第一篇:2014河大专硕学科地理真题
2014河南大学专业硕士学科(地理)真题
名词解释:
1、土地
2、长江中下游平原
3、自然保护区
4、矿业
5、景观
简答:
1、我国降水时空分布的特征
2、南水北调中线工程及环境评价
3、我国自然景观的干湿度地带性分异规律
4、我国交通运输业发展与布局的特点
5、谈谈你对我国农牧交错带的理解与认识论述:
1、论述我国经济景观地域分异以及表现
2、简述自然灾害特点与其孕灾环境之间的关系
第二篇:2014武大专硕334真题
2014武大专硕334真题(回忆版)
辨析:
1.公共领域不能适用于大众媒介。
2.媒介技术能从根本上改变媒介性质,从而影响到社会变革。
论述:
从国际传播角度论述如何在国际舆论中构建中国良好的国际形象。
分析:
1.ABC电视网,儿童杀光中国人言论(材料)。从媒介伦理角度分析,为什么这一现象引
起热议,如何实现大众传播的自律与他律。
2.一段有关新媒体的材料。说明传统媒体面临的新变化与新机遇,以及如何进行结构性调
整以应对新环境。
第三篇:东北师大 学科地理 真题(2010-2015)
2010年
一、简答题(每小10分,共60分)
1、为什么说地理学是地理教学论的科学基础?
2、列举地理概念教学的具体方法
3、地理探究学习的策略有哪些?
4、地理教学活动包含哪些要素,并阐明各要素之间关系。
5、学生在阅读地图的过程中会出现哪些心理问题?
6、试阐明你对地理学科特殊能力的理解。
二、论述题(每小题分60分)
1、试从教师角色、知识结构、能力结构等方面论述教师应该具备的素质。
2、举例说明如何在地理教学中践行归纳与演绎相结合的教学理念。
3、试谈谈你对新一轮地理课程改革的认识
三、材料分折(每小题15分,共30分)
1、阅读下列材料,回答问题。
心理学家将一群小白鼠分成三组,第一组白鼠除了吃就是睡,不让它们有任何其他活动;第二组持续做单调的脚踏车运动;第三组则在丰富刺激环境中自由选择活动
(1)根据上述实验推测三组白鼠脑部神经发展速度的排序,并说明理由。(2)说明这个实验结果对新一轮课程改革有什么启示意义? 2.阅读下列材料,回答问题。(题干过长,简要描述了)
迪克和杰西是孪生兄弟,都是17岁,正在学校读书。他们住的离学校比较远,家长给他们配了一辆汽车,让他们开车上学。有一天他们睡过头迟到了,谎称汽车出了问题。后来老师发现说了谎话。假如你是老师你会怎么处理,为什么。2011年
一、简答题(每小题10分)1.地理课程内容选择的基准有哪些?
2.新课程改革要求地理教师角色做出哪些改变? 3.试阐明等温线图判读应该遵循的认知模式。4.概念教学有哪些具体方法? 5.基础地理教育的价值何在?
二、论述题(每小题20分)
1.举例说明如何在地理教学中践行归纳与演绎相结合的教学理念。2.谈谈你对新一轮地理课程改革的认识与理解。3.试论述在新课程改革背景下如何激发地理学习动机。
三、教学设计题(每小题20分)
1.试设计能够说明欧洲西部温带海洋性气候成因的地理略图。
2.亚洲地处世界最大大陆的东部,濒临最大的海洋,海陆差异特别显著。在世界各大洲中,亚洲东部的季风气候最强盛、最典型,影响范围最广。在讲述东亚季风时,预测夏季风或冬季风的风向,可以进行探究学习。请依据上述资料写出本次探究学习的步骤和探究过程。
(提示:探究学习中可能用到的材料包括两个盆、温度表、空箱子、纸片或一束香、沙子、水、打火机等)2012
一、简答题(每小题10分)1.地理课程内容的选择基准有哪些? 2.说明地理教学中指图时的注意事项。3.地理课程目标设计的原则有哪些?
4.说明运用讲授法进行地理教学的优点。
5.“平等中的首席”是新课程改革师生关系的一种描述,请评价上述的师生关系
二、论述题(每小题20分)
1.空间定位能力是地理学科的特殊能力之一,请你谈谈在地理教学中应如何加强学生空间定位能力的培养。2.请你谈谈地理教学论的理论基础有哪些。
三、案例分析题(30分)
阅读下面的选择题,回答下列各问。
下述关于地壳和地质构造的叙述中,正确的是: A.地壳中含量最多的元素是硅和铝 B.地幔物质以铁镁的硅酸盐类为主
C.地表形态的凹凸是识别背斜与向斜的主要依据之一 D.两条断层之间相对上升的岩块叫地堑
1.评价上述选择题设计的是否合理,并说明原因。(10分)2.说明编制选择题的注意事项。(20分)
四、教材分析与教学设计题
1.绘制一幅非洲略图,并以此图为基础讲授非洲的气候特征。(20分)2.请你谈谈传统版画在当今地理教学中的价值和作用。(10分)2013年
一、简答题
1、地理课程内容选择的基准有哪些?
2、地理教师应该具备的教学能力有哪些?
3、试阐明认识区域地形特征应该遵循的认知模式?
4、简述高中地理课程理念的内容。
二、论述题
1、举例说明如何在教学中进行地理规律的教学。2,谈谈你对新一轮地理课程改革的认识与理解。
3,举例说明如何在地理教学践行“生活中有用的地理"的课程理念。
三、教学设计
试设计能够说明北美洲温带大陆性气候成因的地理略图。
四、材料分析
1、小白鼠(2010年)
2、中国教育报开展了师生关系调查,学生对目前师生关系的满意程度是:
满意的占27%,比较满意,但认为不足的占34%,不满意的占24%,认为一般的占2%,拒绝回答的占1% 问题:你认为教师应该怎样做才能转变这种师生关系的现状?你认为比较理想的师生关系应该是什么样子的? 2014年
一、问答题(每小题10分,共30分)
1.要使学生形成正确的人地协调观点,在地理教学中要注意哪些方面 2.什么是地理空间定位能力,其构成要素有哪些?
3、试阐明该从哪些方面进行中学地理教师授课质量评价。
二、论述题(每小题25分,共75分)
1.有的地理教师在讲解地理概念时举了很多例子,可是学生下课之后除了知道例子外,不知道学到了什幺。请你为这样的教学设计提出改进建议。
2.举例说明如何提高学生对地理事物和现象特别显著的征象和标志的识别能力 3.请谈谈你对“什么样的问题是地理问题”的理解。
三、案例分析题(20分)
以下是“地理环境对区域发展的影响”一节的教学设计节选,试阅读后从教学内容组织的逻辑关系角度进行分析,并提出改进意见。【案例】区地理环境对人类活动的影响 教学引入部分:
看图说出墙壁厚度变化及原因
陕北、湖南、广西民居邮票图中有无类似现象?为什么? 地理环境对人类活动的影响是显而易见的 教学讲授部分:
地理环境对人类活动的影响是变化的吗?
1、出示华北平原地形图:描述华北平原自然地理环境特征
2、出示原始社会中国人类遗迹图:人类遗迹主要分布在什么地区?为什么不在平原?(周口店遗址照片)
3、出示农业社会世界四大文明分布图:这些地区什么条件对其文明发展有影响?
4、出示工业社会中国工业分布图、中国矿产分布图、中国交通分布图:分析发展工业的有利条件;(京津塘工业基地图:运用了什么条件?)
5、出示后工业化阶段中关村科技园区分布图、美国硅谷知名公司分布图、世界主要高新技术产业区分布图:北京有哪些优势条件?
四、教学设计题 25 试针对“城市分布与地形的关系”这一内容进行探究式教学设计。2015
一、简答题
1.地理特征的综合分析能力的含义及构成要素 2.地理观点教育的基本视角
3.给出某地一月上旬气温与气压图变化图(素养那本书的269页),据此提出尽可能多的问题,不要求回答
二、论述 25*3=75分
1.举例说明河流等线状要素如何教学?
2.结合实际说明如何在地理规律教学中进行归纳与演绎相结合的方法 3.厄尔尼诺发生之后会有哪些地理现象,试着进行推理
三、材料分析 20分
结合下面的材料,谈谈你对“教学方式”的理解
(原来的材料记不住了,大概是有这么几条 一个人说 要抛弃旧的教学方法,一个人说教学方法要革新,一个人说教学方法要适应新课标的要求之类的。这道题目基本都有话说)
四、教学设计 25分
1.试设计能够说明欧洲西部温带海洋性气候成因的地理略图。(同2011)
第四篇:苏大2011年汉硕真题
2011年苏州大学国际汉语教育硕士考研试题真题 现代汉语
一、填空题
1、说文解字是按什么编码的
2、现代汉语有几个浊声母
3、现代汉语有几个辅音
4、现代汉语以什么为语法规范
5、现代汉语的构词特点
6、Dtnl的发音部位
7、甲骨文四堂有哪四堂
8、什么是甲骨文
9、Ren是几个音素构成的音位
10、什么是义项。
11、老牛追兔子——使不上劲,用了歇后语的什么手法。
12、同音同义的字是什么字?
13、古今字,所谓的今字就是古字怎么样的得来的意思。
14辟和僻是什么字的关系,还有膻和羴是什么字的关系。
15、合成词有哪三个大类
16,从词义来看,构成A里AB的都是什么词 17,去声的调值 18.、什么是词。定义
19、新华字典是按什么排编的 20、既然A那么B是什么复句
21、词的三个色彩
22、被字句后面引出的是什么
23词汇意义和语法意义的填空 什么是词汇意义
24、海南方言是什么方言
25、湘方言的代表话
26、怎么样区分词和语素
二、选择题
1火车是什么的构词形态? 偏正 联合之类的选项
2下列句子没有歧义的是: 我只吃饭 我就吃饭 我才吃饭 我%吃饭 3窗户外面一排椅子是什么句子 主谓谓语句之类的选项(貌似)4劳动人民吼一吼,地球都要抖三抖 什么修辞手法 比喻夸张之类的 5叶子在轻轻的抚摸着大地 是什么修辞手法 拟人比喻之类的三、判断
1、妈妈是单纯词
2、汉语中发音区别意义的只是音高,跟音长无关。
3、儿化还是卷舌不影响主要元音发音
4、外面阳光灿烂啊的主语是阳光
5、彩色和色彩都是名词。
四、能力应用
标出这句话的汉语拼音:我不会背李白的《静夜思》。
有一题是考啊的音位变体理论的,忘记了那句话是什么,然后问这里的话,啊读什么音。标出这两句话的成分:
1、毫无疑问,广大的球迷对中国足球的现状极为不满。
2、明天早上,学校要求全体任课教师必须空腹去医院检查身体。分析这两个对词 1突然和猛然 2深入和深刻 修改病句
1、我很后悔不该跟同事过不去。
2、限于我们的水平较低,书中的错误和缺点在所难免。判断下列的话是否符合现代汉语的语法标准
王校长喜欢在课后跟同学们聊一点儿(还是一会儿)天。欣闻你考上高校了,我感到十分高兴。
点标点的原文为
钟离昧项王亡将钟离昧家在伊庐素与信善项王死后亡归信汉王怨昧闻其在楚诏楚捕昧信初之国行县邑陈兵出入汉六年人有上书告楚王信反高帝以陈平计天子巡狩会诸侯南方有云梦发使告诸侯会陈我将游云梦实欲袭信信弗知高祖且至楚信欲发兵反自度无罪欲谒上恐见禽人或悦信曰斩昧谒上上必喜无患信见昧计事昧曰汉所以不击取楚以昧在公所若欲捕我以自媚於汉我今日死公亦随手亡矣乃笃信曰公非长者卒自刭。要解释的字有
将 且 陈 之
(苏大比较人性化,把人名和地名之类的专有名词下面都加了横线的,所以好加标点一些)字的运用部分
闲事什么结构,通(好像是这个字)是什么结构,(没有考笔画的顺序和笔画数)河的声旁是什么,信是有哪两个字组成的,末是什么构造的字,明是什么构造的字,赋是什么构造的字。
找出错别字:崭露头角 提纲挈领 既往不咎 „„ 说出下列词的词性
第一个句子是给,句子忘记了。
自我总结:
一、基本上考的东西没怎么涉及到语言学纲要的东西,二、差不多都是参考国家考纲来的,没有怪题偏题之类的
三、复习要全面仔细,现代汉语的每本的最后面的都不可以放过。苏大挺喜欢考最后几页的东西的。
国际汉语教育基础篇
壹 文化类
一、填空
1.、所谓伊人在水一方 出自(篇名)
2、飞龙在天 出自(书名)
3、登幽州怀古 作者姓名
4、张衡所做的赋的名称
5、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 出自鲁迅的(篇名)
6、甲骨四堂 是哪几个
7、巴黎圣母院是什么建筑风格
8、追忆似水年华的作者
9、指南针最晚不会超过的年代是哪个年代
10、三省六部制的出现年代
11、资治通鉴的成书年代
12、秦朝统一使用的文字
13、《天演论》的翻译者
14、明末清初三大思想家
15、庐山的那个书院的名称
16、甲午战争还是鸦片战争发生时的年号 17嘉庆到光绪之间的名称 道光-------同治
18、商代最大的那个青铜器名称
19、棒喝机锋是那个宗派的术语
20、标志着美国独立战争的开始的是
21、肉食者鄙,不足与谋 出自(篇名)
22、青出于蓝 出自(篇名)
23、考上了那个什么试就可以称之为举人了。
24、有几句形容苏武的诗句,然后问那个诗句是形容谁的,填的是苏武。
25、水浒传中的拼命三郎是谁
26、萧昭明太子做的那本诗集文选的名字
27、代表国际共产党的第一份纲领性文件
28、第一个无产阶级政权名称
29、春秋三传是哪三个
二、判断
1、广陵散是竹林七贤阮籍做的。
2、唐诗有:竹喧归浣女,莲动下渔舟 的诗句。
3、国家考纲原题 日本的文字是片假名。
4、汉佛教是大乘佛教,藏传是小乘。(国家考纲原题)
5、印度尼西亚是穆斯林最多的国家。(国家考纲原题)
6、李白的号是香山居士
7、科举制是为了巩固王权的
8、儒林外史中作者描写的庄绍什么就是作者寄予的形象之类的意思
9、诗经中的鱼带有生殖崇拜的意思
三、选择
1、唐三彩的三种颜色
2、兰亭序的作者
3、乐曲《鳟鱼》的谱曲者
4、《莺莺传》的作者
5、梁思成写《建筑学》的宋代的参考书
6、下列事件性质一样而结果不一样的是:靖康之变,安史之乱,七国之乱,土木堡,登围还是白围事件,排列组合选择。
7、中国陷入半殖民地半封建社会的条约、8、考了《急就章》,小孩学字的那个书
9、那个国家考纲上的非洲的国家公园,原题
10、国家考纲原题,京都协议书的作用
11、宴庆的交错杯的出土地点
12、代表彩陶文化的是 国家考纲原题
13、《***》成书879年间的画本的作者(大约是这样)16《溪什么图》的关狭派画家名字
17下面哪个不是建安七子的?孔融 陈琳 曹植 还有一个忘记了。只要能区分竹林七贤和建安七子就可以了。宁可食无肉,不可居无竹 这句话的作者 19 纵一叶之扁舟 的作者和文章名字
20、下列哪个不是弥尔顿的作品 失乐园 复乐园 力士参孙 还有一个忘记了
21下列莎士比亚的作品中哪个体现了人的嫉妒心理:麦克白,李尔王。奥赛罗,哈姆雷特
22、下列哪个不是贾谊的作品:吊屈原赋 过秦论 论粟离书 鸟鹏那个字打不出来集
23、下列哪个不是形容诗经中的夫妻关系的 与子同袍 与子携手 之类的
24、长安做过下列哪个朝代的都城 前秦 秦 北魏之类的(忘记了)
25、下列哪里不是民国期间唱京剧的四小生还是花旦的:程砚秋 梅兰芳 周信芳 尚小云
26、不是浪漫派诗歌的作家是谁:华兹华斯 雪莱 拜伦 还有一个忘记了
27、《论世界和中国的哲学》的作者是谁 胡适 陈独秀 还有两个忘记了
贰、教育、对外汉语教学和心理类
一、填空
1、《论演讲者的教育》的作者
2、语言是人类最重要的交际工具的提出者
3、个性心理特征包括能力(填写剩下的两个)
4、感觉阈限的两个种类
5、教学活动的中心环节是
6、学习者的中心地位体现在
7、对中介语的定义
8、学习过程中的停滞状态叫什么 基本是国家考纲的原题,也就是僵化或者化石化
9、什么是翻译法
10、转换---生成语法的创始人名字
二、选择题
1、卢梭的教育理念 社会本位 个人本位之类的
2、什么不是影响信度的因素: 题目数量 出题人的素质 受试者的水平评分标准
3、什么是人类特有的最重要的心理机制(大致是这个意思)认知 心情 情感 理性(大致是这四个选项)
4、马克思说,语言是 ——,是直接工具之类的 选择思维这个选项 大家可以去百度一下原话
5什么是对外汉语教学的基础理论:比较学 文化学 社会学 现代计算机和现代教育手段(大致意思是这个)
6、三、判断题
1、HSK只能非汉语的外国人考,华侨和非母语是汉语的中国人不能考(大致)
2、对外汉语教学的理论基础是语言哲学(大致)
3、最早的教育学手记是《美学简?》,又叫什么来着的
4、“学无等?”是平等的育人标准。(那个字是古文字,足字旁加一个鼠的古体字,打不出来)
5、什么什么定律认为人的动机越强就成功的率越高的意思。
6、母语不一定是第一语言,但本族语一般可能是第一语言。
7、乐感是重要的但是一般的学习能力。(大致)
(只能想起这么多了,不给力呀)
作文
要求 分析论述文章 1500字以上(卷面整洁,说理清晰之类的大家都知道就不赘述了)材料薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行动。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。《列子-汤问》
个人总结:在文化方面,古汉和古代文学的比重非常大 在教育和心理方面,就我个人而言很难复习到位 苏大本科前几年的对外汉语专业大致的教科书是:
现代汉语 黄伯荣本 中国文化 张岱年本 对外汉语教学 刘询本
第五篇:2012专硕考研真题
[文史哲]2012新闻传播专业硕士真题(回忆版)
上午:
1.分析大众媒介在文化传承中的消极影响。(30分)
2.分析传统报纸和手机报的区别。(40分)
3.我国媒体应该是事业单位还是其他性质,分析我国媒体的角色。(40分)
4.一段关于“茶水发炎”的报道(记者去医院暗访)
①材料中的记者是否违背职业道德,说明原因。(10分)
②有人认为,暗访作为舆论监督可以保护弱者,你怎么看?(10分)③暗访时应注意哪些法律问题。(20分)
下午
1.一段文章(山西贴签疫苗)
①写一篇500字的消息,包括电头,用倒金字塔结构。(30分)
②拟三层复合标题。(10分)
③写200字编者按,角度自拟。(10分)
2.一段材料写一篇作文。大意是东莞要加大文化建设投入,建文化名城,全面惠及城市居民。东莞理工学院文学院院长提出ZF要有气度养一批仰望星空的文化“闲人”,隔三差五在媒体上对城市指三道四。(50分)
3.一段材料,对植入式广告的看法。(50分)