期末考试成绩单整理要求[共5篇]

第一篇：期末考试成绩单整理要求

期末考试成绩单整理要求

根据档案保存的要求，期末考试各科成绩单整理要求如下：

1.以年级、专业、班级为单位进行分类整理；

2.每张成绩单中下角按顺序编上页码；

3.每册成绩单有目录，目录内容包括：序号、内容、页码；

4.成绩单可分几册进行装订，分册装订的要在封面上注明

（一）、（二）、（三）等；

5.成绩单的封面内容要求：学院名称、学年学期、系别；

6.成绩单的整理顺序：封面、目录、成绩单。

第二篇：办理成绩单和学历证书程序和要求

办理本科生成绩单和学历证明的简明程序与要求

一、凭证申办

1、在校生学生证和所在院／系教务办公室开具的介绍信申请办理；

2、离校生凭有效身份证件、本科学历证书复印件（必须毕业证书在上，学位证书在下，缩印在一张A4纸上(建议缩印比例76%)，见附录样式）。

3、委托他人办理的，除提供委托人的有效身份证件复印件和本科学历证书复印件外，还需有委托人签名的委托书（注明委托人和被委托人姓名、证件号码、办理事项、责任自负），被委托人的有效证件。

二、办理时间：

1、申请办理时间为：学期内每周一、二、四上午8:00-11:30，其他时间不予办理；

2、领取成绩单和学历证明时间分别为：

1）1992级及以后各年级学生的，在申办一周后的二、四下午1:00-4:30领取；2）1991级及以前各年级学生的，在申办两周后的二、四下午1:00-4:30领取。

三、办理程序

1、持第一项所要求的证件、证明等材料，在规定的时间前来申请办理，填写登记表，持交费单到财务部（化学北楼）交费。注意：

1）详细据实填写登记袋上本科学号、院、系、专业、姓名及汉语拼音等栏目；

2）已毕业学生需提供毕业论文英文题目；

若姓名、姓名拼音和毕业论文的英文翻译填写错误，责任自负。

2、持取件凭单，在规定的时间领取成绩单和学历证书翻译件，1）认真核对文件上的姓名、学号、院、系、专业、课程名称及成绩等内容是否正确；

2）确认无误后方可封装盖章。未经封装盖章的中英文成绩单和学历证书翻译件不得带

出本楼，否则本部不再认可；

3）遇到特殊情况时特殊处理。

四、收费标准

1、每次申办中英文成绩单和学历证明，翻译制作费70元（含成绩单翻译制作费60元，学历证书翻译制作费10元），每办一套20元（含成绩单10元，学历证明10元）；

费用＝70元＋20×份数

2、加急费用加倍，周期减半：周一、二上午办,周四下午取；周四上午办,下周二下午取

3、申办上述材料的学生因故停办，可按每份10元的90%退费，翻译制作费不退；

4、经申办者核对确认后的材料，再发现问题，视情节轻重，交纳一定的费用重新制作。

北京大学教务部2008年5月

五、办理地点：红四楼4101房间，联系电话：62751406

附录：

第三篇：期末考试监考要求[范文模版]

期末考试监考要求

1.请各位监考教师认真查看自己的监考安排表，核对需要监考场

次、时间、地点，确保准时参加监考。

2.开考前宣布考场纪律，要求学生清理桌面使桌堂朝前，严禁学

生将手机等通讯工具带入考场，除考试要求的文具外学生不准带书

包、教材、参考资料、字典、草稿纸等进入考场，如有带入必须放在监考教师指定的地方，考试用的草稿纸由监考教师下发。

3.监考人员在监考期间应巡视考场，不得擅离岗位，不做与监考

无关的事，(例如：看书看报、聊天、批阅试卷、外出抽烟等)。监考

人员及巡视人员请注意不要穿易发出异响的鞋子，以免影响学生答

题。

4.监考教师要认真履行监考职责，考试当中如有学生作弊，应立

即停止该生考试，没收试卷，做好记录，并保留作弊资料，要求学生

签名确认。如遇干扰考场秩序等突发情况要及时联系教务处、巡考人

员或相关工作人员。

★5.开考40分钟后才能交卷离开考场，中间不得离开考场,在考试

时间范围内不得督促学生提前交卷.★6.考试结束铃响，监考教师按学生学号顺序整理好考卷,按统一

顺序排好,清点无误后方可离开考场。

坤密尔堤中学

2012年12月26日

第四篇：网页期末考试要求

信息发布与网页制作期末考试试卷

一、（共5分）按如下要求提交文件得分______

以自己的“英文”命名文件夹，并以此根文件夹创建站点；根文件夹下，应包含如下子文件夹，严格按类存放站点中的所有文件；

1、Html文件夹：存放HTML文件

3、Sound文件夹：存放声音文件

2、Image文件夹：存放图片文件

4、Flash文件夹: 存放Flash文件

5、压缩整个“学号+姓名”文件夹，然后提交。

二、（共10分）设计小型网站，内容主题为“小小的我”。得分______

设计有3个窗口的框架集网页，框架集网页文件命名为index.html。框架集网页中，左侧窗口中放置导航栏目网页，右下侧窗口作为导航栏被链接网页的“目标”窗口，用于显示被链接的网页。右上侧窗口显示网站主题、网站制作者“学号+姓名”。要求框架集网页边框可调，窗口中内容超出窗口时，要设置滚动条。

三、（共50分）分别制作6个网页，要求如下：

1)导航栏网页得分______

网页的功能是网站导航。围绕站点主题“小小的我”，设置如下5个导航栏目。

1.我的简要介绍 4.我爱我的家乡

2.我的照片拼图 5.我爱我的祖国

3.我爱我的同学

建立每个栏目与之相应的网页之间的链接，并指定被链接的网页在“目标”窗口显示。利用行为，建立二级弹出子菜单，通过二级子菜单链接，显示相关的内容。所有链接正确、所有网页含有标题。网页标题为“学号＋姓名＋我的导航”。

2)“网页1-我的简要介绍”：简要介绍您自己。

1.首行显示网站主题内容，用标题

2、居中、“方正舒体”字体显示；

2.信息发布与网页制作期末考试试卷

3、指定被链接的内容在当前窗口显示并有返回机制。

4、网页标题为“学号＋姓名＋我爱我的同学”。

5)“网页4-我爱我的家乡”。要求：使用表单，做一个您家乡的历史、文化、风俗知识调

查表。至少包括如下内容：

1、在表单域中插入表单元素；

4、使用单行文本框；2、3、7、8、1、2、3、4、使用单选按钮； 使用复选按钮；

5、6、使用“列表/菜单”； 提交按钮、重置按钮。为表单添加检查表单行为，以检查输入文本框内容的合法性（例如，年龄不能大于150岁，电子邮件不能没有@等）。网页标题为“学号＋姓名＋我爱我的家乡”。用表格显示祖国杰出人物的统计资料：性别、年龄、照片、成就、其他； 利用DreamWeaver工具，格式化表格； 插入2首主题歌曲，通过链接播放歌曲并显示歌词；要求每首歌词由下向上滚动显示。歌曲积极向上。能控制歌词的滚动（播放或停止），以保证浏览者能词、曲基本同步欣赏。

得分______ 6)“网页5-我爱我的祖国。该网页要求：

5、网页标题为“学号＋姓名＋我爱我的祖国”。

四、（共15分）按如下要求，在网页中插入自己制作的Flash作品

1、在Flash文件夹中，存有Flash原始文件；2、3、4、5、6、7、Flash片头中，显示作者“学号+姓名”； Flash表现的内容与网站内容主题一致、生动活泼。每个图层名字中都包含自己的“学号+姓名”。分别使用“形状”补间； 引导层、遮罩动画； 背景图层用自己的“学号+姓名”命名。

五、（共20分）综合分得分______

以一个单独的网页的形式，,整体色调协调，结构合理、浏览方便，具有一定难度，有自己的创新。要求编写本网站建设文档，说明网站建设的主要技术和过程，技术细节及自己的体会，不少于500字。禁止抄袭。

另外，利用dreamweaver制作一个框架，要求框架之间的嵌套，可拉动，内容是介绍自己，简略即可，无需太多内容。

注意要点：文件可以不用中文名index一定为主文件边框可调的是在IE中可调拼图一定不要滚屏压缩文件名字随意主题：自己的家乡与国家网页十个以上 15个左右导航页面：有链接（站点说明 ：flash、热点等内容在在什么位置）格式化表格功能（运用8做）现实弹出菜单网页的标题（index重要）我的介绍字体可以更换便于老师找到最好在图片上作处理让老师知道有热点或者在文件上进行说明拼图firework图片至少8块原图片的大小最好比较计算最好所有的都不用中文名

第五篇：数学期末考试要求

数学期末考试要求

模块教学及其学分认定，是新课程的重要特色；科学评价学生的学习并突出评价的激励与发展功能，是新课程教学的重要任务之一。为了更加科学评价学生的学习，加强教学过程的监控，特提出高中数学模块教学评价意见。

1．认真贯彻课程标准的评价理念。重视对学生学习过程的评价，注重基础，体现能力，实施促进学生发展的多元化评价。建议各学校结合本校实际，探索建立富有激励作用的多元评价体系。

2．认真组织考试(笔试)。考试是重要的评价方式，要精心命题，规范组织，科学分析，校正有效。

为了提高评价的信度，摸清全市基础年级数学教学的实情，就本学期未的模块教学评价，市教研室拟提供考试的样题(卷)，由各校自主选用。有关事项如下：

(1)统一提供样题(卷)，严格程序，规范组织。

(2)考查立足基础，注重能力，体现发展。样题(卷)结构仿现行江苏高考数学卷(必做题)，总分100分，由填空题和解答题两种形式组成，其中填空题14题，42分；解答题6题，58分。依据课程标准、教材、教学要求(修订稿)，并参考江苏高考考试说明命题。难度系数0.68左右。

(3)主要考试内容

高一：必修一，必修四第1、2章。

高二文科：

必修二第2章，平面解析几何初步；

选修1—1，第1章，常用逻辑用语；第2章，圆锥曲线与方程；第3章，导数及其应用；

选修1—2，第2章，推理与证明；第3章，数系的扩充与复数的引入。高二理科：

必修二第2章，平面解析几何初步；

选修2—1，第1章，常用逻辑用语；第2章，圆锥曲线与方程；第3章，空间向量与立体几何；

选修2—2，第1章，导数及其应用（不含定积分）；第2章，推理与证明；第3章，数系的扩充与复数的引入。

2011年11月10日