初二结束了,永远的结束了

第一篇：初二结束了,永远的结束了

初二结束了，永远的结束了。初二的风风雨雨太多了，我的成绩是一波三折，好时出忽自己的预料；差时更让自己不能接受。在上学期的期末考试中，我取得了自己“有史”以来最差的成绩，使我第一次真正地感觉到了考试失利的滋味„„怀着沉重的心情，怀着不甘落败的情绪，我来到了初二下学期。在第一次月考中，我取得了惊人的成绩：班级第二，级部第八！我不敢相信，这太出忽自己的意料了。这使我对学习的干劲更足了，尽管在期中考试中，我取得了班级第四，级部22名的成绩，面对这个有所下划的成绩，我表示满意，因为这是在诸多的“大考”中取得的最优异的成绩。在模拟考试中，我的成绩再次有了大波动，班级第五，级部不详。但我及时调整心态，明确了这次失利的原因，全力以赴期末考试。在考前的一个月里，我开始整理数学错题本，因为我觉得要想考得好成绩，数学必须取得高分。自从初二以来，我的数学从没取得过理想的成绩，我决心在期末考试中“大显神威”，于是，我每晚都花费1.5小时以上的时间来整理错题，早晨5点准时起床学习。这样持续作了2个星期，全学期的错题就都“搬”到本子上了，而且步骤完整，思路清晰，给人以良好的感觉。在距考试15天前，我作出了重大的“改革”：原先是早上背历史、地理、生物等类的科目，晚上看语文、英语等；现在，我将其做了“扭转”：晚背早看。因为我突然觉得晚上大脑清醒，而早晨大脑还在浅睡眠状态，背不进去。这种计划实施了，结果就是比以前好，记得也牢了。这又使我突然间地明白，要想学习好，必须要有好方法，不能墨守成规，思想僵化，该变时就应该立即变，决不能犹豫。

带着良好的状态，我迈进了期末考试的考场，做了几次深呼吸，紧张的心情才放松下来。在为期2天的考试期间，我总是拥有良好的感觉，只有地理考的不如人意，但我还是满怀信心会在这次考试中“崛起”的！

今天,我满怀信心跨进校园，快步走进教室，等待考试成绩的下发„„功夫不负有心人，我取得了班级第三，级部十一名的优异成绩。

第二篇：奥运会结束了

奥运会结束了，等了八年就这样结束了。

2000年申办成功的时候，和很多人相约八年后一起去看奥运，估计很多人都忘记了，自然也就不会再有人去计较。短短16天，很快就过去了，但在这期间每天都过得很充实，尽管什么都没做，只是没事看看比赛，但就是有一种满足感。昨天突然闭幕式来了，一切都太快了，好像什么都还没开始就结束了，总想要留住些什么，但留下的只能是那些永远的记忆。

今天一整天都觉得心里空落落的，看新闻，原来很多人都会这样，因为看奥运这些天已经成为了我们生活的一部分，很重要的一部分。现在要结束了，要说再见了，总觉得失去了什么。想想我这辈子恐怕不会在有机会，看到中国举办奥运会了，真的是人生很重要的一件事消失不见了，留下一些记忆，记住菲尔普斯、博尔特，记住美国男篮，所谓的梦八，尽管他们比不了昔日的梦之队，但他们赢了。虽然西班牙输了我有些伤心，但如果是西班牙赢了而美国队输掉的话，我想我会更伤心，这就是自己内心真实的感受，毕竟这个世界需要英雄 不管是哪一方面。

Monday, August 25, 2008，19:16:53

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第三篇：世界杯结束了

七月的世界杯结束了，巴西的狂欢派对收官了，笑到最后的是德国。罗本家儿子的一哭打动了世界，最幸福的女球迷当属“默克尔”，失望的大哥又何止“梅西”？足球是圆的，偶然的不能确定的东西太多太多，一粒进球就是一道生死之界，一记妙传就是一次上帝的救赎。豪华的西班牙斗牛士们“梦游”而去，巴西输给了头顶的“五星”，“阿根廷”也心疼地看着呕吐的梅西。看球时你有一种心情，小组赛的冷门，淘汰赛的残酷，点球大战的惊心动魄；南美细腻华美的脚法，欧洲勇猛彪悍的拼抢，映衬着亚洲球队的溃不成军，你不也一样置身其中如临其境激动着、兴奋着还欢呼着，不是吗？看球时你有一种心态，喜欢意大利队的央视女主持直播间里泪眼婆娑：他们太帅了，走的太早了！拥趸德国队的球迷欢庆着他们的节日，疯狂的街头，啤酒加舞步，那一夜不醉不归！熬夜不重要，睡眠不重要，重要的是你幸福着足球盛宴给你带来的幸福……开怀大笑吧！？

第四篇：一个学年结束了

一个学年结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。下面就简单谈谈一学年来本人的一点收获。

本学期我仍担任五年级的班主任，负责五年级语文和三年级数学的教学工作。我积极钻研教材，认真备课、专心批改学生练习、作业。为了提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过自己的努力，我所教的五年级语文，第二学期期末考试成绩全镇前茅，教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

第五篇：军训结束了

军训结束了

下午，学校在广场上举行了“军训结训式”。

主席台上，坐着学校领导和教官。我们的心情很紧张，也很激动。我们很想把这几天学到的东西展示给领导看，又怕表演不好。

其实从九月二号我们就开始军训了。我们的教官瘦瘦的，但是很认真，很严肃。他教我们站军姿，正步走，跑步走，左右转„„每天下午，我们都像真正的军人那样，一丝不苟地练习。要是哪位同学不认真，想偷懒，或者故意捣乱，教官就会毫不留情地把他拉到太阳下面站着。所以我们一点也不敢马虎。

今天就是把我们这几天学到的东西表演出来。轮到我们了，我们信心百倍地迈开大步，立正，稍息，齐步走，左右转„„我们获得了阵阵热烈的掌声。

最后，我们得了一张奖状。我觉得，当一个军人真不容易。