第一篇:小学生家长会上的校长讲话
小学生家长会上的校长讲话
各位家长:
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:
1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。
2、行为上要辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。
5、配合学校的各项工作。
总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。
第二篇:校长家长会上的讲话
校长家长会上的讲话3篇
校长家长会上的讲话3篇1尊敬的各位家长:
大家下午好!由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的共识。首先,对各位家长来校与我们共同探讨学生的教育问题表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校1-6年级现有教学班9个,学生270人,教师26人,学前班两个,学生80人。近年来,学校坚持 “给孩子最幸福的童年,给人生最坚实的起步”的办学理念,围绕 “创平堡名校,育优秀学子”这一目标,着力建设校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校,取得了可喜成绩。现将学校一年来的主要教育教学工作向各位家长做以汇报:
我校严格按照国家有关规定安排教育教学活动,细化过程管理,坚持“两课两操一活动”,突破课堂教学,提高教学效率,优化作业设计。在上学期全学区教学质量检测中,我校语、数、英三科均居全学区首位,三科平均分83.17分,高出教管中心平均分(80.44分)2.73分,语数英三科共16个第一名奖项中,我校取得了11个第一名,和9个第二名,多次受到上级领导的肯定和表扬。
在德育教育中,我校不断创新方法,丰富内容,拓展途径。各班利用课前开展经典诵读,学校晨会进行国旗下的演讲、感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等主题教育;利用校报、“家校通”、学校网站等信息平台,构建了“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。
本学期学校从以下几个方面开展工作,使学校在往日的奋进中又踏上了新的征途。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求班主任进行针对性的德育教育话动,及時发现,及时提醒、督促学生养成良好的生活、卫生、学习习惯,学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合升旗仪式、班会等活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力。希望家长也能以身作则,做好孩子的第一任老师,培养孩子良好的习惯。
本学期我们发现学生吃零食情况严重,学生吃的小吃大多是垃圾食品,严重危害学生的身心健康,阻碍他们正常发育,因此学校严禁学生吃零食,每周派出两名环境小卫士巡逻监督,收效明显。希望各位家长配合学校工作,不随意给孩子零花钱,不乱买垃圾食品,确保孩子健康成长。
我校学生早餐全部在食堂就餐,食堂每天变换花样,为孩子做成不同风味的粥和汤,提供面食和菜,使每个孩子都能吃好吃饱,因此不需要您为孩子再买早点。但是我们也发现孩子有浪费食物的现象,学校多次教育孩子珍惜粮食,希望家长也配合学校教育孩子不浪费食物,须知一粥一汤来之不易。
2、全面掌握学生情况,大胆改革、努力提高教学质量。
本学期为适应教育改革发展,我校采用导学案教学方法,科任教师把明天要上的课以导学案的形式呈现给学生,要求学生学会预习,学会自主学习,在预习中发现不会的问题,在第二天的课堂中,认真听讲,解决问题。带着问题上课,是我们最期盼的,这样学习效果最明显。希望家长督促孩子按照导学案的提示读课文、学词语、说句子、做习题,不会的可以查字典,只要您坚持下去,你的孩子就会养成自主学习、自主预习的良好学习习惯,对孩子的发展十分重要。
我校也对学生经常进行摸底,每学期实行月考制,以便掌握学生学习情况,随时调整教学思路,并加强对学困生的辅导。希望您也和学校多联系,随时掌握学生的学习情况,配合学校共同教育好孩子。
3、培养全面发展的学生,提高学生的综合素质
我校一直以学生发展是我们的生命线,不仅对学生的文化知识学习加强教育,还注重发展学生的个性特长。我们针对学校的情况开展了高效课堂教学活动,在导学案的基础上小组合作学习,给学生一个发展的平台,让他们合作探究,自主学习,力争在有限的时间内发挥最高的水平,取得最好的教学效果。
我校在每周五下午开展第二课堂,进行兴趣小组学习,有合唱、舞蹈、美术、国学诵读、智力游戏、英语口语训练,培养学生特长爱好,提高学生综合素质,在期末还将进行汇报演出。
我校还注重传统文化教育,在学生中宣传感恩教育,上学期曾举行过“感恩一切”手语演唱,本学期课间操一直继续,意在培养学生的感恩意识。
我校积极参加国家组织的一些有益活动,成绩突出。本学期组织学生参加了“靖远县第一届小学生运动会”,有3名学生获奖;参加了中国地理学会组织的第七届全国小学生“环保之星”科技大赛,有41名同学获奖;参加了全国小学生英语奥赛竞赛活动,有5名同学进入决赛;我们还将参加全国语文报杯作文竞赛。各种活动的开展丰富了学生生话,扩展了学生视野,和全国学生发展接轨,提高了学生的综合素质。
4务实推进群众路线教育,扎实开展教学研究。
学校的发展依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底,但是还需不断提高自己的思想意识和业务能力,使自己成为研究型的教师。本学期除了正常的学习培训外还结合党的群众路线教育活动,每位老师按照国家要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对照党的要求、学校规章制度、群众期盼、先进典型在思想意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
学校征对家长问卷调查,召开了专门会议,要求广大老师从自身找毛病,开展批评与自我批评,努力摆正一切为了学生的观念,钻研教材,研究学情,上好每一节课。学校还为教师订购了大量的教育期刊,让大家从这些全新的教育理念中汲取营养,运用于教育实践,使自己的教学更优秀。
半个学期来,我们师生和谐相处,共同发展着。回顾学校的发展脚步,也许人们看到的是事业的一帆风顺,都未察觉到背后老师们的艰辛与曲折,我们的老师为了让来自不同家庭的学生们尽快地进入角色付出了多少汗水和心血。多少个日日夜夜,教师们共同研究,埋头备课,批改作业。多少次苦口婆心,教育我们的孩子成人。当然我们也清醒地认识到自己的工作离学生、家长们的要求还有很远。因此,我经常地提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。我个人认为我校的学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但学习能力还有待提高,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、希望家长同志控制好孩子的零花钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品(如手机),不要吃垃圾食品,那会严重危害孩子的健康。我校曾经有学生因为吃垃圾食品而中毒住院治疗。
第三、要关心孩子的学习情况,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及时与教师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了。在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第五、不管您工作多忙多累,要抽出一点时间和您的孩子谈话并交流,注意孩子的思想动态。应该经常和班主任保持联系,要配合好学校,做好德育教育工作。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其它就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发訁,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子精力是否充沛,是否喜欢劳动等。
其次,应根据学生的在校表现,和老师的教学要求,在家中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事自己做,不能让孩子任性,还要他帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。
第六、希望家长支持我们的教学。每学期为了学生的学习我们都要求学生购买一些练习册和试卷,这都是为了巩固学生的学习,便于复习。如果不购买,就要求学生去抄写,加大了孩子的写字量,学习效率低,对他们的健康不利,当然您不买也可以,我们不强求。但我们绝对没有过乱收费,我校的收费都是根据国家明文规定的,希各位家长谅解。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班级的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后,我代表我校全体教职工衷心地祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
校长家长会上的讲话3篇2尊敬的各位家长:
你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见。
新店小学在中心校、新店村领导、社会各界人士和各位家长的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。教师队伍不断优化,现有教师12人,本科学历7人,专科5人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩,在九月份全旗安全工作和十月份常规工作检查时都受到了领导的好评。
很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们生病却在学生面前展露笑容,目睹着他们家人有病,却毅然的撇下亲人走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。
当老师很苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要备课、写教案、批改作业等等。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少有按时下班的。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备明天的课,写反思、写论文,上网学习、往往忙到半夜。有的家长会说,那是你选择的职业,也挣国家的钱呢,可是,你有没有想过,当老师是良心活,对学生付出十分和五分的结果能一样吗?多教一题少教一题你明白吗?多讲一句少讲一句你看出来了吗?咱们新店小学这十二名教师对本班孩子的爱和责任心那都是十二分,如果你不信,可以先向我申请到班级看半天,相信你也会为咱们老师的细心,耐心,爱心,责任心所感动的,别的不说,就咱们学前班的三位老师,中午不回家照顾班里的孩子(照顾吃饭,照顾喝水,照顾上厕所,看着别磕着碰着等等等等),说实话,这不是老师份内的工作,还不是为家长解决实际困难。
当老师很累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。社会上有个别家长就这样,孩子考好了说自家孩子聪明,考遭了说老师教的不行,在学校有个磕磕碰碰就是老师学校的责任,学校不是盈利单位,你一次的吵吵闹闹是不是将老师十二分的热情给灭了火了?你家两三个大人看着,孩子就没受过伤吗?你打麻将、喝大酒、赌博、骂大街的时候考虑过孩子的学习吗?考虑过给孩子造成什么样的负面影响了吗?家校共育,不单单是学校在这唱独角戏,而是真真正正做到家长和学校本着对孩子一生负责的态度,心往一块想,劲往一处使。虽然现在念好书,考好学不是唯一的出路,但是是最好的一条路。
当然,国家和学校也规范着教师的行为,不能收受家长礼金、不能体罚或变相体罚学生等等,如有违反,也会受到惩罚,社会和家长可以监督。
老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
老师怕学生有病。不但担心拉下课,更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。
老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课,找家长谈心。
老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。
尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。
各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。
接下来我主要谈两方面的问题:一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的`理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。首先、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。
其次、面对家长的现状做一下分析
大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,没有时间到校。你对自己的孩子都不投入时间,那等你有时间了估计孩子也没有爱你孝敬你的心了。
2、个别家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。孩子有没有完成作业?在学校和谁是好朋友?最近正在看什么书?你了解吗?你问过吗?尤其是赌博,经常吵架,自私自利的家长对孩子造成的伤害是一生的。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了学习和情感的投入。每天孩子吃着鸡大腿喝着碳酸饮料,可是老师想制作玩教具,让拿两个纸壳子都不拿,真不知道这样的家长怎么想的。
5、还有个别家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,非打即骂。要么溺爱无比,要什么给什么。这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全教育的意识淡薄。9月 26日上午6时20分许,广西灵山县古朴村发生一起恶性案件,4名上学途中的小学生遭到一名男子砍杀身亡,现在社会多乱呀,上课期间学校大门都是锁着的,鲁师傅工作也非常尽职尽责,请家长也应配合学校对孩子进行一些安全教育,尤其是在假期。别到河里游泳、别玩火、不玩电、少吃垃圾食品、不沾小便宜、不和陌生人说话、不吃陌生人食物、外出告诉大人、注意交通安全,远离危险人物和动物等等,把安全隐患扼杀掉。接下来我代表学校对家长的提几点建议
1、家长是学生的监护人,接送孩子上学时,別骑摩托车,不要让别的家长代接,代接的人是好心,万一出了事故,出现了纠纷就是仇人了。提供物质保障的同时,更要负责孩子的人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的出谋划策呢)。咱们新店小学的家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象。
“5+2=0”。什么意思呢?也就是说,“孩子在学校接受5天的教育,可是一经过社会和家庭2天的“洗礼”,什么知识、能力、道德等都消失得无影无踪了。”由此可见,教育是立体型的,学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的。
俗话说,“家长是孩子的第一任老师。”因此,要搞好社会教育,首先要管好家庭教育。因为家庭教育是学校教育的外延。像说话时眼睛平视对方,尊重他人的发言,自己能做的事自己做,养成卫生的习惯,遵守公共的道德,养成环保习惯,比如讲文明懂礼貌、有爱心,责任心树立远大的理想等等。家长要是出口就妈妈地,有便宜就占,不孝敬老人,您觉得你的孩子会怎样?家长要以身作则,言传身教。
这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位臵有它的特殊性,大门外是交通要道,先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。
(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)饮食安全。少吃垃圾食品,不迟腐烂变质的食品。有条件的家长给孩子带保温杯喝水。
(3)乘车安全。新店小学的校车都是家长掏钱雇的,请家长及时关注校车安全问题,如发现超员超速无证现象通过协商、举报等方法及时与司机沟通,避免发生事故。请认真学习学校发的明白纸,这关系到每人切身利益。最后、教您几招教育孩子的方法
1、学会与孩子交流。父母是是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。但是原则问题,例如偷东西、欺负弱者还是要受到惩罚的。
3、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱,连母鸡都会”,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
4、培养孩子可发展的品质。
①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于人生的发展。)
③善良。
④良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。
家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。
回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的理想还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。
我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
谢谢
校长家长会上的讲话3篇3尊敬的各位家长:
你们好!今天上午,我们龙硐小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会的全体家长表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,让家长放心,让社会满意”是我们的办学宗旨。为龙硐的教育多做一些工作,为龙硐的百姓多培养一些优秀人才是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们共同的出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
一、首先简单给家长们汇报一下学校目前的基本情况。
我校经过20xx年的省教育督导评估和20xx年国家两基验收,先后争取了400万元左右的资金,彻底改变了学校面貌,特别是完善了各种教育教学设备,上一周,我校喜获通知,又成功升级为“四川省乡村少年宫示范学校”(全县三所),将获得20多万的设备和运转经费,为我校全面推进素质教育锦上添花。我校地理位置优越,大批优秀教师都想调入我校,使我校师资力量将更加强势。我校已初步建成环境优美、条件优越、管理规范、质量一流的现代化农村学校。今年,我校确定了今后五年教育教学发展规划:就是以提高教育质量为核心,狠抓管理行为和教学行为,实现教学质量高位稳定和办学品位稳步提升,铸造龙硐教育的再次辉煌。
上周,完成了我片区本学期第一学月的考试,我校小学部排列片区前三名,初中三个年级主要学科综合成绩排列片区第一名。
为了确保教育质量的提高,我校本学期进一步规范管理,把早读、午自习、下午放学后的课外辅导全部纳入统一管理,为全面提高学生学习成绩和加强校风、学风、教风建设奠定了坚实基础。
二、在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:
(一)明确开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像个别家长所说:“开家长会就是学校为了收钱”的错误认识。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营,需要家长了解和监督,并对其提出宝贵意见和建议。
4、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。
5、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓,配合老师和学校当好学生的大后方,让孩子们受到最好的教育和最大的支持。
(二)家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至打骂。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静对待,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,实际上,贪玩是每个孩子的天性,家长要科学管理,让孩子劳逸结合,既玩得高兴,又学得轻松,教育管理切不可一曝十寒,要坚持原则,始终如一,不可放纵,更不能过严过死,忌讳唠叨。
3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,不能急躁粗暴,否则会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好,因为要让孩子经历一些挫折,他才能积累经验教训。
(三)家长现状分析。
从我了解的情况来看,总的是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为孩子学知识、长见识一切都是学校的责任、老师的事情,孩子是生活在一个立体的空间里,家庭教育非常重要,要跟学校教育协调一致,才能发挥更大的作用。
比如,学校的作息时间家长要清楚,什么时候放学,什么时候该回家,必须心中有数,不然,放学后离开学校就成了管理真空,有的学生进网吧、有的在外面逗留,一些臭味相投的孩子伙在一起,就会干违纪违规的事,甚至发生打架斗殴、小偷小摸、下河塘洗澡等事件。
3、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入,不要让孩子感觉钱就是用来换取食物、玩具的纸,要让他们知道签上凝聚的是父母亲人的血汗。
4、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。
5、一些家长缺乏管理孩子学习的方法。只过问一句“作业做好没有?”孩子答:“做好了”,就完事大吉。其实,家长应该要求学生保证一定的学习时间,经常去巡视一下,关心一下有无问题,学习上困难大不大,有没有什么需要?学生回家不是只做家庭作业,一个优秀的学生必须在完成作业后,看书复习,预习第二天的新课,还应做一些力所能及的课外练习。
建议家长们都开通移动公司的校讯通服务,便于学校统一管理。
6、家长普遍对孩子的安全意识比较淡薄。
(四)对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的观战,有时还巴不得家长有事,去当替班)。家庭教育要正规化,坚持下来。要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的育儿素质还不是很高,更不用说大多数是隔代教育。一般来说,有能力辅导孩子的家长还寥寥无几,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。现在农村水泥路到处四通八达,路窄弯大车多,学生上学和放学回家,先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天都要和车辆、河水打交道。
(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量在学校小卖部购买食品和在学校食堂就餐。(专门管理和卫生保证)
(3)交通安全。
大家都知道,20xx年16日上午9时许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口发生一起幼儿园校车与一辆陕西咸阳号牌大翻斗运煤货车(陕D—72231)迎面相撞,造成21人死亡,44人受伤,伤者多为幼儿园的儿童特大交通事故。21条鲜活的生命随之消逝,血的教训,发人深省。为深刻吸取甘肃正宁校车交通事故教训,举一反三,抓好全区校园交通安全,今天我们把各位家长召集起来,占用大家的宝贵时间,主要的目的还是通过对你们的宣传,使你们能严格要求和正确引导自己的孩子自觉遵守交通规则,确保孩子的安全。
随着时代的进步,社会的发展,越来越发达的交通给我们带来了极大的方便与快捷,但与此同时交通安全事故也成为了我们享受宁静生活的不和谐音符。由于有些人交通安全意识的淡薄,因而上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
人们常说:交通事故猛于虎。去年,全世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多,而我国交通事故死亡人数则毫不谦虚地排在了世界第一位,近几年我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,其中中小学生占到40人,也就是说每天有一个班的学生因为交通事故而丧失了鲜活的生命,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个孩子与父母阴阳两隔。那么,是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。综观我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。
生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知而故犯的。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?首先,我们都来反省一下自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为?是否曾因自己不安全的交通行为而给自己或他人带来过伤害?事实上,你们当中有些人交通安全意识不强、缺乏交通安全常识。请回想一下,在你们上学和放学回家的路上,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是有同学骑自行车时喜欢两三人并排骑行或双手脱把、单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或不安骑车或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?
(五)掌握教育孩子的艺术
1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或者被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。
那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?
首先,要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。
其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。
(六)两级毕业班的家长们,我们共同做些什么?
1、关注学生品行,强化学生管理,用良好的秩序保证教育教学。学校严格学生出入管理办法,实行封闭管理,中午不离校。午饭后在教室做作业、温习功课、午睡。这是多年来我们悟出的道理。
2、给学生创造尽可能好的学习环境。家里经常是亲朋满厅、众客满堂,长城砌的哗哗响,一定会对学生的学业带来不利影响。
3、关注学生心灵健康,走进学生的内心世界,千方百计提升学生的积极性,要让学生有成功的体验、成功的快感,给学生一个合理的期望值(不能上一中、二中的,可考虑上城关中学、三中,不读普高的,还可以选择职高,总之,必须让孩子多学知识和技能,踏入社会才不被排挤和歧视,才有利于他一生的发展)。
4、要加强与任科老师联系,了解学生的学习情况,做到有的放矢。教书是一门科学,教书也是一门艺术,就是专家、学者也不可能自己把孩子的学业都包下来,也要借助从事教书这个专门职业的教师来教育。就是我们学富五车,但我们不是教师,缺乏教师的职业语言,缺乏对课程标准的理解,缺乏对解题规律的把握,缺乏对解题技巧的钟爱,缺乏对中考考点的敏感,缺乏对重点难点的探究。所以,在子女的学业问题上,要充分相信老师、依靠老师。5、管好周末和假期,要持之以恒的关注学生的短缺学科,争取这一年学有所成。
6、做好后勤服务,满足学生合理需求,如资料购买等
最后,再次感谢各位家长对我校的信任和支持同时真诚欢迎各位家长为了孩子的健康成长和学校的良性发展随时提出宝贵的意见和建议。让我们学校、社会、家长、教师、学生双向三者之间共同携手合作,共同打造孩子的美好未来。
第三篇:(最新) 校长家长会上的讲话
齐抓共管培稚子家校携手育新人
——许校长在2010年秋学期初家长会上的讲话
各位家长:
首先,请允许我代表解放路学校教育集团南苑校区全体员工对你们能在百忙之中抽出时间,前来参加家长会,共议教育话题,表示衷心的感谢!对你们多年来对南苑校区各方面工作的支持和关心,表示诚挚的谢意!
今年暑期,市、区两级政府为了推进教育公平公正发展,促进教育资源优质均衡,作出了重大决策调整,成立了11所由品牌学校领衔办学的教育集团。其中,解放路学校教育集团组建最早,集团办学模式最成功,是一所十五年一贯制、现有九个校区的超大型教育集团。目前,集团小学部已获得“江苏省模范学校“等多项殊荣,初中部教学质量高位运行,中考录取率、优秀率连续八年蝉联全市第一,已成为老百姓上学首选的热点初中之一;高中部坚持专家治校,名师执教,实行小班化教学,今年高考,又有5人被北大、清华录取,创造了本科升学率百分之百本一、达线率90%的奇迹。现在南苑小学、盐马路小学、第八中学已正式加盟,进一步壮大了集团办学规模的同时,也为这些学校自身发展带来了难得的机遇。
这几年,南苑校区也一直坚持“为学生终生发展奠基”的办学理念,努力打造“三园”特色,在市区教育激烈竞争中始终能立于不败之地、昂首阔步向前进,先后获得了省和谐教育先进学校、省绿色学校先进单位、市模范学校、市三星特色学校、市依法治校示范学校等多项殊荣。这既是学校全体师生奋力拼搏的结果,也得益于各位家长的支持配合。开学前,集团又选派了三位优秀骨干教师交流到南苑校区,充分发挥了集团引领优势,让南苑校区在较短的时间内,能争先创优,实现跨越式发展。我们郑重向各位家长承诺,为了你们孩子的明天,我们一定会团结拼搏、爱岗敬业、无私奉献。我们将继续严格管理,提升质量,强化特色,大力培养青年骨干教师,培养更多的品学兼优的学生。
选择此时召开家长会,相信家长理解我们的良苦用心,下面就家庭教育以及家校配合的问题,我提几点建议与家长们共同交流:
首先,一定要处理好自身工作和小孩教育之间的关系。你们现在工作很辛苦忙碌,需要挣钱养家糊口,这些我们也十分理解,但要知道,教育的贫穷落后,是不能翻身的贫穷落后。千万不要因为工作太忙而偏废了对孩子的教育。请将你忙碌的时间挤出三分之一来,多陪陪小孩,多与孩子沟通交流,双休日更不能将孩子一个人放在家里,无所事事。
第二,一定要放好样子,作好表率。你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,会换那么多老师,唯独家长不会换,我们家长是“永不退休的班主任”。很多父母都信誓旦旦地说,为了孩子可以付出一切,但在实际上,他们却不肯牺牲一点看电视的时间来读一本有关教育的书。教育不能疏忽于细节,麻痹于大意。久而久之,你如果不教育好孩子,孩子就会反过来“教育”你。
第三,一定要遵循教育规律,根据孩子的年龄特征和性格特征,选取合适的教育方式方法,因人施教,因材施教。许多父母费了九牛二虎之力,为的是把孩子培养得和他们一模一样,遗憾的是——父母成功了,孩子却失败了。所以,希望各位家长要勤与学校、教师、别的家长沟通联系,多了解孩子各方面的表现,多交流教育孩子的心得体会,这样你才会真正走进孩子的内心,才好与孩子平等沟通,才能在遇到问题理智地去解决。另外,家庭教育不能“外包”,只能实行“家庭承包责任制”。自己的孩子,自己教育最好,不要轻易选择此家教,彼辅导,弄得学生无所适从、疲于应付。
各位家长,回顾过去,我们信心百倍;展望未来,我们激情满怀。
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我们将抓住这次集团发展的新机遇,在区教育局、集团总部的正确领导下,我们一定以高度的责任心和事业心,凝心聚力,共谋教育大计,努力将学校办成均衡后老百姓最满意的学校,为亭湖教育事业更好更快发展再做新的贡献!
2010年9月15日
第四篇:家长会上校长发言稿
家长会上校长发言稿
家长会上校长发言稿1
各位家长:
你们好!
首先,我代表我们小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的'目的,那就是解决好学生身上出现的问题,教育好学生,让咱们班所有的学生都能进步。我们班大多数学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,但也有些学生学习习惯差。
许多学生的家庭作业不能及时完成,个别同学偶尔迟到、缺课,还有的学生课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。老师不是圣人,有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲,这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的,骂过就好了,难道真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点
家长会上校长发言稿2
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班,在校学生480名,教师28名,其中本科学历的18名,大专学历的8名。中学高级教师2名,小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人,市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、“泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中,我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。
人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因为教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的'特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
三、要加强平时的管理和督促。不要不管过程,只管结果。我们常听到有这样的情况,有的家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平的点滴,就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结,更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失,一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐,真正培养孩子们良好的学习习惯。
再次,给家长们一些建议:
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后,学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读,11:40放学,12:30在校学生开始午休,中午回家吃饭想参加午休的同学12:30必须赶到学校。下午1:40开门,4:50放学。不要让学生早到校,中午回家吃饭参加午休的要和班主任联系好。
二、在学习方面及习惯养成方面
1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物,设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书,通过读书拓展孩子们的视野,提高学生的学习效益。
4、在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动,主要目的是让孩子们爱上读书,从书中汲取营养,让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合,和孩子们一块阅读,活动结束后,学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生,好家长。
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
三、在家校联系方面
平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!
家长会上校长发言稿3
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
你们好!
一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。我很高兴参加xxxx-xxxx年xxxx的开学典礼。
我首先代表学校领导,向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际,祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利,全家幸福!祝全体同学们学习进步,健康成长!
xxxx建于1978年,三十年的风雨历程,使xxxx一步步前进,跻身xx市一流高中行列,是省级文明学校,市级示范性高中,xx市重点高中。我们创造了一个一个的辉煌,学校面貌发生了根本性的变化。xxxx-xxxx学年更是不寻常的一年,因为学校新建的操场与跑道即将投入使用,学校西部新建的综合楼已经拔地而起,学校生活区、教学区、体育活动区将圆满打造成功,现在的xxxx早已今非昔比,我们应该为在这里工作、能在这里读书而感学到习自网豪。
xx的发展靠的是什么?
一靠县委县政府对教育、对xx的长期的关心;
二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的默默无私奉献;
三靠一届届学生奋力拼搏。总起来说,xxxx或不是某一人的,她是一个优秀的教学集体,是我们的xx,也是人民的xx。是曾经辉煌的xx,更是即将创造更高的辉煌的xx。是创造了xx教育史的xx,是指向国家与个人未来的xx。
我们可喜的.看到,我们一大批优秀教师已经奠定了xx发展的基础,更多的教学新秀脱颖而出,我们的教师队伍能征惯战且勇于进取,团结合作且甘于创新,梯状结构,层次合理。这是过去成功的保证,也是我们未来发展的动力。作为校长,我再次向我们的教师表示感谢;常言说,师恩重如山,我们的学生也要铭记师恩、师训,不辜负教师的家长的期望。
说xx,我想对全体学生,特别是新入校的一年级新生说几句话。xx有光荣的教育传统,xx的学生走出国门,走遍中国,代表xx品牌,享誉中外。现在,你们走进xx,要立大志,树雄心。我们有许多成功典型,今天我们还要表彰一批优秀学生。他们之所以取得优秀成绩,与他们遵守、勤奋学习分不开,他们他们是全体学生学习的楷模,你们要尽快适应xx学习与生活的环境,把学校的利益与你们个人的发展结合起来。我们将共同打造一个适合于老师成功、学生成才的的良好的教学环境,让每一个人都勇夺这一和谐美好的校园度过自己的美好时光。让你们的终生都要打上xx学生这个光荣的印记,让明天的xx将因为你们而骄傲!
家长会上校长发言稿4
尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下我们的学校。
我们吴宁四校是一所百年老校,有着丰厚的文化底蕴,这是许多学校无法比拟的。一百多年来,我校出过许许多多杰出的人才。有3位东阳县副县长、5位东阳中学校长、有8位黄埔军校校友,有一位工程院院士、有博士后、有特级教师,他们都曾在吴宁四校这块土地上快乐学习、快乐成长。一百多年来,学校历经沧桑,从一间小土房发展到了现在30亩的规模,是26位历任校长呕心沥血、励精图治的奋斗结果,也是一代代家长共同支持的结果。近两年来,在政府的大力支持下,我校发展成32个班级,班班装上了多媒体和电子白板,所有的教师都配了电脑,有音乐室、科学实验室、劳技实验室、仪器室、微机室、舞蹈室、书画室、会议室、大队室、德育馆、国学馆、剪纸馆、拼贴馆等专用教室,现代化设备日趋完善。我校先后被评定为浙江省艺术特色学校、XX市排球特色学校、全国德育实验基地学校。本学期又通过了浙江省义务教育均衡发展评估和浙江省标准化学校的验收。我校的校园文化丰厚浓郁,特色鲜明。又将代表吴宁城区学校迎接市局领导的视察和观摩。
二、介绍一下我们的教师队伍。
现在我们学校拥有一个“民主团结、实干创新”的领导团队,班子成员分工明确,相互尊重,团结协作。我们一直倡导和谐的校园文化氛围,强调教师的师德榜样作用。每学期我们都要组织教师开展师德培训、班主任经验交流等活动。为了打造好这支教师团队,我们学校每学期都组织教师开展教研活动,对刚走上岗位的新教师,学校都为他们结对了一位师傅,让他有学习的样板。组织每位年轻教师每周上一节汇报课,每学期上一节校级以上教研课,每堂课都要求教师精心备课。学校非常重视年轻教师的专业成长,给他们制定了发展规划,每年都有相应的检测标准。要求年轻教师参与课题研究,做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。
平时,班主任与学生接触的机会最多,与在座的每一位家长接触的也最多,我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候,我们的家长们看到的知识孩子的成长,却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子,班主任教师要带着孩子上厕所;中午吃饭了,老师要一个一个地分饭分菜,陪着孩子一起吃,等孩子吃完了,扫掉地上的饭菜,再用拖把拖掉地上的油腻杂物,然后组织学生写作业。要手把手教孩子扫地,领着孩子一起做游戏,要组织开展各种活动,保护孩子的安全,激发他们的学习兴趣,教给孩子们做人的道理。班主任不仅是孩子的老师,也是与学生耐心交流的朋友,是孩子之间出现矛盾的调解员。白天班主任老师是没有时间备课的,大部分班主任都是晚上回家备课。许多班主任老师没有时间照顾自己的家庭,孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作,我校有许多班主任老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节,原本清脆的嗓音变得沙哑了,但是她们依然坚守在自己的`讲台上,坚持上好每节课。即使去做了手术,由于牵挂着学生,也没有听从医生的告诫,没有渡过禁声期就又回到了班级。有好几位老师带病坚持上课,只有到不得不请假时才在医生的警告之下请假治疗。孩子出了毛病,受了伤,老师要陪孩子一起去医院。许多时候,老师是担惊受怕的……在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师,常与老师沟通,共同教育好我们的孩子。
三、对家校合作谈几点看法。
教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用,家庭教育是基础的基础,家长是孩子的第一任老师,而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用,两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。所以家庭和学校只有共同努力,密切配合,才可以达到理想的效果。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子,但有时教师对学生有一点小小的惩戒,有的家长可能却不能理解,成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信,老师的做法是善意的,都是为了学生的发展,为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,
惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力,有助于培养学生的心理承受能力和责任心,有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质,可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师,不能体罚和变相体罚学生,惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。
第二、希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全,我们配备了完善的安保系统,比如视频监控,全校安装了20个,还有许多安保防备器械放在传达室里,校门口有学校领导和老师在值日,采取了严格的安全管理措施。根据浙江省教育厅安全工作的指示精神,规定外来人员(包括家长)无事一律不准进入校园。我校保安人员非常负责,可以说他们是在保证在校全体师生的安全。但有的家长总喜欢找理由挤进学校来,有的因进不了学校,就跟他们吵闹。你对保护自己孩子的人都不客气,他们还怎么有心情做好安保工作呢?校园安全工作上级部门都很重视,经常要来学校检查,为了所有学生的安全,我们必须严格管理。我们学校前面比较拥挤,车辆来往多,有的家长车停在黄线内,让孩子在车上吃饭,长时间不开走,严重影响交通秩序。所以,希望各位家长配合学校保安工作,不要再出现类似问题。
第三,请对老师多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课,兢兢业业上课,但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容,更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说:亲其师,信其道。如果孩子不信任老师,老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作,多一份理解,多一份信任,我代表学校向大家表示衷心的感谢!
第四、要联系学校要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力,好习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子越小,习惯越容易养成,大了以后反而难养成。在家里有哪些习惯需要监督呢?如认真完成家庭作业;工工整整写好字;整理学习用品;孝敬长辈,文明言行等等。有的家长会向老师述苦说:“我每天都问他,作业做好没有,他总回答:’做好了’”课实际上根本没做好或丢三落四没完成。针对不同的孩子督促的方法应该不同,自觉的孩子过问一下就可以,而不够自觉的孩子,要检查到位,要对照家庭作业单逐项检查,他才可能老老实实去做,才能养成及时完成作业的好习惯。
四、学校的倡导。
(一)培养孩子学会做人。
著名的教育学家陶行之先生说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”在孩子的成长过程中,重要的一环是教孩子学会做人。
但怎样教孩子学会做人呢?我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导,实实在在地示范,处处做教育有心人,敏锐的捕捉时机,启发孩子教育,帮助孩子学会做人。
1、要注意培养孩子的责任感
在家庭中,由于生活条件的不断改善,由于独生于女的特定环境。一方面,孩子的物质享受几乎是应有尽有,另一方面,孩于不会自我服务劳动,依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神,经不住人生挫折。有的不懂礼貌,对集体和他人的事显得冷漠,缺乏责任感。其实,责任感是一个人立身处事的基础,是道德的源泉,是做人的起码要求。在家庭中,父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从水上就养成对家庭的责任感。
2、教孩子善待他人,从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的,一个人要想得到他人的承认和尊敬,首先就要先尊重别人。在日常生活中,我们要教育孩子懂得换位思考,能够站在对方的角度去看待问题,学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时,要让他冷静地去分析问题,如果责任在自己一方,就要主动地认识自己的不足,走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样,使他们能更好地融入这个社会。
因此,作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上,只有将做人与读书结合起来,孩子才能真正读好书,将来成为一个有用之才。
(二)培养孩子良好的兴趣。
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师……”
对孩子而言,兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好,对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要,这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。
孩子良好的兴趣培养,应着重于以下四个方面:
1、要培养孩子的广泛兴趣,鼓励孩子接触多方面的事物,从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣,这个孩子会阳光,会快乐,因为有同学欣赏,有老师肯定。
2、在广博的基础上,注意发现孩子的特殊爱好,使其在某一方面有所专长。培养孩子艺术特长,不但可以培养孩子的审美能力,还能培养孩子思维能力的全面发展、培养孩子形成正确的人生观和世界观、价值观,使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培养孩子的艺术特长,有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的艺术特长培养,对于孩子的成长是十分重要的。我校的许多孩子都有一技之长,会笛子、会古筝、会钢琴、会书法、会画画,能在学校的舞台上精彩演出。我校星期一大课间,每班每学期都有一次亮相机会,鼓励孩子把你的一技之长演绎给全校师生看看。许多家长很重视这次表演的机会,亲自给孩子送乐器,如古筝啊,爵士鼓啊,欣赏着孩子演出,为他拍照,为他鼓掌,给孩子信心。这样的家长就是很会培养孩子的家长。
3、当孩子作出选择后,要鼓励孩子保持恒心,不至半途而废,一事无成。孩子会不会半途而废,多半取决于家长的决心与毅力,家长能下狠心的、能放弃自己的一些娱乐、喝茶、打麻将的时间陪孩子练琴、陪孩子学书法、陪孩子学画画,就不愁学不好。
各位家长,关于教育的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。总之,请各位放心,我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。
最后,请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!
家长会上校长发言稿5
尊敬的各位家长朋友:
大家好!今天是我们示范幼儿园第一届家长委员会成立的日子。我们这个家长委员会成员是由各班老师推荐的,都是教子经验丰富、热心支持我园发展的家长。我们相信,有在座各位热心家长朋友们的加盟,必定会进一步增强我园各方面的管理实力,并使工作得到优化和提升,为此,对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展,我们满怀信心。今天各位家长朋友能够在百忙之中抽出时间来到这里,首先,我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢!为便于今后的联系沟通,先让我们相互介绍一下自己。
近年来,幼儿园在上级领导及各位家长朋友的大力支持和我们全体教职员工的努力下,各项工作均取得了显著成效。让我为大家做简单介绍:
一、办园方面:
我园是五华县唯一的一间公立幼儿园,复办于1979年2月,1994年12月评为梅州市一级幼儿园,现招收了696名幼儿,分大、中、小11个教学班。共有教职工49人,大专以上学历有35人,中级职称有33人,学历合格率和专业合格率均达100%。
二、园所建设:
我园有三栋教学大楼,为使建筑造型和室内设计符合幼儿特点,我们通过积极的`多方筹款改善环境,装修改造了前栋教学大楼,用温馨可爱的粉色刷新了幼儿园的天花板;用卡通、靓丽的材料水磨了活动室外地板;为每个活动室改造了配套的幼儿盥洗室;增设多媒体室,建构了多媒体平台;添置了钢琴、电脑、空调、打印机、办公桌及大批幼儿教玩具、被褥等;还为小班幼儿更新了可爱的高级塑料桌椅,并刷新了全部幼儿床铺,为幼儿创设了良好的学习、生活环境,为教师创设了安教乐教的环境。
三、教师队伍建设与管理:
1、创新分配机制:为进一步规范管理制度,我们对教职工制定了新的量化考核制度,实行奖励工资与考核挂钩,充分调动了全体教师的工作积极性。
2、组织教师外出学习:为提高教师的教育教学水平,我们组织骨干教师分批到广州、梅县等地参观学习、参加各种培训,使教师们更新了教育观念。在近几年的市教学观摩评比中,我们选拨的优秀教师均获得优异成绩。
3、今年我们又特招了两位男教师,担任大中班的体育教学,这在素有“女儿国”之称的幼儿园史上还是头一回,为我园注入了阳刚之气,优化了教师队伍。
四、安全工作:
我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位,近年来无任何意外安全事故发生。为了提高幼儿的自我安全保护意识,我园每学期进行消防、地震等应急逃生演练,教育幼儿学会保护自己,躲避危险。同时加强幼儿体育锻炼,加强幼儿膳食管理,定期、规范地做好幼儿安全卫生、疾病防控等系列工作,有效地防止了流行病、传染病在我园的蔓延,确保了全体师幼的身体健康和校园安全稳定,得到市县卫生部门领导的高度肯定。
展望美好未来,我们有信心在上级领导和社会各界人士的关心支持下,开拓进取、求实创新,向“省一级”幼儿园的目标迈进!
加入到幼儿园家长委员会的这个组织中,将要做些什么呢?让我来介绍一下家长委员会制度和家长委员会主要职责:
(一)家长委员会制度:
1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。
2、家长委员会的组成人员由班级提名推荐,由园方行政领导及年级组长审定。
3、家委会成员每学期参加至少1次会议,广泛交流幼儿园、年级、班级的学习、活动情况,集思广益,博采众长,并将所了解的新信息、新观念带到各自的班级中去。
4、家委会成员参与幼儿园相关领域的工作,出谋划策,提供合理建议。
(二)家长委员会主要职责:
家长委员会要积极参与幼儿园民主管理,在促进幼儿园保教质量及提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。
2、广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见,并及时与园方联系,对幼儿园各项工作提出建设性意见。
3、积极协助幼儿园组织各种大型活动,如:远足活动(春游、秋游)、各种节日教育活动,如“三八”节、“六一”节活动、亲子活动等。
4、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。
5、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息,形成全社会尊师重教舆论的氛围。
6、组织开展各种类型的家长评优活动或家庭评优活动,督促家长履行家长职责,提高自身素质,为孩子作出榜样。
7、为改善幼儿园办园条件出谋划策,提供条件。
总之,我们的成绩离不开全体教职员工的努力,更离不开各位家长的支持。为了共同的目标,我们走在了一起,我们这个家长委员会不是为了搞形式,后面还要有实质性的工作,我希望各位家长给我们留下您宝贵的意见和建议,同时也要成为我们幼儿园的宣传大使,把我们的活动宣传一下。有了大家的支持,我相信我们示范幼儿园一定能够发展得更快更好!现在,请各位代表对幼儿园的教育教学、招生、安全、卫生等各项工作提出宝贵的意见和建议,让我们共同探讨幼儿园的管理。
(各位代表对幼儿园的各项工作提意见和建议,共同探讨幼儿园的管理。)
各位家长朋友,今天我们为了孩子而走到一起,今后我们会为了孩子更好携手,我们有理由相信,正是由于我们家园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也必将会让我们的幼儿园越办越好。谢谢大家!
家长会上校长发言稿6
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,以我们阿图什为例:多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。
一、学校对六年级毕业班工作高度重视
目前,我校全校共有31个班,近1800百名学生,在职的教工77名。每个班人数都在60人左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文和州一小差2分,数学仅差0。5分。这充分说明我们学校在徐校长的带领下,教学质量有了明显提高。
我校六年级有五个班,共有242名学生。学校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;徐校长旗帜鲜明地提出:“质量就是生命。”我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括黄校长、教科室主任,陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师,在全年级五个班的十名语数老师中,高级教师6人,一级教师2人,大专学历的9人,正在攻读本科学历的3人,我可以负责地说,是我们学校的最强大阵容。以上这些足以说明我们学校对本届毕业班的高度重视,教师们经验丰富,干劲十足,又有着良好的师德修养,请各位家长放心。
二、毕业班学生的基本情况
今年我市六年级毕业班10个,其中州一小5个,我们学校5个。全市共有毕业生近500人。在上期的期末考试中,语文人均76。3分,其中85分以上的优生187人占学生数的41,60至84分的有280人,占48,不及格的38人占9。数学人均93分,这样的成绩跟我们班比较,我们只是中等偏下的水平,今年我们州对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。
三、面对挑战我们的对策
前些年流行几句话:“造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。”这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。前几天教育信息报刊载一条消息,上海高校将率先实行年薪制,教师的工资3万到30万不等,这个数字在过去我们连想都不敢想,我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘,年薪近十万,还不含分红。家长们:这就是知识啊,知识就是力量、知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识啊。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中,我记下了他一学期的所有开支,五千四百余元,想不投入就有回报无疑是痴人说梦,如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者,管理别人,如果你的子女只是一个初中生,中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。我们学校急家长所急,为各位家长所想,从上学期开始对孩子们进行补课,时间包括早上的早练,中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导,现在是四月二十六日,毕业班的考试估计在六月二十日前后,只有不到两个月,除去双休日和五一长假,孩子们实际上学时间已经不足40天,所以我们可能在补课期间可能上一些新课,补一些旧课,梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。放假后,可能要利用周六的我们的补习,教师们利用休息时间和星期六的上午,教师们都是无偿的。小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫“万丈高楼从地起。”基础打得不好,会让孩子们遗憾终身。
四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型”,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须“炼而求成”或“炼铁成钢”,方可奏效。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
五、成功家教与失败家教的启示
不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的'这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:
1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。
2、著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。
孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。
4、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉“黄荆棍棍出好人”的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用“毒鼠强”毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。
5、有爱无教终害子。
各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。
6、重视青春期教育,该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。
六、班内的一些情况:
大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为“三好生”,两位同学还被评为“优秀生”;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)
5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
家长会上校长发言稿7
尊敬的各位家长:
你们好!
这是我校本期第二次家长会,各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢!今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于20xx年下期成功进行了改制,这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了较大的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自家长、社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。
一、办学条件,力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展,教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋,近50个教室,本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋,内有电脑室4间,仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋,学生宿舍2栋,400米的标准环形跑道,篮球场4个,足球场1个,乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋,羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。
二、办学师资,力量雄厚
我校的师资力量是非常雄厚的。建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当负责的高水平教师。从起,进城教师都是经过考试选拔的`。进入十一中的教师有两类,一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师,一类是每年师范类本科院校毕业分配来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例,初一年级任课教师有61人,其中高级教师10人,一级教师38人,有本科学历的45人,有高中教学经历的有32人。这种师资力量的配备在我区初级中学中是少有的。现在,区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级中学,所以学校发展前景非常光明。
三、教学工作,规范高效。
本期来,我校教师全力以赴,齐抓教学,校园内人人都在忙碌,领导忙着听课、指导教师备课、上课,教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生,学生忙着充实、忙着提高。
学校的教学工作特点之一是:规范。
学校管理工作非常规范,对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。学校组织教师认真学习了教学常规,明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。教务处每周检查教案两次,两周检查一次作业批改,从细节入手,加强常规管理。每日值日行政领导都要巡查教师的课堂,对发现的问题及时纠正。学校还准备增加优秀学生获奖名额,提高教师教学质量奖,设立班主任综合质量奖,以提高学生学习积极性和教师教学积极性。学校通过正面引导,树立典型,规范管理,来弘扬严谨执教的良好风气。
学校的教学工作特点之二是:实效。
教师的一切教学准备只有一个目的,就是要取得实效,要切实提高学生的学习质量。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。
学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范课,组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课,行政领导每周不固定地随堂听课,要求每天听一个教师的课,还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。这些方式和措施使得我校教师钻研教材、解读教材的能力得到了不断提高,课堂教学实效也得到了不断提高。
学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系,基本上每月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核。每次考试,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议,将各学科、各班级的情况进行通报。以最近12月的段考为例,从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析,都是参照高三月考的模式来运作的,非常规范。按全年级学生的成绩高低来编排考室,试卷密封,流水阅卷,尽可能地减少考试成绩的水分,看出学生在校的真实学习状况。这次考试,成绩很不错。初80班唐佳、初73班蒋均汶、初71班何洪扬、初72班蒋婷以700以上的高分夺得了年级前四名;初84班姚立阳、初73班唐健、初79班杨辉署、初72班黄振港、初82班胡丽苹、初78班刘黛菲、初87班刘凯均以优异的成绩进入了年级前10名;初74班柏慧玲、初75班刘钊杰、初76班王旷、初77班贺巧、初81班张明宇、初83班陈凤、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学工作,来督促学生的学习,来鼓舞学生的信心,营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。
各位家长,教育是一个系统工程,主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,与学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
这里我对家长提三点希望:
第一、重视教育,携手共育。
家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意安全等等。
第二、支持学校,搞好配合。
我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。
第三、理解老师,多多交流。
现在有的家长把小孩交到学校里,小孩的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到小孩的前程。为了方便老师跟家长交流,我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。
最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!
家长会上校长发言稿8
尊敬的家长朋友:
大家好!时光飞逝,这一学期又度过了一半的历程,今天我们聚在一起,共商孩子的教育问题,今天,我共讲三个方面:
一是学校的发展。
自20xx年开始,学校一直着手于内外部硬件和环境的建设,,整修了校门两侧的人行道和车棚及平房,修建了新的教学楼,设立了阅览室、实验室、剪纸室、美术室等专业教室,规划了学校的校园文化,,修建了现代化塑胶操场、电动大门、电子屏,使学校的整体形象有了大的提升。当然我们也没有放松内部的管理,20xx年,我们被评为德州市普法教育先进学校、德州市关工委三项活动先进学校、德州市师德建设星级校免检单位,德城区中小学办学水平督导评估优秀单位,被推选为全国中华优秀文化艺术传承学校,《人民教育》《山东教育》《山东工人报》《中国教工》等多家媒体、青岛、临邑、武城等地的同行到校参观,4月份,我们还顺利通过了山东省教学示范校的验收,这是我校发展的又一个里程碑。当然,在看到成绩的同时,我们更多的在思索学校今后的发展,今年,我们在充分讨论学校现状和未来发展规划的基础上,提出了“建设精致学校,培养儒雅师生”的目标,以“让每位师生走向成功”为办学宗旨,以“尚文致美”(即崇尚读书,拥有美的言行、学会欣赏美、创造美)为核心理念,大力实施成功教育,开学以来,每次升旗仪式的国旗下讲话均以一个小故事引入,阐述成功的不同含义,我们分别讲了“成功就是简单的事情重复做”“成功就是每天进步一点点”“成功就是做最好的自己”等主题,并将一周内发现的有进步的学生请上升旗台,让他们现身说法,这些身边的榜样是学生最善于模仿的。
为了让成功文化渗透到每一个学生,帮助有困难的孩子也品尝到成功的快乐,我们组织了爱生一帮一活动,老师们填写志愿书,挑选一名最需要帮助的学生结成对子,从生活、学习、思想等方面切实帮助学生。
二是这学期,我们工作的重点
1、大力建设书香校园,实现六年六十本读书行动计划,学校投入资金3万元新购置了图书千余册,全部分发到各个班级,确保每个孩子有书读,每周2节大阅读课,保证了读书时间,开展系列读书活动,检测读书效果。也希望家长朋友加入到亲子共读的行列,让您的家庭也散发浓浓的书香,六一节时我们将隆重表彰评选出的书香家庭和读书小明星,期待着您的`参与。
2、加强写字教育。我们坚持每天练字近两年的时间了,取得了一定效果,但离我们的目标还很远,今年我们将书写作为每次考试的一项检测内容,列入总成绩,以提高师生的重视程度。从这次测试来看,有了明显的进步,卷面整洁了,涂改的痕迹减少,但学生的字的工整和美观程度不够,这就不仅仅是态度的问题,而是能力的问题,所以持之以恒的练字是必须的,学校专门购买了写字教学书籍、光盘,以便老师指导学生,家长在家也要密切配合。
3、加强课堂教学改革。语文方面加强了读写结合点的训练,利用每节语文课、每篇课文教给学生读写能力,数学和英语进行当堂达标训练和作业改革,精讲多练,提高效率。本周四我们将开放5节数学研讨课,一至五年级各一节,欢迎家长前来听课。
4、良好班风学风的建设。一个优秀的班集体能够促进学生的健康成长,孩子在一个班级里生活六年,老师和同学对他的影响是很大的,所以我们多次召开班主任会议,讨论如何打造一个积极向上、文明有序、团结互助的集体,学校出台了考核办法,以督促检查评比,也请各位家长积极配合班级的各项工作,让我们的每一个孩子都能谈吐文明,举止大方。
5、学生行为习惯的养成教育。这是我们常抓不懈的一项内容,小学是习惯养成的最好阶段,从上学期开始,我们整顿上放学路队秩序,在校内大型集会的秩序,学生的卫生习惯,每周检查一次个人卫生、课间活动规则,学习方面的课前准备、上课专心听讲等等,都在不同程度上收到了成效。但还存在着一定的问题,比如,春季开始时,针对食品安全,学校就反复强调同学们不要喝饮料、杜绝吃三无食品,但仍有不少同学经常光临小卖部;要求课间文明游戏,仍有同学喜欢追逐,带来一定的安全隐患,还有的同学课堂上管不住自己,不能有效听课等等,这些都反映出现在的孩子定力不够,自律意识不强,在《西点军校》一书中,强调自制力是人最重要的品质之一,自制力对于人们的意义就好像刹车和汽车的关系,如果没有了刹车,汽车就无法在该停止的时候停止,最终结果就是撞的头破血流。所以培养学生的自律精神是我们迫在眉睫的事情。
三是在开展工作的同时,我们发现了存在的不少突出问题:
1、每个班级都有部分学生家庭作业完成的质量很差,表现在少写、错多、字迹潦草、应付了事等方面,尤其是双休日和节假日的作业,一方面说明孩子本身没有主动性、自制力,另一方面也看出家长对孩子的不负责任,无论你有多少个忙的理由,在我看来都是借口。有的家长说:“孩子都这么大了,我还给他检查作业吗?”那试问一下,你平时是不是替孩子整理房间、洗衣服,甚至帮他整理书包?孩子都大了,你为什么还要帮他做呢?其实这些才应该是让孩子自己去做的,当然,如果孩子已经养成了独立完成作业的习惯,那你就可以放手,而当孩子没有足够的自制力时,作为家长就要帮助他,像他刚刚学骑自行车时扶他一段路程,直到他能熟练为止,千万不要仅仅批评,生气、着急时打上一顿,平时就得过且过,这种教育方式是无效的。最好的办法就是家长与孩子共同制定写好作业的标准,每天对照检查,直至孩子能自觉独立完成作业。这也是在考验您能否持之以恒,您教育孩子的话您能否首先做到。
2、部分家长对孩子业余时间的行为和思想动态掌握不够,尤其是中高年级的一些学生,放学后不回家,在外面溜达到快12点或者六点才回家,中午不休息,早早出来,家长们要知道,无所事事是很危险的,这段时间他在做什么,和谁在一起,你知道吗?有的家长上班忙,下班晚,中午不回来,这是现实情况,但真的就没有办法来约束孩子吗?一种办法不行,你想过第二种、第三种、第四种吗?千万不要等到孩子养成了不良习惯之后您再去管。
3、学生没有目标意识。我们培养的孩子要能有足够的潜力、有发展的后劲,就得让孩子有前进的目标,这是需要家长和学校共同帮助学生改进的。有这样一个小故事:一支远征军正在穿过一片白茫茫的雪域,突然,一个士兵痛苦地捂住双眼:“上帝啊!我什么也看不见了!”没过多久,几乎所有的士兵都患上了这种怪病。这件事在军事界掀起了轩然大波,直到后来才真相大白——原来致使那么多军人失明的罪魁祸首居然是他们的眼睛,是他们的眼睛不知疲倦地搜索世界,从一个落点到另一个落点。如果连续搜索世界而找不到任何一个落点,眼睛就会因过度紧张而导致失明。
在一片白茫茫的雪域中,士兵找不到一个确定的目标,而导致眼睛失明。人生也是这样,目标太多等于没有目标,没有目标,人生也就一片黑暗。
所以家长朋友,也请您把学校的成功教育理念带到家庭里,与孩子共同制定一个他可以达到的目标,然后一起品尝成功的快乐。
今天准备给大家播放的是一段如何培养孩子的专家报告,主要讲怎样让孩子有责任感和诚实守信,思想是行动的指南,态度决定一切,当孩子能够对自己负责时,很多问题就能迎刃而解了。我们每个人都是需要去学习如何做父母的,孩子在学校受到的教育是相同的,但孩子的发展却是有差别的,这种差别就缘于家庭教育,所以,当你批评孩子之前首先要反思自己,您的教育方式正确吗?您为了帮助孩子成长学习了哪些知识?除了给予物质上的关心,在其他方面您做了哪些?网络上还有知心姐姐卢勤的系列讲座《如何把孩子培养成财富》,刘祥平教授的《没有眼泪的家庭作业》等等,您多看一些这样的报告比看电视剧不知要强多少倍。
为了方便与家长的联系,学校工会利用希望谷的软件建立了家校沟通平台,不少老师已经充分利用它将孩子在学校的情况及时告知了家长,也希望家长能经常与老师们沟通,我们携手为孩子搭建茁壮成长的阶梯。另外学校的新网站已经建立,网址是,欢迎家长登陆了解学校各项工作。
尊敬的家长朋友,孩子的教育是一项长期而艰巨的工程,是一项系统工程,容不得我们有半点松懈,我们全体教师将以满腔的热情投入到这项伟大的事业之中,但我们只是帮助孩子腾飞的一只翅膀,我们期待、我们相信您一定会成为另一只坚强的翅膀,让我们共同努力,成为孩子发展的强有力的助推器,谢谢大家!
家长会上校长发言稿9
尊敬的各位家长:
我代表全校师生对各位能在百忙中抽出时间来参加此次家长会表示热烈的欢迎。
孩子是祖国的未来,也是家庭的希望。国家的繁荣由他们去承载,社会的安定由他们去营造,家庭的兴旺发达由他们去继承、开创和坚守。对孩子的教育任务是繁重而艰巨的,时代变迁、社会进步、观念的不断更新,使得教育的理念、内容、形式、方法也在不断的在更新和变化中,我们的教师在这样的背景下努力地应对着,但仍感压力巨大,任重道远。因此,对孩子的'教育需要我们共同携手,共同呵护,共同经营。
我要代表孩子和老师们感谢各位家长的努力付出。每天你们都能准时将孩子送到学校上学,无论严寒还是酷暑,无论泥泞还是灰尘,你们都日复一日地坚持着。有时,各别的班因为特殊情况,孩子可能晚放学,就得让你们等上半个小时,甚至一个小时,但为了孩子,也希望你们能够理解,我们会尽量缩短您等待的时间。还有,因为我们老师们的工作琐事繁多,很少能抽出时间去家访,有时需要各位到学校与老师面谈,我们的家长们都能非常及时地放下手中的活儿,来到学校。有时除了给孩子留作业,还要给家长留点,如检查孩子背诵,给孩子出题等等,可家长们都能配合着老师,把“作业”完成。家长们对孩子们付出实在是太多了,让我们以热烈的掌声表示感谢。
借此家长会的机会,还要向各位家长说的是,我们的教育教学水平不是很高,我们老师的素质不是很高,但我们很用心,也很努力,一些无法令您满意的行为我们会改正,还没有达到您要求的地方我们会不断地追求。我们学校现在师资比较紧张,而且平均年龄相对较高,上级的各项检查活动还比较频繁,老师们的工作压力较大。除了起早贪黑,有时周六、周日还要加班,还要外出学习。这是我们的现状,但即便如此,我们也不乏背受伤学生上下楼的老师,备课、阅卷到五六点钟的老师,与学生共同欢笑与哭泣的老师。所以,我们的工作希望各位的理解与担待,需要各位的帮助与支持。
最后,希望各位家长朋友们能在会上畅所欲言,把你们的好的建议和意见留下来,把对孩子和老师的真情留下来,把您孩子一生中难忘的回忆留下。由于时间原因和场地原因我不能一一到各班与各位家长见面。如果有需要和我单独交流的事情,我在校长室恭候您的大驾光临。预祝各班家长会圆满成功。
谢谢大家!
家长会上校长发言稿10
尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!
非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间前来参加本次家长会,我们从中可以看出您对孩子教育的重视和对学校工作的大力支持。
为了更多、更好地让家长朋友了解您的孩子在学校的学习和生活情况,更好地增进家校沟通与交流,促进孩子的全面发展,今天上午,我们在这里举行“给孩子成长的力量”秋季家长会。
本次会议共有四项内容,会议正式开始前请大家自觉把手机调为震动或静音,谢谢您的配合。
卫生间在本报告厅门口的南侧、北侧,距离会场约十米。
下面,请允许我向在座的各位家长朋友介绍一下参加本次会议的学校领导:学校“一把手”xx校长、学校党支部xx、美丽的.xx副校长、还有我xxx,学校副校长。
为了便于家校沟通,现将学校领导班子的通讯录投放到大屏幕,敬请家长朋友做好记录,对学校、对教师各方面工作有什么意见和建议您可以直接与我们联系。
下面会议首先进行第一项。
由学校德育处xx主任为家长朋友们介绍我校在“情智德育管理”方面的做法与要求,掌声有请xx主任。
会议进行第二项,请学校xx校长讲话。
xx校长是我市知名的专家科研型校长,有着丰富的办学和管理经验,对教育教学也有着独到的认识和见解,想必在座的很多家长朋友都知道和认识xx校长,下面,让我们以热烈的掌声欢迎xx校长讲话。
会议进行第三项,请学校教科室xx主任为大家做读书专题报告《为孩子扣好人生的第一粒扣子》。
xx主任是我校涌现出的优秀教师代表,她是xx市第xx、第xx届政协委员、全国新教育实验优秀教师,xx省优秀教师,xx市“立德树人,感动xx好教师”、xx市师德标兵、xx市教学能手、xx市学科带头人。她先后xx次为xx市新教育写作培训班、xx市新招考教师岗前培训、部分市、区、学校教师专业成长培训作讲座。
她特别重视学生日常阅读习惯的培养,所带的三年级四班的学生有9人读书超过500本,全班平均阅读200本以上。她带领学生坚持诵读国学经典,学生能熟练背诵经典诗词近300首(篇)。在xx新教育开放周和xx市诗词教学吟诵研讨会上作展示,广受好评,今年全班同学参与的经典诵读节目《xx》获市一等奖。下面,掌声有请xx主任为我们做报告。
会议进行第四项,请学校领导为新当选的学校家委会成员颁发聘书。
他们分别是:学校家委会委员xx年级xx班xx同学的爸爸xx、xx年级xx班xx同学的妈妈xx;学校家委会秘书长:xx年级xx班xx同学的妈妈xx;学校家委会副主任:xx年级xx班xx同学的爸爸xx,学校家委会主任:xx年级xx班xx同学的妈妈xx,请学校家委会成员上台领聘书,请xx校长、xx、xx校长为他们颁发聘书,大家掌声表示祝贺!
各位家长朋友,第一个环节的会议内容到此结束,感谢您刚才耐心的倾听和热烈的掌声。
请各位家长朋友回到您的孩子所在的班级进行第二个环节的会议内容,和班级老师零距离沟通交流,了解您的孩子学校生活的林林总总,并请您在反馈单上填写宝贵意见,离校时把反馈单投放到学校东门口的意见箱中,谢谢您的合作。
提醒大家切勿落下手机、钥匙、手提包等物品,再见。
家长会上校长发言稿11
今天我讲话的题目是《顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天》。
这几天气温骤然下降,此时此刻,老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么,请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。
月日,我校召开了高一年级的学生家长会议。这一天,气温降到了入冬以来的最低点,而天公却又偏偏不作美,不仅阴风怒号,而且凄雨侵寒。但所有这一切,并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作,放弃休息,着雨披、撑雨散顶冷雨、逆寒风,从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼;冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。从广播会议上聚精会神的聆听中,我们似乎触摸到了家长们的良苦用心,从会后不厌其烦的交流沟通中,我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑;从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中,我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛!
可以认为,这次家长会议开得很成功。这不仅表现为在恶劣的天气情况下全校仍有的家长到会率,更表现为所有到会家长的负责精神和认真态度;不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离,形成了互相有无的默契,更表现为在很多育人方法上家校取得了宝贵的广泛的共识形成了教育的合力。家长会议这一大型的带有展示性的活动的成功组织再一次告知我们:“凡事预则立,不预则废。”凡学校开展的任何活动,全体老师尤其是班主任老师应该首先积极响应,思考在先,准备在前,充分发动,明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领,难奏实效。我想,家长到会良不良的班级会有此反思,宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想,跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即,班会课展示活动正在继续,中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕,时光飞逝,期末考试的警钟也已经敲响,所有这些,若没有事前的.精心准备,将只剩下事后的追悔和叹息。
家长会的成功召开也在昭示我们:顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动;更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度,认识到向人民提供优质教育,既代表着先进文化的前进方向,更代表着学生本人和家长的根本利益。就是在实践“三个代表”重要思想中实现着自我的人生价值。这也要求我们的同学们,从家长的苦心中汲取良心,从家长的关心中萌生孝心,从家长的艰辛中发掘决心,从家长的耐心中滋长信心,用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。
各位老师、同学们,事在人为,人定胜天,态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度,如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热情!
家长会上校长发言稿12
尊敬的各位老师,各位老师:
大家下午好!
今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!
老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的.课外阅读需求。让我
们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。
尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!
最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!
小学生在家长会上的演讲稿3分钟3
首先就是怎样提高学习效率。
在我看来,第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的,所以上课一定要全神贯注,认真听讲,紧紧跟着老师的思路走,积极踊跃地发言,所以我上课就是这样做的,老师一提问问题我就立马思考,脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。
第二点,我认为就是学习要靠自觉,老师们每天要备课、给我们批改作业,很忙,我不想让老师们在为我们的作业操心;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为,我们作为学生,学习是我们的天职,我们一定要把自己的事情做好。所以,我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。
第三点,我们要想到,我们生活在一个集体中,班级是我们共同的家,所以我们要主动关心我们的班级,树立起一种集体荣誉感,所以,当我们秋游的那天,我为我们班买了一盆盆栽,当乔老师说做一个意见箱,便于我们相互交流的时候,我第一个举手,并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心,因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。
我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨。
家长会上校长发言稿13
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。
学校创办七年来,在区教育局的直接领导下,在社会各界的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,特别是各位家长的`热心帮助支持下,学校由开始的200多位学生发展今天1730多位学生,由6个教学班发展到30个教学班。学校教师队伍也在不断地壮大,现已有教职工60人,其中专任教师50人,专科学历40人,本科学历10人。学校占地面积为(6100)平方米,总建筑面积( 7900)平方米,校舍占地面积(4100)平方米,体育场地(XX)平方米。乒乓球台10个,学校创办几年来有了一定的办学设施,拥有电脑室一个,计算机68台;图书室一个,图书藏量5000余册;有一个多媒体教室。并且每个教室配备了电视,广播,所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。
学校以人为本,以服务为中心,以满意为宗旨,以平安为目标,以规范管理为突破口,使外来我们的子女能享受较高的优质教育,一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着创优秀民校而努力。
其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等,重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。我们全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。一直以来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流义务值班,放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子;为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说永安小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程,小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每个学期,我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课,从备课到讲课,从讲课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地抓。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀教师到我校听课评课上课,进行教学方面的指导,我们年轻教师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议,让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性,针对学科质量的现状,分别召开新教师培训会、毕业班各学科教师会议、学科年级质量分析会、全校教师期中质量分析会,加强各位老师的备课及作业检查及指导,明确各阶段的目标任务,抢抓时间先机,及时明确辅导计划,排找各科差距,针对薄弱环节,采取应对措施,形成了以提升教育教学质量为中心的教学氛围。
同学们,老师们,家长们,尽管我校正处于建设之中,硬件条件还不够先进完善,但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍,又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们,我相信,我们携起手来一定会让你们的孩子,我们的学生,健康快乐地成长为社会有用人才!
最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家工作顺利、家庭幸福!
谢谢!
家长会上校长发言稿14
尊敬的各位家长:
下午好!
感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的.现象,陷入种种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。
也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。xx市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。xx青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。
为此,我们学校成立了家庭教育指导站,这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑,给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流,共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力,使你的孩子在我校健康成长。
谢谢大家!
家长会上校长发言稿15
尊敬的家长朋友们:
下午好!
首先,请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家长,通过这次考试,你们的孩子表现的非常出色,考入了学校前30名。同时,你们的孩子被列入了我校重点培养对象。
下面,我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我主要从以下几个方面与家长进行交流:
一、把握好初三这个关键时期
强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要,而是到了初三这个关键时期,孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生改变了(应从教师主动,变为学生主动),孩子们的心理压力增大了(毕竟是人生的一个重要的拐点)。
他到拐点。我要解释一下中考后学生的去向,中考后,孩子们要
升入高中阶段学习,高中阶段分为:重点高中、普通高中、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长,很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的录取通知书”。全区招生450人,按照近几年年的惯例,我校能考入重点高中的有5—12名学生。今年我们的目标定在至少考入10个,当然这不是单凭学校一方能完成的,需要家长的密切配合,一会我还要谈到家长如何配合学校工作的问题。第二个选择就是普通高中,黄中每年招生都是在,包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录取350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。
二、学校对初三工作的重视
1.师资力量的配备。
我是新上任的校长,以前在教办工作,主抓教学,对教师教学能力的基本情况还是比较了解的,加上我们精明能干的班子成员,组成了聘任小组,采取竞争上岗的方式,聘任初三教师,可以说,现任的初三教师都是我校教学上的精英。教师教学能力方面请大家放心。
2.加强管理、分层教育。
通过期中考试,我们进行了认真的分析和研究,决定将学生分类进行有针对性的培养。目的是让优秀生发挥出他(她)更大的潜质,不会输在人生的起跑线上;让有希望考入普通高中的学生,不会感到遗憾;让考不上高中的学生,能打好基础,在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”,即:每名教师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生,给教师压担子,派任务。我们还要实行月考制度,并随时向家长通报学生在校学习情况。
3.延长学生学习时间。
期中考试前有好多家长打电话给我,问“怎么还不补课”,说实话,一个是前一段时间忙于学校现代化建设,二是教师加班必然涉及到费用问题,而现学校经费十分紧张,光现代化建设用去了5-6万,即使有也不允许以补助形式发放,只能用于学校开支。但是,学校考虑到家长的需求、学生的需要,又考察了周围学校的情况决定,从期中考完试考试(上周)周六开始给学生补课。有句话大家都听过:“逆水行舟不进则退”。我们现在的处境就是在逆水行舟,我们周围的初三学生都在补课,而且力度比咱们还要大。如果不补课,我们会在时间上输掉,耽误孩子们的美好前程。再次,请家长理解并支持学校的决定。
三、学生的现状分析
总体情况我们还是比较满意的,特别是同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学出现违纪、无心上学,人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师地现象,希望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目
4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
5、书写潦草,中考扫描入电脑,会影响学生成绩。
四、面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
首先家长要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力咱们不提,单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平,让学生掌握更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业,教师怎么办,是打不得、骂不得。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的.动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
2.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
①教育学生遵守纪律。学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。
②学生认真完成作业,加强预习。每天每学科上完课后教师都要留相应的作业,以便掌握学生学习状态。而大部分学生到第二天到学校才补作业,甚至学生连书包都不往家带又和谈预习。
③集中精力,做好复习。要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学及时回家,除完成教师布置的作业外,还要进行复习。咱们不像城区一样可以有很多补习班可以上,只能多做题,不会的问老师。家长要积极配合,最好要进行陪读。
3.加强与老师、班主任的联系
加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。
4.我们要适度关心,要多鼓励孩子
有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长看到孩子实在不是上学的料,要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关心,要多鼓励孩子。
5.不要过分期待。
对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际情况,给他制定合理的目标。
6.要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多关心孩子的学习,多交流。
7.要学会欣赏孩子
要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,
第五篇:高一新生家长会上的校长讲话
高一新生家长会上的讲话
各位家长,大家上午好。
首先感谢大家对我们学校的信任,将孩子送到我们学校就读。我校是2005年常熟市委市政府在推进教育强市建设,优化整合高中教育布局的过程中建造的继省中、市中之后的一所高级中学,办学七年来,学校经历了整合、磨合、融合的过程。在社会各界的关心支持下,在全体尚高人的共同努力下,学校的社会信誉不断提升,人民群众的满意度不断提高,学校发展的内外环境不断优化。2011年我校接受了常熟市人民政府督导室对我校的综合督导,我校获得总分640分的高分,名列A等。学校发展进入良性循环,普通类教学质量稳步攀升,美术类教学彰显鲜明特色。经过几年努力我校已经初步实现了 “环境生态化,设施现代化,管理人本化,师资优质化,教学素质化,办学特色化”的办学目标。今后几年我校将进一步凝心聚力,强化管理,加强内涵建设,教学质量再上台阶,办学特色更为鲜明,把我校建设成为苏州大市范围内乃至苏南地区有一定影响力的特色高中。
两个方面汇报
一、强化教育教学管理,普通类教学质量稳步攀升。
二、践行多元发展理念,美术类教学彰显鲜明特色。
一、强化教育教学管理,普通类教学质量稳步攀升。经过几年的努力,我校逐步完善了符合我校校情的管理模式。
(一)学校管理有三个主要特点:重心下移,网络管理、考评全面。
1、下移管理工作重心。年级部与中层处室并列。三个年级部各设立一位年级教导主任、一位年级德育主任,分别由教导处三位副主任和德育处三位副主任兼任,并到年级部办公。另设一位年级部副主任协助两位年级部主任开展工作,年级教导主任主持年级部工作。三位领导具体负责年级部,学校管理工作重心下移,行政靠前指挥,将问题放在基层处理,解决在萌芽状态,管理效能得到提高。
2、构建网络管理系统。学校充分运用网络技术进行辅助管理,使网络成为快捷沟通、服务师生的重要工具。学校在校园内网上设立教师和班级考核栏。每天公示教职工出勤情况、夜自修值班情况、校园违章停车情况、教师参加教职工大会出勤情况、升起仪式出勤情况。每周公示教师听课情况,每天公示全校各班三项评比成绩等。
3、完善考核评价机制。我们建立了四种评价制度:学生对教师教学工作评价制度,教职员工之间相互评价制度,行政人员对教职员工评价制度,教职员工对行政人员评价制度。所有学生对老师教学工作进行网上测评。
(二)学生管理有三个主要特点:全寄宿、全天候、全方位。全寄宿:我校是一所全寄宿制学校。寄宿制有很多优点,学习时间充裕,培养学生独立生活能力。我们强调我们一直强调寄宿生不仅是一种生活方式,更是一种学习方式和成长方式。
全天候:我校非常注重过程管理。每天24小时。早上5点50分起床,6点30分早读;中午静堂,晚自修,回宿舍就寝各个环节的管理都很重视。夜自习每个教室一位老师进班管理。双休日自主学习有老师进班辅导。
全方位:全面关心学生学习、生活、心理各个方面。学校设立食堂、超市、体育馆、图书馆、跑操评比、宿舍管理等岗位,重视仪容仪表、卫生等专项检查,强化日常行为规范的监督检查,培养学生良好的行为习惯。
(三)教学管理的特点。我们把精致管理、高效课堂、质量分析作为教学工作的三个关键词。抓牢三个关键词。以精致管理促进发展,以高效课堂提升质量,以质量分析挖掘潜力。具体做法:
1、细抓常规。加强早读、中午静堂、夜自修三个时段的管理和双休日自主学习的管理。要求老师对学生进行形式多样的辅导。加强课堂的管理和课间的管理。每学期开学教师会拿到一张质量分析表。自己所教班级或接任班级的成绩,与是平均的差值,让教师心中有数,从而树立奋斗目标。
2、实抓教研。我们觉得备课组建设是学校核心竞争力的关键。我们非常重视备课组建设。备课组站在对学生负责的高度负责计划的审阅、专题与练习的审核、过程的监控、质量的把关。强化听课、评课、研究课的环节、交流上一周教学中的得失、解读下一周的工作安排与专题训练要求,指导教学策略。注重平时的即时碰头与研讨,努力将教师的研究内化为一种高度自觉行为,以教师团队的精诚协作、优质化的点拨引导带动学生的专注有序高效学习。有的备课组人数多,办公分散比较分散,我们要求每个备课组都建立建立QQ工作群。
3、聚焦课堂。提高教学质量的关键在课堂。课堂应是学生主宰的课堂、是知识融合交汇的课堂、是对方法思辨与策略优选的课堂、更是能力提升的课堂。立足课堂,向课堂教学要质量、要效益是根本之道。根据我们生源实际,我们强调在课堂教学中一切从实际出发,提出了12字方针“低起点,稳步走,严要求”。夯实基础,注重规范,提升能力,决胜高考。
我们要求每学科、每课型、每节课都要有专门的反馈矫正环节,做到“三要、三不要”,“三要”即要及时反馈,要堂堂矫正,要节节落实。“三不要”即不要无效环节,不要搞形式,不要齐步走。力求做到“堂堂清” “日日清”,“周周清”。
根据高考特点,我们要求老师在打造高效课堂课堂时应突出以下六个方面:以“训练”为基础,突出“思维诊断”:以“讨论”为铺垫,突出“思维分享”;以“展示”为重点,突出“思维聚焦”;以“点评”为关键,突出“思维构建”;以“变式”为核心,突出“思维迁移”:以“反思”为主线,突出“思维灵动”。
在强化管理的同时,我们重视提炼学校精神,建设学校文化。用学校精神引领师生,用学校文化熏染师生。我们主要突出两个关键词:“和谐发展”“ 拼搏奉献”。
“和谐发展”:我们强调教师之间、师生之间、学生之间以及个人内心的和谐。比如教师之间、作为一所整合学校,我们努力建设海纳百川、兼容并蓄、和谐发展的学校文化,“拼搏奉献”。目前尚高的生源层次无法与常熟任何一所高中学校相比,说实在的成绩好的学生好教,成绩好不一定是老师的本事,成绩差的学生难教,教好了一定是老师的本事。我们提出了“不比生源比管理,不比基础比进步,不比聪明比勤奋,不比入学比高考”的口号,抓转化,我们没有本一的料子,但我们能培养出本一的学生,我们本二以上指标只有22人,但我们让75人进入本二线。在德育教育方面我们用尚高校训育人,用“走进尚高门,争做高尚人” 特色活动育人。采用进行班歌比赛,跑操口号比赛等形式培育班级精神,努力让拼搏精神成为一种学校精神。在教师队伍建设方面我们开展了“青蓝工程”“ 党员示范岗”等活动,努力打造一支“特别能吃苦,特别能战斗、特别能奉献”的教师队伍。
教育教学管理得到强化后,我校教学质量稳步提升,成绩喜人,转化率逐年攀升,2012年高考,我校本二上线总人数162人,其中文化类本一达线15人,本二以上达线75人,体艺类达线87人。本科目标达成率达341%。2012年江苏省学业水平测试我校学生全科合格率达98%,超过王淦昌中学。这样的成绩得到了市教育局的肯定和表扬。
二、践行多元发展理念,美术类教学彰显鲜明特色。
“育人为本,多元发展”是我校的办学理念。我校的生源情况大家都知道,与全市的高中学校相比,我校的生源相对少理想,进入尚高学习的同学大部分是全市升学成绩排名3500名以后的学生,而常熟每年考取本二以上院校的学生2000左右。为了让我们的学生能考取理想的高等院校,我们尝试走多元发展之路。
多元发展,就是让不同潜质的学生都能得到适合自己的发展,就是让不同层次、不同兴趣爱好的学生都得到最好的发展,考上理想的本科院校,并同其他高中实行错位发展。
面对日益激烈的高考竞争和生源实际,学校鼓励学生个性发展,形成了体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。
学校对美术特长生、有意报考美术高等院校的学生在高一组建美术兴趣小组,在高一期末组建美术班,注重学生美术特长和美术能力的培养。在教学上合理分开文化课与专业课,强化假期和考前培训专业力的度,同时采取走出去、请进来的办法,聘请省内知名培训机构,加强与美术高等院校的联系与协作;学校还开设了影视传媒班。同时对音乐、体育特长生进行专门培训。灵活的专业的设置,特色的办学体系,为学生实现自己的梦想,铺设了一条捷径!让更多的同学通过艺术高考途径考取本科。
2011年高考,50多位艺体考生达本二分数线,戴昕煜等同学被东南大学等一批名校录取。2012届美术班83名学生,省统考成绩均分达到240.7分,在全省名列第二名。最高分达270分,名列全省150名。240分以上高分人数达46人,占总数55.8%。2012届高考艺体类达本二以上人数达87人。其中美术79人达线,达线率达95.2%。
我们觉得这就是进步,这就是成功,这是因材施教,多元发展取得的丰硕成果。今年高考结束后,常熟日报社、常熟电视台、常熟广播电台对我校的高考成绩做了报道。以上我就两个方面向各位家长作了简要汇报。
各位家长,我们深知尚高取得的每一点进步都离不开家长的支持。正是因为家长的理解和支持,增添了我们办好尚高的信心。在座各位家长的孩子现在开始了高中生活,2015年参加高考。这三年里我们老师将竭尽全力教育好培养好我们的学生,让他们能健康快乐地成长,同时能磨练自己的意志品质,完善自己人格,潜心读书,顺利完成高中学业,并能跨入理想的高等院校。希望在今后三年时间里,各位家长能理解支持我们的工作,让我们共同努力,实现我们共同的美好目标。
最后祝各位家长身体健康!工作顺利!家庭幸福!谢谢大家。