二年级(8)班家长会小结

第一篇：二年级(8)班家长会小结

二年级（8）班家长会小结

11月29日，我班在学校领导和德育处的组织下召开了家长会。此次家长会收获很大。

一、家长重视。我班53人，参加家长会的有48人，只有5位家长未参加。可见家长都很重视孩子的学习。

二、在会上，我介绍了以下几方面：

1、分析了期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长对于本次考试作出了分析，让他们正确的认识孩子的考试问题。有很多家长看后对我说：“老师，以前只看到孩子卷子上，并不知道其他孩子的考试情况，今天听了您的讲述之后，让我知道孩子的分数并不能代表什么，只要他们尽力了就行。”

2、介绍孩子开学到现在的表现。总的就是“进取心不够”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。

三、给家长提出了一些建议。

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

我在和个别家长沟通时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。

第二篇：家长会发言稿8班（定稿）

初一8班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！在开会之前，请各位家长把手机调成静音。谢谢配合！

首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（8）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！今天的会议有以下几项内容：

一、班级基本情况介绍

二、期中考试情况分析

三、需要家长配合的地方

四、学生代表发言

五、任课老师发言

六、个别交流

（一）、班级基本情况

我简单介绍一下班级情况。本班目前有55位学生，其中女生28位，男生27位。我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，数学老师郜老师，是全国优秀教师，对学生严格要求。语文和英语老师也是学校教学经验丰富，管理学生严格的教师。这个班从军训开始，我就感觉到这个班的学生两个字概括：“热情”。所有的任课老师也都感受到了，运动会报名，办板报及学校的各项活动都能积极参与。例如一次学校安排周六每个班6名学生到校有任务，结果我们班同学来了好多个，刘欣茹、刘浩洁、左星月、吴欣月、赵笑言、高泽玉、焦紫轶、高梦薇、宋怡慧等等，英语老师休息，班长刘欣茹主动给学生布置作业，尤其九个组的组长：刘欣茹、高泽玉、李汇轩、冯蕊、张晓钰、王佳宁、乔晓菲、武雪唯、高梦圆，做事认真负责，协助老师收交作业，特此提出表扬。孩子们个个都是优秀的，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者。高梦圆、乔晓菲同学在英语口语大赛中分别获得一等奖和三等奖，尤其全年级10个班中仅仅有2个一等奖，其中一个就在我们班，我们为她们成绩的取得感到高兴。前两天学校举行的“孝亲敬老德行天下”演讲大赛中，高梦圆同学在全年级15人中获得了仅有的第一名，这些都是与家长和孩子的努力分不开的。运动会上史栋梁跳高获第一名，并破了记录，杨剑飞跳高第二名，王晓龙400米第二名，史栋梁100米第一名，200米第三名，高梦圆实心球第二名，杨剑飞跳远，李汇轩、王晓龙、杨剑飞、史栋梁4X200米接力赛中获男子团体第一名，4X100接力赛中获男子团体第二名，现在我们可以看看这些孩子们运动会上的身影，虽然有些同学没有获奖，但她们积极参与，奋力拼搏，这是值得我们大家共同学习的。

下面我们对期中考试进行分析，光荣榜上的是班级的前十五名同学，尤其是乔晓菲、左星月、张晓玉同学学习刻苦努力，值得大家学习，是大家的榜样。虽然有些同学不再这里面，但进步很大，值得表扬，比如：张佳星、吴俊杰、高雅典、张子恒、王左玥、郜文超、尹一鑫、聂慧珊、樊骁静都有了很大进步，但部分学生退步也很大，希望回去和孩子多沟通，分析原因，争取期末有所进步。以下是给家长的几点建议：

需要家长配合地方：(一)、做一个榜样型的家长

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（二)、做一个监督型的家长

• 关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。

(三)、做一个细心型的家长

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。(四)、做一个民主型的家长

1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。家长须知：

1、周一及周五提醒孩子穿全套校服

2.不准带任何与学习无关的东西入校（手机、刀具、MP3）

3、不准带任何食品和瓶装水及饮料入校。

4、请假制度：请假条必须班主任签字和教育处主任签字才能出校门

5、要尽量控制孩子的零用钱

6、希望家长在周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。下面了解孩子到校时间

早自习：7:30.。7：10-7：25到校值日 中午放学：11:50 下午上课：2:10。下午放学：5:40 早晨要照顾好孩子吃好早饭，中午要午休。不能提前到校,不能在校门口聚集，有安全隐患.总之，孩子的成功来自我们的努力和你的关爱，只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心 多一点，一定会获得教育的成功。

第三篇：8班家长会发言稿

1、学生在做阅读题时很少能在问卷上边阅读边划出相关的信息点。其实大部分题目只要用原文信息点回答就可得分。

2、答题的思维方式仍停留在小学阶段，没有紧扣答题点，导致理解上与正确答案存在一定偏差，所以被扣分。

3、作文上，审题出现偏差。作文题是写“幸福在我的身边”，要求在自己经历的事情中，在生活的细节中感悟到幸福。实际上就是写知恩感恩一类的作文。但出现以下情况：有些同学从头到尾写的是别人的幸福，与自己一点关系没有。有的同学写的事根本谈不上叫幸福，只能说是新奇、刺激。有的同学没有选取生活中的细节，而是选取了诸如“摔断腿脚”、“头破血流”、“入院抢救”之类的大事情，从这些事情中父母的关心、父母的眼泪来感悟幸福。还有的同学抄袭前面课外阅读文段的情节。另外就是书写被扣分。有用圆珠笔答题的，有用涂改液的。这些同学都在总分上被倒扣了2——5分。

4、审对题的文章却写得干巴巴。看出平时少阅读，或阅读时少思考、不思考，纯粹为了消磨时间而阅读。

对于学好语文的几点建议

语文的学习实际上是一个语文素养、语文能力提高的过程，离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，也就是学好语文了。

读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。

一、读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。

读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

家长最好能与孩子讨论看过的文章，让孩子也能吸收来自家长方面的感悟。这对于孩子的成长和思维发展是很有好处的。

二、写，包括两方面的内容——书写和作文。

在书写方面，有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。现在区统考、市统考都是网上阅卷，都在告诉我们一个信息：必须把字写好，否则阅卷老师看不清就当错了来评，到时吃大亏的是学生自己。平时就要训练书写，如果到考试时才意识到要把字写好看，会影响答题速度的。进而影响到答题质量。

在作文方面。首先要澄清——考场作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而考场作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写考场作文必须注意：文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，评卷老师还云里雾里，不知道你要说什么。这回大大影响内容项目的得分。文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。其实写作文无非是要做到两句话：动之以情，晓之以理。即，文章写成记叙文时，要解决“动之以情”的问题，写成议论文时，要解决“晓之以理”的问题。

写好一篇600字的应试记叙文，有几个问题应该引起注意：

①选材。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料，最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。

②尽快入题。120分钟的语文考试划给作文的时间应在一个小时左右，那么我们从审题立意到开始动笔，时间最多不能超过20分钟，当然也不能少于15分钟。在这段时间里，我们不仅要考虑文章的立意、布局谋篇，更要把自己的情感调动起来，让自己“走进”所要记叙的场景之中去。这种“身临其境”正是情感被调动起来的表现。

③截取生活片断，借助“主旨”这根红线，连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇600字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，只能是叙述故事的梗概。这样，不仅内容不厚实，而且还缺乏生动性，不可能“以情动人”。而截取生活中的几个典型片断，进行具体细致的描写，则可以避免此类情况的发生。

④描写还是叙述的问题。叙述故事情节，往往容易出现语言干巴，欠生动的现象，这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中，最好采用描写的方式，即抓住生活中的三两个特写镜头，进行具体形象生动的描绘。我们知道，对事物的描写，越具体了就越形象，从而也就越生动。

⑤充分地利用课文。第一，课堂教学已经对课文“写了什么”“怎么写的”作了明确。第二，课文大都是一些典范作品，不需要我们再去浪费时间挑选。第三，考场作文的出题原则是“题目在课外，答案在课内”。考场上碰到思维阻塞时，可以仿课文内容来写。这是不会评为抄袭的。

考场的功夫是在课外训练而成的。

1、每天都要复习课堂的知识，因为间隔越久遗忘越多，等到考试前才来看书，知识又多又没时间记，影响了复习质量，进而影响考试发挥。

2、平时要利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好。可以准备一个小本子，一有什么感悟的想法、好的句子等就可以记在上面。久而久之，培养了自己的观察力及思考力。在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

第四篇：二年级家长会小结

二（2）班家长会工作小结

2012年11月23日下午，我班召开了一次家长会，让家长解学校，增强了家校之间的沟通，为今后的工作打好基础。现就家长会的情况小结如下：

一、全班参与，做好充分准备

1、在开家长会前，我通过自己平时的观察了解以及和科任老师的交流，基本掌握了孩子们的特点和能力，把几个特别的孩子，如：好动的、习惯不好的、爱打闹的孩子记下来，以便和个别家长能单独沟通，希望得到家长的配合和支持，为今后在教学中能因材施教做好准备。

2、将家长会放在“探讨教育方法”这个定位上。为了避免家长在参加家长会之前还不了解孩子的成绩，以免让家长把时间浪费在了解成绩上，我在平时的单元测试及期中测试中，都及时地用校讯通将孩子的成绩以短信的形式一一发送给家长，以便家长对孩子的学习情况心中有数。

3、利用语文大课堂，让孩子制作“感恩”主题的手抄报，布置好课室的良好氛围。

二、向家长介绍基本情况，探讨教育孩子的方法。

1、首先我向各位家长介绍我们学校和班级的一些基本情况，使家长基本了解学校与班级的特色与要求，了解孩子在校的一日常规，使家长从心底就有一种意识，孩子在学校的教育是规范的，家长应配合学校做好各方面的工作，包括在家怎样辅导孩子的学习以及教育方法等方面的内容。

2、现在孩子在每个家庭中都占有重要位置，娇惯、溺爱使孩子的思想品质都或多或少的受到影响。所以对孩子适当的进行思想教育很有必要，要让家长明白你的娇惯和放纵不仅对孩子的身心发展没有好处，而却对他今后的成长都会带来影响。要求家长言传身教，配合 1

学校抓好孩子良好地学习和生活的习惯的培养，让孩子从小懂得要做一个讲文明、有素养的孩子。

三、建立和谐的家校联系

家长会是加强家校联系的最好方式。也让家长明白，平时也应该多和老师联系，了解孩子的情况，共同教育孩子，使孩子健康成长。

四、家长会反思

从家长的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，许多家长纷纷

通过这次家长会，我觉得要更好的办好家长会，应做到以下几点：

1、要有充分的时间准备，起码一周以上；

2、班主任要尽量精心布置好课室，让家长感受到学校良好的学习氛围；

3、可以考虑设计一个家长留言本或留言信笺，让有需要的家长可以更有效地发表自己的看法。

表示今后会加强和老师之间的联系，共同配合，教育好自己的孩子。

第五篇：二年级家长会小结

二年级家长会小结

1、二年级三班家长会小结

星期六上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和管理政策”、“孩子要养成那些好习惯，如何帮助孩子养成好习惯”这三个主题圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

准备与到会情况：学校对本次家长会的召开格外重视，朱校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，学校美术教师王老师帮我们班设计好了欢迎家长黑板报。努力营造一种亲切、和谐的氛围。我们都做好了电脑的欢迎词和家长会材料的课件，教室的卫生也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人达到90%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

家长会会议情况：首先，我和任课教师李老师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先利用多媒体课件向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。李老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。

会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。

家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿势、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

家长会反思：

家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。

总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

2、二年级家长会小结

昨天是小吴二年级的第一次家长会，带给我很多感受。

班主任数学郭老师

接小吴放学时，曾经跟郭老师交流过几次，发现她是一位直率、说话很实在的人。因原语文老师有身孕，郭老师本学期带202班班主任，还要带两个班的数学、两个班的科学教学，工作量有多么的大，任务有多么的繁重可想而知。就是在工作繁忙的情况下，为了开好家长会，她做了精心的准备，一个本子上密密麻麻的写满了孩子近期的表现，并把开学以来班级、孩子的状况均进行了分析和讲解，将孩子上课溜号、不听不想、闷葫芦、啃手、讲话、动作太慢等等一些不好的习惯以及孩子这学期的闪光点、进步点都提出来了，让家长知道目前这个班级孩子们的优、缺点，这样家长回去后可针对性的进行沟通和教育。郭老师提出每周或每天给孩子提一个要求，只要一个就够了，过一段时间孩子就能给我们创造惊喜。郭老师一直强调家长一定要花时间、精力、耐心去陪伴孩子的成长，身体和品德才是第一位的。

对本学期的数学要求

（1）坚持口算、听算

（2）熟背九九乘法口诀表

（3）每天检查孩子数学书，了解每天学习的知识点和学生掌握情况，及时培优和辅差

（4）认真对待数学课堂作业，发现问题第一时间可以给孩子做最好的辅导，避免形成错误的思维定势

（5）在生活当中教会孩子认识时间、学会计算经过的时间。

语文王老师

第一次见到王老师，她是一位非常年轻，很有童心（爱看动画片），说起话来很温柔的样子。王老师也是带两个班的语文教学，任务也很艰巨、繁重。王老师才带202班语文一个星期，也密密麻麻写满了几页纸，谈了这一周发现的几个问题，比如作业完成情况、上课表现情况，也介绍了她的教学方法和要求，我们家长的该如何去做，去落实。王老师强调习惯培养的重要性，要养成良好的学习、生活等习惯。王老师还提出预习及阅读的时候不动笔墨不读书，一定要拿着笔做批注，上课时老师讲得内容在书上相应的位置做上记号，也就是眼到、口到、心到、手到、脑到。

对本学期的语文要求

（1）准备一个汉拼本做家庭作业，如写字、组词、听写、写话等作业无相关说明，就在汉拼本上完成，便于老师及时了解每天孩子在家学习及巩固情况

（2）请每天检查孩子的书本。检查是否预习，是否上课做过相关的批、划（生字、词语、断句、好词好句都会用不同的符号表示，词语解释会板书）和课后习题的完成情况及老师印章情况

（3）坚持听写和练字（把每一次写字当练字，要质量不要数量），听写每天不少于15个词语，出现错误及时更正。

（4）写话，不错的会推荐《三峡商报》或学校网站校园天地里，这是一种锻炼，也是一种鼓励。

（5）阅读课外书，每天最好不少于30分钟的课外阅读时间，大量的阅读能扩大知识面，积累大量写话词汇。

（6）学习习惯，课前预习、课堂中认真听课学习、课后复习。预习步骤12345，在原基础上增加了难度和要求，如部首查字法查字组词。

我的感悟

郭老师、王老师们的那份敬业心和责任心实在令人感动，特别是她一天的时间安排，休息时间只有仅仅早饭、中饭合计的二十分钟，每天除了教学、批改作业、备课外，还要改家校联系本，每次哪怕是一两个字的批注，希望尽量给孩子一点激励、一点提醒。对于孩子身上暴露的问题，希望家校沟通后，尽快找到问题并根除。郭老师说到可怜天下父母心，她也为人母孩子4岁，她何尝不理解这种心情，谁的希望自己孩子很优秀。语文王老师说对孩子不负责任就没有资格当老师。都能感受到老师们言语中流露出对孩子们的那份感情，那份爱，让我感动。

我希望家长会要多开几次，家长也跟着进步了，但我更希望自己能坚持下去，不能开一次家长会，就上像一次发条，就努力一阵子，过一段时间又松懈了。我要改进的地方

（1）要多鼓励小吴，多赞扬，要肯定他的进步，哪怕是一点点。

（2）交往能力、学习习惯、生活习惯培养。

（3）感恩教育。

（4）少发脾气。

（5）每天一个要求：比如要主动问同学的名字，告诉我一个同学的优点、今天要举几次手、帮助一次同学等等。

3、二年级家长会小结

20XX年11月23日下午，我班召开了一次家长会，让家长解学校，增强了家校之间的沟通，为今后的工作打好基础。现就家长会的情况小结如下：

一、全班参与，做好充分准备

1、在开家长会前，我通过自己平时的观察了解以及和科任老师的交流，基本掌握了孩子们的特点和能力，把几个特别的孩子，如：好动的、习惯不好的、爱打闹的孩子记下来，以便和个别家长能单独沟通，希望得到家长的配合和支持，为今后在教学中能因材施教做好准备。

2、将家长会放在“探讨教育方法”这个定位上。为了避免家长在参加家长会之前还不了解孩子的成绩，以免让家长把时间浪费在了解成绩上，我在平时的单元测试及期中测试中，都及时地用校讯通将孩子的成绩以短信的形式一一发送给家长，以便家长对孩子的学习情况心中有数。

3、利用语文大课堂，让孩子制作“感恩”主题的手抄报，布置好课室的良好氛围。

二、向家长介绍基本情况，探讨教育孩子的方法。

1、首先我向各位家长介绍我们学校和班级的一些基本情况，使家长基本了解学校与班级的特色与要求，了解孩子在校的一日常规，使家长从心底就有一种意识，孩子在学校的教育是规范的，家长应配合学校做好各方面的工作，包括在家怎样辅导孩子的学习以及教育方法等方面的内容。

2、现在孩子在每个家庭中都占有重要位置，娇惯、溺爱使孩子的思想品质都或多或少的受到影响。所以对孩子适当的进行思想教育很有必要，要让家长明白你的娇惯和放纵不仅对孩子的身心发展没有好处，而却对他今后的成长都会带来影响。要求家长言传身教，配合学校抓好孩子良好地学习和生活的习惯的培养，让孩子从小懂得要做一个讲文明、有素养的孩子。

三、建立和谐的家校联系家长会是加强家校联系的最好方式。也让家长明白，平时也应该多和老师联系，了解孩子的情况，共同教育孩子，使孩子健康成长。

四、家长会反思从家长的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，许多家长纷纷表示今后会加强和老师之间的联系，共同配合，教育好自己的孩子。

通过这次家长会，我觉得要更好的办好家长会，应做到以下几点：

1、要有充分的时间准备，起码一周以上；

2、班主任要尽量精心布置好课室，让家长感受到学校良好的学习氛围；

3、可以考虑设计一个家长留言本或留言信笺，让有需要的家长可以更有效地发表自己的看法。

4、二年级家长会小结

20XX年9月15日上午我校召开了全校性家长会，我班到会的家长共46位，还有4位家长由于工作原因提前请假了。

家长会伊始，先由校长发言，接着各班有序开展以班为单位的家长会。在刘恒、黄贤琴两位小主持响亮而充满激情的开场白中，我班的家长会开始啦！不管是学生代表杨浩宇的发言，还是家长代表黄贤琴爸爸的发言，家长们都听得认真。更别提是我这个班主任发言了，家长们更是聚精会神，听到精彩处还不时点头微笑。家长们这种热忱的态度让我更加严格要求自己，正是我的认真才赢得班上50位家长的大力支持与配合，才使得我班每次布置任何任务时都完成得比较快。

这次家长会我把班上孩子的优点、缺点都一一指出，同时针对优缺点对家长们提出了几点希望与建议，家长们纷纷表示赞同与支持。就连初次见面的二（8）的家长们对我这个语文老师也倍加赞赏，都非常乐意接受我的建议，希望以后他们都能如此支持老师的工作。

会上有绝大部分家提出要更加重视孩子多方面的发展，比如：重视孩子的行为习惯的养成教育；多方式地培养孩子的自理能力；多角度地提高孩子阅读及朗读水平；科任老师要多注意学生课堂上突发的诸如发烧、头晕、肚子疼、摔伤、跌伤的意外事故，在第一时间通知家长，保证孩子在校安全。

家长们发自内心的肺腑之言让我觉得，我们老师不但要教给孩子书本上的知识，还要注重孩子做人、做事能力的培养，更要多关注孩子的身心健康，保证他们的人身安全，多与他们聊天，做他们的大朋友，从而让孩子从心里真正喜欢自己。

这次家长会开得如此成功，正说明了家长的大力支持与配合，这将鞭策我更加努力，以全身心的热情做好这份工作！

5、二年级家长会小结

为了加强家校联系，增进家校之间的相互信任，增进每一位家长对学校工作的了解，感受学校的教育理念，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，11月4日，岱中小学召开了家长会。本次家长会分为两部分，首先听家庭教育问题研究专家孟长学的育儿讲座，接下来是班主任和家长互动，双向理解孩子在校和在家的表现。

活动中，我们二年级35位家长出席了在陆军礼堂举行的家长会，家长们认真聆听了“家庭教育阳光计划”报告团专家讲师、西安真爱家庭教育文化中心主任孟长学先生的关于家庭教育的讲座。孟长学对当下中国家庭教育状况进行了透彻的分析，并对家庭教育提出了许多建议，很多家长听后都深受启发。

孟长学的讲座以“学习兴趣与学习习惯的培养”为重点，就如何培养孩子的良好习惯给了家长很大的启示与帮助。从和孩子平等相处、把孩子当成发展中的人、培养孩子良好的习惯、如何培养学习兴趣等几方面入手，精彩演绎了家长与孩子的相处之道，指导家长与孩子的相处之法。在这过程中家长们频频点头，整整一个小时，家长们全神贯注地聆听。孟老师以其独到的观点和举证，使本次讲座形式生动活泼，引得到场观众认真听讲、作笔记，他们时而被一些案例逗得捧腹，时而联系实际陷入深思。一场引人入胜、发人深思的家庭教育讲座不知不觉接近尾声。一、二年级是学生行为习惯、学习能力培养的关键时期，本次家长会拉近了学校与家长之间的距离，在教师与家长、学生与家长、家长与家长之间架起了一座沟通的桥梁，为孩子的成长创造了一个健康和谐的环境。