做聪明的父母读后感曹友花范文

第一篇：做聪明的父母读后感曹友花范文

《做聪明的父母》读后感

------曹友花 俗话说：“读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样，读书就好像砂石下的泉水，掘得越深泉水越清，偶尔向学校读书馆借了一本《做聪明的父母》，便把它随便放了一个不起眼的地方，今天，在不经意间翻开了，顿时，书中的第一篇文章深深的吸引了我，我就决定非把它看完不可了。

这本书是美国——布拉德斯马特博士与他的女儿凯特斯马特博士一起的著作,这里面作者通过了两人的经验，提醒读者注意容易被忽略的常识，总结出珍贵的、可培养出快乐机智的孩子的科学方法——“斯马特教育子法。”它的前言写着：“斯马特教育子法”是一剂良方，能够培养你教育自己的孩子，使其成长为能够尽情发挥自己的天赋和能力，实现目标的快乐的年轻人，直至终有所成，获得人生的成功。” 这本书不仅仅适合父母，还适合老师以及所有对孩子成长过程有影响的年轻人，是一则关亲子教育的书籍；是一个讲述亲情与哲理的故事会；也是一部充满温馨与真挚的好书，吸引我的，并不是它的文学价值有多高,而是在于它的每一个故事中的字里行间，都透露出爱。对许多父母而言，当他们看到自己的孩子成长为快乐唱功、决断明智、在生活的各个方面都实现目标的年轻人时,心里是高兴的，斯玛特教育子法就更能体现了。

打个比方，如果说读《围城》是一种愉悦的享受，就像是用地道战地雷战打鬼子，越打越过瘾，正打在关头上，钱钟书先生将大笔一搁，鬼子投降了；读《骆驼祥子》也挺爽，应该属于三大战役的那种，共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾，我也三下五除二地干掉了老金；那么读《做聪明的父母》就大不一样了，是一种生活经历，能让自己在平时的生活中和孩子形成良性的亲子循环，比打仗更累。

整本书都是以布拉德和凯特提供了一系列易于理解和掌握的育子方法。包括无条件的爱孩子、坚定的支持孩子、对孩子有强烈的信心和从不抱怨的耐心来灌输全文，通过这些方法父母最终能培养出快乐、能干、成功的孩子。我读了里面的很多故事，其中有几篇育子方法让我印象深刻，让我们来看看“斯马特育子法“的魔力吧！以下摘录自——J,K,罗琳《哈利-波特和魔法石》：

此时达德里正在数自己的礼物。他脸色突然一沉。“三十六件，”他看着他的爸爸妈妈说：“比去年少了两件。”“宝贝，你忘了数玛各姑姑的礼物了，喏，就在爸爸妈妈送的那

件大礼物下面。”“好吧，就算三十七件！”达德里说，他的脸都涨红了。哈利觉得达德里马上要大发雷霆了，于是赶在达德里把桌子掀翻之前狼吞虎咽地吃着盘里的烤肉。帕尤妮亚姨妈显然也觉得气氛不对，马上说：“我们等一下出去给你多买两件礼物，你说好不好？两件哦！应该看了吧？”达德里想了一会，好像想的很辛苦，最后他慢吞吞的说：“那么我会有三十-----三十------”“三十九件，宝贝。”帕尤妮亚姨妈说。

在我们的现实生活并不是那么的一帆风叔，而是会有各种困难来挑战孩子的独立性和创造力。尤其是当有些孩子就像“哈利-波特“系列图书中的达德里那样，因为过分溺爱而缺乏教养时，不禁使人们担心孩子怎么能在社会上行走呢？大多数的孩子在生命的最初阶段都充满了好奇心，活力和渴望自己去探索去处理问题的激情，想必大多数的父母都听过刚学会走路的孩子大声的叫:我能做！让我来！但是很多的孩子在成长的过程中渐渐失去了这些品质，这是为什么呢？

我自己的儿子年龄很小，就一岁多，虽然不是很会说话，却会看着大人的脸色审时度势，在没有看《做聪明的父母》前，我也会什么都依着他，要什么就给他买什么，例如：有一次我抱着她在楼下路上散步，当在路边看见有一台新型的上下左右转的摇摇车的时候，他一手拍着我，另外用一手指指着摇摇车，我知道他想坐，没有管他继续抱着他无目的的走着，但是看着他可怜兮兮的看着那摇摇车眼睛都不眨的，心软了！把他抱到了摇摇车上应他的要求坐了一次又一次，当看到他那开心的笑容时自己也就快了，觉得自己做对了。抱着他往回走的时候，在楼下看见很多的孩子正在玩沙子，又看见了他用期待的眼神望着我，手指点着沙子，我又妥协了，看着他开心的玩着沙子，自己不停的在心里不停的跟自己说：“让他玩吧！现在在外面小孩子玩的东西少够可怜的了，何况玩沙子有益于大脑的开发呢！”就这样陪着儿子玩了一下午的沙子，一直到天黑。在中途也有过把他抱回家的念头，却被儿子的大发雷霆丢东西，留眼泪而心痛就由着他啦！读了《做聪明的父母》例—哈利-波特里面的达德里的行为后，幡然醒悟，原来我正朝着溺爱孩子，让孩子朝着达德里一样的性格进发了，幸好造成的局面还可以挽回。如果我今天没有看到《做聪明的父母》这本书，那么我儿子可能就像“哈利-波特“系列图书中的达德里那样，因为过分溺爱而缺乏教养，那个时候也就会后悔莫及了？感谢《做聪明的父母》这本书。到目前为止又有多少的孩子会在成长的过程中失去童年乐趣，不能尽情的发挥自己的天赋和能力呢？

根据美国统计美国儿童和青少年精神病学会统计，许多美国孩子每天有至少三四个小时都消极的坐在电视机前或者电脑屏幕面前。孩子们除了上课和写家庭作业以及学校组织的活动，其完全用来玩耍的时间正在减少。有些孩子所谓的业余时间内其实不能真正的玩乐，有些孩子的生活中甚至没有业余时间。幼儿也不会像以前一样四处蹒跚学步了，因为有些父母

认为，比起张开手臂迎接刚学会走路的小孩跌跌撞撞地走过来，推童车更方便更容易，而且手推童车做的越来越结实，现在都经得起60斤的娃娃了。研究发现。平均下来孩子们一天的百分之八十的时间是呆着不动的。许多孩子做事的愿望也大大减少，自己做决定的能力大大的降低，这不足为奇因为父母亲不再给他们机会这样做。随着社会的发展，难道我们中国父母不正也向着这方面发展着吗？

我们家长全身心的爱与无条件的满足是远远不足以教育及培养出一个具有健康身心，乐观、开朗、阳光的好孩子的。虽然家长的出发点和本意是好的，可这，也常常扮演了阻碍孩子头脑发展的角色。父母希望孩子能够独立自助，能够安全无虞，因此过度的保护他们。他们希望孩子成功，因此过多的为孩子谋划，给孩子太多的建议，替孩子做出太多的决定。他们太希望孩子快乐，因此过分的溺爱孩子（就像达德里的父母那样），玩具坏了，他们不是教会孩子怎么修理，而是给他们买新的，衣服不会穿，他们不是教会孩子怎么穿，而是直接帮孩子穿好。父母亲的想法是好的，但是这种做法是不对的。

这些做法使孩子慢慢的变得消极被动并且依赖性强。消极，无助、依赖性强的孩子，就像《哈利-波特》中的达德里那样，要度过一生是很危险的。父母过度的保护孩子时，是在发出这样的信息：“你弄不好。”谨慎保护和过度保护是有区别的。读了《做聪明的父母》里面的斯马特育子法后，让我认识到了父母给出了太多的建议会压制孩子智慧的产生，因此，我不是频繁的教孩子怎样做，而是让他们自己思考该怎样去做，并且设计了一些活动来开发他们的大脑，教会他们如何进行独立的思考。那要怎样才能做到这一点呢、这就要认真的运用“斯马特育子法”了。

在《做聪明的父母》里斯马特育子法的第三章《倾听孩子的讲述》告诉我们具备倾听技巧，也告诉了我该如何积极的倾听孩子的说话。使我毛塞顿开，不仅使我自己和儿子的亲子关系更加和谐了，在我的工作中也使我走进了孩子的心里，给我对班级孩子的理解沟通更上一层楼了。

作为教师这一行业，如何倾听孩子说话时其中一个重要的环节，但是又有几个人能真正的做的到呢？当然我也有时候也不能做得到。有一次，我正在办公室改作业正忙的昏头转向的，这个时候我班的班长杨丽纯和学习委员刘佳贤来到我面前说：“老师，我班黄铸豪、罗瑞凯不交作业，我要他交他不交还说我。”当时记得我头也不回的说：“你跟他们说如果再不交作业就直接扣分，班会课上集体批评。”也没有找黄铸豪和罗瑞凯同学了解情况，就继续改作业了。

在这件事上我并没有在重要的问题中倾听孩子谈话，让孩子去了解没有交作业的原因，而是直接教会他们该做什么，更没有找另外两位同学谈话，以至于没有了解到孩子为什么没有写作业的真正原因就做出扣分批评的决定，让孩子有口难言。在读了《做聪明的父母》里面第三章《倾听孩子的讲述》告诉我们具备倾听技巧，也告诉了我该如何积极的倾听孩子的说话。给我和班级孩子的理解沟通上更加的融洽了。不止在班级要这样，在我们日常的生活中也要学会倾听孩子谈话，要鼓励孩子发表自己的见解，而不是直接教会孩子怎么做，如果孩子习惯听从老师、家长的意见，那就要老师和家长耐心的劝导孩子，鼓励孩子说出自己的想法，让孩子学会独立思考解决问题，有自己独特的见解。让我们做个善于倾听孩子讲述的好老师、好父母吧！

《做聪明的父母》---最终目标是培养快乐、积极进取的孩子。这本书不止教会了我怎样理解和掌握育子方法，更教会了我怎样才能更好的“为人之师，为人之母。”

第二篇：做聪明教师读后感（本站推荐）

读《做一个聪明的教师》有感

读了《做一个聪明的教师》后，让我茅塞顿开，我深刻地领悟到教师不仅仅要成为一名布满爱心的教师，更要成为一名聪明型的教师。原来，当教师是一门科学，一门艺术。

举一个例子：上课学生看课外书是经常发生的事情，我们做老师的一般情况下，就是没收学生的课外书，或者批评学生上课不应该看课外书。而王老师却认为，学生上课看课外书，只要能不没收，就尽量不没收。一般是提醒他，让他自己收起来。如果他管不住自己，又在看，再提醒。到第三次，才会把书收起来，放到讲台上，但是到下课就会还给他。

老师的理由是，教育的目的不是为了管住学生，而是帮助他学会自己管住自己。如果上来就没收他的书，当然很爽快，管理效果很明显，但是他就失去了一次锻炼自控能力的机会。老师采取提醒的办法，就是让他逐渐学会自己管理自己。老师能永远跟着他吗？不能。所以最可靠的办法不是使他立刻让老师满意，而是让他自己确实有所成长。教育如果不能引发学生真实的教育，就是单纯的管理主义，就是形式主义。这种管理是在破坏学生的自觉性，因为管的严，自觉性就没有用武之地，渐渐的，人就会变成两面派。既然你管理的目的是为了让老师满意，那么老师不在的时候，就是另外一回事了。看似细小简单的事情，原来老师的处理方式要如此有技巧，对孩子的发展有如此大的影响，老师管理学生的目的是为了培养学生的自觉性，是为了学生长远的利益所着想。作为今天的新型教师不但要富爱心，对学生关心，在教育教学中，还要随时关注学生身心的发展，让孩子在老师的关心、爱护、正确引导下健康、快乐地学习和成长。这样的老师才是聪明的老师，才是受孩子们欢迎的老师。

教师的聪明不是生来俱有的。教师的聪明来自敬业，来自高效，来自好学，来自实践，来自研究，来自体验，来自创造。各人的背景不同，基础不一，聪明的形成往往带有个性化色彩。聪明的显著特征是创造。创造需要热情，甚至是激情。热情和激情都来自对事业的热爱。要实现教师的高速发展，就要走教育科研之路。教师一旦认清了教育规律，把握了研究成果，这些东西就会成为改变现实的巨大力量。创造是个人聪明的最高表现和最高层次，是人之聪明的结晶。要培养创会带出一大批拥有聪明富有创造力的学生。造性人才，首先要有创造性教师。教师的创造力增强了，聪明丰富了，必然会带出一大批拥有聪明富有创造力的学生。

聪明的教师实施聪明型教育，培养出聪明型的人才。聪明的教育应该关注学生的学习方法和聪明生成；聪明的教师更要关注学生的个性张扬和创造品质。总之，每一个学生都有他不同的聪明和才华，而他们的聪明与才华也都需要得到不同程度的发展。为了让学生充分地享受聪明的学校教育，让我们努力地做一名聪明的教师吧!

第三篇：做一名聪明的班主任读后感

《做一名聪明的班主任》读后感

磁涧小学 张爱菊

《做一名聪明的班主任》这本书里面，主要介绍了如何对待优等生，后进生，问题生，心理生，内向生，等七类学生，看完之后给我很大的启示，无论哪一类学生，都需要我们给予无限的爱与尊敬。

一、把爱洒向每一个孩子

把爱洒在每一个孩子身上，这是我读过这本书之后印象尤其深刻的一句话。老师的爱像阳光，我们要把这阳光均匀的洒向每一个孩子，让孩子感受到我们的爱，感受到我们关切的眼神和母亲般的微笑。

我的成绩可以不是最好的，我的体育可以不是最好的，但是，一定要让孩子感觉到，在学校上课是十分快乐的，在这个班级中我也是有一定分量的。这样，他才能够乐于学习，从心里喜欢学习，才能够成为一个健康，向上的人。

二、走进孩子心理

每一个孩子的心理都是一个小世界，这个世界和我们生活的世界一样，一样有花，有草，也一样的有阳光，有阴霾。得到老师的夸奖时，他们也会兴奋，会欣喜。考试没考好时，他们也会难过，会沮丧。给班级扣分时，他们也会内疚，会自责。不要高看孩子，也不要小看孩子，他们的小脑袋里也会装着不一样的世界。走进孩子，才能走进他们的世界，才能更好的树立他们的人生观，世界观，价值观。

三、尊重孩子

每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。

尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的，但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同，我们不能违背客观规律，强求孩子和我们想的一样。做教师，就是要能够变换角色，了解孩子的喜怒哀乐。

四、让孩子抬起头来

让孩子抬起头来，抬起头来做事，抬起头来学习。那么孩子的自信从何而来，我觉得老师在这里面有着十分关键的作用，老师对于一个人的影响是十分大的，老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天，那么，我们不要吝啬自己的夸奖，多说一句你真棒，也许就会给他莫大的鼓励，给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心，让他觉得，我可以。

正如这本书中所述，用心来对待孩子，孩子能够感受的到。教育离不开爱，有爱的教育才是真正的教育。让我们充满爱心的面对每一个孩子。

第四篇：教育孩子,聪明父母只做3件事

教育孩子，聪明父母只做3件事

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

培养良好的亲子关系

第一件事：培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就 容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。

父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。

杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

第二件事：培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

1、一切从习惯培养开始

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

3、通过习惯培养铸造品格

教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

第三件事：引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。

兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

第五篇：聪明父母只做一件事：培养孩子好习惯

聪明父母只做一件事：培养孩子好习惯

习惯一：做事有计划

做事有计划的人才会赢得信任。

有些孩子每到期末复习就一团乱麻，做作业时总是被别的事情打乱，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩„„您的孩子会被这样的问题困扰吗?您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗?

最好的方法就是让孩子学会做事有计划，即对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。

做事有计划，不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活，也能帮助他们更好地学习和处理各种事情。那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有计划。

小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素。

习惯二：坚持每天锻炼身体

考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家„„为了实现这些梦想，孩子们每天埋头于功课，却忽略了一件重要的事。

这件事，就是“坚持每天锻炼身体”。即每天安排一定的时间，做一些适合他们的运动，长期坚持，以达到强健体魄、促进心智的效果。

坚持每天锻炼身体，不仅是在培养一个良好的习惯，也是在形成一种健康的生活方式。坚持锻炼身体，使很多人获益匪浅。

生命在于运动。每天锻炼身体，能强身，更能强心。

习惯三：干干净净迎接每一天

每天早上都要刷牙，太麻烦了;夏天应该勤洗头洗澡，冬天就没必要了;球鞋穿一个星期再换也没关系;长指甲显得好看，所以不用剪;内衣应该天天换，外套就没必要经常换洗了;偶尔扔一点垃圾也没关系，反正没人看见，再说还有环卫工人呢„„

如果您的孩子也是这样，那真是太糟糕了。干干净净迎接每一天，既有个人卫生方面的要求，也有公共卫生方面的要求。要想让孩子成为文明的人，首先就必须让他克服不良卫生习惯，做到干干净净迎接每一天。

主要应该做到以下几点：

一是保持室内卫生与通风。要定期做居室大扫除，平时注意保洁，无论什么季节都要做好室内通风和室内保湿。

二是高层建筑居家尽量不养宠物，既有利于健康，又能和睦邻里关系。

三是在传染病流行期不去或少去商店等处，一定要去时要戴口罩。如果孩子得了传染病要及时报告，应上医院治疗，在家养病治疗时，不要让他们到处乱跑，以免传染给他人。

四是告知孩子不到医院等容易传染上疾病的场所玩耍。

五是教育孩子爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。

习惯四：自己的事情自己做

自己的事情自己做，就是要凭借自己的力量和经验，完成在日常生活和学习中完全属于自己必须面对的事情，而不是想方设法地寻求他人的帮助。

在生活中，很多孩子都已经习惯了让父母当自己的保姆，起床让父母叫，衣服让父母收拾;在学习上，也已经习惯了让父母和老师当自己的拐杖，读书让老师催，写作业让父母陪。试想，一旦父母离开了他们，谁来帮他们做这些事情呢?他们会不会变得手足无措，寸步难行呢?

让孩子学会自己的事情自己做，才能帮助他们克服懒惰的心理和依赖的思想，学会自我管理，逐渐成为独立的人。

习惯五：微笑待人

英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅仅是一种好的行为状态，也是一种良好的心态，父母应该教育孩子学会微笑待人，这是让孩子学会做人的准则之一。

世界上最美的人是带着微笑的人。

也许您的孩子有过这样的经历：

在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下子就撞到了别人身上;

急急忙忙赶路的时候，没有注意，一下就踩到了别人的脚，弄脏了对方的鞋;

做游戏的时候，不小心弄疼了伙伴;

类似的种种情况，他们都不是故意要伤害别人的。这时，孩子愿意看到一张写满了讨厌与责备的冷冰冰的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?他们肯定会不约而同地期待后者，因为这样一种微笑其实等于在说：“我知道你不是故意的，没关系的。”这微笑代表的是一种友善，一种谅解。

前程，做最负责、最专业的课外培训一流品牌。

我们一直用心做教学，我们一直为学生前程努力，我们致力与做到： 1.诚心关注您孩子的学习与成长，在这里，N对1服务，只为您孩子一个人。2.个性化辅导，针对您孩子的具体知识点问题，逐一解决。

武汉前程教育已开通了免费网上在线咨询服务，与我们的老师进行交流，我们将给您专业的解答和建议！课程预约热线： 4008-010-699, 欢迎各位家长加QQ:2250031286了解 【最新活动】提升数理化，初三中考都不怕！--前程初三短期集训营马上报名享优惠！报名热线：88300280官方淘宝店铺接受预定： http://shop109437223.taobao.com 更多资讯内容，尽在武汉前程教育官网： http://www.xiexiebang.com/