一四班2011下新生入学家长座谈会发言稿

第一篇：一四班2011下新生入学家长座谈会发言稿

一四班2011下新生入学家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

首先,对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。先作一下自我介绍吧，我姓谢，担任一四班的语文老师以及班主任，在未来的无数个日子里，我将与在座的各位家长一起教育我们的孩子,共同见证他们的成长过程。

从幼儿园升到小学,随着学习环境与方式的改变，学生往往会不适应，急需恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的一些问题深感困惑。对此，我们专门举行本次家长会，为大家提供一些新生入学教育的经验供参考,希望能给您启发和帮助。

一、幼儿园与小学的差异

从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8：00上早自习，上午要上4节课，40分钟一节课，下午周一是两节，周二至周五是一节。在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸。幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识，学习任务重，加上我们很多家长还在外面给孩子报了各种培训班，孩子的压力也就会随之大„„如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。

二、重视学生的第一个月

良好的开端是成功的一半，进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读。那么，我们应该关注些什么呢？

1、关注孩子的情绪变化

作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音，听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好；通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾，我个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多。

2、关注孩子的学习

现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成 回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了，多数是口头的或者动手实践的。比如，我们正在学拼音，每天回家后要朗读当天以及学过的拼音，跟磁带朗读；将来我们学习了课文，回家后要流利地朗读课文和背诵，这是属于读的作业。平时，我还会布置阅读课外书籍，丰富课外知识培养阅读兴趣，这是阅读的作业；还有比如动手制作的、与父母进行口语交际的等等„„这一类的作业都需要我们的家长监督、配合，否则，孩子会觉得只要不是要写的作业的都可以不做，一旦养成习惯，很多作业将形同虚设，无法完成。

3、关注孩子的行为习惯

子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了，以至于以后所取得成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质，这要求家庭教育与学校教育要达成一致，如果只是在学校里进行教育，回到家，家长们抱以的却是无所谓的态度，那么无论我怎么要求，怎么进行教育，也是徒劳无功的。那对于我们一年级的孩子来说，该培养哪些好的行为习惯呢？

（1）养成认真倾听的好习惯 与孩子说话时，要求孩子停下手里的一切事

情，认真专注地听你说话，并听懂你说的内容。长此要求下去，孩

子会养成倾听的好习惯，上课也才会知道认真听老师讲课。

（2）养成不乱丢乱扔的好习惯

在学校，我要求孩子们保持教室的整洁，不能随便乱扔纸屑，做一个讲卫生的好孩子。但从开学的这几天来看，孩子们的这个习惯还相当糟糕，教室里常常是纸屑满地。希望我们的家长在家里也要这

2样要求孩子，从小养成爱干净、讲整洁的好习惯。

（3）养成爱劳动的好习惯

现在一个家庭只有一个孩子，家长们都看得很重，什么都不让我们的孩子做。其实，这并不是爱我们的孩子，让孩子适当的做一些家

务劳动是有利于孩子的成长的。比如：洗手绢、扫地、擦桌子等等。

本周教室的卫生都是我一个人打扫的，从下周开始，会按组轮流搞

卫生，我会跟孩子们一起劳动。我们的家长在家里可以给孩子培训

扫地的方法，并教育孩子们劳动是快乐的，应该积极地参与。

（4）养成严格守时和自觉守序的好习惯

虽然目前来说，迟到不是一件什么大不了的事，但这种坏习惯的养

成，会让孩子缺乏时间观念。现在，是上学迟到，将来长大了是上

班迟到，而且我相信没有哪一个公司或者单位会接纳一个上班总迟

到的人。家长可以平时给孩子讲守时、惜时的故事和道理，还要以

身作则，更要严格训练。比如，为了让孩子上学不迟到，要为孩子

买个小闹钟，制定合理的作息时间。为了训练孩子在规定时间内完

成功课，不妨给予适当的奖励或处罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度，无论什么情况，都让孩子参与并坚持完成集体任务或活

动。只有这样，孩子才知道，自己必须怎么做，集体才会有凝聚力。

三、对家长的要求

对于家长的要求，概括起来就是一句话：全力地支持于配合我。我是一个老班主任，对于带班我有着自己的一套方法，我所带的班级曾多次获得过优秀班级的称号。学生成长的家庭环境很重要，同样，他所在的集体对他的学习和成长也是很重要的。我想：家长们都希望自己的孩子所在的是一个学习风气好、班级风尚好的班级，在这样的集体里学和生活，有益于孩子形成良好的学习兴趣、正确的思想、美好的品德。那么，要建立一个这样的集体，除了我和孩子们的共同努力外，还离不开在座的每一位家长，因为我只有得到各位家长的大力支持与配合，才能更好的开展各项工作。（阳光体育、订书订报、春游、捐助）配合主要包括学习和活动两个方面：

1、每天为孩子准备好学习用品，包括四支削好的铅笔、橡皮擦、尺子、装在文具盒里，拼音本两个，一个写家庭作业，一个在课堂上练习；

抄写作业的本子一个。

2、每天监督孩子们完成作业，不论是写的、读的、背的、说的，还是动

手制作的，都要认真对待，一视同仁，不可忽视。尤其是10月我们将

进行拼音验收，请家长们在家里要监督孩子跟着录音机熟读；拼音完

了后，我们将学习简单的生字，每天的学习的生字都要求要会写、会

读。

3、学校组织的各项活动，希望家长们都能允许您的孩子积极参加。我不

希望我们班的任何一个家长以任何的理由拒绝参加集体的活动，因为

活动并不仅仅只是家长们认为的玩那么简单，在集体活动中，可以培

养孩子们与人相处、培养孩子们的品德，更能在活动中挖掘他们潜在的能力，让同学与同学之间，同学与老师之间有更加深入的了解。

家长们在报名时，都想选择一个好的班级，一个好的老师，可是我们当老师的不能选择家长，唯一可以做的就是希望我们的家长能够全力的支持配合我们的工作。我不敢说我是一个多么优秀的老师，但对待工作，我从来都是认真、负责，尽心尽力，你把孩子交到我的手上，我也就尽全力做到让你们放心、满意，但是，如果我的工作得不到各位家长的支持，我会觉得我工作起来没劲。相反，有了各位的大力支持与配合，我就会越干越起劲，越干越有奔头，因为你们的支持就是我工作的最大动力，我敢在此保证，绝不会让在座的每一位家长后悔。

我们56个孩子来自56个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！

最后，祝愿我们的家长工作顺利，祝愿我们的孩子能健康成长，谢谢！

第二篇：新生入学家长发言稿

新生入学家长发言稿（精选6篇）

在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编帮大家整理的新生入学家长发言稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的学校领导、老师、家长、朋友、新同学们：

大家下午好！

我很高兴也很荣幸能作为师范学院第一附属小学的家长发言，也很感谢师范学院第一附属小学的领导和老师信任我这个新家长。

师范学院第一附属小学是一所有几十年办学经验的省级实验小学。它有深厚的文化底蕴、优秀的教学传统、以学生为本的人文主义办学理念和现代育人理念。它的老师是全市一流的，培养出来的学生素质过硬，成绩优秀。我们的孩子可以在这样的学校学习和生活。作为父母，我们感到很幸福，也很放心。

你要当小学生了。爸爸妈妈想对你说几句话：希望你能幸福，因为幸福是你健康成长的最大法宝，是我们父母最大的心愿。希望你能坚强。当有人跑在你前面的时候，不要指望别人慢下来等你，要考虑如何加快速度，迎头赶上。要知道，一切都要靠自己的努力。

“十年树木，百年树木栽培，我们孩子的小小成长，离不开学校领导和老师的辛勤栽培和无微不至的关怀。当然，老师的工作需要父母的理解和支持，我们一定会在老师和孩子之间架起一座良好的桥梁。孩子的学习和成长需要老师、家长和孩子的共同努力。在这里，作为家长的代表，我倡导所有的家长和朋友，以孩子的成长为导向，关心我们孩子的教育，全力支持学校和老师的工作，为了孩子，尽最大努力与老师和孩子沟通，共同为我们的孩子撑起一片蓝天！

最后祝老师们新学期工作顺利，祝孩子进步茁壮！

谢谢大家！

亲爱的孩子们、尊敬的各位家长：

大家好，我是七班的数学老师和辅导员，今后将由我和孩子们一起学习数学。

首先，欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭，感谢您对我们的信任，把宝贝送到我们Xx小学来学习。这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净，并出好了黑板报，就等孩子们来校，看着空空的教室，心中充满了对孩子们的期待。今天我们相聚在这个教室，我们就是一家人，是一个完整的集体，家人之间就要互相帮助，互相理解，共同进步，您说对吗！

下面，我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。

首先是学习用品的准备：

1、一年级孩子还不是很会削铅笔，而且为了教室的整洁，要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔，方便第二天的使用。

2、为孩子准备一个笔袋，避免其他材质的铅笔盒发出声响，影响孩子上课，也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。

3、将所发书本包括小学生生活包上书皮，让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。

4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。请您为孩子准备两个田字格，一个是1号本，请在本子上写上1，这个是课堂练习本；一个是2号本，请在本子上写上2，这个是家庭练习本。请为孩子准备一打A4纸，我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力，体会数学好玩数学美，我会布置实践作业。

第二是学习习惯的培养。

1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。这需要家长们的紧密配合，让我们合力培养孩子的好习惯，为今后的学习打下良好的基础。孩子们在幼儿园是玩中学，现在到了小学了变成学中玩，可见深度不同层次不同，如果孩子习惯不好，那么他只能吃老本，过了一年级再想给他养成习惯就很难了。

2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法，要想要孩子对答如流，就要不断练习口算，逐步加强孩子口算的准确性和速度。

3、培养孩子独立思考和动手的能力，不要一有事情就为孩子解决。孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。当然我们一年级还主要以直观教学为主，但孩子们应该慢慢建立起来数学思维，这个过程是循序渐进的。希望家长做到，不要包办代替，孩子一遇到困难了就给他讲，使孩子形成思维惰性，只依赖于家长和老师，应该鼓励孩子仔细读题养成独立思考的好习惯。

4、数学源于生活，要让孩子从生活中发现数学，引起对学习数学的兴趣，比如我家有几口人，一共要用多少根筷子？家到学校有几个红绿灯等。

第三，我想和家长探讨一下作业的问题，国家规定一年级不留书面作业但可以做实践作业。

我想问一下，我们布置适量作业可不可以？事实上，每天布置适当的作业可以帮助孩子养成好习惯，让家长及时了解孩子的学习状况，而且每天做适量的口算题可以提高做题速度和运算能力。如果您觉得我们布置的作业太多，影响孩子休息，可以及时给我指出，我会做适当调整。发的书本和生活，希望家长能定期和孩子将卷角压平，保持整洁。改错很重要。我们有一本小学生生活，主要在学校里做，但我会批改完让孩子带回家，请家长一定要陪同检查改错，并举一反三，让孩子真正明白，监督孩子改完后签名。

孩子的进步和快乐是我们老师和家长共同的期待。希望我们多联系多交流，形成合力，共同为孩子创造广阔发展的天空。

常联系！谢谢大家！

各位家长：

早上好！首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（3）班的班主任，我姓xx，同时担任语文教学工作。我有时间和精力，也愿意花费时间和精力跟孩子们在一起，共同成长。

今天最主要说说新一年级入学须知事项。希望各位家长支持学校和老师的工作，只有学校、老师和家长三方倾力合作，才能帮助孩子更快更好地适应小学生活。

1、作息时间 家长们这几天要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。早上最好 7：50 之前到校，准备下交作业，8：00 就开始吃早餐了，不要太早或迟到。早上送孩子来时，家长只用把孩子送到学校门口就行了，学校有规定接送孩子一律不得进入校园，如有特殊情况会提前告知家长，还请家长们多多配合学校工作。下午放学时请家长们注意：4：50放学，家长们5：00在校门口指定地点接孩子。学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急，老师会带着学生排队出来，请爸爸妈妈以身作则，不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候，千万不要在学校门口的黄色网状线区域内接孩子，不要进入队列接孩子。大家都遵守秩序，接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况，也便于我们多了解，多沟通。每周五3：50 放学，请家长们每天及时接送孩子上学放学。对于放学后孩子做清洁的问题，请家长们不要入校帮忙，我们会请高年级的孩子协助完成。

2、学习用品准备 我只提点建议：应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。书包可选择口袋和间隔相对多一些的书包，因为孩子小，这样可以让孩子学会分门别类放置物品，让孩子逐渐养成收捡东西的习惯。每天晚上准备4—5支削好的铅笔（笔帽），每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。准备两三本拼音本和算术本，作业本上写上孩子的名字。每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。

3、生活用品准备 由于我们是日托班，孩子中午需要在学校用餐，所以请家长们为孩子准备好合适的餐具，贴好姓名班级的标签。最好是方便孩子端、安全、隔热的，以免孩子受伤。1包纸巾，学校有饮用水供应，因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。如有家长怕孩子会饿的，可以带些水果、牛奶或面包，其他零食不得带入校园。也不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。

4、号码牌的佩戴 我们请校园文化公司给每个学生做了一个号码牌，表示孩子的身份标识，有助于约束和鼓励孩子，帮助他们培养良好的行为习惯。号码牌可以别在胸口，但一定要注意安全。但是现在号码牌暂不下发，还不知道学生的学籍号，待之后统一配发，家长注意切勿遗失，我这里只有一个备用的，全部遗失后需要自行补做。

5、矛盾的处理 由于孩子们太小，难免会发生一些矛盾，遇到偶发问题，家长们要及时告诉班主任，不要直接接触，以免矛盾激化。

6、健全信息 我们一年级新生大概十月1日之前就要建立学籍，学生信息入库，各种资料请务必真实，家长们可以先准备好户口本复印件，以便随时取用。

各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。

亲爱的老师们，亲爱的孩子们：

大家早上好！

我是一年级的母亲。今天，我很荣幸作为家长代表在开幕式上发言。

首先感谢——小学为孩子创造了美好的生活环境和健康明亮的学习环境。我们的孩子可以在这样一个和谐温暖的家庭中茁壮成长。感谢老师的认真负责，因为你对孩子的爱和尊重，我们可以放心，孩子会交给你的。

孩子们，恭喜你们从幼儿园的玩具世界和知识的海洋进入了人生的新阶段。通过这几天的学习，爸爸妈妈看到了你的进步。爸爸妈妈希望你不仅要学习科学文化知识，还要学习良好的行为习惯和良好的品德，为你未来的学习和生活打下基础，长大后成为对社会有用的人。我相信你是最好的。希望你能珍惜自己所拥有的一切，好好学习，健康成长，在老师的指导下学习知识，提升自己。

最后，我代表所有家长，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿孩子们天天向上，不断进步。

尊敬的各位家长：

大家上午好！

从昨天开始，您的孩子就已经是小学一年级的学生了，我代表学校向您和您的孩子表示热烈的祝贺！

孩子从幼儿园到学校，从幼儿到一名小学生，他的生活将发生突然的、巨大的变化，社会和家庭将对他提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求，您的孩子能较快的适应吗？在这个适应过程中，您知道他将遇到哪些困难吗？他将遇到哪些不安全因素？您打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难，排除不安全隐患，成功地适应小学的学习和生活呢？这就是我们今天要给大家讨论的问题。

首先，我来讲讲第一部分：孩子入学后，会遇到哪些新情况新问题，在适应过程中有哪些困难。

一、孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”，从而产生了不适应小学学习的困难。

入学前幼儿的生活，是“以玩为主”的，游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容，也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果也不考核。他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负担与压力。

入学后小学生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂教学为基本形式，一天要上六节课，学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”，是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的，这一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”，所学的内容都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。小学生的学习，很多内容是“符号学习”，如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等，它们的字形不易识记辨认，意义抽象不易理解，给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之，学习不是游戏，虽然现在提倡的是快乐学习，但是学习必定会给学生带来一定的负担和压力。

上面说的巨大变化，是在入学后突然发生的，难怪六岁的孩子一时很不适应。例如：有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”，想玩而不爱学；有些孩子上课坐不住，好说好动，想吃就吃，想睡就睡，根本就不会专心学习；有些孩子把老师的讲课当故事听，左耳听进来右耳跑出去，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练；学习本来是有乐趣的，但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力，不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。

二、孩子由幼儿园（或家庭）来到学校，学校的集体生活对孩子提出许多新要求，从而产生了不适应学校集体生活的困难。

在家庭中的幼儿，很少有纪律和规则的约束；上幼儿园的孩子，虽然有一些纪律规则的要求，但要求毕竟不多不难不严格，生活环境比较宽松。孩子入学以后，学校里的纪律和规则，铺天盖地而来，《小学生守则》10条，《行为规范》20条，还有学校自定的《校内常规》几十条，孩子们简直是掉进了“规则的海洋”。六岁的孩子本来就好玩好动，又缺少自我控制能力，面对这么多的规则，记都记不清楚，怎么能严格遵守呢？

在家庭中的幼儿，很少有条件与更多的人交往；上幼儿园的孩子，经常交往的人，只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后，经常交往的老师有七八位，同班同学七、八十名，还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了，交往的内容丰富了，不光是一起游戏，还要合伙学习，过班集体和少先队组织生活，参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的广度和深度，使一些孩子很不适应，例如有的不敢接近老师，有困难也不主动求助；有的不愿与同学交往，常常有孤独感；有的以自我为中心，不善于跟同学和睦共处、合伙共事；还有的经常与小伙伴争吵，甚至动手打人。

入学前的幼儿，在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾，有些家庭对独生子女过分溺爱，致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力。例如一些初入学的孩子，自己不会收拾学具整理书包，不会扫地擦黑板，渴了不去喝水，冷热不知道增减衣服，游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难，甚至潜伏着一些不安全因素。

遵守纪律、与人交往和自理自护，是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。面对着学前与学校在学习和生活上的反差，小学一年级学生在入学初期普遍有不适应的表现。在开学两周后，我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园？为什么？”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”，他们说“幼儿园老做游戏”，“还有许多玩具”，“小学老上课不能玩”，“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁？为什么？”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶，她退休了不上学了，我什么时候退休呀？”

三、孩子的安全问题

孩子的安全是学校和家庭的头等大事，在教书育人上我们学校的宗旨是：先成人、后成材。也就是说，安全高于一切、责任重于泰山。

所以，学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学，尤其是我们这些刚入学的孩子，更是不能放手，必须时刻警惕孩子的安全。因此，这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如，放学后你给孩子在学校附近约定一个地点，但这个地点应离开门口50米，不能都约在门口，那样就会造成放学时拥挤，孩子反而又不安全了，让孩子放学后在这个约定的地方等，不见不散。刚开始由班主任护送到校门口，三天内家长可以送孩子入校，三天后学校将不再允许家长自由进学校，一星期以后老师不在护送，望各位家长务必在上午11：10、下午4：25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之，孩子在校内我们会无微不至的呵护，你尽管放心，在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况，家长一律不准入校，更不能围堵校门口，这样既锻炼了孩子的自立能力，同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题，学校的厕所和家里的厕所不一样，甚至有的孩子根本就没有见过这样的厕所。那么我们现在就需要做这样的工作：第一，告诉孩子上厕所时一定要小心，千万不要掉进去。第二，最好不要给孩子穿不方便上厕所的衣服（如背带裤），排除孩子上厕所的隐患。

最后，小学一年级学生，对学校的学习和生活，都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年，应对他们实施入学准备教育；儿童入学第一年，应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了，那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点，都是培养孩子的学习适应能力和社会适应能力，从而促进他们的身心发展；因为只有孩子的适应能力提高了，身心发展前进了，才能成功的、较快的适应小学学校的`学习和生活，迈好学校学习的第一步，为一生的成功发展奠定良好的基础。为了你们的孩子能有一个美好的未来，希望各位家长支持配合我们学校的工作。

谢谢大家！

尊敬的各位家长：

你们好！

我真诚地欢迎并非常感谢各位家长能积极准时地（在这样的雨天）参加我们的第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

在咱们正式交流前，我也想给大家一点建议：那就是关闭手机开始！谢谢各位的配合！

我这里是一张学校印发的一（6）班联系电话本，家长拿到后请你用工整的正楷写上学生的姓名，家长姓名，家长双方的联系电话，在备注栏写上你的孩子放学是走东队西队还是过天桥，分别写上“东”“西”“桥”就行。

下面我正式介绍一下自己（鞠躬），我是一六班班主任，姓王，从事小学教育工作已经近30年，年近半百，在各位年轻的学生家长面前，我要长你一辈，在你的孩子我的学生面前，我又是奶奶级的，大家都知道，隔辈疼孩子，所以我对孩子可能要更慈爱一些，这也是各位年轻的家长所希望的，但是，我还有一个重要的身份，那就是老师。我可不能能一味地慈爱，那样只会害了你的孩子，如果要打个比方的话，那就是，爸爸妈妈的爱含糖量高，老师的爱含钙量高，这个“钙”包含的内容非常广泛，如果要用四个字概括的话就是：严格要求。这也是你所希望的。你的两个希望我会尽力做到，请家长放心。

下面我们说正题：各位家长从今天开始就要积极迎对孩子的小学生活。迎对就是迎接面对，这是一件非常漫长辛苦的事情，说它漫长，一点也不过，六年那！说它辛苦，一点也不过，下面需要家长谨记的几条足以证明这一点。

一、严格执行学校的作息时间（出示作息时间表，介绍、要求家长笔记）

小学和幼儿园有根本的不同，幼儿园在各项要求上都是非常宽松的，而小学有学习任务，因此在时间上一定要保证不能迟到，所以你得早起，特别是冬天，对于年轻的你和孩子来时都是件非常痛苦的事，但为了孩子美好的未来，在豁出去了，和孩子一起战胜自己。还是就是有病有事要及时请假，放学后及时把孩子接回家，一便保证学生的在校学习时间。

二、关于接送孩子的问题

家长送孩子只能到校门口，让孩子独立进校园，进教室，你可以目送他进去，如果实在不放心就给我打个电话核实一下。放学接孩子一定不能堵在校门口，一定不要在行进的队伍中把孩子拉走，学校要求家长在校门外东西50米外和孩子约好的地点接，东青龙巷口左右，西照相馆往西，记住约好的地点，放学时间，你不能随便走动，否则孩子找不到你。特别需要提醒的是家长一定要提前在约好的地点等，因为放学后老师送完队伍还要学习、开会等事情，只能等家长5分钟左右，所以你一定要遵守时间。

三培养学生良好的行为习惯

学生良好的行为习惯有两个方面一是生活习惯，二是学习习惯。生活习惯重点是让孩子按时起床，洗漱，吃早点，其中吃早点尤其重要，（举例子）我经常会看到小孩妈妈披头散发，穿着睡衣，踏拉个拖鞋，一手拉着孩子，一手把吃的东西往孩子嘴里塞，这就是因为她起晚了，忙不跌了。希望我们的家长都要做个勤劳的负责任的家长。其次就是教育学生不要带零花钱，不带零食，放学后禁止围在摊点前买东西，每天要提醒学生检查书包，看看学习用品是否齐全，家庭作业是否带了等，开始家长帮着检查，慢慢地养成习惯他自己就检查了，每个家长要给孩子准备一本内容健康的能激发孩子想象力的小图画书，装在书包里，养成孩子爱看书的好习惯。学习习惯就教育孩子上课注意听，积极思考举手发言，放学回家及时完成作业。小孩放学回家一般都想吃点东西，你要么在做作业前给他吃，要么作业做完后再吃，一定不能在孩子作业时你冷不丁地给他塞一口好吃的，影响他做作业。孩子做作业时，你一定要给他规定时间，在规定的时间内没有完成，你要按照你的方式给她一个小小地惩罚，不是打骂，你可以把原来许诺的事情取消，如果他在规定时间内完成作业，你要口头称赞或者小小的奖励。

四、安全问题

上学放学路上车辆多，路况复杂，教育孩子遵守交通安全，乘车要有序，不能拥挤，更不能迎着或者追着公交车跑。

下雨天禁止用雨伞，全部穿雨衣。不带玩具，特别是刀叉等能早伤害事故的玩具，禁止带到学校。

五、文明礼仪

从今天开始你要给孩子说规范语言，文明语言，不能爆粗口，教育孩子见到老师要问好，进到老师办公室要喊报告，课堂上有事要举手示意，经老师同意后才能离开。在校园内，不追逐奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话，不乱涂乱画，不攀爬高处，不摘花踏草，不乱扔杂物。凡是学校禁止的都是小孩喜欢干的，咱们共同努力，养成孩子良好的行为习惯。好习惯胜过好分数。

六、座位问题

大家非常敏感的问题就是孩子的座位。我遵循的原则是目前就是按照高矮顺序坐，个别不合适的微调，随着身高的增长，学习的差距，个性的差异，我遵循的原则又有所改变，我不会把两个肯说的排在一起，不会把两个不说话的排在一起，不会把两个学习有困难的排在一起，排位遵循互帮互补，共同进步的原则的前提下，我把会听课的，有自主学习能力的，能按时保质保量的完成作业的的好学生排在靠后的位置，因为这样的学生是块金子坐在哪里都会闪光，都会吸引老师的眼球，吸引老师眼球的还有另几类学生，过于顽皮，影响一片的，学习实在费劲的，还有听力视力真有问题的学生，我会把他排在前面，所以一年以后，如果你的孩子还坐在后面的话，你就要为他自豪了，因为他是好学生。我带历届学生都是这样排位的，我对历届家长说的最多的一句话是：不要关注孩子坐在什么位置，关键他在老师的心中有没有位置！当然，我会心中留有每个孩子的位置，这一点也请家长放心。同时也恳请各位不要再为座位的事纠结，也不要托人找关系调位，孩子有什么要求，让小孩直接找老师交流，我会尽量满足孩子的要求，而不是你的要求。

最后，我还要说明的是，家校合一紧密配合，如收取保险费，书费，还有订阅报纸等工作，我希望我班全员参加，及时缴纳。尽量自己管理孩子的一切，尽量不要让爷爷奶奶监管，最好不要去校外小饭桌，孩子在学校过的的是集体生活，磕磕碰碰，吵嘴磨牙都正常，这是孩子成长过程终必经历的，不是什么大不了的事情，家长之间不要因此发生摩擦，及时找老师处理。在这里我们的孩子将学会互帮互助，宽容理解，文明礼貌，孝敬父母，尊老爱幼，公平竞争等优秀品质，我们共同期待。谢谢大家！

第三篇：新生入学发言稿

新生入学发言稿

千里之行，始于足下

各位家长朋友们，大家上午好！

因为孩子，我们今天坐到了一起。因为孩子，我们也将会从陌生人成为同一条战线上的朋友。首先我来做一下自我介绍，我姓祝，娘家就是我们祝庄的，在座的也有很多熟人。到现在为止我已从教十六年了，也当了十六年的班主任，这十六年里也取得了一定的成绩，如果讲到我的成绩的排名，可以说基本上都是前几名的。第一名的时候居多。回首这些年所取得的成绩，我不得不感谢我以往的家长朋友们，可以说没有他们的大力支持，我今天不可能这么有底气的坐到这里和大家来谈我的成绩。今天我也想告诉在坐的朋友们想要让孩子成绩好，最重要的一环就是家长和老师的完美配合。

说起来配合，我知道一开始会有很大一部分家长不会做到真正的发自内心的接受。因为在我们农村根深蒂固的认为孩子上学就是老师的事，好像和家长没有太大的关系，家长的任务就是忙着挣钱。今天我先想和家长朋友们探讨一下这个孩子到底是谁的这个问题。我先给你答案，孩子是你的，不是老师的。你如果把孩子完全托付给老师，那真是大错特错了，我明确的告诉你其实老师一点都不靠谱，说瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其实我说不靠谱，瞎你的孩子那是因为再厉害的老师也不可能兼顾的班里的每一位孩子的，一个人的精力和时间是有限的。你想一想你在家里照顾一两个孩子，天天能让你闹心成什么样啊，而老师和年龄一样大的四五十个孩子在一起会怎样，更何况一个孩子一个性格。对于那些屡教不改，找家长也不管的学生老师能怎么办。尤其是现在又嚷不得，打不得，老师能怎么办呢，放弃了。孩子瞎了吧。老师碰到这样的孩子忍忍等他毕业了也就过去了，是有出头之日的，你呢？家长们你没有。孩子要贯穿我们的一生，当我们生下孩子的那一刻就注定了很难再拥有真正属于自己的生活，我们的奋斗基本上都是围绕孩子了，光给他挣钱就真的能给他一个美好的未来，让他过的衣食无忧吗。如果孩子没能力，你辛辛苦苦忙活一辈子，看现在这情况不一定够给他娶个媳妇的钱，如果孩子有能力，还用的着你去挣钱吗。所以我们现在得算透账，知道该往哪投资。我们一年级的孩子还没有定型，就像一张白纸一样，只要咱家长心里有定力，肯在孩子身上投资时间和精力。孩子基本上都可以活成你想要的样子。有很多家长也不是不注重孩子的教育，尤其是我们这些年轻的家长也都是经历了走南闯北的日子，也体会过有学历和没学历的不同待遇。在这个知识大爆炸的年代，家长们也是希望自己的孩子都能考上一个好的大学，只是有时候不知道自己该怎么做。没关系呀，我可以告诉你，其实我说了这么一大堆只是想告诉你家长和老师配合的重要性，家长参与孩子教育的重要性。说到这里，让我又想起最近我们农村挣钱往城里买房

孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让您的孩子愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了我们大家共同关注的问题。

下面我就从一个教师的角度，以自己的工作体会，与大家交流一下怎样帮助孩子尽快适应学校生活：

一、正确认识幼儿园与小学的主要差异，帮助孩子及早适应小学生活。

首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。

一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。进入小学，孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，与教室拉开了距离，并且是在下课big进行，幼儿园的孩子上下课的观念不强，所以开学前几天孩子们会有下课时间顾着玩，上课就不停要上厕所的现象，这样就会影响课堂上的学习。

第二个方面，是班级环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童生活情趣。每天都有2位老师和1位阿姨的保护和陪伴，参加到幼儿生活的各项活动之中。而小学教师主要精力放在教学上，每门课程都有不同的老师执教，每天都有一定的学习任务。孩子们进入新班级，在一群相对陌生的同学中，新入学的幼儿可能会有失落感。在小学的教室里，我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子，我们一般将两张桌子合在一起，让两个小朋友成为同桌。这样的班级环境变化需要孩子在短期内学会主动交往，互相包容，团结协作，融入新的集体。相对那些活泼外向的孩子，天性内向腼腆，感情细腻的孩子在这方面比较困难，在交往过程中有些阻碍，他不愿和别人说，甚至不敢和别人说，甚至有因为不适应新环境而郁郁寡欢的孩子，哭闹着不肯进校的现象。家长朋友一定得在开学初重视这个问题，在日常生活中要鼓励幼儿与别人交谈，鼓励孩子大胆认识新朋友，多与孩子谈谈校园生活，问问今天交了几个朋友，认识了几个新同学，也要去倾听孩子的心声，让孩子勇敢起来。在平时生活中，我们要鼓励孩子主动交往的意识。相信在家长与老师不断沟通引导中，孩子们会很快喜欢上新集体，新朋友，完成角色的转变。

其次，作息时间发生了变化。

幼儿园里一般是8点左右到校，如果起床迟了，那迟点就迟点，没什么关系。但进入一年级，就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在7点30-7点50之间到校，不要让孩子迟到，也不要太早到校，太早了，老师没到会有一些安全隐患。

小学生从早晨进校到中午这一段时间之间，是不安排餐点的。所以大家要要保证孩子用早餐的时间，让孩子吃饱、吃好，以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要。

第三，教育内容与评价方式的变化更为明显。

进入一年级后，除了继续培养学生良好的生活学习习惯。学习有了明确的任务、目的，而且以各门课程的形式出现。目前，一年级开设的主要课程有：语文、数学、音乐、美术、体育、劳技、科学、道德与法制等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务，掌握一定量的知识。这对刚入学的孩子，无疑是个巨大的挑战。对家长来说，也是个让你欢喜让你忧的阶段。所以，希望各位家长朋友能给与孩子积极正面的引导。

二、培养孩子的自理能力，具备独立自主的学习生活能力。

我们知道，孩子在幼儿园里生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的帮助。进入小学后，孩子的学习生活会相对独立，像系鞋带，上厕所，就餐，喝水，打扫卫生，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已。孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。在幼小衔接的过程中，能力上的准备甚至比学习上的准备更为重要，很多孩子最初不适应小学生活，不是他的智力有问题，而是能力上达不到。书包里像垃圾桶，作业发下来一会儿就找不到了，上课的书不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培养是当务之急。注意培养孩子自理能力，鼓励孩子自己的事情自己做，努力把开了头的事情做好。要让孩子学会自己收拾图书和自己的小书包，整理房间，具备自己洗漱用餐，穿脱衣物的生活能力，养成定时喝水，及时上厕所的良好生活习惯。家长一定要让孩子自己的事情自己做，自己的作业自己收，自己的书包自己理，过于包办不但孩子能力薄弱，而且会纵容他们推卸责任的坏习惯。以前经常听到个别孩子说：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”学习反而成了家长的事，东西忘记带不怪自己，都怪爸爸妈妈没放好，这种情况其实很多，对孩子的个性发展很不利。同时，可以让孩子在家擦擦桌子，扫扫地，或是倒倒垃圾等，让孩子做些力所能及的小家务不仅有利于孩子的自理能力的培养，同时还培养了孩子的责任意识。

三、培养学习能力，开启轻松快乐的学习之旅。

1，注意力和倾听能力的培养

低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上，有时甚至头枕在手臂上，手里小动作不断，玩橡皮、玩铅笔、玩书角，和同桌讲话，发呆走神……一节课40分钟的时间好多孩子基本上只能听10分钟，注意力不集中，无效的课堂让有知识积累的孩子还能吃个把月的老本，本来就没有知识积累的人就跟不上了。确实，让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟，这是相当困难的。这也是我们一年级老师和家长要长期训练和培养的一个学习习惯。做事专心是培养孩子注意力集中的一个好方法。有些家长喜欢打断孩子，如孩子正在专注于拼图，她跑来说：“宝贝吃个苹果吧！”结果孩子放下手上的拼图转而吃起了苹果。又如有些老人心疼孩子，总是在孩子做作业时喂孩子吃点心，还一边喂一边说：“你写你写，奶奶不耽误你，我喂你吃。”这样的打断看似好意，其实是破坏了孩子的注意力，使得孩子很难集中精神做一件事。最好的方式是，孩子专注于某一件事，或玩某一样物品时，我们不要去打断，鼓励孩子坚持玩，不要轻言放弃，这样有助于延长孩子的注意力时间。针对特别好动的孩子，家长朋友们可以每天完成家庭作业入手，让孩子坚持专心地完成作业，培养孩子的耐心，让孩子能静下心来专心听讲。

上课其实是倾听和思考的过程，一个善于倾听，能独立思考的孩子，他的上课效率往往更高，学的更快更好。所以在平时，培养孩子学会倾听至关重要，提醒孩子听别人说话时要看着对方的眼睛，以集中注意力，也是对对方的尊重。

2，阅读能力的培养

说到阅读，首先提到的应该是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。其实很多字，孩子平时的生活中就可以学习了，比如从广告牌，商店名称来识字。从我的教学体验中，我感觉到识字量大的孩子会更自信，更有学习激情，更能很快融入班集体，适应小学生活。特别是完成作业时，有的孩子最大的困难，最头疼的事情就是不认识字，不会读题。

家长朋友们可以和孩子每天共读一些绘本故事书。如果每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”，以此来代替让孩子看电视，那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开始的听，到让孩子听了以后自己来讲一讲，最后慢慢过渡到自己独立阅读。刚开始可以是图画多一些，文字少一些，一旦孩子的阅读习惯养成，就会使自己的词汇更丰富，表达更准确，对将来的写作也有很大的帮助。

3.语文学习

关于语文学习，我希望在座的每位家长能每天了解孩子在校的学习内容，督促孩子巩固复习。每学完一课，我们都会让每个孩子到老师面前过关，并且会有一定的过关标志。如果您的孩子当天没能过关的，请家长一定要回家帮助孩子及时巩固，不然不会的知识点越积越多，就会与其他孩子形成很大的落差。特别是后面学拼音的时候，一定要及时帮助孩子巩固。学好拼音至关重要！

孩子们才开始写字，在家学习的坐姿握笔家长们一定要引起重视，一旦养成坏习惯就很难改掉了。关于坐姿，我们要求孩子做到：头正、肩平、背直、足安。写字时要做到三个一：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。握笔时要注意：大拇指食指对对齐，中指抵在笔杆下面，手心呈空心状。各位家长朋友，良好的坐姿习惯和握笔习惯不是一朝一夕形成的，需要你们和老师们一起督促孩子，才会收到显著的效果！

除了养成良好的坐姿和握笔习惯，孩子写字时认真的态度也很重要！写好一手铅笔字也是学好语文的基础。从开学几天来孩子们的作业情况反馈来看，部分孩子对家作书写不够重视，没有认真按老师的要求来写笔画，只是为了完成老师的任务。希望家长们从现在开始重视孩子的书写，督促孩子每天认真书写，不要求多写，要精益求精！写得不好的要求孩子擦掉重写，一笔一画地写，直到写好看为止。久而久之，孩子也会从思想上重视书写了！

四、孩子家长需要准备的具体内容。

孩子需要注意以下几点：

1、早睡早起，按时吃早餐，上学不迟到

2、会整理书包，按照课程表，带齐物品，自己的事情自己做

3、讲礼貌，会主动向长辈和老师问好

4、会写自己的名字，大小合适

5、会看“课程表”，分清各科课本，会做课前准备

6、会听讲，发言先举手，不随便讲话、下位、喝水

7、主动结识新朋友，团结友爱

8、有事先自己解决，有困难找老师

9、认真听老师布置作业，按时完成作业，作业不拖拉

10、看管好自己的随身物品，随拿随放

11、会扫地、会做值日生（扫把、拖把……）

12、坚持每天阅读绘本故事半小时

13、保证充足睡眠（8-10小时）

家长需要准备以下几点：

1、早起保证孩子吃好早餐，上学不迟到，指导孩子穿好校服，强化“学生”意识

2、指导孩子会写名字，大小合适

3、教给孩子会看“课程表”，分清课本、作业本

4、教育孩子记住作业，督促孩子完成作业

5、与老师建立好“家校联系”，多沟通交流

6、和孩子齐学习（父母在家的要求检查、签字）

7、积极配合、支持老师的工作

8、积极参加家长会等活动，关注孩子的成长

9、安全接送孩子上学放学

10、有事、生病要打电话跟老师请假，最好不要发微信，平时老师经常没时间看手机

11、为孩子准备独立、安静的房间读书学习

生活用品：

1.水杯，不要带玻璃杯，很容易摔碎，碎了还容易把孩子们扎到。要实用，不漏水，易打开，不要太大，最好是可以插在书包侧边口袋里。

2.饭盒，不要带玻璃的，也不要带金属的，容易烫手。

3.纸巾：可以让孩子准备一整包纸巾放在学校抽屉里，孩子擦手、擦脸、擦鼻涕或上厕所都需要。

4.不带玩具、零食到学校。

学习用品：

所有的学习用品以简洁实用为原则，太花哨的容易让孩子分心。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子的虚荣心理。

1、书包：大小合适，材质较轻。

2、笔袋：不要带上下好几层的文具盒，不好拿放。

3、铅笔：准备削好一边笔头的HB铅笔，并建议在每一支铅笔上贴上写有孩子姓名的标签。不要买那种花里胡哨的铅笔！

4、橡皮：普通绘图软橡皮即可，不要用奇形怪状的橡皮，也不要用铅笔后面的小橡皮，擦不干净，反而把作业本擦脏，弄破。

5、尺子：最好是一边直线一边波浪线的透明直尺。

6、作业本：语文最近用到的是田格本，除了写过的本子以外，请帮孩子准备1本新的备用。过几天学拼音后要用到拼音本。

7、准备一盒彩色铅笔，一年级语数作业经常会有涂色作业，由于作业本纸张比较薄，彩色铅笔会印到反面去，彩铅会使作业面更整洁！

8、每天完成家庭作业后督促孩子把文具盒里的铅笔用摇笔刀削好，每天至少准备5支尖的铅笔，准备1块橡皮，一把尺子。特别提醒的是不要让孩子把摇笔刀带到学校来，容易把书包里的书弄得一团黑，还有的孩子会在上课时摇铅笔，影响学习。

五、优秀班主任的话 语重心长：

1.不要一开始就要求孩子做第一名，但一定要养成良好的习惯和态度，这一点比什么都重要！

2.当孩子在新集体里有不愉快的体验时，请积极向孩子传递努力上进的正能量。

3.沟通是最好的解决问题的途径，与老师处理好“尊重与理解”的关系。“凡事好商量！”

4.不论何时，我们都不可以松懈、放弃、抱怨。把孩子完全交给别人是一种懒惰和不负责任的表现。“孩子是你的！”

5.很多时候，“教育”就是考验我们的“坚持”。您的坚持让孩子迈向成功！的确，对孩子来说，习惯的培养很重要。以上谈了一些我个人的一些拙见，在座的家长都对孩子的成长抱着殷切的期望，更有很多家长对教育深有研究。我相信，让每一个孩子健康、快乐地成长是我们共同的心愿，只要我们家校合力，就一定能实现我们的这个共同心愿。

感谢您的聆听！祝您的孩子健康快乐，学有所成！

第四篇：新生入学发言稿

新生入学发言稿

七年级一班 苑广涵

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！伴着九月金色的阳光，我们迈进了四十里第一中学的大门，成为一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全体同学发言，心中更是无比激动。首先，我代表所有新生向我们辛勤的老师表示深深的敬意。

四十里一中是我们向往已久的中学。它有着先进的办学理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我们的优秀教师，还有一群精神饱满、好学上进的师哥师姐，能融入到这样的学习环境中，是我们每个初一新生的幸运。在这里，幽静的校园是那么吸引人，明亮的教室在向我们微笑，能与可爱的同学一起学习，共同寻找打开知识宝库的金钥匙，这是一件多么美妙的事情啊！

初中阶段正是我们长知识、强身体、确立人生观的重要时期，作为一名新时代的中学生，我们要热爱祖国，树立远大理想，学做品德高尚的人，养成良好的道德行为习惯。我们要尊敬老师，团结同学，礼貌待人，遵规守纪，努力学习，上课专心听讲，勤于思考，课下认真完成作业，不怕吃苦、敢于拼搏。我们要孝敬父母，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。所有的成功人士身上，都有一种顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。作为一名学生，我们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不做困难面前的逃兵。希望同学们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。

同学们，我们要以崭新的面貌投身到丰富多彩的校园生活中，展示自己的聪明才智。只要付出，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭交上一份满意的答卷。我的发言完毕。谢谢大家！

第五篇：2014新生入学发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

伴着九月金色的阳光，我们迈进了四十里第一中学的大门，成为一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全体同学发言，心中更是无比激动。首先，我代表所有新生向我们辛勤的老师表示深深的敬意。四十里一中是我们向往已久的中学。它有着先进的办学理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我们的优秀教师，还有一群精神饱满、好学上进的师哥师姐，能融入到这样的学习环境中，是我们每个初一新生的幸运。在这里，幽静的校园是那么吸引人，明亮的教室在向我们微笑，能与可爱的同学一起学习，共同寻找打开知识宝库的金钥匙，这是一件多么美妙的事情啊!

初中阶段正是我们长知识、强身体、确立人生观的重要时期，作为一名新时代的中学生，我们要热爱祖国，树立远大理想，学做品德高尚的人，养成良好的道德行为习惯。我们要尊敬老师，团结同学，礼貌待人，遵规守纪，努力学习，上课专心听讲，勤于思考，课下认真完成作业，不怕吃苦、敢于拼搏。我们要孝敬父母，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。所有的成功人士身上，都有一种顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。作为一名学生，我们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不做困难面前的逃兵。希望同学们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。同学们，我们要以崭新的面貌投身到丰富多彩的校园生活中，展示自己的聪明才智。只要付出，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭交上一份满意的答卷。

我的发言完毕。谢谢大家!