Ohoh)[You will when you](You will when you believe)[Oohoohooh] [Oh...oh] [When you believe]
The day you went away、Seasons in the sun Tell me why、Jingle Bells、Edelweiss
一、教学目标
学唱英语歌是提高学生学习英语兴趣的重要手段，让学生从中体会到学习的乐趣，既能音乐带来的乐趣，又能愉快接受知识，从而使学生增强自信心，学好英语。
二、教学重点：
1、通过对英美原声作品《When you believe》的赏析，初步培养学生主动了解歌词本意并关注英语语言以及歌词之间的差异；
2、训练学生听力技能；
3、初步掌握一些英语语言中的俚语，加深对英语的理解；
4、扩展学生知识面，拓宽学生国际视野，提升学生文化修养。
三、教学难点：培养学生有意识地去关注英语国家文化以及东西文化之间的差异。
课前准备：
1、多媒体放映《埃及王子》
2、在《When you believe》DVD中视频图像；
3、从网络下载有关典型图片；
4、再准备《You raise me up》《Hero》汉语歌《我相信》 教学时间：二课时
Lesson One 教学过程：
一、影像导入
影片《埃及王子》主题曲《When you believe》
二、概括剧情
用多媒体课件展示故事梗概
三、该片背景介绍
（一）该片简单情况介绍：
Egypt, eons of years ago: Pharao Seti commands all male hebrew babies to be drowned.A desperate mother places her son in a basket and lets the Hebrew god guide it along its way on the river.The basket is found by the Queen, and Moses is brought up as a brother to the heir of the throne, Ramses.Years later, the brothers, who grew up happily and wealthy, are split by Moses' recognition of his true heritage and the suppressing system his brother is about to inherit, willing to carry it on.Fleeing from the city in despair, Moses finds himself being called by God.He is given the task of being the messenger in order to free the Hebrews and to lead them into a country where milk and honey flow.埃及王子
.该片以《圣经》旧约中‘出埃及记’的故事为创作蓝本耗资近一亿美元历时四年才完工，在制作过程中不但动用了最先进的电脑动画而且还有数百位历史及宗教学者为本片担任顾问，有方.基墨和桑德拉.布洛克等好莱坞当红影星的幕后配音，更有乐坛中的两大天后玛莉亚.凯莉和惠特尼.休斯顿为该片演唱主题曲。
（二）、该片所获得的荣誉：
《埃及王子》在第71届奥斯卡上赢得最佳歌曲奖
（三）、人物形象介绍 皇后在河边捡到了这个漂亮的男孩，将他带回宫殿抚养，取名摩西。摩西和王子兰姆蒂斯一起长大，两人成了最好的朋友。摩西十分反对法老对希伯来人的暴政，一次他为了阻止一名埃及人残害希伯来人而将失手将他打死。为了逃避法老的惩罚，摩西逃到了米甸地。不久法老去世，兰姆蒂斯成了新法老。摩西原本以为兰姆蒂斯会一改以往法老对希伯来人的暴政，没想到兰姆蒂斯反而变本加厉。在神的指示下，摩西知道了自己的身世，于是他决定要带领希伯来人走出困境。他克服重重困难，坚守自己的信念，相信自己，最后引导希伯来人获得了自由。
四、经典情节赏析
1、首先配以英文字幕观看这段故事开头解说；
2、使用这段解说的声音，配以文字加强学生的听力训练；
3、对一些描述人物形象的形容词提炼出加以讲解说明，如：The prince
was spoiled, selfish, and unkind.等
五、学唱本片经典歌曲《When you believe》，在一种愉快的氛围中结束本节课。
Lesson Two
一、导入
大家齐唱电影埃及王子主题曲《When you believe》。让会唱英语歌的学生给大家表演他们最喜欢的歌
二、呈现新内容
歌曲《Beauty and The Beast》是影片《美女与野兽》的主题曲。
三、概括剧情
用多媒体课件展示故事梗概
Once upon a time, in a faraway land, a young prince lived in shining castle.Although he had everything his heart desired, the prince was spoiled, selfish, and unkind.But then, one.winter’s night, an old beggar woman came to the castle and, offered him a single rose in return for shelter from the bitter.cold.Repulsed by her haggard appearance, the prince sneered at the gift and turned the old woman away, but she warned him not to be deceived by appearances, for beauty is found within.And when he dismissed her again, the old woman's ugliness melted away to reveal a beautiful enchantress.The prince tried to apologize, but it was too late, for she had seen that there was no love in his heart, and as punishment, she transformed him into a hideous beast, and placed a powerful spell on the castle, and all who lived there.Ashamed of his monstrous form, the beast concealed himself inside his castle, with a magic mirror as his only window to the outside world.The rose she had offered was truly an enchanted rose, which would bloom until his twenty-first year.If he could learn to love another, and earn her love in return by the time the last petal fell, then the spell would be broken.If not, he would be doomed to remain a beast for all time.As the years passed, he fell into despair, and lost all hope, for who could ever learn to love a beast?
四、学唱这首英文歌
1、首先播放歌曲配以英文字幕使用解说，配以文字加强学生的听力训练；
2、对一些描述人物形象的形容词提炼出加以讲解说明
五、学生讨论：西方人是怎样树立自信心的？
小组活动，每小组代表发言 老师总结
第一，张扬自我。大胆表达自己的观点刻意的装饰自我，让别人看到自己的优点。
第二，浑身洋溢着热情，有老外在的地方充满欢乐的气氛。第四，标新立异，追求新奇。
六、学生调查：你是怎样树立自信心的？
同学发言
学生总结
七、播放歌曲《我相信》影像视频资料；
八、学生学唱
九、英文歌曲与中国歌曲进行对比。
十、每一种语言都有别的语言无法比拟的特点，学好英语就是要更好 了解它的文化。
点击咨询 