观天才宝贝后感

第一篇：观天才宝贝后感

观《天才宝贝》后感

今天周末专门抽出了一些时间认认真真的把这部电影看完了，这部电影吸引我们的地方在于它讲述的是我们这个年龄段的故事，看完了之后我感触颇多。本来男主人公是一个彻彻底底的高中坏学生-韩俊秀.他爸爸妈妈为了制他“离家出走”了，就给他留下10万韩币。开始的时候我以为很多，后来有一个片段演的是一杯奶茶就500元，10万也不算很多了,更何况他爸妈啥时候回来都不知道。他也没把这个当回事当晚就决定与几个朋友在家里开PARTY.就在他去购物的时候出事了，不知道谁把一个婴儿放到了他的购物篮里。从此他的麻烦来了,他不得不带他到学校去,因为没人照顾他，在学校里受尽个别学生和老师的嘲讽,最终以停学告一段落。在停学这段时间里他不得不四处打工来挣钱,他的那点钱早就买了奶粉和其他婴儿必须品了.有一次坐地铁下车太着急把孩子落车上了,他告诉自己这是天意,正好不用管他了，可是到家后他看着一件件小宇兰用过的东西,想起他可爱的脸孔最终还是把他找回来了。中间发生了很多感人的故事，在酒吧打工，为了不让小宇兰挨饿偷东西，最让我感动的是他在超市里买完东西后本打算买包烟,但看到小宇兰的小脸蛋后毅然不要了换了一带奶粉，他知道了替别人着想,而不再是那个只管自己的小混混了。

最后他的好友承认是他偷偷把孩子放到他的篮子里面的。所以这个孩子根本不是俊秀的，而是他的好友的。俊秀揍了他一顿让并他承担起爸爸的责任来。结局是美好的，2个“爸爸”的照顾还有遇到了自己真心的女人。

看完之后总感觉回味无穷。这部电影主要告诉了我们一个很重要的道理，就是责任。在没有准备的时候，不能盲目的有了孩子，而作为一个成年人，生了孩子就要对孩子负责，尽到父母的责任，了解孩子的需求，做一个懂事的成年人。这是一部很好的教育片，再次强调，责任心是最重要的，做一个负责人的人。

第二篇：《阳光宝贝》感后感(原创)

纪录片《阳光宝贝》讲述了四个不同国家同时期孩子的发育成长的经历过程。四个国家有着不同的生活条件和生活方式，正所谓种族文化属性不同所致。

1、非洲儿童生存条件最为有限，以原始的石器从事生产劳动，成人时时陪伴，没有任何一件标准玩具，生存的需要使他成为最迅速掌握直立行走能力的孩子。

2、蒙古儿童的生活环境是游牧部落条件下的独立空间，他们民族的生产方式决定了成人不能长时间陪伴孩子成长，身边的玩具很难见到有成人去和孩子一同玩耍，他的成长应该算是最独立的成长。

3、日本儿童似乎有种跨越式教育的感觉，从片中能感受到外界没有提供非常细化后的玩具种类，给孩子很多玩具配件任由孩子想象发挥，虽然难免挫折，也未必是件坏事。

4、美国儿童应该算是条件最优越，而且是宽松的环境下成长的孩子。国家体制和能力能够创造这样的教育环境，父亲经常陪伴孩子值得我们思考，或许能有更多启迪。我们在参考别国孩子教育资料的同时，应该结合各自国家的生活方式和文化属性来加深认识。我用一个逻辑关系来表达我的观后感受：“物质条件决定思维意识，思维意识决定行为活动，行为活动改善物质条件。”虽然各个国家环境条件不同，但是每个民族都有自己的特长，我们应该使其优秀之处为我所用，结合生活实际，在幼儿园老师们的指导和培育下，让我们的孩子幸福、健康、科学的成长。

第三篇：智慧父母如何培养天才宝贝

智慧父母如何培养天才宝贝

培养一个聪明、多才多艺的宝宝是是每个父母的心愿。从宝宝出生开始，父母就在为打造“天才宝贝”而不断地寻觅良径。其实孩子的教育，真正的起跑线不是在幼儿，不是在小学，而是在摇篮里。要想培养聪明宝宝其实也是有规律可循的。只要抓住宝宝智力开发的关键期，对宝宝进行科学的培养，要制定切实可行“宝贝培养计划”一定能够培养出人见人爱的“天才宝贝”的。使用第三代智能机器人可对话早教机就会让你的“宝贝培养计划”事半功倍，培养出一个人见人爱，花见花开的“天才宝贝”的效果。

如何给孩子进行早教

现在，越来越多的人逐渐认识到开发智力对孩子未来生活的重要性。从大脑重量的增长角度来说，三岁以前增长得比较快，三岁以后相对缓慢一些。孩子刚出生时大脑发育已经完成了25%，3岁时大脑发育将达到80%，因此老人们常说“3岁定终生”。所以，0-3岁是孩子开发全脑智力的最佳时期。在这个时期，给与最理想的学习环境，有助于孩子建构优质大脑、锻炼坚强体魄、培养良好品格。

紧抓0-6岁孩子早教黄金时期，激发孩子潜能，发展孩子智力、塑造孩子完美性格。生活中，游戏中学；玩中学，学中玩；环境濡染，榜眼诱导，爸爸妈妈只要照着方案教育宝宝，没有不成功的。

全面培养宝宝的体能、智能、性格能，手把手教会爸爸妈妈如何激发孩子潜能、如何培养孩子体能，如何培养孩子开朗乐观、积极、坚强、勇敢自信、开拓创新等良好性格……

孩子爱哭、注意力不集中、调试、不爱学习、不知道孩子有哪些长处、如何发展孩子兴趣爱好、如何让孩子从小养成好习惯？工作忙，没时间教宝宝？爸爸妈妈不懂孩子？如何教自己的孩子？baid.us/urd

（一）早教音乐给宝宝的神奇魅力

1.促进宝宝听觉、视觉、记忆、思维的发展，能发达宝宝的多种器官

2.增强宝宝的理解能力、感受能力、想象能力、表达能力和创造能力

3.启迪智慧、开发智力

4.促进大脑右半球的活动，增进整个大脑的功能。使宝宝左右脑均衡发展且相当发达，气质不凡。

（二）紧抓0-6岁语言启动“关键期”

人类的听力具有绝对音感和相对音感。绝对音感必须在0-6岁之间培养，过了6岁听觉机能已经固定，就会出现耳朵听不懂的声音。0-6岁的婴幼儿的耳朵很有弹性能够很快适应陌生语言的频率数。科学研究证明，0-6岁时语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机。语言的学习规律是从听到说，再到读写，像我们在婴儿期学习母语那样。想要学习英语，必须唤醒右脑潜能，并同时遵循科学的语言学习规律。唤醒右脑势在必行，只有通过唤醒右脑，高速输入高频英语信息，英语学习才能更加轻松、有效。

（三）塑造性格成就未来

父母在给孩子进行早期教育的时候，注意培养孩子的良好的性格，这将影响孩子的一生。冯德全教授针对如何培养婴幼儿的优良性格作了系统地讲解，其理论深入浅出，案例丰富翔实，具有极强的操作性。每个父母都希望自己的宝宝拥有优良的性格，可优良性格是怎么养成的呢？性格决定命运，这已是不争的事实，所以，培养婴幼儿优良的性格实际上是在塑造他们的前途与未来。

选择早教神器——第三代智能机器人（可对话）早教机的理由

（一）专业的教育模式：做学教合一

我国著名的教育家陶行知先生曾提出“教学做合一”作为一种复合职业教育规律和特色的模式。他认为“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教是先生;在做上学是学生。

研究表明，多感官的吸收比起生硬枯燥的平面接触更能让宝宝体验事物的多面性,且能更好地接受新鲜事物。第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd

根据宝宝的这一心理特性，把图片、文字、声音、音乐融入到学习中，让宝宝在快乐中学习知识、理解事物、改善习惯。

（二）先进的教育理念：全面早教、高效提升

1、以孩子为中心

第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd坚持理解孩子、尊重孩子、关爱孩子，以孩子的幸福和快乐为目标

2、以兴趣为原则

孩子的知识在快乐中掌握，在快乐中理解，在参与中熟悉，反对灌输性教育

3、以年龄分重点 孩子在各年龄段分别有不同的敏感期，根据智力发育特点，提供科学、系统的内容

4、以全面为核心 对孩子的教育不应单纯从一个方面提高，需要提供综合、全面、系统的方式培养

5、以家庭为宗旨 家，是宝宝最幸福、最重要的教育环境，第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd坚持倡导创造幸福的亲子环境。

（三）多元化智能化的教程，促进宝宝聪明成长！

1、语言发展

通过汉字、拼音、英语的学习让孩子体会母语阅读的乐趣，级了哦丰富的阅读知识，同事激发孩子快乐的开口说话的兴趣。

2、社会情感

通过人际交往内容的学习，让孩子融入集体、融入社会，讲文明、懂礼貌。

3、音乐艺术

通过听儿歌，培养孩子的乐感和美感，培养孩子对艺术的喜爱。

4、习惯养成通过宝宝学习百科知识、道德知识、生活常识，是宝宝养成良好的生活习惯

和道德修养，养成自律的好习惯。

5、数学逻辑

通过学习数学知识，培养宝宝对数学的兴趣，更好的锻炼宝宝的思维逻辑。

6、视觉空间

宝宝通过看图片的形式，认知事物，打下接受新事物的能力，使宝宝更聪明的发展。

7、环保健康

第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd的外壳采用超高抗冲型ABS环保树脂制作，无棱角外形设计，更好地保障宝宝的身体健康，让宝宝快乐的学习成长。美国著名心理学家卢布姆被世界范围内广泛认可的教育研究结论：幼儿期是智力和素质发展的最迅速时期。一个人17岁时达到的智力水平如果定位100%，4岁前就会获得50%，8岁时获得80%，从八岁到十七岁只获得20%。这一关键期对孩子教育的科学性和正确性，会影响孩子一生。

再大的成功也挽回不了教育的失败，人生的起跑线不是在幼儿园，也不是在小学，而是在0-6岁的摇篮中。使用第三代智能机器人（可对话）早教机培养宝宝，能让你的孩子在摇篮中就赢在了起跑线上！

第四篇：观.后感

观《孝女彩金》有感

今天上午，学校组织我校五·六年级学生在科技楼观看了一场电影，名叫《孝女彩金》。许是因为初次在学校看电影的缘故，刚开始的大厅显得有些喧闹，直到那张稚嫩的脸庞出现在我们眼前，大厅顿时变的鸦雀无声。许多老师和同学在观看中悄然留下了眼泪。《孝女彩金》记叙的是一个真实的故事。彩金是个很可怜的女孩，在她出生不久时，她的生母将她抛弃在了村里的祠堂，正巧听到孩子哭声的彭氏夫妇收养了她。彭氏夫妇已经四十，却无子嗣，彩金的出现给这个家带来了温暖，一家三口虽贫苦，但也其乐融融。只是好景不长，渐渐长大的彩金来到学校上学，处处收到班里孩子的欺负和轻视。为了满足彩金，一日，彩金的养父推车去镇上给彩金买MP3，却在路上连人带车滚落山坡，腿部收到重创，无法再行走；而养母早年患病，半身不遂，无法操持家务。整个家庭的重担顷刻间压在了瘦小的彩金身上。彩金知道了父亲的事，没有埋怨，只是默默的付出着。为了这个家，她起早贪黑，既要学习又要做家务：喂猪、做饭、挖地、为养父擦身、照顾养父大小便……这些我们从未想过的事，她全都无怨无悔地做了。命运总是爱开玩笑。养父的病在逐渐加重，卫生院的医生也没有时间再每天赶来为养父打针。为了减少养父自己扎针的疼痛，她偷偷地拿来针管用自己的手臂练习打针，细嫩的手臂上密密麻麻的都是针眼；为了勉强维持家中的生计，她瞒着养父母逃学去买菜、砍柴，即使被同学笑话、被老师骂也不哭泣。后来，同桌徐伶俐与秋香老师一起发动所有人帮助彩金，让人感受到了人间真情。看到影片

结束时那一行小字：彭彩金养父母在2007年双双去世时，令人更加忧心她今后的生活。

看完这部电影，同学们一直徘徊在眼眶的泪水如涌泉般止不住留下，就连老师们也落下了感动的泪珠。当小彩金与欺负她的小虎赛跑获胜时全场如暴风雨般的掌声更证明了大家的感动，她的遭遇深深牵动着现场每一个人的心。大家是多么希望命运能够收回这个天大的玩笑，让可怜的彩金就那么温馨快乐的长大。想想我们，在家中何曾做到过如彩金一般孝顺自己的父母呢？我们不仅没有孝顺父母，有些孩子甚至还像使唤仆人一样使唤自己的父母，把父母对自己的爱当做自己耍性子的理由。百善孝为先，一个不会孝顺父母的人是无论如何也得不到别人尊重的。父母并不是本来就要为我们无条件付出的，他们给了我们生命，我们应该无条件孝顺父母。有些同学整天埋怨自己的父母不如别人的父母好，可又何曾想过：他们生你育你就花了不知多少心思，又有什么理由再为孩子操劳？孝顺父母是孩子的本分，而对自己的孩子好确实出于父母无私地爱。现在新闻里常常播出高校学生瞧不起农村父母的消息，看得令人心寒。如若没有父母的辛勤培养，即使再厉害，也不会有前途。一个连父母都不尊重的人，如何得到社会上所有人的尊重？即使再有能力，也不可能有所作为。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。待日后皱纹爬上父母的脸庞，白发渐渐爬上父母的头顶，直到父母的生命被时间的年轮停留在某个日子，若再想尽孝也便迟了。父母对我们的恩泽，一辈子也无法还清，我们只有用孝顺来让父母得到一些欣慰。

第五篇：观 后 感

观后感

XXX XXX（3）班 XXX 11月23日晚八时，我观看了中央综合频道的《第六届全国道德模范颁奖晚会》对道德模范进行表彰，通过他们的英雄事迹，我对她们既尊敬又佩服，听了他们的事迹后深受教育。

有一位高龄老人，他叫方敬。他是个上海人，放着上海的舒服日子不过，却去了乡下的小村庄。用200多万人民币，资助了260多名贫困学生上学。

还有一位让我敬佩不已，他就是一位消防员--杨科璋。在一次任务中，他冲进火场，揪出来一位休克的小女孩，在他们撤离时，不慎调入正在维修的电梯间，当他们被救出时，小女孩毫发无损，可他却献出了自己年轻的生命。

这些道德模范的先进事迹告诉了我们一个深刻的道理：做人要有无私奉献的道德品质和精神。今后，我会将道德事迹永远刻在心里，实践到生活的点点滴滴。我药以他们为荣，助人为乐，孝老爱亲，把道德精神发扬光大。