第一篇：Xx中学年终评优细则
Xx中学年终评优细则
一、指标分配：根据局所分指标分为三部分，班主任，有成绩教师，无成绩人员
二、班主任
1，成绩：分两学期，本年度年终成绩（本年度成绩不可用用上一年度成绩），本年度升级成绩 得分=升级中考名次得分*60%+年终名次得分*40%
名次得分第一名100分，第二名90分，第三名80分，第七名30分，第八名20分第九名10，第十名及以后5分。初中所有排名与全县公立学校，六年级为本校四个班，育才，并折合成与初中一样的名次。两学期合并总分，根据所分指标分高者为优。末位并列看教学成绩个人名次。
三、教师
1、成绩；分两学期，本年度年终成绩（本年度成绩不可用用上一年度成绩），本年度升级成绩 得分=升级中考名次得分*60%+年终名次得分*40%
名次得分第一名100分，第二名90分，第三名80分，第七名30分，第八名20分第九名10，第十名及以后5分。初中所有排名与全县公立学校，六年级为本校四个班，育才，连家庄，安香排名并折合成与初中一样的名次。
2、工作量；按一大周课节数，每节1分，早晚自习课不计算在内。
3、教师评议；每票0.5分
四、无成绩人员
由班子成员及无成绩人员投票选出，一票一分
五、特别奖
给九年级毕业班一个指标，按中考名次分配，需进入全县前六名，若出现并列按前面教师得分决定，前面不要可下推一个。
六、注
1、由于值班失误造成损失和恶劣影响的取消评优资格。
2、由于上访原因造成不良影响的取消评优资格
3、考勤；全勤10分，每请一天假扣0.2分扣完为止。一年请假累计超过一个月取消其评优资格。
4、最后出现末位并列按年龄大者优先。
5、团书，教研组长，各室管理员加3分。
6、解释权归学校
2013.03
第二篇：金龙发布会细案终
金龙星岛国际新品发布会
策 划 书
二〇一三年六月
前言
随着经济的发展、生活水平的提高，使人们的社会责任感越来越清晰，企业也逐渐从只强调自身发展的思维模式逐步转变为承担社会责任、注重追求社会效益的思维模式。房地产业作为国家支柱型产业，在经济发展过程中一次次被推上风口浪尖。
房地产企业在常用的体验营销、事件营销、概念营销、体育营销、文化营销、情感营销、教育营销等较为成熟的营销模式之外，如何寻找差异化的营销新模式，这成为众多房企的研究课题。
随着公益活动开展的深入，让企业能够增强社会效益，正面树立企业形象，同时也能够实现企业与社会的双赢，并由此开始将公益活动与企业经营相结合，把它作为公司发展的重要战略之一，“公益营销”应运而生。
目录
一、活动主题
二、主办单位
三、活动时间
四、活动地点
五、会议议程安排
六、场地布置布展
七、参会应邀人员
八、发布会组织
九、发布会资料袋内容
十、提供给媒体的资料
十一、发布会筹备和所需物品
十二、金龙星岛国际总经理采访问题
十三、金龙星岛国际副总经理讲话稿
十四、贵州省扶贫促进会会长讲话稿
十五、贵州省工商联协会会长讲话稿
一、活动主题
【心微笑 爱飞翔】金龙集团对贵州省扶贫助学促进会”彩虹雨项目”募捐活动策划案
二、主办单位
三、活动时间
2013年6月30日14:30——20:00
四、活动地点
凯宾斯基大酒店
五、会议议程安排
6月10日前与金龙集团签定合同。
6月11日前与贵州省工商联、贵州省扶贫助学促进会沟通，拟定邀请嘉宾名单。6月11日—6月14日
1、向邀请嘉宾发文邀请。
2、与凯宾斯基大饭店签订会场租赁合同。
3、金龙星岛国际向潜在客户发放邀请函。6月15日—6月16日反馈到场嘉宾名单。6月17日
1、确定到场嘉宾名单。
2、拟出邀请媒体名单(甲方要求：1：贵阳晚报、贵州都市报、贵州电视台、新浪乐居、搜房网、腾讯房产需到场，7月1-2日在以上媒体发布活动新闻，新闻稿由甲方提供。2：乙方派人拍摄活动视频，活动结束后将电子文件交付一份给甲方。)。
6月18日—6月25日
1、制作所需物料
2、采购礼品（青花瓷签到礼品由博源聚创提供、抽奖礼品由金龙星岛国际提供）
3、与主持人进行沟通，告知活动相关事宜。
4、敲定到场媒体名单。
6月26日金源星岛国际与贵州省扶贫促进会签订彩虹雨项目捐赠合同（日期待定，但须6月27日前完成）
6月27日—6月28日12时前完成现场LED屏、舞台等搭建，会场布置完成。6月28日
10:00 上海演员抵达贵阳，到酒店进行节目彩排。12:00 音箱等设备再次调试。
13:00 工作人员到位，包括主持人，礼仪人员，各参会工作人员等。13:40 接待车辆（大客车）于北京路贵州饭店门口就位。14:10 准时出发，前往贵阳凯宾斯基大酒店
14:30 开始签到，收取名片或登记信息，嘉宾领取礼品手提袋，会场内背景音乐起。
15:30 活动开始，主持人致开场辞。(座位安排？工商联领导、促进会领导、金龙集团领导3名是否应统一安排坐前排？是否要在座位上拜访人名牌？)15:35 金龙集团总经理致欢迎词，主持人于发言完毕后趁机采访总经理（隆总）（请隆总留步，接下来进行“”2013贵州金龙集团彩虹雨捐赠仪式，让我们以热烈的掌声有请贵州省工商联 会长、贵州省扶贫助学促进会 会长。。。上台出席捐赠仪式）。捐赠仪式的具体形式？？？（签署捐赠书？还是颁发捐赠荣誉证
书？还是剪彩？领导的站位有无要求？谁站中间？谁站右边？谁站左边？礼仪小姐引领上台?）
15:45 主持人串词，捐赠仪式启动。
15:50 主持人串词，贵州省扶贫促进会领导致感谢辞。15:55 贵州省工商联领导总结性讲话。16:00 主持人串词，古筝表演开始
16:15 主持人串词（介绍奖品，特别提示一等奖大奖为国际奢侈品），模特服装秀开始，同时模特手持本次抽奖礼品进行展示。
16:25 主持人串词，由贵州省扶贫助学促进会会长抽取3等奖1名 16:35 主持人串词，沙画表演开始
16:55 主持人串词，金龙集团副总经理（张总）对金龙星岛国际写字楼进行介绍
17:05 主持人串词（告知发布会当天认筹政策1万抵6万，一周内到金龙星岛国际现场看房，不满意可退认筹金。细节可咨询现场置业顾问），金龙星岛国际总经理抽取2等奖1名
17:15 主持人串词，影子舞表演开始
17:30 主持人串词，金龙集团副总经理（时总）对金龙星岛国际写字楼进行介绍
17:30 主持人串词（告知发布会当天认筹政策1万抵6万，一周内到金龙星岛国际现场看房，不满意可退认筹金。细节可咨询现场置业顾问），卓别林模仿秀 17:40 主持人串词，肩上芭蕾表演开始
17:50 主持人串词，省工商联领导抽取1等奖1名。
18:00 主持人（告知发布会当天认筹政策1万抵6万，一周内到金龙星岛国际现场看房，不满意可退认筹金。细节可咨询现场置业顾问，感谢所有出席嘉宾，提示所有嘉宾就餐）18:30 开始用餐
20:00 嘉宾乘车回北京路。
六、场地布置布展
1.酒店门口放置桁架搭建指导板。2.酒店大堂内挂欢迎横幅。
3.宴会厅门口放置鲜花，进行气氛烘托
4.宴会厅外设置签到板、接待台，礼仪人员3名。5.接待台放置名片盘，礼品袋，空白名片，胸花。6.宴会厅外摆放2台42寸LED显示屏，播放宣传片。7.宴会厅外摆放水牌。
8.宴会厅内进口处摆放餐台，餐台上放置饮料、甜点、水果等食物，服务人员2名。
9.宴会厅内摆放4—8台37或42寸LED显示屏，播放宣传片。
10.宴会厅内设置15个圆桌，供嘉宾入座（由2名礼仪小姐引导）与会后就餐。11.搭建T型舞台
12.舞台上设置LED背景屏；演讲台，演讲台上放置笔记本电脑，鲜花，麦克风。
七、参会应邀人员
1.邀请嘉宾：贵州省扶贫促进会会员、贵州省工商联协会会员、潜在目标客户。2.邀请媒体：贵州都市报、贵阳晚报、贵州商报、百姓关注栏目、家园栏目、搜
房网等，10人左右。
八、发布会组织
1.组委会组长：金龙星岛国际负责人（负责整个活动）2.协调组：贵州博源聚创总经理（负责各小组的工作协调）
3.外联接待组：金龙星岛国际与博源聚创工作人员（负责联系来宾、来宾登记、礼品发送、资料袋的发放及各种接待工作）。4.新闻组：金龙星岛国际与博源聚创工作人员
5.场务维护及服务组：博源聚创工作人员（负责现场、设备能够正常使用 排除外界干扰）
九、发布会资料袋内容
1.活动流程DM单
活动流程介绍
2.产品楼书、资料
企业及产品的相关介绍以及营销策
略、现场签约优惠条件等 3.礼品
十、提供给媒体的资料
流程DM单 新闻通稿 演讲发言稿
彩虹雨项目背景资料 楼盘背景资料介绍 金龙星岛国际宣传册 产品宣传资料、有关图片
纪念品
企业新闻负责人名片（新闻发布后进一步采访、新闻发表后寄达联络）和空白信笺、笔（方便记者记录）等。
十一、发布会筹备和所需物品
发布会筹备
1.礼品设计方案，签到礼品150套（含资料），抽奖礼品（1等奖1份、2等奖1份、3等奖2份）的购买。
2.投影主画面PPT的制作（由金龙星岛国际制作），及相关背景音乐的准备（背景音乐以班得瑞歌曲为主）。3.投影播放人员的安排。4.文艺节目的编排组织及演出 5.主持人选定邀请
6.模特及礼仪人员的确定以及其服装方案的确定 7.抽奖券、抽奖箱的制作。
8.邀请嘉宾及当地新闻媒体记者、活动拍照/摄像、领导致辞稿件的撰写。9.业务宣讲备稿、排练，答题备题各5个。？ 10.现场签约仪式客户的指定、客户签到礼品发放。11.投影及电脑安排、设置、播放、与宣讲人配合。12.4m*3m指导板 13.2.5m*3m签到板 14.大X展架4个 15.礼品袋150个
16.邀请函150个
17.42寸LED显示屏6—10个 18.讲台花一个 19.鲜花20个 20.横幅
会场工作人员
1.礼仪小姐（5人）2.模特（10人）3.主持人：张硕（1人）4.调音师（1人）5.设备调试师（2人）6.演员（19人左右）7.模特（10人）
十二、金龙星岛国际总经理采访问题
（金龙星岛国际提供）
1、突出本次捐赠活动意义。
2、对金龙集团进行介绍 问题例（待讨论）：
Q1：您好，XX总经理，本次捐赠活动意义重大，金龙集团对贵州省山区扶贫事业做出了贡献，请您发表一下您对本次捐赠活动的感想。
Q2：谢谢XX总经理，据我了解，金龙集团已经在房地产市场立足20年，请您对金龙集团做一个简单介绍。
十三、金龙星岛国际副总经理讲话稿 对金龙星岛国际产品进行详细阐述
（金龙星岛国际提供）
十四、贵州省扶贫促进会会长讲话稿
（博源聚创提供）
十五、贵州省工商联领导讲话稿
（博源聚创提供）
第三篇：学年评优奖励细则(终)
2010级学年评优奖励评分标准
一、奖学金奖项设置及申请条件
一等奖学金（优秀学生标兵奖）：平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前5%以内。二等奖学金（优秀学生和优秀学生干部奖）：
优秀学生：平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前20%以内。
优秀学生干部：平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前30%以内.同时必
须担任学生干部（详见“
三、申报说明”）
三等奖学金（单项积极分子奖）：学习积极分子平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前
20%以内。
单项积极分子奖包括：社会工作积极分子，社会实践积极分子，体育积极分子，文娱积极分子、学习积极分子
二，评选办法
1、一等奖学金及二等奖学金：
申请人填写“申请登记表”，由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“综合测评分计算方式”进行综合测评的加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。一等奖学金的人数控制在专业人数的2%以内，二等奖学金的人数控制在专业人数的10%以内。
说明:一等奖学金及二等奖学金的设置主要根据申请人的学习绩点及各个方面的综合发展，所以申请人可以填写大一一年参加的及获得奖项的所有活动，根据上年的活动类型及举办次数，将活动分为体育类、文娱类、社会活动类、其他（班级，集体加分+被观众加分+学习类（即学习积极分子中所列举的活动）），在以下的综合测评计算方式中，体育活动累计最高分是指此类奖项的申请人中体育活动所得的最高分。
综合测评分计算方式：
综合测评分数=（个人学年平均绩点/专业学年平均绩点总分最高分者的分数）×70 +（个人体育活动总分数/体育活动累计最高分者的分数）×7.5 +（个人文娱活动总分数/文娱活动累计最高分者的分数）×7.5 +（个人社会活动总分数/社会活动累计最高分者的分数）×7.5 +（其他 /其他类的分数累计最高分的分数）×7.5 如：甲申请一等奖学金。根据“综合测评分计算方式”和“活动分类及加分方式”，甲学年平均绩点是3.5，专业学年绩点最高是4.0，甲又在体育类得分16分，所有通过一等奖学金申请审核的申请人中体育类最高得分是30分。则甲的综合测评分数=(3.5/4.0)*70+（16/30）*7.5 备注：
1、根据“活动分类及分数设定”进行分数加和
2、一、二等奖学金按个人综合测评排名选取，不得有重修记录。
2、三等奖学金
申请人填写“申请登记表”，由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“单项个人得分计算方式”进行加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。三等奖学金的总人数控制在专业人数的13%以内。
单项个人得分计算方式：
⑴ 学习积极分子：
申请人填写“申请登记表”由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“学习积极分子计分方式”进行综合测评的加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。
学习积极分子计分方式：
总分=（个人平均学分绩点/专业平均学分绩点最高）×80 +(学习竞赛单项/学习单项累计最高者分数×20)如：甲申请学习积极分子。甲绩点3.5,专业最高绩点4.0,根据“活动分类及分数设定”中的学习类活动，甲在学习类得分20,申报学习积极分子的申请人中，学习类得分最高40分，则甲的总分数=(3.5/4.0)*80+(20/40)*20。其他非学习类活动均不给分。
备注 ：
1、申请学习积极分子的申请人不得有重修记录
2、在“申请登记表”上的申请理由上只需填写与学习类有关的活动 ⑵其他单项积极分子的：
申请人填写“申请登记表”，在“申请理由”项只需填写与申报单项相关的活动，由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“活动分类及分数设定”进行直接的加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。
如：甲申请文娱积极分子。根据“活动分类及分数设定”中的文娱类活动，甲参与了活动A, 得分x,在活动B中获得一等奖，得分y,则甲的总分数=x+y。其他非文娱类活动均不给分。
三、申报说明
1、申报不限名额，以自愿申报为原则、符合对应要求的每一位同学均可申报。
2、申报同学须准备好相关奖项、证书、职务证明书（如工作证）等材料复印件一套，缴交申请表和材料时复印件可以暂不缴交；待班级综合测评小组进行加分核对时再统一收取。
注：职务证明书上需注明任期以及社团相关负责人签名和联系方式，如职务证明书（如工作证）等材料已经由社团回收，可开据有所在社团盖章的证明代替。
3、申请人可申请多个奖项，分别填表。在规定时间内缴交登记表和材料到班委的负责人处，过期视为自动放弃。
4、（1）学生干部包括党委、团委、学生会系统（含级委、班委）、校社联、校青协的干部,院社联，其他组织、社团均不纳入此范围。
（2）有薪酬补贴等待遇的学生助理不参加二等奖及社会工作积极分子的加分或评选，其中，有明文规定认可的学生行政助理除外。学生行政助理认定办法为：学生助理必须为公开招聘且必须在学生行政助理招聘启示的相关待遇中，明文规定该生被视为校级学生干部。此部分学生均能以校级干事级别进行加分。此外的其他学生助理均不得参加此项加分或评选。
四、加分细则
1、班级，集体加分（全班同学加分）
校优秀团支部6分
学院学风建设优秀班集体 5分
年级学风建设优秀班集体 一等奖4分 二等奖3分 三等奖 2分(注：若同时获得学院学风建设优秀班集体和年级学风建设优秀班集体的取最高分一项。)实验技能与创新学术节——化学知识竞赛（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）
团日活动方案获奖班级——校级一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分
院级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分
院三操汇演——（搏击操，南拳，恰恰。每种第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名---第六名2分）
院运会：优秀队列，精神风貌奖3分，总分第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名---第六名3分，第七---八名2分 实验技能和创新学术节优秀组织奖2分
年终星级宿舍五星级 6分 四星级5分（所在获奖宿舍的4人加分）女生节系列活动总分：第一名3分，第二—三名2分，第四---六名1分
2、被观众
课件制作大赛 英语演讲比赛
为了明天模拟课堂 三操汇演校级
校环境知识竞赛（决赛）创新型实验终审答辩会 阳光体育闭幕式 校级啦啦操比赛 科技创新技能
亚运火炬传递，手球比赛，马拉松比赛，自行车比赛 华师大亚残运会志愿者出征誓师暨迎新晚会 创业学院开幕式 残疾人全国巡回演讲
（以上每项都加1分，最高可加到4分，必须由班长或团支书确定参加与否）团代会、学代会代表1分，监票员1.5(凡是监票员的代表只加监票员的分数)
3、活动分类及分数设定
1、社会工作类（社会工作积极分子）：
⑴ 职位：
党支部副书记---12分 党支部委员---10分 党校兼职班主任---10分 综合班联合会——干事10分
团工委、校学生会、校青协、校社团联合会——干事10分 师大青年、新活广播站、校艺术团和新浪通讯社---9分 院学生会.院团委、院社联——干事8分
团总支12分，正级长12分，级委8分，正班长8分，团支书8分，其他班委6分
校司仪队,礼仪队 7分
院艺术团团员，、司仪队，礼仪队队员——6分 校协会、院协会——干事5分 各种协会，社团的队员—3分 青马班，青创班 6分
⑵ 个人称号：
校级：
优秀干部：优秀学生干部，优秀班长，优秀团支书，优秀团干 12分 优秀团员：10分
校优秀志愿者、亚残优秀团员，社团活动积极份子，社团工作积极分子（这两项积极分子必须由校学生会系统，校社联评选出的各种积极分子）8分 军训优秀个人 8分 院级： 优秀干部：优秀学生干部，优秀团干，优秀团支书 10分 优秀团员：8分
各项活动、工作积极分子：院社团工作积极分子，院社团活动积极分子（这两项积极分子必须由院社联统一评选出的各种积极分子和优秀干部）、学风建设积极份子、学业成绩优胜个人 6分 团校毕业2分
年级：优秀学生干部4分，先进个人4分 ⑶ 活动类：
校系统方案设计大赛，校公关系统模拟商务谈判大赛(一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，其他奖项3分)清洁毕业生宿舍（3分）
调查东莞活动大运河水质调查活动
（3分）
2.社会实践类(社会实践积极分子)校特色调研比赛
参加3分
一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分（此项由文娱单项改为社会实践单项）
社会暑期实践心得: 一等奖4分 二等奖3分 三等奖2 分
社会暑期实践调研报告：一等奖6分 二等奖5分 三等奖4分 优秀奖3分（只
记获奖作品上的参赛人员）暑期三下乡4分：若所在队伍获得省级优秀团队每人另加2分，校级优秀团队每人另加1.5分，院级优秀团队每人另加1分；优秀个人、杰出个人奖每人另加1分；校级则另加2分。）
（若同一暑期跟随两支队伍进行三下乡则可累加2次，若同一暑期跟随同一只队伍则只记1次。要求每次下乡天数需超过一周）
大学生之家（每次2分）
星级宿舍评比人员(3分)迎亚运宿舍楼道打扫（2分）参观可口可乐公司（2分）（只记由化环院团委组织前往的）献血（有证书）4分
清洁毕业生宿舍3分（若评综合测评，只在社会工作，社会实践中取一次，对申请单项则无影响）志愿者活动：
1.广交志愿者、城市志愿者、广东科学中心志愿者、义工等一次2分（本项合计不超过5）
2.亚运，亚残开志愿者 3分（非工作人员）3，校，院各种服务性质的社团（如青协），协会的干事，会员参加的志愿活动，服务活动均不加分，若非该组织人员参加志愿服务活动的每次加2分，本项合计不超过5分，必须有组办单位的公章证明）
3.体育类（体育活动积极分子）
⑴ 省市级 参加比赛省级6分，市级5分,得奖省10分,市8分 ⑵ 校级：
1、校运会——参加比赛2分，第一名6分，第二名5.5分，第三名5分，第四～八名4.5分；
2、阳光体育节(排球，足球，乒乓球，篮球，)——参加2分，第一名6分，第二名5.5分，第三名5分，第四～八名4分；
3、四院篮球赛——参加2分，第一名6分，第二名5分，第三名4.5分，第四名4分；
4、校级搏击操——第三名5分；
5、校级南拳、恰恰舞——参加比赛4分
6、校阳光体育节啦啦操比赛——5分
⑶ 院级：
1、院运会—参加1个项目1分，第一名4.5分，第二名4分，第三名3.5分，第四～八名3分；
2、“新生杯”（篮球，足球）比赛——参加1分，第一名4.5分，第二名4分，第三名3.5分；
3、“欢送杯”（篮球，足球，排球，乒乓球）比赛——参加1分，第一名4.5分，第二名4分，第三名3.5分；
4、“欢送杯”、“新生杯”、四院篮球赛计分员、计时员、裁判助理、裁判1分（1天）。阳光杯排球赛裁判1分（1天）；
5、院运会裁判助理、医疗小组（非学生会工作人员）1分；
6.最佳运动员，最佳守门员，最佳射手 2分
4、文娱类（文娱活动积极分子）
备注：申请人若以艺术团或礼仪队名义参与的活动均不再进行加分
活动：以下活动参加者，获奖都必须出示证明，参加者2分（除有特殊说明），按照名次，第一名为一等奖，第二三名为二等奖，第四五六名为三等奖。以此对应一下各奖项。
⑴校级四大社团活动
1、宿舍文化节DV
2、青协手语比赛
3、校级创业大赛
参加4分
一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分
4、校“我最喜爱的老师”
5、校“师说”大赛
6、华师三校区“舌战羊城”辩论赛
7、校环境知识竞赛
初赛1分，复赛2分
8、校社团形象大使大赛
9、简历设计大赛
10、校学生会生活部美食节包饺子大赛
11、华南师范大学第二届生态文明教育月之环保设计创意项目设计大赛三等奖
12、第五届广东大学生校园文化艺术节之“亚运齐参与”广东大学生迎亚运知识普及网络竞赛中荣获参与奖（省级，3分）
13、校团委摄影比赛
15．“关注亚运，展志愿者风采”校级征文比赛
16.华师亚运志愿者口号设计大赛
17，校环保创意大赛
以上比赛一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，其他奖项3分
17.红歌大赛
3分
18.三院歌手大赛（十二强4分，五强5分，参加海选的同学不加分）19.校运会开幕式的千人操表演(2分)20.宿舍心理保健员
1分
⑵校社团组织的活动
1、校口协演讲比赛
2、校口协TV大赛
3、新长城华师自强社2011“社服设计大赛”
4、Ucity网站2010方案设计大赛
5、经管企业方案设计活动
6、棋艺社象棋赛
7、经管 my melody 歌唱大赛
8、校影像协会摄影比赛
9、广东科学中心摄影比赛（一等奖）
10、校羽毛球协会羽毛球大赛
以上比赛一等奖4分，二等奖3.5 分，三等奖3分，其他奖项2.5分
⑶ 院级社团活动
1、知识产权宣讲比赛
2、英语演讲比赛
3、英语朗诵比赛
4、新生杯辩论赛
5、英语手抄报
6、三笔字之毛笔比赛
7、三笔字之粉笔比赛
8、三笔字之钢笔比赛
9、院“我最喜爱的老师”系列活动之师说大赛
10、院口协“班会主持人”，中化会模拟课堂大赛（得奖3.5分）
11、院口协举办的辩论赛
12、女生节“飞乘勿扰”
13、变相越野
14、经济与管理学院摄影比赛
15.最佳辩手4分（院口协新生辩论赛决赛产生）16.英语话剧大赛
17.中化会重温高考
以上比赛一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，其他奖项2.5分
16.院运会彩旗手 2分 17.迎新晚会表演者 2分 18.女生节晚会表演者 2分 19.三操比赛优秀领操员 2分
20.班会主持人大赛：最佳班主任 3分
5.学习类（学习积极分子）
校级英语演讲比赛：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，参加3分 院级英语演讲比赛：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，参加2.5分 英语四级：425~550：2分，550或以上：4分 英语六级：通过：4分
国家级计算机二级考试：优秀4分，及格2分 省级计算机二级考试：优秀3分，及格2分
高等数学竞赛：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，参加2分 趣味数学竞赛：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，参加2分
注：若申请人同一学年因相同事迹被不同部门授予同一或同类称号者按最高获奖级别计分一次。
四、审核办法
1、审核要求
（1）申请登记表中的申请理由上所列的比赛和活动需有证明，证明可以是证书，组办单位加盖公章的证明，工作证复印件。
（2）以上所获证书的时间需要在入学之后、2011年8月27日之前
（3）申请人可填写以上未列出来的活动或比赛，但必须经过初审和复审。凡是通过审核的项目，均根据加分细则进行加分。如出现这种情况，请各班审核人员统计后统一上报给相关项目的负责人。
（4）审核计分结果需进行公示，三天内可提出异议，如有异议，需经过重新审核。对于审核结果，审核小组需向同学解释清楚。如有问题，可询问级委。
2、各班审核小组的组成：
各班综合测评小组必须由班委、非班委、级委组成，其中，班委人数2人，非班委人数2人，级委1人，各班综合测评小组人数至少5人。注：1.评优小组的组长为该班班长及团支书
2.非班委的组成形式由各班自主决定，可以通过投票、选举、报名等形式确定评优小组成员，其中不参与评优的同学优先考虑；但组成成员需要对班级事宜较为积极和有责任心。
第四篇：简单中求细,平凡中求实(减负)
简单中求细平凡中求实
蒋华镇中心小学 张建宏
学生过重的课业负担，是长期以来义务教育阶段存在的一个突出问题，也是在社会各届、学生以及学生家长中反响强烈的问题。它不仅影响着学生心理、生理的健康成长，性格和个性的良好发展，同时也违背了学校实施素质教育的办学宗旨。近年来，我校在上级教育主管部门的正确领导下，深入领会、贯彻省市‚减负‛工作精神，从全面实施素质教育、促进学生素质全面发展的高度出发，制订了《蒋华镇中心小学‚减负增效提质‛工作方案》、《蒋华镇中心小学教学质量监控评价方案》，把简单的事情做得更细致些，把平凡的事情做得更实在些，努力为师生营造出一个健康、活泼、和谐的‚快乐校园‛氛围。
一、给足学生活动时空，让孩子快乐成长
童年往往是人生中最美妙、最值得回忆的一段时间，它是在‚无忧无虑‛中用‚多姿多彩‛绘制而成的。作为学校教育，就应该为学生创造这种‚多姿多彩‛和‚无忧无虑‛的生活，使学生的童年生活充满生机、充满快乐。为此，我校全面贯彻落实素质教育理念，面向全体学生，给足学生活动时空，让孩子快乐成长。
（一）严格执行‚五严‛，强化常规管理。
1．严格执行课程计划。做到不随意增减课程和课时，我们要求各任课老师必须严格按照课程表上排定的课程进行教学，特别是加强音、体、美等术科以及信息技术、综合实践活动等课程的监控，教导处对课程计划执行情况进行定期和不定期的检查，每次检查都做好相应的记录，并将具体情况在教职工会议上通报。
2．严格执行作息时间。对学生早上到校时间和下午离校时间作出明确的规定，并张榜公示，确保学生在校活动时间总量不超过6小时。学校坚决不利用节假日或休息日加班加点补课。我们提出‚把课间还给学生‛，要求任课老师在下课音乐响起后，必须无条件地结束课堂教学，让学生开展课间活动，尤其要保证大课间体育活动的质量，值日领导加强课间巡视。
3．严格控制课外作业量。建立由班主任牵头协调布臵学生家庭作业的制度，确保学生家庭作业量控制在规定时间内：一二年级不留书面家庭作业，三四年级不超过40分钟，五六年级不超过1小时。我校要求课任教师根据学生学习情况分层布臵家庭作业，不强行要求所有学生必须完成，要及时反馈作业情况，加强对学生的辅导。教导处对作业布臵提出要求和指导性意见，杜绝机械重复、大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生，各教研组长每周对作业情况进行检查，对发现的问题，提出整改措施，责令改正。
4．严格控制考试次数。每学期，语文、数学、英语三门功课只举行一次期末考试，其他课程以平时考查为主，对学生的成绩评定均采用等级制。
5．严格教辅用书的征订和使用。未经上级教育主管部门推荐、审核、批准的教辅用书坚决不订，对推荐、审核、批准的教辅用书不额外征订。合理用好教辅用书，有层次性、有选择性地练习，以适应不同层次学生的需要。
（二）开展实践活动，提高学生素质。
1．开展‚感恩父母‛亲情体验活动。开展以‚感恩父母‛为主题的书信比赛和以‚爸爸（妈妈），我想对您说‛为主题的演讲比赛，通过书信、演讲表达对父母的感激之情；布臵‚爱心家庭作业‛，开展‚亲情调查‛，进行‚亲子对话‛，开展家庭行孝活动；开展‚我是理家小能手——动手做‛比赛等系列活动。让学生在活动中受到熏陶、得到教育，逐步形成正确的人生价值取向和思考问题的方法。
2．开展‚美德校园‛系列活动。每年举办校园文化艺术节，精心策划组织‚做一个有道德的人——践行‘堂堂正正做人，踏踏实实做事’校训‛主题队会；组织‚地震无情，人间有爱‛捐赠活动；组织‚迎奥运、讲文明、树新风——美在校园‛绘画书法作品比赛；在清明节、端午节期间举行‚弘扬中华美德，传承经典文化‛中华经典诗文朗诵比赛；广泛开展道德格言征集、评比、宣传；组织‚践行荣辱观，美德在我心‛道德小品比赛；举办‚魂系中华‛爱国主义歌曲合唱比赛；举行改革开放30年辉煌成就展及建国60周年系列庆祝活动；组织开展‚追寻英模的足迹‛道德实践等系列活动。在这些贴近学校生活的丰富多彩的艺术活动中，学生们各展其长，身心得到放松，情感获得陶冶，德育的体验定格在他们的记忆中。
3．开展‚奉献社会‛系列活动。利用节假日组织本校少先队员走进敬老院，帮助孤寡患病老人打扫卫生、整理房间、洗衣做饭，陪她们聊天谈心，为他们读报讲故事，争当‚爱心小天使‛；组织学生参与社区清洁卫生和环保、植树造林，宣传环保等活动； 开展公益实践活动，引导学生自觉遵守社会公德，遵守交通规则，自觉排队、文明乘车、主动让座，争做文明小天使。
4．开展‚兴趣小组‛课外活动。在开展‚体育艺术2+1‛的基础上追求良性发展，充分发掘学校文体教师的专业特长，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，学校开设了竖笛、口风琴、绘画、书法、篮球、乒乓球、田径等兴趣小组，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师‚五落实‛，确保活动安全有序，提高文体活动质量。
二、打造教师成长平台，让教师愉悦工作
有人说减负，就是做加减法，即减轻学生负担，就要加重教师负担。但我们认为减负也要减轻教师负担，尤其是减轻教师的工作压力，让每个教师能享受到工作的乐趣。我们提出的口号是‚我参与，我尽职，我快乐。‛
（一）加强理论学习，积淀理论素养。
学期初，人人选好一本理论学习专著，利用工作之余，要求做到学、录、思三结合。同时要求教师做到每周至少读两篇学科期刊文章，时刻了解教育动态，触摸教学前沿，不断提升教育教学理念。学校还定期举行学术沙龙，组织教师就当前热点、疑点问题进行讨论交流。
（二）利用身边榜样，放大示范效应。
近年来，我校涌现出了不少教学骨干：杨卫军、李美、朱华平、邵建凤、蔡雪芹，他们在市级教学比赛中都曾获过一等奖。我们充分利用身边这一得天独厚的人才资源，组织他们每学期至少上一节示范课。为了能充分发挥示范课的引领作用，每次课后我们都要利用业务学习时间开展说课评课活动，要求听课老师预先写好评课文稿，人人参评，以确保示范课效应。
（三）强化集体备课，发挥集团效应。
‚研讨出真知，研讨出效率。‛新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥‚集团效应‛的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有举足轻重的作用。我校集体备课由年级组组长牵头，确定好每次集体备课的内容，集体备课主讲人将教学内容、教学目标、教学重、难点、教学准备、教学过程（指主要过程、教法、学法的确定）等几个方面精心准备，形成初稿，在组内进行交流，小组成员进行讨论、修改，形成一备后人手一份，各任课老师根据本班本人的实际，进行二次备课，形成个性化的详细教案。学校领导成员分工到备课组负责督查，参与讨论，学期末评选优秀备课组，学校给予表彰。
（四）强化随堂听课，提高课堂效益。
校长室、教导处按分工每周进行随堂听课。听课过程中，更多的是做‚伯乐‛，去积极发掘教师的潜力和创造精神，进而把它变成学校的财富。对于在教学上有闪光之处的、不甘于默默无闻的一些教师，给机会他们展示自己的教学才华并给予肯定。同时还需及时扩大影响，组织观摩。对害怕领导听课的教师，任务是为他们‚加油‛。对于这些教师，应该注意引导：抓住课前10分钟，主动与他们聊天，帮助他们做好课前准备，使其情绪放松；单独约课，时间和内容由教师定，一切准备充分了，再去听课；在评课时，尽量单独评，做到态度温和，多谈课上的闪光点，对存在的问题要态度诚恳地提出来，而且尽可能不在其他场合议论。帮助教师不断树立自信心，使其教学水平逐步提高，进而突破马鞍形低谷，逐渐形成自己的个性风格。
（五）撰写教学反思，加强自我监控。
新课标非常强调教师的教学（包括课后）反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。教师反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。在平时的教学活动中，我们要求教师从六个方面进行反思：教学行为是否达到教学目标，教学活动是否‚沟通‛和‚合作‛，是否创造性地使用了教材，教学过程是否存在着‚内伤‛，教学过程中是否迸发出‚智慧的火花‛，教学过程是否存在‚伪探究‛。月底，每位老师选择一份高质量的教学反思上传到自己的博客上。
（六）依托竞赛平台，提升业务能力。
每次市局组织的教学类评比，我们从不肯消极应付，选派一人参赛完事，而是充分利用这一契机，使符合参赛层次的老师都能得到锻炼和提升。就拿09年秋学期的英语说课比赛来说，我们首先组织全镇的英语说课比赛，要求符合参条件的老师人人参与，其目的不仅仅是为了选拔，更重要的是让更多的老师得到锻炼（令我们高兴的是每次组织这样的活动，老师们的积极性很高，人人精心准备，都很珍惜这样的机会），确定好市说课人选后，我们又一次组织英语老师集体备课，既集思广益，又共同提高，积极的准备换来了骄人的成绩。在上学期市局组织的教学竞赛中，我校荣获英语说课一等奖，英语口语竞赛一等奖，语文中年教师优质课一等奖，科学试验课二等奖。老师们也在竞赛这个平台上获取了发展的动力和成长的信心。
‚减负增效‛是当前基础教育改革与发展面临的重要课题之一，我们将孜孜不倦地去探索、去实践，把简单的事情做细，把平凡的事做实，使校园真正成为师生的快乐家园。
第五篇：评优材料
评 优 材 料
班级：2006级装潢艺术设计学生：吴凤伟 时间：2011年3月1日
评优材料
尊敬的校领导：
我叫吴凤伟 男，汉族，2006年入读黄河科技学院五年一贯制装潢艺术设计班。大学的五年光阴一晃而过，我们即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生的另一征程了。时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。像大雁飞过，像青春来过，像年少轻狂过。让大学的生活变得很短暂很短暂。我敲打着手中的键盘，开始回味，那完完全全属于我珍贵的学校生活。
思想上认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在大一就在参加党校的学习中获得了“优秀党校学员”的荣誉称号。并向党组织递交了入党申请书，进一步加快了自己向先进的党组织靠拢的步伐。
付出和收获往往是成正比例关系的，我用自己作为实例去印证了这句自古流传的话语。在学习方面，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。我还学会了独立分析和解决问题。我是一个好奇心很强的人，所以，总喜欢探索一些新鲜的知识，一旦遇上百思不得其解的，就会呆在办公室同老师讨论上许久。我一直坚信，春天播种了秋天才能闻到果香，因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩一直名列前茅。还多次获得校 “三好学生”等荣誉。
2007年12月 荣获 “优秀团员” 称号
2008年12月 荣获 “优秀班干部” 称号
2009年01月 荣获 校级“优秀团员”荣誉称号
2009年06月 荣获校级“三好学生”荣誉称号
学习之余，我还尽量在其他方面锻炼自己的能力、强化自己的素质。因为我深知学习能力增强之余其他方面也不能落下，德智体美劳的全面发展在21世纪的现代化有着显著的时代标准和要求。
工作中担任班长一职，积极帮助老师管理班级工作，并取得一定的成绩，多次受到部门领导的表扬，在部门工作中担任学生楼管员，协助老师管理楼层工作，赢得了老师的赞扬，多次在学校及部门的评比受到学校及部门领导的表扬，所在楼层也多次被评为优秀楼层及优秀楼管员的称号。
生活中严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。
在校期间利用假期时间自己找单位实习，2008年在深圳市中深建装饰工程有限公司北京分公司实习，在实习中虚心学习不怕吃苦受累，自己从中学到了许多自己在学校里学不到的东西使自己看到自己以后要学习的东西还有很多为此自己在实习工做种更加的努力，在多次受到公司领导的肯定和表扬。
丰富多彩的大学活动和社会实践，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于
人生与生活的磨练。在大学里，我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时的改正。四年的大学生活，给了我许多的锻炼机会，从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与刚进大学校门的我相比，今天更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。
在社会上立足，我深知光有理论知识是远远不够的，因此，我还积极地参与到各种社会活动中，把所学到的专业知识应用到实践中去，提前引导自己端正态度、走进社会。在实习期间，所接触到的各种社会问题更是不断提醒我修补学习中的漏洞以提高并超越自我。
现在我在一家装饰工程供公司做设计工作，从最开始自己的方案被公司领导一次次的否定到现在自己可以收到客户的满意中间经历了许多挫折，自己并为受挫折打击，经过在自己的不断学习和努力取得了一定的成果。
大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学生活给我的启发将是深远悠长的；而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。
这次有幸参加优秀毕业生的申报，是自己对自己的肯定吧！在以后的生活和学习工作中，我一定再接再厉，找准自己的不足和缺点，努力克服。在这即将挥手告别美好大学生活，我已整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去攀登新的高峰。知道自己不是最聪明的人，但却始终不弃勇气和理想。因为不甘，因为不满足，因为想改变，所以抓住机遇。因为平凡，因为不气馁，因为求真知，所以迎接挑战！
此致
敬礼 姓名：吴凤伟 班级： 装潢艺术设计 时间： 2011年03月1号
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