第一篇:捐资助学新闻报道
捐资助学新闻报道
2010年11月5日上午,中共浙江瑞信会计师事务所支部全体党员在瑞信事务所会议室召开关于进一步推进和巩固瑞信支部积极开展创先争优活动成果的会议,会议积极响应市注协行业党委提出的“亮身份、亮承诺、亮行动”三亮行动,会议通过了关于“瑞信支部四川省井研县周坡初级中学结对子行动”的决议。决议决定瑞信支部以捐资助学的方式,与四川省井研县周坡初级中学徐飞和刘岚清两位学生结成对子,帮助其完成学业,以实际行动参与到创先争优活动中来,并逐步开展了以“积极开展创先争优活动,共创品质美好未来生活”为主题的创先争优系列活动。
四川省井研县周坡初级中学徐飞和刘岚清两位学生因家庭经济困难,面临无力支付学费等问题,需要社会力量的资助。瑞信支部书记蔡在法得知两位学生的困境后,向支部党员发出捐资助学的号召。支部全体党员一致响应,慷慨解囊。首批助学款2500元于本次会议当场筹措完毕,并于2010年11月6日通过邮政汇款汇至四川省井研县周坡初级中学熊俊华老师手上,由其代为转交给徐飞和刘岚清。
2010年11月9日上午,周坡初级中学熊俊华老师发来短信,表示已经收到瑞信支部首批助学款2500元整。同时,熊老师也以周坡初级中学的名义向我们表示感谢。每个孩子都应该受到应有的良好的教育,借此机会,真心祝愿徐飞和刘岚清同学能克服困难,好好学习,健康快乐的成长。
熊老师介绍说,徐飞是一个现年14随的男孩,现为四川省井研县周坡初级中学初三年级1班学生。徐飞的父亲在08年9月2号(他刚上初一时)突发精神病用刀伤了人,被派出所强制送往精神病医院医治,母亲面临巨额的民事赔偿诉讼,精神也被压垮了。全靠小小的徐飞一个人撑起摇摇欲坠的家。同年,病情稳定回家调养的父亲再次复发,被镇政府送到乐山市博爱医院治疗,至今仍没有回家。徐飞的母亲有比较严重的抑郁倾向,几乎丧失了劳动和生活的意趣。父母的相继病发,让这个家庭变的不堪一击。但年少的徐飞并没有因生活的困苦而失去生活的信心。其母亲病发后,也是去了正常生活的能力,家里变得更加拮据(徐飞父亲治病的钱都是乡政府给的)。在父母相继病倒后,家里原本养的猪也无人照看。为了能凑钱读书,徐飞就自己学着别人养猪。到了初三,徐飞和其他学生一样住校了,但截至2010年10月31日止,其本学期的学费都还未缴。每个周末,徐飞都会回家。但是到家之后,家里除了米饭基本没什么菜,更别说鱼肉了,徐飞只好经常去舅舅家吃饭。虽然回家的条件不会比学校里好,但问及徐飞为什么还要坚持回家,徐飞说因为母亲只有在看到他的时候才能正常点。刘岚清也是一个男孩,12岁,现为四川省井研县周坡初级中学初一学生,母亲在生他时难产死,刚出生的小男孩也不见呼吸,在家人都以为他也死了的情况下被放进屋外的竹林里。不知过了多久,才听到小男孩微弱的哭声,奶奶又将其抱回来用米糊喂养,大人担心无法养活,有人劝送养,但比小男孩大4岁的姐姐刘春梅死活不同意,就充当起了弟弟的小妈妈。其父亲长年在外务工,收入不稳定,艰难地供他和姐姐刘春梅(井研中学,成绩优异,靠社会资助上学)生活,爷爷奶奶年龄大,身体不好。家庭经济极其贫困。
听熊老师说,徐飞和刘岚清在得到我们的帮助后,学习特别认真,也很感激,每人都写了一封信给我们。我想,在这个现实欲如此强烈的社会里,更需要我们每个人伸出援手,哪怕是片言鼓励,也会对需要帮助的人莫大的勇气。我们瑞信支部的爱心助学结对子活动,也将伴随瑞信支部的成长延续下去。
2010年11月25日,徐飞和刘岚清两位学生给瑞信支部寄来了感谢信。两位学生用真挚的语言和朴实的信件对瑞信支部的资助表示感谢。在信中,徐飞同学表示,自己将会直面生活的困境,保持乐观和积极的态度,努力学习,争取自己能获得更好的成绩和机会。刘岚清同学说,在收到瑞信支部的资助后,体会到了来自外面世界的关怀和帮助,自己也更有了挑战困境的信心。孩子们在心中表达了自己内心对学习的渴望,也一致表示出一定要好好学习以便将来做一个对社会有用的人的美好愿望。是啊,每一个孩子都他追求梦想的权利,在面临无助的困境时,哪怕是旁人的一句鼓励话,也会给孩子莫大的勇气和安慰。
一个人的力量是有限的,一个团体的力量也是有限的,但只要人人都献出一点爱,相信这个世界会变得更美好。我们不仅要在创先争优活动中献出自己的力量,更要在日常的生活、学习和工作中拿出这一份奉献的精神,这也是瑞信支部继承和发扬创先争优活动中形成的各项成果的体现。
捐资助学活动报道
2012年12月15日IN59同学会以及中国狮子联合会沈阳分会80多名社会爱心人士到卧牛石学校开展了捐资助学联谊活动。卧牛石副乡长高天涛出席了这一捐赠仪式。在捐资助学联谊活动上,卧牛石学校校长姜云峰做了讲话,指出:爱心人士的善举是和谐社会建设的一项重大举措;也是关心支持教育事业,扶贫济困、支持公益的一项具体行动。同时希望受益学生把这份关爱幻化为奋发的动
力,在逆境中奋进,树立远大的理想,好好学习,争取好的成绩,用实际行动回报社会对自己的关爱。
IN59等成员与贫困学生及家长开展“手拉手、心连心、同成长”联谊活动,与贫困学生互动、交流谈心,活动气氛热烈。师生家长被这种爱心和善举深深地感动,受捐助学生代表也表达了他们的决心,将捐资助学活动推向了高潮。
当日,捐资7万余元,资助卧牛石学校37名贫困残疾儿童,及时地解决了孩子们的生活、学业问题。通过这次 “手拉手、献爱心”活动,也让卧牛石学校的学生们受到了教育,使他们体会到生活的艰辛和帮助别人的快乐,从而,激励自己向着社会主义优秀接班人的目标,奋发图强,努力学习!
我们相信,有了这些帮助,这些孩子们一定会更加努力,志存高远、刻苦努力、德才并举,不辜负社会的关怀,创造美好的未来。
捐资助学情,深深感人心
百年大计,教育为本。孩子既是一个家庭的寄托,更是国家和民族的希望。9月11日上午,新洲学校的操场上,人头攒动,热闹非凡。一个个同学们自导自演的精彩节目在倾情表演,一批批凝满爱心与希望的助学金放到捐款箱中,新洲学校爱心捐款仪式正在这里如火如荼进行。
捐资助学是善举,兴学育人是美德。此次活动共筹得720元,虽然钱不多,但我相信这样的爱心必将为孩子们送去美好的希望和真诚的温暖,这样的善举必将铸造孩子们奋发向上的心灵,这样的美德必将为我们的社会生活增添一份温馨和感动。
为了帮助贫困学生完成学业,让我们一起行动起来,献出一点爱意、传递一份爱心吧!
颜康龄先生为17个贫困家庭孩子捐资助学已有七年了,今后还要继续,直到孩子结束学业,走上社会。颜康龄先生的这一善举,在宿豫区房地产企业中只是其中之一,这里的每一个地产企业每年都为慈善事业捐资,他们的爱心行动,已成为宿豫区关爱贫困、奉献爱心的一道美丽的风景线。
——题记
2月18日,春寒料峭,但在江苏希尔佳置业有限公司开发的星湾住宅小区会议室内,却是爱如暖春,温暖着在场的每一个人。这里正在隆重举行颜康龄董事长的捐资助学活动。
希尔佳置业董事长颜康龄先生是江苏省政协常委,2006年,他和省政协委员们来大兴、仰化两镇考察,在考察期间,为这两个镇捐资100万元建校,当颜康龄常委在考察时了解到农村还有许多孩子因家庭贫困难以就学的情况后,颜常委就当即决定资助这些孩子。在学校的协助下,共找到了17名贫困生作为颜常委的资助对象,并在当年开始资助。颜常委还向孩子承诺:只要认真读书,好好求学,读书期间的生活和学习费用都给予资助,资助期限直到大学毕业,如果孩子们考研、考博还继续资助,只到孩子走上社会拿到第一份工资。如今这17个孩子已从七年前的小学生,变成了今天的中学生,最小的孩子已读初三,大多数在读高中,其中有七个孩子已读高三,今年
将参加高考,这七个孩子是颜常委最为关注的对象。
在今天的活动现场,我们看到颜常委和孩子亲切交谈,一会问家庭情况、一会问学习情况,还一个劲要孩子吃水果,那种与孩子们爷孙
般的亲热气氛,令在场的人都为之感动。
在今天的现场,颜康龄常委还对记者说:每年看到这些孩子一年比一年长高,一年比一年懂事,真的从内心感到幸福,对这些孩子,就像对自家的孩子那样,希望他们健康成长。我常对孩子说,什么困难都不要去想,一心读书,有困难就打电话给我,会立即解决的。颜常委还说:我们公司开展的这项捐资助学活动,希望能通过媒体影响到更多地产开发企业和爱心人士加入到这样的善举中来,让更多
农村贫困家庭的孩子能读成书、读好书,让孩子成为改变贫困家庭的希望,改变贫困家庭里孩子的命运。
在今天的现场,颜常委还向孩子发放了红包和2012年的学习和生活费用。捐资活动后,颜常委还和前来参加这次活动的宿豫区政协副主
席、统战部部长王立新,宿豫区教育局局长陈夫生以及公司的所有管理人员陪着这些孩子共进午餐。
编后感言
爱心是沙漠中泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人感受到温馨的滋润,爱心更是寒冬里的一盆炉火,使孤力无助的人产生巨大的激情。希尔佳的颜康龄董事长献给17个贫困孩子的爱心,就像是沙漠中的泉水、春天里细
雨和寒冬下的炉火,让17个孩子感受到人世间的温暖,找回了失去的梦想,树立了必胜的信心。
七年时间,颜常委时刻关注这17个孩子的成长,除了给予经济支助,还给予了孩子们更多的鼓励,让孩子们自信、自强。据了解,这17个孩子成绩都非常好,有的是三好学生、有的是学习标兵、还有的是班干部。颜常委的爱心捐助,给这17个孩子撑起一片美丽的蓝天。也许有人认为颜常委的捐资助学活动,是星海湾项目的营销手段。殊不知,颜常委在资助这些孩子时,他还没有在宿迁投资的意向。反之,即使是项目的营销手段,能够认真做,一做就做了七年,还要继续做,直至孩子步入社会。这样的善举同样是值得称道的,是荣耀的,更是伟大的。
俗话说,送人玫瑰,手有余香,送出爱心,救助他人,同样也快乐了自己。人人都送暖,社会更美好,颜康龄的无私大爱,体现了一位政协委员、一位企业家强烈的社会责任感和使命感,每一个企业家,如果都有着颜常委的这样大爱,又将会成就多少农村贫困家庭里那
些孩子的梦想。我们希望有更多的企业能加入到为农村贫困生献爱心的行列中来。
第二篇:捐资助学
邀请函
广东服务队:
龙江镇位于龙江县东部,距县城18公里,是经省人民政府批准命名的革命老区镇。由于全镇小学布局分散,麻雀学校较多,功能场室欠缺,各种教育教学配套设备设施落后,严重制约了教育事业的发展。为此,我镇今年正在全力创建广东省教育强镇。今年十一月份省到我镇验收教育强镇,创强达标后,我镇将保留中心小学1所,全镇四至六年级学生集中在中心小学,学生达1400多人,下设4个教学点由一至三年级就读,集中资源的投放和规范化管理,有力促进教育事业的发展。
由于我镇地处山区,经济底子薄弱,至今全镇小学都没有现代教育装备的多媒体电教室、图书阅览室,难以适应教学改革的不断深化,制约了教学质量的提高。
广东服务队是热心社会公益事业的慈善团队,扶贫助学,威名远播。我们诚意邀请你们为龙江县龙江镇中心小学捐助多媒体电教室和图书阅览室。这两室都设置在新建的综合实验楼,面积是长12米,宽10.5米。恳望你们给予援建,龙江镇创建教育强镇的成功有你们的一份功劳。捐建多媒体电教室和图书阅览室,我们将该室命名为“XXX多媒体电教室”、“XXX图书阅览室”作永久性纪念,让龙江人民永远铭记你们的善举;同时,我们还在《新怀集》、《西江日报》宣传你们的善举。
龙江县龙江镇中心小学
2011年7月20日
第三篇:捐资助学
爱心助学,温暖人心
3月6日下午,在我校操场上隆重举行了“青岛市总工会教育扶贫普义乡中心学校爱心助学捐赠暨发放仪式”。青岛市总工会相关人员、普洱市总工会党总书记、常务副主席曾永泽同志、宁洱县人民政府杨副县长及乡领导代表出席捐助仪式,并向贫困学生发放助学金。今年的“捐资助学”活动在我校共计捐助贫困学生200名,每名学生1000元,帮助这些品学兼优、家庭困难的学生继续完成学业。
在捐资助学活动上,宁洱县人民政府副县长杨杭及普洱市市总工会党总书记、常务副主席曾永泽作了重要讲话。青岛市总工会教育扶贫普义乡中心学校爱心助学捐赠是和谐社会建设的一项重大举措,也是关心支持教育事业,扶贫济困、支持公益的一项具体行动。同时希望受益学生把这份关爱化为奋发向上的动力,在逆境中奋进,树立远大的理想,好好学习,争取好的成绩,用实际行动回报社会对自己的关爱。当日,青岛市总工会共资助我校200名家庭贫困学生,及时地解决了孩子们的生活、学业问题。当每个同学的手里接到1000元助学金时,我校全体师生都被这种爱心和善举深深地感动,受捐助学生代表也表达了他们的决心,将捐资助学活动推向了高潮。此次捐款活动,也让在座的学生们受到了教育,使他们体会到生活的艰辛和帮助别人的快乐,从而,激励自己向着社会主义优秀接班人的目标,奋发图强,努力学习!谁言寸草心,报得三春晖。青岛市总工会及各界人士对我校学生捐款的善举,从某种程度上是爱心,但更重要的是一种激励、鞭策他们前行。鼓励我们学生一定要珍惜时间,好好学习,将来对社会做一个有用的人,为更多的人服务。相信这份爱心会激励更多的学生不断奋发向上、不断进取。我们相信,有了这些帮助,这些孩子们一定会更加努力,志存高远、刻苦努力、德才并举,不辜负社会的关怀,创造美好的未来。
普义中心学校
第四篇:捐资助学
安徽振兴集团总裁马昌友先生一行
莅临石板冲乡捐资助学
2011年12月17日,安徽振兴集团总裁马昌友先生,率振兴集团党员来石板冲乡捐资助学。
安徽振兴集团在马昌友先生的带领下,已经成为省内外知名的品牌企业。振兴集团内强管理,外树形象,开拓奋进,为皖西地区的经济和社会发展作出了巨大贡献。振兴集团在自身发展中,始终没有忘记老区人民,始终支持老区各项社会事业的发展,为构建和谐六安,尽心尽力。
马昌友先生亲自率领振兴集团的党员来到石板冲乡,向留守儿童捐资助学,让孩子们感受了到社会大家庭的温暖,感受到社会的关爱,使得他们重拾生活的勇气与信心。
捐赠仪式在明德小学多媒体教室举行。仪式由叶炳如乡长主持。首先裕安区教育局党委书记鲍传满同志代表区教育局党委致欢迎词。然后振兴集团总裁马昌友先生发表了热情洋溢的讲话。之后,受捐赠的留守儿童代表发了言,最后进行了现场捐赠。
捐赠仪式结束后,马昌友先生和振兴集团的党员们冒着寒风,看望了两位留守儿童的家庭。
耿天忠
2011年12月19日
第五篇:如何写新闻报道稿
怎么写新闻报道稿
一、新闻报道稿的格式
一般关于学校活动新闻稿
导语:概括敘述在什么时间、什么地方、什么人、做了什么事。怎样做和为什么?
主体:把其他资料按重要性陈述,一段一个重点,并以第三人称敘述,句子保持简洁,多用句号。
主体可以包括:泛写和特写.
1、泛写 :就是把整个事件的过程,大略的叙述出来.但不是流水式的叙述.要挑其特点.
2、特写:特写是抽取其中一個片段,从侧面描写带出主题。特写一般较富人情味和趣味性,描写也较一般新闻深入。
结尾:升华、总结一下此次活动.写一下,此次活动的意义。二、一般的新闻稿写作,有下列原则必须注意:
1、“新”闻重点:既然是“新”闻稿,讲的就不能是“旧”闻,就算是“旧”闻,你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。新闻界常常流传一个笑话:这个新闻可以吃很多天!事实上除了第一天就真的“新”之外,第二天开始就只是找不同的切点切入新闻,因此只有切口是新的,其他的都不新。
2、强调主题,其他以辅助资料整理:一则新闻稿一定只强调一个主题,次要的可以放在后面,更次要的或是补充说明的,直接提供附件或是辅助资料即可,否则太多的主题反而会模糊了焦点,变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在有益身体的菌种,最好从头到尾都绕着这个主题转,不要一下子又强调奶粉的维他命B群含量有多高。
3、倒三角形,每段均可独立:除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外,一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔 式”。也就是愈重要的愈放在前面,因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分,同时导语也不宜过长,视情形而定,一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格,当然是为了适应新闻快速、直接的特性,直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版,每天见报的新闻上百则,读者不可一一看完,因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容,如果读者有兴趣就继续阅读,否则即可就此打住。
同样地,倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减,且各段独立,对于有排版时间压力的编辑而言,只要看前几段就可以掌握重点,如果版面有限,更可以直接后面整段整段地大笔删除,而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境,包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合,直接开门见山就可以了。
4、五个“W”与一个“H”: Where,When,Who,What,Why,How:倒三角形的新闻写作,最重点的第一段叫作“导语”(lead),基本上由五个“W”和一个“H”等六个要素所组成。不过要注意的是,一般新闻稿写作新手,往往照本宣科、依法办事,误以为导言一定要将这六个要素全部塞进去,结果使得导言啰啰嗦嗦,毫无重点可言。因此在这六个要素中,判断哪几个比较重点,就写哪几个,一般而言,两三个就很多了,其他的留到后面的段落再交待就好。例如这次产品邀请麦当娜代言,那么最重要的就是Who(麦当娜)和What(代言产品),其他的都不重要,导言中就免了。
5、能引起记者注意的标题:就如同前几章提过的,新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来,才能吸引记者的注意,不至于成为垃圾桶内的废纸。
6、基本新闻稿体裁及联络人:简单地说,基本新闻稿体裁,就是一般的新闻稿,只要遵循上述写作重点,基本上不会出现太大的偏差,千万不要因自己的文笔好就自作主张,写成旷世散文或小说巨作,即使它犹如史诗般伟大,最后仍会进了垃圾桶。同时不要忘了在新闻 稿末注明联络人的姓名和电话等信息,如果记者需要进一步的信息时,才知道该找谁。
7、照片:一张好照片见报的效果往往胜过数千字的文稿,但照片一定要配合新闻主题,不要新产品上市,却给了一堆人头照,只为了拍老板的马屁。同时要注意照片一定要清晰,具有朦胧美的艺术照还是留给自己欣赏吧。
8、新闻资料袋及附件:新闻资料袋及附件可以让记者更清楚地了解背景和其他的细节,并满足记者多种新闻角度的需求。(附获奖名单)
三、要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:
第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。
第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。
第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。
第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
四、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键
大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:
第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”。
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。