八年级一班家长会主持词范文

第一篇：八年级一班家长会主持词范文

让我们共同托起孩子的明天

——八年级1班家长会

叔叔阿姨：

大家好！

首先，请允许我对各位叔叔阿姨的到来表示衷心的感谢！

从去年家长会到今天已是大半年了，今天我们又走到一起，为了一个共同的目标，那就是我们的成长。在这里我们看到了叔叔阿姨对孩子的关爱和期盼，你们的到来就是就是对我们的关爱。

今天家长会的主要议程有六点

一、班级总的情况分析

二、期中考试成绩分析

三、学生代表发言

四、班级中存在的问题和建议

五、班主任总结和填写家长会反馈意见表。

六、家长浏览试卷和自由发言

一、班级总的情况分析

现在我们一班总体呈现稳定趋势，孩子们的整体风貌非常好，乐观、积极、活跃、做事积极主动、责任心强。班级风气在班长于璐等班干部的带领下越来越好（选班级日志中的一页读一下）课上课下秩序也很好，班级凝聚力也很强，班内组织了几次活动，孩子们在班长于璐、体委曲伟琛、团支书马凯的带领下，认真组织、积极准备取得了较好的活动成果或成绩。如在学雷锋活动我班被评为优秀班集体；在暑假研究性学习活动中我班被评为先进班集体等。但我班在秋季运动上的表现不佳，有待我们下一步继续努力。

我班总人数52人，男生28人，女生24人，走读生5人

我班班干部安排和分工如下：

叔叔阿姨，我们作为班干部虽然责任多了些，但这并没有影响我们的学习。反而作为班干部的我们有了更多的锻炼机会和施展自己的舞台。所以我希望您相信并支持您的孩子。我班课代表分工如下

我班小组长分工如下

我班宿舍舍长分工如下：

男生：

女生：

正是这些同学们在默默的带领大家不断的进步，我们班干部应该感谢他们的辛勤付出。

二、期中考试成绩分析

班级总评第名。平均分和前30名的平均分都很好。尖子生需要再努力。

级部入围数：前10名前50名人（第前100名）前200名）班级总分前十名：

以上这10名同学是我们班的骄傲，相信也是叔叔阿姨最大的骄傲。革命尚未成功，我们还需努力。

单科前五名：

语文：

数学：

英语：

政治：

历史：

地理：

生物：

物理：

进步的同学（与上学期期末考试相比）

叔叔、阿姨，孩子们的点滴进步无不渗透着您们的汗水和呵护，在这里请允许我们带

表进步的同学向你们说一声：爸爸妈妈您辛苦了。

在学习方面我班中等成绩的学生很多，而这些中等成绩的同学都是有潜力的，如

有潜力冲入级部前10名的学生：

有潜力冲入级部前50名的学生：

有潜力冲入级部前100名的学生：

有潜力冲入级部前200名的学生：

根据老师们对孩子近期情况的评价，您可以结合本次成绩跟孩子做好思想工作

学习努力主动性强的同学有：

课堂精力集中，发言积极的同学有

作业保质保量按时完成作业的有

纪律观念强、严格遵守纪律的有

经常对班级做贡献的有：

三、学生代表发言

（家长代表发言）

四、班级存在的问题

1、部分同学不节约、乱买零食。吃零食影响健康，也影响班级卫生。

建议：叔叔阿姨控制乱花钱学生的零花钱，每周最多30元。不够咋办。可从班费中借用。

2、少部分同学差距拉得太大。学习很被动，经常玩不成作业，也影响了班级的整体成绩。建议：叔叔阿姨在闲暇之余应多关心孩子的学习，经常跟孩子交流，多鼓励督促孩子按时完成作业。并在每周的作业本上签字。相信您的付出必有收获。相信您关心的孩子也不会辜负您的期望。

3、有部分同学头脑聪明却不主要用在学习上。心气浮躁，不肯用功刻苦。成绩忽上忽下。建议：常做孩子的思想工作，让孩子认识到聪明固然好，但勤奋更重要。

4、有些同学有偏科现象，叔叔阿姨往往重视语数外，而忽略对孩子政史地生引导。

建议：语数外固然重要，但政史地生更容易得分，应该让孩子认识到政史地生成绩不

好，也会影响升学，从而加强平时政史地生的学习。再者明年五月份地理、生

物、计算机会考，也称小中考，成绩计入初三中考成绩。希望叔叔阿姨要高度

重视。

5、有部分同学劳动观念不强和不愿运动，使得身体有些虚弱。

建议：在家孩子能做的事，家长不要代劳。应时刻告诉孩子生命在于运动，为了我们明

天生活的更美好，叔叔阿姨应该多同孩子一起加强体育锻炼。

6、部分女同学太内秀不愿交流。

建议：应经常创造条件让孩子大胆出面说话。如购物时让其讲价还价，走路时让其问路

等等。相信只要有锻炼，必会有改变。就拿我来说吧，以前，现在。这都是锻

炼的结果。

7、个别同学平时不注意卫生和坐姿。

在家应让孩子自己的衣服自己洗，时刻提醒孩子坐有坐样，站有站相。

五、班主任总结

探讨怎样爱孩子

培养孩子的真善美和孝心

让孩子自己的事情自己做

六、家长浏览时间和自由交流发言

第二篇：八年级一班家长会发言稿

八年级一班家长会发言稿

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师和498名学生，对你们的到来表示衷心的感谢。

从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

今天大家来了之后，大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩，琢磨着孩子较以前有没有进步，是不是成绩下滑了，是哪一科亮起了红灯，与其它孩子相比是不是有了很大差距，随即也产生了各种各样的想法，激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。

我想，有这些想法都很自然。孩子只有一个，面对当前社会如此大的竞争压力，家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。家长们面对孩子的成绩，一定会产生这样的疑问：是什么原因造成这样的结果呢？

接下来，我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。

八年级现有9个班，学生498人，任课教师36人。其中中学一级教师32人，中学高级教师2人，省优秀教师一名，县级骨干教师3人，另有多人获得过县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。九位班主任都是学校经过严格考核挑选的，无论是教学能力，班级管理能力，还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的，宜昌市22中派出的支教教 师贾老师也常驻我们八年级教学语文，从本年级师资配备上来说，这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。

众所周知，学校的关键是看教师队伍的强弱。我校十分注重加强师资队伍的管理、培训。本学期我们在广大教师中在深入开展“四心”教育活动，即对事业有责任心，对学生有爱心，对工作有上进心，对自己有平常心。加强教师队伍的考核，实行奖优罚劣。现在老师们已经形成了齐心协力，工作规范到位，精心备课上课，质量上创先争优的良好教育教学氛围。从校长到教师，我们都在认真用心工作，许多教师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别学生的辅导，努力打造优质教育平台，回报社会家庭，服务于学生成长，已成为我们学校工作的出发点和归宿点。

其次，学生管理上，我们深知：质量哪里来，要从一天一天、一节一节课，一次一次活动中来，要从学校扎实的管理过程中来。本学期尽管短暂，却是一个承上启下的一个重要阶段，是初中学生的一个转折时期，是一个多事之秋。所以我们加大了管理力度，切实加强学生的日常行为规范和安全教育。从严规范学生的一言一行，防微杜渐，力争做到了关爱学生，关注学生的每一天，关注学生的每一个行为，关注学生的每一个点滴成长。围绕“先成人，后成才”理念，我们精心设计丰富多彩的活动。现在我们全体学生学习风气总体很好，师生关系融洽，近来在上级开展的各项活动评比中,捷报频传。例如：在金坛市中小学田径运动会上我校取得了团体第一名，在第八届中小学艺术节上荣获了团体总分第二名，环境教育活动、红读征文活动均获市优秀组织奖，学校被评为常规管理一等奖、市文明单位和常州市生命教育项目学校等。可以说学校的每一项风气的形成，每一个点滴进步和发展都离不开家长的配合与支持。在此，我代表校长室和全体教职员工向全体家长表示衷心的感谢！

从学校对教师的教育教学管理上来说，在班主任管理、教师教学行为、自习辅导、作业批改、学科成绩考核、师德师风等方面，我校有着一整套严格完善的管理制度与办法。每学期结束时，学校会对每一位教师在各方面的工作情况有一个全方位的评价，而且这个评价直接关系教师的切身利益。

为了提高教育教学效率，我校在对教师不断加大考核力度的同时，也从多方面为教师专业化成长提供条件。每学期组织大规模的听评课活动，组织教师外出学习，鼓励教师撰写教育教学经验论文，通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质。

本学期，八年级除配合学校开展工作以外，目前已联合其它年级组织进行了两次大型考试九月月考和期中考试，并进行了为期两天的学生体育素质测试，每次考试之后，我们召集了年级所有教师召开了学情分析会和总结会，教师们静下心来认真分析教学工作中的得失，学经验，找差距，针对教育教学工作开展讨论总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围；从11月份开始延长了自习辅导时间，增加了第八节课，安排学科教师专门加强辅导。另外，各班主任、各学科教师也都自觉地通过不同形式，克服条件上的不足，想方设法努力提高教育教学效果。有多少次，我们的家长给你们的孩子送饭的时候，看见我们的老师还在给学生辅导的情景，他们还在为你们的孩子谈心沟通，纠正行为，补习功课、批改作业、精心备课、处理学生问题，他们顾不上回家吃饭，顾不上回家休息，顾不上关爱自己的孩子，一碗快餐面、一碗盒饭之后，又投入到工作之中。我们好几位教师生病了，顾不上请假，生怕耽误了学生，拖着病痛坚持上课，808班班主任向春江得了流行性感冒，病了近两个月，硬是坚持了一个多月，实在不行了，学校做工作才请假住院治疗。这是什么？这是一种爱，一种教师对学生执着的爱，一种教师对教学工作的热爱，对一种教师对教育事业的敬爱。有了这种爱，我们的工作就一定会有新的突破。

各位家长，我们学校的领导，我们每一位教职员工，没有哪一个人不希望这一个年级在初中升学时能打个漂亮仗，我们希望在这一届的每一个学生都能尽量升入好的高中去深造！站在这个角度说，我们盼生成才的愿望比你们望子成龙望女成凤的心情还迫切！这学期我们没有进行班级重组，一是为了便于教师对学生进行跟踪教育，二是为了尽可能地给你们的孩子营造一个相对安静相对稳定的学习环境。也就是说，我们工作的根本出发点，还是一句话：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生！既然是这样，你们就能够、也应该完全理解我们、支持我们的一切工作！

老师和家长都有一个共同的目的，就是让学生能把在校的时间充分利用起来。在这当中，也许一些家长和一些教师在某些方面存在不同的意见，但如果我们仔细考虑，出现的一些矛盾或问题也是能够理解的。恰恰是在解决矛盾与问题的过程中，我们相互的沟通才能加深，我们的工作才会不断改进。因为我们的目标相同，就是一切为了孩子的健康成长，一切为了孩子的未来着想。

各位家长，期中考试上个月已经结束，学校了召开期中考试总结大会，八年级共有153名同学获得了期中考试的奖励，其中有52名同学获得了一等奖，49名同学获得了二等奖，52名同学获得了一等奖，还有27名获得了进步奖，学校为这些同学颁发了奖状，张贴了荣誉榜，其目的鼓励他们奋发图强，继续拼搏，激励所有学生以他们为榜样，向他们看齐，在我校形成一种以学习为荣，以勤奋为荣，以进步为荣的良好的学习风气。现将获奖学生名单向家长通报。

从这两次检测的成绩看，绝大多数同学学习进步很大，特别是数学和物理两科，学生学得轻松、知识掌握得灵活，效果很好。当然，也有极少数学生没有多大进步，甚至还有很多学生成绩有所下降，每次考试过后，我们老师也分别找学生座谈过，帮他们找原因。根据我们掌握的情况，部分学生成绩下降，其原因，主要还是他们本人主观上的，比如，个别学生始终没有明确的学习目标，不能端正学习态度，听讲时不认真，作业时应付了事，不懂的地方，不想去问而是去抄，这样学习，怎么可能学好呢！当然，我们也会、也在尽最大努力不厌其烦地给这些学生做工作、开小灶，我们这样做，也表明我们学校的办学理念：我们决不会放弃任何一个学生！当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。老师们不光课堂教学兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为年级组长，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的！这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

各位家长，你们的孩子进入初二以后，他们面对的主要困难有哪些呢？

首先我分析一下八年级学生所处的形势。八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级时对中学生活的新奇感，也没有刚迈入初中的暂时压力，也没有九年级面临的毕业升学，更没有社会择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是既是一个潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，一个爬坡的时期，是一个分水岭。具体来说：

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，部分学生出现了在家听不进家长的话，在学校听不进老师的话，个别学生甚至出现了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。例如有的学生蓄怪发，蓄长发，衣着打扮怪异，模仿社会上的不良习气。

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。

综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的“未来”才是我们能够把握住的。

做一个简单的计算，除去孩子在校学习的八小时，再加八小时的睡眠时间，那么还有八小时孩子是在家里渡过的。在家的八个小时，我们当然不会一直让孩子坐在那里学习，他们还要吃饭穿衣，要有自己的活动，要与大人交流。实际上，这八小时，他们也是在学习，只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天，如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里，多少时间在学校，我们会发现，原来有过一半的时间，孩子是在校外、在家中渡过的。

那我们在座的家长现在就可以回顾一下，当你的孩子在家里时，我们是如何安排他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这些时间我们是否给予了孩子更多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子渡过了大量的时间，那又是怎样渡过的呢？我问这些问题，不是在质问哪一位家长，我也是有着两个孩子的家长，我也是孩子的父亲。我只是想，在我们工作之余，我们是不是给予了自己的孩子应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好的环境，我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思，并有所改进。我们是不是在孩子的成长过程中起到了推进器的作用。

说到这里，在座的家长也许有了新的想法，是的，我们应该有新的行动。如果在帮助指导孩子方面有哪些疑问，现在，或者您在以后抽出时间来学校，我们就为自己创造了一次次交流沟通的

第三篇：五一班家长会主持词（模版）

2012—2013学年第一学期家长会

五（1）班学生代表主持词

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学、AB：各位叔叔、阿姨们,大家下午好！|

A：首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

B：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

A：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

B：学校是我们学习、生活、成长的摇篮

A：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

B：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀

A：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长

B：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大

AB：在你们的共同关注下，今天我们的《共同实现我们的梦想而努力》家长会正式开始。

A：我们的进步离不开班主任及各位任课老师无微不至的关怀，下面首先有请我们的班主任老师发言，掌声欢迎。

B：听了我们 的是非常不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：

AB：谢谢，老师！

A:下面请我们的语文老师崔老师发言，大家掌声欢迎。

B：感谢崔老师的发言。进入五年级后，我们都长大了，变得更懂事，更能干了！

A:是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作，教室到处都有我们的身影； B：这些进步离不开老师们无微不至的关怀，我们为以后的考试树立目标。A：良好的学习习惯，对我们来说非常重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。

B：良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性。父母是我们的第一任老师，教育我们的方式各有不同，下面我们欢迎的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎！„„（家长发言）

A：话说：读万卷书，不如行千里路，感谢的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。

B：我们的成长离不开老师的教诲，我们的成长离不开家长的精心培育，下面有请的家长上台发言，大家欢迎。

A：感谢家长和我们的交流以及发自内心的语言。

B：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

A：千言万语说不尽老师对我们的关怀，B：万语千言道不尽家长对我们的疼爱，A：今天的家长会我收获颇多，B：今天的家长会我明白许多，下面请叔叔阿姨们欣赏诗朗诵《学会感恩》 A：我们成长的点点滴滴，父母会记得

B：我们成功的点点滴滴，老师会记得

A：让我们大家心与心相连，B：让我们大家手与手相牵！让我们用自己的实际行动来报答父母和老师。下面请欣赏独唱《母亲》。

A：希望这次家长座谈会能成为家校沟通的心桥，B：我们会沿着您期待的目光振翅高翔。如此热闹的场面，我们是第一次身临其境的感受，我们虽然还不大，没有太多丰富的语言，所以我们只有用歌声和舞蹈来表达我们的情怀，下面请叔叔阿姨欣赏我们的小小表演《感恩的心》

A：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。B：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

A：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。

AB：在今天的家长会上我们非常高兴。因为你们看到了我们的进步，看到了我们的成长,同学们让我们共同对家长说声“爸爸、妈妈，你们辛苦了，我们爱你”,下面请接收我们送给你们的礼物。

第四篇：三年级一班家长会主持词

三年级一班家长会主持词

主持人：甲：黄石 乙：姜姗 甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨！

合：大家下午好！感谢大家百忙之中相约来到三年级一班这个温暖的大家庭。

甲：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。乙：感谢你们和老师一起陪伴我们成长。

甲：我们在老师的辛勤的耕耘下，伴着书香成长。乙：我们在父母的精心的哺育下，沐浴着爱的阳光长大。合：三年级一班家长会现在开始！

乙：家长会进行第一项，有请学校领导讲话。

甲 ： 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙 ： 这生命就倾注了父母的无限深情！甲 ： 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙 ： 这生命就得到了父母的日夜呵护！甲 ： 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙 ： 更离不开家长的支持和鼓励！

合 ： 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

甲： 下面请姜姗同学代表发言，表达我们全体同学的心声。

甲：如果我们是天使，有一群人便是我们的双翅 乙：如果我们是花朵，有一群人便是我们的绿叶 合：是你们，是我们的父母

乙：下面有请家长代表发言，首先发言的是徐昕同学的家长。甲：下面请赵立豪的家长发言。乙：下面请黄石的家长发言

甲： 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖，乙 ：有一个人，期望是那么诚挚，鞭策是那么有力。甲 ：她在我们的心田上播撒了多少爱的阳光，乙： 她在我们的心田上滋润了多少爱的雨露！合 : 掌声有请我们的班主任——高老师

甲 : 学习的道路坎坷曲折，乙 : 成长的道路荆棘丛生，甲 ： 是老师领我们走出知识的迷宫，乙 ： 是老师教我们展翅飞翔，甲： 下面请我们的数学老师闫老师发言，掌声有请 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养

甲：下面请欣赏我们的大合唱《放马山歌》和《快乐宝贝》 乙：下面是我们的小歌星张浩然、徐昕给大家带来的《我的好兄弟》 甲：（唱）我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子 乙：（唱）摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起 甲：哎呀！我们别唱了，还是有请我们的主角吧！乙：下面请欣赏歌伴舞《小苹果》

甲：最后请欣赏我们班的舞蹈队带来的《开门红》 结束语

甲：感谢您——亲爱的爸爸妈妈！哺育我们长大！乙：感谢您——亲爱的老师!陪伴我们成长！

甲：我们会像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地飞向蓝天，飞向我们的理想！

乙：请你们相信，我们会快乐成长 甲：让我们心与心相连 乙：让我们手与手相牵！

合：让我们一起加油！今天的家长会到此结束，祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师们身体健康，心想事成，幸福快乐！谢谢！

第五篇：八年级一班班主任家长会发言稿

八年级一班班主任家长会发言稿

但堂芳

尊敬的各位家长：

你们好！

很高兴，今天学校给了我们这个机会，让我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。首先我要感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天是教师节，我代表家长向我们班的代课教师问好：祝老师节日快乐！

今天和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一年，对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。八年级学生对学校的情况已经熟悉，不再充满好奇，加之他们正处于青春期，很多孩子认为自己已经长大，不希望受别人的管教与约束。另外课程的增加和难度的加深，给部分孩子心理上会造成一定压力。这个时候，如果家长不进行正面引导，教师不严格管理，将会给孩子的未来带来一些麻烦。这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼！

回顾过去的一年，我们班在学校的正确领导下，通过所有任课教师和全班同学共同努力，在学习、习惯养成、爱护财产、文明就餐等方面都取得了很好的成绩，曾今两次被评为优秀班集体（我们学校对班级的考核是由总务处、德育处、教务处、营养餐办公室、团支部、值周、值班教师八个部门进行综合考评的得出的成绩），在去年秋季学校举办的运动会上，我们班又获得了总分第一和精神文明班级体的称号。我们班也是一个学习气氛浓厚的班级，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。在今年的开学典礼会上，许晓月、李启梅、兰重赫、罗博文、袁杯、李华研同学获得学习标兵的称号。去年期末考试，年级前十名的学生我们班有六名。这些同学之所以能取得优异成绩，与他们平时的努力是分不开的。我真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。

成绩是可喜可贺的，在取得成绩的同时，我们班存在的问题也不少：少数学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性、主动性。没有竞争意识，做什么事都没有激情，没有兴趣。部分学生的学习习惯和方法较落后，学习效率较低。上课爱说闲话，做小动作，注意力不够集中。有些学生行为习惯较差，随手烂丢垃圾，张口就说脏话。

针对以上问题我想给家长的几点建议：

1、家长要掌握孩子个性特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。想想做父母的，在看到孩子出生时那一刻的喜悦，小时候你无数次的教他说话，扶她走路的那种耐心。想想他们现在既不要你抱，又不要你背，要的是你与孩子的心更近一些。因此家长要尽量抽时间与多孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，注意他们思想上的变化，进行正面引导。

2、要正确看待孩子的分数。

时代变化了，评价人的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。因受条件影响，著名的科学家爱因斯坦初中未能毕业，发明家爱迪生小学被老师称为“教不会的孩子”，世界首富的比尔。盖茨哈佛大学未毕业，他们的成绩大家可以想象。因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考

试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较孩子的现在与过去，看他们是否在进步。

3、多鼓励，少批评。

对待孩子的优点，要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

4、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。

5、注重对孩子的安全教育

在学校，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。为此，学校制定了一份安全责任书，希望家长与孩子一起认真学习，并且牢记在心理。（今年的保险八年级投的是人寿保险，每人50元/年，最近就可以交钱购买。）

各位家长：在教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。“家长是孩子的第一位老师”。想让你的孩子将来成为什么样的人，家长现在就要做一个什么样的人。

最后，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的情况，或反映孩子在家里的情况，为了方便联系，减少费用，如果是移动用户的话，亦可以订购校讯通。今年的收费是年费120元，返70元作为话费，校讯通的费用只要50元。如果是按月缴费，每月10元。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

今天的家长会到此结束。谢谢大家。

2014年9月10日