第一篇:建设中国特色社会主义扎实是关键
建设中国特色社会主义扎实是关键
一,建设中国特色社会主义的历史必然性
在我国社会主义改造基本完成,开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。
社会主义从产生到今天,经历了“经典社会主义———苏联模式社会主义———中国特色社会主义”的演进脉络。中国特色社会主义之所以产生,主要有以下三个方面的原因:一是马克思主义本身就具有与时俱进的内在理论品质,并能主动适应时代及实践发展的需求;二是时代和历史条件的变化,要求并推动着理论的创新;三是几代马克思主义者对和谐美好这一梦想的不懈努力与执著追求。正是这三个原因,推动着科学社会主义不断地向前发展。中国特色社会主义是多种因素合力推动的必然结果,其产生具有历史必然性:经典社会主义的本质呼唤着中国特色社会主义;苏联模式社会主义的终结催生了中国特色社会主义;新的时代背景孕育了中国特色社会主义。
二,建设中国特色社会主义扎实是关键
党的十八大报告强调:“我们必须清醒认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。党的基本路线是党和国家的生命线,必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利。”
从十八大报告中我们可以知道,我党一直在强调建设中国特色社会主义扎实是关键,妄自菲薄与妄自尊大都要不得。而在中国特色社会主义探索与发展的道路上,妄自菲薄与妄自尊大的现象频频发生,这也是限制我国社会主义进程的一个重要原因。
所谓“妄自菲薄”是指一些人看不到我国在争取中国特色社会主义伟大胜利的过程中取得的伟大进步,看不到我国在政治经济文化等方面取得的傲人成就,认不清我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情;只是盲目的将我国与发达国家相比,只看到差距而看不到自身的进步,从而丧失对中国特色社会主义的建设信心。这种思想将严重影响我国社会主义进程。“两弹一星”的研制足以证明,中国人离开外国人的支撑也能成就大事,足以给妄自菲薄者当头一棒。所谓“妄自尊大”是指一些人看不到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情,看不到我国在政治经济文化等发面与发达国家存在的巨大差距;只看到我国在争取中国特色社会主义伟大胜利中取得的进步,只看到我国是世界第二大经济国便自以为是。这种思想也将严重影响我国的社会主义进程。在1958年的“大跃进”和人民公社化运动中,我党出现的盲目乐观思想就是妄自尊大导致的严重错误,其后果非但没有促进社会主义进程的大跃进,反而打乱了我国社会主义建设步伐,成为了我国建设中国特色社会主义道路的阻碍。
“妄自菲薄”与“妄自尊大”问题出现的重要原因便是对中国国情没有清醒的认识。早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的依据。”认识国情,最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段,认识社会主要矛盾和其变化。“大跃进”和人民公社化运动中,由于对社会主义发展阶段认识的不科学和对社会生产力发展速度做出严重错误的估计,又产生了“共产主义在我国的实现,已经不是什么遥远将来的事情了。”的盲目乐观情绪
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断。党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。我们还应认识到,在社会主义初级阶段,我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾是制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据。党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时,正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义现代
化国家而奋斗。
三,实事求是是扎实的基础
扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利要求我们一切从实际出发,坚持实事求是的思想路线,实事求是是扎实的基础。
从党的十二大开始,《中国共产党章程》一直明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”在建设中国特色社会主义的伟大进程中,“妄自菲薄”与“妄自尊大”问题出现的又一大重要原因便是没有做到实事求是。实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。第一,它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用,发挥和发展。第二,它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。第三,它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,贯穿于马克思主义中国化理论成果的始终。
因此,建设中国特色社会主义,扎实是关键。我们既不能妄自菲薄也不能妄自尊大。要认清我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,坚持实事求是思想路线,为夺取中国特色社会主义建设的伟大胜利而奋斗。
第二篇:落实是关键
学以致用 落实是关键
学以致用,落实是关键,要落实好各项工作的前提是要有强烈的事业心和高度的责任感,具备事业心和责任感是做好工作的重要保证,如何把这次学习成果转变为工作动力,推动工作进步,我认为必须做到以下两点:
一、身在职中要尽责
通过这次集训,进一步明确了新的形势及任务,作为一名干部,就必须做到身在职中、恪尽职守,也就是身在其位,要谋其政事,努力做好本职工作。
1、尽责要有强烈的敬业精神,不能满足于过得去,而应该以高标准、严要求,处处起到模范带头作用,要对本职工作抱有极大的热情,要有干一行、爱一行、专一行的精神;
2、尽责要有以苦为乐的精神,抓XX工作不像抓经济工作那样,容易看到成绩,容易出成绩,容易得到领导的赞许,有些没有大局观的领导甚至会对要钱要人的XX工作抱有反感,因此我们要能够做到吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住阵地;
3、尽责还要有勇于开拓的精神,在开拓中前进,在前进中开拓,适应新形势、新任务的需要,开拓创新,敢闯敢试,努力提高XXX的能力水平。
二、身在度中要守纪
我们每一个人都生活在制度和纪律约束之中,作为XX
第三篇:建设中国特色社会主义
第10课
建设中国特色社会主义
教学目标:
知识与能力:
要求掌握邓小平在我国改革开放和社会主义现代化建设中所作出的贡献。分析邓小平理论的形成过程;识记邓小平理论指导地位的确立过程;认识邓小平理论是我国改革开放和实行社会主义现代化建设的指导思想。形成一定的用历史事实理解重要的理论,用联系观点看问题的能力。
过程与方法:通过采用讲授法、独立学习、小组合作探究学习相结合的方式,共同完成本课内容的学习。
情感、态度与价值观:
中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色的社会主义的道路。邓小平理论的确立,成为中国实现社会主义现代化的根本保证。四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。通过对建设有中国特色的社会主义所取得的巨大成就的了解,加强学生的爱国主义和社会主义的教育,培养积极为社会主义现代化建设贡献力量的精神。
教学重点:
邓小平理论的形成过程。邓小平理论指导地位的确立过程。
教学难点:
1.什么是建设有中国特色的社会主义。
2.坚持四项基本原则的原因和改革开放的关系。
3.对姓“社”和姓“资”问题的理解。
三、教学资源:歌曲《春天的故事》,邓小平南巡讲话图像资料
四、教学过程:
一、创设情景 破题导入
播放歌曲《春天的故事》,这里讲述的是一个春天的故事,介绍的是一位使中华民族跻身世界强国之列的总设计师的千秋伟业,人们用歌声赞颂这位时代伟人,他的关于建设有中国特色的社会主义理论为中国的改革开放和社会主义现代化建设指明了前进的方向和道路,他就是邓小平。今天就让我们一起走进邓小平的建设有中国特色的社会主义理论,请大家打开课本第十课。
二、自主先学 知识梳理
见《伴你学》P50“导学目标”和“知识梳理”,学生自主预习课本内容,梳理教材线索(组内可讨论、交流)
三、教材挖掘 合作探究
我们在全国各地,大小城市经常会看到这样的话语:称邓小平为“改革开放和现代化建设的总设计师”,邓小平为改革开放做了哪些工作?人们为什么这样称呼他?请大家前后四人为一小组通过阅读课本48页到49页第一目内容探讨一下人们为什么这样称呼他。
(生阅读并交流)
(一)改革开放的总设计师邓小平
大屏幕展示:
十一届三中全会 改革开放是强国之路
改革开放初期 四项基本原则是立国之本
中共十二大 建设有中国特色的社会主义
中共十三大 阐明社会主义初级阶段理论
提出社会主义初级阶段基本路线
(一个中心,两个基本点)
师:(1)十一届三中全会
在邓小平的指引下,我们从十一届三中全会开始走改革开放这条强国之路。
(2)改革开放初期
什么是四项基本原则?(生介绍)资产阶级自由化就是否定四项基本原则所强调坚持的,而违背了四项基本原则就违背了改革的初衷,如今,思想基本原则已经被写进宪法,成为现在化建设的基本前提,是我们的立国之本。
(3)中共十二大
你是怎样理解有中国特色的社会主义的?
(走自己的路,不能照搬别人的、书本的经验)
(4)中共十三大
邓小平在十三大上阐明了我国处在社会主义初级阶段理论,提出了初级阶段的基本路线,我们把基本路线概括为“一个中心,两个基本点”你能不能对号入座?
十三大根据邓小平的设想,提出社会主义初级阶段经济建设分三步走的战略部署,其中第一步已基本实现,第二步也即将实现,而第三步目标到本世纪中叶也将实现,大约还需要50年的时间,而这50年正是我们这些人大显身手的时候,现在我们来畅想一下,通过我们的努力,50年后,当我们的第三步目标实现之时,我们的现代化生活将是什么样的?(生交流)
我们未来的生活将是如此的美好,让我们每个人都憧憬着并为此努力着。
师:在邓小平建设有中国特色的社会主义思想的指导下,中国的改革开放和现代化建设取得了可喜成绩,早在1984年邓小平就曾经到深圳视察,对深圳所取得的成绩给予了高度评价;1992年,邓小平再次到南方视察,这时的邓小平88岁,已经退休,那他到南方去干什么?旅游吗?请大家通过阅读49页中间一段的内容来帮我解答这个疑问。
(二)邓小平理论指导地位的确立(生交流)
师:有人认为建立经济特区不是搞社会主义,而是搞资本主义,很多人顾虑重重,束手束脚,影响了改革开放的进程,为解决这些问题,1992年邓小平南巡。我这里有一些邓老南巡时的资料,我们一起来看一下,不过在看的时候有个要求:请你注意,邓小平在他的南巡讲话中阐述了哪些观点来解放人们的思想?(播放邓小平南巡讲话图像资料)
(特区姓“社”不姓“资”;基本路线要保持一百年不动摇;判断是非得失的标准是三个“有利于”;改革开放的胆子要大一些)
师:邓老在深圳仙湖园看见了一种名叫“发财树”的植物,当他的女儿对他说:“以后我们家也中一棵”的时候,他深情地说:“让全国人民都种,让全国人民都发财。”这句话表达了邓老怎样的心愿?(希望全国人民都富裕)
师:也体现了社会主义制度的基本特征是共同富裕。
邓小平的南巡讲话稳定了人心,是改革开放和现代化建设新时期又一解放思想、实事求是的宣言书,南巡讲话后,邓小平的关于建设有中国特色的社会主义理论逐渐形成,(板书:邓小平理论形成)这一理论第一次系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
除了邓老南巡讲话时阐述的观点,你还知道他的哪些著名观点?(生交流)
我这里有一些,现在我想听听你对哪个观点最赞赏,最感兴趣,说说你的看法。(生交流)
这些都是邓小平理论的重要组成部分,如今,邓小平理论已经成为我党的指导思想,那邓小平理论是如何被确立为我党的指导思想的呢?请大家通过阅读课本50页的内容来归纳一下。(生交流)
师:主要有两点:党的十四大确立了邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位。党的十五大通过的党章把邓小平理论确立为全党指导思想。
师:党的十四大和十五大还有哪些内容?(十四大确立了以江泽民为核心的党中央第三代领导集体; 1997年,邓小平逝世)
课中反思:
本环节理论性太强,教材处理起来难度较大,教师的讲解一定要透彻、到位。
四、拓展视野 情感升华
师:改革开放的步伐在不断地加快,人民的生活水平在不断地提高,总设计师却为此倾尽了心血,1997年2月19日,一颗流星划过天际,一颗伟大的心停止了跳动,邓老永远地离开了我们,举国悲痛,从中央到地方,人们用各种各样的方式表达自己的悲痛,总设计师走了,但他留下了巨大的精神财富,人大将他的理论写进了党章,人民将他的名字写在了心上,每年的2月19日,深圳的群众都会自发到邓小平塑像前献花,以抒悼念之情。邓小平生前说过这样的一句话:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”听着这样的话语,想着邓老为祖国和人民所做的贡献,你有什么感想?你想对邓爷爷说些什么?
(生交流)希望邓爷爷的精神能永远地激励和鞭策我们前进!
五、知识整合 练习反馈
1.知识整合(板书)
2.练习反馈:
见《伴你学》P51-52(注:待合格学生只做其中的选择、填空题)
课后反思:
本节课从学习题纲开始,引导学生自主学习填表格归纳本课知识点,然后串联各知识点形成体系。但是,我发现学生反映不是很好,于是课后反思发现过程中还是理论性的问题难以解决。我调整了一下方案,先提问提出改革开放的伟大决议的中共十一届三中全会,然后用板书标明,开始引导学生读课文进行归纳本课的会议重要知识点,完成自主学习环节。为了解决衔接问题,我设计了问题:“我们在建设由中国特色的社会主义的过程中是一帆风顺的吗?我们都遇到了哪些问题?”有问题串联知识点,构成知识体系。这样把课堂变得活跃了起来,使学生们了解走中国特色的社会主义是历史发展中结果,时代的选择,更有利于学生对这种理论性问题的了解。
附:小测题
一.选择题:
1.改革开放前期,“真理标准”讨论所否定的错误观点是()
A.“两个凡是”论 B.“党内产生资产阶级”论
C.“以阶段斗争为纲”论 D.“无产阶段专政下继续革命”论
2.通过真理标准问题的讨论,得出检验真理的唯一标准是()
A.实践 B.阶级斗争 C.经济 D.政治
3.作为世纪伟人,邓小平同志有许多理论的创新,在邓小平理论中,最能体现出他的创新思想的理论有()
①发展才是硬道理,中国解决一切问题的关键在于自己的发展 ②实事求是、理论联系实际,密切联系群众 ③“一国两制”的构想 ④社会主义初级阶段
A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④
4.邓小平强调“改革开放胆子要大„„不要像小脚女人一样”,“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”,这些讲话应该是在()
A.1978年十一届三中全会上 B.1978年中央工作会议上
C.1992年邓小平南巡讲话 D.1997年中共十五大
5.中共“十三大”明确提出了“一个中心,两个基本点”的基本路线,其中“一个中心”是指()
A.以改革开放为中心
B.以经济建设为中心
C.以四项基本原则为中心
D.以社会主义道路为中心
6.阅读材料: “一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城„„”
“一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮„„” ──选自《春天的故事》
请回答:
(1)一九七九年的“春天”喻指什么?这位老人“在南海边画了一个圈”,这个“圈”指什么?
(2)一九九二年春这位老人写下的“诗篇”,在这年成为党的什么重大决定?
答案:(1)“春天”喻指中国的改革开放。(或答:中国社会主义现代化建设进入一个崭新的历史时期)。“圈”指建立深圳等经济特区。(2)党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,还提出建立社会主义市场经济体制。
第四篇:抓好落实是实现安全生产的关键
抓好落实是实现安全生产的关键
同志们:
保证安全生产是工务部门的基本职责,它是建设和谐社会的重要基础,是落实科学发展观的具体体现,同时也是我们企业自身发展的必由之路。为了全面提升工务系统安全管理水平,强化工务安全生产,确保运输畅通,使我们的安全工作迈上健康平稳的快车道。根据公司一号文件精神,工务处结合本身实际,特制定了工务处的一号文件《二OO六年工务安全生产措施》,目前公司及工务处的一号文件都已经下发,内容比较具体,我们各级部门必须认真贯彻执行,现就如何落实好这两个一号文件,谈几点意见:
在过去的一年里,我们工务部门从大的方面讲安全态势相对较好,但小的事故却也时有发生,纠其原因除了一些客观因素之外,关键是各项措施没有落实到位,其主要表现在安全责任没有落实到位、安全制度没有落实到位、安全措施没有落实到位。一个企业如果不能把安全生产方针政策、法律法规、技术标准和规章制度落实基层、落实到生产一线、落实到员工当中,那么再好的政策、再严的法规、再全的制度也是一纸空文,想要实现安全生产也只能是一种幻想。安全生产的实践经验已经证明,哪个单位和部门安全工作没有抓好落实、哪个环节安全管理没有到位,哪里就会出现事故,因此抓好落实是实现安全生产的关键。那么什么是落实呢?落实是有计划、有步骤的实施,落实是把理念和规范运用在实际工作之中,落实就是真 抓实干。06年的安全生产工作要把握好以下几个落实:
一是落实“安全第一”的工作理念。我们能否坚持正确的安全生产理念,是实现安全生产的根本保证。安全生产是铁路企业发展的“天字号”工程,没有安全生产就没有企业的生存和发展,安全生产是铁路企业最大的经济效益。我们坚持这样的安全工作理念,始终把安全工作摆在第一位,年初首先应确立的是安全生产指导思想,下达的第一个指标应是安全生产指标,下发的第一个文件应是安全生产文件,布臵的第一项工作应是安全工作,当生产与安全发生矛盾时,生产必须服从安全,资金再紧张也要千方百计保证必要的安全生产投入,事务再繁忙也要首先抓好安全生产工作。
二是落实长抓不懈的安全机制。安全工作是一项持久性的工作,贵在经常,难在坚持。因此,必须反复抓、抓反复。首先对初见成效的工作要反复抓,不能见好就收。要纠正热一阵冷一阵,时紧时松,“上级不强调不抓,领导不检查不抓,单位不出事不抓”的错误思想,持之以恒抓好安全生产,切实做到有计划、有部署、有落实、有检查,克服上忧下不忧、上急下不急的现象,不断发现新情况,解决新问题,摸索新经验,巩固和发展已有的成果。其次对容易反复的工作要反复抓。比如在人员管理上,必须针对其思想变化反复抓教育、反复做工作,做到警钟长鸣,长管不松;在设备管理上,要反复抓检查,反复抓落实,发现问题及时纠正,件件兑现,使容易反复的问题不再出现反复。第三对暴露出的问题要反复抓,一抓到底。2 无论是本单位还是其它单位暴露的出问题,都要紧紧抓住不放松,剖析根源,汲取教训,完善制度,落实责任,防止同类问题重复发生。特别是本单位发生事故后,要做到“三不放过”,即事故原因分析不清不放过,人员没受到教育不放过,整改措施不落实不放过,切实发扬一抓到底的狠劲和韧劲。
三是落实党政工团安全生产责任制。安全工作涉及到方方面面,单靠哪一个领导、哪一个部门、哪一部分干部来做是不够的,必须动员大家共同来做。一些单位安全工作成效明显,关键是这个单位党政工团齐抓共管,并且有一批素质较高、能够发挥作用的基层干部骨干队伍;有一些单位安全工作之所以落实不好,与基层干部骨干能力较弱,作用发挥不好,领导机关合力不强,仅靠少数人跳“光杆舞”有直接关系。因此,抓 好安全生产工作,必须努力形成人人想安全、人人抓安全,大家来做的局面。在安全生产工作中,我们要始终坚持党政工团齐抓共管的原则,形成“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全生产格局。各级管理人员按照各自的安全生产职责,本着谁主管谁负责和责、权、利相统一的原则,相应制定出各自的安全工作标准和考核办法,实行量化考核,并与经济利益挂钩。使每人都明确自己的安全工作目标、职责和权益,激发干部职工做安全生产工作的积极性、主动性。
四是落实安全生产监督检查和奖罚制度。按照《维规》 第 7.1.4条和第7.2.8条的规定做好静态、动态检查。工务段段长、副段长和主任领工员应该有计划地检查线路、道岔、和其 3 他设备,并着重检查重点地段和薄弱处所,凡是检查记录要专人专用,记录本上要注明检查时间;工务段段长、副段长和主任领工员对管内正线每月至少用添乘仪检查1遍,发现超限处所和不良地段,应及时通知工区整修。其他有关人员的检查工作按有关规定也要严格执行。只有认真落实了检查监督制度,安全工作才能有序可控。
同时各段要形成一整套科学的奖惩激励机制,无论管理人员还是基层一线职工都必须严格执行,做到有章必循,违章必究。用制度来管理企业,用制度来约束人的行为。使安全管理逐渐步入法制化、标准化、规范化。
五是落实安全教育培训工作,提高全员安全素质。人、作为安全生产实践的主体,安全意识如何、安全知识和技能如何,直接决定安全生产工作的成败。只有提高全员安全素质,才能达到安全生产的目的。那么,如何做到“以人为本”,全面提高人的安全素质呢?首先是加大对管理层的业务培训。管理人员要履行好职责,自己必须要具备相应的安全知识和素质,只有这样,才能看得清、认得准、管理到位、落实有果,最终促进安全生产。其次是加大对执行层的业务培训。执行层是贯彻落实安全生产的关键层及中心环节,所以要加强对执行层的安全意识教育,提高他们对安全生产重要性的认识,牢固树立起安全第一的思想,自觉摆正安全与生产的关系;要加强对执行层现场安全管理知识、生产技术管理知识的培训,提高他们现场安全管理水平、生产指挥能力和组织协调能力,较好完成安 4 全生产任务。再次是坚持不懈地抓好对操作层的培训。安全管理的重点是执行层,难点是操作层。虽然近年来各段针对操作层都进行了必要的培训,素质有所提高但与安全生产现状的要求还有差距。常言道:“上面千条线,下面一根针”,一切安全、生产方面的规程、制度、措施都由操作层来贯彻执行,要实现安全生产目标,操作层是关键。
六是落实好专项整治工作,抓好重点工作的安全管理。各段要紧密联系各自实际,把公司及工务处的部署与各自实际紧密结合起来,明确本单位安全工作的主攻方向和重点任务,不能照本宣科,大而化之。工作应该有轻重缓急,分开层次,要狠抓重点不放松,针对薄弱环节和突出问题,创造性地抓工作。
七是落实专业管理。加重专业部门和专业人员在安全生产管理中的责任,进一步突出专业管理部门的作用。明确界定专业部门的安全管理职责,不仅要强化其在制定规章制度、技术标准等方面的技术管理职责,还要强化其对生产一线的安全检查、指导、监督的责任,也就是说,要充分发挥专业管理部门熟悉安全生产业务、掌握运输安全关键等优势,提高运输安全管理水平。
在抓落实的同时,还要严防两种倾向:
一是要防止“说起来重要,忙起来不要”的倾向。我们的工作千头万绪,忙是客观存在的,越是工作多,任务重,不安全的因素就越多,安全工作就越容易疏忽。说起来重要,忙起来不要的倾向表现很多,但主要的不外乎两个方面,其一是 5 对“安全第一”的认识不清,理解不深,口头上讲安全重要,实际工作中并没有把安全放在一切工作的首位。其二是不会“弹钢琴”,在安全工作与其他工作发生矛盾时,往往是顾此失彼,忘记了安全。事实证明,只要我们加深对“安全第一,预防为主”的理解,不断改进工作方法,善于调动一切积极因素,牢固树立安全生产的观念,全盘工作就有了主动权。相反,如果在忙中忽视了安全生产,就会忙中出错,不但安全工作搞不好,反而会影响其他工作,生产也会受到影响。
二是要防止只忙于抓标,忽视治本的倾向。一个单位安全工作得不到贯彻落实,一个重要的原因,是因为那里的领导同志往往把注意力集中在治标上,而没有在治本上花大力气,下大功夫。那种头痛医头,脚痛医脚的“救火”方式抓安全,是不可取的,虽然力没少出,劲没少使,心没少用,但还是不能扭转安全生产的被动局面。要围绕如何有利于安全生产这个目标勇于探索,大胆突破,加速从治标向治本方向的发展。治标只能解决燃眉之急,暂时性缓解矛盾,而治本才是扎扎实实的基础工作,可能一时见不到成效,但从发展的眼光看,是会处于不败之地的。那么,如何抓治本工作呢?主要从以下几个方面去做。第一,要加强职工培训。前面我也提到,切实提高职工的技术素质和政治思想素质。第二,要加强班组建设,班组是安全生产的前沿阵地,要选派、调整、培养好班组长,健全班组安全管理制度,保证安全生产。第三,要加强设备的养护维修,积极推广保证安全的新技术,采用先进的安全措施,使 6 安全建立在可靠的设备基础上。
另外针对06年的生产安排,着重强调以下四点: 一是今年更换轨枕、更换钢轨任务量大,工作中一定要把好安全关,特别是在装卸运输中,作业前必须做好充分的安全预想,并派专人负责指挥,严防粗心大意,造成不必要的人身伤害,卸车后要认真检查,发现有超限物体必须立即清理。
二是今年东西两段站场改建工作量大,施工中要搞好配合,抓好施工安全。由于去年一些段承包改建工程,造成工程施工与线路维修顾此失彼,使我们的线路维修质量有所下降,为了避免以上弊端,今年绝对不准各段承包站场改建工程。
三是中修任务较重,施工中要严格按照中修管理办法施工,坚决杜绝违章蛮干。
四是一定要选派责任心强、懂业务、能吃苦的人在更改、大修施工现场负责,要严格监理在场施工,监理不在场不施工的制度,并且在施工前对施工人员认真做好安全教育。
总之,二00六年我们面临的形势和任务相当严峻,我相信我们全体工务人能够上下一心,团结一致,克服困难,把安全工作搞的更好。
谢谢大家!
第五篇:建设中国特色社会主义政治
第九章
1、为什么说人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政?
2、我们为什么不能照搬西方的“三权分立”制度?
3、为什么必须坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度?为什么不能照搬西方的多党制?
4、如何认识社会主义的民主、自由和人权.第一节
中国特色社会主义的民主政治
一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
1、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证.2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求.3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.二、人民民主专政
1、民主是人类政治文明的成果,是政体和国体的统一.国体就是国家的性质,政体就是政权的组织形式.2、人民民主专政是我国的国体
(1)我国的国体:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.(2)人民民主专政的实质:无产阶级专政,因为:第一,性质相同.第二,作用和职能相同.第三,历史使命相同.(3)人民民主专政有鲜明的中国特色
第一,从政权组成的阶级结构来看,有广泛的阶级基础.第二,从党派之间的关系看,实行的是共产党领导下的多党合作和政治协商.第三,从概念表述上看,人民民主专政的提法更全面和更准确.体现了民主与专政的相互联系.(4)坚持人民民主专政的实质 ☆ 不断发展社会主义民主 ☆ 维护人民的利益
☆ 维护国家的主权安全和稳定
☆ 要坚持国家的一切权利属于人民,保证人民当家作主(5)坚持人民民主专政必须履行国家政权的专政职能 保持政权巩固和社会稳定发展
第一,西方从未放松过国家的专政职能.第二,当今的国际形势看,敌化西化的势力从没有停止.第三,从国内看,阶级斗争还将存在.重点难点之一
为什么说人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政?
(1)人民民主专政的实质是无产阶级专政.(2)人民民主专政具有鲜明的中国特色.三、人民代表大会制度 ☆ 人民代表大会是国家最高权力机关.按照民主集中制的原则讨论决定国家和地方大事,决定国家行政、审判、检察机关的产生,并对其进行监督,同意行使国家权力.人民代表大会制度的基本内容
(1)人民代表选举制度----凡年满18周岁的中华人民共和国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都享有选举权和被选举权.(2)全国人民代表大会的职权:立法权、人事任免权、国家重大事项决定权;监督权和其他应当由它行使的职权.(3)全国人大常设机构—人大常委会会,全国人大闭会期间日常事务处理机关,是最高国家权力机关的组成部分.(4)全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系.全国人民代表大会
领导:全国人大常务委员会 和 中华人民共和国主席
下设中华人民共和国国务院、中华人民共和国中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院
人民代表大会制度的基本特征和主要原则
第一,国家的一切权力属于人民,是人民代表大会制度的政治基础和根本原则.第二,我国的人民代表大会制度本质是体现“议行合一”原则的政治制度.第三,人民代表大会具有立法权、决定权、任免权、监督权等.第四,我国的人民代表大会制度是党领导的人民民主制度.2、人民代表大会制度与党的领导之间的关系 人民代表大会制度不能离开党的领导
(1)我们的党是执政党,党的领导要通过执政来体现.(2)各级政权组织,包括人大、政府和司法机关都必须接受共产党的领导.(3)党不是政权本身,不能取代政权机关的职能.两个“不能”
(1)不能把党领导人民管理国家与党直接管理国家混同起来;
(2)不能把党支持人民当家作主与党代替人民当家作主等同起来.中国共产党是国家政权的领导核心,但不是国家权力机关,其执政权力不属于国家权力的范畴.3、人民代表大会制度有鲜明的特点
第一,人民代表大会制度充分体现了一切权力属于人民的原则,能够充分发扬人民民主,吸引广大人民参加国家管理,行使当家作主的权力.第二,人民代表大会制度充分体现了民主集中制原则,既保证国家权力的统一,又使国家机关分工合作、密切配合;既能保证中央集中统一领导,又能充分发挥地方的主动性和积极性.第三,人民代表大会制度有利于实现党对国家事务的领导,有利于国家的统一和稳定,是建设社会主义民主的重要途径和形式.第四,人民代表大会制度采取访商和表决相结合的原则,有利于保证国家重大决策的正确性和科学性,有利于巩固安定团结的政治局面.第四,人民代表大会制度采取访商和表决相结合的原则,有利于保证国家重大决策的正确性和科学性,有利于巩固安定团结的政治局面.4、进一步完善人民代表大会制度
(1)优化代表的组成、严格按照当选人民代表的规定条件遴选代表;按照所规定的人民代表的职责要求代表.(2)要科学地处理好党的领导与人民代表大会的关系.(3)进一步健全人大办事机构,规范办事程序.重点难点之二
我们为什么不能照搬西方的“三权分立”制度?
(1)资产阶级三权分立是同资本主义经济和政治特征相适应的基本政治制度.(2)随着资产阶级政党政治的发展,三权分立制度已经同资产阶级多党制溶为一体.三权分立框架内的权力制约,实质是资产阶级政党之间的竞斗.(3)三权分立在本质上是占社会少数的资产阶级所享有的民主形式.广大的人民群众在这种制度内的作用和影响是无足轻重的.(4)这种制度的根本缺陷在于,一是影响国家权力的统一.二是由于三权之间的互相牵扯,往往导致议而不决,决而不行的现象发生.(5)我国实行的建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度,一方面,体现了最广泛的人民民主.另一方面,又保证了人民意志的统一和国家权力的统一,保证了决策的效率
四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.--《江泽民论由中国特色社会主义》、共产党领导的多党合作制度是历史的产物
执政党->中国共产党,参政议政->其他党派 二者为共同致力于社会主义现代化建设的亲密友党
中国8个民主党派 民革:中国国民党革命委员会
民盟:中国民主同盟
民建:中国民主建国会 民进:中国民主促进会 农工党:中国农工民主党
致公党:中国致公党 台盟:台湾民主自治同盟 九三学社、人民政协的主要作用
人民政协的性质:A 是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构
B 是我国的广泛的统一组织
C 是具有中国特色社会主义民主的重要形式 人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政
3、中国共产党与民主党合作派的关系
-我国政党制度的根本前提:中国共产党是执政党
-我国多党合作的政治基础:坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则-我国各政党的根本活动准则:宪法和法律
-我国多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
4、中国政党制度的特征
(1)在我国政党制度中,共产党是执政党,民主党是参政党,不是在野党和反对党.(2)共产党和民主党有共同的根本利益和共同的目标,都以四项基本原则为共同准则,以实现不同时期的总任务为共同纲领,以建设中国特色社会主义为共同理想.(3)各民主党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家方针,政策,法律和法规的制定执行.(4)中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则,都受到宪法的保护,享受宪法规定范围内的政治自由,组织独立和法律上的平等地位.5、衡量政党制度好不好的标准
(1)结合本国的国情(2)从实践效果分析(3)我国政党制度具有显著的优越性
①有利于推进社会主义民主政治建设 ②有利于推进祖国和平统一大业的实现
③有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设
多重点难点之三
为什么必须坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度?为什么不能照搬西方党制?
①西方多党制不适合中国的国情
第一,我国经济制度基础决定了不能实行西方多党制.第二,我国国家性质决定不能执行多党制.②主张在我国实行多党制的实质和后果 实质:是要取消中国共产党的执政地位.后果:丧失人民政权,颠覆社会主义制度,党派林立,内乱不已,国无宁日,民不聊生.五、民族区域自治制度
1、民族区域自治:
在统一的祖国大家庭内,在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治地方,设立自治机关,行使自治权,自主管理本民族、本地区的内部事务,行使当家作主的权利.2、实行民族区域自治符合社会历史发展的要求
(1)统一的多民族国家的长期存在和发展,是我国实行民族区域自治的历史依据.(2)近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础.(3)各民族大杂居,小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差异,是实行民族区域自治的现实条件.3、民族自治地方的自治权力
(1)自主管理本民族本地区的内部事务.(2)享有制定自治条例和单行条例的权利.(3)享有宗教信仰自由的权利.(4)享有使用和发展本民族语言文字,按照传统风俗习惯生活和进行社会活动的权利和自由
六、民族区域自治制度基层群众自治制度
为什么要加强基层民主建设?
(1)发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作.(2)基层民主是社会主义民主最广泛的实践,发展基层直接民主,有利于提高全民族的民族素养,为发展社会主义民主进一步创造条件.基层民主自治体系
农村居民委员会
城市居民委员会
企业职工代表大会
第二节 依法治国,建设社会
主义法治国家
一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 1、新中国成立之初对法的重视及“文化大革命”对法律的践踏
2、深刻理解依法治国的科学内涵,应注意把握以下内容:
依法治国的主体
是人民群众在党的领导下来依法治国,人民群众是依法治国的主体.依法治国的客体
是指依法管理国家事务、经济文化事业和社会事务.依法治国的依据
是我国社会主义的法律,其中最重要的是宪法.依法治国的实施者 主要是国家机构和国家公职人员代表人民群众管理管家事务、经济文化事务和社会事务
依法治国的宗旨
是保证国家各项工作都依法进行,实现国家政治生活、经济生活、社会生活的法制化
3、依法治国的意义
(1)是中国共产党执政方式的重大转变.(2)是社会主义民主的基本保障.(3)是社会主义市场经济发展的必然要求.(4)是国家稳定和长治久安的有力保证.(5)是社会文明进步和谐发展的重要支撑.(6)是中国屹立于世界民族之林的要求.4、“依法治国”的基本要求
有法可依
是制定出完备的法律,使国家和社会生活的各个方面都有章可循.有法必依
是法律制定出来后,必须遵守和执行.执法必严
就是严格执法,它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定,行使国家行政执法权和司法权.违法必究
就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据,以法律为准绳”的原则,给予惩处.二、加强社会主义法制建设
第三节 推进政治体制改革
发展民主政治
一、深化政治体制改革,扩大社会主义民主
政治体制,是指政治制度的具体表现和实现形式,主要是指党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等具体制度.1、政治体制改革的必要性
我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要.这些方面的制度好,可以使坏人无法肆意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面.2、政治体制改革的目标
建设有中国特色的社会主义民主政治,健全社会主义法制,切实保障人群众当家作主的权利.《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编),第299页
3、评价政治体制是否正确的标准(1)看国家的政局是否稳定.(2)看能否增进人民的团结,改善人民的生活.(3)看生产力能否得到持续发展.4、政治体制改革坚持的原则
(1)坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化.(2)从中国国情出发,且改革要分步骤、有领导、有秩序进行.(3)走自己的路,不能照搬西方的模式.(4)政治体制改革必须和经济体制改革、文化体制改革、社会改革相配合.二、社会主义社会的民主、自由和人权
民主的基本概念----民主一开始就是一种政治制度形式,在阶级和国家存在的社会里,民主主要表现为一种国家形式,一种国家形态.民主发展的趋势----古希腊民主制->资本主义民主->社会主义民主 民主的本质及其发展规律
1、民主是一个历史的范畴,它既不是从来就有的,也不是永恒不变的,而是随着阶级社会的产生和历史的发展而不断演变.2、民主是国体和政体的统一.3、任何一种民主的本质、内容和形式,都是由一定的社会经济制度决定的.4、民主作为国家制度,要使它日臻完善,必须经过一个长期的、艰辛的和渐进的历史发展过程.民主是具体的历史过程----民主与法制紧密相连.社会主义的民主是民主化和法制化的统一|离开具体的现实谈民主,只能是抽象的民主.社会主义社会的自由
1、自由是政权给与公民的政治权力.2、自由是对规律的认识与掌握.3、个人自由与社会自由是辩证统一的关系.4、自由不是无组织无纪律,不是我行我素唯我独尊.社会主义社会的人权
人权作为权利的一般表形式,是社会的产物.人权:人的生存权和发展权.人权的具体性:不同时期不同民族不同文化对人权的理解有所不同.中国重视人权,不断发展人权.反对在人权问题上制造多重标准,反对以人权为口号干涉它国内政.坚持民主、自由和人权的统一
民主政治建设的重要价值取向,就是通过民主建设,不断维护好、实现好、发展好人民群众的自由和人权,从而建设民主富强文明和谐的社会主义社会.重点难点之四-------如何认识社会主义社会的民主、自由和人权?
第一,准确把握几个概念的内涵及相互关系.第二,世界上的民主,都是具体的、相对的,而不是抽象的、绝对的.第三,民主的形式是多样性的,没有统一的标准.第四,社会主义民主是多数人的民主,是迄今为止人类历史上最高形态的民主,它的本质就是人民当家作主,它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身作了主人,获得了管理国家和社会的权利.第五,自由同样不是抽象的概念,而有其实际的内容.第六,人权作为权利的一般表现形式,是社会的产物,而不是自然人的产物.第七,民主、自由、人权与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系.