读书体会《小人国的秘密》[大全]

第一篇：读书体会《小人国的秘密》[大全]

小人国大世界

之所以被这本书所吸引，一是因为书的名字，其次是因为书的作者李跃儿。因为，刚刚看到一篇文章《孩子当下的幸福》，虽然还没看完，但李跃儿已深深印在我的脑海中了。

李跃儿，原名李跃春，1958年4月1日生，著名儿童教育专家，美术教育家、油画家，曾入围“中国油画三百家”；后由美术教育转入幼儿教育，上海行健职业学院学前教育系特聘教授；曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。创办“李跃儿巴学园”，著有《谁拿走了孩子的幸福》、《我们的宝贝》（前四册）、《谁误解了孩子行为》、《谁了解孩子的成长秘密——关键期关键帮助》、《观察与创造》、《想象与创造》《欣赏与创造》等书。2004年，李跃儿荣获第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号。2006年荣获“2006年中国幼儿教育百优十杰”称号。2009年荣获“2009中国民办幼儿教育十大杰出人物”称号。

李跃儿教育有如下特征：

其核心哲学及对现实的考虑——以东方为主；

吸纳人类对儿童的正确发现——以西方为主；

跟上时代节奏——与时俱进；

兼顾中国国情——与时俱退„„

读了《小人国的秘密》这本书深有感悟。这是一本非常有价值的书，书中讲述的是发生在中国区学园的故事。它真实、生动的记录了一个个个性鲜明的孩子，展示了一个与众不同的幼儿园——巴学园。作者对学园中的每一个孩子都做了精彩的解读，让我迫不及待的走近这群孩子，走进他们的心灵世界。

意义非凡的巴学园：巴学园是李跃儿老师给这所幼儿园命的名。自从日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》出版并风靡全球以来，“巴学园”一词成为美好教育的象征。“李跃儿教育”致力于为孩子打造一片成长的净土，并将《窗边的小豆豆》中的教育思想作为李跃儿教育的理想，所以李跃儿教育下的幼儿园命名为巴学园。一是让该名如同明灯一样引领着老师们，营造尽可能完美的美好氛围；二是让“美好”如同祥云，环绕并祝福着孩子，使其真正成为他（她）们心灵与精

神的美好家园。

幼儿园应该是儿童乐园。《小人国的秘密》让我们看到，一个好的幼儿园可以是怎样的，一个体现现代儿童观、尊重儿童的教育应该是什么样?，在儿童成长的过程中，老师该扮演怎样的角色。

个性鲜明的孩子：书中每个孩子的个性都是真实而鲜明的。有每天守候在校门口等待南德的辰辰，天生领袖却会维护正义的池亦洋，路都走不稳却跌跌撞撞地把足球扔到垃圾桶的锡坤，这是书中的三个主角。除了这三个主角，还有这样一个群体：温柔的南德、勇敢地佳佳、美丽的柔柔、公主尹尹、王子予枫、大发雷霆的豆豆、讲述谜语的甜甜、幽默智慧的刘嘉阳„„

教师的教育智慧：从书中老师的行为我们看到，他们把儿童看做是有智慧、有思想、懂道理的人，一个平等的对话的对象来对待的，师生之间的关系是平等的。

例如：锡坤把脚伸到司机叔叔的上衣袖子里，他用脚把别人大大小小的鞋子都试穿了一遍；他每天孜孜不倦地把小朋友和老师的鞋及皮球都扔进了垃圾桶，在储藏室里四处“探险”，爬到学具柜上把那些板板扔在了地上，当别人在上课的时候，他拿着锤子“哐哐哐”的敲着地板„„李老师非常理性的认为，这是锡坤在用自己独有的方式探索和感受着这个世界，建构对这个世界的认识。

再有，池亦洋与孩子们、老师的冲突最多。他抢同伴的东西、与同伴打架、可以骂老师是“混蛋”„„但就是这样一个孩子，李跃儿老师认为他是孩子中的领袖，他应该成为领袖。他一边帮助池亦洋，一边保护其他孩子。短短几个月时间，池亦洋变了。他对周围人给予了更多的关爱，表现出独特的创造力，为其他孩子树立了榜样，对群体起到了很好的作用。

对于执着的辰辰，无论春夏秋冬都一如既往的在幼儿园门口等待好朋友南德的到来，而老师们每次都会平和的询问“要不要进屋等？”“需要我陪你吗？”在一个大雪纷飞的早晨，大李老师询问完后，不仅尊重了她的决定，而且还为她系上了一条红围巾，陪着她一起等„„。这样我深刻的感受到老师对孩子们的尊重与理解。

《小人国的秘密》中记录下的一个个孩子的故事，恰恰让我们看到，当我们给儿童一个比较宽松的环境和一个展示机会的时候，即使是非常小的孩子，也能

够自由的表现他的本真、他的兴趣、他与众不同的个性、他对问题的理解、他的喜怒哀乐、他探究世界和处理问题的方式。就是透过这个真实的儿童世界，让我们知道一个道理——“小人国”其实不简单，“小人国”是一个充满奥秘的大世界。

正如李跃儿老师所说“儿童是脚，教育是鞋”。

孩子是脚，教育是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在了解了脚的大小、形状的提前下，才能够制造出合脚的鞋子，否则，个性化的教育只能是一句空谈。

第二篇：观小人国的秘密有感

观小人国的秘密有感

《窗边的小豆豆》是我很喜爱的一本书之一，书中的小豆豆是一个十分调皮又十分可爱的孩子，可是小豆豆的一些行为，让我们很多人看来就是那么的怪异，会让我们觉得她是一个“怪孩子”“坏孩子”，可是有一天当被退学的小豆豆来到了这所被称之为“巴学园”的学校时，一切似乎都改变了，小豆豆不再是人们眼中的“怪孩子”“坏孩子”，大家慢慢的接受了这个调皮的小姑娘。

来到国培的课堂上，我再次听到了“巴学园”这个词，在这个称之为《小人国的秘密》视频中，我看到了一群天真可爱的孩子，他们在“巴学园”里快乐的成长。

最让我印象深刻有几个小朋友，一个是池亦洋小朋友，或许他很调皮，或许他很强势，或许他很叛逆，但我们也不得不承认这个孩子有一种天生的指挥能力，他可以很好的带动身边的小朋友尽情的游戏，他可以大胆的将一根根木棍想象成一杆杆长枪，而他就是那战场上的小小指挥官，指引着他的战友们向着胜利前进。当池亦洋小朋友因为踢球的规则和老师发生冲突时，老师没有大声的呵责他，只是耐心的跟他讲规则，当他口吐脏话时，老师告诉他：“我不喜欢这样”，巴学园了的老师的举止让我敬佩，想想如果这个孩子放到我身边，我很可能会大声的斥责，训斥他，让他遵守规则，当他骂人时，我会严格的批评教育，大李老师的做法让我意识到，作为一个幼儿教师面对这些调皮的所谓的“问题儿童”时应该如何最引导教育孩子。

一个是辰辰小朋友，辰辰是一个很内向，没有安全感的小姑娘，每天她都会早早的来到幼儿园，执着的站在教室门口等待着最好的朋友南德的到来。每当校门口出现了南德的身影时，辰辰脸上露出的笑容，深深的触动了我的心灵，那是一种发自内心的幸福的快乐的微笑。那么小的孩子，却可以耐心的执着的等待自己的好朋友，不管天气如何，就那样执着的等下去。孩子们间的那种纯洁的友谊，让我深深震撼！

有这样一句话，很能触动我的心灵，“没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生。关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？” 作为一个合格的幼儿教师就要爱每一个孩子，用自己的爱去改变孩子，做孩子成长道路上合格的引路人。

“儿童是脚，教育是鞋。”这是巴学园校车上的标语，也是我们应遵循的教育理念，我们要通过教育为孩子量制出适于不同孩子的鞋子。让我们用不同的教学模式为每一个孩子制作出属于他们的，最适合他们的鞋子，让他们拥有一个美丽的童年!

第三篇：《秘密》读书心得（范文模版）

部门：姓名：月份：3月

《The Secret 秘密》读后感

《The Secret 秘密》是一本心灵励志书。本书作者朗达·拜恩是澳大利亚电视工作者，有一年，父亲突然去世、工作遭遇瓶颈、家庭关系也陷入僵局，就在人生跌至谷底、生活即将崩溃时处，意外发现了隐藏在百年古书中的秘密。这些秘密亘古以来存在于各种口述的历史、文学、宗教与哲学之中，更藏在人与世界的各个互动层面，每个人自身都存在着自己所不知道的能量。作者发现，许多当今的佼佼者早已了解并运用此秘密。因此，不禁疑问：“为什么不是每个人都知道呢？”于是，作者决心组织一个团队揭露这个只有1%才知道的惊天大秘密。她发现,洞悉这个秘密的人都是各行各业的佼佼者，他们现身说法告诉你：幸福、快乐、健康、金钱、人际关系，这个秘密都能给你！了解这个秘密，就没有做不到的事；不论你是谁，你想要什么，这个秘密都能给你。在这个变化无常的大千世界里，我们终于找到了心灵的栖息之地。

生命的伟大秘密就是吸引力法则，首先，需要保持积极乐观的心态。根据吸引力法则，我们要吸引好的，形成正面的思想而不是坏的思想；我们要做使自己感到愉快或喜悦的事情。就像健康的秘密一章中提到的所谓的“安慰剂”效应，笑绝对是最佳的良药。当你得知自己患上了某种疾病时，不管它是普普通通的小病还是严重的绝症，一定要保持愉快的心情，要把焦点集中在美好的事物上面，那么，宇宙绿巨人会服从你的命令，你的病会渐渐好转起来。

接下来就是要确定自己的目标，可以运用视觉化法，在你心中创造出“你在享受你所想要的事物”，也就是当你很想拥有某样东西时，可以假装自己已经拥有它，并且用心去感受得到之后的满足感和愉悦，吸引力法则会把那个实相传回来给你，跟你心中所见一模一样。比如，当你很想拥有金钱，很想变得富有时，就假装你拥有了很多很多钱，想象你会用它们买房子，买车，买衣服——做任何你喜欢做的事情，然后去感受其中的乐趣。慢慢地，你就会赚到你想要的。

当然，你要对自己有足够的信心，要坚信自己的能力，相信你能做到。吸引力法则认为，你就当一个磁铁，当你的思想散发到宇宙中时，那些与你有相同的能量就会向你积聚，也许有一天，你会突然发现，你真的做到了。

创造的过程以三个简单步骤，帮助你创造出你想要的：要求、相信、接收。

部门：姓名：月份：3月

向宇宙要求是个机会，让你确定你想要什么。当你心中清楚要什么的时候，要求已经完成。相信是指你的所行、所言、所思，都有如你已经接收到你所要求的事物。当你发出已经接收的频率，吸引力法则就会驱动人、事件和情境，让你来接收它。接收是指去感觉你的渴望一旦实现时，你所会有的感受。现在就感觉美好，会把你放到想要事物的频率上。

一位哲人说过：“绝对的光明与绝对的黑暗，对于一个人来说，结果是一样的——什么也看不见。”同样，没有信息与拥有无限多的信息，结果也是一样——在无限多的信息中，是无法或很难找到对你真正有用的东西，所以确定自己想要什么才是最重要的。

第四篇：《秘密》读书报告

《秘密》读书报告

院系

专业

班级

学生姓名

学号

任课教师

年月日

《秘密》读书报告

姓名：班级：学号：

书目：《秘密》

简介：作者：朗达·拜恩

出 版 社： 中国城市出版社

出版时间： 2008-11-1

I S B N ： 9787507419887

原文作者：Rhonda Byrne

译者：谢明宪

类型：心理学

全书提要：在你手上的，是一个至大的秘密„„这个秘密沉默了许多年，一些最伟大科学家、思想家、企业家都因运用这个秘密而获得了生命的成功。你将了解你可以掌控，却隐藏、受困了很久的力量。当你开始运用它时，会惊讶给你的人生带来的喜悦转变。

《The Secret 秘密》是一本注定属于伟大的心灵励志书。本书作者朗达o拜恩是澳大利亚电视工作者，有一年，父亲突然去世、工作遭遇瓶颈、家庭关系也陷入僵局，就在人生跌至谷底、生活即将崩溃时，意外发现了隐藏在百年古书中的秘密。这个秘密零星地存在于各种口述的历史、文学、宗教与哲学之中，更藏在人与世界的各个互动层面，每个人自身都存在着自己所不知道的能量。作者还发现，许多当今的佼佼者早已了解并运用此秘密。因此，作者不禁疑问：“为什么不是每个人都知道呢？”于是，作者决心组织一个团队披露这个只有少数人才知道的秘密。她发现,洞悉这个秘密的人,他们都是各行各业的佼佼者，并且现身说法告诉你：

幸福、快乐、健康、金钱、人际关系，这个秘密都可能给你。了解这个秘密，你可能做到你想做的事。

在这个变化无常的大千世界里，我们终于找到了心灵的栖息之地。我的感言：

在老师的推荐下，我拜读了朗达拜恩的著作《秘密》，才体会到这本书的无穷力量。

第一部分引出秘密——“吸引力法则”。书上说你的思想是所有事物的起因，你在这世界上所看到的和所经历到的一切都是结果。原因是你的思想会通过某种方式向这个世界发生作用，而且其能量远远超出你的想象，美好的思想能把美好的事物吸引过来，不好的思想会使人无法摆脱不好的命运。所以对思想的控制万分重要，思想在创造世界，一切的源头都在自身。你的感觉是你对世界的自然反应，能帮助你了解当时思想的状态，就像一种即时的反省，提醒自己随时控制和掌握思想的方向。不好的感觉和好的思想是不可能同时存在的。

宇宙中没有比爱更伟大的力量，爱的感觉是你能向这世界发出的最高感应，如果你的每个思想都有爱，你爱所有的事物和人，你的生命就改变了。书上引用了查尔斯`哈尼尔的话“给予思想活力的正是感情，就是爱。充满爱的思想是天下无敌的。”

第二部分是如何掌握法则并运用这个秘密。书上说了个三部曲：就是首先向宇宙提出要求，发射能量，然后是相信所想要的事物必然会在需要的时候来到，不要为此焦虑担忧，最后是主动接收，感觉好像即刻就已经拥有。只要相信思想的力量，无形的思想就会有形地显现出来。书上举了个例子，居然是减肥，觉得挺好笑。

实现思想的过程是瞬间的。因为你没有真正相信、知道和感觉“已经拥有”，所以才会感觉时间的漫长。每天预先计划和预想自己的生活很重要，因为这个过程使你进入愉快的状态，并准备接收愉快的事物。如果你又急又赶，会让你整天处于恐惧之中，会招来更多又急又赶的状态。因此养成每天计划生活的习惯，引导自己和宇宙的力量走向目标。加强思想的力量，可以借助一些强效的练习工具：期盼、感恩和视觉化。

第三部分讲三个应用，就是如何运用法则获得金钱、人与人的关系和健康。要获得的金钱除了专注金钱目标并毫不怀疑，因为这本身就让人快乐，还要舍得给予，那会更多的金钱，因为给予本身很快乐。要获得人与人之间良好的关系首先要有强烈的与人愉快相处的愿望，更重要的是热爱自己，才会吸引别人的爱和尊重。说到健康突出的是心疗的重要性，就是相信自己会痊愈，而笑是最佳良药，对抗老化的是完美和谐的思想，那样的思想引导下身体也不会变老。世界上没有治不好的病。

最后一部份说世界的秘密和丰饶的宇宙、你的秘密和生命的秘密。世界的秘密说越是在心中抵抗某样事物，反而会无法摆脱愈演愈烈，需要改变的不是这个世界而是你自己，让你渴望的目标充斥内心，感觉美好的同时，世界随之改变。丰饶的宇宙说梦想和思考不要受任何局限，基本上人有多大胆，地有多大产。

你的秘密尝试用量子物理解释你如何作用予宇宙，当你在思考和感觉那些美好的事物时，自身发射出的能量作用到宇宙。你就是能量，你的心是一切的源头，你将一直存在。宇宙的一心说整个宇宙都是一体的，我们彼此相互连结。每种负面情绪都源于恐惧，恐惧源自于分离，人们把自己与他人，与这个世界隔离。你就是宇宙，是一切的力量和智慧，是完美的创造者。你要忘记你的过去，那不是你。需要做的是对自己的掌握，对自身的觉察，通过意识来掌控自己的能量。当你有所觉察的时候，你就是处在当下，并获得对自己思想的掌控，是一切力量之所在。你要把自己的心带回当下。

生命的秘密就是由你来赋予自己的人生目的，把你想要的一切填写在黑板上，把过去的包袱擦去，宇宙会为你开启一道门。你就是爱，就是喜悦。读完这本《秘密》，我感受颇深，觉得此书是为我们这些90后或者正在成长路上迷茫的拒绝停滞、坚持成长、发展的人所写，使我们对自身的潜能了解得更加清晰、明了，教我们如何恰当地运用自身所蕴含的无限能量，是一本很好、很值得去思考、去学习、去自我改变的励志书。让我认识到以下几点：（一）思维、思想----改变的第一步

说到人们的心态，在面对挫折时的态度。悲观使人懦弱，乐观使人坚强。其实人们的意识想法是影响了我们现在生活的关键，随着时间的流逝，我们都在说社会变了，周围的环境和人都变了，其实事物自己并没有改变，只是我们看待它们的眼光变了，我们的想法变了。作为90后一族，很多人都自己奋斗而有些人却沉迷于、认命于当前的生活，因为这部分人害怕失败，以为自己承担不了失败后的责任。正因如此，无论你多么的努力为现在的生活而奋斗，你心里还是怀着对失败的恐惧，那么你内心的这种恐惧心态就会磨灭掉你的付出，葬送掉你的努力，使你自我满足的成功变得遥不可及。

醒醒吧，让自己的意识苏醒吧，别再沉迷于这懦弱的思想里了。胸怀远大的志向吧，只要有梦想卓越时，你才可能成就卓越，你的幻想往往预示着未来的样子，你的梦想常常是你将来的生活。成功的人都属于敢于去想的人，所以要去大胆的想象。帕斯卡尔说过：今天的成就只不过是昨天思索的累积。因为思索就是力量，精神想象是集中起来的精力，而集中于特定目标的精力就变成了能量，所以说我们要做到：第一、认识到你具有这种力量。第二、了解自己的需要。第三、将思想集中到惟一确定的目标上。

（二）欲望----跨出的第一步

曾经有很多梦想我们渴望却又觉得遥不可及，但是朗达.拜恩告诉我梦想的力量，人要有欲望要有大胆的想法才有可能实现的那一天，而我们却沉迷于自以为对的错误的思维里，满足于现状，连幻想一下就觉得是可笑的。心怀财富、权利、成功这些想法的话，你很可能梦想成真，同样如果无法摆脱贫困、落魄这些念头的话，那么只会给自己带来痛苦和失望。所以嘛，要想成功必须要跨出这一步，要敢于想，人要有欲望才会有去实现的动力的...（三）坚定的信念----迈向成功的第一步

说到这也许你会觉得有这样的想法有点过高，觉得就算有这样的想法也没有实现的可能，不要灰心，要坚定新娘，想自己的想法迈进，永远不要放弃，不管你看起来如何的不幸，不管明天看起来再怎么黑暗沉闷--被他们吓到，你要记住：明确目标，忘了那些障碍，忘了那些困难，你只需记住自己的目标，如果你做到了，成功将变得唾手可得，所以我们要理清思维做到：第一，将思维集中在你所求之物上，弄清它、想象它，你就埋下了欲望的种子。第二，相信自己的力量并付出一切努力去实现你的愿望。第三，别忘了感恩，不仅为已经受到的恩惠，也为了你现在的祈求而感恩。第四，坚定信念。

（四）实践----前进中的关键一步

前面所说的思维、思想、欲望和坚定的信念，在理论上讲这些都是一些脑部的思考，也就是说是成功前的脑力工作，然而所有的成功都不是仅靠想象得到的，而是付诸于实践，这也是向成功前进的最关键一步。史蒂芬说过：脱离实践的信念是毫无生气的。说到这可能有人要说：我有想法，我也想做可惜没有机会啊，现在的社会上想起步太难了。朗达.拜恩告诉我们：只要是你想做到的事，你就一定做得到，不存在什么缺少机会，机会也不会只有一次，你要坚信，你的世界里没有限制，你的面前充满了机会，规则是由你来制定的，只要你乐意，你可以将它们无限的放宽，机会永远都有，而且每时每刻都有，相信自己，就会创造奇迹。

只要我们放下猜疑，相信自己，敢想敢去实践，懂得感恩，快乐的生活，未来是美好的，“幸福的天堂”就在我们身边。

这就是《秘密》告诉我的，这就是你我人生道路上，想要把握成功最重要的秘密。这真的是一本启迪心灵的好书，愿你我共勉。

参考书目：

1.朗达拜恩《秘密》读后感 飞飞

2.百度百科，《秘密》

3.秘密 [澳]朗达`拜恩 读后感 泥那

第五篇：幼儿园教师读后感《小人国的秘密》李跃儿

尊重孩子，让每一粒种子自由生长——读《小人国的秘密》有感儿童的世界到底是什么样？儿童的心里到底隐藏着什么样的秘密？《小人国的秘密》里住着很多有个性的孩子，他们的故事每个都是关于人类成长的寓言。

给我印象最深的是刘嘉阳，刘嘉阳是大家公认的小队长，孩子们都愿意让这个能给予人温暖的同伴“领导”自己，他天生有着一种温和的性格，我举个例子，假如我们也是是孩子，一个孩子跟你交流，说：“老师，我们邻居早晨跟我家人吵架，骂得可凶了！”那么你会怎样回答你的好朋友呢？（其他教师讲讲自己的想法）刘嘉阳并没有回答：啊？怎么这样啊？他们怎么那么坏？你骂他们没有？他的回答是：“他们在哪啊？我看看。没关系，我明天用完牙刷杯，朝他们头上就是一下。”在他的世界里，好像总是能把这些本来很火大的事情轻描淡写下去，这样的行为俨然是一个领导的派头，让人觉得很温暖和安全。

作为幼教工作者的我，看了这本书后有很大的震撼，我们一直说要让孩子富有个性的发展，但是我们做到了没有呢？扪心自问，班级里经常听见老师说：你们要都像xxx那样听话、学习好就好了！但是老师们，我们有没有真正地发现孩子的与众不同，去接纳他的独特性呢？我们班有个孩子叫渠畅，这3年的幼儿园生活让所有的老师都认识了他，为什么？因为他每天散步都会走在最后一个，经常不跟着队伍散步，而是喜欢绕到圆柱子后面，甚至有时候在老师不经意的时候再跪下来爬几步。因为在班级里他总是打人，在户外游戏活动时他甚至欺负其他班的幼儿，所以想不出名都难，但是我们还是尽量给予他最大的鼓励与督促。曾经他的妈妈以为他有多动症，带他去医院检查，可是发现并没有这个状况，医生说测试的结果是他很聪明。

在毕业前，他突然在户外活动结束后，从后面拉住了我的手，平时我有用这样的话“威胁”过他，说：“如果你总是欺负小伙伴，那我就不会喜欢你了。”他当时回答我：“我才不要你喜欢呢！”但是他这天的小手一拉我，我心里立刻有股甜甜的滋味涌现，我问他：渠畅，你牵我做什么？他抬头笑笑说：我下次就见不到你了。我蹲下来拉着他的双手问：你要毕业了，所以见不到我舍不得吗？“恩！”我震撼了，给了他一个最真心的拥抱。

其实我们老师虽然知道要爱孩子，爱每一个孩子，但是有时候做不到位。如果我们能放弃刻板的形象，在生气发火之前先低头冷静观察，我们会发现儿童的世界其实有无法预测的秘密，蹲下来和孩子说话，并不是我们做一个蹲下的动作，而是要给他们足够的阳光，只要给他自由就会健康生长，而每一粒种子都会有自己的方向，让我们一起接受一个与你期待并不一致的孩子，欣赏一个与你的性格并不一样的孩子，爱他，真正的爱他，尊重他自己选择生活的权利，让他们体验童年成长的美丽！