培训小学家长稿

第一篇：培训小学家长稿

家长培训

尊敬的各位家长：大家好！

首先感谢家长一年来对学校工作的理解和支持！

家长会的目的：共同探讨孩子教育问题，作为15年教龄的我，学过心理学、教育学，近年一直在研究小学生教育策略，所以在孩子教育问题上有点经验。是孩子把学校、家庭，把你和我联系在一起，所以有幸坐在这里和大家面对面交流。

有这样一个寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，她瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就啪的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它给打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。”

所以教育孩子首先要了解孩子，要走进孩子的内心。有的家长认为孩子一入学，自己就轻松了，教育孩子是学校的事，这种认识是错误的。家长是孩子的监护人，父母是孩子一生中最重要的引路人，家庭教育也是最重要的教育方式，尤其家长的习惯、品性对孩子有着潜移默化的影响，学校所能承担的是集体的引导教育，来自不同家庭的孩子，存在着个体差异，集体教育是无法实现的，那么家长在教育孩子的问题上记住这样一个原则： 多交流，少唠叨； 多信任，少猜忌 ；多友谊，少对立；多鼓励，少指责；多帮助，少埋怨；多讲故事，少讲道理。今天我们交流的第一个话题就是：

成长比成绩更重要

每个家长都爱孩子，但要给他真爱而不是溺爱。真爱是关怀、理解、尊重加严格要求。溺爱是缺乏理智和分寸，是想方设法满足孩子的任何要求，包括一些无理的要求，久而久之，孩子就会养成任性、自私和懒惰，在学校很难与同伴相处融洽，甚至很难接受老师的教育。所以家长一定要重视孩子一生中很多的“第一次”。孩子的每一个“第一次”，你的表现直接影响孩子的心理、及品质的形成。比如过去有个老师家的孩子叫“咯咯儿”，每遇到孩子爱吃的东西就说“给咯咯儿留着”。有一次，刚会说话的孩子看盘子里菜不多了，直接就端起来说“给咯咯儿”留着。家长这才意识到问题的严重，及时改正做法。我有一个外甥女三岁时，有一次说让妈妈买婚纱，我问她“妈妈能给你买吗？”她就说“一哭就给一哭就给”。我认为对于孩子的无理要求一定不能答应，这是一个原则，而对于是合理要求但不十分急的，可以延迟满足，不要让孩子感觉自己的地位在家里是至高无上的，藐视父母的权威和情感。尤其切忌孩子要的东西，家长认为不应该买，孩子耍了一通后又给买了，这样孩子就会认为不是不应该买，而是你不想给买，没有一点感激。家长可能会认为自己的孩子不用感激，不对，感激是一种健康的心理，不懂感激，将来即使走上社会，孩子也不会与人相处，也得不到别人的肯定，为什么现在的孩子动辄要死要活威胁父母和老师，这与我们的教育方式有直接关系。

不要事事包办代替，适当地让孩子自己为自己的行为埋单，要知道惩罚也是教育的一部分。比如有的孩子不爱写作业，有的家长就替孩子撒谎或者替孩子写作业；有的孩子早上赖床不起来，家长就撒谎请病假晚来一会，孩子容易养成一些坏习惯，早晨起来晚了耍脾气赖别人，找不到衣服赖妈妈。曾经有一个家长，孩子总迟到，受到老师批评，又有一次迟到家长竟然不管老师在讲课，一脚踢开教室门，大声说“进去我看谁敢说你”，把老师同学都吓了一跳，让你哭笑不得。有的时候是需要在孩子面前演戏的，他自己的原因造成的就让他自己承担，挨批评时你再给添油加醋，你别把责任全揽过去。不完成作业就不让他吃饭，偶然一回饿不坏的，治他一次他才能知道，再说老师也不可能就不让他吃了，家长不要为此不满意，更不要在孩子面前表现出来。我还经常看到大人领着孩子乘车时，如果有一个座位一定是孩子坐着而自己站着。这样惯大的孩子怎么能有责任心，怎么能从容面对生活中的挫折！这样教育的孩子不会分享，不懂情理，心中也会只有自己。

还有一个上学期发生的例子：二年级某班一个学生，背着家长从妈妈的包里拿走了一千多元钱，分给了班级好多孩子。老师知道以后感觉到问题十分严重，用了一周的时间把事情调查清楚后，与家长沟通，无非是借机教育孩子诚实，不贪小便宜。其中有一个男孩的父亲来到学校以后，认为他家孩子要别人的钱给他丢脸了，顿时火冒三丈，一脚把孩子踢出老远，揪起来又是一顿拳脚，正好我经过，拉开以后他冲着孩子一顿吼“谁让你要人家

钱了，你要了多少？”孩子怕家长再打支吾了半天说“十块”，其实不只这些钱，孩子怕再挨打只好少说，在家长的拳脚下孩子被迫撒谎，这说谎就是家长逼出来的，有了第一次的说谎，并且确实没再得到惩罚，那就会出现更多次的说谎，甚至为达目的不择手段。建议家长，不管孩子出现任何问题，一定要心平气和地了解事情的经过，并借机教育孩子。这位家长先想到自己的面子。给孩子打了以后自己也哭了，然后根本没提还钱的事，或许心里还会想10块钱有什么了不起的。

小故事：美国妈妈和中国妈妈对孩子做错事的处理

同样的事，孩子说：“妈妈，我把花瓶打破了”美国妈妈摸着孩子的脑袋说“没事，知错就改好孩子！”，鼓励孩子承认错误，学会为自己的错误负责。中国妈妈生气地说“你怎么这么不小心！”责怪孩子的错误，孩子以后犯错时容易选择撒谎。

我想孩子身上能发生的就是小事，但家长不要小看这些小事，教育孩子就从小事开始，从小事中发现问题，及时引导，做一个明智的家长。

还有就是两个孩子打仗的时候，没有一个孩子会主动承认自己哪不对，都在强辩自己是对的，错在别人。咱们家长千万不要只听孩子的一面之辞，甚至完全听信错都在别的孩子。经常听到家长当着孩子的面吵闹“我家孩子从来不撒谎，我最了解他……”孩子在成长中心眼会逐渐增多，不知从哪天起就会有第一个谎言的，我们在座的各位，谁都说过谎吧，你是成人以后才会说谎的吗？你当着孩子的面就这样说，孩子更不可能承认自己错了。每个孩子都是在不断的犯错、认错、改错中成长的。父母切不可粗暴对待孩子的一次错误，也不能忽略孩子的任何一次错误，每次他犯错就是给你一次教育他的契机。蝴蝶效应告诉我们：细节决定家庭教育的成败

家长往往把孩子的成绩看得比什么都重要，而对于孩子的心理、情绪、习惯、性格等等漠不关心，幼儿班就开始补课，也不管那个老师是什么学校毕业的，孩子在学校已经坐了8个小时了，放学又被塞到补课班里，哪天你好好信到学校去坐一天，也理解一下你的孩子。我特别纳闷，鸡西的小学生放学后花高价去学乒乓球、滑冰、钢琴、围棋，而我区体育馆从鸡西聘来老师，让孩子免费学，家长硬不让去，将来成功人士，一定是品质好，情商高，身心健康、能力强的人，这些都与成绩无关，所谓“小成靠智大成靠德”，本学期我们开设了美德教育活动课，目的就是一点一滴，通过老师的引导，通过故事引领等，使孩子诚实守信、懂得感恩、学会合作、孝亲敬师、宽容、大度…..也希望家长提高认识，做孩子的表率，尤其不要孩子与同学有了矛盾，家长坦护，两个家长闹得不可开交，还得老师抽出相当多的时间去协调家长矛盾。还有的家长孩子吃一点亏就不依不挠，没事住院的，不上学的，要赔偿的。时间长了你的孩子谁也不敢和他玩，连个朋友都没有了，哪多哪少？下学期学校和各班级都要成立家长理事会以后学校及班级有什么决策，学生定服装样式、价钱，或者家长

之间矛盾，都由家长理事出面解决，不同意理事会调整结果的，自己可以到法院起诉，老师不再受理家长之间的矛盾；二是再有家长打别人家的孩子，无理取闹、或通过监控看到家长乱扔烟头、纸屑、走廊喧哗的，就在班级讨论家长这样做对不对，目的是教育我们的孩子将来不再成为这样的家长，如果你有幸被抓拍到做为例子讨论了千万不要气恼。

与人合作的能力，已经成为当今世界人才的重要素质之一，要懂得合作会给成长中的孩子带来很多益处。

二、好习惯收获好命运

著名教育家曼恩说过：“习惯就像一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”习惯的力量大到甚至决定一个人的命运。因此，父母不可忽视对孩子良好习惯的培养。

本学期，我们立足习惯培养，编印了一套教材《好习惯伴我行》，每班一本，老师利用班会时间，通过儿歌、图片、好习惯内容要求等，对学生加以引导，为了激发孩子的兴趣，给每个孩子发了一本《滴道学校存储银行》卡，我要求老师必须兴高采烈地把银行卡发到孩子手中，但因为这个卡要用到毕业，老师是每月发一次学生填写后再收上来保管。因为好习惯内容涉及家庭及社会，一个月养成一个好习惯，并保持住，期末评选了好习惯之星，也希望家长像我一样，关心孩子的好习惯养成，对于评上星的孩子家长要热情洋溢地肯定，表示出你的吃惊，而对于没有评上的，家长也要过问，帮助孩子找原因，指出努力方向。以后每月班级一评，学校每学期一评。还有因为力量有限，我们只能发个小奖品或者只发证书，家长切记不要在孩子面前表现得不屑一顾，或说“就奖励这么一个破玩意儿啊，”那是一份荣誉，老师、家长的意见只有统一了，学校家庭的思想一致了，才能保证教育效果。这样，我们负责评级，您负责奖励，哄着孩子高兴快乐成长呗。

在此我还想多说点，我知道我们老师也不是十分完美，人无完人，但无论你认为老师有什么问题，都不要在孩子面前说老师的不是，要多说老师的优点，一定要树立老师的威信，只有表现出你喜欢这个老师，孩子才会喜欢这个老师，才会接受这个老师的教育，才会爱上这个老师的学科。在孩子面前就说孩子的问题，回头再与老师单唠，为了我们孩子的成长发展，家长也要掌握一些策略。现在都是阳光分班，任何原因都不给调班，而且现在学籍全国连网了，一律不能重念，我希望老师和家长能够联手促进我们孩子健康成长。

班主任老师还需要落实的几件事：

1.当时选出5位班级家长理事会成员，其中一个理事（这个理事有威信，乐于为大家服务，报为学校的理事会成员）。

2.考试卷、家长一封信、星级学生证书、假期作业下发。

3.确定假期还要养成的好习惯让家长负责一下。

第二篇：小学家长培训心得体会

家长培训心得体会

周一接到学校邀请参加学校组织的家庭教育系列培训。仔细看了邀请书，是有关孩子家庭教育的重要性、方法、怎样指导孩子的学习以及日常生活习惯的培养和安全教育方面的内容。

经过学校领导和老师的精彩讲座，使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等方面，而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任，没有把学校的教育和家庭教育配合起来，造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训，我觉得以后一定要尽到家长的职责，做个合格的家长，配合学校，用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力，使孩子能友好的跟同学相处，尊敬老师，做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台，你们不辞辛劳，无私付出，牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训，真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。

第三篇：小学家长培训后心得体会

乐凯小学家长培训后心得体会

从孩子入学的第一天开始，我和孩子的内心都充满了激动和热情。作为孩子这是他进入小学生活的开始，他自己也想学习优秀想得到老师的赞美，作为家长也想让孩子有一个好的开始，好的未来，能培养孩子宽容、冷静、虚心、自信的品质，我一直在苦苦寻求培养好教育好孩子的秘方。这次学校组织的小学家长培训通过学习，使我对家长学校以及现代家庭教育有了新的认识，真是受益非浅，培训虽然过去好多天了，可那一天的情景却依然在我们脑海中回放，下面是我个人的心得体会总结几点：

一、做人教育比技能教育更重要

要学会做人。要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊敬师长、知恩图报等。无论哪个年代，这些都是做人的根本。夏玉红老师讲的父母虽然工作繁忙，对孩子的教育方面最好能坚持自己带，我非常赞同这一点。还有学校的《弟子规》课程对孩子的教育和培养就很好。

二、培养孩子的阅读和养成良好的学习习惯

乐凯小学有自己的图书阅览室3年级就会安排孩子阅读图书，得知乐凯小学也重视阅读习惯的培养后，我很高兴，我对孩子也放心了很多。一个有阅读兴趣、博览群书的人一定是一个脱离低级趣味的人，我对孩子的未来有了信心，也储备了培养孩子的内在力量。因为我小时候条件不允许阅读

图书，考高中考大学都是因为语文作文丢分，毕业后找工作语言表达能力和一些经常读书的人就是有差距，所以我深知阅读给孩子带来的不只是乐趣还有很大的作用，阅读对思维的训练，能开阔视野，增长知识，对孩子将来的走向社会也很有帮助。

其中养成良好的学习习惯生活习惯使我感触最深。以前我对豪豪这方面做的不够好，也是没有太重视，可能是我自己本身的习惯就不好也是造成对孩子的影响的一方面。自立能力、时间观念、学习习惯（专心听讲，认真写作业，仔细、自己检查）、玩的时间（控制看电视时间）受挫折的能力、交流合作能力自我保护能力等夏校长讲到的这些豪豪很欠缺。通过培训学习和这些天孩子上学情况可以看到学校和老师都非常注重培养孩子的生活习惯和学习习惯，作为家长的我也要和老师配合好，使孩子形成良好的习惯。夏校长推荐的《教育就是培养习惯》》这个本书就非常好。

三、努力做个好家长

孟富恩老师讲到的努力做个好家长，使我明白了父母是教育孩子的责任不仅仅只是老师。孩子上一年级后，感觉自己也从一年级开始上学了，每天自己的事情都延迟到后把孩子的学习放到做前面，时间长了自己就会有懒惰心理对孩子的事情不由的放松，所以孟老师讲到做个好家长不是件容易的事，我是身有感悟。家长和老师沟通方式方法技巧，使用什么样子的学习文具（简单适用）、学校的规章制度（请假），孩子们的座位制度，使孩子养成时间观念有严格的上课时间（上午7：50和下午2：20到校）考虑到孩子的安全问题安排接孩子地点和时间。学校从各个方面培养孩子，教育孩子作为家长的我也会努力成为一个好家长而不断的学习

通过学校对家长培训的学习让我们发现自身上还存在许多的不足，特别是作为家长我们还有很多的知识要学习、还有很多的错误要改正。但是我相信只要我们劲力的配合乐凯小学对家长的培训，我们会很快的成为一名合格的家长，而我们也会和学校、和老师一起把我们的孩子都培养成优秀的孩子。

家长：李彩霞刘海潮

学生：一年级二班刘子豪

2010年11月10日

第四篇：小学家长培训会主持词

小学家长培训会主持词

小学家长培训会主持词

开场语：

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们：

大家下午好！当一抹春绿悄悄爬上柳梢头的时候，春意渐浓的步子，驱赶了冬日的严寒，送来了温暖的阳光。在这大地迎春、万物复苏的希望时节，我们与亲爱的家长朋友欢聚一堂，与我们尊敬的家校共育专家**老师坐在一起，面对面心与心的真诚交流，我们都有一个共同的目标：为了您的孩子，为了我们的学生，家校共育帮助他们成人成材！请允许我带着激动欣喜的心情隆重地介绍一下尊敬的**老师：泰安市副县级督学，泰安市学习能力研究会副会长兼秘书长。组织“家校共育”培训家长达80余万人次。著作有《学习做一名称职家长》、《学会学习并不难》等20余部。发表文章200余篇，荣获全国十一五教育科研优秀成果评选教育科研先进工作者称号。**老师对教育科研事业有着一颗博大宽广的胸怀，他心系教育、关爱学生、贴近家长、平易近人，**老师的每一场家校共育的报告培训，都令家长朋友们感动不已，心灵一次次得到洗礼。愿**老师的培训能够改变我校家校共育的现状，使我校家校共育的合力赢得进一步的提升！让我们用最热烈和敬意的掌声欢迎**老师能在百忙之中给我们做辅导培训，欢迎您**老师！同时参加我们此次家长会的还有**人民政府副镇长**同志，**教育指导中心主任**同志，感谢您的热情支持。

今天的家长培训会共有以下四项议程：首先是**镇长致欢迎辞；第二项聆听**老师的培训报告；第三项来自五年级二班**同学的妈妈做家长代表讲话；第四项**小学****校长做总结。

大会进行第一项：掌声有请**人民政府副镇长**同志致欢迎词。

大会进行第二项：让我们共同开启家校共育的希望之门，热烈的掌声有请**老师为我们做生动传情的培训，大家掌声欢迎。

大会进行第三项：掌声欢迎家长代表来自五年级二班**同学的妈妈讲话。

大会进行第四项：掌声欢迎**小学****校长做总结讲话。

结束语：

尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们，美好的时光总是如此短暂，因为它稍纵即逝，我们会分外珍惜！这一次短短的相聚，**老师精彩入心的培训报告，把我们每个人带向了家校共育希望的殿堂，在我们家长的内心深处刻下下了深深的烙印，让我们用充满深情谢意的掌声再次由衷地感谢**老师。送给亲爱的家长朋友三句话：孩子是家庭的希望，我们都有责任帮助他们成长成材；学校需要家长朋友的全面支持，请理解下我们的辛勤老师；在家里，请时时做孩子们的老师，处处做孩子们的榜样！我们真诚的期望家校共育这朵花，在**小学能够绽放得更加芬芳迷人！散会，提醒各位家长朋友，来往路上注意交通安全，与我们的学生一起平平安安回家！

第五篇：小学家长培训心得体会小学家长培训感悟

小学家长培训心得体会 小学家长培训感悟

一3班龙靖菡父亲

做为开发区第一小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯。与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯，我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由家长需要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！