第一篇：中考作文指导(成长需要——)
■中考作文指导
中考作文指导（向高分冲刺）
一、作文讲评
《成长需要》
A：《成长需要宽容》《成长需要竞争》《成长需要理解》《成长需要追求》《成长需要梦想》《成长需要谦逊》《成长需要微笑》《成长需要豁达》《成长需要诚信》《成长需要坚强》《成长需要挑战》《成长需要自我磨砺》
B：《成长需要的不是呵护》《成长需要的不是嫉妒》《成长需要的不是羡慕》《成长需要的不是哭泣》《成长需要的不是气馁》《成长需要的不是软弱》《成长需要的不是沉默》《成长需要的不是溺爱》《成长需要的不是冷漠》《成长需要的不只是结果》（也需要过程）
C：《成长需要的不只是赞扬》《成长需要的不只是说教》《成长需要的不只是天分》《成长需要的不只是他律》《成长需要的不只是欢声笑语》
D：《成长需要坚定的脚步》《成长需要一盏指路的灯》《成长需要一轮明月》《成长需要一片蓝天》《成长需要一阵春风》《成长需要仰望星空》《成长需要理想的召唤》《成长需要眺望远方》《成长需要一双飞翔的翅膀》
E：好的题目《成长需要独立前行》《成长需要仰天大笑》《成长需要黑暗中的一束光》《成长需要安琪的守护》《成长需要浩瀚星空》《成长需要的不是道貌岸然》《成长需要挨过冬季》《成长需要乘风破浪》《成长需要历经风雨》《成长需要踮起脚尖》《成长需要披荆斩棘》《成长需要一颗追梦的心》
二、中考作文指导
1、立意正确、选材合理（角度独特）
2、结构清晰、语言流畅
3、选择自己最擅长的文体，还得根据作文题目来选择合适的文体
（1）记叙文，要详尽的叙述事情的经过（细节描写），不要就事论事，应该透过现象看本质，在结尾处简明、快速地提炼一个内涵深刻的主题（可直接，也可含蓄）。
（2）叙事散文，即在叙事的基础上，加强环境描写，将“事”“情”融入“景”之中，采用一些修辞与相应的写作手法，来增强语言效果。写好叙事散文的关键是，要让“环境描写”及“心情感受”的语句贯穿全文，这样才有散文的效果。
（3）哲理散文，其实是议论文和散文的结合体。这类文章的特点是，是既有散文的韵味，又有议论文的哲理。和议论文不同的是，哲理散文可以不写名人故事这样的事实论据，只要采用大量散文化或诗话的语言，将深刻的哲理传达出来就可以了。哲理散文，对语言表现力与感染力的要求比较高。
（4）议论文，不是简单的给出一个观点，再罗列几个名人故事就可以了。除了观点和事实论据以外，在例举每一个事例后，还需要结合观点对所举事例展开分析，写出自己的体会和感悟。议论文，顾名思义以“议论”为主，但必要时加入一些散文化或诗话的语言，．．
效果会更好。
4、语言：尽量多使用书面语，少出现口头语。适当的使用一些诗化的语言、有哲理、有内涵的句子、环境描写、修辞、形容词、动词都可以大大地增强文采。另外还需长短句的巧妙结合。
5、点题：需反复点题，是保证作文不离题的一种做法，尤其在开头与结尾处点题很重要
6、内容：结合自己的成长体验，可写自己的故事，也可以写别人的生活与命运（自己是见证者）；情节课详写，也可用一个长句概括地写
7、立意：结尾处务必试着“深化中心”或“升华主题”
8、其他：作文字数必须要达到考试要求（600字或700字），想得高分必须写到800字左右，即第三页格子；不能写错别字，标点符号要规范，书写要美观大方，千万不要涂改。在中考中，根据话题灵活套用平时自己积累或准备的优秀作文，套用的关键在于，结合给出的话题，处理好“点题”与“扣题”。
有的文章取胜于新颖的角度
有的文章取胜于真切的内容
有的文章取胜于感人的真情
有的文章取胜于优美的文采
有的文章取胜于构思的巧妙
有的文章取胜于深刻的立意
有的文章取胜于高远的内涵
有的文章取胜于独特的感悟
请问，你的中考作文，打算靠什么取胜呢？
准备下列作文：
《深深的脚印》《又是一年风起时》《做心灵的守护者》《为自己喝彩》《我的梦想依旧》《我最喜欢的一句名言》《你是我触手可及的幸福》《书香，陪伴成长的朋友》《有书相伴的日子》《阅读，一杯醉人的酒》《成长路上无捷径》《多想告诉你》《我的舞台》《感谢一路上有你》《偶尔停留下来真好》《因为有了期盼》《我身边的宽容之美》《这也是课堂》
祝愿同学们学有所成，梦想成真！
让我们用珍惜的心，辛勤的手，坚持的犁，耕耘出一生喜悦，在六月的天空唱响丰收的赞歌！
第二篇：湛江市中考满分作文-成长,需要鼓励
成长，需要鼓励
那一刻，我笑了。
站在高高的领奖台上的我，笑了。你走过来为我带上勋带，拍拍我的肩：“孩子，你真棒!”顿时，千丝万缕的思绪便涌上心头。是的，我成长了。如若没有你，又怎能有我今天的灿烂?
那一刻，回首往事，我的眼眶红了。
当我还在上小学的时候，只是一个毫不起眼的小蜗牛，我努力的爬啊爬，却爬不到尽头。那时的我只能当一个为英雄鼓掌的观众。
是的，我的作文又落选了。按奈不住的我，大声喊了一声：“真烦!”为什么我永远做不到?
你走了过来，顺了顺我的头发，道：“孩子，并不是你写的作文不好，而是别人的实力比你强。你也不要丧气，妈妈相信你，只要你继续努力，总有一天，会看见美丽的彩虹。”正是你的鼓励，我又重新拾起了信心。再度从泥潭中爬了出来，再度向前走去„„你的鼓励犹如暴风雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我带来光明。
还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去，老师会在家长会上公布成绩。看我这样子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的，我该如何是好啊?“卡擦。”一个开门声把我引回了现实，没错，我现在紧张极了。
你走了过来，摸摸我的脑袋，道：“孩子，你的作文进步了呢!”一个笑容荡漾开来，“不管在什么时候，你都要相信自己的能力。勇于告诉自己‘我能行’，你就可以。妈妈相信你，终有一日，你的作文会取得质的飞跃。”
于是，你的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上，指引了我正确的方向。
我，在你鼓励的翅膀下，成长着。而如今，你说的这些，我都做到了，我都做到了!你看见了吗?
我哭了，你给我的爱，我感受到了。感谢上帝派了你这么个安琪儿，陪伴了我多少个难忘的日日夜夜。
我笑了，你给我的鼓励，我记住了。用这些鼓励，我换回了一个又一个的荣誉。你，也笑了。
成长着的我，鼓励着我的你。我在你的鼓励下成长着„„
第三篇：赤峰市中考满分作文-成长需要亲情
成长需要亲情
成长需要亲情，成长也离不开亲情！亲情能给我们成长的温暖，也给我们成长的方向！因为有了亲情，我们才能快乐的成长，无忧的成长！
记得我小的时候，为了生活父母去了外地！一年到头，只有过年的时候，才能和父母团聚，才能见到我的爸爸妈妈！平时里想爸爸妈妈的时候，只能在电话里听到父母的声音，听到父母对我的爱！那时候的我恨我的爸爸妈妈，总觉得他们抛弃了我，让我一个人在家乡！看着别的孩子早上被父母送到学校，晚上父母接回家，我的心都碎了！同学们和父母远去的背影，让我的泪不知不觉的流了下来，我恨你们，我再也不想见到你们！
因为父母要外出，我只能寄宿学校的宿舍！记得我第一次寄宿学校的时候，那是我小学四年级的时候，母亲把我安顿好后就要离开了，我抱着妈妈的脖子哭着嚷着要妈妈！我不想妈妈离开我，也不想爸爸妈妈把我一个人留在家里！我需要你们的爱，我也需要你们的关怀！因为你们的怀抱是我永远的港湾，我可以幸福快乐的无忧无虑的成长！妈妈知道离开后，一时半时的不会见到我，所以妈妈也抱着我不停的在哭；一边替我抹眼泪一边哄我开心，宝贝不哭啊，妈妈只是出去工作，很快就来看我的宝宝的！宝宝要听话，宝宝永远是妈妈的骄傲和最爱！在我们的哭泣中，在我的喊叫里，妈妈亲了亲我的额头红着眼睛走了！如今我要考高中了，我已经是个大青年了，多少年也已经过去了，可是这一幕却让我永远记得，现在我已经长大了，曾经时对父母的怨恨和责怪也早已经不再那么的强烈！我知道，父母是为了生活，为了我们的家，他们又怎么舍得，又会怎么忍心离开我呢！他们也是一样的想我 不愿离开我的！
因为从小父母不在身边，平时爸爸妈妈的电话总是在每一个周末，每一个上课的间隙打给我！一遍遍的问我想爸爸妈妈吗？学习好吗？住校还习惯吗？记得那时候，我心里是多么的想说：妈妈 我想你！我想你和爸爸！有时候听着电话，我的眼泪都流出来了，好多的时候，我都忍不住声的哭了出来！爸爸妈妈知道我是在想他们，总是在安慰我，宝贝好好学习，好好的和老师同学在一起，爸爸妈妈很快就去看你了！也会给我们的宝贝带礼物的，还有我们的宝贝最爱吃的烤鸡翅奥-----那时候的我，电话里爸爸妈妈说什么都听不到了，只知道自己不停的在哭，我多么的想和别的孩子一样，早上你们把我送到学校，晚上接我回家，我也多么的想像个快乐的小鸟一样，围在你们的身边，围着你们快乐的转啊！记得有一次，好不容易盼到了过年，就要见到我的爸爸妈妈了，我的心好快乐啊，我每一天都在算日子，算算离过年还有多少天，算算离见到我的爸爸妈妈还有多少天！那时候的我简直快乐的想要飞，因为我太久太久见不到我的爸爸妈妈了！他们的怀抱他们的亲吻，是我多么想要的啊！我也多么的需要他们的怀抱和亲吻啊！终于盼望的日子到来了，爸爸妈妈一起在学校的门口等着接我，我飞奔着跑出校门，扑倒在了妈妈的怀里，哇哇的哭了起来，妈妈紧紧的抱着我，摸着我的头不停的亲吻我的脸蛋，我和妈妈都哭了！爸爸也接过我去，把我抱了起来，不停的亲我！我紧紧的搂着爸爸的脖子，使劲的把头往爸爸的脸上贴！我终于见到我的爸爸妈妈了，我要这样的抱着爸爸妈妈不放手，永远的和你们在一起！
成长的点点滴滴历历在目，如今我已经就要参加中考了，我也从那个小娃娃长到了比爸爸妈妈还高的小青年了！那时候曾经对爸爸妈妈的怨恨也早已经不再那么的强烈了，因为我知道父母是为了生活为了我们的家，才不得不外出的！
他们怎么能舍得把我放在家中！他们的人虽然在外地，可是他们的心却一直的在我的身上！
如今我已经来到爸爸妈妈所在的城市读书了，和我的爸爸妈妈永远的在一起了！我也尽情的享受爸爸妈妈对我的爱！同时我也感谢爸爸妈妈给我的这一段特殊的经历，让我学会了懂得生活，让我知道了生活要靠努力，也让我学会了好好珍惜和父母在一起的温暖时光！生活总是不容易，生活也总是让我们不得已的做出选择，可是父母的亲情父母的爱，是我们永远的避风港，是我们成长的一切！我感谢父母感谢爸爸妈妈，给了我这无尽的爱和关怀！在亲情下长大的我学会了感恩 学会了理解 学会了宽容，也学会了包容！爸爸妈妈我想对您说：我爱你们！你们对我的爱，这份亲情是我一辈子的幸福，一辈子的美好记忆和时光！
第四篇：武汉市中考满分作文-成长需要挫折
成长需要挫折
挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。
————题记
挫折是什么？
沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼。”
失败说：“挫折是被击倒后的晕眩。”
懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。”
而我却说：“挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。”
挫折是人生中最好的一所大学，它激发人的斗志，磨练人的意志，增强人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！
在我看来，挫折并不是一件坏事。失败了，我再重新来一次，N次不行，我做N+1次，我总相信自己会有做得最好的一次，在挫折后重新再来的过程中，我都有不同的收获，受益匪浅。挫折只会让我在一次次重新再来时成长，经得起挫折的人一定要有耐力和毅力，承受得住一次次打击。这样才会在遇到挫折时不会惊慌失措，否定自己。
是挫折，使我们平静的理想之湖荡起壮美的浪花；
是挫折，使我们和缓的心灵之曲奏鸣雄壮的旋律；
是挫折，使我们漫长的人生之路便化成壮美的山道。
不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。
挫折是坚韧之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，点燃理想之灯；
挫折是理想之灯，照亮前进之路；
挫折是前进之路，给人奋斗的力量！
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没意识到挫折的宝贵吗？珍爱吧！挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。
是的————成长需要挫折！
第五篇：2014中考备考成长类作文指导教案（推荐）
成长类作文指导教案
学习目标：1.掌握写成长类记叙文的一些技巧。2.积累一些成长类作文的写作素材。教学过程：
一、导入1：成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
导入2“成长”是一个色彩斑斓的字眼，它就像一本书，记载着过去的酸甜苦辣；它又像一幅画，描绘着心中的美好未来。翻阅成长的日记，无论时间多么久远，记忆总是历历在目，无论曾经多么艰难，再回首总是满载温馨。成长的路上，有风有雨，成长的路上，有鲜花也有荆棘。看一路繁花似锦，听一路欢声笑语，洒一路热血柔情，成长的日记总是绵延悠长。
二、同学们，你们能说说什么叫“成长”?
三、那么你觉得哪些算是成长呢？（懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……）
四、成长的各种表现：
1、品德方面的成长：会帮助同学了；为父母做事了；能恪守诺言、坚持原则 ……
2、学习方面的成长：能坚持不懈了；自己的难题自己解决；能主动探索知识了；能体会到大人的苦心了；知道细心的重要……
3、能力方面的成长：学会了一项技能；能自己独自回家了；会开展小组活动了；会为大家服务了；能耐心做事情……
4、友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让…
5、在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长
我的素材积累：
五、写作指导
在我们日常生活中，大多是普普通通，平平常常的小事，我们的成长历程就是有这些琐碎小事组成的。如何把这些小事作为材料来写好作文呢？请注意以下几点：
1、首先要确立中心。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要注意写清楚事情的经过。要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事，把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
强调：我们应该注意到“成长”是一种变化过程，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时要详写变化的过程和感受。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、要注意详略处理。记事中要围绕中心，抓住重点。一般应略写成长前的情况，重点写成长的过程和成长后的感受。事情发展高潮处要详写，用描写手法把它写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
5、此类文章特别要注意：在记叙和描写中或在文章结束时来点议论、抒情。这样能点明中心，起到画龙点睛的作用。
六、中考满分作文——成长篇
1、最好的奖赏
那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。——题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果，叫道“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。
“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗?” 我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话铃声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我再也忍不住了，带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾泻而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿地点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛。此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。这个斑斑点点的芒果，它是那么的沉重。望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的，我会好好读书！”又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
【简评】文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作。芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
2、长大的感觉真好
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。——题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。
【简评】文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面：童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反映了自己成长的表层，而且从怎样成长，为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确，语言流畅，富有诗意。运用第一人称来写，在自己成长的档案里，记下了“长大的感觉真好”的体验，读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。
七、好的开端，是成功的一半：
1、情景再现法
◆从小学走进初中，又走进高中，每次去上学，母亲总要重复那句话。我也慢慢地明白了其
中的寓意。学校离家越来越远，但我总是一有空就往家里跑——回去看看那熟悉的炊烟，还有炊烟深处那为我吃尽苦头的母亲。每次回家，望着满脸皱纹的母亲，心里隐隐作痛——从那时起，我就明白，我是母亲青春的延续，是母亲所有希望的寄托。命运注定我的使命就是精心塑造自己。我输不起，我输不起母亲那失神的双瞳里浮出的那仅存的一丝丝希望。每次我选择黄昏返回学校，心里总有几分依依不舍，忍不住回头再望一眼那炊烟飘起的地方，望一眼倚在门边的母亲……
2、排比铺陈法
◆菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉不辍的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
3、哲理渗透法
◆花和人都会遭受不幸，可是生命的长河是无止境的，为什么要放弃呢?平凡的生活中，一抹微笑，就是一道阳光。它能温暖自己潮湿的心灵，也能温暖周围阴暗的心灵。生活就像一面镜子，当你对它展颜欢笑时，它所回报给你的，必然是令人心醉的笑容。
◆我错过了太阳，但我不哭泣，因为我不愿失去星星和月亮。那天起，我不再忧郁，不再哭泣，我学会感谢伤口，因为它也是生活的色彩；我学会微笑，因为我还有青春陪伴。
4、选用句式法
◆“宝贝儿，你去找同学玩会儿?”“不，我自己玩儿。”又一次，我以自己最任性的方式拒绝了妈妈的建议。
我独自来到自家大院，找到了那棵我亲手栽的小桃树，轻轻地躺在“他”的旁边。风独自地吹着。树独自地摇着。花独自地落着。我独自地“睡着”。
……
我带他们来到了我家的院子，坐在草地上，我们说着，谈着，累了便躺下。风依旧独自地吹，但却柔和了。树依旧独自地摇，但却快乐了。花依旧独自地落，但却美丽了。我“独自”笑着，因为周围有了他们，因为我战胜了我的孤僻。
5、推敲词语法
◆白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如、雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的——
◆18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在追求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历无数痛苦，实现了自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
八、成长类作文题：
1、少年也知愁滋味
2、成长的故事
3、人生路上多
4、走出（幼稚、雨季、阴影„„）
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