参观校史馆后的感想（本站推荐）

第一篇：参观校史馆后的感想（本站推荐）

参观校史馆后的感想

在党校学习期间，我们参观了我们学校的校史馆，在此之前，其实我也去过一次。但是在这两次的参观中我获得的东西是不同的。第一次参观校史馆之后，我知道了，我们学校的在创办以来获得了不少的成就，但是在第二次参观中，我感觉看到的我们学校一步一步走过来的脚印。其中经历过的风雨，我深深的感觉到了我们学校发展的不容易。

我们学校的前身是浙江大学附属杭州工业专科学校，经过我校自身的努力，从一个不知名的小小专科学院变成了具有创学特点的本科学校。办学30多年来, 学校始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，通过世行贷款项目、中德省州合作项目、中德政府级合作项目、“中德论坛”建设和多种形式的校际交流，形成了鲜明的国际化办学特色。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的试点院校和“中德论坛”基地建设单位，已成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口；与包括德国、英国、美国、法国、罗马尼亚、比利时、澳大利亚、日本、韩国等国家在内的40余所高校建立了交流合作关系，各种形式的项目达80余项；是中国政府来华留学奖学金生招收院校，开设了全英文授课本科专业3个，全英文授课课程群3个，成为全省开设全英文授课本科专业最多的高校之一；海外孔子学院建设卓有成效，先后在罗马尼亚、德国合作建立了2个孔子学院。

我校坚持以学科建设为龙头，以面向经济转型升级需求和战略性新兴产业布局为导向，以硕士学位授予权单位立项建设为重点，努力提升学科水平和科研实力。现有6个省级重点学科，3个硕士点立项建设授权学科，1个省级重点实验室，2个省级首批重点科技创新团队，1个省高校创新团队。近5年，获得省部级及以上奖项13项，其中获国家技术发明奖二等奖1项（第二完成单位），连续两年获得教育部高校科研优秀成果奖二等奖各1项；到校科研经费1.5亿元；发表论文3700余篇, 其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文近800篇；与企业共建研发机构60余个。

我校秉承“崇德、尚用、求真、创新”的校训，深化改革，锐意进取，以内涵建设为主导，以培养人才和服务社会为己任，朝着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标奋勇前进。学校通过自身的发展，取得良好的成就，这和学校具有的精神是分不开的。

第二篇：校史馆参观学习感想

校史馆参观学习感想

2017级教育一班 教育学原理 李会丽 172200338 2017年10月18日下午，我作为一名研一新生跟随组织来到上海师范大学校史馆进行参观和学习，进入展馆的那一刻，胸中的自豪感油然而生。

上海师大创建于1954年，至今已经走过63年的历史，校史馆西数着这一路的悲与喜，或沧桑，或蓬勃，或一路高歌；全面、具体、生动、直观地再现了师大波澜壮阔的奋进历史。如今，我通过校史馆中陈列的景物去回顾那段历史，我在静谧的空间中与历史中斑驳的旧时光倾情相遇，在一帧桢定格的师大校园中漫步，去感受一代又一代的师大人的记忆，我渐渐感受到了校史馆给我们这些后人想要传递的理念，那就是传承与求索。

一进门的这一版块记录了上海师范大学建校至今的历史轨迹，一进入展馆，映入眼帘的便是师大的发展历程，主要分为了五大部分：1954-1958年，学校诞生，艰苦创业；1958-1966年，师院成立，稳步前进；1966-1978年，十年文革，五校合并；1978-1994年，恢复整顿，振兴开拓；1994-至今是抓住机遇，跨越转型。一路走来，其中发展与改革的艰辛只有师大和师大人才能体会，学校从单一的师范院校发展成为教师教育特色鲜明的高水平综合性大学，秉承“厚德、博学、求是、笃行”的校训精神，培养了一代又一代具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。漫步于校史馆，追寻师大厚重的历史轨迹，感动于师大“师道永恒”的精神。

走过师大建校至今的历史轨迹，抬眼望去便看到瞩目的几个大字，“奋发图强”、“立足根本”，这一版块展现了师大人坚持在教书育人的岗位上，一片丹心，坚持在学科领域、学术领域奋发图强，坚持在国际交流领域开拓进取的求索精神。上海师范大学始终怀着服务社会的责任感和心怀天下的信念，汇集了一群大师，培养了一批大家。一代又一代的优秀大家如星光璀璨，照亮我们每个学子前进的方向。他们沉睡在时光中，但留下来的辉煌成就，是一种守望者的凝思，是一种无声的力量，激励着一代代师大人。

校史馆集校史展览、校史文物征集与收藏、校史研究三大功能于一体，是传统教育的课堂，活跃校园的舞台，宣传学校的窗口，校史研究的基地，联系校友的桥梁。对于我自己来说，作为师大的一份子，我有义务有责任为师大的前进和发展添砖加瓦，我要做的就是在自己求学期间用功读书、认真钻研，在自己的专业领域发光发热，提高自己的专业技能，以便在走出校门后，也不愧为师大的一员。

校史馆作为师大人无言的史诗，通过一种无声的力量，记录着上师大的历史与精神，也在一代代师大人身上传承着立德树人的理念。作为新一代的师大人，更应该秉承校训的理念——厚德、博学、求是、笃行，并努力地去践行！

第三篇：江南大学校史馆参观感想

江南大学校史馆参观感想

会计1103 宫新宇 0301110315 今天，为了回顾江南大学百余年的风雨征程，追寻江大人五十载的奋进求索，我和同学一起参观了江南大学的校史馆，感受颇多。现在就来他一下自己的感受。

钱绍武艺术馆展示并收藏了著名雕塑家、现中央美术学院教授、博士生导师钱绍武先生的雕塑、素描、书法等作品50余件，匠心独具，特色鲜明。

民间服饰传习馆收集清末民国时期的服饰1500余件/套和考察图片100余幅，是集实物性、开放性和研究性于一体地收集、保藏、研究和传播中国民间服饰实物标本的机构。

设计馆展示了我国设计及设计教育的发展，以综合版面、模型、实物、多媒体动态展示等多种手段，多层面展示国际化的前瞻视野下的最新设计教育创新成果。

同学们纷纷表示通过本次活动，对江南大学有了更深的了解，产生了更深的感情，重温的是历史但更重要的是把握未来！兴教图国强，轻工著华章，江南大学为祖国培养了一批又一批优秀人才，对社会作出了杰出的贡献。值此建国60周年暨江南大学建校51周年之际，我们应该把握这难得的历史机遇，立志发奋读书成就自己的青春与梦想，为江大做出更大的贡献，为社会尽一分责，成为祖国的栋梁之才！

让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧，可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，载入校史，给以后的校友竖起榜样，让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始，加油吧！

第四篇：参观校史馆有感

抱璞守真

奋斗超群

这是我自己第二次踏进校史馆了。这一次是学校工会专门组织青年教师参观校史馆，感悟六中精神，培养青年教师“六中人”意识的一次重大活动。

还记得去年跟随班级学生的大部队，对校史馆有一个匆忙的浏览，那次留下大大的惊叹！吃惊于六中在当今的淄博高中教育中取得的辉煌成绩，感叹在六中百年老校深厚的文化底蕴！六中是一所名校，但是那次所了解的都超乎了自己之前的预想。仿佛是一位久闻的佳人，一直期待与之相遇的，见面后魅力马上就在期待第二次的相会。其实去年参观后校史馆后，我内心一直有种期待，期待着能有机会再一次走近她，慢慢地阅读她的故事，细细地感受她的气息。

冥冥之中，自有天意！我的梦想竟然成真了。校史馆，承载着六中的过去，见证着六中的现在，寄托着六中的未来。是一个值得一去再去的地方。这一次参观真的是非常幸运，因为给我们做讲解员的是工会牟主席，而牟主席正是“六中百年校庆活动”中搜集校史馆资料的主要活动人。所以，校史馆中的每一张老照片，每一位校友，都是牟主席当年全国各地乃至世界各地采访搜集而来。说起六中的历史，牟主席如数家珍。难得可贵的是牟主席百忙之中还亲自为我们讲解，说道精彩处是神采飞扬。到最后的展厅时，他的声音中已经有了稍许的嘶哑，才发现，那瓶水，他一直拿在手中，竟然没有顾得上喝一口。正如牟主席在讲解活动结束时所感叹，我所熟知的六中的历史，六中的故事，细细讲来，两天时间也不够„„是啊，短短的一节课时间，牟主席所能够讲给我们听的只能是最辉煌、最精彩、最感人的篇章„„感叹着六中辉煌历史的同时，也敬佩着现在六中的脚踏实地，感动着学校满满的人文精神，润物细无声地关爱每一位“六中人”。

所以这次参观之后，稍稍的遗憾中竟然又有了新的期待，期待着第三次校史馆之旅，期待着与之更亲密的接触。

后记：如上百字难以表达自己激昂澎湃的感情！特别是看到六中学子挥笔写下的《光被赋》：“寻踪光被，采风济美。史芳沁溢，今兴迎来。叙故事而扬激情，闻新歌而扑旧怀。百年六中，聚时代之名流；举世名校，开盛世之篇章。人杰地灵，英才辈出。校堂傍秀水之畔，才气若浩瀚迸发。人师聚万漉千淘，可叹精英；学子汇千挑万选，堪称高材。传道授业，打造卓越；习文悟德，拼搏一流。拜慕无数，教德之扬名；褒奖有加，学业之高深。继往开来，又上一层；吐故纳新，更进一步。……

”更是惭愧自己还是一位历史教师，没有体现出“文史不分家”应有的精彩文笔。所以下一步的工作和生活中以六中的精神“叩问一流，从一做起”，六中的校训“抱璞守真，奋斗超群”来要求自己，实现自己内心的追求！

最后与君共勉我自己非常喜欢的一段话：

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。

——王国维《人间词话》

第五篇：参观校史馆有感

参观校史馆有感

从一开学的时候老师就强调了了解江南大学发展历史的重要性,我一直都不以为然,想着这就只是一份作业,一个任务.班上一起组织预约参观校史馆,但是因为某些原因取消了,经过几番周折,我就自己自行找时间去参观了.一进校史馆就被江南大学浓厚的历史文化气息所感染,颠覆了江南大学在我脑中的印象.一股成为江大人的自豪感,喜悦感油然而生.江南大学校史馆是学校大学精神、办学理念和学校文化的物化凝炼和具体体现，是宣传学校、联系校友、对外交流的重要窗口。校史馆位于公益图书馆一楼，展区面积760平方米，分“金陵典学”、“五秩乃达”、“群星璀璨”、“学海无涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分别展示了江南大学历史上不同时期的1000多幅图片资料和250多件实物。

江南大学的前身是爱国实业家荣德生在 1947 年 10 月创办的一 所私立大学，也是无锡近代唯一的一所包括文、理、农、工多学科的综 合大学。1952 年，全国高校院系调整，江南大学奉命撤并，有关系科分别并入南京工学院、苏北农学院（今扬州大学）、苏南师范学院（今苏州大学）和上海财经学院、华东化工学院（华东理工大学）等新建高 校。1952 年夏，全国高等院校院系调整时，其数理系并入苏南文化教育学院(苏南师范学院，组建江苏师范学院）。1952 年江南大学食品工业系、南京大学食品工业系、浙江大学农化系以及复旦大学、武汉大学的有关 学科合并组建的南京工学院（现东南大学）食品工业系。故在该领域有 “网尽全国英豪，食品天下第一。”的美誉。1985 年经江苏省人民政府在 无锡大学的基础上批准创办新的江南大学。1996 年和 1997 年夏，顺利 通过中国轻工总会组织的“211 工程”部门预审和立项论证。1997 年 9 月，中国轻工总会批准无锡轻工大学为国家“211 工程”项目学校，成为 国家重点建设 的近百所高校之一。至此，我们江南大学的历史掀开了崭 新的一页。

现在的江南大学设有轻工技术与工程、食品科学与工程等 2 个博士后流动站和 2 个一级学科博士授权点，21 59 8 个工程硕士点。全校 18 个院系中有 15 个院系具备了培养硕士研究生的资格。学校拥有 4 个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计 委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。学校建有科技部、国家计委等批准的“发酵技术国家 工程研究中心”等１２个国家级、省部级研究中心、实验室。食品科学、发酵工程等 2 个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄 厚，处于领先地位，在国际上有一定影响力。

通过本次活动，我对江南大学有了更深的了解，产生了更深的感情，重温的是历史但更重要的是把握未来！兴教图国强，轻工著华章，江南大学为祖国培养了一批又一批优秀人才，对社会作出了杰出的贡献。如今我们作为江南大学的一份子，应立志发奋读书成就自己的青春与梦想，为江大做出更大的贡献，为社会尽一分责，成为祖国的栋梁之才！