13-14二期： “慈善读本进校园”征文” 征文格式和要求（★）

第一篇：13-14二期： “慈善读本进校园”征文” 征文格式和要求

一小2013-2014学年第二学期

参加“慈善读本进校园”征文活动安排

一、指导思想：

根据县局政教体发【2014】号文件精神，为了在全校师生中培育慈善理念，弘扬慈善行为和爱心精神，学习爱心人物，推动青少年道德教育，树立正确的人生观、价值观；建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的校园人际关系，增强全校师生的社会责任感。

二、征文主题：‚微慈善，传递大爱心‛

题目自定、题材不限，反映学习《慈善读本》的收获、人人参与慈善、奉献爱心、让世界充满爱、学习道德模范、慈善人物等内容。

文章要主题鲜明，观点正确，内容充实，中心突出，表现积极向上的理想和信念。小学组征文800字左右。

三、参加对象及数量：三至六年级各班每班择优上报3篇，城区学校上报数量不少于50篇。

四、征文打印要求

A4纸打印，一式2份，不设封面。

稿件要求原创，杜绝抄袭。

文章标题黑体2号居中，正文为仿宋体三号。作者在文章末尾注明个人信息，顺序为：学校、年级班级、姓名、性别、邮编、作者联系电话及指导老师姓名。

五、征文上交要求

征文请于2014年3月25日前将A4纸打印一式2份上交‘’老师处。同时发送Word格式电子邮件到 m学校大队部邮箱里，电子稿文件命名时，必须写清年级、班级、姓名、征文题目。

学校于3月28日前将纸质稿和电子版上报教体局工会‘’处（邮箱，电话：，手机：。

一小

2014年3月13日

第二篇：慈善读本进校园方案

《慈善读本》进校园实施方案

一、指导思想： 在全校师生中培育慈善理念，弘扬慈善行为，推动青少年道德教育，促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观，建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的校园人际关系，增强全校师生的社会责任感。

二、组织机构：

组长：冯跃先（校长）

副组长：冯连发王爱贤

组员：冯庆宗何瑞平董福满李倩尔玉凤刘猛魏学文王兆兵

三、实施方案：

（一）、统一思想，提高认识。

学校把慈善理念的宣传、教育和培养，作为校园精神文明建设的重要内容，在《慈善读本》进校园活动中，学校决定在教职工大会上学习《慈善读本》，在学生大会上宣传《慈善读本》，让全体师生充分认识到《慈善读本》进校园的重要性。积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

（二）、《慈善读本》教学与学生思想品德课相结合。

学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能 ,在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容，发展思想品德课促进人际和谐的功能，《慈善读本》教学活动与思想品德课教学相结合，促使学生彼此之间的沟通和了解，使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶，弥补自身道德认知的缺陷，纠正平时行为中的错位，使自己健康成长，也使学生深刻意识到，慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

（三）、《慈善读本》教学与班会课相结合。

慈善文化有多方面的育人功能，班会课上学习慈善文化，也是实现育人功能的重要途径。组织学生通过学习慈善文化，会让全班学生明白，平时应该做什么，不应该做什么，作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

（四）、《慈善读本》教学与主题活动相结合开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动，如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体，广泛宣传慈善文化，营造慈善文化氛围。

（五）、《慈善读本》教学与课外实践活动相结合。

学校要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中，提升全校师生的慈善意识；要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上，引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动，引导和教育学生关心他人、关爱社会，学会知恩、感恩，懂得报恩，施恩，培养学生爱的情感和品质。

（六）、《慈善读本》教学与家庭教育相结合学校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念，提高家长的慈善意识，号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者，通过小手拉大手，把慈善文化向家庭、社区延伸。

（七）、《慈善读本》教学与学校总结评价相结合。

学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中 ,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制，运用常规性的道德评价体系促进学生慈善意识的形成，并对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励，使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

总之，通过积极开展慈善教学，有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德，增强学生社会责任感，进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以《慈善读本》为主教材，积极培育慈善文化 , 让慈善之花在程泗淀中心小学浓郁的校园里盛开。

附：月份主题活动工作安排：

主题活动一：《慈善读本》进校园启动仪式

1、时间：全校活动（2012年3月29日）。

2、地点：教学楼前。

3、领导讲话。

4、学生代表发言。

5、赠送《慈善读本》。

主题活动二：《慈善读本》教学示范课

1、时间：2012年4月

2、授课教师：各班主任教师、品德课教师。

3、活动年级：各年级。

4、活动形式：听课评课。

主题活动三：慈善文化歌咏、演讲比赛

1、时间：2012年5月。

2、指导教师：各班主任教师。

3、活动年级：各年级。

4、活动形式：歌咏、演讲。

主题活动四：慈善文化展评

1、时间：2012年6月

2、指导教师：各班主任教师、政教处。

3、活动年级：各年级。

4、活动形式：黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画展评。

主题活动五：慈善公益活动

1、时间：2012年7月.2、指导教师：各班主任教师、政教处。

3、活动年级：各年级。

4、活动形式：发放慈善宣传材料、志愿服务、爱心帮扶等实践活动。

程泗淀中心小学 2012年3月23日

《慈善读本》进校园实施方案

程泗淀中心小学 2012年3月23日

第三篇：慈善征文

慈善征文

慈善的力量

如果说社会是一个大家庭，那么都市里的每一个人就是城市的缩影和细胞，当他人遭遇到挫折和不幸的时候，我们若能够适时的伸出援手，献出一份爱，那么那其乐融融的场面将会被典藏和升华，近而影响到我们身边更多的人。

以前或许我并不理解“慈善”的力量有多大，正是2008年的那场浩劫给予了我正面的冲击力和感召力，也让我真正开始了与慈善事业的认识。

2008年是一个难忘的，5月12日也给我们留下了最最深刻的回忆，14：28分那一刻地震的威力无疑是灾难性的，除了山崩地裂，流离失所，还有一幕幕凄楚悲怆的绝别，或许我可以做的仅仅就是凭借文字的力量来缅怀下离逝的同胞，用一颗慈善的心和点滴的给予来奉献那一份微不足道的绵力。

或许也是永生，佛说凡事皆因果，皆有定数，或许从你出生后的第一声啼哭起此生早已注定了一些无可奈何，圣经说过人生来就是受苦的，上帝在关上一扇门的时候会为我们打开一扇窗，所以与其悲痛欲绝不如携手互助，用人间的温暖去安抚受灾者的心，帮助他们重建家园，世代延席。若将慈善作为一种事业来进行，在温暖他人的同时也温暖了我们自己，爱的能量很大，因为那包含了期许和寄托，爱的能量也很深，因为那包含了对未来的展望和期盼，目睹了那场浩劫后我就立志要将慈善事业进行到底，不时的将自己的衣物和钱财物资捐献给有需要的朋友，让慈善落实到实处，让更多的朋友切实的得到帮助。

或许我付出的很少，那么的微不足道，但水滴可以石穿，凝聚不屈的力量很强大，因为那是中华儿女的热情，凝聚中国人的力量，从你，从我，从我们开始。

慈善的重要性

我始终相信着，人，都有向善之心，都有道德自我完善的要求。如果能够搭建合乎情理的平台，人们就会愿意伸出他们的援助之手。只要人人都献出一点爱，就可以集腋成裘编织成爱的锦绣，形成相互扶助的良好社会风气，为建设和谐社会奠定高尚情感的基础。

慈善事业，就是这样一个蓝天下崇高的、阳光的事业。

爱，虽然是一个简单的字眼，却包罗了人生万象。一切生命，都是情感的载体，而在人类的所有情感中，最基本也是最崇高的莫过于爱了。爱，能给孤寂的心灵带去温暖，给无助的生命带去对新生活的向往，让绝望的人生重新燃起生活的希望。炎热的夏季，爱，就像一颗参天大树，带着清爽，为你遮挡炎炎烈日;寒冷的冬季，爱，就像一个熊熊火炉，带着温暖，为你驱逐冰冻雪寒。慈善是传递爱的一种方式，慈善是对他人的关怀，是对自己心灵的塑造，也是对自己灵魂的升华。爱在慈善中得到的愉悦，会远远大于我们的施与。

行善起于细微归于深广，捐赠的善款、善物，无论是多是少，都会影响千千万万的人。他们中的许多人，会一生感恩，用他们的爱去传递给别人，继续帮助其他人。哪怕是一点点微薄的力量，也是真诚付出的一片心意。给予，永远比得到快乐。

人，生来都是平等的，但境遇并不相同，心怀慈善，就会同情弱者，尽力施助，让那些遭受了苦楚的人能够更多地体验到人生的欢乐。对待贫困者如此，对待弱势者如此，对待环境、对待动物也一样。众生平等，善待一切，这也是慈善。

“慈善”一词之说就是：首先我们做的是善事，其次是需要有爱心的人来做。慈善事业不仅是为不幸的人们捐款捐物，施以帮助，更重要的是在于激发社会各界的爱心，营造社会成员互相关爱的氛围。杰克伦敦说过，什么是慈善?慈善不是当你有一亿美金的时候，捐出100万，而是当你只有一块面包的时候，掰下一半来和饥民分享。

慈善重要的是细水长流，是持久的参与，不断地捐献。慈善重要的是普及宣传，春风化细雨，是相互的促进，是关怀，是平等。

慈善是心灵的塑造，而非摆设，是对别人的爱护，是和人、自然、动物、植物的相互依存的情感。心怀慈善，并非为了在施助中收获感动，而是在风和日丽的日子里，把人间的关爱和搀扶默默珍藏。

慈善是爱的更高境界，是一种生命的源泉和动力。有一种力量是凝聚，有一种沉重是生命，有一种美德是奉献，有一种祝福是爱心。投注您的目光，让世界充满希望的关注;伸出您的双手，一起拥抱明天的美丽。

第四篇：12--13二期：学习雷锋征文格式和要求

山阳城区一小“学习雷锋精神”征文

上报须知

征文主题：学习雷锋精神

一、征文打印要求

题目自拟，题材不限。A4纸打印，一式2份。字数800字以内。文章标题黑体2号居中，标题下面为：学校、班级楷体4号居中，作者姓名及指导教师楷体5号居中，正文为仿宋体3号。

二、征文上交要求

五年级组组织评选3篇，每篇上交纸质稿一式2份，同时上报Word格式电子稿，将电子稿统一发送到601140459@qq.com邮箱里，电子稿文件命名时，必须写清年级、班级、姓名、征文题目。

三、征文上交时间：

上交给学校大队部，时间安排： 2013年3月26日12：以前（星期二），学校填写汇总表、统计、上报。

城区一小大队部

2013年3月25日

第五篇：慈善征文（最终版）

篇一：慈善征文

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。40多年过去了，社会生活已经发生翻天覆地的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，不但唱响了时代的最强音，而且超越时空的力量，成为人类最宝贵的精神财富。

财富？或许大家对于这个词的第一反应就是拥有很多的钱和数不尽的金银财宝。在如今的现实世界里到处充满各种各样的诱惑，如果没有那份超越时空的力量，或许或许人们对钱极度追求，干每一样事情更是讲钱了，怎么可能愿意无偿去帮助那些需要帮助的人呢？。人类之所以能成为高等动物的原因是因为人类具有一份慈善之心！但是慈善之心不是钱，而心是有着恒定的温度才能够在胸膛里跳动的！

慈善之心不是用金钱就能衡量的，需要付出无微不至的关怀；

慈善之心不是用金钱就能计量的，需要付出默默无闻的帮助；

慈善之心不是用财宝就能计算的，需要付出乐于助人的援手。

虽然在如此现实的世界里，金钱可以说是无处不在的，它早就渗透了人们衣、食、住、行的各个方面。但是说到做好事呢？需要金钱吗？不，不，不需要。而需要的是一颗向善的心，让慈善是乘着清幽的风儿，送来浓浓的爱意。

还记得年幼时，我看过这样的一个故事：在2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，保安拦住了这一老一小。小女孩露西说：“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”巴菲特带着露西进去，当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西。晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”

是的，慈善的不是钱，是心。在慈善的天平上，我们都是等重的。金钱数目不代表也不能衡量我们的慈善之心。可惜，在诱惑的世界又有谁能做得到呢？要平庸的人们能怀着一颗慈善的心去做好事，或许是难之极难啊。中国有句古语：人不为己，天诛地灭。或许平庸的人们都认为这是真谛，常常捐出成千上百万的巨额，就认为这是做好事。其实，他们也不是为了炒作而已吧，提提自己的身价，晒晒自己的身家呢。但在迷惑的世界里，还有些人不会。他们都是怀着颗慈善的心。华人首富李嘉诚曾说过：“如果我们只是一味追求金钱和权力而置人类高尚情操于不顾的话，那么，一切进步及财富进步都将变得毫无意义。”靠卖塑料花起家的李嘉诚更能深刻地体会到金钱的价值，但在教育基金会、四川赈灾会的捐款名单上，他的名字赫然在目，累计捐款总额逾140亿港元，如此手笔可照丹青。对，想行善，首先得先怀有一颗善心，对“善”深入心灵的认同感，不奢求感恩。

我更加希望当财富的种子播撒在享乐的土地时，那是令人厌恶唾弃的，而当它找对了自身的位置，长成了慈善的大树，荫庇烈日下的行人，那将是一道美丽的风景。

让迷惑的人们将享受那道美丽的风景！

篇二：慈善征文

人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说，是善良。我想，这是每个人不可遗弃的东西。

说起感恩，就会想起慈善，而随之浮现在我的眼前的，是一件件橙红色的志愿服，一个个贴有爱心卡的爱心箱，一双双扶着老人过马路的手，以及一个坐着轮椅的身影……

记得那是阳光明媚的春日，我与朋友外出购物，路过一个公园门口的时候，见到一个约莫九岁女孩身着橙红色志愿服，坐着轮椅拿着爱心箱朝我们的方向过来。她一开始对我们甜甜一笑，于是女孩先指了指了一下身上的志愿标志，再指一下爱心箱，然后用手一直比划，正当我迷茫之时，朋友轻声对我低语：“她除了不能走路，似乎也不会说话，这是手语。”我恍然大悟。“她说他们在做慈善，希望我们能够献出一份爱心。”朋友又说。于是，我们也对她笑笑，伸手就放了50元下去。

朋友问那女孩，这钱是往哪捐的？那女孩拿出纸和笔，写了一行歪斜的字：这是捐往孤儿院的弟弟妹妹们的，我是残疾学校的的学生。“就你一个人吗？”我很好奇。她摇摇了摇头又在纸上写道：“还有我的同学们。”随后还向我们做了个爱心的手势，朝我挥手再见。

阳光照在她坐着轮椅离去的身上，爱心徽章在胸前闪烁。猛然地，我仿佛看到了天使般的光辉。我很感动。

以往总以为慈善离我们遥不可及，毕竟我们不是慈善家，偶尔也只是在学校捐款，但是如今，我才明白，慈善的不是钱，是心。为别人捐献出的一分钱一角钱的普通人和捐赠成千上万的人一样值得尊敬，因为，在慈善的天平上，他们是等重的。只要我们对他人心怀善意，在别人需要时哪怕只能给予微不足道的帮助，我们也一样慈善。慈善，就在我们身边。

当财富在人间的土地生根发芽供一些人享乐的时候，那是会令人厌恶唾弃的，但当它找对了自身的位置，长成了慈善的大树，荫庇烈日下的行人，那将是一道美丽的风景。

总会在不经意间想起春日的天空下，蒲公英的种子，借着微风的力，就飘向田间的角角落落，落地就生根，生根就发芽，然后开出一片灿烂金黄的花。我是坚信的，那一颗颗善良感恩的心，也会像这种朴素的种子，借助这一股东风，让最真最美的花，开遍这人世间的每一个角落。

心若在，梦就在。流年如逝水，不老的，便是这人间的温暖与感恩，让我们播洒一缕阳光，照亮一片明净的心灵！

篇三：慈善征文

我常常在想，慈善是什么？

在城市里生长的我，衣来伸手，饭来张口，根本不知到慈善是什么。学校里组织捐款，我也只不过是凑个数而已。

看了《慈善读本》我知道了有数以万计的人吃不饱，穿不暖，读书上学只不过是一个奢侈的梦想。我还看到了，有许多慈善家，他们对贫困人民出手相助：比尔·盖茨、王健林、黄福荣······他们都是我们学习的榜样。

生活中，报纸里，经常会出现慈善：小海栋得了白血病，大家纷纷解囊相助。我妈妈有一个朋友，她是慈善协会里的一员。大热天，他在人流量很大的鲁迅故里义卖饮料。家人劝说她放弃这份工作，再找一份待遇优厚的工作。可那位朋友却执意不放弃这份慈善工作。

以我的能力，只能帮助不多的人，但我会尽力去完成：把不多的零花钱50元捐献给红十字协会，再把一些带拼音的用不着的七成新的课外书捐给山区里的孩子。

我不禁想起了早已离世的雷锋叔叔。民间流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋为素不相识的大妈买她不小心丢失的车票，送陌生妇女和他的两个孩子回家。就连雷锋牺牲的时候，也是在帮助战友倒车。毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习。

慈善，从字面的意思来看是帮助，但是，慈善更是人与人之间相连的心！