快乐原来这样简单

第一篇：快乐原来这样简单

快乐原来如此简单

----参加成师附小“亲子运动会”有感

成师附小三年级三班陈玥瑶妈妈

“获得亲子跳长绳第一名的是----三年级三班！”当“三年级三班”从主持人嘴里嘣出时，三班的全体家长和孩子们激动得站起来欢呼。孩子们的脸上洋溢着自豪，家长们露出了小孩般的笑容。

为了组织好这次亲子运动会，班主任李老师和家委会的樊依林妈妈作了周密的布置，提前一周召集家长们报名，制作宣传标语、拟定了口号。本着提倡低碳的理念，带领孩子们响应低碳生活的初衷，孩子们的服装采用了原有的篮球操运动服和校服相搭配，效果还不错，加上孩子们的精神饱满、情绪高涨，三班的孩子们在周四的入场式中获得了第一名。说到服装的准备，还有个小插曲，欧阳臣柯的黄色头带是他妈妈用黄色布条缝的，唐馨玥的黄色头带是她妈妈用白色头带染色而成，家长们的办法可真多。

运球接力的比赛，三班获得了第二名，家长们迅速调整了策略，选出了有实力的爸爸们带着孩子们参加赶小猪比赛，以明显的优势获得了第一名。在亲子跳长绳的比赛中，虽然有个孩子每次都没顺利跳过，我们班仍然以超出第二名90个之多而遥遥领先。我对女儿说：“我们跳长绳的最大优势是在比赛中，每个人心中只想着怎样跳好，没有相互责怪，所以才能得到第一，这在团体比赛中很重要。”

在最后统计结果的时间里，“拍、拍、拍、捶、捶、捶、两只小手爬下来，变成蝴蝶肩上捏。” 伴随着主持人念的儿歌，孩子和家长坐在小凳上做起了放松游戏。所有的家长都仿佛回到了童年时代，开心的笑声传遍了整个校园。

亲子运动会结束了，快乐让每个家长和孩子带回了家，原来快乐竟然是这样简单，一起想出一个点子、一起做一个运动、一起做一个游戏、一起享受参与的过程。

第二篇：快乐是这样开始的

中班语言：快乐是这样开始的

活动目标：1、2、3、通过学习故事，初步理解故事内容。懂得并愿意真诚的夸奖同伴。体验和感受相互赞美带来的快乐。

活动准备：图片

动物图片

表情图 活动过程：

一、引题

1、出示表情，引出快乐

今天方老师带来了几个表情娃娃，一起来看一看哦。原来是快乐的笑娃娃，笑娃娃在笑，说明它很快乐，是吗。

2、小朋友，你们喜欢快乐吗？（大声的笑眯眯的告诉我，让我知道你们很快乐）

3、那谁能告诉我，怎样才能让自己快乐？（做什么事情会让自己快乐呢）

4、晚上，月亮升起来了，小动物们说：今天真是快乐的一天。咦，这一天，小动物们都发生了什么有趣的事情，才会觉得这么快乐？谁能来猜猜？

二、理解故事内容

1、小动物们到底发生了什么开心的事，你们想跟我一起去瞧瞧吗？

2、瞧，这是谁？（蜗牛）蜗牛平时走路怎么样？

早上，一只蜗牛往石头顶头顶上爬。爬呀爬，爬呀爬，爬了很长时间，蜗牛终于爬到了石头顶上。看到蜗牛爬山了这么高的石头，你会怎么说呢？

你的夸奖让小蜗牛心花怒放，心里美滋滋的！你瞧，一直小蜘蛛看见了说：蜗牛，你真棒，这么高的石头你都能爬上来。

刚才小蜘蛛是怎么对蜗牛说的？

听了蜘蛛的夸奖，小蜗牛会怎么样？（高兴，快乐）

小结：是的，听了蜘蛛的夸奖蜗牛很高兴，给了蜘蛛一个快乐的微笑。

4、蜗牛带着快乐继续往前走，它还会遇到谁呢？想知道吗？

给你们猜个谜语哦，没有脚，没有手，弯弯曲曲来回走，松土数它是能手。会是什么动物呢？（蚯蚓）我们来学学蚯蚓的样子

是的，小朋友，蚯蚓生活在哪里？（生活在潮湿黑暗的泥土里）它有一个特别奇特的本领就是会松土 蚯蚓钻到泥土里，堆出松松软软的一个小土堆，蜗牛看见了说：真棒！你堆的土真漂亮！听了蜗牛的话，蚯蚓会有什么感觉呢？（对，蚯蚓很高兴，给了蜗牛一个快乐的微笑）

蚯蚓为什么会觉得很快乐？（因为它得到了别人的赞美）

5、中午，小蚂蚁整整齐齐的走来，蚯蚓说：真棒！你们的队伍真神气！听了蚯蚓的夸奖，蚂蚁很高兴，走的更神气更整齐了！蚂蚁对蚯蚓说；谢谢你，听了你的夸奖，我很快乐！刚才谁夸奖了谁？他们是怎么说的？ 请幼儿来表演并学说对话。

三、完整听故事

1、小朋友，夸奖别人，带来了快乐！那刚才小动物之间是谁第一个夸奖别人的呢？

2、我们一起来听听故事《快乐是这样开始的》

蜘蛛夸奖了蜗牛，蜗牛夸奖了蚯蚓，蚯蚓赞美了蚂蚁，原来快乐是从小蜘蛛这里开始传递的，并且到最后大家都很快乐，原来听到赞美和夸奖，我们的心里会觉得？（很快乐）

3、夸奖朋友，说出朋友了不起的地方，会给你的朋友带来快乐！小朋友，你们能夸夸我吗？教师做美美的快乐的表情和动作 能夸夸你的好朋友吗？相互用微笑感谢朋友的赞美，或者可以拥抱

4四、结尾

营造一个温馨的场景，教师轻声的朗诵：晚上，月亮升起来了，小动物们说：今天真是快乐的一天。

小动物们闭上眼睛，带着快乐进入梦乡吧！教师轻轻弹奏《摇篮曲》 结束活动

快乐是这样开始的

早上，一只蜗牛往石头顶上爬。爬呀爬，爬呀爬。爬了很长时间，蜗牛爬到了石头上面。看见蜗牛爬上很高的大石头，蜘蛛说：“真棒！这么高的石头你都能爬上来。”听到蜘蛛的夸奖，蜗牛很高兴，给了蜘蛛一个快乐的微笑。

蚯蚓钻到泥土里，堆出松松软软的一个个小土堆。看见蚯蚓堆出很多小土堆。蜗牛说：“真棒！你堆出的土堆真漂亮。”听到蜗牛的夸奖，蚯蚓很高兴，给

了蜗牛一个快乐的微笑。

中午，小蚂蚁整整齐齐地走来，蚯蚓说：“真棒！你们的队伍真神气。”听到蚯蚓的夸奖，蚂蚁很高兴，走得更神气、更整齐了。

蚂蚁对蚯蚓说：“谢谢你！听到你的夸奖，我们都很快乐。”蚯蚓说：“我也

很快乐，因为蜗牛夸奖了我。”

蜗牛说：“我也很快乐，因为蜘蛛夸奖了我。”蚂蚁和蚯蚓都说：“哦，是蜘蛛开始的，他第一个给我们带来快乐。”

蜘蛛说：“我们都很了不起，把这些了不起大声说出来，大家都会很快乐。”

晚上，月亮升起来了。小动物说：“今天是快乐的一天。”

第三篇：我从来没有这样快乐作文

我从来没有这样快乐作文

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我从来没有这样快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我从来没有这样快乐作文1

你是我的竞争对手，更是敌人……

考试之时，你名位榜首，我便上课猛攻弱科；运动赛场，你以一步之先赢得冠军，我便天天跑步训练；课堂发言，你精彩的发言获得掌声，我便不断举手试图以更好的回答回应你…。我和你的竞争一直都没消停过，更别谈友谊了！

直到那一次——

我以满分的成绩位居全班第一，最重要的，超过你整整十分。心中的喜悦难以言表，上课之时也沾沾自喜，压根没听到老师在说啥……就在我得意之时，老师叫住了我的名字：“***，你回答一下这个问题。”

“啊，什么？”我迷迷糊糊的，但，还是站了起来。

“请你回答一下这个问题！”老师又毫不含糊的重复了刚才说的话。

噢！苍天啊！我连问题都没有听到还怎么回答呢？我的内心在呐喊着。

“额…嗯…”我支支吾吾、断断续续地说着。同学们都把头转向了我，一双双眼睛都盯着我，像是要把我看扁一样；这时的我，只恨不得找个地缝钻进去。

完了，完了！我的内心已经告诉了我的下场。就在这千钧一发的时候，一张纸条递到了我的面前，看着那纸条上的数字，我像抓住了救命稻草一般，照着念了出来。没想到得到的评论竟是“回答得很棒，请坐！”就在我暗自庆幸的时候，我发现纸条的后面还有一行小字：其实，我一直都把你当朋友……。

我转头去望你，遇上的正是你那阳光般灿烂的笑容。

那一刻，我恍然大悟，原来我的心灵就如同一把锁，锁上了友谊之门，关闭了友谊之路。

谢谢这张小纸条，它让我收获了竞争对手的友谊，让我感受到了从来没有过的快乐！

我从来没有这样快乐作文2

明天，就是弟弟的生日了，明天又是星期天。我家这几天爸爸妈妈都很忙，每时间关心弟弟的生日。于是我和姐姐准备给弟弟过生日，给他一个惊喜。

今天中午放学我与姐姐便给弟弟买生日礼物。走到半道，我看见有家小卖部，就进去给弟弟买了些零食。不久又看到一家文具店，我心想：弟弟的铅笔盒很旧，干脆给他买个铅笔盒吧！说干就干，终于，捡好了，我们就买下它。快到家时，我看到有玩具店，就想进去逛逛。我看到在玩具架上摆着一个精美的小沙漏。里面装着被染色的细沙。在阳光的照射下，透明玻璃中的细纱闪闪发亮。我很自然的想到，弟弟是个男孩，年纪又小，他一定会喜欢的。于是，我向店主负了钱，并让他把这个小礼品包装了一下，扎了一朵装饰花，看起来小巧玲珑。

我们带着一包礼物偷偷地藏在抽屉里，不想让弟弟发现这个秘密。为了弟弟的生日，前几天我每天晚上抽出时间包装一个大礼品盒，总算包装好了。我又把他们整整齐齐的摆放在礼品盒里。

到了星期天的早上，我与姐姐起的很早，趁弟弟睡觉时，把他放在枕边。

防完后，我俩又回到自己的房间。过了十几分钟，我俩听见弟弟好像在于妈妈说话，一定是弟弟醒来了。我俩屏住呼吸，静静的听着他们的对话。

弟弟说：”妈妈，几点了？”妈妈回答说：”快8:00了。刚刚你的姐姐和哥哥用布包着一个纸盒放在你的床上。”“在哪儿？”“在你枕边”过了一会儿，又听见说“哇！真好看”然后就听见弟弟在拆礼物的声音，虽然声音很小，但还是能听见，不久，就听见弟弟在“咯咯咯”的'笑

我俩的心里可了开了花，想不到弟弟的看到我俩送的礼物后如些开心。我的心里像吃了蜜一样甜，开心极了，我和姐姐也钻到被窝里笑。

我从来没有这样快乐作文3

十一月的秋天，秋意显得甚浓，那顽皮的秋与我们好似心有灵犀，一同来到了那永葆青春的珍珠泉。

天上的太阳不是特别的强烈，但洒在人的身上却特别温暖。阳光与珍珠泉的水相互挑逗，波光粼粼，圈圈涟漪荡漾在泉面也荡漾在我们小组每一个人的心底，顿时神清气爽，心旷神怡，不禁兴奋了起来。

穿过了片片树荫，斑驳的树影因为明媚的阳光倒映在地上，时不时微风吹来，那美丽的影子就在地上摇晃起来，构成一幅幅美丽的图画。禁不住诱惑的叶子们纷纷扬扬飘落下来，随风摆动裙边，跳起了华尔兹，稳落于地面，欣赏起了画卷。鸟儿们自由翱翔于天际，猛兽们还泡起了日光浴，十分愉快安适，好似珍珠泉就是它们的天堂，它们温馨的家。

小组每个人的心中都计划着怎样充分利用这短暂的愉悦时间，停下了前进的脚步，各自说出了自己的建议与想法：“要不先吃饭吧？”“要不去游乐场？”“就一点儿时间，要好好利用，我看还是去剧场吧？”“算了、算了”……看法不一，但还很快乐，因为我们用心去想了，去策划了。大家七嘴八舌，热热闹闹，这才像一个团队。十一月的秋天，不一样的秋天。十一月的秋游，美好的回忆。没想到小组每个人都如此团结一心。就是因为这样团队的凝聚力，就是因为珍珠泉这令人赏心悦目动人之景，我们小组自始自终没有散过，使我感受到从未有过的快乐和友谊的珍贵。

我从来没有这样快乐作文4

这是一个阳光明媚的早晨，我迫不及待地起了床，因为今天我要去珠海旅游了。经过简单洗漱后，我便和父母一起踏上了向往已久的珠海之旅。

到达目的地后，只见这里的天空格外湛蓝，空气也特别清新。叔叔阿姨们十分热情好客，请我们饱饱地吃了一顿美味的海鲜大餐。我们把吃剩的骨头、残渣扔给附近的狗，小狗们伏在我们的身边，仿佛在感谢我们。

我们来到了一口池塘边，看见一大群人在奋力地拉着一张沉甸甸的网，还传出一阵阵号子声。他们个个身强力壮，紧锁眉头，身体微微向后倾，那些粗大的手臂正用力将网拉近岸边，一群活蹦乱跳的鱼虾在网里不断地挣扎。

我在池塘边看得入了神。等叔叔们去干别的活时，我在池塘边跃跃欲试，脱鞋挽裤，捉起了小虾。小虾犹如一个小兵团，整齐地排列着，一不留神，小虾们一只紧接着一只钻入石缝中。我伸手一捉，一只体型较大的小虾便成为了我的掌中之物。我把小虾捧在手里端详着，可这小东西顽皮极了，趁我不备，用尽全身的力气跳出了我的手掌心逃到了水里。我气愤极了，连忙上前捕捉。可谁知，我一踏下石头，石头却立刻沉下一半，把我吓得出了一身冷汗，久久不敢动弹。小东西不知什么时候回到了岸上，它到石缝前，睁大眼睛盯着我，仿佛在嘲笑我。接着又从容不迫地钻进了石缝里。看着小虾得意之态，我哪肯“善罢甘休”，又继续努力，“功夫不负有心人”，最后捉了十几小虾。

时间过得飞快，转眼我就要离开了。临走前，叔叔阿姨们给我们许多绿油油的青菜与一些别的小吃。在回家的路上，回忆着今天的经历，我觉得从来没有这么快乐过。

我从来没有这样快乐作文5

明天，就是弟弟的生日了，明天又是星期天。我家这几天爸爸妈妈都很忙，每时间关心弟弟的生日。于是我和姐姐准备给弟弟过生日，给他一个惊喜。

今天中午放学我与姐姐便给弟弟买生日礼物。走到半道，我看见有家小卖部，就进去给弟弟买了些零食。不久又看到一家文具店，我心想：弟弟的铅笔盒很旧，干脆给他买个铅笔盒吧！说干就干，终于，捡好了，我们就买下它.快到家时，我看到有玩具店，就想进去逛逛。我看到在玩具架上摆着一个精美的小沙漏。里面装着被染色的细沙。在阳光的照射下，透明玻璃中的细纱闪闪发亮。我很自然的想到，弟弟是个男孩，年纪又小,他一定会喜欢的。于是，我向店主负了钱，并让他把这个小礼品包装了一下，扎了一朵装饰花，看起来小巧玲珑。

我们带着一包礼物偷偷地藏在抽屉里，不想让弟弟发现这个秘密.为了弟弟的生日，前几天我每天晚上抽出时间包装一个大礼品盒，总算包装好了。我又把他们（那些礼物）整整齐齐的摆放在礼品盒里。

到了星期天的早上，我与姐姐起的很早，趁弟弟睡觉时，把他放在枕边。

防完后，我俩又回到自己的房间。过了十几分钟，我俩听见弟弟好像在于妈妈说话,一定是弟弟醒来了.我俩屏住呼吸,静静的听着他们的对话。

弟弟说：”妈妈，几点了？”妈妈回答说：”快8:00了。刚刚你的姐姐和哥哥用布包着一个纸盒放在你的床上。”“在哪儿？”“在你枕边”过了一会儿，又听见说“哇！真好看”然后就听见弟弟在拆礼物的声音,虽然声音很小，但还是能听见，不久，就听见弟弟在“咯咯咯”的笑我俩的心里可了开了花,想不到弟弟的看到我俩送的礼物后如些开心。我的心里像吃了蜜一样甜，开心极了,我和姐姐也钻到被窝里笑。

我从来没有这样快乐作文6

在生活的海洋里，有很多事情值得我去留恋，去忘怀。有些事情或许是我感到苦恼，伤心，懊悔，然而有些事情或许是幸福的，或许是忧郁的，但是有件事情是令我难以忘怀，也是令我从来没有这样快乐过。

记得那时八九岁的时候，我才刚刚懂点事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客厅转啊转，转了很多圈，发现里面的碗都没有洗，姥姥也不在，这下可好了，“我自己可以试着洗次碗了，”我心里暗暗地想，于是，我使出浑身的解数，弄来了一条湿毛巾，一壶热水，把它们和没洗的碗和筷子都放在桌子上，这算得上是准备工作。

接着我就把一壶热水倒在一个大盆子里，接下来，就开始了，刚开始小心翼翼的把碗擦干净，可是，由于没干过这活，所以碗变开始像一条小泥鳅流动在我的手里，我想尽力去抓住它，可是，很遗憾，碗还是破碎了。可是尽管这样，我也不服输，我心里想：“输了一次不算得上失败，再来。”我便鼓起了勇气，再一次进行挑战。

终于，在我吸取经验和努力平衡碗的能力加强下，碗和筷子都被我擦干净了。等的人们都回来的时候，看见我的成绩，惊讶的说：“是谁洗的？简直和新的一样。”我偷偷的笑了，至今我都没有告诉他们。

就是从这件事中，让我感受到了快乐，勇于挑战，这就是一种快乐，成功是不敢认输，不放弃，不灰心，不气馁，细心感觉之后也是一种快乐。快乐就像春天里德一缕阳光，温暖地撒在大地上，犹如一泓清泉滋润着每一亩田地，因此，我从来没有过这样快乐，这样开心。

我从来没有这样快乐作文7

我清楚的记得那是20xx年的大年初二，我和家人一起到婶婶家串门，我看到婶婶家有一辆漂亮的小自行车，这是婶婶给弟弟买的，我很想骑，但又不敢开口。等到吃完饭，我和弟弟一起出去玩，弟弟骑着他那漂亮的小车，我很羡慕，便走上前去说：“弟弟你让我骑骑吧，等我有车也让你骑。”弟弟一口回绝了，我说：“为什么？”他说：“要想骑可以，除非……”。“除非什么呀，赶快说”，我激动的说。“除非你给我钱让我买炮玩。”才这么点小事，我立刻拿出钱给了他，他拿着钱二话没说，车往这儿一丢，撒腿就跑。

我接过车，高兴极了，就迫不及待的要上车，可没想到，上去脚还没蹬呢就摔了个大跟头，我想这可能是我没上好，才摔倒的，就再次上车，可还是摔倒了，我不相信我就学不会，还是继续学，可还是时不时的摔倒，而越摔我心中越坚信，别人都能学会，而我怎么就不能做到呢？每个人都是一样的，并没有笨和聪明之分，只要你肯下功夫，就会有收获，于是我还是接着学，不断的学。最后真是功夫不负有心人，我成功了。虽然我摔的鼻青脸肿，混身发酸，但是我是高兴的，我是快乐的。

从中我也知道了，只要你有坚强的信念，有不服输的心理，有不断拼搏的精神，相信世界上没有聪明人和笨人，只有你下了功夫，不断的追求，你就会成功，也会有更大的收获。

这件事告诉大家，面对挫折应该意志坚强，有坚定的信念，有不服输的精神，才能获得成功，感受成功带给我们的快乐。

我从来没有这样快乐作文8

十一月的秋天，秋意显得甚浓，那顽皮的秋与我们好似心有灵犀，一同来到了那永葆的。

天上的不是特别的强烈，但洒在人的身上却特别温暖。与珍珠泉的水相互挑逗，波光粼粼，圈圈涟漪荡漾在泉面也荡漾在我们小组每一个人的心底，顿时神清气爽，心旷神怡，不禁兴奋了起来。

穿过了片片树荫，斑驳的树影因为明媚的阳光倒映在地上，时不时微风吹来，那的影子就在地上摇晃起来，构成一幅幅美丽的图画。禁不住诱惑的叶子们纷纷扬扬飘落下来，随风摆动裙边，跳起了，稳落于地面，欣赏起了画卷。鸟儿们自由翱翔于天际，猛兽们还泡起了，十分愉快安适，好似珍珠泉就是它们的天堂，它们温馨的家。

小组每个人的心中都计划着怎样充分利用这短暂的愉悦，停下了前进的脚步，各自说出了自己的建议与想法：“要不先吃饭吧？”“要不去？”“就一点儿时间，要好好利用，我看还是去剧场吧？”“算了、算了”……看法不一，但还很，因为我们用心去想了，去策划了。大家七嘴八舌，热热闹闹，这才像一个团队。十一月的秋天，不一样的秋天。十一月的秋游。没想到小组每个人都如此团结一心。就是因为这样团队的凝聚力，就是因为珍珠泉这令人赏心悦目动人之景，我们小组自始自终没有散过，使我感受到从未有过的快乐和友谊的珍贵。

第四篇：这样的人让我快乐作文

这样的人让我快乐作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这样的人让我快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这样的人让我快乐作文1

我的妈妈长的很平常，高鼻梁，大眼睛，个子很高。每天我妈妈起早贪黑的上班，我早上7点起床，我妈妈是6点起床为我做早饭。晚上我回家做作业做到很晚，我妈妈就在客厅看电视等我，她把电视机声音关的十分小我有一个习惯，作业不写完，绝对是不会吃饭的，我妈妈她也会陪我一起吃饭。妈妈希望我期末考试能取得好成绩，我也努力了，妈妈说，只要努力了就好。

我妈妈是老师，每天回家我都问妈妈累不累，妈妈总说不累其实妈妈很累只是没说出来而已

我十分的爱我的妈妈，妈妈的累我体验不了，但那种让自己孩子有出息的情感，我能感觉得到。在这里，我只想对爱我的妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您!” 有这么一个女孩

有这么一个女孩，她有着一头不长不短的乌黑头发，一双又黑又亮的眼睛，而且她还有一个特点就是爱哭。其实她爱哭也是有原因的，比如东西被弄坏了，被人欺负了等等。而且她还很胆小，连上课发言也要在确保不错的情况下才敢举手，生怕答错，每次老师提问，她都要认真思考，直到确定答案了才敢举手，却因此被老师认为上课举手发言不积极。

她还很喜欢小动物，可是，自从她养的小鸡死了以后，她难过了很长一段时间，从此她就发誓再也不养小动物了。

她最怕老师批评她，哪怕是老师无意间批评了她，她都要难过很长时间，下课也不和同学出去玩，只是默默地坐在位置上看书，算是惩罚自己。

她是个爱读书的女孩，只要一捧上书本，她就忘记了一切，每本书都是看了一遍又一遍，虽然只有九岁，却读过了好几部名著：《简爱》，《钢铁是怎样炼成的》，《圣经的故事》，《悲惨世界》

这样的人让我快乐作文2

“夜半三更哟，盼天明……”一句嘹亮的歌声回荡在楼道里。不用猜，这歌声出自我老爸。

老爸个子中等，一头黝黑的短发，五官也恰到好处：一对浓浓的眉毛，下面一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴，外表可谓英俊帅气。最难得的是老爸有才又幽默，不夸张地说有他在的地方时时都充满着欢笑声。

星期天，已是黄昏了，窗外的夕阳斜射在书桌上是那么柔软，我依旧坐在桌前奋笔疾书，长时间地伏案作业使我头脑发昏哈欠连天了。这时，老爸似乎看出了我的疲倦，便微笑着对我说：“丫头，老爸教你跳个舞，怎么样？”我一听来了精神，赶紧点了点头。他优雅地弯腰，左手背在身后，右手前伸打开，做了个“请”的姿势，引我来到客厅。

老爸移开茶几，腾出一片小空地，打开手机的音乐，把声音调到最大。他先是跳了一会儿“鬼步舞”，只见他双手叉腰双脚不停地踢出去又收回来。紧接着又把“鬼步舞”“机械舞”“霹雳舞”连在一起成了“大杂烩”了，他借助肩膀的抖动巧妙地将左臂的.力量传递到右臂，在空中“画”出一条完美的弧线。那娴熟的动作、夸张的表情，可真是让人忍俊不禁啊，我忍不住跟着音乐扭动起来。老爸看我露出了笑容，跳得更加欢快了。看着那动人的舞姿还有他那满面春风的笑容，我似乎已感觉不到疲惫了。最后，老爸展开双臂弯腰鞠躬来了一个完美的“谢幕”。

老爸的表演结束了，欢乐源源不断注入我的体内，我满血复活，哼着歌儿写起了作业。

这就是我的老爸——一个永远没有烦恼的人，他的幽默和关爱是我快乐的源泉！

这样的人让我快乐作文3

我有一个弟弟，但也许是因为很多年过去了，我们并不亲昵，很少在一起玩。有时候，有意无意的，我会去关注他身边的一些事情。让我发现，哇！我有这样一个有趣的弟弟。

一到过年，长辈们都会给孩子们发压岁钱，看着很多孩子们的压岁钱被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：这钱能干多少事啊！而弟弟却开始和我交易：他把所有的钱给我，让我给他买他想买的东西。对于一个小孩来说，这是多么聪明啊！那一叠叠红纸真的和粪土没什么两样，根本创造不出什么价值。而像这样和大人交易，又是哪个小孩子能做到的呢？

有时候，我会或多或少的欺负他，逗逗他。比如，他还没吃完饭，我就嘲讽他：你真差，连饭都吃不完，那里比得过我？你看我多厉害。但他没有一点生气的意思，也没有灰溜溜的回去吃，而是从容中带着一些自信，而不骄傲的走下饭桌，一点不在意别人的抨击。

当我说他的画难看，除了太阳画的不像，其他的更不像！而他也不哭，说：我觉得我画的好就行了。哼！当我把他拼的模型弄坏，他心平气和的跟我说：弄坏就弄坏，我还可以再拼一个。

当我们打架时，他处于下风，走投无路，眼看着就要被打几下时，他那坚定的眼神，不退缩的品质，颇有一种红军战士的样子。让我印象深刻。

他会保护自己的朋友、亲人。当他好朋友的气球被抢走时，他第一个冲上前去，不论对方是谁，就和别人争论；当我和妈妈“打架”时，他也会拿着他的光剑向我袭来。

好好关注你身边的一切吧！也许很平常，但只要你认真观察，也许它们会带给你惊喜，让你快乐！

第五篇：从来没见过这样快乐幸福的老师

从来没见过这样快乐幸福的老师。在台上蹦蹦跳跳如同邻家小妹，热情奔放，朴素大方，想唱就唱，开心果，快乐鱼。这就是俞玉萍，江苏省海门市东洲中学语文教师，全国优秀教师，江苏省中学语文特级教师，海门市“完美教室”领衔人。11月24日，我们相聚在随州神农大剧院，参加随县厉山三中第三届教育论坛。有幸聆听了俞老师的报告，听她讲述她和百合班的故事。

和俞老师相遇是幸福的，能做俞老师的学生是幸运的，先不说别的，单是俞老师本人的诙谐、幽默、开朗、自信、博学就足以让我沉迷，听了她的故事更是让我敬佩和感动。她班的学生都有百合般的精神，并且他们爱读书、会读书、自信、团结、有爱心、果断、口才卓越、志向远大，一个人如果能做的这些还追求什么呢？但是谁能想象出来这些优秀的学生的背后，俞老师要付出多少辛勤的汗水，要有何等的教育智慧，谁能想到她为了让学生学会倾听竟然花了一年半的时间，其他方面更不要细说了。俞老师是一个心怀梦想的人，她在用心来唤醒学生，用美丽的文学来点亮学生，用自己的人格魅力来指引学生，直到每个孩子在人生的每一个阶段都与梦想相伴，因为她知道人生因为梦想才美丽，人生因为梦想才精彩。

俞玉萍老师的“大语文教育”令我震撼。一位在一线工作的年轻的老师，她能跳出我们课堂教学的狭小的空间，把语文教学和生活对接起来：她能立足于自己从教的学段，规划学生的语文学习，进而通过这样的学习来照亮学生的一生。她能在这样的应试背景中，勇敢地不让学生做题，勇敢地打破课堂教学的一些常规，享受着教育改革，主张“不为考试教语文”，大胆取消了语文课外练习，代之于培养学生灵性和智慧的经典阅读，她带着学生每天读一篇美文，写一篇读书笔记；形成了“大阅读 大生活 大写作”的大语文教育主张。我为她的勇气、她的执着，她所取得的突出的成绩而感到震撼。

做俞老师的学生很幸福，听俞老师讲述他们的故事，同样幸福。摘录两个小故事 老师端汤

“刚升人初一在餐厅用餐的时候，孩子们中很多人不会端汤喝，就那么干巴巴地吃着饭菜。也许是怕汁水的泼洒，也许是怕等候时间太长，也许根本就没有喝汤的习惯。我在教室里强调了吃饭时要喝汤，这样才有助于消化，但是情况并没有很大的改观。于是在他们每天用餐前的15分钟里，我来到餐厅，来回跑20次，把40碗汤端端正正地摆放到每个孩子的桌上。我发现，即使是不爱喝汤的孩子，看到老师为他端来的汤，也会喝下一点点。连续端了30天之后，在某个午后他们刚刚用完餐时，我和他们开始了聊天。“现在开始我们的‘实话实说’栏目，大家一定说实话哦。”我说，“当你们打完饭，看见桌上摆放整齐的菜汤时，心里有什么感觉？”“很温暖，很甜蜜。”他们回答。“为什么呢？”我追问。“因为觉得老师爱我们，关心我们。”他们微笑着回答。“原来被人关怀是一件那么让人快乐的事。”我恍然大悟似的说，“怪不得你们都对我说‘谢谢’呢，谁能猜猜老师的感受？”“老师为我们端那么多汤，一定很累吧。”他们用同情的眼光看着我说。“哈，猜错了，你们不是快乐鱼，怎么知道快乐鱼的快乐呢？老师用餐后为大家端汤，没有马上坐下来，保持了自己苗条的身材，此一乐；老师平时都是脑力劳动，现在，双手端汤，双脚前行，锻炼了自己的平衡能力，此二乐；老师为你们端汤时，面对的是你们的笑脸，看到大家的笑脸，老师感到很温暖，此三乐；更重要的是，老师在工作之余还能为你们端汤，有爱你们的能力，很自豪，这是最大的快乐哦。”我接着又问，“现在，轮到老师采访大家了，当有人向你请教学习上的问题时，你是帮助他解决了问题快乐呢，还是无能为力快乐呢？”“当然是解决了问题很快乐。”他们回答，“哦，帮助别人真的是快乐之本。”这次轮到他们恍然大悟了。“是的，因为能给予他人帮助的人才是一个有价值的人，是一个强大的人。否则，他用什么帮助别人呢？”我继续点拨，“可是，有时候老师有事，不能赶过来为大家端汤，怎么办呢？”“老师，我们先打到饭的人帮同桌把汤端好，这样，后打饭的人吃饭时会感到温暖，而端汤的同学也会很自豪。”他们回答。“老师想为大家的行动拟一个标题：给他人一份温暖，留自己一份幸福。”我说。从此，先打到饭的同学总会为后打到饭的同学端上一碗汤，这个习惯一直保持到今天。” 叔叔你好

2009年的初一新生开学很特别，新校区有新教室、新食堂，但新宿舍还没有启用，于是我们每天早晨乘校车去新学校，傍晚再乘校车回老校区，大概有10分钟的车程。我提出要向司机叔叔问好，于是上车时车厢里一人领，全班一起说“司机叔叔早上好！”下车时车厢里一人领，全班一起说“谢谢司机叔叔！”。但除了一开始因为新鲜感而起的“热情洋溢”外，随着时间的推移，我渐渐地昕出了一种流于形式的应付，一种松松垮垮的无所谓。那次班会课，话题是“你好”，我即兴采访：“如果把‘你好’扩展成一句话应该怎么说呢？”有孩子说：“希望你一切都好。”有孩子说：“祝愿你什么都好。”我说：“哦，老师明白了，原来，‘你好’不是一句口头禅，而是对他人的最真诚美好的祝愿。”我又说：“能不能真诚地对同桌祝福呢？”随之，教室里响起了“祝愿你一切都好”的声音，伴随着祝福声的，是每个孩子脸庞上的微笑。我继续追问：“被同桌祝福时心里想什么呢？”有孩子说：“心里很温暖。”有孩子说：“他对我这么好，我也要对他这么好。”有孩子说：“他这么真诚地对我，我也要加倍真诚地对他。”我刨根究底：“大家能想象出司机叔叔被我们祝福后的想法吗？”孩子们揣测：“司机叔叔想，百合班的孩子对我真友善，我一定要格外小心地开车，让他们坐得既安全又舒适。”我补充说：“不知道有没有人观察过，在我们每天向司机叔叔问好的时候，司机叔叔是什么表情？”有孩子马上回应：“司机叔叔微笑了。”我说：“司机叔叔笑了，他一定因为你们的善意关怀而感到温暖，一个心情很好的司机叔叔，他一定把车开得最为平稳。可见，你对司机叔叔的善意已经转化为司机叔叔对你的关怀。老师想问一下大家：如果没有司机叔叔，我们会怎样呢？”孩子很聪明，马上就说：“我们学习的时间就会很少，所以，真的要感谢司机叔叔的劳动。”“所以嘛，以后无论说‘你好’还是‘谢谢’都应发自肺腑哦。老师还想追问一下：我们还应该对哪些人真诚‘问好’与‘谢谢’呢？”我说。有孩子说：“老师，感谢老师的教育，没有老师，我们会变成野蛮人的。”有孩子说：“食堂里的叔叔阿姨，没有他们的劳动，我们会饿死的。”有孩子说：“清扫洗手间的阿姨，没有她们的付出，我们会脏死的。”有孩子说：“感谢所有人，因为没有别人的劳动，我们根本无法生活。”我说：“好，既然大家知道生活中无法离开别人，那么从今天开始，就让我们学会真诚地对一切人问好。当然，向别人伸出关爱之手，你不一定能马上握住别人的关爱之手，但是，你手心里一定有阳光的温度。”于是从那天开始，“问好”不再局限于车厢。餐厅工作人员从窗口传出餐盘的时候，总能听到一声甜甜的“谢谢”，于是，窗口便多出了一朵朵微笑，伴着温暖的气息，餐厅里开始氤氲着一种幸福。