第一篇:2005年度文化、教育、体育、卫生工作总结
虎形山瑶族乡2005年度
文化、教育、体育、卫生工作总结
2005年,我乡党委政府在县委县政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,充分发挥文化、教育、体育、卫生各系统、各部门的有效作用,求真务实,开拓进取,全面推进我乡文教卫事业全面发展,为构建和谐瑶乡、小康瑶乡奠定了坚实基础。现就一年来的工作开展情况总结如下:
一、明确要求,干部队伍素质明显提高
我乡党委政府在干部队伍中广泛开展“远离牌桌,走近书桌”的读书月活动,积极引导干部职工参加篮球赛、卡拉OK赛,演讲赛等丰富的文化活动,活跃干部文化生活,提高干部队伍素质。尤其是在保持第二批共产党员先进性教育活动中,我乡党委结合文化、教育、卫生系统党员干部的工作实际,认真组织干部学习先进性教育读本、写好一万字的读书笔记,完成三篇学习心得,并要求党员干部们根据自己在在思想、作风、工作中存在的突出问题进行剖析,结合查找出的问题认真制订整改方案,落实整改措施。通过这一-1-
系列活动的开展,文教卫系统党员干部的精神面貌焕然一新,干部队伍的整体活力进一步形成。
二、加大投入,完善基础设施建设
一是我们始终把教育摆在重点发展战略地位,努力完善教育基础设施建设。由爱心人士罗梅女士捐资20万元修建的水栗凼希望小学已竣工交付使用,多方筹资30万元的大托希望小学也已完成主体工程,2006年上学期可交付使用,耗资130万元的虎形山民族团结学校寄宿大楼、操坪硬化、食堂维修、危房改造等建设项目已基本完成。随着各大教育重点工程的相继完工,为普及我乡九年制义务教育,巩固学生的入学率提供了硬件保障。
二是耗资65万元修建了卫生院门诊大楼,主体工程已完成,现已进入粉饰装修阶段,预计2006年元月底可投入使用,这样极大地改善13000多群众就医难的问题。
三是乡财政投资2.3万元对乡政府大礼堂的文化活动中心进行全面维修和改造,同时购买了文化娱乐设备,增添了电视频道,延伸了电视网络服务区域。
三、强化责任,各项事业成绩斐然
我乡党委政府多措并举,层层签订责任状,举全乡
之力,全面促进文教卫事业的健康发展。
文化方面:组建了一支20人的专业民俗表演队,共对外进行表演200余场次,为财政创收3万元;成功的举办了首届山歌对唱大赛,产生了歌王、最佳歌手、优秀歌手等16名歌坛新秀;完成了由省委宣传部组织国内外30余家知名媒体来我乡进行“崛起的湘中”的采访报道等活动的组织策划工作。
教育方面:扎实有效的开展课研教改活动,积极组织教师参加各项教育教学竞赛,全年共获得市县级集体个人奖别18项;继续加大扶贫助学力度,设立乡教育发展基金,落实两免一补政策,全乡共发放扶贫助学金额31.8万元。全力巩固九年义务教育普及成果,2005年全乡入学巩固率达97.8%,同时还向县里争取指标,在虎形山籍的大中专毕业生中特招了两名年轻教师服务瑶乡教育事业,进一步壮大了我乡教师队伍力量,为加快教育事业发展起到了积极作用。
卫生方面:一是农村合作医疗工作逐步深入,我乡群众参加新型农村合作医疗的热情持续高涨,2005年共有128人享受到了合作医疗补贴金42110元,有效的控制了因病返贫因病致贫的现象的出现,而2006年度新型农村合作医疗参合工作已圆满完成,参合率达
86.7%,二是还积极有效的控制了结核病等传染疾病的扩散和传播。全乡共检测疑似结核病人321人次,并为检查出患有结核病菌携带者的9名患者提供了免费治疗。
体育工作:大力实施全民健身计划,积极开展各项体育活动。2005年我乡体育健儿在市县各项体育比赛中屡建奇功。在全县中小学田径运动会中,取得了一个第一,两个第二,五个第三名的好成绩,在全县中小学生新广播体操比赛中获得县二等奖,在全市民族体育运动会一举夺得射弩项目女子冠军等,开创了虎形山体育事业的新局面。
回顾2005年的工作,我们深刻的体会到,辉煌的成绩已属于过去,展望未来,责任重大,在今后的工作中,我们一定会带领全乡瑶汉两族人民团结拼搏,艰苦奋斗,求实创新,谱写虎形山文教卫事业的新篇章。
第二篇:学校体育卫生和艺术教育工作总结
四川省广安代市中学校 体育卫生和艺术教育工作总结
一年来,我校根据广安区教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神,学校领导班子团结带领广大教职员工,着眼新时期人才素质的要求,以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标,打基础、立规章、创特色,健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制,不断提高工作效率,开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面,现将一年来的具体工作总结如下:
一、健全机构,规范管理,强化落实
我们深知,学校体育、卫生和艺术工作的开展,在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此,我们首先健全这三方面工作的领导小组,学校的校长担任组长,中层领导具体负责,专任教师和班主任为成员,负责教学工作并开展有关活动。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展,学校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关法律法规性文件精神,从严格执行国家课程方案入手,学校严格按照规定,开齐课程,上足课时,确保教材、师资、课时“三落实”。学校将这三项工作列入学校工作计划,作出总的工作部署,并明确工作重点,而且通过教师会和专项活动,转变和提高教师、学生与家长的教育观念;教导处根据教学大纲所规定的教学时间,艺体组制订教学工作制度和开展兴趣小组的方案,并定期检查教学工作的执行情况和活动的开展情况,然后进行评估考核;专任教师认真负责该课程的教学工作,精心备课,认真教学,并组织开展形式多样的第二课堂兴趣班活动,学生参与面广,热情高涨,兴趣和个性得以较好地培养与发展。这些工作的正常开展,学校呈现出整洁有序,文明向上,多彩活跃,生机盎然的良好校风。
二、优化师资,强化教研,提升质量
我们充分认识到,要使学校体育卫生与艺术教育工作适应新形势发展的需要,加强师资队伍建设是做好工作的根本。因此,学校积极组织教师参加上级举办培训,交流和观摩,不断提高教师的专业知识和业务素质。让全体教师学习先进的教学经验,接受最新的教改信息,不断提高了我校体音美师资的整体教学水平。在此基础上,学校把加强教育科研作为工作的重中之重,充分发挥教科研的先导作用,推动学校体育卫生与艺术不断向纵深发展。举行体、音、美优质课比赛、教师基本功比赛、教学论文比赛、教学效果检测等活动,保证广大教师在活动中得到了锻炼提高。
三、拓宽领域,丰富活动,培养特长 学校规定,对于学生的群体活动,要做到“四保证”,即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果,使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时,开展了多种有益的艺术教育活动。我们根据学校专任教师和兼任教师的具体实际情况,依托学校所具有的条件,创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学活动,从而为学生创造了良好育人环境,学生得以健康成长,素质得到较为和谐、全面的发展。
1、体育工作方面:强化《学生体质健康标准》的落实,不断探索体育教育新途径。牢固树立“健康第一”的指导思想,把实施《学生体育健康标准》作为体育工作的重点。体育教师不但熟练了测试方法,而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法,为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障;通过体育教师讲解健康手册,让学生知道自己的体质健康状况,和哪些项目需要进行认真的体育锻炼,利用体育课时间进行测试,测试内容包括:身高、体重、肺活量、50米跑并根据测试数据,对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导,纠正学生的不健康锻炼行为,使学生的体质谐调发展。
继续抓好“两操”、“两活动”。坚持做好课间操、眼保健操,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,促进了我校群众性体育活动深入开展。我们通过课间操、课外活动,保证学生一天体育锻炼时间不少于一个小时,班主任跟班到位,课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展;学校还分年级段定期组织课外体育竞赛,并做到规范化、制度化,每年组织一次大多数学生参加的运动会;成立田径、乒乓球、羽毛球等项目的兴趣小组,加强管理严格训练,制定周密科学的训练计划,有效地推动体育教学工作的开展。培养出全面发展的体育人才。2010年11月我校在全区中小学生田径运动会中获得团体第三名。
2、卫生工作方面:坚持“安全第一,预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。
(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作,对学生进行视力、身高、体重等项目测量,并进行分析评价。
(2)重视学校传染病的预防和控制工作。特别是流感和手足口病、水痘的防控工作,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检,一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传 预防接种知识。
(3)积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,将健康教育课程进入课表,确保学生人手一册健康教育课本,达到教师有备课,学生有考核,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良好的卫生行为习惯,重视视力的保护。
(4)大力开展爱国卫生运动,搞好校园环境卫生。
坚持抓好每天一小扫,每周一大扫清洁卫生运动,认真按照上级各部门的要求,杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。加强卫生监督检查,保持校园整洁,卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查,开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
3、艺术工作方面:根据《学校艺术教育工作规程》,建立健全艺术教育的各种制度,艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。音乐、美术教学在课程开齐开足的基础上,学校配有一定的音乐、美术的教学器材、教具和挂图,还装备了多媒体电教平台。艺术组积极开展兴趣小组活动,开展了美术、剪纸、舞蹈、电脑兴趣班,每学期举行学生第二课堂成果展示,以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结,虽然取得了可喜成绩,仍然存在着一些不足。在今后的工作中,我们应保持创新的姿态,扬长避短,使工作再上新台阶。
2011年6月12日
第三篇:体育卫生与艺术教育工作总结
剑阁县汉阳中学
体育卫生与艺术教育工作总结
一、组织管理
(1)加大领导力度,成立了汉阳中学体育卫生和艺术教育工作领导小组,杨永丰校长任组长,任建明副校长任副组长,具体负责体育卫生与艺术教育工作,成员由教务处、政教处、团委、总务处、音体美组、卫生室等有关处室主要负责人组成。领导小组的主要职责是及时传达、组织学习上级有关文件精神,认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》以及体卫艺教育工作的政策法规。
(2)加大投资力度,学校近两年投资一万多元用于体艺卫各种活动的开展和体育艺术器材的购置。同时添建了足球场、跑道等体育设施,配备了学生画室,着力培养体艺特长生。
(3)加大培训力度,为策应新一轮课程改革,学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划,利用今年和去年暑假先后派出音体美组的老师参加新课程培训。
二、学校体育工作
(1)学校要求学生积极参加体育活动,体育老师做好学生体育活动的考勤记录;组织学生积极开展体育竞技活动。
(2)学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程,并按照教学大纲要求授课,教务处不定期抽查。
(3)保证学生每天至少一小时体育锻炼时间,积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化。(4)学校建立体育运动项目的课外兴趣小组,如乒乓球队、篮球队等,配备专职体育教师。
(5)学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。
三、学校卫生工作(1)学校食品卫生:学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,与食堂承包者签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;学校食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,有食堂卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求,食堂布局合理。学校正积极准备向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水,确保水源卫生安全。
(2)健康管理:学校定期开展学生的体质检查,建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。
(3)健康教育:学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动,并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防宣传教育;健康教育的时间以健康教育课和晨会为主;师资由各班主任兼任和校医兼任。通过健康教育活动,学生基本掌握了健康知识,养成了良好的健康行为习惯。
四、艺术教育工作
(1)学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程,并按课程标准和计划要求进行授课,教务处负责督查。
(2)学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”等不同门类艺术兴趣小组,积极引导学生参加课外艺术活动,并做到经常化、制度化。在高
二、高三年级开设美术特色班,定期进行成果展示。
五、存在主要问题
在看到成绩的同时,我们也发现了一些问题,专用教室、教育教学设施(设备)及师资等不足问题,管理不够科学,存在着重艺轻体的现象。今后,我校将正视存在的问题,采取切实有效的措施,进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作,努力使我校的体育卫生与艺术教育工作取得更大成绩。
汉阳中学体卫艺组
2009年6月
第四篇:体育卫生工作总结
体育卫生工作总结
岔道口小学
一、抓好体育工作,全面提高学生身体素质。
学校认真贯彻执行体卫两个《条例》,认真执行《达标》、《合格标准》,努力提高“两棵、两操、一舞”质量,在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,全面提高学生身体素质的目的。
为了更好的开展学校体育工作,先后制订了体育工作计划、大课间工作计划等为全面推进素质教育,学校坚持抓好体育工作“四落实”,体育教育、教学方法“四结合”,确保学校体育工作扎实、有效的开展。我们认为要提高学校体育工作的质量,关键在于抓好一支教师队伍,为此我们要求教师把“工夫化在课堂外,本领显学以“端正学生态度入手,激发兴趣为先导,优化教学过程为重点,提高学生身体素质为目的,努力提高40分钟课堂效率。为此,体育组认真开展体育的教科研工作,开学初制定学期体育教学计划,确立本学期教研课题。在备课及实践课中,进行相关研究。我校体育教师认真执行“六认真”要求,坚持面向全体,关心个体,提高学生身体素质。青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生训练,不厌其烦,所教的班级达标率有了明显提高。我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作;课后做好场地的整理和器材的回收工作,同时,经常向学生进行安全教育,防范事故发生。
学校还加强规范大课间的集合、整队、进退场的秩序,每个错误动作,努力提高大课间质量。通过一段时间强化训练,不管是学生还是教师做大课间,都有明显程度的提高。
二、加强卫生工作,保证师生健康。
我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。首先领导重视,建立了卫生工作领导小组,带领小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规,并形成例会。学校在制定工作计划、总结,评选先进时,把卫生工作列为重要内容。做到学校内部职责到人,由校长直接抓管,条线分明。学校还不断健全和完善各项规章制度,如:学校教学卫生制度,卫生保洁包干制度,卫生检查评比制度,控烟制度,六病防治工作制度„„,经常组织有关人员学习、对照、检查、评比。
健康教育已是学校实施素质教育不可缺少的一门学科,学校选择认真负责的老师担任健教课,制订好教学计划、进度,定时间,定内容,定课本,开课率达百分之百。行政深入听课,检查老师备课笔记及学生的卫生行为。学校每月进行一次卫生讲座,根据不同的季节,不同的要求向学生传授卫生知识,从个人卫生到环境卫生,从安全意识到心理卫生,自我保护等,增加学生卫生健康意识,养成文明卫生习惯。学校经常利用黑板报、课间操、校会、手抄报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育,让健康知识人人知晓。课堂教行个人卫生检查。学校坚持眼保健操制度,每天至少一次要求学生按节拍正确做,老师在教室巡视,及时纠正学生不正确穴位,卫生保健老师和卫生员每天检查卫生和眼睛保健操,进行评比,每周公布优胜班级。
我校体育卫生工作乘改革之风,狠抓科学管理,向管理要质量要效益,不断在改革在求发展,并取得了一定的成绩。今后我们更加努力工作,尽力克服困难,把学校体育卫生工作推向新台阶。
第五篇:体育卫生工作总结
体育卫生工作总结范文
紧张而又忙碌的一学期即将结束了,回首这一学期的工作,圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足,为了全面推进课程改革和素质教育,确保小学生的身心健康,从健康教育、快乐教育出发,达到确实锻炼身体的目的,使我校的体育工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:
一、体育教学工作
1.认真学习课改精神,紧随教改步伐,深入贯彻落实新教材进入我们的课堂,积极参加绥市教育局和市教师进修学校组织的各种培训学习,听课观摩活动,不断提高自身专业知识。
2.校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下,较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动,并能积极主动地做好安全教育工作。
3.根据我校的具体情况结合市里的比赛成立的各种特长班,进行长年的,风雨无阻全面的严格训练,训练有计划、有目的、有记录,有总结。
4.认真研究教材的重难点,逐步提高教育教学能力和教学质量,在教学中能够体现快乐教育和健康教育,能够根据学校及学生实际情况制定计划,并认真上好每一节体育课。
二、体育卫生工作
1.严格执行上级的文件精神,配齐了体育教师、健康教师和专职校医,开满了学时,并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。
2.开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质,保证了学生每天有一个小时的活动时间。
3.学校成立了篮球、长跑、微机等特长班,利用每周一做周五的第三节课时间进行训练,培养了学生的特长。
4.积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。
5.充分利用广播进行卫生知识宣传活动,使学生养成良好的卫生习惯。
6.学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋,针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。
7.积极派教师到东宁等地外出学习。
8.按规定要求班级利用课间进行通风,每天放学后进行消毒,做到了及时防疫,防疫面达100%。
三、参加市比赛及学校活动的开展情况
1.本学期参加了全市中小学生篮球比赛,取得了男子团体第三名、女子团体第三名的好成绩。
2.学校开展了多次小型多样的体育活动,如篮球赛、春季越野赛、跳绳踢毽比赛等,都取得了圆满的成功,丰富了学生们的学校体育生活,同时也发扬并培养出了一大批体育健儿,为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。
四、存在的不足
1.专业特长教师比例较小,开展工作比较困难,教师个人的专业水平有待于提高。
2.体育、卫生器材缺少,不能够适应课程改革的需要。
3.体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。
五、改进办法
1.继续加大投入,改善办学条件,完善体育、卫生设施的配备。
2.创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。