第一篇：2014年陕西政法干警申论备考对策题审题不可忽视的原则
一、题干中没有虚拟身份
有的题目题干中不会明确的告诉考生你的身份是什么，若是遇到这种题目，那么我们就要站在政府工作人员的角度来提出对策，例如：
请认真分析材料，针对目前我国企业家和明星的个人慈善活动中面临的主要问题提出解决建议，要求不超过350字。
第一，切实加强对慈善机构和资金的监管，进一步建立健全监督机制，建立规范、公开的财务管理制度和信息纰漏制度，全过程监控慈善资金的运作。
第二，公民要提高个人道德修养，避免捐赠不到位或假借慈善之名为自己获取商业利益等情况发生。
第三，慈善机构要建立规范、公开的财务管理制度，要对慈善基金实行透明化管理。上题针对慈善活动中面临的问题提出了三条对策，我们仔细分析一下可以看出，其中的第二、三条的角色并不是政府工作人员，这是不符合申论写作要求的，因此我们可以适当的加以修改，第二条可以改为“加强慈善制度建设，形成专门认定和评估机构，避免公民捐赠不到位或假借慈善之名为自己获取商业利益等情况发生”，第三条可以这样修改“完善发展慈善事业的相关法律法规，对慈善机构的慈善基金实行透明化管理”。
二、题目中设有虚拟身份
若是题目中给定了身份，那就简单很多了，提出的对策一定要符合角色的特点和只能范围。例如：
请以“教育部门工作人员”的身份分析未成年人网络成瘾的原因并提出对策
第一，教育学生认清危害，形成正确认识，把握上网的度。
第二，强化管理，避免学生逃课上网，关心学生在校外时间的活动。
第三，协调政府有关部门整治校园周边环境，禁止未成年人进入网吧。
第四，与家长建立沟通和联动机制，控制学生上网时间，必要时切断上网的经济来源。第五，实行网络管制和技术监控，在未成年人上网时间超时后强制下机。
我们分析一下这五条对策，很明显的第五条是不符合教育部门工作人员的身份的，作为教育部门的工作人员，不可能参与网络管制和技术监控，因此这条对策是错误的，不符合题目要求。
总而言之，在作答对策题目的时候，一定要考虑身份的限定，否则很有可能前功尽弃，影响到最终的成绩。
第二篇：2014陕西政法干警申论备考：审题之“八项注意”
中公教育—给人改变未来的力量
2014陕西政法干警申论备考：审题之“八项注意”
申论主要是测查从事机关工作应当具备的基本能力的政法干警考试科目。申论考试的几个基本题型，归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行以及文字表达，绝大部分答案要点都来自于给定材料;但是，同时这些题目作答的过程中都有一定的作答要求，而这些所谓的作答要求究竟要告诉我们怎么生成作答的体例呢?下面陕西人事考试网认为申论答题过程中的审题、破题最重要的一部分就是看懂和理解作答的要求，写出命题人想要的作答体例，抓住申论题目的“大道”。
第一、“八项注意”之审题的五大原则
1、作答方法：也就是题型。A概括，B综合分析C提出对策,D贯彻执行，E写议论文。
2、审作答对象：根本方法就是抓住题目的关键词，作答对象是我们解题的关键。如果对象都错了，那么答案写的再精彩也没用。
3、审材料的范围：申论命题趋势越来越喜欢针对片面材料来命题，而很少针对整篇材料来命题，所以我们一定要抓住，有没有明显的作答范围限制。考试中两种材料范围最易混淆，例如，第一种，给定材料9提到了……，请回答某题;第二种，请根据材料9，针对……回答某题。这两种问法在材料阅读范围上肯定是不一样的，第二种就是根据材料9来坐答，其余材料不用管。而第一种有可能还涉及到别的材料，一定要看清楚。同时答题过程中，还有一些情依据资料，参考资料，结合资料其他的问法等，考生在作答时候要注意结合题目的和整篇材料。
4、审字数要求：在公考中，出现过以下几种关于作答字数的表述：不超过xx或者不多于xx，不少于xx，xx左右，xx-xx之间。目前，最经常考查的就是不超过xx和xx-xx之间。公务员考试尤其是国考对于字数的限制极其严格，所以大家还是要好好把握，最好的方法就是练笔，多写答案，不要拿电脑，打出来的和写出来的感觉是不一样的。
5、问数：一定要把握问题的具体数量，不要遗漏，例如，2011年国考副省级第二大题“给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示，一个题目就隐藏了三个问题。
第二、“八项注意”之审题灵活三法
1、特定事实法就是把题干中的特定事实和相关信息放到给定材料的大背景里去理解，中公教育—给人改变未来的力量
梳理材料之间的逻辑结构的同时，一定紧紧围绕给定资料的特定事实和题干的具体问题进行思考和把握。
2、关键词法抓住题干中的关键词，通过分析关键词之间的关系确定解题思路。例如，2010年国考省部级大作文，参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。通过一般原则我们无法判断解题思路，没有清晰的文章结构。那我们通过关键词分析法判断一下。“海洋保护与开发”，关键词包括，海洋、保护、与、开发。很明显，除了标题、开头和结尾;第二段，一定是阐述保护与开发的关系;第三段阐述开发海洋，保护是前提;第四段，保护海洋，开发是目的。这样通过关键词分析法我们就能够很快明确解题思路了。
3、题目关系法就是通过分析题目之间的逻辑关系判断解题思路。最明显的就是2011年国家公务员考试副省级申论试卷，大作文中的六个黄河精神其中四个黄河精神就隐藏在第一题，善淤就是积累沉淀厚德载物的精神，善决就是开拓创新的精神，善徙就是自我调节主动适应的精神，对黄河规律的认识就是尊重自然规律的敬畏精神。同时，五道题之间联系非常紧密;第一大题，两道小题之间有着非常紧密的联系，如果第一题做不好，第二题也会严重失分。题目关系是申论考试的一种新的发展趋势，同时2012年国考再次出现。
申论备考不仅需要积累大量术语和知识点，还要对相似题型多加总结归纳。中公政法干警考试网希望广大备考考生在申论的学习中进一步吃透申论作答，对申论能有更深刻的了解。
文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）
第三篇：政法干警申论备考经验之谈
政法干警申论备考经验之谈 看多了所谓“网络文学”，太多的考生习惯了一目十行的“快餐式”阅读，过眼不走心的阅读习惯使很多考生失去了对文字的体会能力，只会读热闹，不会读“门 道”。而每一道申论题目几乎都会有“根据给定材料”、“结合给定材料”、“参考给定材料”等要求，这是命题人在向考生反复强调“材料很重要”。要“快、狠、准”的把握给定材料，读材料时可以借鉴华图申论教研中心资深教师的三大经验。
经验一：平心静气，专注材料
阅读申论材料时，切忌功利心太强，只关注自认为有可能是答案的段落会导致严重后果，如：答案要点不全、忽略材料主题、作文写跑题。华图教育专家提示：阅读 过程中考生应做心灵减压，假设眼前的面临的不是考试，而是一份工作材料，需要我们从中找出发生了什么事、什么原因造成的、可以用什么方法解决，然后提交领 导审阅。整个把全部注意力放在对材料的分析把握，写出答案自然是水到渠成。
经验二：总结段落大意，把握材料逻辑
申论材料看似散乱无章，其实各个给定材料大都有着密切的逻辑关系。要避免阅读中“只见树木，不见森林”，需要及时总结材料的段落大意，并要与上文段落大意靠拢，保持在一条主线上。这一经验尤其适用于事例性语言较多的材料里，防止考生遗漏部分段落。
经验三：坚持阅读，培养语感
很多同学一提起申论备考就是“看材料-看问题-看答案”，很少静下心来研读材料，这是很危险的。华图教育专家提示：每天花半小时时间研读材料，效果比死记 硬背申论热点好得多。因为申论考试是有规律的，申论材料的语言是自成特色的，每天坚持阅读，有助于提高对材料语言敏感度。
政法干警备考道路艰辛，若能有几位志同道合的同学好友相伴而行，是一种幸运与福气。在备考闲暇之余，相互问候之时，不防问一下：亲，今天你“读”了吗？ 关注云南华图网校
第四篇：2014河北政法干警申论：如何进行审题
2014河北政法干警申论：如何进行审题
根据历年河北省政法干警考试经验我们可以知道，审题是我们作答申论时的首要任务，也是决定考试成败的重中之重。如果说申论考试是一场战斗，那题目就是这场战斗中的作战地图，它起到指引性的作用。考生一般在作答前需要先把题目看一遍，一方面可以快速了解本次考试题型和主题;另一方面能带着问题去阅读材料。
依照申论的内在逻辑，考试题目会从特定事实的表现、原因、对策中的某一个方面或某几个方面考察考生的各项能力。因此，题目与题目之间也会存在这样或者那样的联系，河北华图将题目与题目之间的关系类别归为三类：重叠、提示、独立。
一是重叠。重叠是指不同题目的答题要素会有重叠的部分，这在考试中并不少见。以2012年河北省申论考题为例：
分析：
这是两道重叠型的题目，2012年很多参加河北省四级联考的考生在答完申论第二题再看第三题时会有疑惑：“要不要再把青县的成功经验写上去，写上去的话和第二题的答案不就重复了吗?还是不写了吧!”有这样顾虑的很多考生在作答第三题时基本是处于脱离材料，自由发挥的状况。那最后的考分往往是非常不理想，原因就在于没有把握好题目与题目之间的关系。不管是在省考中还是在国考中，申论考试不同题目的答案出现部分重叠是比较常见的，也就是说河北省的这两道考题都是需要考生结合给定材料中青县的成功做法给出答案的。河北省2012年的第二题是一道概括对策题，考生要依照材料概括出青县在“激发群众的道德建设热情，形成浓厚的道德感召氛围”方面的成功经验，作答思路中最重要的一步是定位关键词，那结合题目和材料，关键词类型即青县的一些成功做法。第三题是一道对策提出型的题目，河北省考中对策提出型题目的对策来源最主要的是两种：一是材料中国内外经验、政府文件、各方意见等;二是根据材料中概括或分析出的问题，反观问题提出对策。显然2012年河北省考的材料中主要是成功经验的罗列，那就意味着作答第三题的对策来源也是青县道德建设的一些成功做法。
出现重叠型的考题，对于考生其实是有好处的，可以有效的节省答题时间，提高答题的准确率。
二是提示。提示是指前后题目之间在答题的时候相互启发，相互暗示。前边题目的解答可以为回答后边题目提供思路和方向。在这里举一道国考的例子，2012年国考副省级。
第一题中的第二个问题，我们且不说这个题目的答题形式，只从内容上来分析，是一道概括题，概括先进人物的事迹，要求揭示各位先进人物的精神实质。而大作文中农妇与老太太家人之间发生的事情同样是正面、善意的，是需要被宣扬的道德理念和价值观。题目要求结合“给定资料”，就是结合第一题中的先进事迹，加强公民道德素质建设。
这个作文题是一个故事的形式，比较有设定性和局限性。只看故事，很多考生可能不会想到深层次的问题和公民道德中比较有闪光点的地方。那么，第一题就给作文题提供了一个思路和方向，方便考生拓展思维，找到答题点，提高审题的准确率。
在一般的申论试卷中，大家都知道，题目和资料是我们找到正确答案的钥匙。容易被考生忽略的一点就是比较难的题目，其实它的提示点可能隐藏在别的题目要求中。
三是独立。独立是指前后题目在主题、内容、角度等方面完全不相干或者关联性不明显。相对来说，这种题目比较少见。独立型题目的出现应该依托于材料的二元性，单一主题的材料出独立型题目的可能性不大。两个主题：或者并列;或者一个主要、一个次要;或者一详一略，设置题目的灵活性会增强。如2004年的河北省公务员考试。
这种题目在近几年的河北省考当中越来越少了，考生需要注意的是考试的时候一定要认真审题，从题目本身出发，杜绝自己猜测，谨防独立型题目的陷阱。
通过以上示例的分析，我们弄清楚了题目之间的三种关系。审题时不仅要审单个题目，还要审题目之间的关系，弄清楚这个，既能节省做题时间，又可以提高答题的方向性和准确率!根据历年河北省政法干警考试经验我们可以知道，审题是我们作答申论时的首要任务，也是决定考试成败的重中之重。如果说申论考试是一场战斗，那题目就是这场战斗中的作战地图，它起到指引性的作用。考生一般在作答前需要先把题目看一遍，一方面可以快速了解本次考试题型和主题;另一方面能带着问题去阅读材料。
依照申论的内在逻辑，考试题目会从特定事实的表现、原因、对策中的某一个方面或某几个方面考察考生的各项能力。因此，题目与题目之间也会存在这样或者那样的联系，河北华图将题目与题目之间的关系类别归为三类：重叠、提示、独立。
一是重叠。重叠是指不同题目的答题要素会有重叠的部分，这在考试中并不少见。以2012年河北省申论考题为例：
分析：
这是两道重叠型的题目，2012年很多参加河北省四级联考的考生在答完申论第二题再看第三题时会有疑惑：“要不要再把青县的成功经验写上去，写上去的话和第二题的答案不就重复了吗?还是不写了吧!”有这样顾虑的很多考生在作答第三题时基本是处于脱离材料，自由发挥的状况。那最后的考分往往是非常不理想，原因就在于没有把握好题目与题目之间的关系。不管是在省考中还是在国考中，申论考试不同题目的答案出现部分重叠是比较常见的，也就是说河北省的这两道考题都是需要考生结合给定材料中青县的成功做法给出答案的。河北省2012年的第二题是一道概括对策题，考生要依照材料概括出青县在“激发群众的道德建设热情，形成浓厚的道德感召氛围”方面的成功经验，作答思路中最重要的一步是定位关键词，那结合题目和材料，关键词类型即青县的一些成功做法。第三题是一道对策提出型的题目，河北省考中对策提出型题目的对策来源最主要的是两种：一是材料中国内外经验、政府文件、各方意见等;二是根据材料中概括或分析出的问题，反观问题提出对策。显然2012年河北省考的材料中主要是成功经验的罗列，那就意味着作答第三题的对策来源也是青县道德建设的一些成功做法。
出现重叠型的考题，对于考生其实是有好处的，可以有效的节省答题时间，提高答题的准确率。
二是提示。提示是指前后题目之间在答题的时候相互启发，相互暗示。前边题目的解答可以为回答后边题目提供思路和方向。在这里举一道国考的例子，2012年国考副省级。
第一题中的第二个问题，我们且不说这个题目的答题形式，只从内容上来分析，是一道概括题，概括先进人物的事迹，要求揭示各位先进人物的精神实质。而大作文中农妇与老太太家人之间发生的事情同样是正面、善意的，是需要被宣扬的道德理念和价值观。题目要求结合“给定资料”，就是结合第一题中的先进事迹，加强公民道德素质建设。
这个作文题是一个故事的形式，比较有设定性和局限性。只看故事，很多考生可能不会想到深层次的问题和公民道德中比较有闪光点的地方。那么，第一题就给作文题提供了一个思路和方向，方便考生拓展思维，找到答题点，提高审题的准确率。
在一般的申论试卷中，大家都知道，题目和资料是我们找到正确答案的钥匙。容易被考生忽略的一点就是比较难的题目，其实它的提示点可能隐藏在别的题目要求中。
三是独立。独立是指前后题目在主题、内容、角度等方面完全不相干或者关联性不明显。相对来说，这种题目比较少见。独立型题目的出现应该依托于材料的二元性，单一主题的材料出独立型题目的可能性不大。两个主题：或者并列;或者一个主要、一个次要;或者一详一略，设置题目的灵活性会增强。如2004年的河北省公务员考试。
这种题目在近几年的河北省考当中越来越少了，考生需要注意的是考试的时候一定要认真审题，从题目本身出发，杜绝自己猜测，谨防独立型题目的陷阱。
通过以上示例的分析，我们弄清楚了题目之间的三种关系。审题时不仅要审单个题目，还要审题目之间的关系，弄清楚这个，既能节省做题时间，又可以提高答题的方向性和准确率!
第五篇：申论备考的“政法干警特色”
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申论备考的“政法干警特色”
华图教育 徐勃
一、命题特点
1、形式上
华图公务员考试研究中心分析历年河北省政法干警申论试题中我们不难看出，在“给定材料”的外在形式上有以下几个特点：
（1）材料的篇幅较国考和省公务员考试略小
在国考、联考中，“给定材料”的篇幅通常在7000至8000字的范围，接近8000字，因此阅读量是很大的，而在河北政法干警的申论试题中，阅读量少了1000字左右，而考试时间不变仍是150分钟。因此，对于考生而言，作答时间还是比较充沛的，从这个角度上讲，似乎政法干警的申论难度略有降低。
（2）材料的来源以新闻报道为主
这也是最近几年申论取材的一个趋势：理论性材料比重降低，来源于社会时事新闻报道的比重却增加。这种命题的思路更能考查出考生的分析问题和解决问题的能力，而不是靠死记硬背来应对考试。如2012年河北政法干警的材料中，占绝对比重的是一个个鲜活的“十年法治人物”的事迹的描述，透过案例考查考生把握社会问题、分析热点现象、解决当前话题的能力。这也提醒广大考生，日常复习申论应时时刻刻关注热点，在日常生活中提高自己的综合素质。
（3）题量、题型更加灵活
在题目的数量上，政法干警考题与国考和省公务员考试基本一致，为3-4题。字数上也控制在2000字左右，其中大作文一般为1200字。题型也以传统题目为主：概括题、综合分析题、提出对策题和文章写作。但近几年逐渐显现的一个新趋势是题型越来越综合，而且换上了“新衣”。这是根国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
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据政法干警类工作的实际需要产生的一类题目，题目设置更加灵活，更加实用，如：写一篇学习先进人物事迹活动的策划方案。对于这类题目除了从材料中找出相应的信息点外，还要以“活动方案”的形式呈现出来，因此，对于这类题目考生需提前了解一下相关的工作实际中常用到的一些公文格式，然后转化成熟悉的题型作答。
2、内容上
（1）材料的选题与政法类话题密切相关
2009年真题“小狗玲玲”事件引发的对政法干警职责的思考、2010年退伍军人安置问题、2011年有关社会管理、2012年的“十年法治人物评选”都是与政法类相关的题材。因此，考生在备考是要关注的热点时事也应倾向于政法类，另外，对于法律等相关基础知识不够丰富的考生还应弥补最基本的法律常识，做到以不变应万变。（2）题目之间相对独立性不强
前面提到政法干警考试150分钟需要阅读6000多字的文章，看似时间比较充裕，实则由于其题目之间独立性较弱，因此需要考生进行重复阅读，以保证最大限度的找全信息点，这在无形中加大了阅读量，进而增加了难度。还有一些题目，虽没有明确告知阅读范围，但通过对文章的整体把握可以划定几个重点阅读的段落，这也是节省时间的途径。
二、作答关键
1、紧密结合自己岗位。尤其是类似“谈谈你认为如何做好基层政法干警工作”的问题，除了材料中的信息点外，若结合自身的生活经验和体验也可以多写一些，不要怕多些了不得分。
2、审题注意“要求：”部分。在题目中的“要求：”部分往往会透露出一些得分点，而这也容易被很多考生忽略。“要求：”中出现的特殊说明往往是给分的。如在“要求”中出现：“结合自身”，那就意味着考生要谈自己的一些感悟；若出现“素材不拘泥于材料”则意味着要举一些材料以为的例子；若出现“有叙有议”则要一些记叙描写的部分而不仅仅是议论；若出现“论国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
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据充分”则是提示考生要用例证来说明问题。
最后，华图公务员考试研究中心祝您考试成功！
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