华侨大学成人教育学院独立运作实施办法

第一篇：华侨大学成人教育学院独立运作实施办法

关于印发《华侨大学成人教育学院独立运作实施办法》的通知

作者: 来源: 更新日期：2006-6-18 阅读次数：1608

华大综〔2006〕19号

各院、系、处（室）、直属单位：

现将《华侨大学成人教育学院独立运作实施办法》印发给你们，请遵照执行。

华侨大学

二○○六年四月二十一日

抄送：校领导。

校长办公室2006年4月24日印发

华侨大学成人教育学院独立运作实施办法

华侨大学成人教育学院是代表华侨大学对外举办成人高等教育的二级学院，是统筹全校成人高等教育、继各类培训）的归口管理部门。自2001年11月转制为独立运作实体以来，取得了较大发展。学历生数由当初的右发展至目前的5000多人的规模，学院举办国家IT证书培训班并与泉州市人事局、恒安集团、浔兴集团、等多家企事业单位合作举办培训班，为地方经济建设做出贡献。经过几年的发展，学院办学形式更加多样，断提高，在教学管理、学生工作、队伍建设等方面取得了一定成效，为我校成人高等教育走向校外、服务区域到境外办班等方面积累了有益的经验，为发挥华侨大学办学资源的最大效益作了有益的探索。

现根据学校改革的总体规划和成人教育学院当前办学环境的实际情况，制定新的实施办法如下：

一、指导思想及基本原则

成人教育学院办学必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《高等教育法》为准绳，以服务济区建设为宗旨，认真贯彻中共华侨大学第四次代表大会精神，弘扬我校“宽容为本、和而不同”的校园精神区建设为契机，以质量求发展，为社会经济建设多培养实用型人才，并为学校的华文教育多作贡献。

考虑到我省成教学历生的生源逐年减少，且学费收取标准相对偏低的实际，本着提高效率、简政放权的教学院从学校机关行政管理中规范地相对独立出来，作为我校对外举办成人学历教育、继续教育的唯一授权相关招生宣传、教学组织、颁发相应证书等工作。这样做有利于保证本科教学质量，有利于发挥成人教育学极性、主动性和创造性，提高成人高等教育办学的经济效益和社会效益，从而强化服务育人意识，提高办学水平；也有利于稳定我校成人高等教育办学规模，进一步优化配置我校的教育资源。

二、独立运作机制

作为华侨大学相对独立的二级学院，成人教育学院实行学校领导下的院长负责制，财务实行独立核算。㈠ 人事管理办法

1.部门设置

为适应我校成人高等教育当前发展的实际需要，成教学院拟设置6个科级职能部门：脱产教学部、函授大教学部、学务部、院长办公室、学生工作部。其中：脱产教学部兼学院教材的采购、教学计划修订等工作部兼预科班工作，夜大教学部兼继续教育及培训工作，学务部兼自学考试办公室工作，院长办公室兼境外办生工作部与学院分团委合署办公。

2.人员编制数

根据成教学院近几年学历学生数稳定在5000人左右规模的实际，本着精干高效的原则，核定成教学院干处级职数2人，科级职数6人，院领导及各部门负责人（共8人）属于学校正式编制职工，由校组织人事部门其它人员以学校人事代理形式进行管理。成教学院可以根据实际需要自行招聘部分临时工。以上科级部门设制待校机构编制工作小组研究确认后实施。

3．待遇

属于学校正式编制职工享受华侨大学职工的政治及工资、保险、福利、退休等待遇。属学校人事代理人关规定执行，人员工资等由学校人事、财务代发代扣，每半年与成教学院财务结算一次。临时工待遇由成教际需要以合同形式制定。

㈡ 财务管理办法

1.收费

成教学院学生的学费及住宿费由学校财务处按标准统一收取后上缴国家财政，零星收费由财务处委托成准代收并及时上缴校财务处。

2.财务管理的规范

成教学院转制为实体后进行市场化运作，应当建立和健全规范的财务管理和成本核算制度，财务实行独本核算接受校财务处、审计室的指导和监控。成教学院分成部分，由成教学院制订分配方案，抄送校财务处案。

3.经费运作办法

以每年成教学院境内各类办班的学费、合作办学点办班分成的全部所得扣除成本后，上交学校65%，发展加班费、岗位津贴和各类补贴20%，学生经费3%,院长基金2%。此外，成教学院从其境外办班中提取学校分乙方分成）的5%作为拓展境外办学专项经费。具体规定如下：

⑴ 成本部分：

①正式在编职工的工资（除岗位津贴外的工资总额）、住房公积金补贴等。非人事处正式在编职工的劳保

出。人事代理人员工资标准按照学校人事代理人员标准执行，临时工工资标准按市场化运作拟定。具体每年教学院财经领导小组讨论制定具体标准报财务处、审计室备案。教学督导组人员工资标准参照教务处教学顾准执行。

②课酬：包括发给教师上课费（参照教务处标准）及在校外上课另加的路途补贴；函授班教师加改作业费授学生自学指导书》经费；实习费，论文指导及论文答辩、实习报告评审费等。

③监考费：校内外各类监考、考场巡视的费用支出，参照教务处标准（暂定为校内40元/场，校外60元处标准调整）。

④公务费：包括办公用品，文印、差旅费，邮电、通讯费，单位自购车辆运行费，派车费，报刊杂志订阅学场所的租金及水电费等。

⑤设备购置费：包括行政办公设备购置费、教学科研设备购置费。

⑥修缮费：主要指房屋修缮、办公室及实验室改造维修、设备维修及其他零星修缮开支。

⑦业务费：包括各种招生宣传经费、招生费、资料讲义费、教学实验费、图书购置费（主要是教师用书及籍等）。

⑧专项业务费：指成教学院校外办学场所如教室及宿舍的租金，全院性的正常维持经费，各项专门项目经专家审订教学计划费用，学院主持或合作召开的各种会议经费等）。

⑵发展基金部分（10%）

包括成教学院专任师资及职工业务培训费、成人教育教学科研经费，办学、办公场所装修改造、工会活⑶加班费、岗位津贴和其他各种补贴部分（20%）

成教学院职工的岗位津贴、业绩津贴，夜大值班费、市区夜大学及校外函授站（教学点）巡视检查补贴贴、校代办代扣各种福利费、寒暑假及双休日、国家法定节假日、夜大学等管理人员加班费等。

⑷学生经费部分（3%）

学生奖学金、学生活动费，学生社会实践、第二课堂、科技作品设计、暑期社会实践经费、个别特困生⑸院长基金部分（2%）

用于境内外办学公关接待，礼品、纪念品制作，各种教职工优秀奖励。

⑹财务与资产管理办法

在校财务处指导下，成教学院的各种办班收入由财务处会计服务中心代管，成教学院负责人一支笔审批会计服务中心代理部具体负责按比例分配，进行监控，年终与校财务处并账上报国家财政。成教学院根据工具有从业资格的人员担任出纳。资产管理办法按学校规定执行。

㈢教学质量的保障

成教学院的教学管理工作应在学校领导下，秉承华侨大学的办学理念，按学校的统一规划，制订一整套行之有效的规章制度，并严格规范执行，使教学质量得到有力保障，一如继往地为社会培养合格的专业人才

岸经济区建设多做贡献，努力提升华侨大学在社会上的良好声誉。

1．科学制订教学计划。成教学院应根据地方经济社会和产业结构对人才的需求及生源分布情况，确定每业，并科学制订专业教学计划。对新增专业的课程设置和老专业的教学计划修订，应按照上级和学校的有关结合成人学生的特点，组织督导组及有关专家讨论提出初稿，再经过相关院系负责人论证修改确定。力求既生的学习特点，又体现知识的系统性、前瞻性和实用性，每年编制一套《华侨大学成教学院专业及课程设置

2．规范教师聘任考核制度。优先聘任我校退休教师和有经验的老教师，尽量不聘任教学经验不足的在校外教学点聘任教师须在前一学期末上报拟聘任教师资质的详实材料，经学院审核后方能上岗。任课教师的考组学期初听课评教、学院平时听课、组织学生座谈会、班主任期末深入学生班级了解情况等层层考核的方式教师的教学情况，以保证课堂教学质量。

3．严格学生考勤考试制度。学生人手一册《华侨大学成教学院教学管理文件汇编》，每年新生入学作为部分进行考试，让学生一入学就熟知成教学院的规章制度并自觉遵守。严格执行学生考勤和考试制度，脱产可由任课教师点名为主，督导组和班主任不定期抽查为辅，函授学生则由学院组织力量进行拉网式点名为主点名为辅；考试试卷应有A、B卷并通过审核程序，监考由有经验的人员担任。严格考场制度，杜绝作弊现好考风。

4．努力提高实践教学环节的质量。实践教学是成人高等教育教学中的重要环节，应进一步加强。根据成点，成教学院应继续完善《华侨大学成教学院毕业论文（设计）工作规程》，对毕业论文（设计）工作加以规生可参照学校本专科学生的要求执行，夜大和函授学生由于不住校，教师指导较为困难，是教学中的薄弱环责任心较强的优秀教师担任指导工作，利用网络、电话等手段加强指导。实验和实习基地建设方面，在原来浔兴集团、远太文品公司和厦门职业技术学校等基地的基础上，争取再建立数个实践基地。各校外教学点应和语音室的建设和管理，并加强与成教学院的联系，充分利用现有条件，利用节假日，在不影响学校普通本情况下安排实验和实习。

5．完善的教学督导制度。教学督导制度是我校成人教育的一个特色，为成人教育教学质量提供了有力保院应坚持并不断加以完善。督导组成员一般为8-10名，由教学经验丰富、治学严谨、工作认真负责的退休老他们应参与制订和审核教学计划、深入课堂听课、评教并提出更换任课教师的建议、抽查学生出勤、抽查考场和监考等工作，对进一步提高课堂教学质量、提高学生出勤率、保证考场秩序、端正考风等，发挥督导保

6．不断提高教学点的管理水平。成教学院应经常组织各教学点管理人员集中学习有关规章制度，召开教会；每个学期，各教学点的课程安排和教师聘任须经学院认真审核通过，学生成绩、试卷和教学文件资料应管理；各教学点的课堂听课评教、学生考勤抽查、考场巡视和监考等应纳入学院的日常工作，统筹安排，确同等要求，同等质量；应经常到各教学点检查指导教学管理工作，组织“背靠背”式的学生座谈会，听取学生建议，并作为对教学点评估的依据。通过以上措施，促进各教学点的教学质量和教学管理水平稳步提高。

三、努力发掘新的办学增长点

㈠发挥成人教育特色，大力发展境外办学，为华文教育作贡献。

㈡在泉州校区办学条件允许的情况下，将部分高职专升本专业由成教学院举办。

㈢创造条件，争取申报成人教育学硕士学位点。

㈣拓展继续教育培训市场。厦门校区投入使用后，学校泉州校区将提供部分较好的场所给成教学院，以以泉州本地为主的公务员、企业高级主管、工程师继续教育等高级培训工作。

㈤在厦门校区设立成教学院教学部。以厦门校区建设为契机，结合厦门市外商、台商集中的实际，借助门校区全日制华文教育的浓厚氛围，开展成人高等教育形式的华文教育，同时有针对性地为外资、台资企业训课程。

四、其他事项

㈠成教学院现有办公设备、场所由成教学院继续使用。今后成人教育学院办学使用场所、办公条件仍由排使用，新增设备实行学校统筹与成教学院自筹相结合办法投入。

㈡成教学院因工作需要招聘的职工的校内住宿，由学校按人事代理标准统一安排。

㈢成教学院校内上课教室仍由学校提供，予以保证安排。

㈣成教学院学历生招生录取工作仍由招生处负责。

㈤学校在厦门校区建设规划中，一并考虑改善成教学院泉州校区办公及办学条件。

五、本实施方案若与上级有关规定相抵触时，按上级规定执行。

六、本办法自颁布之日起生效。

第二篇：青岛大学成人教育学院

青岛大学夜大学2010级本科毕业生毕业相关事宜的通知

2012年11月11日

一、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），请于此日中午 11：30----13：30到麦岛中心校区西四教420值班室领取、填写《毕业生登记表》，勿折叠，11月18日交回。

（一）填写格式：

学 校 青岛大学

专 业 会计学、国际经济与贸易、人力资源管理、法学

英语、计算机科学与技术、电子信息工程（本科）学习形式

及 学 制 业余 3年 姓 名 张三

填表日期 2012年12月30日

（二）填表要求：

1.表内所列项目要实事求是，认真填写，填写使用钢笔或签字笔，字迹清楚。

2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如无该项情况，应写“无”。3.“本人学历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细填写，年 月要衔接。

4.“自我鉴定”不少于400字，须本人签名，填写日期为201年12月30日。

二、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），核对《2010级本科毕业生信息一览表》，要求本人填写空白处，一律用正楷字体，并逐一核对各项打印内容，确认后签字。

核对要求：

（一）各项均为必填项，不可空缺。填写内容须规范，字体工整，专业名称用规范全称，不要用计算机、人力、国贸等简称。

（二）务必严格核对，若有出入，请将正确信息填入此表，并在备注写明；如：转学（何校转入）/会计学转国际经济与贸易/业余转函授/姓名变更/身份证号变更/身份证号升位。

（三）如不认真核对、填写，出现问题，责任自负。

三、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专科）电子采集信息。

（一）着装要求：着浅色上衣

（二）时间：11月11日 中午

10英语本/10法学本 11：30----12：00；

10会计学本/计算机科学与技术本 12：00----12：30； 10国际经济与贸易本/10人力资源管理本 12：30----13.30

（三）地点：西四教 博知楼，420值班室 2012年11月18日

一、毕业考试11月18日，（考查课11月11日随堂考）；

二、毕业考试当天，须交以下材料（夜大老师到教室收取）

（一）有姓名变更、姓名不一致的学生：

若属于曾用名，需提交户口本内页（原件）或者户籍证明。

若为报名时误报需提交身份证复印件及户口本内页（原件）

或户籍证明（证明此身份证号所有者确为此姓名）。

（二）《毕业生登记表》，请填写清楚、完整，保持平整，请勿折叠。

2010级法学本学生毕生登记表请交法学院屠老师。

2012年12月2日

一、毕业前大补考试12月2日。

二、成绩查询：2010级本科学生可在11月11日、11月18日课间，到西四教420值班室，查询前五学期需补考课程。

望周知。

青岛大学成人教育学院教学办

二〇一二年九月一日

第三篇：成人教育学院毕业设计

附件二：

成人教育学院毕业设计（论文）任务书

1．设计(论文)题目：国兴节主题的网站设计与制作

2．学生完成设计(论文)期限：2011 年 9 月 31 日

3．设计(论文)课题要求：

以国兴为题材，先在网上搜索出自己所需要的国兴素材（图片和代码，关于国兴的语

句），之后通过PHOTOSHOP修改、美化、切割，和FLASH动画效果，各种美化的效果，使在制作网站上达到耳目一新的效果，在用DREAMWEAVER充分利用好，通过

PHOTOSHOP和FLASH修改好的图片，国兴的各种历史，明人资料等文字，排列好，最好

加上些美化代码效果，就可以做出一个完美的网页

4．实验（上机、调研）部分要求内容：

通过互联网使人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。利用Flash、ACCESS 数据库、ASP等技术，Internet

上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位

显而易见，它已成为生活中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。因为，现在是一个

网络发达的世界，往往一个网站就可能让成千上万的人认识到这个内容，始而加深对我们国家的认识。

5．文献查阅要求：

[1].《网页设计 与制作教程》王欣北京理工大学出版社2007

[2].《完美网页制作》腾飞科技人民邮电出出版社2007

[3].《Flash cs3 从门到精通》严欣荣 代华 曾帅 清华大学出版社 2008

6．发出日期：2011 年 9 月 31 日

7．学员完成日期：2011 年11月 9 日

指导教师签名：

学 生 签 名：陈汶冬附注：

1、任务书应附于完成的设计（论文）中，并与设计（论文）一并提交答辩委员会；

2、此任务书须由指导教师填写。

第四篇：重庆科技学院成人教育学院

重庆科技学院成人教育学院

成人教育学院是重庆科技学院的二级学院，主要承担成人高等学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作。学校普教、成教资源共享，教学设施统筹安排。学校现有近七十个本、专科专业，成教均可以举办相同层次的成人本专科教育。依托学校的办学资源和各类研发、实训基地以及优秀的教学人才队伍，开办多种形式的岗位技术培训班、专题研讨班、基层干部进修班。同时还可根据企业和用人单位的需求送教上门。

成人教育学院现有脱产中专（订单培养）、脱产专科、脱产本科、脱产专升本、函授大专、函授本科、函授专升本等多种办学形式。同时还与中国石油大学合作举办现代远程网络教育。成人教育学院在重庆、四川、河南、新疆、广东、广西、西藏等地设有近二十个函授教学站点，在册学员近五千人。学生修完教学计划规定的课程，成绩合格，学校颁发相应等级的毕业证书，国家承认其学历。成人本科毕业生通过相关考试符合条件者，可授予学士学位。

成人教育学院下设党政办公室、教学与学生管理办公室、招生办公室和团总支。现有教学管理人员13人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，助教1人。近年来，除完成各级各类学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作外，教学管理人员还参与完成石油、冶金、电气、人才培养等方面科研和教改项目二十余项，其中四项获省、部级奖励，出版专著《石油天然气工业防雷接地及保安技术》，主编《电路理论与模拟电路》、《物业管理应用文写作》等多本教材，公开发表科研和管理论文四十余篇。

成人教育学院秉承学校“培养人才、发展科学、服务社会”的宗旨，坚持“终身教育”的理念，坚持“依托行业，面向社会，广开门路，合作办学”的思路，以石油、冶金为优势和特色，带动学校成人教育工作的持续发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。全体成教员工决心借“合校升本”的契机，团结、勤奋、开拓、守纪，不断发展规模、提高质量、完善结构、加强管理。为行业的发展需要和地方的经济建设培养急需的人才，提供更加优良、满意的服务。

第五篇：南工成人教育学院

南阳理工学院成人（继续）教育学院成立于1993年7月，既是南阳理工学院成人招生、教学的业务部门，又是南阳理工学院的成人教育行政管理部门。主要开展以本、专科为主的成人高等学历教育，并举办各类非学历继续教育。现有教职工23人，在籍学员2万余人。

成人教育学院成立以来，在上级主管部门的指导下和学院党委行政的亲切关怀下，始终坚持正确地办学思想和办学定位，围绕地方经济发展对应用型人才的需求，致力于办出具有自己鲜明特色的成人高等教育，逐步形成了多学科、多层次、多形式的办学格局。目前我院成人学历教育主要有高中起点的专科和专科起点的本科层次，学习形式以业余为主，现开设有涵盖理工、文史、经管、医学、法学、教育、艺术等科类的45个本专科专业。近年来，随着我院成人教育办学特色的逐渐形成，办学声誉不断提高，我院在成人招生市场上的竞争力更趋增强，成人招生人数连年居于全省同类高校前列。成人教育学院还依托理工学院完善的基础设施、优越的办学条件和雄厚的师资力量，大力开展成人非学历教育，长期为地方党政、企事业单位开展计算机应用、行政管理、企业管理及社交礼仪等内容的专业知识培训。先后与几十个单位和部门建立起良好的合作关系，为他们培养、培训了大批岗位急需人才，深受培训单位的好评。2008年以来，在南阳市委及各县（市、区）组织部门的指导下，全面启动农村基层干部大专学历教育工作，计划在6年内对全市农村基层干部全部培训一遍。我院还重视继续教育“高端市场”的拓展，先后与武汉理工大学、河南大学联合开展了在职研究生教育。目前与同济大学联合举办软件工程（电子政务方向）研究生班，每年招收两期学员，现已被录取正攻读专业硕士学位的学员有100余名。同时，我院还积极开展各类职业资格培训认证培训工作。

成人教育学院以培养高素质应用型人才为目标，努力把“以质量求生存，以改革促发展”的工作思想落实在教育教学中。十分重视教学管理、教学组织和教学运行的每个细节，并突出专业课实践环节和学员的实际操作能力培养，使广大学员通过参加成人学历教育，学有所获、学有所长、学有所用；坚持学员在成人教育中的主体地位，引导他们在德、智、体、美等方面得以全面发展，提高了毕业学员在人才市场上的竞争力。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成人教育学院将在理工学院党委行政的正确领导下，树立和落实科学发展观，不断深化内涵建设，进一步提高办学质量和办学效益，努力为豫西南地区的经济社会发展作出新的更大的贡献。