第一篇：家长会感想
第一次家长会感想
前天放学，儿子递给我一张纸条。爸爸，幼儿园让你去开家长会。对于第一次作为家长的角色参加家长会，心情既好奇又期待。
当我来到了儿子所在的教室，坐在儿子天天坐的小板凳上，看着他们在幼儿园每天学习、生活的照片用幻灯的形式呈现我的面前，此时才能真正体会一个家长角色的份量。随后家长会正式开始。在这个家长会上，小班的杨老师，徐老师介绍了小班的学习目标，分析了班级的情况，提示我们注意需要家园配合的相关事项，并对孩子们提出了切实可行而且很有针对性的建议。她们给我留下了认真，专业，朝气蓬勃的印象，我最感动是她们有一颗爱孩子的心。
幼儿园是孩子离开家庭，走向独立的第一步。作为父亲，我的心情是复杂的，除了欣喜，更多的是担心和焦虑。在一段不算短的时间里，我一直问自己，孩子如果不能适应幼儿园怎么办？幼儿园环境好不好？儿子能不能和老师、同学和睦相处？这些问题让我在刚开学时每天坐卧不安。我非常希望能够和幼儿园共同配合，帮助孩子成长。本次家长会上，老师们提出通过生活、游戏、运动、学习四大环节，帮助孩子们学习分享，学习礼貌，学习生活自理，提高学习能力。在我的理解中，这些目标中包含了合作，自立，勇敢等要素，这对孩子是一生都受用无穷的品质。在家长会上，我深切地体会到老师对每个孩子的那份关注和耐心，我觉得，幼儿教育问题上，她们就是真正的专家。
更让我觉得惊喜的是，幼儿园还用幻灯的形式为我们展示了孩子们的情况，非常直观。幼儿园还建立专门的网站，家长可以随时上网查询相关的内容，和老师沟通，得到及时的反馈。细节决定成败，实幼的许多细节让我感受到，这个幼儿园的观念是开放的，人性化的，它赋予孩子们一个自由发展的空间；但是在培养中，它又注重孩子们规范的形成，给他们必要的约束，细节决定成败，而这些细节让我，一个四岁孩子的父亲，感到心安。
对于幼儿来说，家和幼儿园代表了生活的两极，两者相互补充，相互配合，就构成了幼儿生活健康的图景，幼儿成长就处在一个良性的循环之中。如果说以往在家庭生活中，我们主要依靠直觉和经验来培养孩子，那么家长会为我们日常的家庭生活增加了更多理性和自觉的成分，许多培养从“就这么做”进入了“应该这么做”的阶段，对家长来说，也是再度成长的过程。这次家长会老师还邀请
我们家长参加“家委会”，让家长和学校共同来商讨孩子成长的方方面面。作为我真的非常希望能成为其中的一员。
孩子在实验幼儿园入园已经近一个月了，我想衷心地对老师们说，孩子交给你们，我们放心，谢谢你们。我相信，幼儿园就是孩子温暖可爱的家，在这里，孩子的每一天都是美丽的。
感谢两位老师的用心，感谢老师们的辛勤付出，感谢幼儿园给我们这次跟老师交流的平台。教育孩子不只是老师的事情，同时也是家长的责任。家长在家里的一言一行、一举一动都直接影响着孩子，家长更是孩子的榜样！因此整个小班学年，我们一定会好好配合老师做好孩子的教育工作，希望老师能给我们多提教育意见，多指点教育方法，让我们做的更好！
姚懿伦的父亲2010年9月
第二篇：家长会感想
参加一年级新生家长会的感想
充实而愉快的假期结束了，我的身份也开始转换为一个一年级新生的家长。正如沈校长所说的，不知不觉之中我自己就开始焦虑，总觉得自己和孩子有些方面还没有准备好。于是，就开始购买学习用品，开始对孩子说教„„有时看着不谙世事的孩子仍然向以往一样玩闹、嬉戏，就忍不住想要训斥她，告诉她作为一个小学生，应该以学习为重，不能再这么贪玩了。看似我在做一个家长应该做的，但听完沈校长和周校长的讲座，我才真正意识到，这只是在自我安慰罢了，无形之中自己的焦虑可能已经对孩子造成了很大的负面影响。
孩子过完六岁生日以后，我发现她突然变得不再那么好沟通，也不再像以前那样顺从和听话了。于是我把这些现象归因于她进入了“七八嫌”的年纪。昨天听完讲座，当我再重新站在孩子的角度审视这个问题的时候，突然意识到问题应该出在我们自己身上。假期中，虽然孩子每天都在我们身边，虽然也带着孩子旅行，看似形影不离，但我们又有多少时间是认真在倾听她的表达，有多少时间是陪着她游戏？很多时候我们都在按照自己的意志，指挥着孩子，命令着孩子。陪伴，不是和孩子简单地呆在一起，而是要认真地和她交流，认真地去理解她。今天下午，当孩子要我和她一起玩寻宝游戏的时候，我放下家务，跟在她后面，她玩得异常开心。
沈校长说，在孩子的教育中，家长最容易犯的错误就是“越位”和“缺位”。我想我自己就是典型的“越位”和“缺位”的家长吧！两位校长的讲座无疑给我及时地敲响了警钟！这两个失误看似低级，却是那么普遍的存在。我想两位校长苦口婆心地引导着各位新生家长们，无非就是要我们找准自己的定位。我此刻才深深感到“家长”这个名称的分量有多重。不能把教育孩子的责任简单地抛给学校和老师，也不能用自己的权威禁锢住孩子成长的空间。
作为一个一年级新生的家长，我想我还有很多需要学习和摸索，非常感谢华师附小给我们安排了这场讲座！在未来的六年时光里，我们一定会积极配合学校和老师的工作，尽力做合格的父母。
一（2）班 严瑾瑜家长
第三篇：家长会感想
XX学校二年级家长会感想2017.3.23 今天，我参加了*校长就任XX小学校长以来的第一次家长会，总体感觉这次的家长会与以往的形式略有不同，全场没有废话空话，家长代表的发言以及两位学科带头人的发言都让人受益匪浅，*校长的发言更是鼓舞人心，让我们对学校以及孩子的未来充满期待。下面我谈谈我的感想吧。
一、家长代表的发言
三位家长分别从孩子的心理健康、行为习惯及读书习惯进行了分享。孩子心理健康的培养一定是不能忽视的，我有时候可能过于重视孩子的学习以及兴趣的培养，在这个方面可能与孩子交流不多，我原来认为只要孩子认真学习，快乐玩耍就足够了，孩子的童年就应该是这样的。现在看来我想的似乎还是有些简单，深入了解孩子的心理状态，经常与孩子聊天沟通探讨，学会倾听并尊重孩子，做好慈母严父良友的角色转化，发现孩子情绪不高要及时做好心理疏导，引导孩子酣畅淋漓的表达自己的喜怒哀乐。梁爸爸的分享让我警醒，必须重视与孩子的心灵沟通。
208班家长的发言着重从行为习惯方面进行了分享。这个行为习惯的培养确实是我家孩子的弱项，可能作为家长，我没有起好以身作则的示范作用，或者因为孩子的兴趣课过多的占用了她的时间，我总是很少提醒孩子约束孩子。“好习惯益终身”，说的太好了。妞妞的学习习惯基本良好，能独立专注地完成家庭作业，书写认真，准确率高，有时候也会主动做一些课外习题。对于一些课外兴趣，妞妞也能坚持做到有条不紊对做好相应练习，现在妞妞欠缺的是一些行为习惯的培养，比如很少帮助妈妈打扫家庭卫生，书桌经常乱糟糟，虽然在大人的呵斥下，她其实会收拾的很整齐，但我没有做好督促因此也没有培养好孩子良好的收纳习惯，今后我将在这方面多多督促孩子，促使孩子养成良好的行为习惯。另外，这位妈妈分享的经验中有一条很好：摘录。我的孩子喜欢读书，但似乎总是很随意，没有形成系统的学习，我想这位妈妈交给我一个很好的方法，读书笔记，今后我也会和孩子一起尝试这个办法。
二、两位学科带头人的发言
教研室的刘主任分享了数学学科的经验传授，刘主任强调了几类孩子，对比一下，我发现妞妞基础较好但做开拓性思维题时略有困难，今后我将更注重孩子在这些方面的锻炼，尝试做一些奥数之类的题目，以锻炼孩子的开拓性思维。另外，刘老师分享了怎样引导孩子改错题的经验。让孩子仔细读题，找出关键词，说出题目要求，然后用提问的方式引导孩子“这道题要求的是什么？”，“为什么？”，“怎么做？”。回想自己辅导孩子时有时候过于急躁，反而会弄得孩子不知所措。综合刘主任的分享，我更了解了自己跟孩子在数学学科这方面的不足及努力的方向。另一位语文学科带头人的发言强调了两点：行为习惯以及语文学习。妞妞作为二年级的孩子行为习惯尚可，虽然还做不到各种有序，有序地整理书包，有序地摆放，有序地做事，今后我跟孩子共同努力吧！关于语文学习，老师也给了一个“周周清”的建议，“错字积累本”也很重要，可以加强孩子的拼写习惯。“为你诵读”是一款很好的软件，我回家后就下载了这个APP，很实用，非常感谢老师的分享。老师强调了“日日读书”的必要性，我和孩子会一起坚持读书的，我也深信不疑的认为坚持读书是终身受益的一个习惯。
三、*校长的总结性发言
通过*校长的介绍，我才了解我们学校是一所师资力量非常强大的团队，这让我们这些家长感到很振奋，通过*校长的发言，我也感受到了新团队的工作作风：踏实，认真，细腻，感受到了新团队满腔的责任心。学校这么认真负责，我们做家长的更要用心，“引领孩子，辅导孩子”，立足于孩子的终身发展是我们家校共育的目标，“先进的教育理念及有效地帮扶”是我们家校共育的手段，我也希望在学校新团队的带领下，我们的孩子在学习、体育及艺术等方面都获得进步，让孩子们享受成长的乐趣。*校长也谈到了孩子即将步入中阶课程的学习，强调了课前预习，课中听课，课后复习的重要性，我一定会配合老师培养好孩子自主学习的能力，激发孩子主动学习的兴趣。最后，我还是要感谢学校和老师为培育孩子付出的辛苦。教师是一份特殊的职业，尤其是作为班主任，我非常能理解老师的不易，备课，上课，管理孩子，还要配合学校及教育局的一系列日常工作及活动，即使这样，各位老师依然充满爱心和耐心的培养我们的孩子，谢谢！老师如此付出，我们做家长的惟有积极配合学校，做好家校共育，才能为孩子撑起一片未来的明天！
XX小学xx班
家长
2017.3.23
第四篇：家长会感想
感
想
周六上午参加了***小学的学生家长会。重点听了萧教授的讲座，让我觉得受益匪浅。
第一、让我重新认识了自己的孩子。以前总认为只有学习好、考高分，将来才能有出息，出人头地。但听了萧教授讲座后，我才明白，人各有不同，各方面能力分布不同，分数只是人的很小的一部分能力，看孩子不能以偏盖全，一叶障目。
第二、和孩子保持平等沟通非常重要。以前总是会有一处没一处地训斥自己的孩子，这也不对那也不好，***惯拿着放大镜看孩子的缺点。听了萧教授的讲座后，我发现以前的自己多么武断，随意地伤害着孩子的自尊心，没有和孩子站在平等的角度心平气和的沟通。
第三、帮助孩子尽早建立好习惯修养是何等重要。总结回顾孩子的成长过程，是在太多人的呵护下长大的，也养出了不少的坏毛病，懒散、无时间观念、无条理性、自理性差等。这些习惯直接影响着孩子的学习效率与学习成绩。所以，今后会重点对孩子抓好习惯的培养。
总之，孩子成长离不开学校、老师、家长、社会的共同配合，作为家长，作为父母，我们会克服自身的不足，把孩子在课外的时间充分管理好，让孩子各方面都能够取得长足的进步。
学生：*** 家长：***
第五篇：家长会感想
家长会学习感悟
这次家长会，听了老师详细的讲授，感悟和收获还是很多的。虽然我们一直想成为“靠谱家长”并且也一直往这个方向在探索在努力，但是，静下心来想一想，我们最多也就是“普通家长”，甚至在某些方面还是“不靠谱家长”。
我们认识到了培养孩子好的学习习惯的重要性：让孩子在语言敏感期学习英语；在日常和孩子多交流多沟通，去培养孩子的语言表达能力；也开始引导孩子看图书看绘本，培养孩子良好的阅读习惯；和孩子一起去玩积木，玩乐高，培养孩子的专注力——这都是我们之前会做到的，但这也只是我们之前会做到的全部，也就是说，我们犯了一个错误，我们忽视了对孩子生活习惯的培养。
孩子吃饭我们喂，孩子穿衣我们穿，孩子大便我们擦屁股，甚至孩子洗手我们也帮忙。我们总是简单的笃信“女儿要好好养，要很细腻的养”，总是认为这些生活琐事孩子长大了自然而然就会了，通过家长会和海洋老师的交流，我们认识到，生活习惯的培养，其实是和学习习惯就像孩子的左右手一般同等重要，而且两者是相辅相成的。我在想，是不是生活能力方面的欠缺也造成了孩子在幼儿园的不自信，从而影响到孩子与小伙伴之间的正常交往呢！应该是有关系的吧。所以，我认为我们应该在以后着重做到以下几点：
一、继续坚持培养孩子好的学习习惯，每周固定英语学习时间，每日固定图书阅读时间。
二、培养孩子好的生活习惯，培养孩子的自理能力，在思想和行动上放手，引导孩子独立做事情。
三、在培养孩子好的学习习惯和生活习惯的过程中，要细腻的呵护和遵从孩子的内心感受，让孩子真正的习惯去学去做。
四、积极的和老师配合，为了孩子的成长一起努力。最后，感谢老师们对孩子的辛苦付出，谢谢老师！
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