家长典型经验发言

第一篇：家长典型经验发言

尊敬的各位老师、各位家长：

大家好！我是学生李伟韬的家长。

能够参加今天这个学生家长座谈会，我感到非常高兴。在此，我代表全家感谢刘老师和其他各位老师不图报酬，不计名利，为培养好学生而付出的辛勤努力和无私奉献；感谢学校提供了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长们欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

诸葛亮实验中学创办一年多来，学校领导和老师们克服办学场所等诸多不利因素，挑选学校最优秀的教师，充实教学第一线，不断增加教育教学投入，教研活动、教学方法灵活得当，严谨治学，端正学风，对学生严格要求，教育教学工作取得了可喜的成绩，历次学生考试，都名列全县同类学校前茅，尤其初二·一班更为突出，达到了学校学生、家长和社会“四满意”，受到了教育主管部门和学生家长的高度赞扬。

希望学校和老师们在取得骄人成绩的基础上，继续发扬严谨的治学态度，严格的工作作风，从学习、生活等各个方面，从课上、课下各个环节，对学生提出更高更严格的要求，俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学生都得到进步；在抓好学生学习成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生能力上下功夫；继续采取多种形式，与学生家长保持密切联系（当然我们学生家长应该更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底，不留死角，不出空档，更主动、更有针对性，收到更好的成效。

参加今天这个座谈会，主要是听取刘老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。

初中时期的学生，正值年少，思维方式也正是由幼稚逐步到成熟发展的时期。对问题的看法，对事情的处理，有他们自己独立的见解，但往往还显幼稚，不成熟。因此，对孩子的教育管理，我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，家长在家也要养成读书的良好习惯。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法教育管理孩子。孩子每有一点进步，闪出一点亮点，都要适时表扬，以激励其树立自信心，促其不断进步。对孩子也不能一味宠爱，他做错了事情，说了谎话，都要及时指出来，不能听之任之，有时要有针对性的严厉批评，让孩子始终懂得什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，只有有错必改，才能不断进步；三是教育孩子要听老师话，上课认真听讲，不做小动作，要按时独立完成老师布置的各种作业，包括一些付课作业，教育孩子要关于思考，有问题不要不经思考就问老师、问家长，确实考虑不出的问题再问老师或家长，印象会更深刻，记的会更牢；四是家长辅导，盲目请家教不应提倡。现在家长大都有一定文化水平，大部分问题可能也会，但一些习题的具体步骤，一些问题的具体解说往往不太准确。孩子每天完成作业已时间不早，家长再辅导过多过长，影响孩子休息，影响孩子精力，给孩子造成紧张感，会适得其反，加上，多数家长望子成龙心切，辅导时孩子一旦接受慢一点，容易情绪激动，轻则训斥，重则打骂，效果会更差。我认为孩子不会的问题，家长真正会就做好解释，确实不明白的，也要实事求是地告诉孩子，不要放不下家长架子，再批评孩子。学生要真正努力了，一道题不会影响不了大局，第二天再去问老师会更加深理解；五是关于孩子看电视、电脑的问题，我的做法是一些知识性的电视节目，如：开心辞典、幸运

52、家家乐天天等节目，鼓励孩子多看，从中学到知识，从娱乐中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制，有节制的看。也不能一概封死。总的原则是知识性多看，其他少看，星期天可多看一点，其他时间少看，尽量不看。为防止孩子电脑上网，打游戏，我的做法是家长也不能上网、打游戏，或者直接不连接上网，不装游戏软件。只让孩子学习电脑程序，观看学习软件。

总之，要充分发挥老师、家长、学生三个积极性，使三股力量形成合力，真正把孩子培养成为学校、家长满意，祖国有用的人才。让我们家校密切协作，取得更好的成绩。

再次感谢各位老师付出的辛勤努力！

谢谢大家！

第二篇：家长典型经验发言

诸葛亮实验中学创办一年多来，学校领导和老师们克服办学场所等诸多不利因素，挑选学校最优秀的教师，充实教学第一线，不断增加教育教学投入，教研活动、教学方法灵活得当，严谨治学，端正学风，对学生严格要求，教育教学工作取得了可喜的成绩，历次学生考试，都名列全县同类学校前茅，尤其初二·一班更为突出，达到了学校学生、家长和

社会“四满意”，受到了教育主管部门和学生家长的高度赞扬。希望学校和老师们在取得骄人成绩的基础上，继续发扬严谨的治学态度，严格的工作作风，从学习、生活等各个方面，从课上、课下各个环节，对学生提出更高更严格的要求，俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学生都得到进步；在抓好学生学习成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生能力上下功夫；继续采取多种形式，与学生家长保持密切联系（当然我们学生家长应该更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底，不留死角，不出空档，更主动、更有针对性，收到更好的成效。

参加今天这个座谈会，主要是听取刘老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。

初中时期的学生，正值年少，思维方式也正是由幼稚逐步到成熟发展的时期。对问题的看法，对事情的处理，有他们自己独立的见解，但往往还显幼稚，不成熟。因此，对孩子的教育管理，我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，家长在家也要养成读书的良好习惯。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法教育管理孩子。孩子每有一点进步，闪出一点亮点，都要适时表扬，以激励其树立自信心，促其不断进步。对孩子也不能一味宠爱，他做错了事情，说了谎话，都要及时指出来，不能听之任之，有时要有针对性的严厉批评，让孩子始终懂得什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，只有有错必改，才能不断进步；三是教育孩子要听老师话，上课认真听讲，不做小动作，要按时独立完成老师布置的各种作业，包括一些付课作业，教育孩子要关于思考，有问题不要不经思考就问老师、问家长，确实考虑不出的问题再问老师或家长，印象会更深刻，记的会更牢；四是家长辅导，盲目请家教不应提倡。现在家长大都有一定文化水平，大部分问题可能也会，但一些习题的具体步骤，一些问题的具体解说往往不太准确。孩子每天完成作业已时间不早，家长再辅导过多过长，影响孩子休息，影响孩子精力，给孩子造成紧张感，会适得其反，加上，多数家长望子成龙心切，辅导时孩子一旦接受慢一点，容易情绪激动，轻则训斥，重则打骂，效果会更差。我认为孩子不会的问题，家长真正会就做好解释，确实不明白的，也要实事求是地告诉孩子，不要放不下家长架子，再批评孩子。学生要真正努力了，一道题不会影响不了大局，第二天再去问老师会更加深理解；五是关于孩子看电视、电脑的问题，我的做法是一些知识性的电视节目，如：开心辞典、幸运

52、家家乐天天等节目，鼓励孩子多看，从中学到知识，从娱乐中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制，有节制的看。也不能一概封死。总的原则是知识性多看，其他少看，星期天可多看一点，其他时间少看，尽量不看。为防止孩子电脑上网，打游戏，我的做法是家长也不能上网、打游戏，或者直接不连接上网，不装游戏软件。只让孩子学习电脑程序，观看学习软件。

总之，要充分发挥老师、家长、学生三个积极性，使三股力量形成合力，真正把孩子培养成为学校、家长满意，祖国有用的人才。让我们家校密切协作，取得更好的成绩。

再次感谢各位老师付出的辛勤努力！

谢谢大家！

第三篇：典型经验发言

大力开发果品产业努力促进农民增收

中共高平镇委员会高平镇人民政府

高平镇总面积228平方公里，辖29个村，211个村民小组，8488户，35050人，总耕地7.9万亩，果园面积35998亩，人均1.03亩，户均4.24亩，其中挂果面积14162亩，新幼园21836亩。全镇果园面积3000亩以上的村有3个，2000亩以上的村4个，1000亩以上的村有8个,500亩以上的村8个，2008年全镇果品产量2.1万吨，果品一业预计全年收入5090万元，人均1414元，占全镇农民人均纯收入2417元的 58.5%。

2008年我镇林果业建设按照县委、县政府提出的“生态立县、产业富县”战略，以建设“果品大镇”为目标，突出规模扩张，标准化管理，扩大贮藏三个重点，全年分村新建优质果园6929亩，实施标准化管理8730亩，新建高平宏宇正果有限公司双千吨果蔬冷藏库1座。有力的促进了全镇果品产业的发展。

在果园标准化管理上具体做法：

一、抓培训，提高群众对发展果品产业的认识。一是邀请县林业局、果业局、农牧局技术人员和镇上干部一道，采取举办培训班让群众听、送技术到农户对群众讲、深入到田间地头给群众教等多种方式，引导农户由传统种粮向栽植优质果品转变，发展果园由远山瘠薄地向土地肥沃的上等地转变，为规模建园奠定了坚实的思想基础；二是组织群众到周边地区陕西礼泉、凤翔、洛川及窑店、飞云等乡镇参观学习，增加群众栽果园、务果树的信心和决心；三是组织果农参加陕西杨陵每年一度的农博会，开阔视野，增长见识，引进新品种；四是抽

组技术人员和各村务果能手组建果业专业服务队，逐村进行果树管理培训示范，促使不会的果农跟着技术人员学，稍懂的果农管理水平逐步提高，达到果农互相交流管理经验，提高建园质量的目的。

二、抓新建，扩大果品产业规模。一是在果园新建中坚持统一规划、统一设计、统一标准、统一检查验收的原则，制定规划方案和实施原则，成立工程建设和质量检查验收领导小组，抽组技术人员到园区进行现场指导，营养带全部拓宽1.5米宽，落实挖大坑带水栽植、泥浆蘸根等栽植措施，确保成活率达到90%以上；二是在新建园区内实施果菜间作套种，种植西瓜、辣椒、洋芋等瓜菜，确保群众在建园同时收入不减；三是抓机制转换，破解建园难题。针对群众地块分散，多处建园，难于管理的实际，采取镇村组织，群众协商，互相倒兑土地的方式，变一户多园为一户一园。面对外出打工人员增多，劳力缺乏的实际，采取3-5户群众协作建园的方式，解决建园“面积大，劳力少”的问题，确保在时令内如期建成果园；四是按照“因地制宜，科学布局，整村推进，区域突破”的工作思路，突出重点，分村新建优质果园6929亩，使高太路12公里果品经济带初具规模，做到林、果、田、路综合配套，整体布局进一步趋于合理。力争使果园三年挂果，尽早见到效益。

三是抓落实，提高服务水平。严格实行“行政+技术”双包责任制，采取领导包片，干部包村的方式，确保面积落实到位；技术人员包技术，包服务，确保质量管理到位。县、乡、村行政技术人员蹲点指导，强化服务，技术传授在地头，干部作风转变在地头，工作落实在地头，长期开展技术指导和协调服务，确保栽建一片，保存一片，见效一片。

四、抓管理，落实果园标准化管理措施。一是分园指导管理，对新幼园从果园的修剪、拉枝、施肥、喷药等技术环节入手，提高果农的作务能力，对丰产园鼓励果农进行大改型等各项优果工程，转变果农只重眼前利益，忽视长远效益的观念，实现果品产业的可持续发展；二是按照“大改型、强拉枝、巧施肥、无公害”发展绿色果品、有机果品的技术要求，从树上树下管理两个部分入手，积极推广应用配方施肥和深施有机肥，搞好修剪、清园和花前管理工作，按高光效技术要求，落实大改型面积370亩，辐射带动面积1100亩，全面提升果品产业科技水平；三是按照“基地+协会+农户”的模式，组建果树专业协会，重点负责果品标准化管理技术的推广应用，发挥果树专业协会在试验示范、技术培训、信息交流等方面的作用，为全面提升果园标准化管理水平起到助推作用。

五、抓招商，延伸果品产业发展链条。一是坚持全民动员，全员招商，严格落实招商引资工作责任制。今年高平村非公有制经济人士张红林投资修建了宏宇正果有限公司双千吨果蔬冷藏库，该库占地8亩,总容量2000吨，工程总投资400万元，全部采用德国比泽尔机器，全自动控制，节能环保，安全可靠，保鲜期9个月。二是加强对已建成的果品龙头企业的管理。对胡家峪发泡网厂、果实套袋厂、果品清洗打蜡厂等四家果品龙头企业，采取将生产的纸袋向果农赊销，采收后再协议回收的方法，既保护了果农的生产积极性，又实现了企业、果农的双赢。

2009年全镇果品产业发展将按照统一规划、联村建园、集中连

片、区域突破的原则，在寨子、许家坡、上湾、牛家咀、任家寺等村填空补齐，新建果园2600亩，建成12公里的果品经济带，使高太路优质红富士基地规模达到15000亩，人均1.6亩。完成全镇16个三类园向二类园的的转化工作。同时重点做好果品产业链条延伸，拓宽发展的领域。一是健全果品营销网络。鼓励支持发展果品营销服务机构，加强营销服务网络建设，拓宽果品营销市场。二是大力发展果品贮藏业务。鼓励果品产业发展大户兴建千吨以上果蔬冷藏库，增加贮藏收入。三是积极发展果品后商品化处理生产线。对建成的裕康果品清洗打蜡生产线和果袋厂进一进行技术升级，提高果品商品率和采后商品化处理水平。四是突出发展果品加工生产线。采取招商引资的方式，动员社会各界有识之士采用承包、租赁、投资、合作等方式开发果酒、果酱、果汁等生产，促进果业链条延伸。

第四篇：家长代表典型发言

首先谢谢张老师和房老师对孩子们的精心教育，相信我们在坐的每一位家长都能从自己的孩子的言谈举止和日常学习生活中感受到老师的辛勤付出。谢谢老师给我们所有家长提供了这个机会，让我们坐在一起相会交流。对于孩子的教育我想应因人而异，根据自己孩子的特点，用不同的教育方法去培养孩子。我感觉对小学生来说，考试成绩并不是最重要的，多考几分烧烤几分又怎样呢？就学习而言，最重要的有以下几点：

第一，要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好。我从不要求我的女儿必须争取考100分，让孩子尽她最大努力。如果孩子的智商达不到100分，你非要他考100分，那么对孩子来说不是一种鼓励，而是一种压力。经常鼓励表扬自己的孩子，哪怕他考得不理想，也应该告诉他考得很棒，找出错误的原因，下次再努力。我说这些并不是说分数不重要，关键先养成一个好的学习习惯。我盟不能只要求结果怎么样，而不想着怎么去完善过程。有了良好的习惯，孩子的成绩自然而然就提高了。一定抽出时间和孩子一起把试卷上的错误，还有作业上的错误找出原因。如果是粗心造成的，让他注意改正；如果确实是不会造成的，一定要让明白上课要注意听讲，告诉自己的孩子，课堂着40分钟相当于课下学习好几个小时；再一个鼓励孩子在课堂上积极主动举手发言。我告诉女儿只要你举手，即使没站起来回答也很棒，就说明你思考了，你上课认真听了，哪怕回答错了，也不要怕同学们笑话，重要的是这份胆量和勇气。

第二，要让孩子养成良好的学习习惯。比如读书的习惯，认真按时完成作业的习惯，自己动脑思考的习惯，爱劳动、讲礼貌的习惯……在生活中，让孩子随时观察身边的每一件事。例如，张老师让孩子每天写一篇日记，我感觉非常好。因为这样可以把身边的一点小事，一句话，一个细节等等都可以写成一篇文章。因为孩子还小，正贪玩，家长自己应帮助孩子随时留意身边的每一件事，久而久之孩子自己养成了这个习惯。例如，前几天，我爱人送孩子上学，在学校门口碰见了她同学朱鹏飞。当时朱鹏飞主动对我爱人说：“叔叔，我帮她拿书包吧。”我爱人说：“谢谢你，不用了。”中午放学后，我女儿把这件事告诉了我。我就告诉孩子：“你同学这种做法就是助人为乐，别看只是一句很普通的话，说明了你们同学之间相互帮助，你可以把这件事写成日记。”女儿高兴地答应了。我非常喜欢女儿这一特点。她回家后能把学校里发生的任何事情都回家与我们交流。从她上幼儿园我就要求她这样做。我认为家长与孩子之间必须交流，只有交流，才能了解孩子的成长和学习的过程。放学的路上和吃饭的时间都是我和女儿聊天的时间。从聊天中，我获取了孩子多方面的信息。再一个 如果家长做错了，应向孩子主动承认错误，不要因为自己是家长就失去了威严，有一次我检查女儿的作业，是用线穿珠子的问题，问线穿了几颗珠子。因为那道题需要非常细心的观察。我当时以为女儿做错了，可是女儿说我检查错了，孩子还非常认真地给我讲了讲。当时我就对孩子说：“妈妈也犯了粗心的毛病，居然让孩子当了妈妈的‘小老师’。”孩子当时非常高兴。我也当时告诉孩子，家长既是孩子的家长，也是孩子的“家庭教师”，孩子也是家长的“小老师”。就像许多字的笔画，我们家长掌握不对，那么我们只有向孩子学习。当然，这件事，我女儿把它写成了一篇很好的日记。孩子有时候不想干这个，不想干那个，家长一定不要发火，想个办法，换个角度就会收到不同的效果。有一天晚上，我们在讨论今天写什么日记，但一直都没有结果。这时，孩子碗里剩下半碗米饭说什么也不想喝了。我就突然想出一个办法。我说：“你把稀饭喝了，日记就出来了。”她听后很快就把稀饭喝了。我就告诉她：“你们张老师让你背诵的一首诗就写了饭该不该浪费。”女儿突然也就把《悯农》这首诗背诵出来了。这样做，孩子既把饭喝了，日记也有的写了，同时又把背诵的诗及其涵义表达出来了，可谓一举多得。反过来，把孩子批评一顿：“你为什么剩饭了？老师让你写日记你都写不出来！”这样，孩子情绪不好，日记也写不

出来，家长也生气。俗话说：没有不成功的孩子，只有不成功的父母。不要把责任推到孩子身上，说什么孩子太皮了，管不了了等等。孩子那么小，我们家长应该从各个方面引导孩子。我们家长做到“方法耐心”这四个字就足够了。可是，说起来简单，做起来却很难需要很长的过程。

第三，也就是最后一件事，我感觉比学习更重要的，那就是孩子们的安全。为什么说这个问题呢？因为放学后，女儿有时告诉我哪个同学碰着了，哪个同学磕着了。还有我女儿就有两次被别的同学用石头打了。一次打的是额头，第二次打的是眼角。我并不是责怪同学。说实话，家长们，你们想想，一个老师管着70多个孩子，而我们一个家庭面对一个孩子，这两者之间是个怎样的概念。所以，我们每位家长应协助老师教育好自己的孩子，注意自己的安全，也注意别人的安全。从孩子懂事、说话那一天起，我们就告诉她那些该做，哪些不该做。女儿虽然打得不严重，但是位置很吓人。这给一些家长敲响了警钟——没有安全，就没有一切。我们家长把安全这一块做好了，老师也就省心了，就可以安心给我们的孩子传授知识，而我们的孩子会在一个温馨的环境里学习，健康成长。

以上只是我对培养自己的孩子的一点看法和做法，也不一定正确。希望各位家长能够经常交流，也许彼此一点小小的做法会让我们的孩子受益一生。我们每位家长针对自己的孩子的性格特点，摸索一套自己教育孩子的方法，这是我们作为孩子的父母应尽的义务。至于孩子长大后能共与否，只要我们尽力了，就无愧于做孩子的父母。

第五篇：劳务输出能人典型经验发言

不负村官称号引领村民致富

我叫＊＊＊，今年28岁，是＊＊村村委会主任助理,现在＊＊发展，担任＊＊有限公司哈尔滨办事处经理。认识我的人，都知道我是一个爱动脑、肯卖力气的人。2000年佳木斯贸易经济学校毕业后，带着出去闯闯的想法，就怀揣着中专文凭，南下广东番禹佳雨快运公司打工，凭着咱＊＊人的实在劲，很

快就得到了老板的赏识，把我从装卸工提拨为业务员，掌管配货业务。2002年感觉工资少，继续发展的希望小，经朋友介绍到＊＊快运公司哈尔滨办事处当了经理。那时看到别人都沾亲带故地领着自己的乡亲在外干，有把子自己人，也想把本村的、能干点事的人领出来和我一起干。但由于当时公司刚刚组建，业务没展开，始终没有成行。2004年通过公选，我考上了村委会主任助理，这个念头越来越强烈。那时的想法就是我拿着村里的工资，应该为村里办点事。可以说，在我们那批考上的人当中，有技术的可以帮助村民在种养业上赚钱，有路子的可以帮助村民在农副产品加工销售上赚钱。而从我自身来看，打工使我尝到了甜头，把父老乡亲领出去打工是最实际的，这也是村委会主任助理应该干的。于是我更加注意这方面的信息和动向，2005年3月份，机会终于来了，经过三年的努力，公司发展非常快，业务已经遍及全国各地，急需增加人手。此时的我首先想到的就是咱十六井村。我连夜赶回村里，跟支书说了想法，村支书非常高兴，便领着我挨家挨户动员。见有些村民不托底，我便对他们讲，这个活咱们自己说了算，保证不累，保证待遇好，保证工资能拿回来，再说我是村干部，你们还用怕吗？在我的动员下当即有40多名乡亲跟我来到了托运公司打工。

头一次出来打工的农民人生地不熟，难免碰上这样那样的难事。对此，我时刻提醒自己是名村干部，是个带头人，要关心照顾好父老乡亲，让他们高高兴兴地往这来，安安稳稳地留下来，腰包鼓鼓地回去。永清二组的陈景东，刚来时钱拿的不够，没地方吃、没地方住，那情形十分可怜，让人都看不下去眼，急需有人拉一把。为此，我主动把他接到家里免费吃住，直到他开了第一个月的工资。后来他把女朋友也接到了哈尔滨，与人一起做配件生意，年收入在两万块钱以上。十六井村的乔力男，在装卸货物不小心把腰砸伤了。由于刚来没几天，还没来得及上医疗保险，我及时找总公司领导，告诉他们这是我带的人，公司无论如何都要出钱给他治病，否则我对不起他爹妈，也没脸再回屯子了。最后领导被我的真诚所打动，公司出了1000多块钱为他治好了病，而且养伤期间的误工补助费、工资都一分没差。在他住院期间，我还多次拎着东西去看他，安慰病好后继续干。乔力男由于工作出色，现在已经被总公司调到大连分公司当了仓库主管，月工资达到了1500元。另外，到我这打工的乡亲，我基本都安排合适的位置，保证他们有活干、干得了、干得好。对那些干得好、业务出色的，该提拨业务员的就提拨为业务员，让他们多挣点钱。像十六井村的穆雨，来了半年后，由于业务好，被我调到办事处做业务员，月工资涨到了800。目前，在我这打工的每人每年平均都能挣7000块钱以上。同时，对不适合到我公司干托运的老乡，我也千方百计找路子，让他们出去闯闯。良种场的孙大敏、赵晓花、赵晓娟想到我公司，但干不了。我通过亲属把他们介绍到了天津一个被服厂，并在临走时为她们垫付了500多块钱的路费。现在她们每月都能挣到600多块钱。十六井村的韩家栋，身体比较虚弱，干不了装卸工，我通过朋友把他介绍到大连水产市场卖鱼，现在他已经当上了业务主管，月工资1400多，而且还找了对象，把家安在了大连。

经过这几年的摸爬滚打，特别是亲眼见的一些身边人、身边事，我最大的感想就是，农民不是天生就得给别人打工，通过努力也可以当老板，关键是有人领、有人带，自己也肯干。十六井村二组的张波，家中四口人，生活困难，有两万多块的饥荒。2003年我回家串门时结识了他，把他介绍到哈市的灯具厂当推销员，每月工资1千多元。干了一年多，他找到我说想单干，开个灯具经营店，我看他脑袋挺活，就资助了他。现在灯具经营店非常红火，年收入在6万块以上，不仅还清了外债，而且还在哈市找到了对象，买卖兴隆，日子过得红红火火。良种场的鲁凤龙，原来我把他介绍到哈市的一个建筑公司当力工，每月工资700多块，可小伙子上进心强，感到自己的知识不够，别人干的事他看不明白，找到我想到工大进修充电。我知道后非常高兴，对他进行了支持。现在他正在工大的建筑系预算专业学习。他表示，毕业后要大干一场，干出样来也把家乡的父老乡亲领出来共同致富。

过去虽然我为村里干了一些事，但还不够。今年我要继续扩大公司业务，继续拓宽输出渠道，把更多的家乡人从土地中引带出来，让他们干好活，挣俏钱，用自己的双手去改变依赖土地生活的现状，用自己的双手改变自己的命运。

《劳务输出能人典型经验发

言》