大爱无声奉献无悔演讲稿

第一篇：大爱无声奉献无悔演讲稿

各位领导，各位老师：大家好！

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！

我今天演讲的题目是------《大爱无声奉献无悔》！

我的爱，是真诚的！多年以来，在这个无声世界里，我挥洒着青春和汗水，用无声的师爱播撒着希望的种子，因为我始终坚信，每一个失聪的孩子，都是含苞待放的花蕾，一样可以美丽的绽放。曾涛，一个调皮，懒散的男孩，常常令家长、老师感到头疼，一次课上，曾涛站起来回答问题答不上来，他一脸的不高兴，当我再次问他一个简单的问题时，他打着手语说：“我不知道，你都叫我两次了，烦死了！”面对这个嚣张带刺的孩子，我从没想过放弃。为了帮他提高成绩，我常常帮他单独辅导功课，在思想上耐心的加以引导，生活上更是像母亲一样嘘寒问暖，倍加呵护。

如果没有爱，如何宽容孩子的蛮不讲理；如果没有爱，如何想尽办法让孩子学会说话；如果没有爱，如何象妈妈一样帮孩子洗脸穿衣；请不要问，这样做能得到多少奖金？真正的爱无法也不能用金钱来衡量。孩子纯真的笑脸，点滴的进步，就是我们最大的奖励。我校教师的爱，无处不在！

我也曾多次看到刘丽琼老师为学生搓洗衣服，常常一洗就是一大

桶。有人问她：为什么不用洗衣机洗呢？她笑着温柔的回答：衣服太脏，洗衣机洗不干净。还有多少次，在座的各位从家里带来糖果，食物，分给学生品尝，从家里找出最好的棉衣棉裤，买来袜子，给学生穿上------关于爱的事件，数不尽，说不完。

作为一名特校教师，我们的事业伟大而又平凡。我无悔于自己的选择！以前是，现在是，未来也是。

最后，我想用一首诗来表达我的心曲：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。

谢谢大家！

第二篇：大爱无疆 奉献无悔 演讲稿

尊敬的领导，评委，朋友们大家好：

我的演讲题目是《大爱无疆 奉献无悔》。今天的主题是“用身边的事教育身边的人”，俗话说“三人行必有我师”，不必去旁征博引、引经据典，也不必去刻意煽情、矫揉造作，只要用心，就会发现，值得我们学习的人和事就在你我的身边。

首先，我要感谢单位组织这样一次有意义的活动，让我有机会在这里告诉大家这样一个人。

有这样一个集体，他们被称作天使，用爱心呵护着脆弱的生命，用双手架起了健康红色的桥梁，在丽水的热土上创建起一个友爱的天堂。他们义无返顾、他们兢兢业业，他们无私奉献，把为人民的健康服务作为毕生追求，他们就是无偿献血志愿者服务队。而他就是这个集体中的一员，也是我们凤凰社区的外来流动党员并且兼任街道团工委副书记的郑金苗。

郑金苗，景宁人，2008年底来到丽水中心医院食堂工作。2009年1月的一天，红十字会献血车开进了中心医院，当他看到社会用血紧张的告示牌后，他毫不犹豫的撩起了衣袖，从此他开始了漫漫献血之路。09年开始第一次献血至今，短短一年多时间里，他共献血5次，其中全血3次，成分血2次，累计献血3200毫升。09年5月份，他报名参加红十字会志愿者队伍，因为他发现仅靠自己的鲜血是不够的，一个或者几个献血状元也无法缓解临床用血的紧张状况，还需要动员社会上强大的隐性力量，所以，这就需要广大献血者和相关从业人员一道，去探索无偿献血的长效机制，广泛宣传无偿献血知识，让

更多的人关注、了解和参与无偿献血。于是他从原来的一名献血者变成了一名定期捐血者；既而又实现了向志愿者的转变，成为一名坚定的无偿献血志愿者和长时期在街头献血点与献血者面对面的宣传员。

2010年4月的一天，正在忙碌工作的郑金苗接到了一个求助电话，电话里告诉他医院里有个交通事故伤员正进行抢救，生命危急，需要大量的A型血，希望他赶快去献血。那时，他的心里只有一个念头：救人要紧！他忙向领导请了假，急匆匆往血屋赶，献了400毫升的热血。其实每一次他都是这样做的。我想就是这一次次的急匆匆，挽救过多条生命。

2010年初中山街爱心血屋建立，2010年5月无偿献血志愿者服务队成立，他们的后盾越来越坚实、他们的队伍越来越强大。从此他和他的队友们密切配合、加大宣传，更加积极地投入到了他们热爱的无偿献血事业中。

他说，简单而快乐，付出就等于收获，这就是他的志愿生活！下面让我用一首小诗来和大家共勉，题目叫《奉献的表达》 花儿绽放

但花儿没有说话

她甜甜的微笑

微笑就是表达

蜡烛燃烧

但蜡烛没有说话

它微微的发光

烛光就是表达

无偿献血志愿者献血

但他们没有说话

他们默默的奉献着自己的热血

奉献就是最好的表达

听！求助的铃声响起，他又急匆匆地向爱心血屋奔去。。除了感动，我只有学习和身体力行！

第三篇：大爱无声演讲稿

真水无香大爱无声

-------大爱无声铸师魂演讲稿

河南省实验中学分校高三语文孙超

尊敬的各位评委、各位老师大家好，今天我演讲的题目是《真水无香、大爱无声》。

十一假期的时候，第一次和同事去云台山，领略了溪的蜿蜒，谷的幽深，石的绮丽，山的秀美，可是，最令我难忘的是在疲惫不堪的时候，捧一把不老泉的泉水，看之无色，嗅之无味，饮之却能澄澈心扉。他滋润了山谷，哺育了生命，却从不羡慕花的芳香，果的甜美，始终保持心灵的本色；他不张扬，不做作，不羡慕山的巍峨，不留恋石的婀娜，他永远躲在最深的角落，朝着最低的地方默默地奔波。在自然的启迪下，我明白了：真水无香，大爱无声！作为一名刚工作不久的年轻老师，我时刻努力以真诚的爱去理解，宽容，尊重和关心每一学生，希望用爱铸就师魂。

爱，是今天使用频率最高的一个词语，可是人们往往并不知道什么是真正的爱，2006年百度搜索排行榜推出“十大什么是”，排行第一的就是“什么是爱？”爱，绝不是欲望，爱是一种全然的给予和包容，正如甘地所说：“爱只有给予，而无所求，爱只有宽恕，而无怨恨。”真正的大爱是爱人人，爱世界，爱一切生命。

有一个年轻的山村老师特别喜欢在课堂上喝可乐饮料，他的这一爱好令身处贫困地区，尚挣扎在温饱线上的学生们艳羡不已。但有一天，当老师在课堂上大口吐血且被确诊为肾衰竭之时，学生们才知道，老师在课堂上喝的并非可乐饮料，而是自采的中药——为了不耽误他们的学习，同时为了节约医药费资助他们读书，老师一直以这种方式治病，并最终酿成了绝症。直到倒下前不久，他脸上始终都挂着让人宽心的微笑。我后来才知道，这些都是他装的。他要用微笑向别人证明，他没事，它不想别人为他操心，哪怕是面对这群孩子。

这位老师名叫豆洪波，是重庆市彭水苗族土家族自治县鹿青村小学的老师。他的月工资只有700元，妻子每月也只有700多元的薪水。两人每月除赡养父母，还要负担上初中的弟弟的学费和生活费，要为不满周岁的女儿买奶粉。3年来，他还一直承包了班上一个叫彭卫红的女生的学费和书本费，此外，还不时为其他贫困生买学习用品。他自己却舍不得花8角钱买一包方便面。”

这种无声的大爱，深深震撼来学生、家长还有全社会，大家纷纷自发行动了起来，一分一分一毛一毛地为他筹集医药费。于是一点一滴的爱汇成了浩浩荡荡的汪洋大海…… 爱可以高过山脉，爱可以宽过大海，人间有爱才精彩！

2008年是每一个中国人刻骨铭心的一年，这一年有太多的苦难和伤痛，太多的回忆和感动，一场惊天的地震，震倒了高山，却震不倒脊梁，震裂了大地，却震不碎人心。在灾难面前，我们感到了总理用含血的声音送来的体贴，我们看到了军人用伤痛的臂膀送来的依赖，我们更聆听到了无数人民教师用生命谱写了无声的大爱。

爱是付出，在生与死之间，把活的希望送给学生，我们看到了谭千秋老师用双臂呵护幼小的生命；我们看到了张米亚老师跪扑在教学楼的废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，从背影看去如一只展翅欲飞的雄鹰；我们看到了苟小超老师冲进即将倒塌的教学楼去救学生时那美丽的背影、、、、、、所有的所有，都在诠释大爱的真谛，一切的一切，都在鉴证伟大的师魂。“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话……”孩子们用质朴、稚嫩的话语吟唱着一曲曲赞歌。老师，在孩子们的歌声里，成为危难时刻的“天使”，成了爱的化身，成了最亲最近的母亲。

汶川离我很远，可是教师的责任却离我很近，我所铭记的不仅仅是这些英雄的名字，更多的是他们的理想、信念、追求还有无声的大爱。

就在全国人民为地震中遇难同胞默哀的那一天，一我在班级里做了下面的演讲：

亲爱的同学们，今天是我们全国为汶川大地震哀悼的第一天。等一下，我们全中国人民将会

做同一件事情，为那些已经远离我们的同胞默哀三分钟！这是我人生历史上第一次和全国人民在同一时间做同一件事情。对于“灾难”两个字，你们可能不很理解，因为你们还只有十几岁，你们远离四川，你们一直生活在富裕的城市，没有经历过贫穷，没有经历过雪灾，没有经历过地震。但在遥远的四川，和你们一样的孩子，甚至比你们还小的孩子，他们已经经历了很多，有的在灾难中失去了父母；有的在地震中，勇敢地拯救自己的同学和老师；有的甚至唱着歌，在黑暗中，在废墟中和恐惧死亡做着斗争；甚至在现在，就在老师说话的现在，还有孩子可能在废墟中顽强地和死神做着斗争。到14：28分的时候，我们要起立，低下头，默哀三分钟。可能有些同学不能理解这种痛苦，在低头的时候，不知道该想些什么，老师理解你们，因为你们还小。在这里，我提议，在默哀的三分钟内，老师希望你在内心里反复念着一句话：国家兴亡，匹夫有责！在念着这句话的同时，在内心里，奋力书写着“祖国”两个字。记住！在你幸福的时候，或许不会想起“祖国”，但在你遭遇灾难的时候，只有国家，只有你的祖国才能救你！

我想，这些话不仅感动了学生，更感动着每一个有爱心的人，英雄们在地震中挽救了无数孩子的生命，可我们，作为第一线的教师，也要用爱心去挽救无数孩子的心灵，身体力行，从英雄身上汲取力量，汲取智慧，汲取精神。既然选择了做教师，就选择了无私奉献，淡泊名利，时刻不忘自己的责任。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血去奉献，用汗水去浇灌，让真水无香润万物，让大爱无声铸师魂！

第四篇：甘于奉献,大爱无悔

甘于奉献，大爱无悔

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《甘于奉献，大爱无悔》。

还记得当年的我信心满满地走进校园，原以为凭借着新颖的教育理论和满腔的工作热情，就可以轻松地胜任这份工作。可当真正踏上讲台，我才知道教师还有一个代名词叫辛苦。“起得比周扒皮还早，睡得比长工还晚。”是教师生活的真实写照。面对教师工作的艰辛和压力，我开始为自己的选择感到困惑了。此时，学校一位位忙碌而敬业的老师却让我看到师者的高尚所在，他们爱岗敬业，他们爱校如家，他们更是爱生如子。正是这种高尚的师德和无私的爱让校园和谐而美好。其中给我震撼最大的是已故的老校长——劳立泰。

他曾是草潭镇南洪小学的一名普通的校长，家境贫寒，一家十口的生活全靠他那微薄的工资来维持，再加上他身患哮喘，生活之艰难可想而知，可这丝毫影响不了他对学生的爱。为了失学孩子能重返校园，他不惜三番五次上门动员，甚至自掏腰包帮他们交学费，尽管当时他也要到处筹借儿女的学费。当人们不理解时，他说：“看到孩子们都坐在教室里，我才安心。”记得有一次，他到镇上去开会，会后有个工作餐，但他一听说不吃工作餐可以补助4块钱时，马上说：“我不吃了，你把钱给我吧。”然后，他就买了些学习用品，饿着肚子回去了„„

4块钱啊，老师们，区区4块钱又能干些什么呢？最多也不过是一根冰棍而已。可在老校长的眼里，却可以让他的学生多几件学习用 1

品。老师们，4块钱的背后是一份何等伟大的爱啊！陶行知先生说过：“爱满天下，爱生如子。”我们的老校长就是这样在自己平凡的岗位上，用一颗真心为孩子们撑起了一片爱的蓝天！

老校长高尚的师德感染了我，让我坚定了自己的选择。我要循着他的足迹追寻最美的教育人生，让智慧在校园绽放，让青春在教坛飞扬！于是，我用真诚、奉献与关爱开始了我新的教育之旅。因为爱是阳光，它有穿透心灵的力量，有了爱，我们就可以在春天播种希望，秋天收获幸福。记得我曾教过一个叫李文的男孩，他不爱说话，学习也不好，在寒冷的冬天里还穿着一双凉鞋，一双小脚常被冻得通红。经过家访，我才知道，原来，他是一个可怜的孩子，两岁时父亲就去世了，母亲也改嫁了，只留下他和奶奶相依为命。看着这个可怜的孩子，我不禁一阵心酸。第二天，我给他买来了两双新棉鞋和一套新衣服。之后，我还常利用课余时间和他谈心，牵着他的小手一起去参加同学们的活动，放学后去他家为他辅导功课„„渐渐地，他变得活泼开朗了，成绩也进入了前十名。看到这个在阳光下振作起来的孩子，我感到无比的欣慰和满足。

亲爱的老师们，我们的事业没有鲜花，没有掌声，更没有钻石那般光芒四射，我们只是一颗小小的铺路石，但我们却可以收获一季又一季的芬芳，硕果满园。来吧，老师们，让我们一起坚守着那一方“黑土地”，用“三寸长”的白桦犁，耕耘岁月，把我们的爱，我们的情，我们的德都播种下去，让我们的价值在奉献中闪光！

我的演讲到此结束，谢谢！

第五篇：爱与责任 奉献无悔演讲稿

爱与责任 奉献无悔

有一首诗这样写道： 我是一个教师, 我把手中的红烛高高举起 , 只要我的鸽群能翱翔蓝天 , 只要我的雏鹰能鹏程万里 , 只要我的信念能坚如磐石 , 只要我的理想能永远年轻 , 我情愿燃烧我的每一寸躯体, 让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华 , 在血液的鲜红中奔腾。我骄傲，我是一个教师！

是的，我骄傲，我是一名人民教师！几年的教学实践，我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！

当我刚来到新星小学时，面对全新的环境和学生，感到很不适应，当我看到新星小学的教师们，尤其是年纪比较大的教师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命捍卫这个职业时，我不由得反思：是什么使他们勤于奉献，默默耕耘？现在，我终于明白：是他们义无反顾地投身于教育事业，在平凡而伟大的工作中实现自己的人生价值。

作为一名教师，我感到无比的自豪，因为在我的周围，一个个鲜活的事例激

励着我的成长，他们敬业爱岗，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。看呐！为了后进学生，他们牺牲了多少休息时间； 为了因材施教，他们白天上班，晚上挑灯夜战，研究明天的教学； 为了家长能放心让孩子寄宿学校，为了寄宿学生的安全，他们日夜值守，丝毫不敢有半点的懈怠。

正是因为有了他们的无私奉献，才有了新星学校教育事业的蒸蒸日上，不断发展。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业。