幼儿教师谈孩子几岁适合上幼儿园

第一篇：幼儿教师谈孩子几岁适合上幼儿园

幼儿教师谈孩子几岁适合上幼儿园

我是一名执业幼儿教师，幼儿专业学习和工作的那段经历使我对幼儿教育有更深的理解与感悟。看到眼下这么多家长盲目地把孩子过早送到托幼机构，或者过早地给孩子安排学习课程，今天，我想就“孩子几岁适合上幼儿园”发表一些看法，欢迎各位积极参与，共同讨论。孩子从初生婴儿逐渐成长为独立个体，无论从生理还是心理方面都历经飞跃。而在这一阶段中，人们把0～1岁称为婴儿期；1～3岁是幼儿期1~2岁孩子的发展关键；4岁以上成为儿童期。

中国有居俗话“3岁看大，7岁看老”。这意思是说3岁，就能折射长大以后地性格与品质，7岁人格已基本形成。足可见3岁是个多么重要的年龄。

0～3岁的幼儿期内，父母是孩子最好的老师。

这个阶段，宝宝的语言，运动，日常生活以及道德观，价值观都逐渐萌发，并形成许多自我见解。所以，父母有时间就要多陪陪孩子，尽量在孩子面前言行一致，注意道德品质与气质修养方面的潜移默化的教育。

这个阶段里面，培养孩子的情商是最重要的，而不是教孩子学习。而现在家长往往把两者颠倒了。盲目随从地带孩子上这个班，那个课。殊不知，3岁内的孩子活泼好动，充满好奇，让孩子在玩乐中自发的探索才是符合孩子生长规律的。家长可以陪孩子一起打球，一起讲故事，一起郊游，这对孩子认识有很大帮助。也会让孩子产生积极的情绪。

所以，有条件的家庭可以考虑3岁后再送宝宝入园。最早不能早于2岁。而且要选择白天托的幼儿园，千万不要把幼小的孩子全托。全托无形中剥夺了孩子体验亲情的权利。

另外，入园前，问问自己下列情况下，宝宝能自我应对吗？如果有大部分都不能，那么情三思而后行：

1、能表达不适（如哪里疼痛，尿湿裤子）；

2、能表达口渴；

3、能正确表达大，小便；

4、能自己吃饭。

以上几条是最基本的要求，如果连基本要求都达不到，那么建议家长还是晚一些送孩子入托。

另外，这些要是需要考虑的：

1、孩子能否与其他小朋友相处，比如可以一起玩耍，一起合作游戏等。当然，孩子之间难免有争执，这个老师会帮忙。但是如果一个孩子不知道怎样和大伙相处，那么还是建议您先在小区里培养一下孩子的社交意识再去幼儿园。要知道，对于一个幼小的孩子而言，如果不能加入到同龄孩子的群体中，那会伤害到他们的自尊。

2、能简单叙述一些园内的生活

3、有基本的防范意识比如不能让陌生人抱，比如不能触摸发烫的东西等。这样宝宝有更强的自我保护意识。

如果一切妥当，OK，送孩子去幼儿园吧，那里有更多的伙伴。

早春宝宝如何饮食调养

立春后，气温变化较大，宝宝容易患病。春天又是万物复苏、生机盎然的季节，此时小儿生长发育最快，消化吸收功能增强，进食量增加。家长要利用这个大好时节给宝宝科学合理的饮食调理，使宝宝更健康。

给宝宝选用哪些食品

●含钙多的食品：冬季小儿外出相对减少，易缺钙，春季生长发育加速，需钙量增加，在饮食上应给宝宝多选用含钙丰富的食品，如牛奶及奶制品、豆制品、骨头汤、鱼、虾、芝麻等。如果2岁以上的宝宝奶喝腻了，可以改喝酸牛奶，“土豆奶汁清汤”或“奶油蘑菇鲜汤”也是不错的选择。嫩豆腐含钙也很丰富。小虾皮是“储钙仓库”，可将虾皮放入汤中或做成馄饨馅，其补钙功效毫不逊色。

●补充必需脂肪酸：脑组织中含有两种不饱和脂肪酸，它们是组成大脑的主要成分，如果缺乏将会影响智力发育。由于体内不能自行合成，必须从食物中摄取。春天脑发育较快，应给宝宝多吃些富含不饱和脂肪酸的食品，如核桃、茶油、橄榄油、芝麻、兔肉、鲜贝等。鱼肉鲜美，含有丰富的“脑黄金”，可清蒸或清炖，但不要油炸，否则营养成分丧失殆尽。

●给予优质蛋白质：宝宝春天生长发育加速，器官与组织对优质蛋白的需求也随之增加。可多选用鸡蛋、鱼、虾、鸡肉、牛肉、豆制品、小米、红豆等。鲜蚕豆中含有大脑发育所必需的氨基酸，是春天餐桌上选食品。

●有滋补作用的食品：给宝宝多吃一些“药食同源”的食物，如红枣、桂圆肉、蘑菇、香菇、黑木耳、枸杞子、山药、米仁、核桃肉等，这些食物含有丰富的营养成分，性味甘平，副作用很少，适合体弱多病的宝宝食用。

●富含维生素及矿物质的食品：春季宝宝易患口角炎，齿龈易出血，皮肤易干燥，所以要多吃富含维生素及矿物质的食品。如芹菜、菠菜、油菜、卷心菜、番茄、胡萝卜、白萝卜、山芋、土豆、花菜等。适当吃一些野菜和粗粮，如荠菜、香椿、玉米、麦片、南瓜等。

不要给宝宝吃的食品

●辛燥食品：春天气温由冷转暖，阳气上升，宝宝容易“上火”，宝宝要忌食燥热食品，如羊肉、狗肉，少吃油炸鸡、排骨等。一些辛辣食物如辣椒、胡椒、蒜等也要少吃。巧克力、果脯也是产生“内热”的源泉，也在忌食之列。但是略有辛味的食品如洋葱、生姜、韭菜、蒜苗等对人体阳气生发有好处，可以适当食用。

●能致敏的食品：对一些有湿疹、哮喘、过敏性鼻炎等过敏性疾病的宝宝，春天是好发季节，要慎用海鲜、虾、海鱼、螃蟹等富含组氨酸的食品。对家族中有“遗传性红细胞缺陷”病史的宝宝应禁食蚕豆，否则会发生溶血性黄疸。

第二篇：孩子几岁上幼儿园合适

孩子几岁上幼儿园合适？ 2008-03-1

5孩子几岁上幼儿园合适？

儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。儿童由于长期在家，环境比较封闭，平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩，教会孩子怎样和别人相处，让他和小朋友之间建立友谊，喜欢群体生活的氛围。作为家长不要太着急，要有一个过程。如果方便，要以旁观者的身份，带孩子去幼儿园，让他逐渐对幼儿园感兴趣。



孩子该不该上幼儿园，是有学问的，还应考虑到子女心智的发展。

那些想办法让孩子提早入学的想法，的确有待考量。幼儿教育专家发现，在小学二年级以前，班上年纪最小的学童，有3／4以上容易产生情绪困扰，罹患儿童期精神官能症，学业跟不上，团体生活适应不良等现象。

年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前，不妨先给他一个小测验：·会不会自己扣衣服扣子?

·懂得如伯伯、叔叔等称谓吗?

·能不能分辨左右?

·可以不用练习而念出四个连续数字?

·能画一个正方形?

·能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里?

如果孩子能够轻而易举的说出正确答案，那么便有资格快快乐乐地上学了。



协助幼儿愿意上幼儿园

对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。

谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使

孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

建立良好的人际关系与社会关系

其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。

以下的策略与方法可提供为人父母者参考：

首先是为孩子找友伴，同龄的或大

一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；

其次是养成孩子的正常作息习惯。早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；

第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；

第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；

第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。

减少挫折、增强自信心

良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。

所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。



家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。

1．创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前，家长可以带孩子去幼儿园玩，使他逐渐熟悉这个陌生的环境。家长也可以有意识地在家中和孩子玩“幼儿园”游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活，可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩，使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活，了解幼儿园的一些常规。另外，家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。

2．利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事，让

孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。3．鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。

4．培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。5．主动和老师接触，使孩子在入园前能认识老师，并帮助孩子对老师产生好感和信任感。进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折，只要引导有方，相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。

有些小儿不愿意入托，总是哭闹甚至拒食，家长怕委屈了孩子，结果是送送停停，三天打鱼两天晒网，孩子长期不能适应集体生活。

遇到这种情况，按以下几点来做当可以解决问题：

1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好？”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。

2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。

3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1—2个人时，增加孩子孤单、想家之情。

4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。

5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。6从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

[font=Verdana]

7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。

幼儿园对每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

建立良好的人际关系与社会关系

其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。

以下的策略与方法可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大

一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；其次是养成孩子的正常作息习惯。

早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四是完成孩子大小便的训练。

让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。

我认为最好是三岁。这时孩子会表达自己的想法。能说出自己的喜恶来了。对老师也有一定的威慑了。因为有的幼儿园老师当面一套，背后一套，小孩不会表达的话，很吃亏。如果回家哭闹不肯去幼儿园，家长还不知道怎么回事。

我的女儿2岁多送去的，上托儿所，她本来活泼爱玩，后来被管得每天哭闹不去。性格变得胆小懦弱，一直到中班，才慢慢好点。更坏的是由于她心情不好，她那一年没有长个子。直到6、7岁才慢慢赶上。劝你们要慎重。要注意听孩子对幼儿园的反应。

我是幼儿园老师，这个问题我知道，小孩子上幼儿园的最佳时期是3周半，这个时期正是孩子的个性发展最快的时期，同时也是孩子语言发展的最佳时期，送的太早，对孩子没有太大的好处，跟同伴们比，在多方面都跟不上，让孩子从小就对学习新鲜的事物失去兴趣和动力，送的太晚，又不愿意跟身边比自己小的孩子玩，容易孤僻

值得借鉴的育儿经验，与妈妈们分享！

1，孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养；

2，环境很重要，自己要做得正。

3，不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。

4，尊重孩子，习惯换位思考；

5，说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；

6，说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。

7，教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。8，有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更。

9，吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以地

10，孩子不会饿死自己

11，吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开

12，外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。

13，补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳

14，穿不讲究。不刻意

15，穿的和妈妈差不多多。

16，给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。17，孩子流鼻涕了，加一件衣服。

18，判断冷热，摸孩子后脖子；

19，不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。20，感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水；感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好；很多时候都是大人自己心理安慰。

21，感冒发烧去医院的话，尽量要求验血；

22，一个人可能不生病吗？不可能；所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。

23，玩不怕脏

24，不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多

25，放手让孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以

26，不是所有危险的东西都禁止孩子走近；可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。27，尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果；让他去摸索，去磕碰,去失败；

28，教孩子学会等待；

29，教孩子对自己的行为负责；

30，教孩子付出和回报是双向的，学会感恩

31，睡觉尽量陪孩子入睡

32，注意保护孩子的注意力和兴趣

33，寒冷训练

34，社会上很多“早教”的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为；信奉宁缺勿滥，过犹不及。

35，孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主，唯一；

36，不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么，理论依据。做就做了，既成事实，没那么多讲究。37，每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

38，每天想办法让宝宝大笑狂笑若干次。

39，生活游戏化，游戏生活化

40，最重要的一句，我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈；不对自己严格要求，马马虎虎过得去就可以，我毕竟也是第一次当妈啊。

第三篇：哪些企业适合上新三板

哪些企业适合上新三板

【导语】新三板交易量创新低，而期盼已久的政策利好又迟迟不见动静，让各方人士备感焦虑。另一方面，恒大淘宝等巨头的高调入场又给了投资者们信心，要不要上新三板成为不少企业面临的最重要的抉择。

前面讲了企业挂牌新三板的好处以及需要付出的代价，这一回就来聊聊，哪些企业适合挂牌新三板，而哪企业些要三思而后行。

适合上新三板的六类企业

1、初创期的互联网和高新技术企业

创新被喻为新三板的血液，重要性再怎么形容都不为过：一方面，新三板市场本身就是为了打通股权融资渠道、服务企业创新而设立的，且新三板市场准入标准、做市交易、监管措施等配套制度，也都是为初创型高科技创新企业量身打造的；另一方面，创新也是新三板投资人最看重的特质，具备高新技术和创新业务模式的企业更容易拿到融资、获得高估值。

而同时，创新的另一面是风险，对于互联网、信息技术等公司而言，初期都是不盈利的，若长期得不到资金支持就很可能半路夭折。新三板“挂牌即定增”等机制与IPO融资相似，而又省去了排队等成本，对于资金饥渴的初创型企业而言，是一个不错的选择。

2、和政府及国有企事业单位联系密切的企业

由于企业在新三板挂牌可以带来GDP、就业、税收、口碑等一系列好处，各地政府竞相出台补贴措施，不惜下血本将本地企业送进新三板大门。相应的，企业一旦挂牌成功，不管原先多么名不见经传，也从此进入了体制内的视野，享有资源、渠道、人脉、声誉等诸多隐形福利。对于医疗、教育等与体制内联系较密切的企业来说，是一笔不小的财富。

3、未来有上市计划的企业

登陆新三板，等于一次IPO的试炼，企业在信息披露、财务、公司治理等方面离上市公司的标准更近了。此外，经过和券商、会计师事务所等中介机构的深度磨合，也为上市消除了不少障碍。此外，挂牌后公司成为公众公司，财务数据和经营状况更早暴露在媒体和公众面前，有利于公司树立阳光、透明的形象，给未来成功上市赢取印象分。

4、寻求并购和被并购机会的企业

对于成长到一定规模，在资金、技术、人才、业务拓展渠道等方面遇到瓶颈的企业来说，被一家上市公司以保留相对独立性的方式并购，也不失为一种快速成长的捷径。新三板挂牌企业由于普遍具备技术优势和创新模式，且并购成本较低、定价机制明确，而成为上市公司的热门并购标的。

除了被并购，一些企业也会有主动并购产业链上下游企业的需求，而新三板挂牌也为此类并购提供了便利。首先，登陆新三板后，企业募资渠道增加，有实力实施并购；其次，企业可以通过定增股份方式实施收购，多了一种低廉的收购支付方式，而原来必须用现金支付；最重要的是，做市制度退出后，新三板挂牌企业股票流通性强、交易活跃，投资者也会比较踊跃地参与公司发行股份收购事项。因此，寻求并购和被并购机会的企业，不防多了解一下新三板。

5、拟进行股权激励的企业

“阿里巴巴纽交所上市诞生数千名富豪员工”的神话让无数人对“别人家的公司”眼红不已，也让“股权激励”一词进入了企业家们的视野，特别是对初创期中小企业而言，普遍存在薪酬水平低、对人才依赖度高的问题，更亟需股权激励来留住人才。

新三板的作用首先是为员工股权提供流动性，只有企业上市了、可以交易，员工手里的股权才是有价值、可变现的；此外，相比A股而言，新三板员工持股计划实施的灵活性更高，由于没有专门的员工持股规定，挂牌公司主要还是遵循公司法、证券法及股权系统的相关规定，除了模拟上市公司实施期权激励、限制性股票激励的员工持股外，还可以通过定向增发实现员工持股。因此，对于有股权激励计划的企业，登陆新三板是不错的选择。

6、有较强品牌宣传需求的企业

对于企业而言，拿到了股转系统的挂牌许可，以及六位数的公司代码，“逼格”立马太高了一个档次，也有助于提升在公众心目中的形象。另外，企业可借助挂牌的契机进行一番品牌宣传，挂牌之后，也会有业绩说明会、定增路演等各类展示企业形象的机会。那些有着强烈品牌宣传需求的企业适合挂牌新三板。

不适合新三板的企业：

1、科技含量低的传统型企业

企业在新三板挂牌本身不是目的，是为了打通直接融资的通道，吸引产业资本的关注。如果一家企业没有足够吸引力的核心竞争能力和成长空间，哪怕现在拥有不错的盈利，到新三板也难拿到融资，也很难取悦二级市场投资人，通过交易获得估值溢价。因此，传统型的企业，比如说从事代工的制造业企业，是不适合到新三板挂牌的。

2、完全冲着钱去的公司

为了鼓励企业挂牌，不少地方政府都出台了诱人的补贴政策，一些企业掐指一算，补贴扣掉中介费用还剩不少，就迫不及待地想要挂牌。殊不知，地方政府掏钱也是要见到回报的，企业挂牌以后，该掏的税一分也不能少，每年的券商辅导费用也不是笔小数，企业的如意算盘很可能要落空。

还有那些以为上了新三板就能定向增发，把钱拿到手再另作打算的。要知道，上新三板跟IPO不一样，“挂牌”跟“融资”之间距离的远近，最终取决于企业自身的资质，而新三板多是充当了一个展示平台的作用。一些概念不新、资质较差的企业，即使成功挂牌了，找到愿意掏钱买股份的投资者难度也很高。

一句话概括，哪些处于初创期、盈利较少甚至不盈利，但拥有核心技术、独特的商业模式，在细分领域拥有核心竞争力，成长空间大，未来爆发力强，又迫切需要筹集资金投入研发项目、或拟通过并购做大做强的企业，更适合挂牌新三板。

第四篇：小学生适合上寄宿学校吗

小学生适合上寄宿学校吗？

把孩子送到寄宿制学校，现在成为一些农村学生家长认为很有面子的事，因为这些学校条件较好，规模较大，而且孩子在学校里吃住学习，两周回家一次，给家长确实省去了很多麻烦，但是，任何事物都有两面性，对12岁以下的孩子们来说，寄宿也有非常不利的方面。

一、12岁以下的孩子自理能力差，不适应独立的生活。天气冷暖变化，不知道增减衣服，容易生病。个人卫生肯定不如在家搞得好，如衣服不能经常换洗，不能经常洗澡、洗头。虽然寄宿有助于提高自理能力，但是出危险的可能性比较大，再加上小学正是淘气的时候，一个老师照看一群孩子肯定没有一个家长照看一个孩子周到。

二、寄宿学校封闭的环境会减少学生与社会的接触，不利于孩子品质性格的形成与心理水平的正常发展。因为12岁之前的孩子会有分离焦虑，这个时候是不应该把他一个人放到一个陌生的、没有熟悉大人陪伴的环境里的。对于12岁以下的孩子，家长重点培养他的不是独立和意志，是安全感和亲密度。如果这个没培养好，孩子的内心就没有爱，比较冷漠，非常孤独，他的人际关系会出现问题，而且有可能产生心理疾病。小学阶段的孩子正是模仿成长的时候，父母的行为是孩子的模仿对象。如果把他送到寄宿制学校，失去了模仿对象，亲人家人的角色就缺失了，这对孩子一生都是很大的损失。

三、小学正是孩子与家长建立感情的重要阶段，如果寄宿，不利于孩子与父母的沟通，会造成孩子思想偏激，与父母关系冷淡，甚至“学坏”。不要以为，孩子送进学校，一切责任都归老师了。家庭教育的功能学校无法包办代替，父母的言传身教，是对孩子最好的思想品质教育。在正常家庭生活的孩子还可以充分利用零星时间了解社会、关心时事。在饮食起居上得到更有针对性的照顾，也更有条件关心家人、增进亲情、丰富生活，提高孩子的综合素质。孩子的成长学习不仅仅是知识的学习，更重要的是要有健全的人格、良好的心态和习惯。这种培养需要家庭、学校、社会全方位的立体教育。如果脱离了社会和家庭，只强调学校的学习，等孩子长大后展现出来的人格缺陷是不可弥补的。缺失了亲情的沟通，对孩子的身心影响更大，家庭是每个人心情释放的温馨港湾，是每个人的加油站。从幼苗长到参天大树，家庭对成长中的孩子起着无可替代的作用，再奢华的寄宿学校也做不到。

四、增加家庭的经济负担。一个学生的学费、伙食费、资料费、零花钱等每年大约要七、八千元，而且以后肯定会逐年提高，对农村家庭来说是一个不小的经济负担。

第五篇：小班综合上幼儿园

小班综合上幼儿园

主题一 上幼儿园 一．目标

1．初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员，在园情绪趋于稳定。2．在教师的帮助下愿意参加各种活动，初步体验幼儿园的乐趣。二．主题网络

（一）快乐的幼儿园：社会〈游园〉，语言〈点点爱上幼儿园〉，艺术〈快乐的小

X班的树〉，音乐〈上幼儿园〉，科学〈看看周围有什么〉

（二）们都是好朋友：语言〈你是的好朋友〉，艺术〈小X班的树结果了〉，社会〈笑脸娃娃〉

（三）真能干：劳动〈会自己吃饭〉，数学〈送片片回家〉，健康〈小手真干净〉，劳动〈也爱清洁〉

三．环境与资源

1．班级环境要温馨、充满童趣，各类设备、设施的摆放要安全，便于幼儿的使用和活动。2．积极、主动地与幼儿家长沟通，向家长介绍本圆幼儿一日生活的基本环节、内容与要求，幼儿在入园适应过程中可能面临的困难和所需要的支持与帮助，以及家、园双方在幼儿入园适应阶段的合作要点，争取家长的支持与帮助。3．为幼儿建立成长档案。

4．利用本圆的各种教育资源，帮助[1][2]下一页

幼儿接受、适应幼儿园生活，如组织“大带小”活动等。

5．班级的每一位保教人员自身是最大的教育资源，教养人员的情绪、情感，一言一行都会对幼儿的入园适应产生较大的影响。四．家长工作

１请家长带孩子熟悉幼儿园环境，使幼儿喜欢上幼儿园

２请家长在家教会孩子正确的洗手，小便的方法，使孩子养成爱清洁的习惯。３请家长为孩子建立成长档案。