浅谈个人家教心得

第一篇：浅谈个人家教心得

营造良好的家庭教育环境，托起孩子健康成长（全屏幕打开幻灯片）

各位老师、各位家长：

大家晚上好！

作为一名家长，首先要感谢我们的学校和老师，孩子们进步与成长与学校里老师们的精心培养是分不开的。除了学校和老师，如何营造一个良好的家庭教育环境是我们家长的责任。营造良好家庭教育环境，有助于孩子健康成长。下面我将个人一点感想和体会与大家交流下：

个人观点：先谈下孩子培养目标问题（点击幻灯片），在初级目标的基础上实现高级目标，都离不开我们家长“三心”呵护，即爱心、关心、用心。

一是爱心，宠爱而不溺爱孩子。全天下的父母都爱自己的孩子，但我们要做到宠爱而不溺爱。（点击幻灯片）①“咬母亲耳朵”的故事，也许版本各异，但说的大致意思都是一个人小时候犯小错误，他妈妈没有及时纠正，以致长大后犯了大错误，宣判死刑，临死前那个人咬掉了他母亲的耳朵，恨他妈妈为什么在他小时候他做错了，没有批评他改正他的错误，以致小错误不改，一而再再而三造成了大

1错误。（点击幻灯片）

②培养孩子良好品格应从小事抓起，所谓“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，好事要从小事做起，积小成大，可成就大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，铸成大错。（点击幻灯片）

③所以如果孩子错了，我们一定要予以批评指正，不能一味的纵容包庇。我们爱孩子，让孩子知道我们对他的爱；我们永远爱孩子，但有时我们生气、批评他是因为他的行为；我们可以否定他的行为，但不能否定他整个人。我们爱孩子，爱的方式也有很多种，譬如零花钱问题，十元几十元的给，这就是爱吗，是不是会助长孩子的攀比奢侈之风，如何给更加合理有效？我有个朋友，她家有钱，但总规定孩子一星期才十元，然后由孩子自由安排，去超市随你买什么，但几样东西的总额不能超过十元，当然也可以十元十元积累下来一次性买贵重点的东西，让孩子学会自我管理。（点击幻灯片）

二是关心，多沟通关爱孩子。（点击幻灯片）

①作为父母，与孩子多沟通交流很重要。抽空多陪陪他，做他的朋友、伙伴，用心跟孩子交流，也让孩子愿意跟我们交流，愿意告诉我们他的想法。在良好沟通关系基础上，指导孩子什么该做、什么不该做、怎样做会更好。（点击幻灯片）

②我们容易以家长之势压人。如果我们经常以家长之势压人，稍有不顺，就大声指责、怒骂，把孩子搞的怕我们，就像老鼠见猫一样，很容易拉开家长跟孩子之间的距离，孩子也懒得跟家长说话交流，我们也不能知道孩子的真实心理。在我们家，我们把孩子当作与我们关系平等的独立个体，我们尊重他的个体性，与他平等相处；尊重他有自己的思想。当我们与孩子思想有分歧时，我们用沟通交流来解决，达成一致共识。（点击幻灯片）

③都说“不要让孩子输在起跑线上”，其实人生更是一场长跑。追求孩子学习成绩好、智商高无可厚非，但孩子情商的培养不容忽视。一个健康的孩子，不仅仅是考试分数高，更应是学会独立思考，学会分析判断，学会与人相处，拥有健康心理，将来能适应社会有自我追求与现实价值。（点击幻灯片）

三是用心，培养孩子读书习惯。（点击幻灯片）

①通过读书获取知识，而知识的力量是无穷的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。积极培养孩子读书习惯，形成自我学习能力，使学习成为一种自觉，一种行为，更是一种生活方式，会使孩子一生都受益无穷。书籍是心灵鸡汤，粗浅地说是孩子的另一个老师，也许让孩子迷上读书，比父母的任何教育都有效。学习是轻松愉快的过程，其实只要喜欢上，学习也是件简单的事情，我们向孩子灌输这样的理念。

（点击幻灯片）

②在我们家，一直坚持“家庭朗读”，上小学前，每天晚上睡觉前我们朗读书本给孩子听；上小学后，孩子学会拼音，让孩子读我们听；这样坚持下来能看到孩子对学习的一种兴趣存在。也有空带孩子去书店泡泡，不一定每次买书回来，但每次在书店随便翻翻书也是“开卷有益”。（点击幻灯片）③作为家长还要与老师保持沟通，听取老师对孩子的点评，如课堂是否认真听讲、发言是否积极，如果哪些方面表现欠缺了，有针对性地予以教育改进。（点击幻灯片）以上是我的一点感想，与各位共勉。家庭教育并非一件简单的事情，需要我们家长树立正确理念，不断探索有效教育方法，为把我们孩子培养成有德行、有智慧、有觉悟的社会有用人才而不断努力。谢谢大家！

2012年5月26日

第二篇：家教心得(个人)

做家教做的成功主要要达到以下三个方面的效果：

一、教会孩子有效的学习方法，让孩子知道如何才能学有成效，懂得解题的切入点。

二、培养孩子的学习兴趣，注意教育和沟通的方式方法，要灵活，活泼、生动，千万不要用家长常用的那种说教的方式。

三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。

初次见面与制定计划

我每新带一个学生,第一节课都是给他做一份相应年纪水平的综合测试题,因为不一样的孩子所擅长的所不会的容易粗心错的都是不一样的,而通过一份综合试题可以看出孩子哪里擅长哪里薄弱.从而在以后的教学中有针对性的练习,孩子擅长的一笔带过,并做提高练习,薄弱的地方发现问题,逐个突破,重点讲解,直到孩子全部理解,从而不会出现孩子会的问题一遍又一遍的讲浪费孩子时间的问题.通过一节课的时间发现孩子的问题并作出相应的讲解,在以后的学习中也是要定期给孩子做测试,及时发现孩子学习中出现的问题,及时发现及时解决,并且在每一次课结束时都会给孩子留相应的数学问题,当做家庭作业,下一次上课时进行批阅及讲解及时发现孩子学习中存在的问题.怎样的阅读才是正确的阅读？

第一，中学生学习阅读首先要把好选材关。限于大多数中学生整体把握文章能力的不足，语文家教建议最初学习阅读时应选短小的文章为主，从培养阅读兴趣计，最初所选的文字应感染力强些(这因人而异);以后随着阅读的进程可逐渐扩大阅读材料类型、风格的多样性，甚至有意识的加大自己原本不喜欢的类型和风格的文章，以免“偏食”造成的营养不良。但文章的篇幅依旧不能大，只有把短文章读好了，才能为以后的长篇阅读奠定基础。

第二，老老实实地写读书笔记。要做到读一篇文章写一篇笔记，读书笔记不能只是抄文中的好词好句(这在阅读时可随手画下，以便复读时引起注意)，那是小学生的学习方法，作为高中生的读书笔记，应该是评述性的文字。笔记的内容大约是所读的文章写什么(作者想表达的)，怎样写的(表达方式或其基本思路)，效果及你的看法(要有证据)。如果是单个作家或同一风格、流派作家的文集，在读完整本书后，一定要写一个总评式的笔记。这种阅读方式，虽没有刻意地针对高考中的某种题型进行训练，但由于训练的是真实的阅读鉴赏能力，考试中碰到任何题型也一样应付自如。

第三，有意识地将自己所读材料运用于平时的写作中。这样有助于更深刻地理解原作者意味，或可能由原文而有所生发，从而引发更深入阅读的兴趣，并享受由此带来的快乐。这样长期坚持下来，假以时日，提高的不仅是阅读水平、鉴赏能力，写作的水平也会一并提高——从根本上说，阅读是提高写作能力的重要途径之一，尤其对社会阅历单一的中学生更是如此。

谈中学生英语学习

英语作为一门语言，其学习并不是一朝一夕就能完成的，所以我从来不相信一些英语培训机构提出的什么十五天学会与老外交谈之类的广告。学习英语，需要长时间的背诵与练习。为什么要背诵，为什么要练习？是因为我们可以借此给自己创造一个学习英语的环境，而这种语言环境，对于学员来说是至关重要的。

试想一下，我们中国人从小在中文的环境中长大，我们学中文不是通过背汉字，不是通过学语法的途径成功的，而是通过不断地听，不断地交流获得了语感。有了语感，我们学习中文就容易多了，我们能够在识字后轻松地写出一篇文章，而不用挖空心思去想这个句子应该哪种语法去组织它。当然，语法作为对语言的结构的归纳，对于学习语言也是很有帮助的，可以这么说，语法是必要的，但不是万能的，那它不能的方面，就需要语感加以补充。

所以说，有了语言环境就有了语感，有了语感就能弥补当前中国教育只重视语法学习的缺陷，让学生的英语地道起来，自然对付考试就是小菜一碟了。

当然要达到这个要求是需要方法加时间的，所以我希望我能够将其方法教给我的学员，让他的英语水平在应付考试之外得到更长远的发展。

话说回来，这么多年考了这么多英语考试，我深刻地理解到对付英语考试还是有捷径的。我曾经走过很多弯路试验过很多种方法，但当我最终找到正确的方法之后，我的英语成绩突飞猛进。尤其表现在做阅读理解与作文的时候，我的速度加快了，正确率也变高了，作文的语言也是变得很地道，分数上去自然不是一点两点。

所以我想趁着我还能够记得起我曾经总结出来的应试方法，去做一个家教，将我的经验让更多人知道，少走弯路。同时也希望我的学员能够在应试之外，获得更多的收获

第三篇：家教心得

家长教育心得

一年级7班 杨嘉禾家长

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。

孩子象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为孩子有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多.另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对孩子的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋

友，还怕教不好他们吗？

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育孩子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式.孩子的学习是多方共同努力的事，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。最后，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。

第四篇：家教心得

家教心得

高尔基曾说：“我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 漫长渺茫的暑假，是劳动，让它变得清晰亮丽了。不再是慵懒颓唐地过日子，而是脚踏实地挥洒每天的热血。在这个烈日炎炎，蝉声阵阵的日子里，我成为了一位小学生的老师。

这是我在大学生涯中家教兼职的第一份尝试，第一次这么正式的以老师的身份去到别人家里授课，多多少少也有点紧张，后来在授课当中，我发现其实没想象中的那么恐怖有所提高，我的诚信、用心，家长是可以感觉的到的，而在小孩面前，没有以老师的严肃身份出现，而是以姐姐的身份接近我的学生，拉近彼此间的距离。相处下来，我，家长，小孩之间形成了一种比较和谐友好的关系。在我看来，沟通和信息的及时反馈是尤其重要的。

从原来的每个星期授课一次到每个星期三次，这种改变是家长对我工作的认可和信赖，看到学生成绩有所提高，自己由衷的开心。

我觉得家教是具有双重作用的，一方面，你把知识传递给你的学生，另一方面，它促进自己进步，逼着自己去学习。这是一项比较有意义的兼职工作。在授课过程中，我更强调的是做题的方法和技巧。我认为题目是数不清做不完的，但是只要你会用方法，不管题目多么的花俏，只要我们可以把我住考点，那就足够了.有时候小孩淘气也是影响学习效果的重要因素，不容忽视。

这次暑期兼职，拓宽了我狭小埃窄的天空，我苏醒了对劳动的热忱。劳动，真得让人斗气昂扬，蓬勃向上；让人倍觉温暖，倍觉欣慰。且劳动，从未停歇，一直存在，分分秒秒，熏染我们。

从刀耕火种开始，我们的祖先就踏过冰川草原，历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎，学会了采摘，学会了耕田，学会了织布，他们学会了用自己的双手养活自己，学会了用劳动去创造物质和精神财富。巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。让我们感念劳动，做一名劳动者吧。

第五篇：家教心得

搬学校实验室图书室合同

学校在2012-2013学年购置及上级配置了一些教学仪器及音体美器材，为了安全起见，也为了值周教师周末及假期护校安全。学校在9月12日召开了校务会议，通过会议决定把学校实验室图书室从原来的一楼搬迁到三楼。次方案也报请了中心校。次搬迁请甲方 ：郑永祥负责完成。

甲方 ：郑永祥

乙方 ：包粮屯小学

经甲乙双方共同协商，特订合同。

1．甲方应按乙方要求进行安全搬迁。保证各种物品安全运到指定地点。

2.保证自身的安全。

3.乙方在验收各种物品是：无短缺、无损坏，安全运到指定

地点后付给甲方工时费900元。

甲 方：

乙 方：姚安县包粮屯小学

验收时证明人：

姚安县包粮屯小学

2013年9月17