春季学期家长会发言稿

第一篇：春季学期家长会发言稿

春季学期家长会发言稿

各位家长：

大家下午好！首先感谢大家对学校工作的理解和支持，并希望通过本次家长会能加深我们之间的了解，达成共识，为把每一个孩子培养成健康优秀的人才共同努力。

一、介绍学校近两年的发展情况

洛王小学从1990年建校至今，在历任校长的共同努力下，学校已从一所村小发展到今天成为岳阳楼区一所规模较大、管理严谨、理念日新、质量渐高，声名鹊起的学校。大家能看到的外部环境的变化，校园洁净美观，既充满童趣又不乏文化气息，教学设施先进且人性化，大家能感觉到的学校内部管理的变化，近年来我们注重引导、培养教师真诚、坦率，求真、向善，摒弃浮躁、虚荣，做心态阳光健康向上的人。搭建教师专业成长的平台。我们积极参与各类培训，鼓励教师走出去学习，回来汇报。一年来我们共派出教师去长沙、株洲、常州、郑州南京等地学习34人/次，在本市区和片区学习的达到人均2次，培训经费近3万元。鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教学能力和水平，刘琛的英语课参加“金鹗杯”教学竞赛获一等奖，张小芳的语文课参加省名优学校送教下乡活动受到各界好评，张硕的综合实践课获楼区二等奖。张小芳、任岳平老师的教学随笔和小论文在湖南教育杂志和中国教育报发表。有刘望梅、张红、陈菊玲、任岳平、赵小伟等15名老师的31篇论文获得国家、省、市、区级一、二等奖，和往年比多了一半。

鼓励多读书，做书香型教师。坚持开展“心灵之约”读书活动，读书心得比赛，与学生一起参与晨读和午读活动。办公室开辟图书角，学校在网上购置图书，老师们互相交流阅读这些活动的坚持开展都使我们的老师渐渐远离俗气.教育教学工作从规范常规工作抓起。

每月检查一次教师的备、教、批、辅情况，及时讲评，及时整改，评出每月之星；值日行政每天查堂，重点查无效课堂，发现问题及时谈心，整改。

认真组织各类学生活动，培养学生综合素质。

今年我们组织了学生演讲比赛，外出踏青，艺术节，去年请著名作家沈石溪来校讲座，环保小卫士大型活动等等，这些丰富多彩的活动让孩子们开了眼界，阔了胸怀，长了智慧。去年一年我校学生参加市、区各类竞赛获得奖项 57 份。

本学期我们的舞蹈《红雨伞》即将参加区里的艺术节表演，学生代表57班的陈哲在片区的演讲比赛中以绝对的优势获得第一名，将代表东升片区参加区里的角逐，10名乒乓球运动员下周将参加竞赛，即将挂牌的省级绿色学校等等，这些成绩的取得跟我们平时的管理是分不开的，跟老师们付出的辛勤劳动是分不开的，跟在座各位家长的支持和协助也是分不开的,更说明了洛王小学在前进在发展！

我们根据学校学生和周边环境的实际情况确定的办学理念是：润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。校训：好习惯成就人生。以培养学生的良好习惯为切入点，让孩子各方面得到发展，为今后的人生打下良好的基础。

我校今年的工作重心有两个：狠抓教学质量，争取本年度的质量抽查进入区前十；继续抓学生行为习惯的培养，1—3年级重礼仪习惯的培养，4—6年级重学习习惯的培养。我今天在这里跟家长们说这些就是为了取得大家的支持，达成共识。我有时听到我们的家长跟我说，某某老师不负责任，家庭作业不认真批改，这说明这位家长是负责的，他看了孩子的家庭作业，我们也找到相关的班级和老师落实整改，但这样的家长全校也就30%，更多的家长是孩子交到学校就什么都不管，好坏都是学校的事，老师的事。我们很多老师都是非常负责任的，要求家长每天检查一下学生的作业，有很多家长根本不看，还有的明明看到是错的也不跟孩子说，老师跟他说，他还振振有词：“我改了，还要你老师干什么？”现在有教育家说我们的教育是5加2等于零，意思就是在学校学习5天，受教育5天，双休日两天在家里就可以全部都可以抵消，因为人的意志是薄弱的，如果家庭和学校教育不一致，孩子肯定学坏更容易每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。中国有句古话说：3岁看大，7岁看老，所有的教育都要在孩子18岁前完成。因此我今天又给大家提几点要求，既是希望，也以此共勉。

一、给孩子做出榜样。家长的言行对孩子的影响是非常大的。当着孩子的面切记主义自己的言行，我们有的孩子满嘴脏话，等见到他的家长，我们就明白了，他父母就是出口成脏，有的孩子屡教不改，与家长联系时就明白了，家长总是护短，一个劲埋怨老师的不是。希望家长们在家当着孩子不说脏话，不说老师的坏话；孩子在写作业的时候，家长也看看书读读报，给孩子做出表率。

二、培养孩子良好的习惯。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都要高度重视孩子的习惯培养。美国著名教育家曼恩的名言：“习惯仿佛是一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得老不可破。

1、阅读的习惯。我记得上次开家长会的时候我跟家长说过，培养孩子的阅读习惯，每天陪孩子阅读30分钟，贵在坚持，我不知道有多少家长坚持了，我相信能坚持做好的家长，他的孩子一定会成人成才。每月抽时间去书店给孩子买些好书。

2、习惯从细节做起，如孩子一放学先做作业，看电视有选择，每次不超过一小时；早睡早起，自己的事自己做等等。

三、尊重老师。支持学校的工作。作为称职的家长，应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师，教师也是人，也有七情六欲，同样也有尊严和人格。有个别的家长对我们的老师缺乏起码的理解与尊重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，请问家长你这样的表现，今后孩子如何会来尊重你。我们欢迎家长同志对学校献计献策，善意的我们会很高兴接受的。比如今年我们做新校服，有部分家长跟我们建议式样漂亮些，质量好一些，还有一些细节问题，如腰做松一些，我们都会尽力改进，但大家也不能要求太高，毕竟只有50元一套，我们还要求厂家先做样品给我们看，如有不如意随时改进。有的家长以各种理由不做校服，我们不勉强，但学校每学期都有好几次大型活动，周一的升旗仪式必穿，大部分孩子都有，你的孩子没有，那对孩子的心灵也是一种伤害。另外，有个别家长，反映学校和老师的情况是非常不友好的，是根本不懂起码的礼貌的，这会让学校很难处，让教师很难处，让家长自己也很难处。作为孩子的家长要对教师有起码的尊重，对学校有起码的热爱，多与老师沟通和交流，因为无论怎样，孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应该感谢老师。所以作为家长不能以挑剔的态度来对待学校和老师，应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

四、注意孩子的安全

把握好学校的作息时间，要求孩子按时上学，按时回家。五一后学校改点了，要求学生早7：30后到校，下午2：30后来校，中午在家午休。我们很多学生早晨6点就来到学校，中午12点10分就来了，很容易发生互相逗打伤害事件，今天家长会后家长一定要引起重视，不到时间我们不开校门。

我这有《做好家长的20条建议》,但愿能给我们为人父母者更多的启迪和思考.1、对孩子的老师要理解和尊重，尊敬老师这一点应该成为孩子的表率。

2、让孩子做他力所能及的事情。

3、帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。

4、带孩子到它感兴趣得地方去玩儿

5、帮助孩子完善他的作业。

6、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

7、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

8、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

9、向孩子提供书籍和材料，让孩子从小养成读书的习惯，以便使他能干自己喜欢的事情。

10、让孩子独立思考问题。

11、定期为孩子读点东西。

12、每天都抽出时间与孩子单独在一起。

13、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

14、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

15、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

16、让孩子有机会真正自己作决定。

17、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

18、勉励孩子尽量不依赖成年人。

19、相信孩子的理智并信任他。

20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的最后结果也好。

杨柳青青又是生机盎然的季节，孩子们个儿长高了身体长壮了，可是孩子的心智是否与之同步成长，孩子的性格是否更加阳光可爱，孩子的行为习惯怎么样，孩子的学业怎么样，学习状态可佳，读了几本课外书，孩子在各方面可否有进步？孩子每天上学放学都走哪条街，要过几个红绿灯路口，是否按规定过天桥，从家到学校需要几分钟，孩子是否按时回家，这些您在繁忙的工作之余，可曾关心过？每天是否做到至少和孩子交谈5分钟，共享美好阅读时光30分钟。

培养孩子良好的行为习惯，做一个文明的人；增进孩子的安全防范意识自我保护能力，做一个健康的人；培养孩子孜孜好学的精神，做一个勤奋的人；拓展孩子的视野丰富孩子的心灵，做一个喜爱阅读的人；健全孩子的人格提升孩子的情操，做一个孝敬的人。让每个孩子能做到：独立 能干 关爱 优雅。

孩子是您的，也是我们的，为了我们共同的心愿：让每个孩子在爱的沐浴中阳光成长，加强我们的联系，分享孩子成长的幸福，期许孩子一个美好的明天。

最后,祝愿各位家长的每一天都洋溢着喜悦、充满着温馨、享受着幸福！

第二篇：2012年春季学期家长会发言稿

2012年春季学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。

今天的会议有四项议程，一是向各位介绍班级的近期概况及上个学期期末检测的情况； 二是向各位家长介绍本学期的一些工作设想。

三是结合孩子们的表现，从整体上互相几交流点教育建议。四是加入我们的班级飞信。

一、班级近况简介及上个学期期末检测的情况；

整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，上个学期，经过孩子们的努力，我们班被评为先进班级。当然成绩的背后也离不开家长们对孩子们的细心关注及对我们班级工作的诚心支持。在这里真心地感谢大家！

开学一个星期了，我发现，孩子们都长高了，也懂事了，各方面都非常自觉，很多事情都不用我去督促，比如早读，每天早上我刚进入教室，就发现孩子们已经在小班干的带领下认真地读书；我们班的清洁区总是扫得最快最干净，而课间的纪律也是非常好，这一个星期来，很少有同学在教室、走廊追逐打闹。在这里，我想表扬一些在学习、劳动、文明礼貌上表现得较好的孩子„„

我想对家长们说，如果你送给孩子的是灿烂的阳光，那他的世界是明媚的，如果你送给孩子的是晦重的乌云，那他的世界将是阴暗的，我们不要总是跟孩子的缺点纠缠不清，有时候孩子顶撞你也未必是件大逆不道的事，那是内心展露的时刻，我们要学会俯下身倾吐他们的心声，问个为什么？而不是居高临下，对孩子破口大骂。我一向都不会小看这些孩子，他们的内心世界很丰富，他们也渴望我们的尊重。

上个学期的期末考试，孩子们都很认真地去对待，语文的平均分排在年级第二，有十二个孩子能拿到98分以上。这一次考试，看图写话占有20分，能拿到满分的就有14个人，有7个人扣了四分到五分，有一个扣了8分。总的来说，孩子们的的写话能力已经有了进步。在这里我要感谢大家在上个学期给予我了工作上的大力支持，给我们班捐了不少班会费，我拿着全部班会费去买了很多孩子们爱看的书。学生的阅读兴趣总体有了提高。有一些家长来跟我反映，孩子的写作能力太差了，给个题目想半天都不知道要写什么？问我有什么好办法。其实二年级的写话训练目标是如何让学生写几句通顺、连续、完整的话。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。大家在买的作文书上看到的那一篇篇优秀的作文都是经过老师或者家长加工过了，对于二年级的孩子来说，能这样下笔成文的是没有几个的。我们到了三年级才开始教孩子们如何分三段来写作文。所以家长们这个时候不要太着急，也不要给孩子施加太大的压力。对于作文而言，是没有任何捷径可以走的，唯有加大孩子的阅读量，所以为什么说“读书破万卷，下笔如有神”。

虽然说上学期的语文期末检测成绩在年级中排名不错，但是经过分析后，我还是从中发现在了不少的问题。一是孩子们的课外知识较匮乏，比如遇到“盲人摸象”这样的课外的词语，只有二十二个人能把它填对。二是孩子们对课文的背诵不够到位，对课文内容不熟悉，一半的孩子填写课文内容时模棱两可，词句颠倒。三是语文的阅读理解能力还是较弱，其实低年级的阅读题，大部分答案就在短文里面。而有一些孩子对短文读得不够认真，对短文内容理解得不够深，因此在分析问题时就会想当然，或答非所问。四是在写话中，还是有一些孩子还不能准确地运用学过的标点符号，有些孩子内容是通顺有条理培训班了，但是优美的词句用得太少，内容缺乏生动性。这些方面的问题这个学期我们还得跟孩子们一起克服。针对二年级的写作要求，本学期，在二年级的作文培训班学习中，我们也重新选择了教材，将在比喻、排比、拟人、想象、心理等十二个方面对学生进行句和段上的写作指导，所以，很期待孩子们能在本学期的学习中扎实地掌握写好句子的技艺，为下学期的作文学习打好基础。

二、兴趣班的动员。

三、本学期的一些工作设想。

1、美文诵读，经典流传。本学期我校的德育教育将《弟子规》为牵引，展开一些德育活动，而我们班也响应学校的号召，深入学习《弟子规》。每天我们会诵读其中一段，让孩子们理解其中的含义，然后再布置相应的德育作业让孩子们通过行动去实践。让孩子们做到读其文、解其意，行其身。这一项工作还得请各位家长的配合，去书店里给孩子买一本《弟子规》最好是注意版，带有注释的。

2、从三月份开始，我计划实施班长轮班制度，每天安排两个学生当班长，配合班主任进行班务的管理，计划一个月内轮完。我已经做了两个心理准备，一个是在那一个月里，我们班的纪律可能会有些乱。另一个是我们班可能会出现新的面貌，有新的进步。总之，孩子们是这个班的主人，每个人都有当家的权力，不管他们做得怎么样，只要他们都有收获就行。

3、为了激励孩子们写好字，这个学期我将在每个月在班里组织一次写字比赛，每一次比赛都分一二三等奖，并发有奖品。希望孩子们在这个学期在写字上能有更大的进步。

如果大家还有什么好的活动建议，等一下大家可以写在纸条上。

四、结合孩子们的作业问题，交流几点教育建议。

五、需要家长配合的工作。

1、鼓励孩子在家多看一些课外书籍。爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。如果家长能参与到孩子的阅读中，效果是最明显的。

2、督促孩子背诵课文。背诵是最有效的一种积累方法，孩子的记忆力很是强的，一旦他能背诵下来，这些知识会在他的脑子里停留很久。

3、提醒孩子进行复习和预习。

4、一定要严抓孩子的书写。

5、孩子做完作业后一定要先让孩子自己检查几遍，然后自己也检查一遍，如果孩子检查得很认真，别忘了表扬他。如果发现还有错漏，别急着责骂他，鼓励他再认真看一看。

6、当轮到孩子值日时，一定要记得提醒他那一天要来早一些。让孩子值日就是为了培养他们的责任心，培养孩子的自我服务意识和为他人服务意识，一个人成功与否很大程度上取决于是否具有对社会和家庭的责任意识。而值日生制度使孩子从小就打下了一个深刻的烙印，生活在社会和集体中就应该承担一定责任和义务，只有在一定责任基础上自己才能有一个好的生存环境，使孩子在今后的成长中对于困难和压力能勇于承担勇敢面对。值日生制度有利于培养孩子的伙伴关系和协作精神。所以我们的家长们一定要帮助孩子重视值日工作。

7、每天晚上记得提醒孩子收拾好书包及校牌、红领巾。为了使我们的校牌管理更规范，我们帮孩子贴好了相片，盖好了印章，在家一定要记得提醒孩子保管好校牌，早上来校记得提醒孩子戴上校牌、红领巾。

各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

潘春妮 2012.2.22

第三篇：春季学期期末家长会发言稿

2015年春季学期期末家长会发言稿

四（1）班 陈秀飞

一、活动安排 1、4位主持人主持家长会。

2、学生代表介绍校园活动及取得的成绩(每项活动由一人介绍)

3、老师发言（介绍下学期的工作安排，针对班级突出问题提出希望及要求配合做好的注意事项）

4、学生汇报表演（全班人人有展示的机会）

二、具体活动内容

家长会主持人串词

A：亲爱的爸爸妈妈，B: 叔叔阿姨，爷爷奶奶 C:尊敬的老师，D:亲密的小伙伴们，合：大家下午好！（鞠躬）

A:首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。B：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

C：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长 D：学校是我们学习、生活、成长的摇篮

A：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

B：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀 C：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长

D：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大

合：在你们的共同关注下，今天我们的《素质教育，成果汇报》家长会正式开始。A：阳光学校践行素质教育，注重培养学生全面发展，B：这一学期，素质教育之花在校园里绽放，C：德育、艺术、体育、科技等都开展了一系列丰富多彩、精彩纷呈的活动

D：在活动中我们班取得了硕果累累，一张张奖状，凝聚了同学们的努力，一份份荣誉体现了同学们对班级的热爱。

合：接下来有请学生代表介绍我们取得的骄人成绩吧！（鞠躬退场）

第一环节：学生代表介绍校园活动及取得的成绩

A:哇，沈桐宇、苏卓颜真棒！获得了那么多奖！

B：严若立、韦嘉靖也不错啊，他们已是我们学校的体育明星。

A:我们取得的这些成绩都离不开老师的辛勤耕耘,谢谢我们最敬爱的老师们！B：接下来有请陈老师发言，掌声欢迎。

第二环节：老师发言

C：我感到很幸福，我们的陈老师温婉、细心像妈妈，莫老师风趣、严厉如父亲，唐老师时尚、快乐是姐姐。

D：是啊，生活在这样温暖、快乐的班级里，我们更应该好好珍惜这美好的学习时光，不辜负老师对我们的殷切期望。

A：我们的成长更是离不开爸爸妈妈的辛勤培育，离不开爷爷奶奶的嘘寒问暖。

B：能得到父母的陪伴、爷爷奶奶的关心、老师的呵护，这么多的爱汇集在我们身上，我们感到特别幸福。

C：虽然我们还小，但我们也懂感恩和回报。让我们真诚地说一声： 合：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，敬爱的老师，您辛苦了！（鞠躬）

D：接下来让我们用精彩的表演，博父母一笑，让老师一乐，爸爸妈妈，不要吝啬您的掌声哦！A：请欣赏课本剧《西门豹》

第三环节：学生汇报表演

第四环节：结束语

A：我们成长的点点滴滴，父母会记得

B：我们成功的点点滴滴，老师会记得

C：让我们再一次感谢父母对我们的付出，老师对我们的教导； 合：谢谢您，老师！谢谢您！爸爸妈妈（鞠躬）

D：本学期结束了，新的学期又将开始，我们一定好好学习，天天向上，绝不辜负您的期望！A：最后，祝愿我们的爸爸妈妈工作顺利，天天没烦恼！B：祝愿我们的老师身体健康，开心每一天！

C：祝愿小伙伴们学习进步，身体棒，芝麻开花节节高！合:今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！（齐敬礼）

学生代表介绍校园活动

1、为贯彻习主席向全体青少年提出的培育、践行社会主义核心价值观，要“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，我校“德育为先”，突出特色，激励先进。本学期，德育处继续开展了“践行社会主义核心价值观，争做“阳光美德少年”的评优活动。经过班级民主推荐，德育处审核，行政会通过，我校第二批共26名“阳光美德少年”隆重揭晓！他们携同第一批“阳光美德少年”们，成为阳光校园群星璀璨的星空中美丽耀眼的新星。我班的谢姗杉和黄静怡都是“阳光美德少年”。2、2015年4月16日，我们学校一至六年级全体师生驱车来到兴安突破湘江烈士陵园缅怀先烈，活动中，师生均被先烈的事迹深深感动，如果没有这些红军先烈的牺牲就不会有我们现在的幸福生活。随后我们去往有着“世界第八大奇迹”称号的灵渠景区游玩，我们在远离城市的喧嚣的大自然中呼吸着清新的空气，在草地上自由的奔跑嬉戏，快乐洋溢在每个人的脸上。

3、为了活跃校园生活，培养师生的科技创新意识，提高学生科技操作能力。今年4月我校组织开展了校内航模选拔赛，我们班派出了张益铭、刘学谦、等五位同学参加选拔赛。虽然我班选手未能代表学校参加桂林市的航模比赛，但是这样的活动深受同学们的喜爱。最终我校的梁智祺同学获得桂林市遥控四轴飞行器第二名、陈禹翰同学荣获桂林市遥控直升机第八名、黄许韵嘉同学荣获桂林市橡筋动力直升机第七名。阳光学校初次参赛，一举荣获了桂林市团体总分第五名的好成绩。4、5月，阳光学校的操场上战火弥漫，硝烟四起，班级篮球赛正如火如荼地进行着。我班以韦嘉靖、何昀龙、李浩林、宋楚晟、严若立为主力，蒋相和、李阳浩、张益铭、吴宗義、林陈翰 等12为同学组成了四（1）班传奇队，教练是莫可臣老师。赛场上他们拼搏的身影，挥洒的汗水，啦啦队高昂的呐喊声，进球时，那绽开的笑容，比赛输了，那伤心的哭泣声，都深深的映在了我的脑海里。虽然四（1）班输了，没有创造传奇，但是，亲爱的队友们，你们是最棒的！别伤心，别气馁，我们暑假好好练球，我们备战一年，五年级时，我们一定会创造奇迹的。

5、校级的男子、女子篮球队在2015年桂林市小学生篮球赛中，全体队员经过多天的努力拼搏，以良好的赛风、精湛的球艺、顽强的拼搏精神，获得了桂林市小学生女子组第二名、男子组第八名的好成绩。5月9日——10日桂林市小学足球赛在桂林市第一中学拉开战幕。本次比赛采取5人制，共有18支队伍参加。我们阳光学校足球队是一支队龄只有一个月的球队。虽然队员们的技术还比较粗糙，配合还不够默契。但是运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛。经过两天的激烈比赛。阳光学校获得男子组第六名。比赛结束后，六年级的哥哥姐姐就要毕业了，将在四、五年级中挑选出新的一批阳光学校的运动战士。我班的严若立光荣的选入校级男子篮球队，秦子琪、李竑熠、诸葛仁珍选入了女子篮球队，韦嘉靖、张益铭、将相和、宋楚晟、吴宗義选入了校级足球队，6月 日为这些新运动员们举行了隆重地上任仪式，为他们披上了光荣的阳光战袍，让我们期待他们明年的好成绩。

6、本学期，我校组织学生参加了音乐、舞蹈、乐器、美术、书法等各项艺术类比赛，许多学生获得了骄人的成绩。其中，我校舞蹈艺术团的学生参加桂林市第八届群舞比赛荣获七星区二等奖。我班的招嘉薇同学参加七星区“独唱”比赛获二等奖，李竑熠参加“独奏”比赛获二等奖，沈桐宇和苏卓颜参加全国“双龙杯”美术比赛获得全国金奖，宋楚晟获银奖。沈桐宇和苏卓颜参加全国书法比赛获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖。

7、六一儿童节，学校举行了“欢乐童年，追梦阳光”主题系列活动。老师和我们一起动手打扮“温馨”教室。在丰富多彩的游园活动中，我们得到了乐趣，学到了知识。在文艺汇演中，每个班级的表演各有风采，小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着，赢得了阵阵喝彩„„每项活动都精彩纷呈，每位同学都得到了学校精心准备的小礼品，整个校园充满了浓浓的爱意。校园里处处洋溢着庆“六一”的喜庆气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。在“六一”表彰会上，我班的韦嘉靖被评为“校园之星”，秦子琪、沈桐宇被评为“优秀少先队干”招嘉薇、尹志琳

被评为“优秀少先队员”，我们四（1）中队被评为优秀中队，我们的班主任陈老师被评为优秀辅导员。微信平台的“十佳最受关注六一文艺节目”投票活动得到了每位家长的关注和参与，并积极的发动亲朋好友为我们班投票，亲爱的爸爸妈妈们，你们的力量是强大的，我们感受到了你们浓浓的爱意。我们班以764票获得第十一名。谢谢亲爱的爸爸妈妈，我们爱您！

8、每学期期末，学校都会开展学科竞赛，给努力学习的同学大展身手的机会。看看又有哪些同学上光荣榜了呢！语文拼写比赛： 一等奖： 二等奖： 三等奖：

数学应用题比赛： 一等奖：

二等奖： 三等奖：

英语单词比赛： 一等奖： 二等奖： 三等奖：

9、经过一学期的努力，在期末考试中又有哪些同学名列前茅呢!哪些同学被评为三好学生呢！碧琛奖得主： 三好学生： 优秀班干：

班主任发言稿

在座各位家长，下午好！欢迎各位家长来参加本学期期末的家长会。

（一）语文期末考试质量分析。（根据考试情况介绍）

本次期末考试由桂林市统一出卷。我班38人参考，平均分。优秀率 %，90分以上 人，95分以上 人。

根据教育局提出的新的教育走向，升入五年级我们该做什么准备。

一、语文学习方面

1、强调书写的重要性。目前从小学至高中考大学，教育方面都非常强调书写的工整。在桂林市统考中评卷时对于书写质量有明确要求，要求写正楷字，在格子书写时上下留白，左右两边留空隙。开头空两格，标点符号占格。对于笔画不规范、字迹潦草、字间距及字体大小不匀称、不整齐、漏标点或标点不规范都会被扣分。

所以日日练字、练好字。是我们孩子应该做好的第一步。假期希望每个孩子有计划地练字，练好字。

2、重积累。高年级的学习仅仅是书本内容已经不够了，要延伸到课外知识，要背诵积累相关的古诗、优美文段、名言名句等。在假期中，孩子应该有计划地复习已学过的字词、古诗、要求背诵的文段和名言名句。为下阶段的学习打好夯实的基础。

3、大量地阅读。教会孩子们读书做到心到笔到。一边读，一边思考，一边动手抄一抄好词，批注自己的感想。养成良好地阅读短文的习惯。日积月累才能形成语感。攻克阅读这一难关。

二、升学方面

1、认真完成《小学生素质报告册》。近年来，在孩子们考理想中学时，中学都会要求孩子们出示《小学生素质报告册》，看孩子们的获奖情况、以及《小学生素质报告册》的完成态度。所以请各位家长亲力亲为陪孩子一起认真完成。《小学生素质报告册》中要求贴上的照片也要规范的贴上去。

2、仔细保管好孩子们的作业及考试试卷。尤其是孩子们的作文本请妥善保管。六年级我们将孩子的作文做成作文集。一方面是孩子们的成长足迹，一方面也是孩子的语文学习成果展示。这些资料都将成为孩子们升学时需要提供的资料。

3、有计划地进行好体育锻炼。五六年级时，发育较早的女孩子已经处于青春期，这两年正是长高的宝贵时光，有计划的锻炼，合理的营养很重要。现在体育在高考中的占分比例也在提高。

4、根据孩子的兴趣，培养孩子们

一、两样特长。不但可以陶冶情操，还可以为我们孩子的未来加分。希望各位孩子不要为了紧张的学习，就放弃或怠慢了对自己艺术特长的培养。

三、假期注意事项

1、安全第一、健康第一。假期期间，每个孩子都要在大人陪同下进行各项活动。尤其注意食品安全和人身安全。

2、各位家长注意网络安全教育。尽可能让孩子们多参加有益的活动，不要长时间的使用网络和电视。这样不利于孩子们的身心健康成长。

3、希望能和孩子一起制定暑假在家的生活、运动计划表。并不是要求孩子们按照学校作息时间早起，而且做到生活有规律，这样才能帮助孩子们下个学期更快地进入学校的学习生活。

4、希望假期家长多多陪伴孩子，可以一起读一本好书、一起运动、一起做家事都是不错的方式，让我们的孩子内心富有，才能真正的健康成长。

四、暑假作业安排

五、下学期开学时间

有了各位家长的支持，相信孩子们会有一个快乐的暑假。感谢您的出席。我们下个学期见。

第四篇：幼儿园春季学期家长会发言稿

幼儿园春季学期家长会发言稿

站在这里真有些忐忑不安，总觉得自己有些班门弄斧的味道。感谢周老师，感谢各位同年代的兄弟姐妹，也感谢xx小同学给我这个机会，让我们有机会站在一起探讨孩子的教育问题，就让我开个头，权当抛砖引玉吧。

下面谈谈我的教育心得，不当之处，敬请各位高手指教。

一．做一个“爱玩”的家长

古人云：读万卷书不如行万里路。我爱玩好动，游遍祖国大好河山是我一直以来的人生理想，并在不断的践行中。xx出生后，不但没有使我的这个理想终止，反而让我多了一个一路同行的旅伴。从xx4岁开始，我们就带她外出旅游，既是体能训练，更是意志磨练。2010年庐山的三叠泉、2012年北京长城、2012年武当山、2013年大连迎宾路、2013年安徽天柱山，xx都靠自己的一双小脚，攀登到最高点，收获一路艳羡的目光和啧啧的赞叹，众人的夸奖让每每坚持不下去的她又添动力，让一次次登顶的喜悦带来更自信的笑容，明白“坚持就是胜利”的道理。我想，这种不怕苦、不怕累、坚持到底的心态对于xx今后的学习、工作都是必不可少的。

二．做一个“小气”的家长

每次旅游的路上，我们都是乘坐相对便宜的交通工具：有地铁就不打的士，有特快就绝不坐动车。在这种“便宜”的交通工具上，xx能和更多各行各业、各型各款的人打交道，增强她的交际能力、大方得体的仪态和彬彬有礼的行为。

2012年去北京的十个小时车程上，xx自己和一支有着一、二十号人的庞大教师团体打的火热，和人家聊天唱歌，在他们下车时，都和xx打招呼告别，让我都嫉妒并欣慰着：这小姑娘的交际能力胜过我我当年百倍。2013年去天柱山的旅游大巴上，xx根本不用跟我坐在一起，她被车上”武汉户外徒步群”的一个团体邀请过去，唱歌、猜巧问妙答、讲故事、跟人家合影留念。爬山的时候，还扛起他们活动的旗帜，俨然他们中的一员。

2013年大连的迎宾路，根本不让“贫民”的公交和的士通行，我和xx两人一路徒步到棒棰岛公园，一二十公里啊，再徒步回去是不可能的，我和xx商量决定：争取不花一分钱坐顺风车回去，让xx去求助。我们俩观察哪个车上人少，车主面善和气，再让xx去表达求助意愿，虽然也有拒绝的，但失败几次后很快遇到好心热情的大连人，把我们母女载到老虎滩公园，我们再乘坐公交返回酒店。

平时xx提出要买的东西，如果不是生活学习必需，我也不会慷慨解囊。但她可以动用她的“星星”，如“勇气之星”、“睡眠之星”等（我们家的精力充沛从不睡午觉，一旦睡着，奖励睡眠之星一颗）。有一次她逛书店，特别想要一本“建筑”方面的手工书，我以她会乱扔乱放增加我家务负担为由拒绝了，但最后她动用十颗“睡眠之星”来换取。事后还十分可惜的说，要努力赚取妈妈的“小星星”。她最近想要一套喷喷笔，没有星星可用了，再三央求我，我说画足三十张画可以换一套喷喷笔，目前她还在努力中......平时我们要求她节约粮食，碗里的饭菜要吃干净。生活中厉行节约，变废为宝。上学期的书本，是我们帮她用漂亮的废旧报纸包的。这学期她非要去商店买漂亮的塑料书皮，我不同意，她就只好自掏腰包，动用她在家做家务挣来的零花钱。事后对爸爸说：有家务找她做，她要赚点钱，要不下次想买东西就没钱啦。

三．做一个”爱记账”的家长

我家里有一个记录本，有各种各样的记录，让记录本“督促”xx把每一天都过得有意义，值得纪念。

例如2013年xx做过的有意义的事：7月4日，xx幼儿园亲子环保时装秀表演；10月18日，荣获xx附小校园之星；11月24日，第一次去汉口江滩看芦苇，第一次徒步长江二桥等等。

再例如2013年xx得到的表扬：10月22日语文作业最出彩；12月16日数学写数本获免写资格等等。

再如：2013年xx听过的故事；2013年xx看过的电影；2013年xx学会的歌曲。xx学会烹饪的菜肴，xx学会的新本领。

我的手机上下载了一个电子记账本，每天晚上，我会让xx负责把一天的花销入账，培养她的理财意识。

我的QQ空间，也会经常记录我和小骞的生活点滴，记录xx的成长足迹。小骞很爱翻看我的文字图片，我借机让她朗读、认字。小骞以前抱怨日记没什么好写的，不知道怎么写，现在偶尔我也让她动手帮我写，我们一起琢磨怎样表达更好、更美、更有趣。通过QQ空间的只言片语，让她留心生活、热爱生活、记录美好生活。

四．做一个“爱生活”的家长

1.尽量参加能参加的活动，不放过每一次成长机会。

xx幼儿园的亲子故事表演、xx幼儿园的“六一”亲子舞蹈、xx幼儿园的亲子环保服装秀；每一次活动都有我和xx的身影。尽管很复杂、花时间、费脑子，一遍遍彩排，我们都要参加，因为付出之后，留给我和xx的是快乐的回忆，千金难换。

2.充分利用榜样的力量。

全面发展，从我做起。虽然我学的是“枯燥”的物理，但我自认为是一个热爱生活，全面发展的人。我爱唱歌、爱跳舞、爱打羽毛球、爱养花、爱旅游。我的电脑里除了有各地的旅游照片，还收录了我“参演”的各类视频，全国健美操教师组大赛，健排舞、肚皮舞、斗牛舞、小品。我要让从xx明白：通过学习，人是可以全面发展的，要努力让自己学会更多的本领。

幼儿园毕业前夕，我作为家长代表为大一班全体小朋友上了一个上午的体验课。看得出，xx对我的表现很是满意，小脸洋溢着自豪。榜样的力量是无穷的！智慧启迪智慧，人格引领人格。我相信，如果我一直努力，今日xx以我为傲，明日我定以xx为傲。

每当我获得一个满分、一张奖状，我都要第一时间告诉xx，让她分享我成功的快乐。现在的xx，也同样会第一时间让我分享她的满分、奖状、快乐。我们俩约定，要晒一晒、比一比，谁的奖状更多。通过这种比赛，让xx好强、向上、积极。

3.充分利用网络资源。

网络上的“家长100论坛”常有活动，我带着小骞经常参加，什么“地铁旅行记”、“亲子运动会”、“意大利粉制作”。上学期，xx过生日，我们利用班级QQ群，邀请了14位小朋友参加生日烧烤派对，让xx感受到暖暖的同学情谊，留下甜蜜的、与众不同的回忆。

以上是我的一点心得体会，今后还要向各位多多学习交流，让我们的宝贝更好的茁壮成长！

第五篇：春季学期六年级家长会经典发言稿

春季学期六年级家长会经典发言稿

----成功 我们共同创造

各位家长：

大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，深表感谢！。今天的家长会,首先有2个祝贺.第一个是祝贺你的孩子将要完成小学阶段的生活了。第2个是祝贺部分同学外出考试,考上了乐山外国语,峨嵋博睿特,沙湾沫若试验中学.我很赞成家长们的做法,因为你们给了他们有一个好的学习环境,祝福你的孩子有个美好的未来.当然,我们班还有少部分没有选择送孩子外出学习的.我也很欣赏你们,因为你们知道自己的孩子,选择留在自己的身边,更便于管理,我相信再你的监督管理下,你的孩子也有个光明的未来.再过一个多月的时间，孩子们就要面临小学毕业升入初中，开始一段新的征程。因此，本着为学生的发展考虑的目的我们今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校、教师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年，是十分关键的一年，更是十分紧张的一年。这一年，既要完成本的教学任务，更要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备（包括知识、心理等准备）。今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学情况；二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题，特别是小学即将毕业作为家长我们应当注意的一些问题和一些建议。

一、首先向家长们汇报这学期我们所做的工作

1．期中考试情况分析

期中考试分数已经放在你孩子的座位上了.通过这次考试我们可以发现大多数的学生在这半个学期内学习是很认真的，也取得了一定的成绩。因为这次考试,我们是模仿毕业考试来进行的,题量适中,单人单桌,严格把握好作文的分数评定.错别字也扣分.再说,这学期我们同样也没有进行复习就考试的,而且是对整本书,还涉及到以前的知识.尤其是陈维民、邢世界和唐杰等三位同学能够在这次期中考试进入年级的前十名，这一点是很值得我们高兴的。当然，这当中仍然还有一些学生没有把心思放到学习中来，导致成绩一直徘徊不前甚至退步。

二、在学习中发现的一些问题

同学们不可能个个完美，在不同环境的中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐。品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：

1．学习态度较浮躁

这是绝大多数学生都会表现出来的问题，因为随着天气的越来越热，温度越来越高，学生的心里就越不能安定，越到一些小的事情都会分散自己原本还算集中的注意力。所以,很多同学的考试的分数不高,我觉得他们就缺乏的是静.没有去静心思考,很随意的作业.所以我们老师和家长都要合作克服孩子的浮躁情绪.2．有些学生学习自觉性还存在一些问题。

很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学生就不落实。特别是回家读背的作业,很多学生为了应付老师,就完成了写的作业,读背的老师听不见,就不做了.甚至揣测老师心里,明天老师的课多,很忙,也许不会检查作业.这学期,还有几个同学的心思没在学习了,我们的孩子进入六年级了,生理心里发生了变化,我也找过他们谈话了,但是.还有很多问题是父母也应该交给孩子的,所以请家长们留意孩子的变化,在与哪些同学交往,做些什么事情,我发现他们的他们有与外班交往的,谈话的内容,语言超过了他们的范围,甚至还有的同学和其他班的同学一起去歌厅唱歌的,所以请家长们管理教育好孩子,让他们平安健康的成长.3． 最突出的问题是有些学生严重偏科

不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线，剩下的一门功课差距很大，这更需要引起足够的重视，因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能给予配合教育。

5．部分学生上课思想容易开小差学习兴趣不浓学习方法不科学

课堂本来应该是认真听讲的地方，但是有部分学生却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是容易出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危险的，也正说明了现在的学生在思想已经比以前出现了较大的反差，应该引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。部分学生

6． 缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上面，从而导致学习成绩不理想。

7． 很多学生从不考虑学习方法，只是一味被动地学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事半功倍，出工不出效。

三、学生放假回家后应如何管理

在学校的时间经过十天的等待总算结束了，他们也等来了盼望已久的周末，在学校呆了十天的他们就像从笼子里放出去的小鸟，那时候的他们是无忧无虑，尽情释放着内心的快乐。因而，他们回家以后的管理就成了我们监管的空区。因而，这个艰巨的任务就只有交给家长了，通过返校后我们的观察，发现学生主要存在以下几个问题：

1．作业不做或是完成的不认真

这个每次返校时，老师都会进行检查，对于作业不做或是完成不认真的学生我们都会及时向家长反馈，并且每次作业检查的情况我都会认真记录，为此我特意制作了“班级假期作业检查表”。（出示“班级假期作业检查表”）

2．总是把时间放在电视上

通过我长时间的观察发现很多学生回到家以后就一门心思的去看电视，其他的任何事情都与他无关，我们说电视可以看，但是必须是在完成作业的情况下去看，否则就得不偿失，失掉了自己的主要目标。到时候可能会欺骗家长说老师没有布置作业或者已经在学校写完了。

3．总想在外面玩，不归家、串门，甚至有些学生还去网吧上网（存在安全隐患）

我们说孩子回家以后可以适当的出去玩一玩，既然是适当，肯定就有一个“度”的问题，比如说：怎么去玩，和谁玩，什么时候玩，什么时候回来，玩什么等等，这些方面家长都要做一个全面系统的了解与掌握，不能任由孩子去发展，尤其是爷爷奶奶外公外婆照看孩子的家庭。以防止孩子欺骗家长和老师，更有甚者是，有的家长和学生联合起来欺骗学校和老师。在这地方也希望各位家长能多和打电话老师联系，有条件的话和经常到学校来，也有些家长认为总是打电话给老师会不会影响老师的工作？这种想法是多虑的，因为无论是你还是老师都希望能够把学生的成绩提高，当然也千万不要以为把孩子送到了学校，家长就没有事了，就完全成了老师和学校的事，等到孩子成绩不好的时候就反过来怪老师没有把学生教好，这样的家长我们是不欢迎的。

针对以上问题，第一，希望家长们在孩子放假以后能后孩子多做交流和沟通，即使您不在家，也要打个电话回家询问一下孩子的学习和生活情况，督促他们按时按质按量完成老师所布置的任务，切不可认为交流只是老师的事情，您也有必要腾出时间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，再不认真就说不过去了，但也不可简单粗暴。第二，家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

尤其是爷爷奶奶在家的孩子就更要注意一点了，因为隔代是很难把孩子管好的，不是爷爷奶奶在家不管，首先，是他们年纪大了，对于孩子的要求他们基本上都是不假思索的进行满足，这样，久而久之，也就导致了孩子在家会出现一些不良的现象，比如上面所列举的一些现象；

其次，孩子也很容易就能够欺骗他们，说学校没有作业或是作业写完了，比如说，爷爷奶奶问：“你作业写完了吗”？他们肯定会说写完了，因为他们知道爷爷奶奶是不会检查他们作业的，如果是父母在家的话，我想情况就有可能不一样了，因为现在的家长多多少少还是读了一点书的，即使不会做，从表面上还是能吓住小孩的。

最后，希望每次放假回家您都能认真仔细的看一下学校印发的《家校联系单》，因为那上面有您孩子这一星期在学校的各方面的表现、在假期您所要注意的东西以及假期老师所布置的作业，这样也有助于你对孩子的监管和督促，看完请您也不要忘了在上面签上您的名字，以便于我们到学校后进行核实。不要当孩子作业没有做，我们打电话告诉您的时候您还说不知道老师布置了什么作业或者说作业都写完了，而事实上你根本就没有看家校联系单，也就是我们上面所说的，联合学生欺骗老师和学校。（郭文慧）

四、针对小学毕业班后期的现状，我们希望家长能配合学校抓以下几方面工作

家长要具体应该怎么做？我不想具体到细枝末节，仅提几点我个人的理解与建议：

1．多一点关爱与关注。

升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中尽管没有高中那么严峻，但对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。初中与小学从内容到结构到环境都有很大改变，在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。放假回到家里，他们多么希望得到父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，不要太晚，因为在学校的学习已经很辛苦了。再或者说，这两天天气转凉，你就可以打电话或发信息告诉孩子要多加衣服，然后再由我们去传达，效果和老师去说是不一样的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。至于作业我想我们的老师都是过来人，题海战术不对，但一定量的题目肯定是有作用的。当然老师布置作业也是有限度的，这请您放心。

2．多一点安宁与安静

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每次的作业吧。

3．多一点约束与规矩

俗话说：没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子关在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子放假晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，尤其是要回学校的前一天晚上，等到了学校以后就很容易犯困而影响上课效率。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！，因为您挣的钱再多还是给孩子花。所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

4．多一点引导与交流

六年级的孩子，处在似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导、沟通、解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5．多一点联系与沟通

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；当然，作为老师也会向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系、了解，能掌握孩子个方面情况，有的放矢地对他们进行教育。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽力。学习成绩的好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。我经常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能快乐！”俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望家长能在放假的时候多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特别是语文，因为语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，看看他读书怎样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的记忆。

6．多一点期望与鼓励

中国人常说“心有多大，舞台就有多大”，不要把孩子一棍子打死，小学不行不代表中学，更不代表一生，当然学习成绩是一个基础，而信心是一点点培养起来的。

我真心希望今天各位来开家长会和老师交流，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语……

毕业考试是全县统考，所以不用我说，你们也都知道其重要性，这也将是你们的孩子人生中的第一次腾飞，希望每位家长能够帮助自己的孩子考上自己心中理想的初中。这学期的学习任务应该说是比较紧张的，尤其到以后的复习阶段，可能作业量会适当增加一些，孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向孩子教育引导，同时也希望能够为他们加强营养。让我们一起努力，在最后的冲刺阶段同甘共苦，成为孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。

五、班级取得的成绩

俗话说：有付出就有收获。经过全体师生一学年的努力班级获得2010-2011学庐江县“优秀班集体”称号，这一称号是来之不易的，我也一直在以更高的要求去要求学生，让他们不要给自己的班级抹黑。当然，这其中也包含着你们对我们工作的支持与肯定。在此，我深表感谢！在接下来的日子里，我们也一定会更加努力，争取更大的进步，也希望你们能够一如既往的支持我们接下来的工作。今天的家长会到此结束，谢谢各位！下面如果各位有疑问的话，请数学和英语老师和大家交流。

六、参观宿舍

孩子在学校的表现是您最牵挂的，接下来就请您去孩子的宿舍去看看，看看他们在学校的生活表现和自理能力能否让您放心。