在“双高普九”评估验收工作汇报会上的致辞

第一篇：在“双高普九”评估验收工作汇报会上的致辞

在“双高普九”评估验收工作汇报会上的致辞

尊敬的市教育局党组书记x书记、各位领导、各位专家：

在这山青水秀，风光宜人的美好时节，我们欣喜地迎来了xx市人民政府对我县“双高普九”工作的评估验收，这是我县经济社会发展中的一件大事。在此，我代表县委、县政府向评估验收组的各位领导、各位专家表示热烈欢迎！对长期以来关心、支持和帮助我县教育事业发展的各位领导、各届人士表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

xx县地处xx腹地，嘉陵江源头，县域总面积3187平方公里，人口11万人，是中国花椒之乡、全国四大铅锌基地之一和全国黄金吨金县，先后荣获国家卫生县城、国家园林县城、全国生态示范区、中国最美小城、中国最佳投资环境名县、中国最具投资潜力特色示范县和省级文明县城等多项殊荣。2009、2010年县域经济社会发展综合实力连续两年跻身全省十强县之列。今年1-5月份，预计完成生产总值30.8亿元，同比增长16.3%；实现地方财政收入1.37亿元，同比增长58.62%。

教育是国家发展的基石，是社会进步之本。历届县委、县政府都高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位,积极实施“科教兴县”、“人才强县”战略，基础教育水平不断提高。2005年，xx县高标准通过了xx省“两基”复查验收，2007年，通过了国家“两基”巩固提高复验，实现了xx县教育的跨越发展……近年来，我县以创建 “双高普九”县和教育强县为目标，不断加大教育投入，改善办学条件，整合教育资源，深化教育改革，创新办学模式，推进素质教育，狠抓队伍建设，优化育人环境，教育综合实力大大增强，初步形成了各类教育均衡发展的良好态势，促进了教育公平和教育质量的大幅提升，为全县经济社会又好又快发展提供了强有力的智力支持和人才保障。这些成绩是省、市教育部门大力支持的结果；是各级领导的精心指导和关心的结果；是全县广大干部共同努力的结果。

今天，xx市人民政府对我县“双高普九”工作进行评估验收，这是对我县教育事业发展水平的一次全面检查，对促进我县教育事业的持续健康发展有着十分重大的意义。我们诚恳希望评估验收团的各位领导、各位专家和同志们对xx县教育的现状和今后发展提出更多宝贵意见和建议。各有关部门要高度重视，紧密配合，主动为评估验收组提供真实可靠的数据，积极答复各类咨询问题，认真接受检查指导，对提出的问题及时研究整改。同时，我们要以这次评估验收为契机，不断开拓创新，扎实工作，努力推动我县教育事业再上新台阶。

最后，祝各位领导、各位专家和同志们在我县评估验收期间工作顺利，生活愉快！

谢谢大家！

第二篇：宣传部长在“双高普九”评估验收工作汇报会上的致辞

宣传部长在“双高普九”评估验收工作汇报会上的致辞

尊敬的市教育局党组X书记、各位领导、各位专家、同志们：

在全市人民认真学习贯彻党的十七届三中全会精神之际，我们欣喜地迎来了省政府对我区“双高双普”工作的评估验收，这是我县经济社会发展中的一件大事。在此，我代表县委、县政府向评估验收组的各位领导、各位督学、各位专家表示热烈欢迎！对长期以来关心、支持和帮助我县教育事业发展的各位领导、各届人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！

教育是国家发展的基石，是社会进步之本。历届县委、县政府都高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位,积极实施“科教兴县”、“人才强县”战略，基础教育水平不断提高。1994年我县首批通过了全省“两基”验收，2000年被命名为全省首批普及实验教学县，2001年通过了省政府“两基”复查验收，被评为xx省“两基”工作先进县，2002年被省政府确定为基础教育课程改革实验县。近年来，我县以创建 “双高普九”县区和教育强县为目标，不断加大教育投入，改善办学条件，整合教育资源，深化教育改革，创新办学模式，推进素质教育，狠抓队伍建设，优化育人环境，教育综合实力大大增强，初步形成了各类教育横向贯通、纵向衔接、公办为主、公企民办共同发展的教育新格局，<课件 >为全县经济社会又好又快发展提供了强有力的智力支持和人才保障。这些成绩是省、市教育部门大力支持的结果；是各级领导的精心指导和关心的结果；是全县广大干部共同努力的结果。

今天，省政府教育督导团对我县“双高双普”工作进行正式评估验收，这是对我县教育事业发展水平的一次全面检查，对促进我县教育事业的持续健康均衡发展有着十分重大的意义。我们诚恳希望评估验收团的各位领导、各位督学和同志们对xx县教育的现状和今后发展提出更多宝贵意见和建议。各有关部门要高度重视，紧密配合，主动为督导团提供真实可靠的数据，积极答复各类咨询问题，认真接受检查指导，对提出的问题及时研究整改。同时，我们要以这次评估验收为契机，不断开拓创新，扎实工作，努力推动我县教育事业再上新台阶。

最后，祝各位领导、各位督学和同志们在我县评估验收期间工作顺利，生活愉快！

谢谢大家！

第三篇：“双高普九”评估验收工作会汇报材料

在“双高普九”评估验收工作会汇报材料

xx山明水秀荡翠色，山城流光溢彩迎宾客

尊敬的市教育局党组肖书记、各位领导、各位专家、同志们：

在这绿溢四野，生机盎然的美好时节，我们欣喜地迎来了市政府教育督导室对我县“双高普九”工作的评估验收，这是我县经济社会发展中的一件大事。在此，我代表县委、县政府向评估验收组的各位领导、各位督学、各位专家表示热烈欢迎！对长期以来关心、支持和帮助我县教育事业发展的各位领导、各届人士表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

xx县地处xx腹地，嘉陵江源头，县域总面积3187平方公里，人口11万人，是中国花椒之乡、全国四大铅锌基地之一和全国黄金吨金县，先后荣获国家卫生县城、国家园林县城、全国生态示范区、中国最美小城、中国最佳投资环境名县、中国最具投资潜力特色示范县和省级文明县城等多项殊荣。2009、2010年县域经济社会发展综合实力连续两年跻身全省十强县之列。今年1-5月份，预计完成生产总值30.8亿元，同比增长16.3%；实现地方财政收入1.37亿元，同比增长58.62%。

教育是国家发展的基石，是社会进步之本。历届县委、县政府都高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位,积极实施“科教兴县”、“人才强县”战略，[莲~山 课件 ]基础教育水平不断提高。2005年，xx县高标准通过了xx省“两基”复查验收，全县教育又迈进了一大步……2007年，通过了国家“两基”巩固提高复验，实现了xx县教育的再次跨越……近年来，我县以创建 “双高普九”县和教育强县为目标，不断加大教育投入，改善办学条件，整合教育资源，深化教育改革，创新办学模式，推进素质教育，狠抓队伍建设，优化育人环境，教育综合实力大大增强，初步形成了各类教育横向贯通、纵向衔接、公办为主、公企民办共同发展的教育新格局，为全县经济社会又好又快发展提供了强有力的智力支持和人才保障。这些成绩是省、市教育部门大力支持的结果；是各级领导的精心指导和关心的结果；是全县广大干部共同努力的结果。

今天，市政府教育督导团对我县“双高普九”工作进行正式评估验收，这是对我县教育事业发展水平的一次全面检查，对促进我县教育事业的持续健康发展有着十分重大的意义。我们诚恳希望评估验收团的各位领导、各位督学和同志们对xx县教育的现状和今后发展提出更多宝贵意见和建议。各有关部门要高度重视，紧密配合，主动为督导团提供真实可靠的数据，积极答复各类咨询问题，认真接受检查指导，对提出的问题及时研究整改。同时，我们要以这次评估验收为契机，不断开拓创新，扎实工作，努力推动我区教育事业再上新台阶。

最后，祝各位领导、各位督学和同志们在我县评估验收期间工作顺利，生活愉快！

谢谢大家！

第四篇：双高普九工作汇报

酥酪分校“双高普九”工作汇报

酥酪村地处龙泉山庄东面，是寺前镇的西大门，全村有八个村民小组，总人口2800人，学校居村中间，今年共有三个教学班，在校学生28人，教师6人。

一、双高普九指标 1．普及程度

小学适龄儿童：2006---2007学年，2007---2008学年入学率均为100%，2008---2009学年适龄儿童97人，入学率100% 小学生辍学率：2008---2009学年初中校生97人，已全部入学，辍学率100%。

残疾儿童入学率：肢残1人，已入学1人，入学率100%。15周岁人口总数30人，小学生毕业数30人，初等教育完成率率100%。

全村青壮年人口1365人，达到小学以上文化程度的在1365人，非盲率为100%。

2．师资水平

学校共有公办教师6人，大本1人，中师5人，学历合格率100%。分校校长1人，已培训1人，培训率为100%。

3．办学条件

学校校舍面积10000平方米，生均357平方米，建筑面积1240平方米，生均44.3平方米。

各项仪器已达到文件所规定的办学标准。

小学生图书2714本，生均96.9册，教师用书300本，师均50册，光盘播放室碟210盘，基本满足教学需要。

二、具体工作

1．加强领导，重视政府行为：今年我村学校按照上级政府有关“双高普九”的文件，首先建立了领导机构，林书记任组长，村长、校长任副组长。

2．积极进行经济投入，充实办学条件：我村为了高标准高质量普及九年义务教育，花费七、八千元修补围墙、建花园、购置图书等，还重整了用电线路，这些都为教学奠定了良好的基础。

3．加强教师队伍建设，提高教书育人的自觉性。一方面，组织教师认真学习《义务教育法》、《教师职业道德》及“八条提倡”“八条禁令”，提高认识，促进教师忠职敬业、尽职尽责；另一方面，鼓励教师积极进修，认真充电，更新观念，适应教育新形势的需要。

4．加强教学改革，提高教学质量。在认真学习新课标和新的教学理念的基础上，组织教师积极探索教学新路，进行校本教研，解决实际问题。另外，在教学中，重视和加强学生的质疑、探究、操作、实验能力，开发学生潜力，发挥学生学习的主动性，以激发学生学习兴趣，提高学生素质，促进教学质量提高。

二00八年十二月

酥 酪 分 校 醍醐中心学校双高普九工作汇报

醍醐中心学校是一所农村完全小学，2007年被评为县级文明单位，近年来，我校在上级部门的正确领导下，以办好人民满意的教育为宗旨，深化课程改革，努力推进素质教育，基本实现双高普九目标。现将有关情况汇报如下：

一、“双高普九”主要指标情况

（一）普及程度

1、小学适龄人口入学情况：2006－2007学年、2007－2008学年适龄儿童入学率100%，2008－2009学年适龄儿童669人，入学率100%。

2、小学生辍学率：2008－2009学年初在校生数604人，已全部入学，辍学率为0。

3、小学按时毕业率：2007－2008学年毕业生总数164人，成绩合格人数164 人，成绩合格率100 %。4、15周岁人口总数202人，小学毕业人数202人，初等教育完成率100%。

5、青壮年文盲率：青壮年人口总数5895人，其中文盲0人，文盲率为0。

（二）师资水平

1、小学公办教职工56人，专任教师56人，学历合格数56人，学历合格率100%。

2、小学校长1人，已培训1人，并获得证书，校长培训率100%。

3、专任教师具备教师资格56人。

4、专任教师中小学高级13人，小学一级23人，小学二级6人。

（三）办学条件

1、我校占地面积10005平方米，校舍建筑面积4860平方米，生均8.1平方米。

2、学校存书总数14200册，其中教师用书1380册，师均23册；学生用书12820册，生均21册。

3、学校共有计算机25台，机生比1：24。

4、学校教学仪器、各类器材配备，均达到省级制定的分类标准要求。

（四）教育质量： 1、2007-2008学年毕业人数164人，全科合格人数164人，全科合格率100%，单科合格率达100%；体育合格人数164人，合格率100%。2、2007—2008学我校在校学生犯罪人数0人，犯罪率为零。

（五）教育经费： 1、2007---2008年国拨经费75500元，一补资金27500元，办学单位投入1200元，生均190元。

2、在确保政府主渠道教育投入的前提下，办学经费逐年增长。

（六）扫盲工作

本辖区总人口14273人，其中青壮年总人数5895人，非盲人数5895人，非盲率100%。

二、主要措施与成效

（一）加强宣传，落实责任，提高普及率。

1、加大宣传力度。

通过印发宣传材料、家长会、教职工大会、行政会、国旗下讲话、召开主题班会、学生大会等形式组织学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等系列教育法规，做到家喻户晓，众人皆知。

2、开展“春风助学”活动。

为有效防止学生辍学，共同做好巩固生源工作，学校将防流生工作同班主任、科任老师的考评挂钩，纳入考核、评优工作之中。另外，学校除采用协同家长共同做好学生思想教育工作外，学校每年都开展“春风助学”活动，对经济有困难的学生进行帮扶，对学业成绩优秀的学生进行奖励。从物质上和精神上帮助他们顺利入学。

（二）建章立制，加强培训、提升师资水平：

我校领导高度重视提高教师的专业素质，加强教师的培训工作。实行教师继续教育与考核挂钩，与评优评先挂钩，与职称评聘挂钩。另外，学校还逐步建立了市级通识培训、课程校级培训和教学培训三个层面的培训模式。目前，新课改年级教师均实行先培训、后上岗的制度，这样使我校广大教师真正和新课程一同成长。

学校领导还十分重视教师师德的教育工作,把师德师风建设作为学校工作的重点来抓。首先从教师的十项承诺对教师队伍提出要求，即“一讲”讲奉献；“二爱”爱岗敬业，爱护学生；“三不断”不断学习，不断总结，不断提高；“四不准”不准讽刺、谩骂、体罚、变相体罚学生，不准无准备、无教案上课，不准上课时使用传呼和手机，不准上课迟到、早退、旷课或随意调课。其次，学校在每学期开展一次的学生对教师的师德评价调查活动。在广泛调查的基础上，对师德好的教师在教师大会上公开表彰，对极小部分评价较低的教师进行个别谈话，要求其作出书面检查并提出整改措施。第三，实行师德考评一票否决制度，凡是师德考评不合格的两年内不能参加职称晋升、评先评优。

（三）规范管理，措施得力，实施素质教育。

1、以规范日常行为为突破口，强化学生养成教育。班主任和科任教师团结协作，加强对个别特殊学困生跟踪教育，落实“培优辅困”工作，针对本年段、班级所存在的突出问题积极、适时地做好家校联系工作。

2、加大对学生进行心理、理想、法制、文明礼貌、安全等方面的专题教育，加大力度禁止学生进入网吧、游戏室等不良场所，按学校规章严肃教育处理违纪违规学生。

3、继续坚持班级五项评比制度和“五有五无”评比，以竞争促管理。

4、坚持升旗和早会制度、学生督导值日制度、家访制度，发挥它们的德育功能，坚持做好德育常规工作。

5、加强校园文化建设：学校充分发挥广播宣传的作用，改进广播室工作，增加广播栏目和内容，加大宣传力度，浓厚校园文化氛围；办好各类宣传板报，配合学校重大活动开设专题、专栏以正确的舆论引导人，以优秀的作品感染人；要求使用校园语言、礼貌语言，注重个人卫生习惯及各种行为规范的养成教育；富有实效地组织少先队开展暑期夏令营等丰富多彩的活动，寓教于乐。

三、存在问题和今后的工作思路：

成绩值得欣喜，未来任重道远。我校将始终坚持依法治校、以德育人的方针，建立良好的校风、学风和教风，积极推进课程改革和大力实施素质教育，进一步增强德育的实效性，进一步优化教师队伍尤其是现代教学能力，进一步提高教学质量。因而应采取以下的措施以提升整体办学效益。

1、加大教研教改力度，健全课程研究制度；不断充实和建设学校教学资源库，发挥网络优势，同时加强向周边学校、先进学校的学习，达到资源共享、取长补短，全面提高教育质量。

2、针对学生的新思想、新动向、新特点，加强心理健康辅导，形成政府、社会、家庭和学校共同关心教育的立体网络，突破常规、多做细致的思想政治教育工作，辅之以形式多样教育，构建有文化品位、文明洁净的校园环境。

3、加快教师专业化成长的道路，新课程的实施对教师的素质提出了越来越高的要求，教师要在教学实践中积底蕴，涵素养，与新课程一同成长，这样才会推动学校发展跨上新的台阶。

而今，发展是学校的第一要务，我校要继续一心一意谋发展、聚精会神抓课改，扎实稳定提高教学质量，抓住机遇、深化改革、促进发展、开拓创新、与时俱进，为实现“双高普九”而努力。

二00八年十二月 醍醐中心学校

第五篇：关于双高普九评估验收反馈会

“双高普九”工作省级评估验收反馈会在大酒店会展中心召开。

省评估验收组全体成员，委教育工委副书记、教育局局长翁同志、政府教育督导室督学等出席会议，黄同志、陈同志、林同志、张同志、黄同志、何同志、陈同志等县领导，县“双高普九”领导小组成员单位主要领导，各乡镇主要领导、分管领导，各中小学校、幼儿园、进修学校校长、县政府教育督导室全体人员、县教育局各股室负责人等参加会议。会议由教育局副局长余同志主持。

会上，省评估验收组许同志、吴同志、黄同志、李同志、许同志督学分别就“普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育管理与质量”五个项目的评估验收情况逐一作了反馈，充分肯定了教育在各个方面所取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足，并提出了许多宝贵的意见和建议。

省评估验收组组长、省教育厅教育督导处处长陈同志代表省评估验收组对我县实施“双高普九”工作情况作了总体的评价反馈。五天来，省政府评估检查组通过听取介绍，查阅资料，核对台帐，实地察看，个别走访，对“双高普九”有关工作进行全面、深入的评估，总计44项评估验收指标中，42项达标或基本达标，2项不达标，未发现“一票否决”项目不达标情况，评估组确定评估结果为达标。根据有关文件要求，评估结果必须报省教育厅审批后，呈报省政府确认。

评估验收组在综合反馈中以“领导重视”、“超常规”、“全社会”为关键词，总结了教育亮点、成效和宝贵经验。检查组认为，委、县政府高度重视教育，确保教育工作优先发展的战略地位，举全县之力大力教育，办大教育，城乡教育取得长足发展，资源配置变化突飞猛进，办学条件逐步改善，呈现生机勃勃的发展态势。教育事业实现了超常规、跨越式发展，表现为政策措施超常规，发展变化超常规，资金投入超常规，决策优先考虑教育需求。党政领导高度重视教育工作，动员全社会发展教育，深层次动员部署，创造性组织实施，加强宏观分析和微观研究，建立县五套班子领导成员挂钩学校制度；全面实行“乡镇党委书记担任辖区中学名誉校长、乡镇长担任辖区中心小学名誉校长”，进一步明确了县乡两级政府教育职责。部门职责到位，形成管理层的良性循环。政府行为到位，义务教育均衡发展势头良好，外出就读学生出现回流，标志着人民群众对教育的满意度不断提高。能及时抓住典型经验全面总结推广，掀起社会各界捐资办学热潮，为教育发展提供动力和支持。

同时，评估验收组也对实施“双高普九”工作中存在的问题提出了意见与建议，要求认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神，贯彻“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的教育工作方针，以推进“教育强县”建设为目标，针对薄弱环节进行整改。检查组提出了五方面的整改意见，一要抓紧解决城区学校班生额过大问题；二要加快推进城乡义务教育均衡发展；三要继续加强教师队伍建设；四要进一步强加中等职业教育；五要持之以恒加强控辍保学工作。

陈县长在反馈大会上，代表县委、县政府作了表态性发言。陈县长首先感谢省评估验收组各位领导、督学、专家的辛勤工作和提出的宝贵意见，同时指出，对评估验收组的反馈意见与建议，我县将逐条逐项进行整理、分析，召开专题会议研究部署，制定详实的整改方案，加大整改工作力度，切实解决验收组提出的各项薄弱环节。他强调指出，下阶段，将做好四方面工作，一是深化认识；二是强化责任；三是加大投入，四是抓住根本。陈县长表示，各级党政领导将继续把教育工作列入重要议事日程进行规划和部署，确保教育优先发展的战略地位，形成常态工作机制，推进全党、全社会大办教育；要强化政府职能，巩固提高“控辍保学”成果；要加大资金投入，改善办学条件。要抓好在建项目建设，确保如期投入使用；要加强职业教育和特殊教育发展；要强化教师队伍建设，为义务教育均衡发展提供师资保障。

教育局局长翁同志在会上发了言，认为近年来教育工作成效显著，优点突出，有许多经验值得借鉴和推广。希望继续保持党政领导重视教育，各界群众积极响应的良好发展态势，以本次省“双高普九”评估验收为新的起点，正视问题，查找不足，全面推动教育事业发展；教育工作者要抓住机遇，加强教育管理，加大教育改革力度和内涵发展，全面实施素质教育，提升教育质量，推动教育工作上新水平，向党和人民交上一份满意的答卷。

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