淘教中国网：怎样让孩子学会承认错误

第一篇：淘教中国网：怎样让孩子学会承认错误

淘教中国网：怎样让孩子学会承认错误

不怕孩子犯错误，就怕孩子不愿意承认错误，这样在引导孩子时就比较苦难。那么怎样让孩子学会承认错误呢?淘教中国提供了以下三点建议让孩子学会认错。

一、父母应学会向孩子认错

传统的家庭观念认为父母向孩子道歉，会丧失自己的威严，所以，不少父母为了维护作为大人的面子，仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。

研究显示，父母向孩子认错，不仅可以融洽家庭关系，并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候，认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错，不仅不会因为认错而丧失尊严，反而会让孩子更加尊敬。

假如我们能够了解这些，孩子就可以借此感到关心、理解和尊重，让孩子体验为自己的行为负责。总之，道歉不是一句话的形式，我们应该教会孩子真正向别人表示歉意，并在以后的过程中纠正自己的错误。

二、孩子学会认错

孩子没有学会道歉，可能是因为不懂得是非概念，不知道生活中什么是对的，什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，父母切不可对孩子动辄责备，应耐心地告诉孩子为什么错了，错在哪里。

认错需要一定的勇气。孩子不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给孩子一种安全感，告诉孩子每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好孩子，避免孩子产生畏惧感。

三、孩子犯错要及时纠正

当孩子做错事时，父母应及时地给予教育并纠正，让孩子知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。父母千万不要在孩子做错事后，一味地批评、指责孩子，这样易导致孩子产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推托。

对懂得道歉但又频繁犯错的孩子，父母不仅要注意孩子的言语道歉，更要关注孩子改正错误的行为。因此，如何处理孩子所犯错误的方法，比孩子犯的错误更值得父母思考。

第二篇：淘教中国网：大学生家教怎样做效果好

淘教中国网：大学生家教怎样做效果好?

现在的中学生都喜欢年轻一点的老师，他们觉得这样可以拉近和家教之间的距离，所以大学生家教是比较受欢迎的。淘教中国网认为，大学生家教和他们的辅导对象在年龄上有天然的亲和力，这是外在的，大学生做家教还需要在亲和力上下功夫。

大学生家教怎样做效果好呢?看完下面几点内容相信您就明白了。

1.大学生家教要善于发现受辅导者的潜质。

2.大学生家教要多给教员讲点动脑筋的。

对于初一初二的小孩，你还得直接说，为什么直接说，因为这是最容易分化的阶段，你要说得更直观一点，对他有点好处。而对于高三的可以启发一点，让他多动动脑筋，高一的还真不行，因为开始入高中的时候，他不上趟，初三的内容跟高一的(别的科我不知道，就英语来说)是一个很大的台阶，迈起来挺不容易，所以还真得掰开了揉碎了。你了解这些情况采取不同的方法，对他有好处，所以这也是一种亲和力。

3.大学生家教要跟受辅导者交朋友。

对中学生而言，你就是大哥哥大姐姐，在穿衣，发式，口头禅等等方面和他有相似之处和有引导作用，对于各种流行的东西发表自己的观点看法，投其所好，让他觉得很亲近。所举的例子，除了宣传主旋律之外，可以灵活多样。你不是政治老师，对各种观点都可以适当的包容，理解年轻人的想法，达到良好的沟通。

第三篇：怎样让孩子学会感恩

怎样让孩子学会感恩？

我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目的。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，没有商量的余地，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。例如：孩子小学毕业后我请小学老师吃饭，小学六年都没有请过，老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师，因为教好孩子是老师的职责。而我的目的是刻意培养孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性。

第四篇：淘教中国网家教注重教学实效

淘教中国网家教注重教学实效

淘教中国网自成立以来,一直专业致力于中小学生一对一主要科目的课外辅导工作。经过多年的努力，淘教中国网形成了自己的实效教学的家教特色，无论是在基础教学还是能力技巧培养，都恪守“讲实效、见实效”的原则，基础见实效、能力见实效、成绩见实效是淘教中国网家教的根本出发点和立足点!

基础见实效

夯实基础是提高成绩的关键。淘教中国网教师深深懂得，空中楼阁似的成绩是靠不住的，只有在打好学习基础的前提下，才能谈到能力、技巧的提高，基础打好了，底子扎实了，能力和技巧的提高就能达到事半功倍的效果。

能力见实效

能力和技巧的提高是学习成绩提高的关键，也是检验学生学习实力的重要标准。淘教中国网家教，凭借多年的教学经验，在夯实学习基础的前提下，精讲细讲重点、深入浅出讲难点，举一反三提技巧!将基础、难点、重点、技巧有机的结合起来，提高学生学科的综合实力。

成绩见实效

淘教中国网家教把教学的目标定位在让学生学得高分上，因人而异、因材施教!使许多中等层次学员能在稳定成绩的同时，进行强化拔高，进入高分学员队伍，使高分学生尽享超级学习体验和学习乐趣，最终实现进入香港大学、清华、北大等一流学府的梦想。

淘教中国网家教-让孩子自信，让家长放心，让梦想成真！!

第五篇：怎样让孩子学会坚持和忍耐

怎样让孩子学会坚持和忍耐

2013/10/17 09:55:49 来源：北京青年报

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佳教之道◎刘称莲

从小，女儿在学习生活中便时常表现出连成人都赞叹的坚持与忍耐力。这对她是否能健康成长、是否能获得优异的学习成绩，甚至日后是否能获得人生的幸福，都有非常重要的意义。总结在孩子小的时候的育儿经验，我恍然明白，是父母长期地栽培才成就了孩子的好品质。

把拼图拼完才能体验“坚持就是胜利”的喜悦

女儿从小爱玩拼图，在幼儿园时拼的是几块到几十块的。上小学以后，女儿给自己提出了更高的要求，上一年级时就开始拼500块甚至1000块的拼图了。

拼图是极考验耐心和细致的一种玩具。由于图块数量很多，拼起来很难，女儿便邀请我和她爸爸帮忙。到后来每次女儿买回来新的拼图，总是我们一家齐上阵，一起趴在地板上拼。回想起来，那是一个个看上去很滑稽却很温馨的镜头，三个人在地板上，或坐或跪，头扎在一起，在拼一幅《美少女战士》或者《史努比》图片。

我不知道别人家玩复杂的拼图能用多长时间，我家拼500块或者1000块拼图很少能一次性完成。起初，一次拼不完的拼图，我们都会打乱了收起来，下一次又重新开始拼。所以，总是拼了好几次，一幅图还是没有拼成。后来，我想了个办法，找来一块薄木板，在那上面拼，一次拼不成，就分多次完成。令我印象深刻的是拼一个《米老鼠之家》的画面，1000块拼图，我们一家用时一个月。我们把拼好的部分和未用的小块都集中在木板上，木板就放在地板上，女儿回家写完作业，都会趴在地上拼一会，我和先生有兴趣也随时按上去几块。一个月后，那些碎片终于变成了一幅完整的图画。看着漂亮的画面，女儿高兴得手舞足蹈。

有很长一段时间，我家的地板上总是有一幅没有拼完的拼图在那里摆着。有一次我的大哥到北京出差，就问地板上的拼图是怎么回事。我解释后，大哥很是佩服外甥女的耐性。他哪里知道，那是我挖空心思锻炼孩子耐性的一种办法。

小孩子欠缺的就是能坚持做完一件事。拼图是很琐碎的大工程，我们起初拼复杂的图画时往往半途而废，所以我才想到用木板把没有拼完的图片保存起来，下次接着完成。没想到这招还真灵，女儿上小学期间，有好几幅1000块拼图都是这么完成的。虽然花费了很长时间才做成，但这无形中让女儿懂得，只有善始善终才会获得真正的成就和快乐，也让她懂得了“坚持就是胜利”的道理。

拼图如此，人生有许多事情何尝不是这样，不可能一蹴而就，需要坚持和忍耐才能达到目的。

坚持爬到山顶才能领略“无限风光在险峰”的涵义

我和先生经常带女儿去爬山，每次都鼓励她爬到山顶，因为我们觉得“无限风光在险峰”。

有一年的春天，山桃花盛开着，正是欣赏著名的“西山晴雪”的好时节。周末我们一家三口去爬北京西北郊区的阳台山。在山下的时候，天气还很暖和，抬头往上看去，山上一簇一簇的桃花，好似一片片积雪，非常漂亮。

我们有说有笑地拾级而上，满山的桃花散发着淡淡的香气。当我们快爬到山顶的时候，却突然下起了鹅毛大雪。一阵微风刮过，雪花飘舞、落英缤纷。恍惚间，凉的风、润的雪、香的花，天地顷刻间融为一体，我们都被这奇妙的变化所震撼。三月飞雪很常见，但是如此体验三月的“桃花飞雪”，我和先生也是第一次。那次的感受非常奇特，那是一种心灵的震撼，我想女儿小小的心灵也得到涤荡而变得澄明。直到现在，我们一家谈到那次“桃花飞雪”依然心情激动。

没多久，雪就停了。我们依然往山上爬，阳台山并不高，我们很快就爬到了山顶。在山顶又看到了另外的景致，近处是盛放的桃花，放眼则可以把整个北京城尽收眼底。

爬山的时候，在不同的方位看到的风光完全不同。越往上爬眼界越宽，看到的景致会更美丽。现实中，只有很少人能最后爬到山顶，但是爬到山顶的那些人，一定是看到风景最全面的人。这是我和先生的感悟。所以我们每次带女儿爬山虽然会觉得累一点，总要鼓励她爬到最高点才罢休。爬山时，爬一段路，我们也会让女儿停下来看看周围的景致，让女儿不要漏掉路上的风景。

要想看到美丽而全面的风景，是需要坚强的毅力坚持爬到山顶才能做到。在我看来，这不仅是对孩子意志力的锻炼，也是“延迟满足”的一种训练。“延迟满足”就是为了追求更大的目标、获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。“延迟满足”往往是一个人心理成熟的表现，也是情商的重要构成成分。

美国的心理学家米歇尔，在进行多年的跟踪实验后证明，那些能够“延迟满足”的孩子自我控制能力更强，他们能够在没有外界监督的情况下适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，坚持不懈地保证目标的实现。而那些“延迟满足”能力发展不足的孩子，就会出现偏差行为。比如边做作业边看电视、上课时东张西望做小动作、放学后贪玩不回家，容易性格急躁、缺乏耐心等。进入青春期后，在社交中容易羞怯固执，遇到挫折容易心烦意乱，遇到压力就退缩不前或不知所措。

有些小孩做事三天打鱼两天晒网，要么就是今天立下的志向明天便会改变，家长们往往头疼不已。殊不知，这一切都是我们家长在培养孩子的过程中无意识造成的恶果。

放弃路边的糖葫芦才明白“有失便有得”的道理

如今很多家庭都是独生子女，家长不自觉地便过于宠爱孩子，对孩子的要求有求必应，因此造就了许多“小皇帝”。

女儿上幼儿园中班的时候，下午我接她回家都会路过一个路口，几乎每天都会在那个路口看到一个卖糖葫芦的。第一天女儿就嚷嚷着要吃糖葫芦，我告诉她那个糖葫芦不太干净，吃了会闹肚子，便没有给她买。因为我没有满足女儿的要求，女儿哭得很厉害。然而无论她怎么哭，我都没有满足她。

第二天，女儿依然求我给她买了吃，我依然坚持说那糖葫芦有些脏，等周末我会带她到超市里去买又干净又好吃的“高老太太糖葫芦”。这一次，女儿虽然不高兴，却没有哭。因为之前她曾经吃过那种糖葫芦，确实很好吃。第三天再看到卖糖葫芦的时候，女儿就跟我说：“妈妈，我今天不要吃糖葫芦了，等周末的时候你带我去超市买，好吗？”周末的时候，我真的带女儿去了附近的超市买了糖葫芦。作为奖励，我还给她买了一块小手绢，因为她那时候特别喜欢用手绢折叠各种各样的小玩意儿。

我们应该尽量满足孩子的内心需求，给孩子足够的爱和尊重，这样有利于孩子形成高的自我价值。然而，爱孩子不等于没有界线，哪些事情可以做，哪些事情不能做，家长一定要对孩子有明确的界定。否则，孩子长大成人后，很有可能会因为没有养成抵制诱惑的习惯和能力，而出现这样那样的问题。教育家卢梭在《爱弥儿》中说：“你知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗？那就是：百依百顺。”

我们无法阻止孩子根据简单的生理需求而提出的要求，但家长可以做的是培养孩子的忍耐力。也许刚开始孩子会有些难受，过一段时间，他便会懂得坚持与忍耐，所谓“少成若天性，习惯成自然。”

要让孩子学会坚持与忍耐，最离不开家长的“狠心”坚持、忍耐和鼓励。当孩子要打退堂鼓的时候，家长能否陪着孩子一起坚持；当孩子提出无理要求的时候，家长能否狠心拒绝；当孩子按照我们的要求达到一定目标的时候，家长能否及时肯定孩子的努力，并给予奖励和鼓励，这一切都决定着孩子能否学会坚持和忍耐。

如此说来，培养孩子坚持忍耐的性格其实是对家长的一种考验。不过，凡事只有去做，定会有结果。要想孩子收获未来的成功，家长需要持续地播撒种子。