校园新年亲子联欢会工作总结

第一篇：校园新年亲子联欢会工作总结

校园新年亲子联欢会工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

喜庆热闹的联欢活动结束了，回顾整个联欢活动，我感慨颇多。俗话说：要想人前显贵，必定背后苦练;台上一分钟，台下十年功。我们老师和孩子共同努力着……

前期准备时，需要制定节目的方案，内容是什么，道具的准备，音乐的选择和截选，动作的设计，“小演员”的选择，队形的变换等等。总之，是非常细碎的。

在这次表演中，还真发现了不少“人才”，有的孩子舞台感强，有强烈的表演欲望，乐于表现。童话剧节目的小演员都很棒，连平时胆小的孩子都能上台表演。我们一直鼓励孩子树立信心才能勇敢表现;有的孩子节奏感强，在打击乐节目中完全展现出来，喜欢音乐类的活动。其实，每个孩子都有进步，他们都是一颗颗闪亮的宝石，等待着我们去挖掘，将他们最美的一面展现出来。

看到孩子们在舞台上的表现，我觉得他们都特别棒，不胆怯，不怯场。要知道，在舞台上是看不到下面的，看到的是一片黑暗，还有舞台上灯光照耀着他们，成人都会失去方向感，而他们还要勇敢的表演，要微笑，他们真的很棒呀!

在打击乐节目中，舞台上飘起美丽的泡泡，而这些好动的孩子们依然不受影响，专心表演。特别是我们的小指挥，那精气神真的很有大师的风范。好动的孩子也能坚持表演，他们进步了，成长了，我真的感到人的潜能是无限的。不仅是孩子，老师也要多方面发展，本专业范围的内容要精通，非本专业的也要能够应对自如。比如：创编童话剧剧本(编剧)，设计动作道具，带孩子们练习(导演)等等。

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我们不管再辛苦，也要将孩子最美的一面展现在家长面前，让家长们亲眼见证孩子们的成长。老师们演出前一天，下班后到演出场地布置舞台直到深夜，演出当天还要早早的赶到集合地点，没有一句怨言。演出当天在后台，老师时刻关心着孩子们：“渴了么?喝点水吧?”而老师却顾不上喝一口水。正是有了大家辛勤的付出，这次活动才能圆满成功。

我们也非常感谢家长们的支持与配合，帮助孩子准备服装、道具，支持孩子的演出。有的家长克服困难，早送孩子来园参加彩排。演出当天，带齐物品早早送孩子到集合地点。真的很感谢大家!有了家长和我们共同的努力，孩子们会越来越棒的!

为了这些“祖国美丽的花朵”，我们将更多地、一如既往的辛勤浇灌，让他们绽放的更加芬芳、更加娇艳，拥有美好的明天!

第二篇：新年亲子联欢会策划（定稿）

咸嘉新村小太阳艺术幼稚园2010年下半年

“庆元旦”亲子游艺联欢会方案

一、活动目标

1、以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的舒畅气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

2、通过游艺活动展示我园的素质教育，使家长在参看幼儿画展和参与幼儿的节日庆祝活动中，入一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动形式：

以“游艺”活动的形式，开展多项亲子同乐的游戏竞赛活动。

三、活动时间和地点：

时间：2011年12月31日地点：幼儿园操场、各班级教室。

四、活动对象

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)、教师

五、活动组织形式

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

六、活动组织机构

总指挥：李助理

副总指挥：

组员：全体教师

七、有关具体准备工作

1、准备工作：

(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(各班准备一个亲子游戏，活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿娱乐玩耍的游艺室若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、贴纸、小零食等作为奖品。

(4)喜庆音乐：磁带、音响。

2、人员安排：

(1)游艺活动分为12个区，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)将游戏规则及要求张贴在醒目位置。

八、主要活动程序：

1、活动流程：

(1)全体幼儿、家长在教室集合，班主任发言，介绍游艺活动的注意事项。

(2)主持人致词，在喜庆的音乐声中，主持人宣布“新年游艺联欢会”开始。

(3)家长带领幼儿到个活动场地参加活动

(4)游戏结束后，可带幼儿凭奖券领取礼物

2、游艺活动说明：

(1)园内每位幼儿人平均有5张游戏券，参加游戏必须凭券参与。游戏时，工作人员要对幼儿交代活动的要求，要幼儿遵守活动的规则，人多时要排队，也可到人少的地方先玩，只有完成了活动，才能得到奖券，去换取奖品。

(2)家长携同幼儿一同参与游戏活动，由教师作各游戏区的负责人。

(3)幼儿凭票领奖。

(4)游戏票由本园制作。

十、游戏项目、规则及工作人员分工：

游戏1：--《看谁丢的又准又快》游戏地点：教学楼二楼小(二)班课室负责老师：适合年龄：小班幼儿游戏道具：背箩3只，波波球若干(由负责人员准备)游戏规则：

1、请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。

2、游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。

游戏2：--《采珍珠》游戏地点：教学楼一楼中(二)班课室负责老师：适合年龄：中、大班幼儿游戏道具：篮子三只，波波球若干(由负责人员准备)游戏规则：

1、家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距1-2米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。

游戏3：--《夹皮球》游戏地点：大(一)班课室负责老师：适合年龄：中班以上的幼儿游戏道具：大小相等的皮球三只，铃鼓一只(由负责人员准备)游戏规则：

1、把幼儿分成人数相等的三组，开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点，然后将皮球交给家长，家长夹着皮球跳回起点，谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。

游戏4：--《抢尾巴》游戏地点：中(一)班负责老师：适合年龄：中班以上的幼儿。游戏道具：纸尾巴若干条，录音机，音带一盒(由负责人员准备)游戏规则：

1、每次5位幼儿参加，每位幼儿裤头上插入一条纸尾巴，音乐响起后，幼儿相互抢尾巴，最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。游戏5：--《贴鼻子》游戏地点：教学楼一楼小(三)班课室负责老师：适合年龄：全体幼儿。游戏道具：娃娃鼻子若干个(由负责人员准备)游戏规则：

1、老师在黑板上画一个娃娃头，有眼睛、有嘴巴、但没鼻子，幼儿站在黑板1米外，拿个鼻子蒙着眼睛向前走，走到黑板前把鼻子贴到娃娃头的鼻子处，谁贴得位置准确为胜，每次请三位幼儿参加。

游戏6：--《抢凳子》游戏地点：大(四)班课室负责老师：适合年龄：中班以上的幼儿游戏道具：凳子若干，录音机，录音带(由负责人员准备)游戏规则：

1、每次放四张凳子，请6位幼儿参加，请幼儿绕着凳子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰2名幼儿，到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。

游戏7：--《脑筋急转弯》游戏地点：幼儿园大厅负责老师：适合年龄：

全体幼儿游戏道具：装饰标志、计算加减题、识字及相应的物体迷语等(由负责人员准备)游戏规则：

1、在大厅墙壁附近贴上一些加减题、迷语题、IQ题等，然后让幼儿***选择题目，每位幼儿每次只能选一张，回答正确的得奖票一张。注：家长或其他人不能将答案告诉参赛者。

游戏8：--《穿衣服比赛》游戏地点：教学楼二楼小(一)班课室负责老师：适合年龄：小班小朋友游戏道具：相同的衣服三套。游戏规则：

1、每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑来回家长身边，谁最快为胜。

游戏9：--《踩纸皮》游戏地点：大(二)课室负责老师：适合年龄：中班以上幼儿游戏道具：大小相同的纸皮若干块。游戏规则：每次请三位家长和幼儿参加，幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长，家长踩着纸皮再回到起点，谁最快到达为胜。

游戏10：--《吹蜡烛》游戏地点：教学楼二楼双语班课室负责老师：适合年龄：全体幼儿游戏道具：蜡烛30支游戏规则：

1、每次一位幼儿参加，分二组入行，在离桌子三十厘米处，在限时20秒内将蜡烛吹灭，要求小班幼儿吹灭1支，中班幼儿吹灭2支，大班幼儿吹灭3支，大大班幼儿吹灭4支方可有奖品。

游戏11：--《二人三足》游戏地点：娱乐场负责老师：向桃涛、林雪琴、江秀如适合年龄：游戏道具：长布带三条游戏规则：

1、每2名幼儿为一组，3组幼儿同时进行比赛，要求每组幼儿用绳同绑住一条小脚行走，然后走到对面转过椅子反身以最快的速度来回到起点为胜。注：每2名幼儿同绑一条小腿，如途中摔倒，可立即爬起来继续走，旁人不得帮忙扶起来，以走得最快为胜。

十一、其他事项：

1、游戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取，没有的由负责游戏工作人员自备。

2、音乐、音响由办公室负责。

3、装饰幼儿园大厅(如挂汽球、布置圣诞树等等

4、奖品室：幼儿园办公室。注：奖品共分成三个奖项。有一、二等奖及参与奖(参加游戏但没有得到名次的)。

5、分发奖品工作人员：

十二、活动经费详细表：

第三篇：新年亲子联欢会活动方案

亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：

大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个

有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下：

活动时间 ：2010年12月24号

活动地点 ：胜利幼儿园大一班

活动主持人：齐琛老师

一、本班特色展示：

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动：

1、“我学你做。”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词：

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

第四篇：幼儿园中班新年亲子联欢会方案

幼儿园中班新年亲子联欢会方案

简介开始：

一、活动目标：

1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。

2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

二、活动准备：

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等）

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

。此内容文章属于《活动策划》栏目，以上内容为《幼儿园中班新年亲子联欢会方案》简单介绍，正文正式开始》》》

一、活动：

1、亲子联欢会，增进亲子感情。

2、亲子互动，体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长的参加联欢会活动。

二、活动：

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等）

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

三、活动过程：

（一）、主持人致开幕词

1、请家长就坐，听主持人致开幕词

2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

6、互动节目《击鼓传花》

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》

9、打击乐《拉德斯基曲》

10、亲子游戏：你演我猜（5组家长）

11、舞蹈《我最棒》

12、家长游戏：《抢椅子》

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

（二）结尾：

小朋友送贺年卡，主持人致结束语。

第五篇：幼儿园中班新年亲子联欢会方案

一、活动目标：

1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。

2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

二、活动准备：

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等）

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

三、活动过程：

（一）、主持人致开幕词

1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词

2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

6、互动节目《击鼓传花》

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》

9、打击乐《拉德斯基进行曲》

10、亲子游戏：你演我猜（5组家长）

11、舞蹈《我最棒》

12、家长游戏：《抢椅子》

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

（二）结尾部分：

小朋友相互送贺年卡，主持人致结束语。