小学生六年级 我的自传大全

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第一篇:小学生六年级 我的自传大全

我的自传

我的名字叫xx,是巨蟹座的男生,在xxxx年x月x日,我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生活,去过许多美丽的城市,就成就了现在的我,一个身材高大、思维敏捷的我。

我和大家一样,生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园,那时候的我不太喜欢上学,记得有一次,我在下课时,因为太想回家,就爬上了幼儿园的大门,准备“逃学”回家,但被老师“捉”了回去,这件事至今父母还会常提起它。

我有着坚强的性格,六岁时医生说我弱视,妈妈花了三百块钱给我配了眼镜,我不愿戴,就天天跟爷爷打羽毛球,过了半年多再去检查,我的眼睛竟奇迹般的好了起来。

转眼间,我上了小学,在小学我便有了很大的转变,我经常去图书馆去看书,特别喜欢看计算机软件的书,我现在学会了自己做计算机的系统,会用U盘做启动盘,在我看来这是个非常实用的技术,因为我再也不用花钱去找别人做系统了。

现在的我已经是六年级的学生了,很快就要进入初中的校园了,对我来说初中的生活是陌生的,但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学,最主要的是会学到更多的新知识,哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量,我相信当我羽翼丰满时,我想去哪里,全世界都会为我让路。

以上只是我自传的开始,至于过程和结尾我也充满好奇呢,我期待着......

第二篇:六年级作文我的自传

篇一:小学六年级作文《我的自传》 我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!

我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!篇二:百花园三《我的自传》习作教学设计 百花园三《我的自传》习作教学设计

课题名称:小学语文s版六年级上册百花园三《我的自传》习作教学设计 教学目标分析: 1.引导学生学习以传记的形式讲述自己成长过程中的重要经历,初步具备收集、整理相关信息的能力。

3.通过写作,使学生初步学会思考人生、规划未来,培养学生正确的人生观、价值观,促进学生健康成长。学习者分析

1、本班有81名学生,多是12—13岁的少年,多为留守儿童,部分学生有在外地私立学校上学的经历,大部分思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对语文学习有浓厚的兴趣;

2、大多数学生学习态度较端正,学习积极性较高,渴望得到教师或同学的赞许;

3、学生有过小组合作探究的经验,能积极参与讨论,但还没有养成良好的小组讨论纪律;

4、学生能根据一定要求写作,并乐于表达自己独特的感受。个别学生天分较高,个性鲜明。教学重难点分析 教学重点:具体通过自己的兴趣爱好、语言行为、思想认识等方面来展现自己的性格特点。教学难点:写传记,选取典型材料讲述自己成长中的重要经历以及对自身的影响,提高习作能力。

教学过程设计

课前准备:向长辈帮助回忆自己从小到大的往事。

教学课时:2课时

习作指导

一、导语:

这节课开始,我想做个小调查:今年12岁的同学请举手。过了12岁,就意味着你要告别美好的童年,迎接新的人生阶段了。回忆过去,有哪些难忘的事情?你想把自己的重要经历写下来吗?今天我们就来学习,为自己年轻的人生写一篇自传。板书:我的自传

二、审题: ⒈指导审题

①自传是什么?自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人从出生到现在经历过的整个过程。板书:婴儿、幼儿、小学生②自传写的是谁?“我”。

⒉要求:以自传的形式,按照时间顺序或以档案的形式,从姓名、年龄、性别、兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望等方面构思作文。

三、组织小组合作,讨论选材:

⒈怎样写自己的生平经历?可以请长辈帮忙回忆自己从小到大的往事后,选择自己感兴趣的经历真实的记述下来。

⒉怎样使文章有条理?为了展现自己成长的过程,我们可以按照时间的先后顺序来记述自己的重要经历。

3.怎样避免把文章写成流水账?写自己感受深的一两件事,还要适当穿插自己对往事的想法或读未来的期望。

4.小组合作,讨论你准备选择什么材料来写?

四、指导写法

⒈习作应详略得当,重点突出。

⒉按照时间顺序,从婴儿、幼儿、小学生三个阶段展开,前两点应略写,小学阶段选取一两件重要的事详写经过。

3.用档案的形式写,可抓住自己的兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望这几方面其中一两点具体写,其他方面略写。4.用典型的事例来突出性格特点。

5.开头简洁明了,点题。怎样写好开头?可按照时间顺序开头,也可参考《詹天佑》一文的写作方法,给自己一个总评价再引出情节。(应略写)6.结尾总结全文,照应前文。

五、拟提纲,开始习作,巡视指导。

六、修改习作,完成习作。板书设计:

我的自传档案形式 兴趣爱 优点 缺点 趣事 重大 理想 愿望

一、作文概况:此次习作情况总体较好,大部分同学能围绕着“我的自传”展开讨论,并将小组讨论后的内容写入作文中,具体通过自己的兴趣爱好、语言行为、思想认识等方面来展现自己的性格特点。

二、内容:大部分同学能做到详略得当,重点突出。有的描写儿时趣事,令人忍俊不禁;有的描写学习生活中的重要经历,写出了成长过程中的变化;有的表现出了独特性,写出了自己的“与众不同”。

三、表达形式:第一课时,我为学生设计了两种不同类型的写法:按照时间顺序叙述个人经历,抓住典型事例体现性格特点,这也是大部分写作基础较好、语言表达能力较强的同学采用的写法;而语言表达能力稍差、词汇量较小的同学多采用档案形式的写法。也有个别同学跳出模式,用新颖别致的题目和充满哲理意味的文体取胜。比如周家静的《我就是我》,语言流畅、思路清晰,风格鲜明。

四、值得注意的问题:有的同学由此想到了对自己人生的规划问题,比如程佳的作文,这显示出可贵的独立思考精神,值得肯定;但是却偏离本次习作的主题,建议作为一次课外作文完成。还有的独辟蹊径,如肖苏龙的哲理散文体,对“我是谁”这一哲学命题展开了思考,虽思路比较清晰,但是语言不够简洁,看来对这类抽象问题的阐述还需要进一步研究。从引导学生理解《我的自传》题目要求,到选材,我举了许多例子,学生通过讨论也补充了许多,但由于时间关系,我没有及时的归纳梳理。从学生的习作情况来看,个别学生的选材不能够体现自己的性格特点,而只是做到了“有趣”而已。教学反思

此次习作教学过程中,我感受到了孩子们虽然年少,但已经有了丰富多彩的经历。通过批改作文,我进一步了解了他们的成长历程,被这些孩子纯洁的心灵和美好的愿望深深感动,作文中既有对自己的清晰认识,也饱含对亲人的感恩之情。教学相长,我希望自己能够在帮助他们整体提高写作水平的同时,尊重学生独立思考的意识,不被习作本身所限,鼓励他们勇敢地表达自己的内心世界。篇三:小学生六年级 我的自传 我的自传

我的名字叫xx,是巨蟹座的男生,在xxxx年x月x日,我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生活,去过许多美丽的城市,就成就了现在的我,一个身材高大、思维敏捷的我。

我和大家一样,生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园,那时候的我不太喜欢上学,记得有一次,我在下课时,因为太想回家,就爬上了幼儿园的大门,准备“逃学”回家,但被老师“捉”了回去,这件事至今父母还会常提起它。

我有着坚强的性格,六岁时医生说我弱视,妈妈花了三百块钱给我配了眼镜,我不愿戴,就天天跟爷爷打羽毛球,过了半年多再去检查,我的眼睛竟奇迹般的好了起来。

转眼间,我上了小学,在小学我便有了很大的转变,我经常去图书馆去看书,特别喜欢看计算机软件的书,我现在学会了自己做计算机的系统,会用u盘做启动盘,在我看来这是个非常实用的技术,因为我再也不用花钱去找别人做系统了。现在的我已经是六年级的学生了,很快就要进入初中的校园了,对我来说初中的生活是陌生的,但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学,最主要的是会学到更多的新知识,哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量,我相信当我羽翼丰满时,我想去哪里,全世界都会为我让路。

以上只是我自传的开始,至于过程和结尾我也充满好奇呢,我期待着......

第三篇:我的自传小学生作文怎么写

这就是我,有时大大咧咧,有时嘻嘻哈哈,虽然毛病很多,可是期望我的不足,得到你们的原谅。期望大家和我成为好朋友。我的自传小学生作文有哪些?一起来看看我的自传小学生作文怎么写,欢迎查阅!

我的自传小学生作文1

光阴似箭,转眼我已经13岁了,长成了一个邻家小妹的模样。从出生到此刻,有着许多趣味的事,说也说不完!每一件事都给了我不一样的教育,让我健康欢乐地成长!

先说模样,我不是浓眉大眼的女孩,我倾向于清秀自然:鼻梁高高的,时不时会鼻塞,谁教我是个苦命的鼻炎患者呢;一双大眼睛透出了知识的光芒;还有我那不得不说的大嘴巴,扑红扑红的,很是自然。虽然我不像大家闺秀,但也是小家碧玉了吧?

谈起小时候,还没上幼儿园的那会儿,我才三岁,已认识好多字。爸爸那时和妈妈都在深圳,我让外婆给妈妈打电话,接通之后,便给妈妈唱起那时家喻户晓的儿歌,妈妈在电话那头开心地笑着,我似乎感觉得到那是幸福的洋溢。妈妈至今回忆起此事时,脸上笑成一朵花儿。

之后,我上了幼儿园,每一天无忧无虑地与小朋友们一齐玩,还结识不少好朋友!我虽是小女孩,可是性格却顽皮得很呢!在午睡时,我与好姐妹分在了一个午睡室,于是把中午的午睡时间毫不犹豫地拿来玩儿。教师查房时,我们就像初生小鸟窝在温暖的被窝中装熟睡。教师一走,我们为自我的“机智”而暗自发笑。

此刻,我已经上了小学六年级了,成绩也是名列前茅。下学期,就要迎来人生中的第一个转折点——升初了。在紧张的学习中,我严格要求自我全面发展,在课余时间我时刻备书,走到哪都得看上一会儿书。“努力的人不会失败”一向是我的座右铭。我坚信努力的人会迎来完美的未来,创造一个用自我汗水换来的新世界!

不要在自我的生命中留下遗憾,做一个自由、努力向上的人,用汗水谱写出一本属于自我的自传。

我的自传小学生作文2

本人:令狐威,生于__年,我出生在贵州省遵义市桐梓县水坝塘镇的一个稍微条件好的一个家庭里,我妈妈是一名农村信用社的一名员工,我爸爸是一名法院的判官。

在我一岁那年,我家先搬到了松坎镇的一家烟草公司,真好,我爸爸就在那里上班。在那里我一坐,就两年了。平时都是我爸爸都在管我,而我妈妈了,她非常的忙,没时间管我的。

后来,因为妈妈工作要换地方的关系,我们又搬迁了一次,这次,不会像原来那样,妈妈不会不管我了。又两年过去,觉得这两年过的好无聊啊,但无聊也有悲剧的发生。在有一天,我和我的朋友在比较高的地方玩耍,本来是好好的,不知为什么,有人推我了一下,从高处掉了下去,血流了一地,妈妈的心非常的痛心。立刻把我给报起来,拿着钱,去了遵义市医院。好在那时候我活了下来,我感到十分的惧怕,只要我回忆起这件事,我的身体都起鸡皮疙瘩一样,想都不想这件痛苦的事情。

几年过去了,我们家条件好了,后来我们到了县城买了房子,从此,我们就永远定居在这里了。开始上小学的时候,我以为小学是充满玩耍的校园,但我的理解错了,其实,那是充满读书声和欢笑声的校园。之后,我在小学里读了六年书,当然在校园里,也会发生一些愉快的事和不愉快的事。毕业前,老师为班上准备了一场演讲比赛,我参加了。为了在这次的演讲上出个好成绩,我每天夜里背着稿子。终于,有一天,比赛的时间到了。轮到我了,我有些紧张,因为这是我人生第一次的演讲比赛。比赛完了,当然我也没有的到第一名,我很气馁,这几天辛辛苦苦的背稿时间都白花了。

上初中了,当然,我被选到了最后的一个班【20】班,前面我还以为【20】班是我校七年级最差的一个班,每次我都向家长说转班,但都是无效的。最后,渐渐的,我觉得我的思想是错的。其实我们【20】班是一个很有名的班集体,因为,我们参加过中国汉字的选拔赛,参加过市的演讲,参加过学校的艺术节,参观过禁毒基地。所以我们班是最强最好的班级。

慢慢的,我意识到一个人要想成功必须要有坚定的信心,也必须要有爱拼的精神。我之所以没有成功,是因为正是缺乏这些精神。

我的自传小学生作文3

我姓张,叫凡凡,大家都叫我“小凡”。初次来到这个班团体,请大家多多指教。

我是个女孩,长得还算清秀。不大不小的眼睛却很水灵,高挺的鼻子下头有一张能说会道的嘴巴。美中不足的就是左边的眉毛断掉了一小截,还留下厌恶的“1”字形疤痕,那是我4岁出车祸留下的,老爸老妈也经常为它而烦恼。

我的爱好有许多:读书、写作、写字、画画、下棋、打羽毛球等。其中我最喜欢读书。从我开始认字,妈妈就给我买了许多启智书、童话书,从那时起,我就和书交上了朋友。任何一本书,都让我受益匪浅。书中有许多品德高尚的人,也许他们长得很丑,但他们并不肮脏。也许是我受到书的熏陶,我懂得如何去做人。所以,我有许多好朋友。

我很聪明,考试常常名列前茅。可是,我却很调皮。有一次,我爬到大树的顶端,便向树下的伙伴炫耀。谁知一不细心,摔了下来,膝盖直流血。伤愈之后,留下了又一个难看的痕迹,害我以后都不敢穿裙子。

这就是我,一个好学又调皮的我!

我的自传小学生作文4

我今年十一岁,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,樱桃小嘴,它们都“住”在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜欢穿裙子,但我一点也不喜欢,我喜欢穿休闲一点的服装。

记得有一次,我和姐姐一家去哈尔滨,当时我兴奋极了!我们一个人叫了一个教练,起初是教我们动作:双腿与肩同宽,站住了,用两根棍子滑动。当我学会了,教练开始带我在斜坡上滑,那感觉真爽!滑了十来次,我开始自我行动了。我站稳了,开始用滑雪棍吃力地滑着,这哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐烦了,心急地滑了下去,结果,一不细心,摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。

我滚了下去,还好,我没变成雪人。我搓着发痛的手,一边喊着:“Hi,姐姐!”姐姐刚听到我的喊声,结果只听见“普通”一声,姐姐遭遇了和我一样的事情。想到这,我忍不住哈哈大笑起来了。

这就是我,怎样样你觉得可爱吗

我的自传小学生作文5

我是一个据称从“天上掉下来”的古怪精灵的女孩。2003年农历8月26日,刚生出来的我,两腮通红,紧闭着双眼,脸上还肉嘟嘟的呢!妈妈说,小时候的我异常爱唱歌,每一天都要拿着奶瓶“咿呀咿呀”地唱来唱去,五音不全,又大嗓门,吵得左邻右舍都来投诉,结果我居然还哈哈大笑,各踩了邻居们一脚,邻居们那个气啊。

“嗖——”的一声,时光转眼就过去了,此时的我上一年级了呢!一年级的我实在是太聪明了,不仅仅在班里用自我的才智征服了所有人,当上班长,每次语文数学的试卷都有“一个油条两个鸡蛋”呢!唉,我真是太佩服自我了。

时间阿姨瞬间就把我带走,如今,我已经是一名品学兼优的六年级学生。我的学习不仅仅优秀,爱好也异常广泛。如:看书、画画、听歌……其中我喜欢下棋。下棋不仅仅让我们的大脑快速运转,还能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的,独立,自信、幽默、正直……能够说是翻脸比翻书还快。就拿最近的一件事来说吧!那天放学,我和同伴们嘻嘻哈哈说笑着,我的脸上正挂着明媚的笑容。突然,前方出现了一间面包店,我立即改成贪吃的嘴脸。因为里头的香味真是让人垂涎欲滴。这时,一个同伴说到了成绩,我脸上又瞬间挂上了自信的微笑。又有一个同伴谈到了面包,我瞬间变回了贪吃的模样,唉,真是丢脸死了。

我这个古灵精怪的女孩的经历有意思吧!我的人生是多姿多彩,相信我的未来也会是光辉灿烂的。

我的自传小学生作文6

在生活的天平上,我不期望成为有分量的砝码,我宁愿做极其微小的刻度,去丈量心与心的距离……

十二属相中我属排在最末位的可爱的小猪猪!为人和气,对朋友异常照顾,乐于帮忙他人。

我生命的本性是对一切完美事物的热爱,爱好的确太多了,并且随着时间的流逝还在不断的产生新的兴趣点。没有想过“约束”自我,顺其自然而已。

我喜欢音乐,歌唱得不错,还会弹电子琴。我还喜欢电脑,上网查阅资料,我是再熟练可是的了!与这些爱好相比,我最喜欢的是阅读,我能够一整天的坐着看书。家里仅属于我个人的藏书就有近百册,并且还不时的在购买新书。

我喜欢在风轻轻、天蓝蓝的日子里约上两三个好友去那绿草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——风筝广场尽情的享受大自然清新空气。

我充满活力而不乏成熟。时而妙语连珠;时而缄默不语;时而冷峻深思;时而欲争雄雌。这就是我!

我的自传小学生作文怎么写

第四篇:我的自传

《我的自传》写作指导课教案 教学目标:

1.以传记的形式讲述自己成长中的重要经历,初步具备收集、处理相关信息的能力。

2.通过自主、探究、合作学习,让学生在诉说的过程中,以具体的事例来反映自己的精神风貌、性格特点,提高写作能力。

3.通过写作,使学生学会感恩,受到教育,培养学生正确的人生观、价值观,促进学生健康成长 教学重点:

教学难点:写传记,讲述自己成长中的重要经历,提高习作能力。课前准备:向长辈帮助回忆自己从小到大的往事。教学课时:一课时 教学过程:

一、课前谈话:

同学们,大家度过了美好的童年,往事的回忆是令人难以忘怀的,你想把自己的重要经历写下来吗?今天我们就来学习习作

(板书:我的自传)

二、审请题意,明确要求。

⒈指导学生审题

①写什么?(自传)自传是什么?(自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人生活的整个过程。)②写谁的自传?(“我”)③

⒉要求:以自传的形式写一篇文章。

三、围绕中心,讨论选材。

1.说说你准备选择什么材料来写?

①简要介绍自己(外貌、姓名意义、突出的性格)。

②印象深刻的事(错事、傻事、笨事、打击的事、奖励、受批评的事、一些与众不同重要的经历、第一次„„)。

2.精选材料——是不是把自己所有的经历都写下来?(选择自己感兴趣、重要的经历真实的记述下来。4-5个就行。)

四、指导写法。

⒈如何按时间顺序写?(年龄、年级)

2.叙事不必太具体,只要能把事情讲清楚,不需要具体的人物语言、动作、生态的描写。

3、叙事中要把自己的想法看法写出来。4.语言要幽默诙谐。

5.怎样开头?(介

我叫马三立。三立,立起来,被人打倒;立起来,又被人打倒;最后,又立起来(但愿不要再被打倒)。我这个名字叫得不对;祸也因它,福也因它。

我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照,嘿!1.63米的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱.这就是我------一个初一年级的学生.1996年7月20日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此,生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦,涂鸦成我难忘的昨天。

五、拟提纲,开始习作,巡视指导。

六、写作。写好后修改好习作 板书设计:

我的自传

体裁:自传——自我经历(详写典型事例)

写作对象: “我”

写作方法:记叙方法、详写典型、前后照应

范文一:

我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!

幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。

进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

范文二:

1996年7月20日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此,生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦,涂鸦成我难忘的昨天。

4岁——“问号小女孩”

4岁是我步入学堂的第一年。当我接触一些有趣的知识时,我就会被深深地吸引住。特别是上课时,我总是紧紧地盯着老师,生怕漏听了哪怕一秒的知识。听到老师跟我们说天上的宇宙、地上的故事,我的小脑袋就会随着那些有趣的事物转个不停。

我很爱动脑筋,所以总会发现一些稀奇古怪的问题,于是我就去问妈妈。“妈妈,天上的星星为什么会眨眼睛?” “妈妈,我的肚子为什么会饿?” “妈妈,宇宙中真的有外星人吗?” “妈妈,是先有鸡还是先有鸡蛋?” ……

妈妈招架不住我的进攻,常常被我问得哑口无言。我去问老师,可老师也常被我问得一个头两个大。于是我就追着同学们一起讨论这些问题。因为我总是像个小跟屁虫似的追着大家不停地提问,大家就给我起了一个外号,叫“问号小女孩”。

这就是4岁的我,一个满脑子都是问号的小女孩。8岁—小书迷

8岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等,不管什么书,我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。

我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑;也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭;看到本领高超、助人为乐的人,我会产生敬佩之情;看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人,我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悦,又忽而愤怒时,总会无可奈何地叹息道:“这丫头,真是没办法!”

我还曾经因为看书而耽误了事。一天晚上,我吃完饭后,立即跑进房间,捧起那本新书津津有味地看了起来。真好看!“他一枪刺中了风车的翅膀,翅膀在风里转得正猛,把长枪迸作几段,一个劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去;堂吉诃德滚翻在地,狼狈不堪。”呵呵呵,我被堂吉诃德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

时间在慢慢流逝,而我却浑然不知。

笑够了,也乐够了,合起书,回味无穷。突然一个激灵,天哪!几点了?一看,竟然八点了……结果可想而知,我在拼命赶作业。

这就是8岁的我,爱书如命的小书迷。12岁——懂事的孩子

随着年龄的增长,我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心,而我却总是惹她生气,我的心里真不是滋味。

星期五放学回到家,妈妈放下我的书包,就径直走进厨房准备做饭。我想:妈妈工作了一整天,已经很累了,又要去接我,回到家还要做饭,这多么不应该!想到这,我马上走进厨房。

“妈妈。”

“有什么事儿吗?”

“妈妈,您去休息吧,我帮您做饭。”

“不用了,你快去做作业吧,饭菜很快就好了。” “妈妈,就让我为您做一顿饭吧,嗯?” 妈妈只好笑了笑,点了点头。

晚饭后,我又替妈妈把碗碟洗得干干净净,把家里打扫了一遍,最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴,对我说:“孩子,你长大了,懂事了,妈妈真高兴!”

我听到这句话,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。

这就是12岁的我,懂事的我。

这就是我,一个有着多样性格的我。看完我的自传,你们喜欢我吗?

第五篇:我的自传

自传

我叫彭蜜,是江苏师范大学科文学院应用心理学(管理与咨询)11级的一名学生,性别女,汉族人,1992年9月16日出生于江苏省徐州市邳州一个普通农民家庭。自幼,父母便谆谆教诲,要好好学习,天天向上。

1998年9月,我在父亲牵着我的手,踏入徐州市邳州滩上中学,正式开始了九年义务制教育。母亲给我缝制的小书包里,装满了各科书本,每天我都开心地背着它去领略一片新的天地。我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏不怕累。我还积极争当学校的少年先锋队队员,因为我知道:我们是共产主义接班人,因此,我时刻要求自己,努力学习雷锋精神,积极向上,乐于助人。在小学六年中,我曾担任过学习委员等职务,认真学习,做好榜样,获得过校“优秀少先队员”、“三好学生”、“学习标兵”、“优秀播音员”等称号,并在2004年7月光荣毕业,这些荣誉鞭策着我不断地努力向前,不骄不馁。

2004年9月我在当地的滩上中学就读,刚进入学校,便看到部分高年级的学生胸前佩戴“共青团员”的标志,他们热情地欢迎我们加入中学这个大家庭,介绍校园的文化活动等,同时也向我们介绍有关中国共青团员的知识,经过这一番介绍,我已把这个名字牢牢地记在心里。就这样,在一切好奇中,我的初中生活便开始了。初中的生活相对小学的生活来说是既紧张又丰富。这个时候我已了解了中国共青团这个组织,而且已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的第一学期,我终于盼来了期待已久的入团宣誓!我把带有团员证珍藏起来,并告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要不骄不燥,要继续努力,将来向党组织靠拢。

2007年9月,我以优异的成绩考入县里的重点高中——宿羊山高级中学。在这所的美丽的校园中,到处充满着活力,我们这一代青年积极进取,努力奋斗,在这三年时光中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这使我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。2008年的汶川地震,举国悲痛,这也深深地刺痛了我的心,看着电视上解放军奋力抢救的场景,我们无不泪流满面;看到国家领导人亲临现场安抚百姓的画面,我们感受到我们的党始终代表最广大人民的根本利益,始终全心全意为人民服务!有悲有痛有感动,也有喜悦。北京奥运会的成功举办,带给人民无限的惊艳与喜悦,这也充分体现了自新中国成立以来,我国综合国力的不断提高,与国民经济的飞速发展,这使我们更加坚信党的领导,跟着党的脚步前进。

高中的学习生活充实而又快乐,很快高考的脚步已临近,我填写了徐州师范大学科文学院,最终被我所喜爱的心理专业录取。我的学校以“崇德厚学,励志敦行”为校训,以“厚重笃实,艰苦创业”为精神,教学设施齐备、教师水平一流,她悠久的办学历史深深地吸引着我。2011年9月,我踏入大学的校园,经过半个月艰苦的军训,我真正体到了坚持就是胜利的真理,让我铭记于心;最终我以严格遵守纪律,乐于助人,关爱集体荣获校“军训优秀学员”。军训结束后,我的大

学生活便真正开始了。在大学生活中,我仍然以学习为主,勤勤恳恳,认真学习专业知识,争取每年都拿奖学金。在空闲时间里,我会到学校图书馆借阅课外书籍,补充课外知识,加强自身修养。有时我会在学校提供的电子阅览室中,学习计算机知识,提高计算机使用的水平,跟上时代的发展。通过我的努力,在大一下半学期时,我顺利拿到了“江苏省高等学校计算机一级”证书,大一结束后获院“三等奖学金”。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。我踊跃参加班级干部和学生会的选举,在班级先后担任学习委员和团支书的职位,在学生会担任干事,我以极大的热情投身于学校和班级的工作中,赢得的校“优秀共青团干部”、院“校园文体活动先进个人”和系“校园文体活动积极分子”的称号。在这些活动中,我确实学到了许多东西,也取得了很大进步。除此之外,我还关注国家大事,纪念辛亥革命100周年、神州八号飞船发射、党的十八即将召开等等。通过了解这些时事,我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。

我不断的努力学习有关党的知识,但我还是觉得对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己,终于在2012年3月16日被送到徐州师范大学科文学院第二十五期业余党校培训。通过这次的学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得

了怎样争取做一名合格的大学生党员。同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充。在这次业余党校学习中,我了解到,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力,我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持解放生产力,坚持改革开放,坚持党的领导和社会主义道路。在为期九天的业余党校学习,我顺利通过党课结业考试,并在后来被组织吸取为一名入党积极分子。

现作为一名入党积极分子,我在申请期间,仍然定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我始终不忘自己的身份和使命,积极参与在集体活动,和大家积极配合完成集体任务;团结同学,关心同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约,作风正派,无不良影响。我十分感激党组织对我的信任,给了我培养为人民服务,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,现在我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。

就进入21世纪的中国来讲,北京奥运会、上海世博会的成功举办,让我们看到国家综合国力的飞速发展;从神舟五号到神舟八号航天载

人飞船的发射,短短几年时间,我国航天事业以一种惊人的速度发展着;我国的社会保障制度也在不断地完善,医药费补贴,养老保险,社区免费服务等措施的实施,让我们切实感触到党的关怀;关注“三农”问题,进行新农村建设,实施农田补贴,发展生态农业等,也让农民体会到党为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。放眼神州大地政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步、一派繁荣景象,使我对党的前途更加充满信心,我渴望成为一名光荣的中国共产党员,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。

我的家庭是一个普通的农民家庭,家庭和睦,以务农为生,父母辛勤劳作,乐于助人,积极配合上级工作。父亲政历清白,爱党爱国,母亲爱党爱国,勤俭持家,姐姐与哥哥皆为共青团员,在服务岗位上努力工作,诚恳待人。

彭蜜

2012年10月19日

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