学校心理健康协会三句半

第一篇：学校心理健康协会三句半

开场白（略带东北音）：

先生们女士们，Ladies and gentlemen，叔叔阿姨阿姨夫们，大哥大姐大姐夫们，各位嘉宾朋友们，大家好！啊！今夜你我相聚在民大，今夜阳光明媚（吞吐状），今天我谨代表心协的男人和女人们，哎呀不是，代表全体同学们，向你们表示热烈的！欢迎（鞠躬）!好！我在此衷心地祝愿今天给予我们掌声的朋友们，长命百岁（拉长、大声）!最后，我衷心地感谢大家，一会要用超强的忍耐力、灵敏的目光，还有同情心，来欣赏我们这帮精神病的表演，我们的演员都是精神病，这个节目好，因为我刚吃完药，好！

附：（视频改编）前三分钟 登场：（视频改编）前16秒 正文：

今天说个三句半，不管说得有多烂，我们目标就一个(铛!)捣乱

帅哥美女台下坐，男的少来女的多，有说有笑真快乐(铛!)哈，为什么呢（小沈阳版）漂亮师姐真不少 个个能干又乖巧过了两年你再看(铛!)大嫂啊！走进民大园，师姐迎上前，问她干什么(铛!)交钱

食堂品种多，环境也不错，菜钱真便宜(铛!)呸！（吃饭后吐装）胡说八道 开学典礼上，校长来演讲，校歌怎么样？(铛!)难听！新生辩论赛，斗得好精彩，辩的是什么？(铛!)谈恋爱！校园风景美，生活真够累，郁闷了咋办？(铛!)看美女 民大风景美名扬，教学质量也是强，千里之外为何来(铛!)搞对象 今年刚刚上大一，尚未结束青春期（娘腔），感情生活很空虚(铛!)着急 夜晚花园无处坐 花前月下情侣多 没有女孩属于我(铛!)上火 民大校园靓女多 只能看来不能摸 要想接近怎么办？(铛!)拍拖！头回见面搂一搂 再次见面口对口 审美疲劳怎么办(铛!)分手!清早闹铃喇叭叫，不去早读睡懒觉，最后还是要起来(铛!)要签到！夏天教室没空调，蚊子亲来虫子咬，如果还不装空调(铛!)拉倒！书价飞涨资料贵,功课繁重学习累,开灯熬夜还补考,(铛!)真背!排队打饭可真累，服务态度黑社会，一个馒头给半拉，（铛！）的确黑！三两饭按二两给，咬口馒头硌掉牙,饭菜变味你去退,(铛!)死啦死啦滴!四年大学好时光，喝酒泡妞打麻将，周六要是没处去，(铛!)看录相！大学上课没滋味,音乐聊天打瞌睡,作业不会怎么办?(铛!)拷贝!学习累啊学习苦，家长天天买大补，终于挨到考完试(铛!)倒数平时上课慢悠悠，课后作业众人抄，到了考试怎么办(铛!)重修

颓废懒散是个病，这样下去可不行，要问我该怎么办（铛）重整旗鼓，奋发图强 众人齐呼：好！！！！！！！！！

我们的节目将演完 请大家多多包涵 最后说点什么呢（铛）我自己 上帝给我一双脚，教我如何屹立不倒，可我只学会了——逃跑。

上帝给我挺拔的腰，教我如何百折不挠，可我只学会了——招摇。

上帝给我一双手，教我如何去创造，可我只学会了——乞讨。

上帝给我一双眼，教我如何去发现，可我只学会了——乱瞟。

上帝给我一个大脑，教我如何去思考，可我只学会了——睡觉。

上帝给我一张嘴，教我如何喊口号，可我只学会了——搞笑。

众人：谢谢！

第二篇：学校心理健康协会管理制度

娄底市卫生学校心理健康协会

管理制度

第一条 协会主席职能

1、负责确定本协会各个阶段的工作和任务。

2、领导各部门及下属组织的日常工作，主持协会例会。

3、监督各部门工作，对各部门工作进行考评。

4、负责协会重大活动的筹备和组织。

5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第二条 理事长主要协助主席处理日常工作，做好分工负责非各项工作，主席不在时，代理主席工作。

第三条 部门负责制：协会各项事务按各职能部门分工管理机构制定决策。

第四条 档案制度：秘书处具体负责档案管理，对协会的各项活动和人员信息要及时记录、整理、存档。

第五条 财务制度：协会经费原则上自行处理，由心理健康辅导中心老师协助监督，主要由主席和理事长领导，理事长组织同学们开展各项活动，对各笔经费的来源、管理和用途进行详细的记录，资料保存一年。

娄底市卫生学校心理健康协会

章程总则

第一条：本协会全称“娄底市卫生学校心理健康协会”，名称“清馨心理协会”。第二条：本协会性质：本协会是经校领导研究决定并批准，在心理健康辅导中心指导下，由全校有志于心理健康教育服务，自愿帮助全校师生提高心理健康水平的青年志愿者组成的群众性的学生协会组织。

第三条：本协会宗旨：自助助人，发展兴趣，激发潜能，传递快乐

第四条：本协会的工作目标：积极宣传心理健康知识，组织开展各种心理活动，带动学生进行自我教育、自我服务，全面推进学生良好心理素质的培养；加强校园文化建设，营造积极的学习气氛，陶冶学生高尚的情操，为培养素质全面、心身健康的社会主义优秀人才做出有益的贡献。

娄底市卫生学校心理健康协会

简介

心理健康协会成立于2013年10月,协会在组织上由学校教务科领导,在工作上接受心理健康辅导中心指导的学生团体。

心理健康协会的主要工作是协助心理健康辅导中心开展心理健康知识的宣传和普及工作；促进学生心理素质的提高，健全人格的培养；增强学生的挫折承受能力和环境适应能力；预防学生中各类心理疾病的发生，减少心理危机事件的出现。协会面向全校师生，真诚的为大家服务。

在活动方面定期组织心理讲座、心理电影、心理培训、心理话剧、心理交流会以及户外拓展等活动。

协会设主席1名、理事长1名，下设秘书处、策划、宣传部、财务部等4个部门。

第三篇：心理健康协会

心理健康协会《心理知识竞赛》活动策划书

一、活动目的：广泛宣传心理健康知识和理念，增强大学生心理健康知识，提高大学生心理素质，并且能更好地普及和宣传大学生的心理健康知识，提高大学生的心理素质，丰富大学生的校园文化生活。

二、活动主题：健康心理，阳光校园

三、活动对象：全院学生

四．活动时间：2014年3月29日下午2:30到4:00

五、活动地点：柳州铁道职业技术学校E1食堂门口 六：邀请嘉宾：指导老师，社团联代表，各社团代表

七、活动内容：1.活动前期准备：（1）.宣传部负责出宣传海报面向全校进行宣传，各同学可以组队（5人一队，由一人担任组长）的形式参加比赛；

（2）.给本校每个学生社团以电子稿的形式发出邀请函，邀请各社团派代表队积极参加本次比赛；

（3）.外联部负责申请场地，邀请嘉宾，（4）.秘书部尽量确定人数，购买活动所需材料、准备布置会场的道具；

（5）.策划部准备知识竞赛的题库；

2.活动开展：(1)主持人发言，宣布竞赛开始；(2)邀请到的老师发言；

（3)由主持人讲明题目规则、奖项设置和流程

(4)竞赛开始（必答环节: 此阶段由主持人念出题目，选手五人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分(此环节共计10个题目)；

抢答环节：此阶段由主持人念出题目，主持人宣告“开始抢答”，先抢到的题目参赛队，可以选择自己或者任意一支队回答，回答正确各加十分，错各扣十分。若不按规则抢答，例如：超前抢答，即减10分。(此环节共计5个题目)；

抽答环节：此阶段工作人员将试题装在一个不透明的纸盒里面，每队一次共计抽出三个题目交给主持人。答对加15分、答错减5分。插入观众互动环节: 主持人以选择题方式向观众提问有关的心理健康知识，回答正确者获得礼品。心理案例分析：

比赛规则：提供四个案例，每个组抽取一个案例，分析解答相应的案例和问题。有专业的心理老师给出点评和分数

附加题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.3.活动后期：（1）竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。获奖者可得到证书和奖品。（2）老师做活动的总结；（3）抽取幸运观众，发纪念奖品（4）活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。

八、活动注意事项：（1）保持会场的干净整齐

（2）保持会场的秩序

九、活动物品需求：卡纸 ：20张 彩笔：12支 KT版：10张

证书：30张 奖品：30份

十：活动负责人：xxx 联系方式：xxxx

心理健康协会策划部 2014年1月8日

第四篇：大学生心理健康 协会

大学生心理健康 协会

艺术团书画社火花文学社

羽毛球爱好者协

会

舞影轮滑社 英语爱好者协会

水利科技协会

公关与口才协会 数学建模协会

市场营销协会

记者团 广播站

电子科技协会

电力科技协会 乒乓球爱好者协

会

戏剧社

邓小平理论研究

学会 爱心志愿者协会

武术协会

学雷锋徐虎小分

队 计算机协会

大学生就业创业

协会

NC数控学会

电子商务协会

电子商务协会

CAD爱好者协会

数字媒体艺术协

会

第五篇：心理健康协会工作总结

心理健康协会工作总结

近几年来，通过院心理健康协会开展各项心理健康教育活动，进一步提高大家对心理健康教育工作的重视程度，认识心理知识在日程生活中的重要地位，向大学生普及心理知识的迫切性和必要性,实现营造良好的校园心理文化氛围的目的。校心理协会心理健康工作的质量有了明显的提高。现就将一年以来工作情况总结如下：

一：

1．加强队伍建设，培养骨干力量

（1）协会干部进行改选,由各系分会推荐候选名单，并进行统一面试,重组干部队伍。

（2）协会干部集中学习心协章程及相关心协规章制度，明确各部门工作职责和协会各项工作要求。（（3）加强与各系分会的联系,使其配合好院心理协会开展各项活动。

2．做好宣传工作，提高思想认识

（1）现场宣传：开展心理知识现场宣传活动，引导学生关注自我心理健康水平，丰富心理知识，提升心理品质,提高心理素质等。

（2）专栏宣传：宣传栏每月一期心理专题知识，本学期围绕“保持良好心态”、“新生心理适应”、“学会沟通”、“应激事件心理调试”等专题。（3）广播宣传：每周定期播放“心路同行”节目。（4）简报宣传：编辑部每月定期出版心理简报。

（5）网站宣传：日常维护好心理网站，充分发挥网络宣传的巨大功效，做好做大宣传工作，3．开展活动，调动学生积极性

（1）协会老会员进行注册，并招纳06级新会员，扩大协会队伍。（2）阅览室向会员开放，放时间为每周三下午及周六、周日全天。（3）本学期准备开展2—3期素质拓展活动。（4）开设心理讲座等活动。

（5）定期开展心理问卷调查或测试，及时了解学生心理现状以解决问题。