幼儿园学前班关注:优秀家长必备的教育经验[推荐]

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第一篇:幼儿园学前班关注:优秀家长必备的教育经验[推荐]

同一起跑线幼儿园学前班关注:优秀家长必备的教育经验

同一起跑线作为北京成立时间最早,自编教材最为完善,最专业的婴幼儿早教机构,在教育儿童方面积累了丰富的经验,现在特地整理后与家长分享,希望能对大家有所帮助。

亚里士多德说:“优秀不是一种行为,而是一种习惯。”也就是说,只有行为习惯的优秀,才是真正的优秀。每个孩子都是一个独立的个体,都是上帝赐给父母的最好礼物。至于长大后有的成龙变凤,有的平淡无奇,这与父母从小的言传身教不无关系。

每个孩子都是一块璞玉,家长、老师、社会互相配合,精心雕琢,才能使之成为精美的玉器。家长作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物,是教育环境的主要营造者。在日常生活中,家长在每一件小事上如何引导孩子,如何处理和孩子间的关系十分重要。几乎每一个细节都蕴含着某种教育,对细节的处理水平,区分出了家长手中握着的到底是锄头还是刻刀,它会使孩子的世界和未来全然不同。英国教育家斯宾塞(Herbert Spencer)在他的《教育论》一书中指出:“子女的生与死、善与恶,都在于父母怎样教养他们。”孩子有什么过错,父母是难辞其咎的。

所以,家长要想帮助孩子成为优等生,就要从培养孩子良好的生活、学习、行为习惯入手,教孩子学会做人、学会求知、学会做事、学会共处。

小卡尔·威特是一个先天不足、反应迟钝、曾被看成是“白痴”的儿童,但是,8岁时他就能够自由运用六国语言,通晓化学、动物学、植物学和物理学,9岁时就考入大学,14岁时就被授予哲学博士学位。这是为什么呢?是什么样的教育方式创造了这样的奇迹?小卡尔·威特的父亲——老卡尔·威特告诉了千千万万个家长一个真理——优秀是可以教出来的!

西方有一句教育格言:推动摇篮的手就是推动世界的手!是的,家庭教育就是如此神圣,如此伟大。

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,是孩子走过泥泞、走过荆棘、走过高山、走向成功的领路人。做好领路人,悉心地培养孩子、引导孩子走向成功,需要科学的教育方法和艺术。家庭教育是一门科学,望子成龙、望女成凤的父母只有对孩子实施科学的教育,孩子才能健康成长,才能一步一步地走向成功。

那么,家长该用什么样的方式来教育自己的孩子呢?这个问题的答案是很多家长所期待的,也是很多教育学家终生致力于回答的。本书是编著者在总结、归纳了众多教育专家的理论和无数家长的教育实践经验后,在深入调查和仔细研究的基础上为广大家长和孩子编写而成的,具有很强的现实指导意义。

本书通过一个个生动、真实的家教案例,对现代家庭教育中普遍存在的问题进行了精辟的阐释和独到的分析,希望能为为人父母者教育孩子释疑解惑。它告诉您:培养孩子做人的优良品质为家庭教育的首要职责;激发孩子的求知欲与上进心可以让孩子拥有走向成人之路的内在驱动力;指导孩子掌握正确的学习方法可以为孩子插上学习腾飞的翅膀;化解孩子交

往的心理障碍是父母的职责所在;培养良好的亲子关系,让孩子在一个民主、和谐的环境中健康、快乐地成长是非常重要的。

父母是塑造孩子的工程师、雕刻家,请您坚信:

优等生是可以教出来的,只要您掌握了科学的家教方法。

优等生是可以教出来的,只要您和孩子之间充满了爱的心灵交流。

优等生是可以教出来的,只要您拥有了孩子也需要平等和独立这样的人格信念。

给孩子翱翔的空间,他就能成为展翅高飞的雄鹰!

给孩子有力的臂膀,他就能飞向广阔而蔚蓝的天空!

同一起跑线学重点小学考前思维特训班招生简章中国儿童教育精品教材奖

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“优秀”是一种习惯,要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国家十二五教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练的精品课程。专门为名牌小学输送人才。《同一起跑线》的“灵思儿童思维训练学前班”在北京幼教机构中,连创北京市、区重点小学的最高录取百分比。2009、2010、2011连年重点小学实验班的考试中灵思学员90%学员考入重点小学。在2011年的育民小学超常班的考试中,有24人从近2000名参加考试的儿童中脱颖而出。占全部招生人数的35%。同一起跑线灵思班教学分三种学习方式:全日制学前班,周末(课后)训练班,假期特训班。

第二篇:优秀家长教育孩子经验材料

优秀家长教育孩子经验材料范文

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。

我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。

作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。

在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!

生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

学习型家庭事迹材料

为人父母,谁不希望自己的子女博学多才?谁不希望自己的子女出类拔萃?而父母作为孩子的第一任老师,家庭作为孩子的第一所学校,其重要性自不待言。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育,它直接决定着孩子的人生观、世界观的形成,也决定着孩子将来是否能成为对社会有用的人。下面是我们在家庭教育方面的点滴体会。

一、为孩子营造良好的家庭氛围

父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母,在孩子面前要注意树立良好的形象,家庭和睦,让孩子感受到家庭的温馨,亲情的幸福,我们在孩子面前从不大声争吵,偶尔为之,也是为孩子的教育出现一点小分歧,但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子,因此,我们在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的时候,也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐,婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱,从未发生过任何争吵,这样,就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围,让孩子健康成长,同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为,良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。

二、培养孩子良好的学习习惯

1、激发孩子的学习兴趣

父母对孩子一般来说都有很高的期望值,在孩子小的时候,就对他们寄予厚望,我们也不例外,但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早,对语言比较敏感,因此,我也像大多数父母一样,给孩子买来很多书,但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了,当时那本书价格也不算便宜,但真正是物尽其用,孩子很乐意学,我们教得也很认真,孩子几乎是全书都背诵下来了,因为那时他还不识字,但无论翻到哪一页,他都能流利背诵,大大地培养了他早期的语言功能。

2、以言传身教去影响孩子

孩子的模仿能力很强,而大多数父母只对孩子寄予厚望,却忽视了自身的学习,忘记了自己也是孩子的老师。也许是职业的关系,我在学习上一直不敢有所放松,这无形中为孩子树立了一个榜样。记得那时孩子还小,我正忙于参加自学考试,放暑假时,我就在家里放声背诵古汉语,当我读到“硕鼠硕鼠,无食我鼠”的时候,孩子竟然一字不差地跟着我读起来,而且声调也不差分毫,抑扬顿挫,煞是可爱。由此我想,我们的一言一行,都会给孩子带来莫大的影响。现在,我依然保持着读书的习惯,床头不可一日无书,虽然没有时间去读大部头的著作,但报纸、杂志不断。孩子也在我的影响下,逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。每年放假,我都要引导他背一些古诗词,读一本他能读已懂的名著,如《三国演义》《史记》(少年版)、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等,虽然他感悟不是很深,但我相信,长期坚

持下去,一定会使他受益匪浅。

3、注重与孩子的交流和沟通

关心孩子的成长,并不是只关心他的身体,关注他的学习、他的分数,更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在他已逐渐步入青春期,生理、心理都发生了很大的变化,如果我们只是一味地按“家长制”去行事,势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通,散步、就餐、看电视,都是我们交流的好机会,孩子把在学校的见闻告诉我们,把他的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享着他的快乐,也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。我的孩子爱好比较广泛,尤其是上了初中之后,他迷上了篮球,他看球赛,把自己不多的零花钱用来买体育画报,他关注“火箭队”,喜欢麦迪、姚明,我并没有阻止他,而且和他一起看,还在上次期末考试后特意给他买了个篮球,只是告诉他分清楚孰轻孰重,不要本末倒置。看电视时,不仅让他看体育频道,也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。为此,还专门买了《易中天品三国》等书籍。孩子也是一样,你尊重他,他才尊重

你。

4、培养孩子良好的学习习惯

叶圣陶先生说过:“什么是教育?就是养成良好的习惯。”学习也一样,没有 孩子是天生的爱学习者,也没有孩子是天生的笨蛋,有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。职业使然,让我更注重孩子良好学习习惯的培养,但这并不是一帆风顺,因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意,他有惰性,他有障碍,我也曾失败过,苦恼过,甚至使用“高压”手段,随着时间的推移,有些问题得到了解决,有的还需要进一步改进。

总之,家庭教育是一门学问,它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,这就需要我们的耐心,需要我们的恒心,需要我们的智慧。为了孩子,让我们一起探索;为了梦想,让我们一

起努.

第三篇:幼儿园学前班关注:如何才能成为“会说话”的家长?

同一起跑线幼儿园学前班关注:如何才能成为“会说话”的家长?

同一起跑线作为北京成立时间最早,自编教材最为完善,最专业的婴幼儿早教机构,在教育儿童方面积累了丰富的经验,现在特地整理后与家长分享,希望能对大家有所帮助。

你是“会”说话的家长吗?

当你和孩子其乐融融时,你一定是和颜悦色,可当孩子不听话,把你的话当耳旁风时,你的声调难免越来越高,嗓门越来越大,一阵暴风骤雨后,孩子哭着耍起了脾气,你也板着脸,既没有取得孩子的合作,也失去了教育他的最佳机会。

所以,当你和孩子之间的冲突升级时,我们需要的是一个能够透过事件的表象,准确把握孩子心理,并且用语言循循善诱的家长。但是如何才能成为“会说话”的家长呢?

争分夺秒的早晨,冲突高发期

早晨,3岁的洋洋不肯起床,妈妈哄了好久也不行。眼看着就要迟到了,无论是用物质诱惑,还是讲道理,洋洋就是不为所动。于是妈妈只好硬从被窝里把洋洋抱出来,结果洋洋大哭起来。此时妈妈真的生气了,大声说:“就是因为你,妈妈每天上班都跟打仗一样,动不动就迟到!迟到要扣钱的,你知道不知道?没有钱,你还想要变形金刚玩具?你这孩子怎么这么不懂事!”

请你深呼吸:

3岁左右的孩子还没有走出“第一反抗期”。面对这个年龄段的孩子,有的家长常常感觉心力交瘁,难免认为孩子是故意和家长对着干,带着这样的负面情绪去应对亲子关系,必然不能解决问题。于是,每天清晨的宝贵时光都被用来和孩子进行拉锯战,一天的开端是那么紧张、焦虑、不顺利!

试试这么做:

1.尽量客观地表达自己的情绪,简短告知孩子如果他继续这么做的后果:“因为你不肯起床,让我感到很生气,这样我们两个人都会迟到。”

2.就事论事,针对孩子的行为而不是孩子本身。家长最常犯的错误就是无限联想、给孩子贴标签,从孩子赖床(事件)联系到孩子不懂事(个人品性)。不要给孩子贴标签,也不要在结尾处加上“我不喜欢你了”这类威胁的话语。

3.多利用祈使句,少用否定句,不妨尝试将语句的“你”都替代成“我”。可以这样说:“我喜欢早晨按时起床的小朋友,你是不是按时起床的小宝贝呢?”或者:“我希望你能马上起床,我相信你也不愿意上幼儿园迟到。”

4.功夫用在平时。晚上让孩子早点睡,尽早让孩子习惯用闹钟叫醒自己而不是妈妈,让孩子知道上幼儿园迟到了,更难过的是自己而不是妈妈。

以上四条也许能在忙碌的早晨帮你降低冲突发生的概率。

吃晚饭前,妈妈说什么都没听见

4岁的苗苗从幼儿园回到家后就一直在看动画片。到吃饭时间了,妈妈叫她,结果她一动不动,妈妈提高嗓门又说了一遍,苗苗依然没动静。此时的妈妈又想用“戴高帽子的方式”让苗苗自己关掉电视,可苗苗“不接招”,说:“我不饿,我要看完这集,你别管我!”于是妈妈“啪”地把电视关掉,说:“我叫你吃饭,你就像没长耳朵一样,跟你讲道理也不管用,没见过你这么不听话的孩子!”苗苗感到十分委屈,放声大哭。

请你深呼吸:

4岁左右的孩子开始有了自控力,但还只是处于低级阶段;面对喜欢的事物,很少有孩子能控制住自己的行为。苗苗沉浸在自己喜欢的电视节目中,当然会对妈妈的话充耳不闻。那么善于批评孩子的父母会怎么做呢?那就是强制执行和事后讲道理。

试试这么做:

在提示无效后,建议用强硬执行的方式结束冲突。看着孩子的眼睛平静地说(不是用吼叫的方式):“我需要你马上关掉电视,洗手吃饭。不然,你未来三天都不可以再看电视了。”当然,前提是你真的能说到做到。若是不喜欢这种强硬的姿态,也可以选择和孩子商量,例如:“你再看10分钟电视,关掉电视洗手吃饭,吃完饭后再继续看。”

不过,在现实生活中,大多数人都控制不住自己的脾气,所以当你预感自己要发火时,不妨转过身冷静5分钟。也许等你再回过头来时,孩子已经明白自己的错误啦!其实,即便是小婴儿也知道哪些行为是许可的,而哪些又是被禁止的,要相信孩子。

在强制执行之后,还要和孩子讲讲道理,不过需选择时机。当孩子的情绪还停留在看电视这个节点上时,跟他大谈保护视力、动静结合、按时吃饭等道理,无疑对牛弹琴。不妨选择晚上陪伴孩子睡觉的温馨时光,跟他说说之前的事,两个人一起商量一下解决的办法。当然不要忘记告诉孩子,虽然妈妈批评了他,但他还是妈妈最爱的宝贝!

在公共场所,孩子不上台面

6岁的咚咚,爸爸利用假期给他报了一个游泳班。第一次游泳课上,咚咚有点害怕,结果最后一个下水。下了课,爸爸立刻跑过去,当着小朋友的面说:“你看你,人家一节课下来,姿势都学得差不多了,你连下水都不敢,胆子怎么那么小?”咚咚很不服气地说:“人家有的都学过了,我是第一次。”爸爸有点生气了:“那也有第一次来的,人家都会了,怎么只有你笨手笨脚的,还是教练把你拖下水的„„”咚咚嘟着嘴走开了,爸爸的火一下子就起来了,“这么大点的孩子居然都不听话了,你这是什么态度?”

请你深呼吸:

6~7岁的孩子正处于自尊心发展的高峰期,而很多家长没有意识到这一点,常常在大庭广众之下谈论孩子的错误或失败,完全没有顾及孩子的自尊心。当着小朋友、老师的面批评孩子,已是亲子沟通中的大忌。

孩子畏缩,没有积极主动地参与集体活动;孩子胆怯,不能大方地表现自己;孩子内向,受了欺负也不敢吭声,类似这样的问题还可以罗列很多,也许家长要想想是不是自己的期望值过高?每个孩子的长处和发展水平都是不一样的,不必强求孩子处处都表现得优秀,这会让孩子有强烈的挫败感。

试试这么做:

用鼓励的语言而不是消极的指责来让孩子逐步提高。对于咚咚,爸爸可以说:“你今天第一次来,能带着板子游已经很棒了,要是再勇敢一点会更好!只有不怕水才能游得好,我希望下次你能做到自己下水!”作为咚咚听到爸爸这么说,是不是会更舒服呢?所以,每当遇到类似的情况时,家长不妨先肯定一下孩子的长处,将原本批评的话语用鼓励的方式说出来,相信孩子更容易接受。

总结:跟孩子说话的4个要点

1.谨记对事不对人,一事一议,不要过多联想,也不要给孩子贴标签。

2.讲道理要选择恰当的时机,如果彼此都快情绪失控时,讲道理会演变成“到底应该听谁”的权威性的争执。

3.语言要明确,便于执行,例如孩子没有整理好自己的玩具时,家长不要笼统地说:“你就知道玩,你又不收拾玩具。”而要说:“我希望你能把玩具都放到盒子里面去。”

4.不要将孩子与其他孩子进行对比,也不应在大庭广众下批评孩子,伤害孩子的自尊心。

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“优秀”是一种习惯,要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国家十二五教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练的精品课程。专门为名牌小学输送人才。《同一起跑线》的“灵思儿童思维训练学前班”在北京幼教机构中,连创北京市、区重点小学的最高录取百分比。2009、2010、2011连年重点小学实验班的考试中灵思学员90%学员考入重点小学。在2011年的育民小学超常班的考试中,有24人从近2000名参加考试的儿童中脱颖而出。占全部招生人数的35%。同一起跑线灵思班教学分三种学习方式:全日制学前班,周末(课后)训练班,假期特训班。

第四篇:家长教育经验

育儿12年 经验分享 不吝啬~0点【此贴已被锁定】

“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”这是近两妈妈胜过好老师》一书中,作者朋友对此书的评价。我做妈妈12年,对这本书、这句评语颇有体会,得到这本课堂上得到了实践和总结,现分享如下:

会担心孩子上幼儿园、上学不能适应周遭的环境,不会与老师、同学相处。瑞思英语的一次活动,作为礼物送给我的,也是由此与瑞思结缘,并从瑞思的CEO夏先生那里学到了许多育儿

1、儿童性格方面:很多家长都在说孩子比较内向,这年头大伙都不担心孩子淘,反而担心孩子闷,严重者

经验分享:或许是因为现在的孩子都住进了水泥房,又是独生子女,家长担心孩子一个人在外玩儿很危险,子与孩子分割开。我孩子小的时候我也担心,不管孩子上幼儿园还是小学,都需要家长与老师一起沟通交流。孩适应各类复杂的环境。的地方,会变得特别敏感,家长要多创造一些陌生环境的条件,陪伴孩子度过这些一个个的敏感期,帮助他体会

送孩子去瑞思上培训班其实也是一箭双雕的用意,瑞思老师的爱心可以说对孩子是一种感化,在团队协作中自己的自信,以及培养孩子从小建立起团队感,加上家长在家中的不断鼓励,对孩子的影响是非常大的。一定有条件的家长可以带孩子多出去玩、旅游,多见见外面的世界,我每年都会带孩子出去旅游一次,一是去放松心二是让她接触更多,接触人、接触事,不要闭塞在自己的小世界里,走出去,三是适当的环境可以激发孩子的学孩子在普吉岛,小家伙遇见外国小朋友,交流了半天发现自己英文赶不上人家,回国后奋发图强,完全不用强迫作业,更别说复习。

2、儿童习惯方面:注意力不集中,不爱学习,上课爱东张西望,听着课一会就会走神,下课回家就爱玩,经验分享:学习的习惯是需要从小培养的,我让孩子放学就写作业,写完才能玩,这么多年她已经养成了一习惯,不用家长去监督也会做。瑞思的老师告诉我说,注意力不集中也是一种坏习惯,孩子注意力不集中,很多成的。孩子在写作业,你是不是的进去送一个苹果,吃一口饭,喝一口水,久而久之孩子就是想专心致志,也被言最佳的黄金时段,这也使更多的家长烦恼,到底让孩子学什么?什么才适合他?什么学了才有用?破坏了。时间长了,就被家长“培养”成了注意力不集中的毛病。

3、儿童语言、素质培养方面: 3-6岁是孩子学

经验分享:我曾经看过《卡尔威特的教育法则》,让我感受到在当今教育体制下,孩子过得真的非常的辛苦么特长、什么语言的确该学,但学的目的和方式做家长的应该调整。如何在有限的时间中,让孩子高效的学习?未来的期望。如果你没有希望她成为什么艺术家,专家等,乐器、舞蹈等艺术的学习可以以长大了能当做.爱好但是英语是万万不能不学的。不管将来孩子做什么,这个外语都是一个加分的砝码。是否能在20年后的中国,地,英语作为一种国际化的沟通工具,是必不可少的。我孩子在6岁前学过儿艺的芭蕾、幼儿园的素描、瑞思的观点: 3-6岁的孩子在语言方面的培养太很重要,这是很多家长容易忽视的,我闺女到目前坚持下来的就剩英语给她报名学瑞思这种纯外语环境的英语班有很大的关系,中西教育相结合,不仅学了英语,还学了什么时间管理以上为本人拙见,欢迎各位家长多交流,提意见。的。初中就考的北外附中,学的德英双语版,在瑞思给打下的英语基础帮了不少忙,画画和跳舞都成了爱好了。

第五篇:优秀家长经验分享

优秀家长经验分享

怎么做,才能成为一名好家长呢?以下七点,希望对大家有帮助。

一、家庭时光优先

父母们总是担心自己的孩子会落在别人的后面,所以一个3、4岁孩子的日程可能比他们的父母还满,音乐班、美术班、形体班„„孩子变成了课程的奴隶,父母变成了孩子的奴隶。我们不能说幸福充实的家庭时光比有益的学习更重要,但是家庭时光应该优先。全家人一次野炊,可能会耽误孩子的一次钢琴课,但是他们还这么小,他们多么需要没有任何任务指标、仅仅是作为一个“孩子”的时光!你可以设计一些全家可以同时进行的活动并把它坚持下去,具体做什么不重要,只要可以促进沟通和联络感情。比如每天晚上讲一个故事——你讲给他或者他讲给你;周末一起做一顿晚餐——她可能只是帮你把择下来的菜叶扔进垃圾筐;每个月末在客厅里搭一个帐篷,全家在里面“野营”„„总之,它应该是孩子们喜欢的活动,你和你的宝宝能从中享受到快乐。

提示:

1、当工作与生活发生冲突时,尽量选择生活;

2、如果孩子十分乐于某种家庭活动,你千万不要把取消活动作为一种惩罚;

3、和你的孩子交流彼此的梦想。

二、把孩子当作大人一样尊重

作为成年人,我们早就明白了尊重他人是多么的重要,这种感悟可能是从多次的失败教训中总结的。现在,我们需要做的是:象尊重其他成年人一样尊重你的孩子,通过你的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待,帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。

这种尊重往往体现在细微之处,尊重他的意见、尊重他的朋友,甚至尊重他最喜欢的玩具。尽可能记住孩子对你说过的话,因为那可能是他一段时间以来最重要的事情;给孩子换幼儿园、换保姆之前,最好给孩子选择的机会,先让他去看一看;如果孩子考了一个好成绩,请忍住第一个将其公诸于众的冲动,让孩子自己来告诉大家„„应该说,完美的父母并不存在,但是任何家庭的父母都能找到让孩子满意并尊重的方式。让你的孩子相信自己是重要的、惟一的和独特的,这是父母能够给孩子最好的礼物之一。

提示

1、不要把父母这个身份看得太重,没有这种身份特殊感,你的孩子可能会更快乐地成长;

2、在孩子认为是很严肃的事情上,千万别拿他开玩笑;

3、如果孩子告诉你一个秘密,你必须为他守口如瓶。

三、了解孩子的个性并牢记在心

成为好父母的精髓在于,真正了解你孩子的个性,并以此来调整你教育他们的方法。没有两个孩子是完全相同的,所以用心去了解你家宝贝的个性,用最适合他的方式来对待他,那样将会把困难和矛盾减到最小。

举个简单的例子:如果你的孩子是那种容易兴奋的类型,那么你就应该避免在晚上和他做激烈运动,否则将会使他很难入睡;相反,你们可以做一些相对平静的活动,来帮助他培养睡意。也许,你的孩子在转换状态和情绪的时候有些困难,那么在离开游戏场之前,你做好提前的暗示,这样在付诸行动的时候,它可能会好受一些。所谓“因材施教”,会给你减少很多麻烦。

提示

1、如果你的女儿看上去像个假小子或者你的儿子喜欢玩儿洋娃娃的话,你不必小题大做;

2、了解孩子用以炫耀的事情和原因,由此可以发现哪些是他认为最有价值的;

3、不用过度考虑孩子在每个年龄段应该是怎样的。

四、做一个好榜样

我们应该尝试每天晚上问一问自己:“今天我的孩子从我这里学习到了什么”,因为我们最普遍的错误就是说一套做一套——我们教导我们的孩子要有耐心、要懂得自控,但是却会在路上和别人大声争吵;我们告诉孩子不要在背后议论别人,但是自己却在饭桌上评价„„;我们要求他们诚实,但是却谎称自己的孩子只有6岁而逃过公园门票。

并不是说父母必须十全十美,但是我们希望孩子能从自己的得与失中总结经验和吸取教训。比如说,当你因为自己的工作上的不顺心而迁怒于孩子的时候,你应该在事后主动对他说“我刚才不应该那样对你叫喊。我向你道歉,宝贝!”通过这样做,你便教给了你的孩子尊重和谅解;如果你正遭遇一个充满具有挑战的新环境你就应该让你的孩子看到你会向着目标付出最大的努力;如果你遇到了极大的挫折(比如裁员),你应该让你的孩子你控制现有困境的自信„„因为,所有你的行为,都将成为你的孩子的最好样板。

提示

1、父母间对待彼此的态度与孩子待人处世的方式有很大关系;

2、不要承诺自己办不到的事情;

3、在你离开的时候记得和孩子说再见。

五、鼓励探索和发现

小孩子非常喜欢探索,这也成了他们学习东西的重要方式之一。如果父母没完没了地说“不许动那个!”“离那个远点儿!”的时候,孩子会逐渐对未知事物抱以恐惧和退缩的态度;而孩子探索世界的时候,如果能得到父母的积极回应,则可以更多地伸出他们的触角,去接近更宽广的生活。

父母所能做的最重要的事,是确定你的孩子能够从探索和发现中受益。首先,除去你的房间里那些安全隐患,确保孩子在四处“游荡”的时候不会受伤。然后,你可以在每天的日程安排上多花些心思,使得宝宝所到之处能够有些新事物供他去探索和研究。探索可以是很简单的事,比如让他在壁橱里研究各种皮鞋的质地;让她在厨房里玩一玩锅碗瓢盆;带着他品尝更多的地方风味和进食方式;带她去博物馆、动物园或者展览馆„„如果你鼓励你的孩子在婴幼儿期积极地探索和发现,他可能会在一生中热衷于发现生活。

提示

1、不要嘲笑孩子想象中的世界;

2、无论孩子的成功多么微不足道,你都要表示庆祝;

3、为孩子可能会遭遇失败的事情准备备用计划,并鼓励他再来一次。

六、指令明确并坚持执行

有研究表明,来自于家教严明的家庭的孩子会更茁壮地成长,因为良好的规则和规矩会使得孩子更有安全感和安全意识,并且可以教会他们自控和自信。作为成年人,我们不太喜欢别人告诉我们应该做什么、不该做什么,所以我们认为孩子们也会对规矩做出负面反应。其实不然,孩子们更需要指令明确、同时不会随时改变主意的父母。说到随便改变主意,这可能是很多父母忽略的问题。其实每个家庭都会有属于自己的小规矩,但是父母们容易忽略的是,他们往往按照自己一时的感觉来随时修改规矩,这做的结果就是孩子们不知所措,进而对规矩不屑一顾。

那么,怎么在家里“颁布”这些规矩呢?或许你在单位里是个能够发号施令的管理阶层,但是在家里这就行不通了。最有效的做法是,第一,你定下的规矩应该是合情合理的,第二,你用一种充满温情的方式告诉他。

提示

1、记住那些你成长过程中曾经发誓不对你孩子做的事情;

2、孩子确实需要一些标准,制定一些有鼓舞和支持意义的规则;

3、如果你的孩子确实违反了规矩,别为孩子找借口,让他承担自己行为的后果。

七、告诉孩子你是多么地爱他

你可以为孩子做的最容易但是又最重要的事情,就是让他知道你是多么地爱、在乎他,他快乐的时候你是多么幸福、他危险的时候你有多么担忧。研究表明,经常获得父母的爱的表示,可以使孩子在经历失望、沮丧和其他不愉快的时候仍然积极地面对生活,并且寻找办法来处理和脱离暂时的困境。

但是令人惊奇的是,许多孩子根本不知道他们的爸爸妈妈有多么地爱他、在乎他,而这恰恰是因为他们的父母没有向他们传达这种信息。的确,对于传统的中国家长来说,让他说出类似于“你是我生命中最重要的”这样的话有些困难,但是,它对于孩子来说是非常重要的。尝试一下吧?

提示

1、每天早上醒来和晚上临睡前要让孩子知道你爱他,并且把这当件重要的事来做;

2、让孩子看到你和爱人的恩爱;

3、有孩子参与活动时千万不要偷懒,这会让他觉得他在你心里并不重要。

最后,新航标教育预祝所有的小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

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