第一篇：在大学学到了什么
What about my study in university
hello everybody
大家好
Now I want to talk about: what about my study in university
现在我想谈谈：关于我在大学学习到什么
University is the key stage of life.Because,(this is,)into the university is finally put down the burden of you college entrance examination, again began to pursue their own ideal, interest.大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，再次开始追逐自己的理想、兴趣。
This may be your life last opportunity to receive education system.(This is the last time you can set up your whole heart of the foundation of knowledge.)This may be the last time you will be used for long time can learn stages of life
这可能是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段
Came to the university，I have realized a little dream when I was in high school.This is, have enough time, enjoy a good painting, music, movie.Works.来到大学，我已经实现了一个小梦想当我在高中时的.这就是，有充足的时间，欣赏优秀的绘画、音乐、电影作品。
I was in contact with the many I like of the band, such as: cold play、Bon Jovi、Gun's Roses、linkin park
我接触了很多我喜欢的乐队，如：酷玩、邦·乔维、枪花、林肯公园，I appreciate the beautiful movie.Such as:
我欣赏了很美的电影。如：《海上钢琴师》、《天堂电影院》、《放牛班的春天》、然而
This desire meet the later
这个愿望满足了以后
I think, when you want to do something for the world before, must first learn to be independent 我认为，当你想为世界做点什么之前，一定要先学会自立。
And now we are still not independence, in the money often often don't feel happy,而现在我们都还不会自立，在花钱时常常会感到不愉快，I should have started to learn to think in the direction of the future
我应该要开始学会思考未来的方向了
第二篇：大学毕业时 你学到了什么.doc
大学毕业时 你学到了什么？
大学毕业时 你学到了什么？
我从未曾遇到过一次大学毕业典礼。我记忆中的大学毕业，只是一场被酒精和充满伤感的感情搅拌在一起的散伙饭。以至于当我回忆起三年前的毕业时，怎么也想不起，那本应该对我的人生产生重大影响的节点，到底对我产生了什么样的影响——看这篇文章的你呢？回想一下你的大学毕业，到底对你产生了什么影响？
因此，我会很羡慕那些有典礼的毕业生，羡慕他们在典礼上，能够听到长辈们、导师们那积淀了许多年的人生经验，羡慕他们在走上社会的前夜，会有人告诉他们，这个社会到底是什么样子的？他们会遇到什么？
给他们什么样的建议。
人们总是更在意自己缺少的那些东西。于是在我大学毕业后的三年里，我会很在意那些大学典礼上的讲话，很注意注意看那些“赠与今年大学毕业生”的讲话。于是，当我今天准备谈这个话题的时候，脑子里最先蹦出来的就是之前看到的三篇发表在大学毕业典礼上的演讲：J·K·罗琳在哈佛毕业典礼上的演讲、乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的演讲、以及胡适先生曾经发表在《独立评论》上的《赠与今年毕业的大学生》。
如果那这些演讲，来对比最近在网络上大热的“根叔”演讲，又会怎么样呢？
当昨天我看到华中科技大学毕业典礼上校长李培根的演讲稿时，恍然确实感到很惊艳。虽然我没有经历过大陆大学的毕业典礼，但是不用脑子就能想到他们会说一些什么样的话。正如陶短房所言，在那些校长的生活体系里，他们姓“官”而不姓“学”。于是说的都是官话，当然也是假话，假大空。有了这种印象，再看
“根叔”的演讲，怎能不惊艳。
可是，惊艳之后呢？看看那满篇的报道和今天的评论吧？人们记住了“根叔”嘴里的“俯卧撑”、“躲猫猫”、“打酱油”、“蚁族”、“被就业”，但是对于他在这些之后，所说的“正义”、“责任”和“良知”却只字不提。于是，在大学里的最后一课，也是最重要的一课，成为了一场俏皮话的狂欢，成为了一场单纯的感情宣泄——这，和我记忆中的那场混杂着酒精与伤感的散伙饭有什么区别？或许唯一的区别在于，这次典礼的规模更
为庞大。
在大学生们将要走向社会的前夜，当做为教育者送他们最后一程的时候，我们的精神导师们，到底应该告诉他们什么？而我们，又能从中感受到什么？记住什么？是那些时髦的流行语？是在大学校长嘴里蹦出来的你的初恋、你发表论文的荣耀、学校里的人物？难道仅仅是这些？当我们多年以后，回忆起我们的大学
毕业典礼，难道我们只能想起一首《隐形的翅膀》的歌曲和一堆逗人发笑的俏皮话？
看看J·K·罗琳吧，她告诉了大学毕业生什么？罗琳告诉了他们即将面对的失败，他们应该用什么来度过自己的人生。“你们能从哈佛毕业这个现实表明，你们对失败还不是很熟悉，对于失败的恐惧与对于成功的渴望可能对你们有相同的驱动力。”我相信，多年之后，那些毕业生们可能真的不会再记住罗琳说的那些话，但是却能如她所期望一般的“记住我在逃离那个走廊，回想进步的阶梯，寻找古人智慧时碰到的另一个古罗
马哲学家，说过的一句话：„生活如同小说，要紧的不是它有多长，而在于它有多好。‟”
看看乔布斯怎么说的吧，那个把苹果咬了一口的人。他给斯坦福的毕业生们讲了三个故事，故事发生在自己身上。他讲自己退学后面临的困难——这些困难对不同的人会有不同的表现形式，或者失业、或者是失恋、或者是房奴，或者是如乔布斯所经历的，“去捡5美分的可乐瓶子，仅仅为了填饱肚子”。他告诉那些即将
走向社会的大学毕业生们，如何面对自己喜爱的，又如何面对失去，进而，如何面对死亡。
不要说，这些都是外国人玩儿的玩意儿，不要对这种普世的情感心存抵触。要知道，对于那些顺利度过了四年的大学生而言，当他们走向社会的时候，最重要的不是要告诉他们记住自己的初恋、初吻；不是让他们听到“姐的娱乐，还是哥的寂寞”这句俏皮话时，产生的新奇大笑；甚至，也不仅仅是告诉他们即将到来的蜗居和胶囊公寓……
不，不是这些，不仅仅是这些。而是应该告诉那些大学生们，一个正常的社会，从来就不是轻而易举；要告诉他们，他们注定会遭遇失败；要告诉他们，该如何面对人生的困境；要告诉他们，那些对人类而言，最为普通，但是又最为美好的东西：公平、正义、正值、善良；告诉他们，他们或许将失去很多，但是这
些品质却不应该失去；告诉他们这个社会的现实，告诉他们不要为这个现实所气馁绝望。
这些东西，并不是中西大学文化的差异。如果是的话，胡适先生就不应该在大学毕业的时节，写出那篇《赠
与今年毕业的大学生》。我们曾在评中评里，一再的提到过胡适先生的这篇文章——
我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。
我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。
佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶
开花结果了！
当我们、当他们，当那些大学毕业生们，坐到你们的面前时，请不要再重复那些陈词滥调，也不要再自足于时髦的俏皮话。现在，不是和他们拉近距离的时候，也不是思考大学与大学生关系的时刻（这应该是在新生入学典礼上去思考的）。这一刻，是他们在校园里接受到的最后一课，也应该成为他们公民教育的重
要一课。
其实道理很简单，你给这些大学生一个什么样的现实，他们就会给我们一个什么样的未来。尤其是在毕业典礼的时候，在他们将进入社会的时候——难道，我们仅仅要给他们的，就是一个又一个的笑话吗？
第三篇：大学两年学到了什么英文版
what I have learned from my first two years at
university.Time is like sand of the fingertip, quietly passing along the fingers gap.I want to say time flies, instant two years of college life had finished immediately, standing on the threshold of junior year, look back to the past two years college life, suddenly thought of many.I will be become a junior students at once, think about of the past two years college life, what we have learned from the first two years at university.In high school, we set enter the college as a goal, “university is a free paradise”, is like a legend, spread at the high school campus.But when we entered in the college, the life is not what we think of that.In this two-year college life, I get a lot.About life, I learned independence, autonomy also have improved.When I was a freshman entering college, facing a new environment, I feel confused and overwhelmed.Faced with a strange face, and far away from my home, I always could not help to think my hometown relatives, friends, classmates.But everything had to rely on myself.University is the start of truly independent life, the corresponding requirements for self-reliance also increased.Live in dormitories, own laundry, Life did not have parents’ take care, everything depending on your own.Face a difficult we can not escape, can not to talk to our parents no longer, we must make ourselves become more independent.Because universities are more free than ever, so most of the time we have nothing can be done, at this time the ability of self-control is very important.After two years of college life, we are slowly beginning to become learn to spend our spare time in reasonable.About learning, self-learning ability is improved, too.From high school to university, after a period of “confusion”, we will discovery the University is not a high school, it is not entirely free, it also need to learn and deeper than high school.Then felt wasted time is meaningless, it maybe better to spend more time to know the society, to understand professional, master professional, know the professional knowledge, qualities and abilities that we need to learn, to provide professional learning guide.No teacher’s help, so the learning is need of your self-study.Teacher in the classroom to complete his course work, then he will pack up on the back, not so much time to give you.In this time you need for your self-study and review to complete.In high school, for me the most important when the university entrance exam, everything is in order to get good grades.But, high school time personal autonomy is poorer, studies independently ability is not good, so also meet what problem, went to the teacher, with the help of the teacher to solve problems.The subject is memorization of liberal arts, wouldn't to know After entering university is slowly changed.First, contact with the teacher too little time, learning a lot of problems on my own needs to solve the problem.Second, the purpose of the study is not like high school that simple is for tests, more is in order to expand their knowledge base and build social life knowledge.The most important is, more ways to obtain knowledge, the school has a library, in addition to professional knowledge can still bullish on many kinds of extra readings and, more broadly, to get more knowledge.And the development of the network also give our study brings a lot of convenient, use mobile phones, computers, or a school the electronic reading room can obtain knowledge.In such environment, we gradually learn study by own self, rather than relying on the teacher to explain everything and supervision, I think this progress will be benefit for my life.Interpersonal skills, each person is a individual of society, everyone needs groups.I want to live in this place, must to build one myself living area, this time to choose what kind of person is a problem, because we are not familiar.Friendship of university is a relatively important topic, university interpersonal also important.Before the university relationships do not have to consider.University and high school are differently, it is the transition we into the society.Naturally, interpersonal is an important required course, it is different from other student friendship, not only in study, but also in life.In life, sometimes between students will happened some small conflicts, how to treat and resolve these conflicts is the growing course.And a few years in college, everyone is trying to reach not only the students in daily life, there are more foreign opportunities.Such as the use of extracurricular time to participate in social activities or work, earn their own social experience, which will make our interpersonal skills improved.And I realize that we can not only think about ourselves, we should learn think about other people, towards the problem with objective attitude.Learn tolerance and patience.Aspects of self-awareness, this is a heavy problem, everyone wants to perfect, but no gold barefoot, no one is perfect.I have my strengths, but also have my shortcomings.I often reflect on myself, often understand myself from others.I know I can not make everyone happy, but I wish I could have improved.Life is a movie, perhaps we do not need much care outside of the audience, play our role is the most important!
Beautiful college years as a beautiful movie screen flashed in my mind.University is a dream hall to everyone, in order to come to this temple we have experienced ups and downs.We have already stepped into this threshold, then let us enjoy this dream hall and hard work.Someday we'll rewarding experience!Riding on the tail end of college life, let us look forward to a better future......
第四篇：我在助人为乐种得到了快乐
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：姐，这题咋写啊？教教我呗！听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？我&我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。喂，那个你注意听课啊！我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：你管我嘞！我我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
第五篇：我在 中得到了快乐
我在生活中得到了快乐
在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。
快乐很简单，也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。
傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。
晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体哦。”我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖；如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真、最美的快乐。
让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。
我在阅读中得到了快乐
阅读，一种美丽的享受，一种忧伤的情调，一种高贵的状态，一种孤独的守候，一种精神的牵引。
这些美丽的文字，如花般绽放在我们一步步前行的路途中。一些文字诉说的往日情怀是甜蜜和忧伤的茉莉，清新淡雅而又古趣盎然；而一些文字是年年岁岁诉说故事的紫藤，古拙轻巧但又沉重厚实。花儿竞相开放，我们倾听这些花朵的绽放，就是美丽的阅读和审视——花瓣儿徐徐舒展，并在岁月雨露中成熟芬芳。从别人的文字中，我们看到了自己成长的痕迹。
阅读，好像是在悠悠南山，采撷菊花，品味一杯热气腾腾的清茶； 阅读，好像是在丁丁泉池，举杯邀月，品尝一盅香醇可口的美酒；抿抿嘴，嫣然一笑。
沏一杯清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。沉淀浮躁，远离喧哗，包容世态炎凉，超越人生博弈，聆听纯净的天籁，细数花瓣上露珠滴落的声音。
在阅读里，细细地品味书香、书魂、书音、书韵，静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
阅读是一种心灵的享受、智慧的传承，是对生命永远的承诺。阅读是一种心境。静静倾听，思绪翻飞，海阔天空，任你翱翔。
阅读是一种享受。享受阳光明媚，享受空气清新，享受历练深邃，享受青春快乐，享受心灵幽然，享受人生别样。
阅读是一种倾听。倾听花开的声音，倾听无声胜有声的境界。
阅读是一种欣赏。欣赏那一个浅浅的淡抹的微笑的嘴角，冲淡你心头的惆怅，欣赏一束淡淡的康乃馨，清雅而悠扬的花香，盈满无尽的思念和幸福的情愫。
在智慧的氛围中提升自己，在高尚的氛围中净化自己。
阅读，让人变得懂事、文明；阅读，让人变得完美、高尚；阅读，使人类走出了蛮荒；阅读使人类有了自己的历史„„文明与阅读密不可分的，人类的文明史也是一部阅读史。
有书可读的每一天。生命对你我，都是恩赐。
我在阅读中得到了快乐
翻开中外名著，无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，那么他可以自豪地说：‘我的生命献给了祖国，为人民的解放而战斗！’”这是《钢铁是怎样炼成的》中，主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语，读完后，我深深地为保尔的精神所折服，我也为自己能够了解当时的残酷的社会背景而感到快乐。
“妖精，哪里跑？”在妇孺皆知的《西游记》中，孙悟空为我们展示了他的惩恶扬善的美好品质，畅游其中，我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨，为沙僧的任劳任怨而感动，更为孙悟空的疾恶扬善，疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后，我能深深感到当时人民对善与恶很分明，追求善，除掉恶，字里行间都表现出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。
《童年》时一部感情基调十分悲伤的外国名著，反映了当时七.八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蛮恨，自私，残暴，贪婪，吝啬......而他的外祖母却非常的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀......正如高尔基后来写到“在她来之前，黑暗充满我的心灵，她来之后，为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后，我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时，心情是不可能轻松的，但作者以一个小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩，使人读起来沉重但不过于悲哀，反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的重要性。
畅游书海......在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却不能，我要扬起船帆，划浆努力在书海中驶向成功的彼岸。
我读书，我快乐！
我在倾听中得到快乐
他，没有色彩却带给世界风光无限。
——题记
风，呼呼作响，有时却鸦雀无声。我喜欢风，因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态，我喜欢他，喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕；喜欢他轻佛着脸的那种凊凉；喜欢他抚摸大地的那股温柔。
“昨夜星辰昨夜风，画楼西洋挂堂东。”是你的魅力吧；“珠缨炫转星宿摇，花鬘抖薮龙蛇动，”是你的激情吧；“野火烧不尽，春风吹又生”；是你的伟大吧。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是你的姿态吧。
春季温暖的风，蕴含着万物复苏，大地从冬眠中醒来的温度，小草从泥土中破土而出的声音，淡淡的充满激情的从耳边跑过，仿佛白驹过隙一般迅速；夏季嬉戏的风，夹杂着空气中的热度，温柔的抚摸着大地母亲，柔柔的从耳边飘过，听到的仿佛是大海的声音；秋季丰收的风，充满着果实的香味，静静的乘载着丰收的声音，还可以听见农民们笑的声音；冬季发怒的风，夹杂着冰天雪地的寒冷，不禁让人打个寒颤，起了一身的鸡皮疙瘩，冬风从脸上无情的划过，留下的是一道道冰冷的刀痕，凉进了心里。看吧，多彩的风，你要用心去感受。感受声音，感受温度，感受气息。
风，他不像花朵一样鲜艳美丽，也不像音乐一样的声音，他却是大自然中最美的，他拥有着丰富多样的声音，即使到了世界末日，他还是依旧的在那里给世间带来风光无限，为你保留着独特的声音，当然，你还可以去倾听小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打台阶的声音。从那里，享受倾听的快乐吧！
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